琳琳3
一、活动目的
XXXX策划举行庆“六·一”亲子嘉年华，为了给员工和子女、家庭提供一个尽享亲情和欢乐的平台，增进亲子间的互动，打造温馨快乐的家庭氛围。通过活动让孩子增长知识，结交朋友，健康快乐的成长。
麦格米特通过此亲子活动，体现了公司对员工的人文关怀，同时也成为企业文化建设不可或缺的重要环节。
二、活动介绍
1.活动时间：2016年5月28日
2.活动地点：公司大堂
3.活动对象：XXXX员工以及子女(12岁以下儿童)
4.报名时间：2016年5月16日——5月20日
备注：本活动提倡“分享”，希望各位员工在此活动分享食物、分享玩具等。
三、活动流程
四、游戏内容
1.我是“神笔马良小画家”（无年龄限定）
员工与子女共同DIY制作亲子装，让孩子与您在空白的T恤上绘画出心
目中独一无二的亲子装，充分发挥了孩子们的创作力，也为您的衣柜增添了一份别出心裁的T恤。
一般以绘画形式进行，如需裁剪、缝接等其他道具请在报名时备注。T
恤颜色随机派发，制作完成后，穿上亲子装，相同颜色的为一个队伍，接下来在游戏中进行一一对决。
a．活动物品
防掉色马克笔、T恤（多色）
b．工作人员安排
活动期间2~3名人员协助
c．安全提示
此活动环节面向全体儿童，家长跟小朋友共同完成，家长要看护好幼儿禁止食用颜色笔。活动不提供桌椅，随性地亲近大自然，要带好蚊怕水，做好防晒措施。
2.你画我猜（4岁以上小朋友）
根据衣服的颜色分为若干队，每个队伍依次进行，队伍里的每个小朋友依次上场
画，每人5道题目，场下的家长们负责猜，猜中一题得一分，积分最多的队伍获胜。
a．活动物品
白板、笔、奖品
b．奖品设立
第一名：小书包（若干）
第二名：彩色画笔（若干）
第三名：文具套装（若干）
参与奖：棒棒糖（若干）
c．工作人员安排
1名工作人员负责告诉小朋友题目
1名工作人员负责记分
3.“我相信你”（4岁以上小朋友）
这轮游戏考验父母与孩子们的默契、信任。用气球设立一排障碍物，小朋友做指挥官，父母蒙眼原地转10圈后开始出发，听着小朋友的指令，绕过障碍物，到达终点，用时最短的家庭为冠军。
a．活动物品
眼罩、红绳、气球、透明胶、奖品
b．奖品设立
第一名：小书包（1名）
第二名：彩色画笔（1名）
第三名：文具套装（1名）
参与奖：零食（若干）
c．工作人员安排
凳子摆设；
1名工作人员在起点派发眼罩以及家长们的佩戴情况；
2名以上工作人员围场，确保活动进行中家长以及孩子们的安全； 奖品派发
4.扭扭车竞赛（0~3岁小朋友）
分为2对进行比赛，家长与儿童同坐一辆扭扭车，脚不能碰到地板，碰到淘汰出局，最快到达终点的为胜利，决胜出冠军。
a．奖品设立
第一名：彩色画笔（1名）
第二名：文具套装（1名）
参与奖：公仔（若干）
5.波波池（0~3岁小朋友）
波波池专门设给幼儿，宝宝参加完T恤DIY就可以到波波池玩耍，请家长看护好。
六一亲子活动
xx年5月31日星期四晴
明天是六一儿童节，今天学校举办了一个亲子活动。我和妈妈参加的是二人三足接力赛。练习的时候妈妈说：“先把有绳子绑住了的腿伸出去，在伸另一条腿。喊“一”的时候同时迈出被绑了绳子的腿，喊“二”的时候，就同时迈出另一条没有绑绳子的腿”。就这样练了几布路，我们居然都可以跑的“飞起来”了。
比赛正式开始的时候，我和妈妈排在第五对，站在我们前面的是李雨微和她妈妈，站在我们后面的是余琪和她妈妈，站在余琪后面的是彭岳和他妈妈……我们前面的几对父子或者母女，他们没有带绑带，就直接用个红领巾帮着腿，有的还直接用彩带绑着腿。这样他们走起来的时候，腿很僵硬，走的很慢。这时候，妈妈对我们前面的一对母女——李雨微和她妈妈说：“你们有没有带剪刀，可以把我们的绑带剪断了，给你们一半，我们只需要绑绳的一半就可以了。”可是大家都没有带剪刀。
过了好久，终于轮到我们了。在我们前面的李雨微和她妈妈绕那个柱子准备掉头的时候，妈妈提醒我：“做好准备，我数一的时候，就迈出被绑了绳子的腿！”
李雨微和她妈妈快要到达我们面前的时候，妈妈喊：“一”！我们两个人像箭一样的迈出去了，“一二，一二，一二……”不一会儿，我们就绕过了柱子。绕柱子的时候，我的右眼角瞟到了祁老师站在那里，我仿佛听到他在说：“不用慌，跑的很快！”
我们跑到了终点之后，赶紧把绑带取下来，借给站在我们后面的彭岳和他妈妈。他妈妈说：“这个绑带有弹力，确实是舒服多了。”他们也很快的就跑完回来终点了。然后，我们又赶紧把绑带取下来，借给后面的程梦琪。她们也很快就跑完回来了。然后，我们又把绑带取下来借给李瞬基……
两人三足的游戏很快就结束了。我们班虽然没有得第一名，但是我们玩的很开心。同时，在这个游戏里，我们深深的体会到了团结的力量，感叹齐心协力的重要性！
????湖北武汉常青第一学校小学部三年级:吴钢
六一亲子活动
六一亲子活动
六一亲子活动1
一、活动时间: 年 月 日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒 篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
六一亲子活动2
幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要兴师动众的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份幼儿园六一亲子游园活动方案，希望对您有帮助!
