吃撑了休息休息接着吃
标题: 用智慧描绘?我们的今天? 用热情探访?我们的未来?
青春理想扬?帆起锚 一生精彩拼?搏创造
第一阶段:
开场白
吹:有一种美，令人惊艳令?人回味令人?追求，这是一种可?以吸引目光?的美，它——光彩夺目。
煜:有一种美，飘逸在浮云?上深埋在古?垒下，这是一种可?以吸引灵魂?的美，它——深藏不露。
熊:有一种美，给生命带来?激情给生活?带来温馨，学习之美——无时无刻与?我们同在，只是没有人?留意，而我却在无?意中有所发?现。
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第二阶段:
煜:著名的外国?文学大师威?廉?莎士比亚曾?经说过:数据是全世?界的营养品?。生活里没有?书籍，就没有阳光?;智慧里没有?书籍。就好像鸟儿?没有翅膀。 说的的好，莎士比亚说?的太好了，那就想问问?大家，有没有读过?自认为是最?好的书(个别提问)
煜:(拥有一个好?的学习方法?指引你走向?成功的道路?)
第三阶段:
吹:(首先请同学?们说说关于?自己的学习?方法)
(问问大家在?学习生活中?有没有过这?样的亲身经?历)
第五阶段:
熊:
第六阶段
(请同学们谈?谈自己上高?中以来面对?学习上有哪?些困苦和困?惑，同时对各科?的
理解程度?大概有多少?，自己又是怎?眼去面对这?些问题的，个别提问)
最后阶段:
煜:从今天开始?我们要精心?敲击每一颗?钉，精心的加上?每一块板，精心的竖起?每一面墙用?，我们的双手?和智慧建筑?一个属于我?们的漂亮的?房子，要知道:我的学习我?做主
班主任上台?讲话。
结束语:
煜:“听君一席话?，胜读十年书?。”听了班主任?的发言和同?学们的学习?方法介绍，我想大家一?定受益匪浅?吧～正所谓“师夷长技以?自强。”让我们弃其?糟粕，取其精华，共同向着美?好的明天冲?刺吧～我相信以我?们的热情，我们一定会?成功～(最后鼓励大?家努力学习?，为自己加油?，为高一一班?加油～)
关于团结的主题班会
青春剧组制作 导 语本次主题班会将通过一些活动让你们有所感有所悟，让你们在活动中体会“团结就是力量”这句名谚，珍惜我们集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。 播下一种思想，收获一种行 为; 播下一种行为，收获一种习 惯; 播下一种习惯，收获一种性 格; 播下一种性格，收获一种命 运。下面我们来读几个故事～有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识:大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想:油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓第三只老鼠则在上面想着:油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。 从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿 子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强， 都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个 儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对 方的坏话。 阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担 心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破， 那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机 会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击，要相互 团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵 出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依 然我行我素。 阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的 日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢,再没 有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要 四分五裂了吗,究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起 来呢,阿豺越来越忧心忡忡。 有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于 有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说:“你们每个 人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又 叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺 手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说:“现在你 把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。” 慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直 冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。 阿豺缓缓地转向 儿子们，语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了，一支箭 ，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你 们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败， 只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可 以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊～” 儿子们 终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流 着泪说:“父亲，我们明白了，您就放心吧～” 阿豺见儿子们真的 懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。 战国时候，有七个大国，它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏.秦，历史上称为“战国七雄”。这七国当中，又数秦国最强大。秦国常常
