2010年2月
中国劳动关系学院学报
JOURNALOFCHINAINSTITUTEOFINDUSTRIALRELAT1ONS
Vo1.24N0.1
Feh2010
工会维权要有大局意识
秦关从,秦中忠
(河北劳动关系职业学院,河北石家庄050002)
[摘要]工会将维权工作纳入党和国家工作大局是维权工作的性质决定的,而非刻意将其拔高.当前工会维权要
紧紧把握保增长,保民生,保稳定这一重要方针.重点是引导社会消除偏见,不能将劳动关系不和谐的帽子轻易给职
工戴上,构建和谐劳动关系的关键在于引导和监督用人单位遵守劳动法律. [关键词】工会;维权;增长;民生;稳定
[中图分类号】D412.6【文献标识码】A[文章编号】1673—2375(2010)Ol一0015—03
维护职工合法权益是工会的基本职责.但是
工会要履行好基本职责,就必须将维权工作纳入
党和国家的工作大局来统筹安排.
维护职工合法权益是我们党和国家工作大局
的重要内容之一.工会维权工作要有大局意识,
是由这项工作本身的性质决定的,并非将其刻意
拔高.我们党和国家是全心全意为人民服务的,
实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益
是我们党和国家一切工作的出发点和落脚点.而
处于党和国家一切工作出发点和落脚点的工作内 容必然属于党和国家工作大局的范畴.职工群众 是工人阶级的主体,是人民的主体,他们的合法 权益是其根本利益的组成部分.工会维护广大职 工的合法权益,同时也是服从服务于党和国家工 作大局的实践行为,是由工会承担的我们党和国 家工作大局的重要工作内容之一,由此决定工会 维权工作必须具有大局意识.
工会维权工作要紧密结合党和国家的工作大 局.工会维权工作要有大局意识,就是要求工会 履行维权职责时,要将这项工作与党和国家的重 点工作紧密结合起来进行安排部署.不同时期, 不同阶段我们党和政府的重点工作也会有所不 同,但其工作重点都代表和反映了党和国家及人 民群众这一时期的根本利益.工会维权要有大局 意识,在维权过程中就能够站位高,底气足,就 能够增强责任感和使命感.工会维权具有大局意 识,可以与我们党和政府及有关部门和组织在维 护职工合法权益上找到更多的共同语言,更有利 于开展协调行动,取得更好的预期效果.目前, 在国际金融危机影响下,我们党和国家的工作重 点是保增长,保民生,保稳定,工会维权工作要 紧紧围绕"三保"方针来谋划,安排和推进. 保增长,工会要充分调动职工的积极性.只 有保增长,才能实现国家的阶段性和长期性的发 展目标,才能创造出充足的劳动岗位.保增长, 是实现国家利益和职工利益的交汇点,所以保增 长具有非常重要的意义.保增长需要提高劳动生 产效率,需要巩固和开拓国际,国内市场,需要
提高产品质量和研制适销对路的新产品,而这些 艰巨的任务都需要广大职工去完成.亿万职工队 伍是我国社会主义现代化建设和经济建设的主力 军,是实现保增长重要任务的生力军,保增长特 别需要充分调动广大职工的积极性,主动性和创 造性.工会组织既要向职工宣传保增长对于国家 [收稿日期】2009一l1—20
【作者简介】秦美从(1964一),女,河北石家庄人,副教授,河北劳动关系职业学院教
务处长;秦中忠(1952一),男,河北
石家庄人,河北劳动关系职业学院副教授. ?
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第一期中国劳动关系学院学报2010年2月 和社会的重要意义,也要向其宣传保增长直接涉 及职工自身的重大利益.西方国家在国际金融危 机下出现了大量职员失业的严重社会问题,美国 失业率达到9.5%(如果将失业后没有找工作愿 望和失业后靠打零工的人计人,则达16%以 上),?欧元区国家的失业率也是9.5%,阿根廷 失业率更高达20%.其实出现经济危机,无论是 国外还是国内,职工都是首当其冲的受害者.因 为一旦失去工作岗位,以工资收入为主要生活来 源的职工生活必然受到严重影响,甚至沦为贫困 者.市场经济将职工与企业的命运紧密联系在一 起,企业效益好,职工则劳动岗位稳定,收入较 高;反之,职工失业的风险会大大增加,劳动收 入会减少.保增长中蕴含了对职工利益的有力保 护,职工在保增长中有突出贡献,同时也是在提 高自己的预防风险能力和实力.
保民生,工会要十分重视职工特别是贫困职 工的生活保障.国际金融危机起源于西方发达国 家,其对于经济的影响十分明显.据有关资料显 示,金融危机已经使世界企业500强的市面价值 骤减40%,一些发达国家的支柱企业已经在金融 巨浪的冲击下奄奄一息.不仅是企业遭到金融危 机强烈冲击的厄运,美国的州政府已经有10余 个在理论上踏人了破产门槛.国际金融危机对于 我国的影响是间接的,但是其危害绝对不容低 估.我国的经济发展过度依赖于对外贸易,依存 度高达60%以上(1980--2007年,我国外贸依 存度从12.5%上升到66.2%,?中国外贸依存度 已经超过8个工业发达国家和两个发展中大国), 金融危机必然严重影响我国的对外贸易,降低我 国的GDP增长速度.自国际金融危机爆发以来, 西方发达国家的消费水平大大降低.据中国人民 银行副行长朱民分析,美国9个月前居民储蓄占 GDP的一I.2%,今年是5.8%,再过几个月将回 升到9%左右.从一1.2%到9%,美国5000亿美 元的净需求就没有了.他估计,明年以后全世界 净需求将减少8000亿美元一10000亿美元.对外 贸易是我国经济发展的支柱,发达国家消费水平 大幅降低,必然严重影响我国的对外贸易和经济 发展.我国的对外贸易额已经连续7个月持续下 滑,GDP增长率也受国际金融危机影响而有较大 幅度降低,2008年底我国的GDP由2007年的将 近12%,降低为6.8%,2009年第一季度进一步 降至为6.1%.经济发展的大幅下降,失业人员 必然会增加.我国2009年又调整了农村贫困线
标准,将其由2007年的人均年收入786元调高 到的1067元,城镇的贫困线也会相应调整.在 多重因素的作用下,社会贫困群体必然有所扩 大,其中包括困难职工的群体也会扩大.工会组 织要站在维护大局的高度,重视困难职工的变化 动态,对他们要及时予以帮助,切实保障他们能 够温饱无忧,医病无忧,生存无忧.关乎生存的 民生问题涉及到的职工尽管是少数,但是解决这 个问题往往具有一定的紧迫性,容不得出现纰 漏,工会组织必须予以高度重视.解决职工的民 生问题,工会对贫困职工要有必要的资金帮助, 但更重要的是帮助他们提高就业能力和帮助他们 实现就业或者再就业,能够获得比较稳定的生活 资料来源,这才是对他们从根本上的帮助. 保稳定,工会要切实维护好职工的合法权 益.保持社会稳定,劳动关系稳定,是应对国际 金融危机的重要基础条件.我国走出金融危机影 响的阴影,抓住机遇发展,迫切需要社会稳定和 劳动关系稳定,但是我国的社会稳定和劳动关系 稳定都面临着严重挑战.从社会层面看,我国的 重大社会事件发生率有上升的趋势,其规模与社 会危害都有所扩大,有些社会危害甚巨.劳动关 系作为社会关系的最重要组成部分,也有冲突加 剧的趋势.2008年全国劳动争议仲裁机构受理的 劳动争议案件比2007年增加98%,劳动争议集 体案件增加71%.?服从服务于党和国家的工作 大局在保稳定方面的着力点,应当是促进劳动关 系和谐稳定.这方面有两个问题应当引起重视: 一
是无视劳动争议大量增加的事实,认为劳动争 议激增是《劳动争议调解仲裁法》实施的结果; 二是将职工的集体上访视为劳动关系不稳定的行 为,进而将职工视为劳动关系不稳定的基本因 素.我国自金融危机爆发以来劳动争议大量增 ?《美国6月份失业率升至9.5%》2009年7月2日新华网.
