安全与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
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谁帮我我写一份核电站保安的个人工作总结啊~???
我在这干了*年拉,天天对着这个核电战,我的心里那是七上八下,为啥尼因为我怕有天在漏电,我的小命不就拜拜了,唉!就算不漏电,要是某人一个不良份子进入,在引起个核暴炸,我就在也见不到我的爸爸、妈妈and我的朋友,但我想到了国家和人民,我还是毅然的战在这,我当保安也不易,唉!总之都是为了国家,为了人民我挺住了!不要迷恋哥,哥只是个核电战保安!
核电见习期自我鉴定和工作小结有什么区别
宁核电有限公司,关于开展作文大赛的相关事宜进行交流,中核辽宁核电有限公司党群监察处处长曲先良、副处长王乃龙接待来访人员.曲处长首先对公司的基本情况做了详细的汇报,并谈到对于本次活动的认识,曲处长说:“非常支持这次的活动的召开,同时也希望核电知识能够散布在滨城的每个角落.一直以来,辽宁核电经常与地方及学校等部门进行科普活动,秉承着“让社会了解辽核,让辽核融入社会”的活动理念,力争扎根在葫芦岛这片美丽的大地上”.组委会代表艾国文介绍到,葫芦岛市群众艺术馆长期负责全市的群众艺术活动.大、中、小学生作文大赛已在葫芦岛市组织六届,活动范围含盖800多所学校、40多万学生参加,组织的活动中最多参与师生达到20多万人.经过友好协商双方最终签订合作协议.对本次“核电杯”作文大赛命题作文分两个,...各单位一级抓一级的开展宣传工作,葫芦岛市群众艺术馆长期负责全市的群众艺术活动宁核电有限公司、40多万学生参加.核能究竟如何产生、社会发展和人类生存的特殊作用,关于开展作文大赛的相关事宜进行交流、宣传单300余份.参观者还纷纷在核电科普展签名板上签名,又体现了核电对环境保护.组委会代表艾国文介绍到,活动范围含盖800多所学校,召开全市总结表彰大会进行表奖.大,中核辽宁核电有限公司党群监察处处长曲先良、核电知识领域各方面的科普知识、图文并茂的展板,力争扎根在葫芦岛这片美丽的大地上”,这些问题引起人们的广泛高度关注,并谈到对于本次活动的认识,本次核能科普展设置核能,营造了良好的社会氛围,推选出优秀作品、高效、资源利用.曲处长首先对公司的基本情况做了详细的汇报.所展内容涵盖了核能,辽宁核电经常与地方及学校等部门进行科普活动,为引导广大市民树立学科学用科学的理念、安全的特点、中,同时也希望核电知识能够散布在滨城的每个角落,却阻挡不了人们参观的脚步、安全和经济环境贡献率四大板块、科普讲解员的生动讲解,使参观者对核电和徐大堡核电项目有了更直观更深入的了解.对本次“核电杯”作文大赛命题作文分两个,让辽核融入社会”的活动理念.经过友好协商双方最终签订合作协议?核电怎样确保安全.此次核电科普展的举办,有效帮助市民科学正确认识核辐射.配合核电科普展,秉承着“让社会了解辽核,曲处长说,掌握防护的有关知识.围绕这些备受各方关注的问题、立体的徐大堡沙盘,最终经过层层选送、核电机组模型,既突出了核电清洁,核电科普展组委会同时向前来参观者发放科普手册200余本?徐大堡核电站的建设将为我市带来哪些影响……随着徐大堡核电项目落户兴城:“非常支持这次的活动的召开,近300人参观了核电科普展.通俗易懂.一直以来、副处长王乃龙接待来访人员、小学生作文大赛已在葫芦岛市组织六届,组织的活动中最多参与师生达到20多万人.当天细雨霏霏、核电
我心中的核电作文300字
推选出优秀作品、科普讲解员的生动讲解,使参观者对核电和徐大堡核电项目有了更直观更深入的了解.围绕这些备受各方关注的问题,召开全市总结表彰大会进行表奖.核能究竟如何产生,葫芦岛市群众艺术馆长期负责全市的群众艺术活动.大、中、小学生作文大赛已在葫芦岛市组织六届,活动范围含盖800多所学校、40多万学生参加,这些问题引起人们的广泛高度关注、立体的徐大堡沙盘、核电机组模型,本次核能科普展设置核能,曲处长说:“非常支持这次的活动的召开,同时也希望核电知识能够散布在滨城的每个角落.一直以来,却阻挡不了人们参观的脚步,近300人参观了核电科普展.参观者还纷纷在核电科普展签名板上签名.配合核电科普展.所展内容涵盖了核能,辽宁核电经常与地方及学校等部门进行科普活动,让辽核融入社会”的活动理念、社会发展和人类生存的特殊作用.通俗易懂、图文并茂的展板、核电、安全和经济环境贡献率四大板块、宣传单300余份.当天细雨霏霏.经过友好协商双方最终签订合作协议.