一、活动目标:共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织:策划:*** 成员:*** 后勤:*** 摄影新闻:***
三、活动时间:2012年 6月1日(星期五)上午8:3010:50
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:309:00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:0010:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:3010:50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长
离园，原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 组织者:***)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则:必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 组织者:***)
准备:筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法:分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干(地点:苗苗班 组织者:***)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔
一个积塑。
游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地 组织者:***)
准备:场地一块，绳子四根。
玩法:八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地 组织者:***)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起
六一亲子活动3
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:山立学校小学部学生及家长。
四、活动时间:8:3010:10 亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车
游戏方法:两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队
为胜。
4、摇摆车
游戏方法:在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法:两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
六一亲子活动
六一活动总结
送走金色的五月，我们迎来了六一儿童节:
今年是我们喜迁新园的第一个六一儿童节，我们6月1日、2日、3日分别安排了活动。
6.1文艺庆典
在六一喜庆的日子里，我们班的每名幼儿都登台亮相，展风姿献才艺。
早上7点，我们组织全班到幼儿园化妆，很多平时爱打扮的妈妈们都积极帮忙，孩子们穿着统一买的舞蹈衣服，一个个画着漂亮的妆，特别开心。
在幼儿园附近搭着舞台，轮到孩子们演的节目时，家长及时的帮老师组织幼儿，孩子们在台上展现了舞蹈，好口才的串烧，歌词朗诵，葫芦丝才艺等，收到了家长和小朋友们的好评，唯一遗憾的是演串烧的时候话筒效果不太好，但看着自己的宝贝在台上表演，家长们都非常高兴，小朋友更是兴奋不已，节目结束了，一个个都留恋的不想离去。
6.2亲子运动会
激动人心的运动会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐当中，这次的运动会举办的很成功，所有的老师齐心协力，努力地为运动会做了充分的准备，所有的孩子都怀着期待的心情盼望着这一天的到来，所有的家长都用一百二十分的热情来迎接着运动会的召开，一切看起来那么的积极快乐。
这次的运动会能够顺利开展跟我们的家长配合是分不开的，他们积极配合和努力让我们老师们都感到很感动，部分家长还充分发挥了个人资源，为我们的运动会助力，因为家长的帮忙和支持，我们的运动会才能够如此的精彩和成功，再此，感谢各位老师的帮忙和理解，通过这次活动我们的团队更强大了，家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐，游戏的快乐，比赛的智慧，同时，我们的家长也体会到久违的童真运动会的圆满成功是我们最好的回报，让我们一起记住难忘的运动会吧～
6.3亲子活动
六月是充满阳光的，六月是属于孩子们的，迎着6月明媚的阳光，小博士幼儿园全体师生怀着愉快的心情，迎来了“六一国际儿童节”。围绕这个属于孩子们的节日，我园特地为家长与幼儿之间举办了亲子活动6月3日上午9:00，,家长们在百忙之中抽空和自己的宝贝来一起参加幼儿园的活动。
在老师的带领下，大家抬上桌子凳子，领着宝贝们到幼儿园对面开始我们的活动，幼儿很高兴，怀着愉快的心情开始活动了。