?《关于国内外贸易的几个认识问题》,2009年第7期. ?《集体劳动争议高发劳动争议处理机制如何变法》,2009年5月23日《中国劳
动保障报》.
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秦美从,秦中忠:工会维权要有大局意识
加,一些人认为这与《劳动争议调解仲裁法》自 2008年5月1日起实施有关,该法规定劳动争议 案件实行免费仲裁受理,所以过去存在的案件有 集中申请仲裁的现象,其实这是误解.劳动争议 案件尽管在仲裁上实现了免费受理,但是劳动者 在劳动争议仲裁过程中时间上也奉陪不起,一般 而言他们不会轻易申请劳动争议仲裁,劳动争议 仲裁机构受理的劳动争议案件大增与其免费受理 仲裁案件关系不大.从统计数字看,2008年劳动 争议仲裁机构受理的案件比上一年增长 98.03%,?各级人民法院受理的劳动争议案件同 比增长93.93%,两个数据基本吻合,而人民法 院受理劳动争议案件是要收费的,没有免费的相 关规定.由此看,全国劳动争议几乎翻番增长, 这是事实,与劳动争议仲裁机构免费受理案件致 使旧案新提基本无关.有此结论,就不能罔顾劳 动争议大量增加,劳动关系稳定性减弱的事实
了.正视此事实,是重视并且加强协调劳动关系 的基础.劳动争议大量增加,有些集体争议中职 工有罢工或者集体上访的行为,并且规模比较 大,社会影响比较大,的确于社会稳定,劳动关 系稳定很不利,但是不能由此轻易将造成劳动关 系不稳定的帽子给职工戴上.据河北省人力资源 和社会保障厅的统计,2008年该省劳动争议仲裁 机构仲裁结案的案件中,职工胜诉率达到86%. 这说明劳动争议绝大部分是由于用人单位侵犯职 工合法权益造成的.职工上访也罢,罢工也罢, 他们多是在其它维权途径不畅通情况下的被迫行 为.如果因为职工在劳动争议处理中有集体行 动,就不问青红皂白地将他们视为不稳定因素, 这不仅有违于客观公正,也不利于问题的解决. 构建和谐劳动关系的着力点必须放到引导和监督 用人单位执行劳动法律,维护职工合法权益上. 在稳定劳动关系方面眼睛紧紧盯住职工,是舍本 逐末的行为,不可能取得好效果.工会应当以事 实为据,纠正社会上对于劳动关系稳定方面存在 的偏见,把社会的注意力引导到执行劳动法律上 来,该部门法是协调和构建和谐劳动关系的主要 法律和行为规范,劳动关系当事人遵守劳动关系 就自然会和谐稳定.
工会组织在当前服从服务于党和国家工作大 局上,要紧紧围绕保增长,保民生,保稳定方 针,将广大职工的积极性发挥好,引导好和组织 好,将职工的积极性集中于推动我国经济建设又 好又快发展上来.同时又必须切实维护好他们的 合法权益,夯实和谐劳动关系的基础,让职工能
无后顾之忧地聚精会神搞建设.
[参考文献]
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TradeUnionsmusthaveaSenseoftheOverallSituation
QINMeicong,QINZhongzhong
(HebeiVocationalCollegeofLaborRelations,Shijiazhuang050002,HebeiPr~ince,China) Abstract:Tradeun.
ionsmustintegratethelaborrightsprotectionworkintotheoverallworkofthePartyandstate,thisisthenature
oflaborrightsprotectionwork.Atpreserit,tradeunionsmustfirmlygrasptheimportantprincipleofenhancinggrowth,ensuring
thepeople'Slivelihoodandmaintainingstability.Thefocusofrightsprotectionworkistoguidethecommunitytoeliminatepreju—
diceagainstlaborers,toguideandsuperviseemployerscomplyingwithlaborlaws. Keywords:tradeunions;protectlaborrights;growth;people'Slivelihood;stability [责任编辑:鲁微]
?《集体劳动争议高发劳动争议处理机制如何变法》,2009年5月2313《中国劳
动保障报》.
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科学教师要有大局意识
科学教师要有大局意识
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科学教师要有大局意识
赵连云姚月华
随着我国科学教育改革的深 入发展,科学课呈现出前所未有的 繁荣景象:科学课教育专家人才辈 出;各地教材如雨后春笋般绽放; 教科研开展得如火如荼;崭新的教 学理念百花齐放,百家争鸣.科学 课在培养当代学生科学兴趣,提高 他们科学素养方面做出了应有贡 献.上科学课,与科学教师一起观 察,探究,发现,成为孩子们最喜欢 的活动之一.怎样才能把课上得有 创意,有品位呢?笔者认为,科学教 师一定要有大局意识,具体地讲, 首先体现在以下几个方面. 一
,以人为本,构建和谐,科学
发展
科学课要站在社会发展的大 背景下,紧密结合社会发展实际, 把国情,社情,民情融人教育教学. 具体来讲,要把以人为本,构建和
谐社会,实现科学
发展的大政方针
作为科学教育的
出发点和落脚点,
以此俯瞰整个科
学教育,才能把握
科学教育在社会
发展中的地位.