欺侮赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”(相当于后来的宰相)。 赵王这么看重蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇。他想:我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗,蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高～他越想越不服气，怒气冲冲地说:“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪，看他能把我怎么样～” 廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人，叫他们以后碰着廉颇手下的人，千万要让着点儿，不要和他们争吵。他自己坐车出门，只要听说廉颇打前面来了，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，等廉颇过去了再走。 廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说:“您的地位比廉将军高，他骂您，您反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦～这么下去，我们可受不了。” 蔺相如心平气和地问他们:“廉将军跟秦王相比，哪一个厉 害呢,”大伙儿说:“那当然是秦王厉害。”蔺相如说:“对呀 ～我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗,要知道，秦国现在不 敢来打赵国，就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两 只老虎，两只老虎要是打起架来，不免有一只要受伤，甚至死掉 ，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想，国家的事儿 要紧，还是私人的面子要紧,” 蔺相如手下的人听了这一番话，非常感动，以后看见廉颇手下 的人，都小心谨慎，总是让着他们。 蔺相如的这番话，后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。 他脱掉一只袖子，露着肩膀，背了一根荆条，直奔蔺相如家。蔺 相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆 条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶 起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。 蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武，同 心协力为国家办事，秦国因此更不敢欺侮赵国了。思考:通过上面的故事，你知道了些什么呢,一个人的力量是有限的，需要团结协作。团结就是力量，只有团结协作。团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。要想烤火，必须添柴;只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长;个人的荣耀也能使集体增添光彩。 下面请听演讲: 《团结---集体成功的基石》 这是我搜集到的: 1、天时不如地利，地利不如人和。 2、团结就是力量。 3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的; 但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。 4、单丝不成线，独木不成林。 5、二人同心，其力断金。 6、万人操弓，共射一招，招无不中。 7、民齐者强。 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。 9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。 10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。 11、若不团结，任何力量都是弱小的。 12、上下同欲者胜。班主任总结集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。 202 高欣宇
[关于团结的主题班会]关于诚信的主题班会
[关于团结的主题班会]关于诚信的主题班会 篇一 : 关于诚信的主题班会
[活动目的]通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。
[准备阶段]1.让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法;
2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的关于 “诚实守信” 的名言及故事;
[活动形式]分组活动，由班干部策划，班主任协助，培养了学生的组织能力。
[活动准备]1、收集关于诚信的名言和成语。
2、学生制作以诚信为主题的手抄报。
3、确定讲故事的两位同学。
[活动过程]
一、什么是诚信
主持人:诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实，真诚，说老实话，办老实事，不欺人，不做作，不掩饰。“信”就是守信，就是一言一行都要遵守自己的诺言。不论对自己或他人，凡是自己承诺的就一定要兑现。不论哪个时代，哪个国家，哪个社会，诚信都是社会所称赞的，是人之为人的最重要的品德。在中国传统文化中，“诚信”二字具有极其重要的分量。古人云:“言而有信，君子也”，是人们倡导并力求遵循的行为准则。在长期的社会实践中，中华民族形成了重诺言，守信义的道德传统，留下了不少“千金一诺”，“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话。然而，在现实生活中，还存在许多不诚信的现象，今天，我们通过同学们的表演，来探讨一下我们生活中的诚信问题，以使我们的同学都能树立正确的诚信观。
二、诚信名言
言不信者,行不果 ————墨子
民无信不立 ————孔子
没有诚实哪来尊严 ————西塞罗
真??半常是弥天大谎 ————富兰克林
诚者,天之道也;思诚者,人之道也 ————孟子
失信就是失败 ————左拉
真诚是1种心灵的开放 ————拉罗什富科
欺人只能1时,而诚信才是长久之策 ————约翰?雷
诚信是1枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向1端.
