o生来彷徨o
看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹，但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。
我走上前去，对那母亲说：
“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊！
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。
1. 给带点的字注音。(5分)
（1）粗糙（???? ） （2）轮廓（??? ?）
2. “我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子？（用文中原话回答）_______________________________________________________（3分）
3. 从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入，十分专注的句子。用“~~~”线画出。（5分）
4. 文章中的母亲说：“我告诉他，总会打中的，关键是他做了没有。”这句话的深刻含义是什么？（5分）
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. 文章的最后一段不要行不行，为什么？（15分）
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. 文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么？（15分）
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
参考答案：
1. 给带点的字注音。
（1）粗糙（cāo） （2）轮廓（kuò）
2. “我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子？（用文中原话回答）
从来没有见过打弹弓这么差的孩子。
3. 从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入，十分专注的句子。用“~~~”线画出。
4. 文章中的母亲说：“我告诉他，总会打中的，关键是他做了没有。”这句话的深刻含义是什么？
含义是事情只要去做，就能做好，只要持之以恒、坚持到底，就能取得成功。
5. 文章的最后一段不要行不行，为什么？
答：不行。保留它，使文章有了完整的结局，同时它又证明了孩子坚持去做了，最终获得了成功。
6. 文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么？
答：盲孩子看不见母亲对他的爱，这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的，是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。
看不见的爱阅读答案
看不见的爱阅读答案
(“128815”);看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹，但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。
我走上前去，对那母亲说:
“让我教他怎样打好吗,”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地说:“噢??怎么能打中呢,”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊～
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”#from本文来自学优网http://www.gkstk.comend#声和“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。
1.给带点的字注音。(5分)
(1)粗糙()(2)轮廓()
2.“我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子,(用文中原话回答)(3分)
3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入，十分专注的句子。用“~~~”线画出。(5分)
4.文章中的母亲说:“我告诉他，总会打中的，关键是他做了没有。”这句话的深刻含义是什么,(5分)
5.文章的最后一段不要行不行，为什么,(15分)
6.文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么,(15分)
答案:
1.给带点的字注音。
(1)粗糙(cāo)(2)轮廓(kuò)
2.从来没有见过打弹弓这么差的孩子。
3.那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹/他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。
4.含义是事情只要去做，就能做好，只要持之以恒、坚持到底，就能取得成功。
5.不行。保留它，使文章有了完整的结局，同时它又证明了孩子坚持去做了，最终获得了成功。
6.盲孩子看不见母亲对他的爱，这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的，是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。
看不见的爱阅读及答案
看不见的爱阅读及答案
看不见的爱阅读及答案,一,
看不见的爱
夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹,但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。
我走上前去,对那母亲说,让我教他怎样打好吗?
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。谢谢,不用了。她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,他看不见。
我怔住了。
半晌,我喃喃地说,噢怎么能打中呢?
我告诉他,总会打中的。母亲平静地说,关键是他做了没有。
我沉默了。
过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊!
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啦声和砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。
看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说声再见,便转身向回走去。
走出不远,身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。
1.给带点的字注音。(5分)
(1)粗糙() (2)轮廓()
2.我在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子?(用文中原话回答)(3分)
3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入,十分专注的句子。用~~~线画出。(5分)
4.文章中的母亲说,我告诉他,总会打中的,关键是他做了没有。这句话的深刻含义是什么?(5分)
5.文章的最后一段不要行不行,为什么?(15分)
6.文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么?(15分)
答案,
1.给带点的字注音。
(1)粗糙(cāo) (2)轮廓(kuò)
2.从来没有见过打弹弓这么差的孩子。
3.那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹/他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。
4.含义是事情只要去做,就能做好,只要持之以恒、坚持到底,就能取得成功。
5.不行。保留它,使文章有了完整的结局,同时它又证明了孩子坚持去做了,最终获得了成功。
6.盲孩子看不见母亲对他的爱,这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的,是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。
看不见的爱阅读及答案,二,
看不见的爱
夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过
一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹,但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。
我走上前去,对那母亲说,
“让我教他怎样打好吗,”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用了。”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说,“噢……怎么能打中呢,”
“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊，
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再见”,便转身向回走去。
走出不远,身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。
看不见的爱阅读答案
1. 给带点的字注音。(5分)
,1,粗糙, , ,2,轮廓, ,