以人为本体
现在科学教学中,
就是要面向全体
学生,让学生成为学习的主体.要 以学生已知的,需知的知识为基 础,启发学生从日常生活中选择探 究的主题,指导学生进行观察,实 验,研究,自主得出结论,提高科学 素养,获得发展.以人为本的教学 方式提倡通过自主学习,小组合作 学习方式探究获取知识并解决问 题.如教学"花的构造"内容时,仅 限书本的认识有一定的局限性而 且不直观,教师讲述学生听,"书上 看花"式的教学势必影响学生的学 习兴趣.我们可以带领学生开展课 外实践,到花园里,草丛旁开展教 学,让学生提出想学的课题,让学 生以自己喜欢的方式学习.此外, 还要充分尊重学生,要把"弯下腰 来倾听孩子的心声"贯穿于教学始
终,这样开放的课堂就是以人为 本,以学生为本.
(科学课?2009年9月)
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构建和谐体现在科学课中,就 是要营造民主,平等,和谐,宽松的 教学氛围,让学生在科学课堂中自 由发展.它要求科学教师: 一
方面要营造和谐的师生关
系.按照现代教育理念,科学教师 与学生之间应该是朋友关系,而不 仅仅是师生关系;是指导与被指导 关系,而不是灌输与被动接受关 系;是激发潜能与主动成长关系, 而不是拔苗助长与被动塑造关系. 无论是课堂内还是课堂外,教师要 像大朋友一样激发学生的求知欲, 与学生一起探索,学习.
另一方面,科学教师要运用教 学技巧,引导学生之间形成团结和 谐的学习关系;要善于发现学生共 同关注的问题,指导他们进行探 究;要善于发动学生就同一个现象 进行讨论,在思维碰撞中获取知 识;要鼓励学生在自主学习的同 时,学会通过合作学习的方式学
,团结在科学学习中 习,体验合作
的作用.
科学发展体现在科学教育中, 就是实现学生科学素养的有序发 展.科学课程十分注重知识的逻辑 联系,对同一内容注重从认识,观 察,实验,应用,拓展几个层次让学 生了解,呈现出波浪式前进的轨迹. 学生科学技能的养成也不是一蹴而 就的,而是一堂课侧重某一实验技 能的培养,逐渐使学生掌握一系列 的探究技能.如对学生实验能力的 培养,中年级重点让学生在教师指 导下实验,高年级则让学生进行自 主探究,获得更高层次的发展. 二,以课程标准为指导
《科学(3-6年级)课程标准》相 比原有大纲,有着深层次的教育内 涵.
一
是表明科学课程价值重心
转向大众教育,更加注重平民化, 普遍化,大众化的教育;
二是科学教育的课程目标着 眼于学生素质的全面提高,不在只 是偏重学生对知识的掌握,更加注 重学生情感,兴趣,价值观的培养; 三是从关注"教师教"转为"学 生学",实现了师生关系,教学方式 的转变;
四是课程管理从刚性转向弹
性,评价更加全面,更加符合科学 能力的测评,而不只是"纸上做实 验,笔上谈技术",更多地强调了科 学技能在实践和过程中培养. 课程标准从科学知识,科学探 究和情感,态度,价值观三个领域 提出了科学课程的目标,以期逐步 培养学生热爱科学的兴趣,并形成 终身学习的愿望.
课程标准以全新的理念为指 导,着眼于培养学生的科学素养. 在知识体系方面,充分尊重学生个 性发展,重点提出了培养学生的认 知方式和科学观,把知识,能力和 情感有机结合.在课程实施方面, 课程标准提出了"全面+灵活"的教 学建议.科学课的认知对象涉及面 广,这就要求我们在科学课上要引 导学生到实验室中研究,到自然界 中研究,到博物馆里研究.学习方 式不能只靠死记硬背,要用眼睛 豳豳豳.
看,用鼻子闻,用大脑想,更要用双 手探索.
三,遵循学生认知规律
科学是一门专业性,生成性, 灵活性很强的学科,有经验的科学 教师能很轻松地把一节科学课上 得津津有味,课堂中不时碰撞出思
维的火花,探究气氛十分浓厚,彰 显出科学课的灵感与激情.从教育 教学角度看,成功的科学课一定是 紧密结合学生认知特点,做到了教 与学的结合,使它们融为一体.从 学生认知实际出发设计教学过程, 是科学教师要时刻遵循的重要理 念.
1.循序渐进的认知规律
小学生的心灵是一片等待开 发的沃土,他们获取科学知识的过 程是曲线上升的过程,科学教师在 设计教学过程时要遵循渐进原则. 一
是教学内容要浅入深.如在 设计"花的构造"内容时,教学的一 般顺序应该是先让学生观察花朵 是什么样的,提出探究的问题,然 后分开研究花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊 四个部分,在认识了完全花的基本 构造后,再研究每部分的功能特 点,最后拓展认识更多种类的花. 二是教学设计要由易到难.如 在设计"摆动"的内容时,在让学生 认识摆的快慢与摆的轻重没有关 系而只与摆线长短有关系时,要让 学生充分探究,感知,建立概念,这 是关键,然后再让学生总结规律, 最后让学生设计一个预定次数的
摆,让学生像爬梯子一样一步一步 获取更多知识.
三是要宏观掌握教材体系,熟 悉每一个知识点在整册教材,整套 教材中的位置,纵向上理顺每课教 学内容与前后册之间的关系,横向 上找准本课知识与其他教学内容 至塑
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的联系,使一节课融入一个有机整 体之中.
2.从现象到本质的认知规律 儿童容易被事物的表象吸引, 忽略其中规律性的认识.基于此, 在科学教学中,教师要特别注意运 用教学技巧,引导学生逐步学会从 现象看本质,看问题.
一
是科学教师要以直观教学
为主,通过让学生亲自观察自然事 物,通过做实验让学生领悟科学道 理,这是把科学课上活的基本手段 和途径.特级教师路培琦认为"没 有材料的科学课就没法上了",就 说明了直观教学的重要性.有条件 的学校,教师还要通过网络,多媒 体向学生展示客观事物发展的规 律,科学教师要多为学生提供看, 听,摸的机会,使学生能直观,形象
地观察到事物表象,更加清晰,方 便地认识事物.
二是要引导学生养成从现象 中总结规律的习惯.这是深层次的 认知过程,科学教师要引导,鼓励 学生对观察到的现象从不同角度 进行认识.讨论是最有效的教学方 式之一,学生通过交流不同的见 解,拓展思维,从而更全面地认识 事物,学会科学的认知方法.久而 久之,当学生遇到新鲜事物时,就 会运用观察,认识,归纳,概括的方 法自主探究科学奥秘,当这种好习 惯养成后,对他们终身学习科学会 提供有效的帮助.