诚信是1轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度.
诚信是1道山巅的流水,能洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛.
当信用消失的时候,肉体就没有生命 ————大仲马
如果要别人诚信,首先要自己诚信 ————莎士比亚
隐瞒真实,就是骗自己.
君子1言,驷马难追.
坦诚是最明智的策略.
1言9鼎.
1诺千金.
言而有信.
金口玉言.
我要求别人诚实,我自己就得诚实.
两心不可得1人,1心不得百人. ————《淮南子?缪称训》
真诚才是人生最高的美德 ————乔叟
实话可能令人伤心,但胜过谎言 ————瓦?阿扎耶夫
在1切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的 ————罗素
金钱比起1分纯洁的良心来,算得了什么呢 ————哈代
老老实实最能打动人心 ————莎士比亚
真诚与朴实是天才的宝贵品质 ————斯坦尼斯拉夫斯基
纸包不住火,错误是隐瞒不了的.
真实的,十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝
三、关于诚信的故事
1、《金斧头的故事》
主持人:相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，
龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人:五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
2、请学生回忆曾经熟悉的《狼来了》、《皇帝的新装》的故事
第一个故事讲的是做人要诚实，不贪心;第二个故事讲的是做人要讲信用。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。
生:让我们高兴的是，我们的许多同学都愿意跟诚信交朋友的。比如说我们班的同学从来没有人在测验考试的时候作弊，拾到钱总会第一时间把它交给老师，做错了事勇于承认错误，答应同学的事情尽量做到等等。
3、黄金百金 不如季布一诺
季布，汉朝人，他以诚实守信著称于世。时人谚云:得黄金百两，不如得季布一偌。“意思是说，季布说出的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟项羽战败，为刘邦通缉，不少人出来掩护他，使他度过了危难。最后，季布凭借着诚信，还是受到了汉王的重用。
四、从反面例子认识不诚信的行为所带来的后果
师:在生活中总会有一些不诚信的人，做一些不诚信的事。下面给3分钟时间大家进行小组讨论，举出生活中还有哪些不诚信的行为。
1(54.5%的学生不能按时按约定地点赴约。
2(20%的学生在公益劳动，要借故逃课。
3(23.5%的学生曾经编造借口，不上体育课和不做课间操。
4(30%的学生有过考试作弊的行为。
5(60%的学生认为做老实人吃亏，不老实得实惠。
分析下是什么原因造成现在中学生缺乏诚信,
师:诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。在这么多诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在笔记本上简单写一下体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生,
生:好，同学们，时间到。现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后你要怎样做才能成为诚信的好朋友。
生:同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。
师:孔子曰:自古皆有死，民无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。诚信是我们人生路上的挚友，让我们把诚信永远留在身边～
总结:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
五、作业:写一篇周记，谈谈你在本节班会课后的感受。
活动效果:通过班会，同学们从正面和反面例子都认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质，而此后抄袭作业等不诚信的行为基本上杜绝了。同学们明白:做人要有诚信才能对得起自己，对得起别人，对得起天地良心。这就是诚信的价值。
附录:诚信故事
五百万的故事
2002年8月，广东化州一体彩投注站老顾客吴先生因临时出差，便电话委托该投注站老板林小姐代购了700元彩票，彩票号码是林小姐帮他选的。孰料，这700元彩票竟中了500万大奖～而直到此时，吴先生仍出差在外，且未向投注站交钱，众所周知，彩票最大的规矩是，它不记名、不挂失，在谁手里，谁就有权去领取，这是受法律保护的，
林小姐完全可以将大奖据为己有，但她却毫不犹豫地通知了吴先生……
中央电视台在采访她时她说:“我不给他，说不过去，过不了自己这一关。 因为我的爸爸妈妈教育得很好的，从小就教育我做人要诚实和守信用。我和我家人有一样的心，我才做这样的事，不用商量的，别人的东西就是一分都不要的。”
林海燕在500万元巨奖面前不动心，恪守诚信经营原则的感人故事，被当地媒体称为一个“当代的诚信童话”。
一个少年的诚信
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了,个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片。原来，他只购得,瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外,瓶，返回时摔坏了,瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交
回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……
诚实的林肯
阿伯拉罕?林肯是美国历史上的一位委有名的总统，他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。
林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天，一位老妇来买纺织品，多付了12美分。林肯当时没有发觉，等他结帐时发现多了钱之后，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那位老妇。又有一次，一位女顾客来买茶叶，林肯少称了四盎司，为此他又跑了好长一段路把少给的茶叶补上。附近的居民都很尊敬和喜爱这个瘦瘦主高的年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。