2. “我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子,,用文中原话回答,
_______________________________________________________,3分,
3. 从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入,十分专注的句子。用“~~~”线画出。,5分,
4. 文章中的母亲说,“我告诉他,总会打中的,关键是他做了没有。”这句话的深刻含义是什么,,5分,
___________________________________________________________
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5. 文章的最后一段不要行不行,为什么,,15分,
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. 文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么,,15分,
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
参考答案,
1. 给带点的字注音。
,1,粗糙,cāo, ,2,轮廓,kuò,
2. “我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子,,用
文中原话回答,
从来没有见过打弹弓这么差的孩子。
3. 从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入,十分专注的句
子。用“~~~”线画出。
4. 文章中的母亲说,“我告诉他,总会打中的,关键是他做
了没有。”这句话的深刻含义是什么,
含义是事情只要去做,就能做好,只要持之以恒、坚持到底,就能取得成功。
5. 文章的最后一段不要行不行,为什么,
答,不行。保留它,使文章有了完整的结局,同时它又证明了孩子坚持去做了,最终获得了成功。
6. 文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么,
答,盲孩子看不见母亲对他的爱,这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的,是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。
看不见的爱阅读及答案
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和
一位妇女。那孩子正用一只做得很粗的弹弓打一只立在地上、离她有七八米远的玻璃瓶。 孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在她身后不远，看她打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子钟把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。 那孩子认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出她这一弹一定打不中，可是她还在不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教她怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 她母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“她看不见。” 我征住了。 半响，我喃喃地说：“噢...... 对不起！但为什么？” “别的孩子都这么玩儿” “呃......”我说，“可是她怎么能打中呢？” “我告诉她，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是她做了没有。”我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，她已经累了。她母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，她打一弹，向一边移一点，打一弹，再移点，然后再慢慢移回来。 她只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在丛中轻唱开来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。 又这了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 “看来今天她打不中了。”我想。犹豫了一下，对她们说声“再见”，便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1 文中“她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说”一句中“望”“顿”“轻轻地说”表现了母亲怎样的情感？ 2 母亲为什么要带孩子玩这个噶游戏？ 3 你认为文中结尾有无必要，为什么？ 4 这个故事给你什么启示？ 1 理解“顿”（停顿），为什么她要“顿了一下”，（母亲对盲孩子十分怜爱，不太愿意让旁人知道孩子看不见的事实。）（犹豫，害怕刺伤孩子，伤害孩子的自尊心。），“轻轻”地说，用“轻轻”这个词表示母亲说话声很轻，为什么？指导朗读（读出母亲可怜孩子，无奈的情绪，怕刺伤孩子的心又怀着深深的爱意）。 2 妈妈为了让他和其他正常孩子有一样的快乐，一样的幸福，行动证实做一件事只要坚持下去，就一定能成功 3 在母爱的陪伴与鼓励下，男孩不放弃，不气馁，不断向困难挑战，终于成功。 4 我们都是在爱中成长起来的，我们每个人都生活在这种看不见的爱之中。今后的日子里，就让我们带着这一颗颗爱心去关爱我们的妈妈，去关心我们身边的每一个人
看不见的爱阅读附答案
看不见的爱设计/施善康①夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一
个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗cāo（ ）的弹弓打一只立在地
上、离他有七八米远的玻璃瓶。②那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在
他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，
从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，
打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。 ③那孩子
很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可
是他还在不停地打。 ④我走上前去，对那母亲说： ⑤“让我教他怎样打好吗?” ⑥
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 ⑦他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用!”她顿了
一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” ⑧我怔住了。 ⑨半晌，我喃喃地说：“噢??
对不起!但为什么?” ⑩“别的孩子都这么玩儿。” ⑾“呃??”我说，“可是他??
怎么能打中呢?” ⑿“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” ⒀
我沉默了。 (14)过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 (15)他母亲并没
有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 (16)我慢慢
发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回
来。 (17)他只知道大致方向啊！ (18)夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上
已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重
复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。 (19)又过了很久，夜色笼罩下来，
我已看不清那瓶子的轮廓了。 (20)“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说
声“再见”，便转身向回走去。 (21)走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1.
根据拼音写汉字。 粗cāo（ ）2.第②段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出：她是那
孩子的母亲？3.请仔细体会第⑩段画线句，母亲这样说的用意是什么？(1)
(2) 4.请说说第⒅节环境描写的作用。5.请在下面写出孩子打中瓶
子后的语言、神态等变化。（80字左右） 参考答案1.糙2.她的眼神中一定满含着慈爱之情。
3.(1)母亲想让儿子能像其他普通孩子一样拥有快乐的童年。（2）母亲想让儿子明白只要努力
去做，就能克服身体上的障碍，像常人一样享受成功的喜悦。4.点明时间已近傍晚；表明小
男孩在母亲的陪伴下顽强地练习，毫不放弃；美妙的傍晚景色又暗示成功的即将到来。5.瓶
子的碎裂声传来，孩子兴奋地一下跳起来，扔掉弹弓，眉飞色舞地喊道：“妈妈，妈妈，我打
中了，打中了！”妈妈起身过去给了孩子一个拥抱，脸上淌下一滴欣慰的泪水。
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