张小咩的小姿生活
那一天，我在书房里津津有味地看书。突然传来一声:“孩子，你快过来一下，帮个忙。”听到这个声音，就知道妈妈又在忙活呢～
走去一看，妈妈皱着一副老脸，站在阳光下，眯着眼睛，手里拿着一根线和一根针，正在那儿穿线。妈妈看见我来了，像见到救星似的，笑眯眯地向我招了招手，示意让我过去，妈妈对我说:“宝贝，你帮妈妈个忙，把这线穿进去。”说完，便挥了挥手中的东西。
我拿起针和线，站在阳光下，把针的位置固定好，放在胸前，然后用另一只手抓起线，慢慢轻轻地把线放在针头顶上的那个洞旁边，接着，把线头扎进去。啊，我扎进去了，扎进去啦。我心里不禁暗暗高兴，可没想到的是，这线竟然没
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进去，刚刚只是被我扎到旁边去了，还误以为成功了。
我并不灰心，第一次不行，还有第二次……我又重新扎了起来，第二次，第三次……果然，功夫不负有心人，我终于把线穿进去了。站在旁边的妈妈竖起大姆指，说“嗯，我家的孩子真厉害，真棒～”我听了，心里比吃了蜜还甜～
这件事令我难忘，同时，也教育了我做任何事情都要认真、仔细、不放弃。这样才能尝到胜利的果实。
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小事情悟出大道理
小事情悟出大道理
作者：王子文 作文来源：四年级
小事情悟出大道理
自从经历那次难忘的经历后，我明白了一个道理：世间一切平凡之事都要你用认真、仔细的心态去解决。
那一天，我在书房里津津有味地看书。突然传来一声：“孩子，你快过来一下，帮个忙。”听到这个声音，就知道妈妈又在忙活呢！
走去一看，妈妈皱着一副老脸，站在阳光下，眯着眼睛，手里拿着一根线和一根针，正在那儿穿线。妈妈看见我来了，像见到救星似的，笑眯眯地向我招了招手，示意让我过去，妈妈对我说：“宝贝，你帮妈妈个忙，把这线穿进去。”说完，便挥了挥手中的东西。
我拿起针和线，站在阳光下，把针的位置固定好，放在胸前，然后用另一只手抓起线，慢慢轻轻地把线放在针头顶上的那个洞旁边，接着，把线头扎进去。啊，我扎进去了，扎进去啦。我心里不禁暗暗高兴，可没想到的是，这线竟然没进去，刚刚只是被我扎到旁边去了，还误以为成功了。
我并不灰心，第一次不行，还有第二次……我又重新扎了起来，第二次，第三次，……果然，功夫不负有心人，我终于把线穿进去了。站在旁边的妈妈竖起大姆指，说“嗯，我家的孩子真厉害，真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜！
这件事令我难忘，同时，也教育了我做任何事情都要认真、仔细、不放弃。这样才能尝到胜利的果实。
小事情悟出大道理史秀玲
小事情悟出大道理
铜冶镇铜冶小学 史秀玲
我从事教学时间不长，记得第一次上作文课的时候，我站在讲台上，说:“同学们，这节是作文课，我们??”，还没等说完，他们就像霜打的茄子，个个愁眉苦脸地看着我，一节课下来，没有几个写出来的，怎么回事,经过调查我才发现作文是他们的头疼课，每逢上作文他们就作难，不知道写什么，从哪写起。
怎么办,语文考试作文分值很大，也是最容易拉分的地方，怎么才能让他们会写、爱写、愿写呢,我开始思考、不断地寻找答案。有一次，又到了作文课，我给他们准备了好多作文材料，蛮有信心地去上课，刚进教室，就发现王楠正趴在桌上哭泣。当我问清事情的原委时，同学们纷纷检举揭发了，原来是张浩在做作业时不小心超过了两人划分的三八线，王楠就轻轻地打了张浩一下，没想到，张浩却不肯就此罢休，结果两人争执了起来。弄清事情的原委后，我突发奇想，何不就此事让学生谈谈自己的看法呢,当我把自己的想法一宣布，教室里立刻沸腾起来了，同学们议论纷纷，争先恐后地发表自己的真知灼见。我便让学生把自己的想法写下来，仅仅二十分钟，大部分学生已完成习作。我随手拿了几篇看看，其中有的题目十分新颖独特，如《谁是谁非》《可恶的三八线》《该，不该》等等，仔细读读，每个人的见解也写得头头是道，我激动不已，太神了～以前两节课都完不成的作文，现在一个都不拉地全交了上来，而且写的这么好～我暗暗