我们为幼儿准备了沙画，这是需要幼儿动脑将颜色与所给卡片上的颜色相同，家长在旁帮助幼儿完成，老师起辅导作用,在整个活动中，有的幼儿动手能力很快，找到自己喜欢的图案就开始涂色，气氛和谐，家长们也相互合作，很满意幼儿的表现，还不时称赞自己的孩子聪明，家长尽量让幼儿自己动手，我们还用相机记录了幼儿与家长一起合作的画面，留做纪念。
整个亲子活动在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，最后，离园的时候，家长和孩子们提着他们亲手绘制的沙画，带着开心满意的笑容走出了园门。
本次活动增进了家长和孩子间的亲子关系，愉悦了身心，锻炼了意志，加强了交流合作，让家长和孩子们共同度过了一个快乐、难忘而有意义的”六.一”儿童节～
快乐的六一
送走金色的五月,我们迎来了六一儿童节,
六月是充满阳光的,六月是属于孩子们的,迎着6月明媚的阳光,我们欢庆喜迁新园的第一个六一儿童节。我们6月1日、2日、3日分别安排了活动。
6.1文艺庆典
在六一喜庆的日子里,我们班的每名幼儿都登台亮相,展风姿献才艺。
早上7点,我们统一来幼儿园化妆,很多平时爱打扮的妈妈们都积极帮忙,孩子们穿着统一买的舞蹈衣服,一个个画着漂亮的妆,特别开心。
在幼儿园附近搭着舞台,轮到孩子们演的节目时,家长及时帮老师组织幼儿,孩子们在台上展现了舞蹈,好口才的串烧,诗歌朗诵,葫芦丝才艺等,收到了家长和小朋友们的好评,唯一遗憾的是演串烧的时候话筒效果不太好,但看着自己的宝贝在台上表演,家长们都非常高兴,小朋友更是兴奋不已,节目结束了,一个个都留恋不想离去。
,6.2亲子运动会
在举办运动会前,我们做了充分的准备,收集和制作了运动会需要的道具,部分家长还充分发挥了个人资源,为我们的运动会助力,因为家长的帮忙和支持,我们的运动会才能够如此的精彩和成功。
我们分别进行了袋鼠跳、推小车走蛇形道、运蛋三个项目,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐,游戏的快乐,比赛的智慧,同时,我们的家长也体会到久违的童真。运动会的圆满成功是我们最好的回报,让我们一起记住难忘的运动会吧，
6.3亲子活动------沙画
。围绕这个属于孩子们的节日,我园特地为家长与幼儿举办了亲子沙画活动。6月3日上午9,00,,家长们在百忙之中抽空和自己的宝贝来一起参加沙画活动。
在整个活动过程中,气氛和谐,家长们也相互合作,很满意幼儿的表现,还不时称赞自己的孩子聪明,家长尽量让幼儿自己动手,老师还用相机留下了幼儿与家长一起合作的画面,留做纪念。
“六?一”是孩子们的节日,而“六?一”的快乐却是属于我们大家的。
六一亲子活动
一、开幕词
甲：尊敬的各位家长！
乙：亲爱的小朋友们！
合：大家好早上好!
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光;
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的汪海!
甲：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;
乙：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
甲：今天，在这个特别的日子里，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，
乙:我们将用最美的舞蹈,最甜的歌声，共同庆祝
合:2016年“六一”国际儿童节的到来!
二、节目串词
甲:此刻,再美的语言都不足以表达我们的情感,我们要用舞蹈表达我们心中的欢乐,我们要用舞蹈表现我们的活力四射.下面请欣赏全体小朋友表演的舞蹈>。
乙 :看,我们的小朋友多么有活力呀!难怪有一头小毛驴也从来不骑.下面请欣赏蒋雨辰小朋友和他的妈妈为我们演唱的歌曲>.
甲：小朋友们,你们爱你们的妈妈吗?......我们呀不只要爱妈妈，还要把对妈妈的爱表达出来.接下来代馨仪小朋友就要用一首>表达对妈妈的爱.大家掌声欢迎! 乙：美丽的大森林里，住着一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。
甲：我有一头小毛驴我从来也不骑，蒋雨辰小朋友和他妈妈优美的歌声还回荡在我们耳旁，崔婉桐和她的妈妈也要骑着毛驴去赶集了。下面请欣赏歌伴舞《小毛驴》。
乙：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，祖国的阳光照耀着我们，我们快乐的成长，我们要爱我们的祖国。下面有请梁思成和他的妈妈为我们演唱《祖国祖国我爱你》。
三。亲子活动。
甲：我们今天的文艺演出到此结束，非常感谢小朋友和家长们的精彩表演，谢谢你们。也希望来年有更多的小朋友为我们带来精彩的表演。
乙：下面是亲子活动时间。我们进行的第一个游戏名称是：我给爸爸妈妈穿鞋子。 (依次介绍活动名称和要求就行了）
四．结束语
甲：幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!到了该和大家说再见的时候了 乙：最后我宣布某某班六一亲子活动到此结束。谢谢各位家长的光临和指导。最后祝大家： 合：身体健康! 天天快乐!
转载请注明出处范文大全网 » XXXX六一亲子活动流程