他因欺骗被校方开除
北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生，成绩高得令那些招生的教授咋舌。该生入学到校不久的一天下午，女导师给他派了任务，让他下午2:00至3:00在实验室做实验。实验室里刚好有一部电话，可以打美国境内的长途，结果他在这一小时内打了40分钟的长途，与在美国的同学聊天。过了几天，导师偶然从记录
电话的电脑上发现了这个事实，非常生气，就把他叫来询问:“那天下午2:00至3:00你在做什么,”“在按您的要求做实验。”“除了做实验，还做了什么吗,”“没有，我一直在专心须做实验。”女导师气得准确性都竖起来了。几天以后，校方宣布:开除这个来自中国的“优秀学生”。
信是立国之本
信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，它不与仁、义、礼、智四德并列，而是这四德的综合体现。信德之重要，表现在孔子对弟子子贡所说的一段话:
子贡问:“怎么样去治理政事,”孔子回答:“要使粮食充足，要使军备充足，百姓就会想信政府了。”子贡又问:“如果迫不得已要在这三项中去掉一项，先去掉哪一项呢,”孔子说:“先去掉军备。”子贡又问:“如果再迫不得已要在食与信之中去掉一项，先去掉哪一项,”
孔子的回答斩钉截铁:“去掉粮食。因为没有粮食吃，不过是死亡，而自古以来谁都免不了死亡。如果百姓对政府不相信了，国家就无法确立了。”
商鞅立木取信
商鞅任秦孝公之相，欲为新法。秦孝公有些担心，犹豫不决。商鞅终于说服了秦孝公实行变法，发布了新的政令。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，并告知百姓中如有能把此木移到北门的，给予10金。百姓对这种做法感到奇怪，没有人敢去移动这块木头。然后，商鞅又布告百姓，能移动者给予50金。有个大胆的人终于移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信不欺。看热闹的人都说:“这官员真守信用～”就这样，商鞅很快提高了威信。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而推行了新法。
《五色鹿》。
丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说:“国王，
我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗,”国王激动的说:“五色鹿啊～你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如～”
这个故事告诉我们:实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。
宋庆龄的故事
在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母:“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”
爸爸说:“以后再教吧～明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的～”
“不会，”宋庆龄想了想，说:“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”
妈妈想了想，说:“就按她的意思吧～有句话说:‘言必信，行必果’。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。”
就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。
中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说:“唉～要知道她不来，就不等她了。”
宋庆龄却说:“不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。”
宋庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。
两袖清风
明朝宣德年间，于谦出任河南巡抚。
朝廷招于谦进京议事。按照往常的规矩，地方官员进京，得给京里的宦官和大臣带上礼物，好让他们在皇上面前说些好话，这对地方官以后的升迁与否有很大的关系。于谦每次入朝，都是“空囊以入”，一点礼物都不带，使那些宦官和大臣们大失所望。这次，于谦身边的人又劝他了:“你虽然不愿送金，可至少也得带带点土产去尽尽人情啊～”
于谦哈哈大笑，举起两只袖子说:“我只是‘清风两袖朝天去。”
从此“两袖清风”就成了赞扬官吏廉洁的名言。
君子一言，驷马难追
有一位名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。当她90岁时，有个律师想得到她的房产，同她定了一份契约。契约规定，老太太有生之年，那律师每月付给她2500法郎的生活费;老太太去世后，她的房产即归律师所有。不料，这生活费一付就是30年，直到律师去世，老太太还健在。律师总共付出的90万法郎足够买三四套那样的住房，不少人把这件事当成笑话，认为这是贪小便宜吃大亏的典型事例。
但如果换个角度来看，也许会有一些新的启示。开始时，律师的确是想图财，那么，生活费付了几年、十几年以后，他还想图财吗,那时，对于一名律师来说，他想设法终止契约是完全能做到的，然而他却选择了继续履行契约，担负老人的生活费，直到自己死去
五分钟的薯条和五分钟的信任
北京的所有艾德熊连锁快餐店都有这样的规定:薯条超过7分钟、汉堡超过10分钟、炸鸡超过30分钟后，就不能再给顾客食用，全部
当成垃圾扔掉。但是，为了减少这种浪费情况，有关人员要掌握好客流量和需求量，最好做到现买现做，但是又不能让顾客久等。
虽然规定听起来多少让人觉得苛刻，但是老板明确地告诉员工必须遵守，因为要对顾客讲信用。有一位员工听完后不以为然，觉得“节省”是中国人的美德，这种规定不知要浪费多少粮食，于是他每次都尽量把所有的食品卖完后再做新的。这样过了很长一段时间，什么事情也没发生。有一天，公司总裁来这个店吃薯条，一下子就吃出了味道不对，一看时间盘，薯条已经超过了5分钟，当下就把这位员工开除了。这位员工当时很激动地问老板:“仅仅5分钟，至于要开除吗,”老板回答他:“你节省了5分钟的薯条，却让我们的快餐店在5分钟的时间里对所有的顾客失去了信用。这个代价太大了，你已经没有办法弥补了。”
小男孩桑狄
在爱丁堡，两名绅士在一个非常寒冷的夜里站在一所旅馆的门前。这时，一个小男孩过来了。他的脸枯瘦而铁青;脚上什么也没穿，已经冻得通红通红;披在身上的，只是一缕破布条而已。他走到两名绅士面前说:“求求您，先生，买几盒火柴吧,”
“不，我们什么也不要。”
“可是它们一盒才要一个便士。”男孩最后说。
为了摆脱他，我买了一盒，可是我没有零钱给他，于是我对他说:“我明天再买。”
“喔，请买下它们吧。”男孩再次哀求，“我可以跑去把零钱找开。我实在太饿了。”