科学课是一门充满探究色彩 和趣味性的学科,科学教师的生活 充满挑战和激情.作为一名科学教 师,一定要树立大局意识,设计出学 生乐学,趣味十足的科学课,为提高 全民科学素养做出应有的贡献. 河北省教育厅(05OO61)母
怎么看当前树立大局意识的紧迫性
【摘要】树立大局意识,必须正确认识大局。大局带有根本性、决定性和方向性的特征。我国的社会性质决定了必须树立大局意识,中国共产党的性质和宗旨以及我国现阶段的国情要求树立大局意识。树立大局观念,关键在落实。a
【关键词】大局意识 社会性质 党的宗旨 国情 【中图分类号】D630 【文献标识码】A
****强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”党的十八大确定的实现“两个一百年”宏伟战略目标,就是当前和今后一个时期全党全社会的大局。全党全社会应该正确认识大局,牢固树立大局意识,自觉服从维护大局。
树立大局意识,必须正确认识大局。古人讲,不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。大局、全局是事物各个要素、各个部分的总和。全局规定着各个局部的地位、作用和活动范围,协调各局部之间的相互关系,从而使各个局部形成互相配合、协调一致的整体。全局的发展,为局部开辟广阔的前景;全局活不了,局部的发展必定受到极大的影响和限制。**同志指出:“共产党员必须懂得以局部需要服从全局需要这一个道理。如果某项意见在局部的情形看来是可行的,而在全局的情形看来是不可行的,就应以局部服从全局。反之也是一样,在局部的情形看来是不可行的,而在全局的情形看来是可行的,也应以局部服从全局。这就是照顾全局的观点。”
全局和局部相互依存,不可分割,是辩证的统一。在大局和局部的关系中,大局起着决定性作用,局部同样会影响全局。**同志指出:“全体和局部缺一不可,全体是由局部组成的,没有了局部,则全体也就不成其为全体了。”
我国的社会性质决定了必须树立大局意识
我国是社会主义国家,是代表和维护广大人民根本利益的国家,全国人民拥有共同的利益。列宁指出,“只有社会主义才可能根据科学的见解来广泛推行和真正支配产品的社会生产和分配,也就是如何使全体劳动者过最美好、最幸福的生活。只有社会主义才能实现这一点。”在社会主义社会,不能离开整体利益追求个人利益。“社会发展的利益高于无产阶级的利益;整个工人运动的利益高于工人个别部分或运动个别阶段的利益。”马克思、恩格斯早就指出:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才能有个人自由。”“要使各民族真正团结起来,他们就必须有共同的利益。”“没有共同的利益,也就不会有统一的目的,更谈不上统一的行动了。”社会主义制度能够维护和实现我国亿万人民的根本利益和长远利益。由于社会主义制度的确立,社会主义公有制经济优势凸显,形成了全体人民共同的物质利益。每一个社会成员的个人利益,归根到底都取决于社会生产力发展的总体水平。社会生产力的增长,社会劳动生产率的提高,国民收入总额的增加,成为实现和不断提高全体人民个人物质利益的根本保证。
社会主义从来不否定个人利益,同时又认为,个人利益只有随着民族的、阶级的解放才能实现。“社会的利益绝对地高于个人的利益,必须使这两者处于一种公正而和谐的关系之中。”①斯大林指出,在社会主义国家,“个人和集体之间、个人利益和集体利益之间没有也不应当有不可调和的对立。不应当有这种对立,是因为集体主义、社会主义并不否认个人利益,而是把个人利益和集体利益结合起来。社会主义是不能撇开个人利益的。只有社会主义社会才能给这种个人利益以最充分的满足。此外,社会主义社会是保护个人利益的唯一可靠的保证。在这个意义上,‘个人主义’和社会主义之间没有不可调和的对立。”社会主义社会中还存在国家、集体、个人利益之间的矛盾,但是这种矛盾不再具有对抗的性质。这三者的利益可以也应该统一起来,前提就是要局部利益服从整体利益。对于我国公民来说,要牢固树立全局观点,局部利益要服从全局利益,眼前利益要服从长远利益。**同志多次指出:一要吃饭,二要建设;吃光分光,国家没有希望;吃了之后,还有余力搞建设,国家才有希望。不能只看到眼前,还要想到将来。改善生活,不能只是一年改善,得长远改善。为了长远改善,就需要有大局意识,不能只看到眼前利益,要顾及长远利益,这样才能年年改善,而且是更大的改善。
中国共产党的性质和宗旨要求树立大局意识
中国共产党是代表人民根本利益的政党。“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动,无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的自觉的独立的运动。”②“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。”③中国共产党作为执政党,不仅可以在科学共产主义思想指导下,制定兼顾国家、集体、个人利益,兼顾眼前利益和长远利益,兼顾局部利益和整体利益的各项方针、政策,动员和组织人民群众行动起来,使它付诸实现,而且还可以通过国家的法律来保证这些方针、政策的实现。因此,自觉服从和维护大局,也能最终实现自己的利益。
具有大局意识,是中国共产党作为马克思主义政党的内在要求。党章第二条规定:中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了制度和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。列宁曾指出,“在工人中间,我们绝不容许有不肯把自己一些人的利益同全体工农的利益结合起来的利己主义者。”对于一个共产党员来说,要把个人利益放在大众利益之中,大众利益实现了,个人利益也就跟着解决了;在党的利益和个人利益关系上,个人利益要服从党的利益,要服从集体利益、国家利益,甚至必要的时候要牺牲个人利益,直到牺牲自己的生命。
我国现阶段的国情要求树立大局意识
我国正处于社会主义初级阶段,市场经济发展迅速。但是由于市场经济本质上是一种趋利经济,在强化人们竞争观念的同时,也激发了人们对近期和个人利益的追求,对眼前的、局部的东西往往容易看到,感受深切,对全局的、长远的利益往往想不到和看不到,觉得未来太遥远,容易忽略,以至于完全忘记。从局部利益出发,想到整体利益,不是那么容易的。同时,由于兼顾国家、集体、个人利益的思想政治教育不够,分散主义、本位主义在抬头,一些人对国家利益、集体利益、长远利益考虑不够。若任由这些问题发展下去,将严重损害我国的大局,影响到党的十八大确定的战略目标的顺利实现。 总之,树立大局意识,要求善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大势认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。大局意识体现的是高瞻远瞩的政治见识和开阔的襟怀,能够把握现在、透视未来,做到不因局势纷繁复杂而迷向,不以局部小胜小负而动心,不为损失眼前利益而纠结,能够跳出一时一事、一地一己的局限,正确处理局部与全局、个人与整体、眼前与长远的利益关系。