庆幸这次的偶发事件。
这件事，让我懂得了写作教学应贴近学生实际，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。惟有引导学生关注生活，抓住生活中的契机，指导学生感受、体验、认识，才能激发他们写作的欲望，才能使他们逐渐地爱写、会写、写的得心应手，下笔有神。这也正如叶圣陶先生说的“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”
小事情悟出大道理 小事情大道理
小事情悟出大道理 小事情大道理
话题:小事情大道理 议论文 议论文300字 大道理
小事情悟出大道理作者:王子文 作文来源:四年级小事情悟出大道理自从经历那次难忘的经历后，我明白了一个道理:世间一切平凡之事都要你用认真、仔细的心态去解决。那一天，我在书房里津津有味地看书。突然传来一声:“孩子，你快过来一下，帮个忙。”听到这个声音，就知道妈妈又在忙活呢～走去一看，妈妈皱着一副老脸，站在阳光下，眯着眼睛，手里拿着一根线和一根针，正在那儿穿线。妈妈看见我来了，像见到救星似的，笑眯眯地向我招了招手，示意让我过去，妈妈对我说:“宝贝，你帮妈妈个忙，把这线穿进去。”说完，便挥了挥手中的东西。我拿起针和线，站在阳光下，把针的位置固定好，放在胸前，然后用另一只手抓起线，慢慢轻轻地把线放在针头顶上的那个洞旁边，接着，把线头扎进去。啊，我扎进去了，扎进去啦。我心里不禁暗暗高兴，可没想到的是，这线竟然没进去，刚刚只是被我扎到旁边去了，还误以为成功了。我并不灰心，第一次不行，还有第二
次……我又重新扎了起来，第二次，第三次，……果然，功夫不负有心人，我终于把线穿进去了。站在旁边的妈妈竖起大姆指，说“嗯，我家的孩子真厉害，真棒～”我听了，心里比吃了蜜还甜～这件事令我难忘，同时，也教育了我做任何事情都要认真、仔细、不放弃。这样才能尝到胜利的果实。
作文：小事情大道理
小事情大道理
——由擀面皮得到的启示
博野县兴华小学五一班 王怡哲
闲着没事干，于是，就去厨房看妈妈做饭，原来今天吃饺子，妈妈已调好馅，正准备擀皮包饺子，以往都是妈妈一人包，要花很长时间，很辛苦。反正没事儿，不如帮帮妈妈，自己还可趁机会学一手！。
妈妈先擀了几个开始包，我拿起一个小面团，摸了摸，软软的，白白的，就像是棉花糖。我迫不及待地拿起擀面杖就擀起来。擀完了一个饺子皮，我得意洋洋地说：“看！我擀的饺子皮多圆呀！”妈妈没说什么，拿起我擀的皮包起来，谁知我擀的皮中间薄，四周厚，妈妈好容易包上，结果一捏口，饺子的肚皮就被撑破了，馅儿也露了出来。妈妈举起残次品在我眼前晃晃无奈的又给它穿上一层“外衣”。我不服气又拿起一个面团，擀好了却怎么也拿不起来。原来我忘了放面粉，面皮粘在了菜板上。哎，又失败了，妈妈叹口气摇了摇头，我就不信自己擀不好，一定要让妈妈对我刮目相看！妈妈经常教导我做事要多观察动脑筋，于是我把我擀的皮和妈妈的做了对比，我发现我的饺子皮中心薄外边厚，里面深深的凹了下去，像一个小洞。而妈妈的和我的却恰恰相反，翻过来就像一顶小草帽。回想妈妈擀饺子皮的动作要领，使我领悟到，应该从外往里擀，这样，外面的面都擀到里面去了，才能积成中间厚周边薄的面皮！领悟了原理，说干就干。左手要不断地转饺子皮，右手推擀面杖一个歪歪扭扭的饺子皮出来了，虽然丑，但是比上两个饺子皮有了一个很大的进步，能包住了。妈妈笑着对我说：“还不错，再练练你就会擀得更好。”听了妈妈的赞扬，我更有信心了。我越擀越有劲，越擀越好。
这顿饺子真香，我的心里真美！
通过这件事是我认识到：当遇到困难或挫折时，不要气馁，不要半途而废，要有克服困难的勇气和毅力，还要善于总结和动脑。
辅导教师：孟凡美
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