于是，我给了他一先令，他跑远了。我在那儿等着，可是一直不见他回来。于是我就想，我们把一先令丢了。可是我们仍然相信男孩那张脸，不愿把他往坏处想。
深夜的时候，一位侍者进来说，一个小男孩想见我。当他被带进来的时候，我才知道他是拿走我那一先令的男孩的弟弟。他同样衣衫褴褛、贫穷、单瘦。他在门口站了一会儿，捻着自己的衣襟，好像在寻找什么似的。然后他说:“您是从桑狄那儿买了一盒火柴的那位先生吗,”
“是的～”
“哦，那么，这是一先令剩下的4便士。桑狄不能来了，他非常糟
糕。一辆马车撞上他，把他撞倒了。他丢了帽子，丢了火柴，也把您的11便士丢了。他的双腿断了，他非常糟糕，医生说他活不了啦。这是他能够给您的找头。”
可怜的小男孩把4便士放在桌上，然后伤心地哭了。我把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。
我发现两个小家伙和他们肮脏、酗酒的继母生活在一起。他们自己的父母亲已经死了。我看到可怜的桑狄躺在一堆木屑上面。我一进去，他就认出是我。他说:“我换了找头，先生，正要回来，一匹马把我撞倒了，我的双腿断了。鲁比，小鲁比～我肯定活不了了。我走了，谁来照顾鲁比,他将怎么办,鲁比,”
我拉住可怜的桑狄的手，告诉他:“我将永远照顾鲁比。”他懂得了我所说的，使劲看着我，好像要向我表示谢意。然后，光彩从他蓝色的眼睛里消失了……
林海燕——诚信代名词
2002年8月30日，广东省茂名市10060体彩销售点开出一注500万大奖，中奖彩民是电话投注的，未付款也不来取票，面对足以改变自己一生命运的500万元，业主林海燕没有丝毫贪念，及时通知中奖
彩民取票兑奖。
林海燕的诚信事迹在全国掀起一股“诚信”旋风。林海燕也因此多次受到表彰:2002年11月，林海燕经营的10060投注站成为全国第一个“诚信销售模范网点”，“林海燕”三个字已经成为诚信的代名词。
《贫穷的小提琴手》
在繁华的纽约，曾经发生了这样一件震撼人心的事情。
星期五的傍晚，一个贫穷的年轻艺人仍然像往常一样站在地铁站门口，专心致志地拉着他的小提琴。琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，还是有很多人情不自禁地放慢了脚步，时不时地会有一些人停在年轻艺人跟前，在他的礼帽里放一些钱。
第二天黄昏，年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁门口，把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是，他还从包里拿出一张大纸，然后很认真地铺在地上，四周还用自备的小石块压上。做完这一切以后，他调试好小提琴，又开始了演奏，声音似乎比以前更动听更悠扬。不久，年轻的小提琴手周围站满了人，人们都被铺在地上的那张大纸上的字吸引了，有的人还踮起脚尖看。上面写着:“昨天傍晚，有一位叫乔治?桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽
里，请您速来认领。”人们看了之后议论纷纷，都想知道一份什么样的东西，有的人甚至还等在一边想看究竟。过了半小时左右，一位中年男人急急忙忙跑过来，拨开人群就冲到小提琴手面前，抓住他的肩膀语无伦次的说:“啊～是您呀，您真的来了，我就知道您是个诚实的人，您一定会来的。”年轻的小提琴手冷静地问:“您是乔治?桑先生吗,”那人连忙点头。小提琴手又问:“您遗落了什么东西吗,”那个先生说:“奖票，奖票”。小提琴手于是就从怀里掏出一张奖票，上面还醒目地写着乔治?桑，小提琴手举着彩票问:“是这个吗,”乔治?桑迅速地点点头，抢过奖票吻了一下，然后又抱着小提琴手在地上疯狂地转了两圈。
原来事情是这样的，乔治?桑是一家公司的小职员，他前些日子买了一张一家银行发行的奖票，昨天上午开奖，他中了五十万美元的奖金。昨天下班，他心情很好，觉得音乐也特别美妙，于是就从钱包里掏出五十美元，放在了礼帽里，可是不小心把奖票也扔了进去。小提琴手是一名艺术学院的学生，本来打算去维也纳进修，已经定好了机票，时间就在今天上午，可是他昨天整理东西时发现了这张价值五十万美元的奖票，想到失主会来找，于是今天就退掉了机票，又准时来到这里。
后来，有人问小提琴手:“你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你不得不每天到地铁站拉小提琴。那你为什么不把那五十万
元的奖票留下呢,”
小提琴手说:“虽然我没钱，但我活得很快乐;假如我没了诚信，我一天也不会快乐。”
一个因失信而丧生的故事
在古代，济阳有个商人过河时，船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗,”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人～”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
《伯牙鼓琴遇知音》
“伯牙鼓琴遇知音”的故事和《高山流水》古筝曲一直流传至今。它
讲的是俞伯牙与钟子期一天偶遇，相见恨晚，成为知音。临别时，伯牙希望子期能再与他同行几天，但子期说“不是我不愿意，实在是父母年纪已大，父母在，不远游。”伯牙要子期回去跟父母说一下后，再去看他，但子期说:“小弟不敢轻薄而寡信，许了贤兄，就当践约，万一禀命二亲，二亲不允，使仁兄悬望数千里之外，小弟之罪更大矣。”
《中国留学生就业遭遇》
有一中国学生在国外潜心钻研，埋头苦学，终于获得博士学位。他想:“凭着自己的专业水平，在大企业找份工作应该不成问题。”于是，他去了一所有名的大企业应聘，一切都非常顺利，然后他就安心回家专等录取通知书。不久，收到一封信，告诉他:“你非常优秀，你聪明又有较高的专业水平，但很遗憾我们不能录取你……”。既然大企业不行，就找一家中等企业吧，他找了一家后去应聘，结果等来的仍然是“你很优秀，但很遗憾不能录用你……”，最后这个学生想，那我就从小企业做起，这总该可以了吧，但结果仍然一样。这个学生怎么也想不通，如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢,而这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票……
《温州皮鞋的遭遇》
在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，假冒伪劣的
品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火。这把火烧醒了温州人的诚信意识。15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中。2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。篇二 : 关于“开错时间的早恋花”的主题班会
一(班会目的:
1、通过这节主题班会，让学生对“早恋”有一个全面的认识，明白当前早恋具有一定的消极影响，从而理智处理情感问题，形成拒绝早恋的自觉意识，树立与异性交往的健康观念。
2、通过这节班会，让学生树立正确的情感价值观，确立远大
的理想和信念，认清当前的主要任务在于学习，意识到学习的重要性。
3、通过这节班会，促进学生与学生间的交流与沟通，鼓励学生敢于发表个人的独特见解与观点，从而增强学生们主动发言的积极性。
二、班会准备:
1、老师召开班干部会议，明确班会“不早恋”这一主题。
2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。
3、选定主持人，准备串词。
4、确立节目名单，安排好节目顺序，准备PPT材料。
三、班会过程:
女主持人导入:
同学们，我们是处于花季中的少男少女，我们开始进入人生的青少年阶段，与此同时，我们的情感开始盟发，对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说，青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引，然而一旦情不自禁的触摸，却常常就被无情的刺伤。尽管如此，我们身边依然有些人出现了早恋的现象。
男主持人:现在，我们认真看一下由同学A.B.C.D扮演的早恋现象之一。
第一环节:情景模拟，认识早恋
同学A:李慧活泼、好学、善良，王明乐于助人富有才智，他们坐在前后桌，常常一起聊天，讨论学习上的问题。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信给李慧，并叮嘱她回家才看，
李慧急忙回到家打开信，原来信的内容是如此简单——同学C.D扮演动作。
:亲爱的李慧:
自从你坐在我的前面，你学习的热情让我佩服，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地喜欢上你，为你陶醉～
爱你的王明
女主持人:李慧和王明的行为属于恋爱吗,
男主持人:从同学们的回答，我们说，处于“花季和雨季”年龄的我们，容易对彼此产生好感，从而互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢,
女主持人:那么，我们一起来看看心理学上是怎么分析的,
早恋，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑，具有朦胧性、矛盾性、变异性、差异性等特点。
男主持人:由此可见，“早恋”是我们对异性的一种好奇，并不是真正的恋爱。那么，早恋是利大于弊，还是弊大于利呢,就这个问题，我们来展开辩论。
第二环节:辩论赛:中学生恋爱的“利”与“弊”，是“利”大还是“弊”大,
男主持人:以组为单位，全班四组分为两部分，一二组辩题是“利大于弊”，三四组辩题是“弊大于利”。
女主持人:谢谢同学们的精彩发言。从发言中，我们知道中学生谈恋爱既有“利”也有弊。有的人认为，“早恋”能够满足情感的需要，避免孤独寂寞，有助于对异性的了解，是一种浪漫的行为。但是，持反对意见的人还是有绝大多数的，在他们看来，“早恋”缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，容易导致心灵创伤;感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情;可能会导致另一个“好奇”，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年;更多见的是带来更多的烦恼，带来更多的压力，从而影响学习的效率......
第三环节:认清早恋的危害，学会处理情感，时刻敲响警钟
男主持人:总结了同学们的观点，我们可以清楚地知道，“早恋”是弊大于利的，而且对青春时期的我们具有一定的消极影响及危害。那么，除了以上提到的一些关于早恋的消极影响，有没有同学要补充一下自己的观点来说明早恋具有危害性呢,
女主持人:同学们的发言，都具有自己的独特见解，很不错。现在我们一起来看看幻灯片上的一些早恋事例，了解早恋的危害。
事例一:“失恋少年自杀，体内鲜血流出一半”;事例二:“北京:初中生‘情侣’相拥卧轨自杀”身亡;事例三:“初中生情陷三角恋酿惨剧”。
男主持人:以上的事例，看了让人心酸。我们说，人的心灵是脆弱的，而处于花季期的我们更是如此，当遇到一些不顺心的事时，
心里难免纠结，甚至还会想不通。所以，在认识到早恋危害性的同时，我们还要学会处理自己的情感。
女主持人:我们说，渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。”年少还不懂事的我们，应该把握好这妙龄时光，树立远大的理想，好好学习，做到心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。
请同学们欣赏配乐诗舒婷的《致橡树》:
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够～
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下;
叶，相触在云里。
每一阵风吹过，
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，
也像戟;
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
男主持人:多美的诗句啊～诗人不愿要附庸的爱情，不愿作趋
炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情，不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟，不愿作一厢情愿的泉源，不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。诗人要的是有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦、冷暖相依的伟大爱情。们共同分担困难的威胁和挫折的考验;同样，他们共享人生的灿烂，大自然的壮美。
女主持人:年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。
女主持人:现在，让我们一起来朗读《致橡树》，感受诗人的情感价值观。
男主持人:读完《致橡树》，我们说，虽然早恋不可取，但是我们不能因为担心早恋而失去与异性同学健康交往的机会，我们不可以丢失在开花季节应该培育的真诚友谊，我们还是要倡导健康的男女同学的真诚交往。
女主持人:是的，我们这一群少男少女们每天学习在一起，共同成长，离不开我们彼此的相互帮助和关怀，那么，怎样做才能让我们今天纯洁的友谊化为明天成长的力量呢,让我们一起走进主题班会的第四环节。
第四环节:友谊天长地久
小品:《大扫除》
男生甲:哎，还是我来吧。
女生甲:谢谢，
女生乙:，哎，小心啊!
女主持人:同学们，在刚才的小品中，我们看到了男女同学之间同样有友情，那么怎样正确进行男女同学之间的交往呢?