树立大局观念,关键在落实
实现“两个一百年”的战略目标,是我们当前和今后的大局。全党和全国人民应该认清这个大局,时刻胸怀这个大局,服从和服务于这个大局,在这个大局下自觉行动,做好各方面的工作。为了牢固树立大局意识,需要做到以下几点:
第一,要加强思想政治工作。树立大局意识,必须加强思想政治工作。思想政治工作和物质利益原则是统一的,是应该结合的,也是可以结合的。市场经济容易导致人们自发地追求物质利益,在这种情况下,更应该重视思想政治工作。人们要真正认识自己的利益所在,特别是要认识到长远利益和整体利益,并团结起来为之奋斗,是不容易的,需要进行教育。列宁曾经多次指出,工人运动只能自发地产生工联主义的意识,要使工人阶级获得科学的认识,必须从外部灌输进去。马克思主义理论是无产阶级根本利益的科学表达。党的任务就是用马克思主义理论动员和组织无产阶级和广大人民群众,为实现自己的利益而斗争。党的路线、方针、政策,归根结底是根据不同阶段的不同情况,在马克思主义理论指导下,最大限度地实现全体人民的利益,正确处理人民的眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系问题。要通过思想政治工作,使人民群众认识包括他们自身利益在内的整个社会的利益,认识他们当前的活动和整个共产主义事业的关系,认识并自觉把握社会发展的客观规律,正确认识和处理现实生活中局部利益和全局利益的矛盾,眼前利益和长远利益的矛盾,个人利益与集体利益、国家利益之间的矛盾。树立大局意识,了解全局,从全局的观点看局部,服从和自觉维护大局,在大局思想指导下行动,使局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益,个人利益服从集体利益、国家利益。
第二,要树立战略思维。战略思维是一种从全局和长远角度思考问题的方式。战略思维要求思想敏锐、目光远大、举要驭繁,具有“放眼世界,放眼未来,放眼当前,放眼一切方面”的世界眼光和长远视野,具备善于抓住关键、纲举目张的思想和工作方法,站在时代前沿思考问题,把党和人民事业放到历史长河和全球视野中来谋划,站在国内大局和国际大局相互联系的高度审视中国和世界的发展,善于从全局和长远思考问题,善于在关键时刻作出战略决策,以小见大、见微知著,善于在解决突出问题中实现战略突破,在把握全局中推进各项工作。战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。“两个一百年”宏伟战略目标,事关党和国家事业长远发展,事关中华民族伟大复兴,事关社会主义前途命运,必须要用战略思维看待这个大局、维护这个大局。
第三,要冲破利益固化的藩篱。全局与局部的关系,说到底是利益关系;改革的实质,根本上也是利益的调整。**同志强调:“个人利益要服从集体利益,局部利益要服从整体利益,暂时利益要服从长远利益,或叫作小局服从大局,小道理服从大道理。”他还特别强调:“治理国家,这是一个大道理,要管许多小道理。那些小道理或许有道理,但是没有这个大道理就不行。”全面深化改革是多领域、深层次的改革,必然要触及一些同志的个人利益。面对这些现实考验,党员干部要勇于突破利益藩篱,在深化改革中服从整体利益,服从全局需要,把国家、民族的利益放在第一位,牺牲个人的暂时的局部利益,真正履行“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓言,决不能囿于原有的个人利益或小圈子利益,患得患失。
古人说:“非知之难,行之惟难。”知行合一,贵在行动。树立大局观念,关键在落实。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,每个人都是主角。“国家好,民族好,大家才会好。”要把大局观念贯穿实现“两个一百年”战略目标的全过程和一切方面。不能讲得头头是道,做起来轻轻飘飘。要增强大局意识,善于算大帐、总帐、长远帐,不能只算地方帐、部门帐、眼前帐,更不能为局部利益损害全局利益,为了个人利益损害国家利益,为了暂时利益损害根本利益和长远利益。唯有如此,“两个一百年”战略目标才能如期实现。
(作者为中国社会科学院马克思主义研究院研究员)
【注释】
①《马克思恩格斯选集》(第4卷),北京:人民出版社,1972年,第175页。
②③《马克思恩格斯选集》(第1卷),北京:人民出版社,1972年,第262页,第284页。
责编/王坤娜 美编/李祥峰
【doc】抓公证工作要有大局意识
抓公证工作要有大局意识
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公证行业健康有序的发展.
三.实现广州公证行业统一管理.全力塑造公证诚信形 象
(一)建立广州公证行业统一的公证网络平台,对全市公 证行业业务进行统一规范管理(统一受案标准,统一受理编 号,同类证同一收费标准).目前,我们正推选出两个区公证 处做试点.逐步实现全市办理公证标准划一,资源共享. (--)建立完善以公证投诉处理监管制度,重大公证案件 处理监管机制,公证质量监管制度,网上联动监管制度等四 项监管机制为核心的"广州公证质量监管体系".不断探索科 学有效的质量监控机制.防止质检工作流于形式.真正起到 检查,监督,预防作用,并将公证质量监管与公证员年审注 册,公证机构年检工作有机地结合起来.
(三)充分发挥公证员协会的行业管理作用.积极探索行 业协会建设发展的新机制.引导协会研究制定并向社会公布 统一的行业规则.制定实施广州公证行业诚信自律公约.建 立广州公证行业诚信自律保证金制度
(四)以人为本,提高公证队伍素质.积极加强公证人职 业化建设.努力实现全市统一标准下的运作,兼容并蓄,交流 互动,鼓励向专家化发展.锻造优质高效的广州公证人团队. 同时加强全市公证管理人员的培训工作.形成一支认识到 位,熟悉业务,具有一定管理水平和管理技巧,大胆管理,依 法管理的优秀管理队伍
(五)加强对公证行业日常监管.建立健全对公证机构各 项工作的检查机制.全力规范公证法律服务秩序和公证员执 业行为,遏制各种违规办证的行为,定期清查整顿违规收费 现象,规范现场监督类公证;规范公证机构的财务管理,人员 聘用等各个工作环节.促进公证机构内部管理的规范化,科 学化
抓公证工作
要有大局意识
:耿景仪.北京市法局I{局长,,
一
,抓住改革机遇.促
进行业迅速发展
2000年.国务院正式
批准了司法部《关于深化公
证工作改革的方案》.根据
司法部的要求.从2001年
开始.我们在全市范围推行
了公证机构体制改革工作.截止2003年底,全市24家公证 处均改为事业体制体制的转变为我市公证行业的发展注入
了活力2004年全市公证机构办理各类公证394843件.是 1994年的2.7倍:1994年至2004年全市累计办证总量为 2810758件.平均年增长率为7.8%.公证员队伍的素质有了很 大提高.2004年,全市共有执业公证员165人,其中本科以上 学历110名,占66.7%,比1995年增长了3.2倍;共产党员87 名,占52.7%.