男主持人:男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。
学会尊重、善于沟通。有的学生与异性交往时，也不管别人受不受得了，什么我喜欢你、我对你一见钟情等没心没肺的话随口而出，这就是对人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周围的人变得高尚和有价值。善于沟通则要求异性同学之间应平等和谐地对话，心平气和地相互倾听与理解。异性之间应以小组或集体的形式交往，形成一堆一堆的现象而不是一对一对的。讲话的内容方面也要美好一点。
坦率而不卤莽，细腻而不絮烦，活泼而不轻浮，真诚而不做作，忠诚而不失信，华美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以说纯洁的友情是快乐的源泉，又是健康的要素。而早恋则相反，早恋滋生的一般是嫉妒、焦虑等消极情绪。
异性伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充实、坦然，生活才会充满灿烂的阳光。尤其是现代独生子女较多的年代，兄弟姐妹般的异性朋友有利于弥补家庭的不足。
女主持人:在了解了如何与异性交往的原则技巧后，我们来欣赏歌曲《友谊天长地久》，也祝愿我们同学间的友谊能够天长地久，永恒不变。
结束语:
男主持人:通过今天的主题班会，我们每一个稚嫩脆弱的心灵都受到了感染，但愿通过今天的班会，让我们全体同学充分认识到我们眼前的中心任务是学业，是学习，面对情感，我们只能精心收藏，小心呵护。让我们在学习中建友谊，树理想，共进退。
下面我们请班主任李老师作总结。
四、班会总结
李老师:本次以“开错时间的早恋花”为主题的班会，通过情景模拟引入主题，让同学们对早恋有了一个全面的认识。然后通过学生对利弊的辩论让学生从多方位，多角度来认识早恋的利害关系。学生从利害关系中去总结如何避免早恋这个问题。本次班会基本达到教学目的，就是让学生对早恋这个问题有一个正面的态度，学会正确处理情感问题，做到与异性正常自然交往，从而建立真诚质朴的友情。
当然，活动中存在着很多的不足:首先是主持人，由于没有主持经验，很多环节显得生硬，衔接上不够自然，对于出现预设外的问题，没能较好地应对。再有就是小品《大扫除》的表演，可能因为时间问题没多次排练，导致情境不够逼真，中途有些混乱。还有一个就是多媒体播放诗歌《致橡树》出了问题，应事先多次操作，以免出现突发状况而中断教学。不过，我相信有了第一次的经验，对于往后类似的团体活动，同学们能够做到更好。
同学们，人生对每个人来说都很宝贵，人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天，如何播下理想，洒下汗水，将来就会
有收获;如你沉溺于幻想，并将未成熟的青苹果早早摘下品尝，将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅，易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定，何来永恒,事业尚未稳定何来成就,经济尚未独立，何来保障,责任不能承担，何来爱情,建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不会牢固的。如他对你有真意，最好的办法就是告诉他，果子早晚会吃到的，等它熟透了再吃不好吗,
就像刚才主持人所说的“年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春”。
最后，我希望同学们能够健健康康、快快乐乐地面对生活和学习，为自己的理想而奋斗。
关于集体团结的主题班会
关于集体团结的主题班会
一、组织目的:
1.刚升入中学的初一新生，来自于不同的小学，而实验班的学生，又来源于各个小学的“尖子生”,因此，在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
2.力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友。我院同学积极参与到爱我沈药活动中来，在刺骨寒风中，我院同学拿着清洁工具，学雷锋活动真正将美化校园
落实到了校园生活中。深切体会青年志愿者的职责所在。我从心里感到高兴，为能为大家的校园尽一份力感到骄傲与自豪。
二、准备步骤:
1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。 2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
(设计意图:通过不同层次的寄语或感言，起到总结班会的作用，起到思想引领的作用，进一步增强学生是非的评判技巧)
3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排:
1.班长致开幕词，提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”
?有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)
冯应纪同学首当其冲:“我认为一个新的集体要有凝聚力。我们都来自不同小学，有数学特长生、英语特长生，也有音乐特
长生??但只有人人都参与到集体中来，才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住，引发同学们的讨论。
2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论，刘娇美同学的发言:班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是初一5班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。这样初一5班才会得到荣誉，我们也会很自豪。----做为此议题的总结发言。
3.设计几个小情景，引发全体同学参与讨论:
张韧(班长)发言:“每个人在班级里的学习生活中都会遇到很多情况，如果遇到下列情况，你会怎么办?”
(1)同桌在考试时传给你纸条，并问你题。
让学生各抒己见。
安排几个同学做出结论性的解答。如王可说:“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。”肖一丁:“这是个很棘手的问题，但我会毫不犹豫地把纸条交给老师，因为这样，他才不会第二次这样做。下课后，我再对他讲明道理并劝说他。”
(2)一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论:“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。”
4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系，和睦相处”?
某同学:“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”
5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话，‘有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-----班长不断提出议题，讨论进入高潮。
清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
6.班主任谈感想:“??我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，??为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处??