几年来.我市公证人员牢固树立大局意识.以改革促发 展.以服务求发展.服务领域不断扩大,服务质量不断提高, 服务方式不断改进.取得了良好的社会效果.
2003年,在全国人民抗击非典的战斗中,我市公证人员 临危不惧.坚守岗位,在露天搭建临时工作台,现场为群众办 理各类公证.在非典善后处理工作中,各公证处积极介入,无 偿办理了数百件委托书,声明书,继承权公证.为政府分忧, 为百姓解难,受到社会各界好评.
关注社会热点难点问题并及时提供公证服务是公证机 构义不容辞的责任为配合市建委整顿和规范建筑市场秩 序.解决建筑领域拖欠工程款的难题,2004年.我局加强与市 建委的联系与沟通,下发了《关于做好建设工程拖欠款还款 协议赋予强制执行效力公证的通知》和相关配套文件,并对 各公证处主任进行了专门培训.目前,部分公证处已开展了 这项业务.取得了良好的社会效果.
保障国家和首都重点工程建设是我市公证工作的一项 重要任务近年来.我市公证机构为神舟飞船搭载物品作证 据保全,为奥林匹克体育场,国家游泳中心,地铁五号线工 程,首都国际机场扩建改造工程等多项国家重点工程项目提 供了优质的公证法律服务.获得了有关部门的充分肯定. 二,健全培训机制.全面提高队伍素质
1,加强组织管理.为加强培训工作的组织管理.公证员 协会确定了专人专岗负责培训工作.及时收集参训人员的意
见建议,使培训工作进一步落到实处.一是严格考勤和考试, 确保了参训率.近年来,我们先后组织了近20期集中培训, 对部分培训内容进行考试.保证了出勤率,提高了培训效果. 二是将参加培训的情况与公证员年度注册结合起来.为公证 员统一配发了"继续教育登记手册".作为公证员年度注册考 核的内容之一对于没完成40小时教育培训学时的公证员 或考试不合格的公证员不予年度注册三是将参加培训情况 作为评选"文明公证处","文明公证员"的考核内容之一. 2,注重政治思想教育.我们把职业道德和执业纪律作为 每年公证人员培训教育的一项重要内容.先后聘请中共北京 ChinaNotaryl中蛋公证I23
一
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市委党校的教师,司法部律师公证指导司的领导,中国公证 员协会的领导讲解《公证员职业道德准则).市公证员协会 领导也给全市公证员进行"公证职业道德与公证质量"的辅 导.教育公证员立足本职,注重社会效益,全心全意为人民 服务.同时.我们还组织公证员开展职业道德和执业纪律问 题大讨论.对新上岗的公证员.建立了岗前的政治思想和职 业道德教育制度.市局公管处派专人对新上岗的公证员逐 一
进行岗前谈话,进一步增强了他们的责任心和使命感. 3,强化业务培训.为提高业务培训的实效.使培训工作 更具有针对性.我局在分析研究公证队伍的现状,人员的知 识结构以及公证质量检查情况的基础上.每年年初制定全 市公证业务培l/iI计划.明确培训重点,落实培训措施.避免
培训工作形式化和表面化.一是针对颁布的法律法规进行 培训.先后举办了《公司法>,《合同法),《担保法),《物权 法>,《婚姻法>,《知识产权法),《公证程序规则),《民事诉讼 证据>等培训班.二是结合公证实务举办各类专题讲座和业 务研讨.近年来,先后举办了要素式公证书,继承权,赠与, 遗嘱,现场监督,保全证据等公证专项培训.适应了不同层 次公证员的知识需求.三是适应国家改革开放的形势.及时 向公证人员介绍相关知识和政策.我国加入WTO后.组织 了叮.知识讲座,使公证员对人世后的国内,国际形势有 了深入的了解.针对住房制度改革和房地产二级市场的开 放.聘请房地产管理部门的专家讲解房地产实务及相关的 政策.使公证员了解和掌握房地产交易的规程. 4,开展国际交流.为了开阔公证员的视野,增长公证员 的见识,几年来,我们努力拓宽培训渠道.2003年.我们积极 与德国公证同行进行联系.与柏林市公证人协会建立了公 证合作项目.2004年2月,正式与德国柏林司法部签署了 《关于在北京柏林友好城市框架中的公证领域合作备忘 录》.5月份,首次组织25名公证员和公证管理人员赴德国 柏林参加了为期三周的德国公证制度培训.通过培训,公证 员普遍感到受益匪浅.此外,我们积极选派外语好,业务精, 有发展潜力的公证员参加欧盟司法合作项目.赴欧洲进行 为期9个月的进修,在扩大知识面的同时.也提高了外语水 平.
三,加强制度建设.不断强化规范管理
"管 1,建章立制,狠抓落实.根据司法部提出的"两结合理思路,2003年,我局公证管理处与市公证员协会分开,改 变了"一套人马,两块牌子"的局面.行政机关重在宏观管理 和监督.协会重在发挥行业自律和服务会员的作用.协会聘 用了三名大学生处理日常事务,成立了业务研究委员会,质
量委员会和纪律委员会.完善了协会的组织机构.在积极探 索"两结合"的管理模式上.不仅建立了行政机关和行业协会 重要工作共同研究,重大活动统一部署,重要情况相互通报 的分工协作机制.进一步提高了管理效能.而且逐步建立了 大量的规章制度.先后制定了《公证质量管理规定),《公证专 用水印纸管理办法),<公证处分支机构设立变更办法),<北 京市公证人员职业道德规范),<北京市公证员惩戒规则(试 行))等规范性文件.此外,市公证员协会还起草了<现场监督 类公证参考意见)和<关于办理继承公证的指导性意见). 2,奖优罚劣.整肃纪律.为了树立公证行业良好的社会 形象,加强公证的正面宣传,主动与新闻媒体联系.系统介绍 公证制度和我市的公证工作情况,接受媒体监督.引导媒体 全面,客观地宣传报道公证工作.同时,我们注重以先进事迹 引导公证员.以先进人物带动公证员.组织公证处和公证员 开展多种形式的评优争先活动,不断加强我市公证队伍的精 神文明建设.十年来.评选出了一批市级十佳公证员和质量 好,服务优的公证处.推荐十余名公证员参加全国公证系统 十佳公证员,优秀公证员的评选.多人获得荣誉称号:北京市 公证处被评为部级文明公证处:宣武区,密云县公证处被评 为质量先进公证处
行政机关和行业协会还加大监督检查的力度.不断开展 公证质量大检查.每年组织人员对上一年办结的公证卷宗进 行检查,对公证处的分支机构进行检查和规范,对存在的问 题进行通报,提出整改措施;督促公证处推行"两公开,一监
,即"办事制度公开","收费标准公开"和"接受群 督"的制度
众监督".