四、班会效果:
由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。
五、总结:
此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠??
立足实际，认清形势，加强团结。我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。
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关于团结的主题班会主持词
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关于团结的主题班会主持词
团结就是力量，这句话至今是许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜;一个集体如果不团结就是一盘散沙。下面是学习啦小编给大家整理的关于团结的主题班会主持词，仅供参考。
关于团结的主题班会主持词篇1 1，2:七年级139班第×次主题班会正式开始!
1:班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于班的凝聚力。
:希望我们通过本节班会活动课，加深对团结这种精神的了解，为建立深厚的班级荣誉意识打下良好的基础，在了解的过程中，也能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。
1:那么，有谁知道关于团结的名言吗?
????????
:同学们都说得非常好，我们下面来做一个游戏
1:有谁愿意来做这个游戏吗?
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有??
:好，游戏规则是这样的:先请两位都站在门口，一个同学蒙住眼睛，另一个同学要带着她，绕教室一圈，在这个过程中，带路的同学要保证另一位同学不受伤。好，现在游戏开始!
??????(10分钟左右)
1:现在，我们先来问一下蒙眼睛同学的感受
????????
:那么带路的同学的感受呢?
??????
1通过这个小游戏我们知道:团结作为一个宽泛的概念，生活中无处不体现其价值，只要我们去留心，我们就会从中不断受益
:是的，下面我们请×同学来讲一个关于团结的故事吧!
某部落首领有三个儿子，都十分勇敢彪悍，彼此之间谁也不服谁。首领老了，担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传位给他们三个中的力气最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看谁折断的多。
折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时，三个儿子费了九年二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个
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儿子能办到。
首领对三个儿子说，你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。而要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心，其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领，其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。
三兄弟听了很感动，发誓在父亲百年之后，一定不为了首领之位而自相残杀。 1:听了这个故事，大家有什么想法吗?
??
:让我用雷锋的一句名言来概括吧:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合敬的老师们，亲爱的同学们:
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓”有缘千里来相会,无缘对面不相识”
女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 男:盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
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女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女:什么是团结呢?
男:哲学家说:“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女:作家说:“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女:那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏 同学的故事。。。。
女:感谢 同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男:的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女:下面请欣赏 同学的小品
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女:感谢 同学《诗经》里有一句话:岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行
男:下面请欣赏 同学带来的故事
。。。。。
女:听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男:我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一
捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
男:如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
合:下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
关于团结的主题班会主持词篇3 甲:团结，像一只白鸽。把一丝安宁、一丝笑意，深深带入人的心中。
乙:团结，像一片荷叶。把一抹清新、一抹安心，悄
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悄浮现在人的眼前。 合:同学们，五年四班团结凝聚主题班会现在开始
甲:曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年四班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
甲:下面请欣赏群口相声:《最重要的》
(本小品由五个学生表演，分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)
脑袋:我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。
鼻子:不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。
眼睛:我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的
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险阻。
嘴巴:不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。
耳朵:不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的
人:好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来!缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。
乙:谢谢几位同学的表演，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起?? 请听歌曲《团结就是力量》.
游戏见凝聚(小游戏)
甲:下面我们来一起做几个小游戏:
第一个游戏数青蛙:接力的语言是:一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙??游戏规则:从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，时间
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花最多的一组要接受惩罚。惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第二个游戏踩报纸:游戏规则:在地上摆三张报纸，几个组各派四名同学出来比赛。首先，打开报纸，让五名同学站在上面，坚持一分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，四个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持一分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，输了的同学要接受惩罚，惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。 第三个游戏说悄悄话:每组发一张纸条，只给第一个同学看纸条上的内容，第一个同学看完后，把纸条交给主持人，然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学，一直传到最后一名同学那里，然后由他说出纸条上到底写了什么。能够准确说出纸条内容的小组获胜，说错的小组要接受惩罚，惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。请大家注意:一定要悄悄的说，如果让其他小组听到了本小组的纸条内容，那么你们组就输了。
乙:其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百
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个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
小结:
甲:其实我们班就想一个大家庭，每个同学就是这个大家庭中重要的一员，团结友爱，互助向上，就应该是我们这个班级里最动听的音符，因为我们深深地知道团结就是力量，互助好比翅膀，友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
乙:我相信大家从刚刚的相声和游戏中已经体会到一些团结和凝聚的感受了，五官的相声告诉我们集体就是集体，少了谁都不行。青蛙的游戏带给我们的是集体的责任感体验，一个集体，很有可能会因为一个人的原因而使大家都受罚，因此我们既然在这个集体里了，就应该对这个集体负责。
甲:四个同学站在报纸上的游戏让我们深深地感受到了团结这个词的力量，团结居然可以让同学在没有外界帮助下坚持这么久，是奇迹的表现。因此，我们要手拉手，肩并肩，齐心向上，创造属于我们更好的明天!
合:五年四班团结就是力量主题班会到此结束，谢谢大家!
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