认真办理公证申诉,投诉案件.建立了沟通,反馈,通报 制度.对公证申诉,投诉,行政复议案件中反映出的问题进行 分析研究,提出改进意见,并及时向有关公证处,区(-Jr-)司法
局反馈,通报,有效地避免了类似问题发生.
严肃查处公证员违纪违规行为.先后对近2O名违反公 证程序或公证职业道德的公证员进行了惩戒或处罚.对发现 的问题及时予以通报,教育公证员严格按程序办证.遵守职 业道德和执业纪律.这些举措严肃了行业纪律.切实提高了 公证员的自律意识.
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缅怀︱甘惜分:记者要有大局意识
著名新闻理论家、新闻教育家,新中国新闻学主要奠基人之一,新中国舆论学理论研究和舆情调查的开拓者,中国人民大学荣誉一级教授、新闻学院博士生导师甘惜分,因病医治无效,于2016年1月8日22时55分在北京逝世,享年100岁。近日,学界和业界的专家和学者以各种形式纪念和缅怀甘老,寄托哀思。2004年,甘老为《新闻与写作》题写刊训:我们追索新闻的真谛。最近一次采访甘老是在2014年3月,本刊将采访的文章再次刊发,是为了纪念怹为新中国新闻学的创立和发展所做出的卓越贡献。
打开百度,搜索“甘惜分”的名字,马上会跳出这样的文字:甘惜分,中国著名新闻理论家。随后出现的就是,哪能买到甘惜分的《新闻学大辞典》、《新闻理论基础》、《新闻原理纲要》、《新闻论争三十年》等等,还有甘老提出过的著名的新闻理论和记者们这些年来对甘老的各式采访。
对新闻行业的人来说,甘惜分这个名字并不陌生,他是我国新闻理论的“探路人”,他培养了我国第一个新闻学博士。与他在新闻学界的成就相比,关于他的报道并不多,但这些仅有的报道足以让我们看到一个时代和一个时代的新闻人所留给我们的宝贵财富。甘老的任何一本理论著作都可谓是中国新闻理论的奠基之作。也许正因为这样的厚重目前无人能比,所以也就不需要任何的修饰和重复。
在传媒界新秀层出不穷的今天,采访老一代新闻工作者,原因自然有很多,其中关键的一点是,我们希望能继续感受一个学者的那份执著。
这种执著在我们见到甘老的第一时间就扑面而来。2014年3月7日,当我们来到甘老的住处,还未来得及环顾家里的布置,一眼就看到了在客厅等候的甘老。刚一坐定,甘老就微笑着说:“有什么问题就问吧”。于是,记者准备好的寒暄之语还未出口,就开始了第一个问题的采访;于是,记者的录音笔还未来得及打开,甘老已经侃侃而谈。虽然他花白的头发、花白的眉毛时刻提醒我们不要打扰他太久,但是,甘老说话时的神态和语速,时刻都能让我们感受到这个年龄的学者难有的精气神。
记者要具备大局意识
我们首先提到的是媒体舆论引导方面的话题。近百年来,媒体从单一的报纸发展到报纸与收音机、电视及互联网共存的局面,可谓各司其职、各有特色、各显神通。但是,传播载体的多少与舆论引导之间并没有呈现正相关的关系,相反,坊间有人认为,一些不良风气的出现与有些媒体引导不力有关。面对这个问题,甘老说,一个社会的风气是由多方面因素决定的。媒体不可能直接决定社会风气的好坏,但对媒体来说,至少应该做到弘扬正气、批评不良风气。他说,舆论就是群众的思想活动,如果不正确的思想占上风,群众就会吃亏,就需要我们的媒体去引导。媒体的工作就是防止和杜绝不正确的思想在群众中蔓延。
那么,媒体如何才能更好地引导舆论?甘老并没有直接回答,而是跟我们一起分享了他的成长之路。
他说自己20岁时,看到进步青年都希望去延安,他就和几个朋友商量好一起到延安去了。让他特别兴奋的是,刚到延安的第二天,**就接见了他们。**当时住的地方特别普通,就是北方的窑洞,衣服也十分朴素。只要有进步青年来,主席就第一时间安排接见。他说,那个时候还谈不上理想,就是想见**。但是,甘老说,当时**安排他们这些年轻人在抗日军政大学和马列学院学习,后来证明,那时的学习改变了他的一生。
本来就爱看书的甘老,到延安后如鱼得水,只要有时间就研读马克思、恩格斯的著作,后来他分别担任过八路军120师政治教员和政策研究员、新华通讯社绥蒙分社记者、新华社晋绥总分社编辑、新华社西南总分社采编部主任,1954年9月他又被安排到北京大学中文系新闻专业担任副教授。谈到这段经历,甘老自语:我是一个初中毕业生,当时家里很穷,读不起书,为什么我一个初中生后来竟然当了记者、编辑,还当了教授,总结一点就是,到延安后我发奋学习马克思主义,具备了一种新闻人应有的大局意识。
直到现在,提起他当年接受组织安排,从新华社调进北大教授新闻理论,甘老直言,当时就是因为他当过政治教员,在中共中央晋绥分局还讲过新闻理论课,领导说他能把握大局,能胜任传授马克思主义新闻理论的工作。所以,媒体如何才能引导好舆论,首先就是新闻工作者要有大局意识,尤其是记者,要具备掌握大局的能力。如果不知道大局,就不能分辨哪些东西对社会和国家是有利的,哪些是不利的。
新闻的真谛是什么
2004年,甘老为《新闻与写作》题写刊训:我们追索新闻的真谛。这次专访,我们再次提到了这句刊训,也把最新一期的《新闻与写作》递给甘老。拿起刊物,甘老定神看着刊物左上角他题的这句刊训,沉静片刻,自语:“新闻的真谛是什么呢,到底新闻理论研究什么呢”,随后,他耐心地说,新闻不是简单的信息交流,而是思想交流。记者要听取群众思想、听取群众意见,在此基础上,最重要的是,要把来自群众的思想观点,用马克思主义的观点加以分析,再结合我们党的新思想,通过记者的笔传达给群众。
所以,对于所搜集的群众观点,记者要清楚哪些是对的,哪些是不对的,要经过自我消化之后才能再加工、再宣传。这样的工作方式就是马克思主义的基本思想、路线和方法在实际工作中的体现。如果不懂马克思主义,只是就消息而传播消息,这不是搞新闻工作,也不符合马克思主义新闻观。甘老强调,新闻工作在党的工作中、在社会工作中的地位和作用不仅是发消息,而是要把我们的思想传达到群众中去,要用马克思主义的基本思想、观点武装新闻工作者的头脑,把有利于群众和社会的思想传达到群众中去。
甘老的话不仅道出了一个记者应该遵循的工作方法,也道出了一个理论工作者的思维方式。大家都知道,新闻学在中国是一个很年轻的学科,1954年甘老初到北京大学,虽然是教授新闻理论课,但是并没有现成的新闻理论教材,他是以马克思主义理论为指导,结合自己的新闻工作经验,逐步总结出一套适合中国的新闻理论教材的。他的第一本新闻学著作是1980年出版的《新闻理论基础》,这是中国以马克思主义观点论述新闻理论的第一部理论著作,也是中华人民共和国成立后第一部正式出版的新闻理论专著。
所以,谈到新闻理论研究,甘老用一句话道出新闻理论研究的最基本的方法,那就是:把新闻工作的经验提高一步上升到理论来研究。这一句话,也是甘老为本刊创刊30周年所作的题词。
新闻工作者要努力成为历史学家
多年前,甘惜分教授就倡导“新闻与历史同一论”,希望新闻记者以历史学家的眼光观察生活,既真实又要有深度地记录生活。这次访谈,当我们再次提起这一观点时,甘老含蓄地说:“这是我的观点,人类的今天都是从昨天过来的,不懂历史,这个人的学问就很浅薄”。
他说,新闻和历史是分不开的,任何历史发展都是一个过程。新闻工作是当前的工作,但新闻工作者一定要具备历史学家的素养。一方面,新闻记者是历史的记录者,记者的文字要像史学家一样力求真实和严谨,要经得起历史的考验;另一方面,任何科学都是历史的科学,任何学问都是有历史的,不懂历史的人会很无知,对于记者,特别是要熟悉中国的历史,因为今天的中国就是昨天、前天的中国的发展。甘老还指着客厅摆放的长长的书柜说,《资治通鉴》、《二十四史》他都看过,尤其《资治通鉴》,是编年史,从古代开始一年一年写下来,他特别喜欢。提到《资治通鉴》的作者司马光,他还慢悠悠、乐呵呵地把司马光砸缸的故事讲述了一遍。
谈到古人留下的著作,甘老还提到好几本书,每提到一本书他都若有所思,有时也会讲述书中的故事,更多时候,他会微笑着重复一句:“人老了,更多的也记不住”。当我们问,能不能给年轻的记者推荐一本历史书籍,甘老思索片刻说,先看看范文澜写的《中国通史简编》吧,他还把记者的笔接过来,把这书名写在纸上,再三叮嘱,一定要多读书,多读历史书。
“我遗憾看的书太少”
访谈中,甘老时不时地会靠着沙发的后背休息一下,尽管他的语言还是那么流畅,但毕竟年事已高,在每个话题的间歇,我们总会环顾家里的摆设,除了书籍就是他在各个时期的照片,其中《二十四史》占据了一整面墙壁。在正对沙发的墙边,立着人民日报原总编辑范敬宜先生赠与甘惜分教授的题词,后两句是“多少舆坛擎旗手,都是程门立雪人”,说的就是甘老从教50余年来,为国家培养了大批新闻专业人才。
在甘老家客厅的茶几上,摆放着当天的人民日报和参考消息。他说,现在年纪大了,每天就是看看报纸,看看电视节目。在与甘老的谈话中,他不止一次地指着客厅中长长的书柜说,年轻人一定要多读书,读好书,读经典的书,同时还会指着书柜里的《马克思恩格斯全集》、《列宁全集》说,马列经典著作一定要多看,要一本一本地读,不要因为碰到困难就丢了,我是初中生,但我成为大学知名教授,就是读书读来的。青年人要读书,当然不要成为书呆子,要结合实际。
当记者说,现在不少年轻人根本就没看过马克思的书,这时,本来有些劳累的甘老,顿时直起身子,严肃地说:“他们会吃亏的,相信马克思主义的人会跑到前面,不相信的往往就会落后。为什么在延安我进了马克思主义的研究室,为什么我能从新华社调入北大,就是得益于马克思主义哲学对我的影响”。
甘老面对任何一个问题,总有一种激情,从他的回忆中,饱含着一种满足和追求。甘老的听力不是很好,大多时候,我们都会把问题写在纸上。当我们试探性地在纸上写道:您有没有什么遗憾?意想不到的是,甘老拿着这张纸慢慢凝神望着远处,瞬间的静寂,当我们还在猜测是不是真的有什么特别的事情时,他却一字一顿地说,“我遗憾看的书太少了”。
见证一个世纪 心中一片赤诚
采访一位见证近一个世纪的学者,总有些特别感动的瞬间:
很明显,对于一位98岁的老人,我们的采访还是打扰了他。当每个话题结束时,甘老总会背靠沙发休息片刻,当我们问到:“您累了吧”,他总会微笑着慢慢地直起身子说:“为了帮助你们小青年,累点没关系。”
当我们问,您认为目前哪些理论问题值得研究。甘老不假思索地说,太多了,比如中国发展到现在是怎么来的。中国为什么能够从贫穷落后的国家成为世界强国?等等。
当我们问,您是如何培养青年学者的,他历数了他的十几个博士学生的名字后说,要学会把握大局,要多看书籍。
当我们问,您现在最关心什么,他说不希望世界发生战争。我们国家安静了几十年,制造业上去了,经济发展了,人民安居乐业,就是因为我们有一个和平发展的环境。
当我们问,您怎么理解马克思主义的新闻观,他说这是一项思想工作,共产党人办报就是要把思想传给群众。
当我们问,现在有没有业余爱好,他笑着说,年轻时喜欢打球,但是现在老了,每天就喜欢看报,看人民日报,参考消息,每天都看。
当我们要来采访甘老时,大家都希望我们顺便问一下甘老的长寿秘诀是什么?但从始至终,我们都没触及这个话题,因为只要仔细观察他的神情、思索他说的每一句话,你会发现,他整个人是快乐的,无论是当年奔赴延安,还是后来一心搞新闻研究,在常人眼里也许是艰苦和枯燥的,而他却处处能发现快乐的因子。究其因,就是那份内心的宁静。虽然我们的采访时间只有一个小时,但他身上那种由宁静而散发出来的坦然和厚重深深地感染了我们。
虽然甘老的一言一行都是那么的自如,但走出甘老的家,我们没有以往结束采访时的轻松,而是有一种沉重和难以言表的感动。也许一个时代真的有一个时代的音符。甘老这一代人见证了一个世纪的中国,见证了一个从积贫积弱到逐步强大的中国,他们对祖国、对事业的热爱是那么的纯粹和纯净。我们不由地想起著名诗人艾青在《我爱这土地》中的两句:
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉。
本刊记者 李蕾 高海珍
(本文配图:甘惜分为《新闻与写作》题词)
(本文刊登于《新闻与写作》2014年第4期)
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