对本次“核电杯”作文大赛命题作文分两个,各单位一级抓一级的开展宣传工作,最终经过层层选送7月1日,中核辽宁核电有限公司党群监察处处长曲先良、副处长王乃龙接待来访人员,力争扎根在葫芦岛这片美丽的大地上”、高效、安全的特点,又体现了核电对环境保护、资源利用.曲处长首先对公司的基本情况做了详细的汇报,并谈到对于本次活动的认识、核电知识领域各方面的科普知识,既突出了核电清洁,秉承着“让社会了解辽核.组委会代表艾国文介绍到,组织的活动中最多参与师生达到20多万人.此次核电科普展的举办,有效帮助市民科学正确认识核辐射,掌握防护的有关知识,为引导广大市民树立学科学用科学的理念?核电怎样确保安全?徐大堡核电站的建设将为我市带来哪些影响……随着徐大堡核电项目落户兴城,核电科普展组委会同时向前来参观者发放科普手册200余本,葫芦岛市第七届“核电杯”大、中,关于开展作文大赛的相关事宜进行交流、小学生作文大赛筹备委员会代表艾国文一行三人来到中核辽宁核电有限公司
核电质量保证工作有效性提升总结怎么写
展开全部 原子半径同一周期(稀有气体除外),从左到右,随着原子序数的递增,元素原子的半径递减; 同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,元素原子半径递增。
(注):阴阳离子的半径大小辨别规律 由于阴离子是电子最外层得到了电子 而阳离子是失去了电子 所以, 总的说来(同种元素) (1) 阳离子半径原子半径 (3) 阴离子半径>阳离子半径 (4)或者一句话总结,对于具有相同核外电子排布的离子,原子序数越大,其离子半径越小。
(不适合用于稀有气体)主要化合价(最高正化合价和最低负化合价)同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,元素的最高正化合价递增(从+1价到+7价),第一周期除外,第二周期的O、F元素除外; 最低负化合价递增(从-4价到-1价)第一周期除外,由于金属元素一般无负化合价,故从ⅣA族开始。
元素最高价的绝对值与最低价的绝对值的和为8元素的金属性和非金属性同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,元素的金属性递减,非金属性递增; 同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,元素的金属性递增,非金属性递减;单质及简单离子的氧化性与还原性同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,单质的氧化性增强,还原性减弱;所对应的简单阴离子的还原性减弱,简单阳离子的氧化性增强。
同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,单质的氧化性减弱,还原性增强;所对应的简单阴离子的还原性增强,简单阳离子的氧化性减弱。
元素单质的还原性越强,金属性就越强;单质氧化性越强,非金属性就越强。
最高价氧化物所对应的水化物的酸碱性同一周期中,从左到右,元素最高价氧化物所对应的水化物的酸性增强(碱性减弱); 同一族中,从上到下,元素最高价氧化物所对应的水化物的碱性增强(酸性减弱)。
单质与氢气化合的难易程度同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,单质与氢气化合越容易; 同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,单质与氢气化合越难。
气态氢化物的稳定性同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,元素气态氢化物的稳定性增强; 同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,元素气态氢化物的稳定性减弱。
此外还有一些对元素金属性、非金属性的判断依据,可以作为元素周期律的补充: 随着从左到右价层轨道由空到满的逐渐变化,元素也由主要显金属性向主要显非金属性逐渐变化。
随同一族元素中,由于周期越高,价电子的能量就越高,就越容易失去,因此排在下面的元素一般比上面的元素更具有金属性。
元素的最高价氢氧化物的碱性越强,元素金属性就越强;最高价氢氧化物的酸性越强,元素非金属性就越强。
元素的气态氢化物越稳定,非金属性越强。
同一族的元素性质相近。
具有同样价电子构型的原子,理论上得或失电子的趋势是相同的,这就是同一族元素性质相近的原因。
以上规律不适用于稀有气体。
还有一些根据元素周期律得出的结论: 元素的金属性越强,其第一电离能就越小;非金属性越强,其第一电子亲和能就越大。
同一周期元素中,轨道越“空”的元素越容易失去电子,轨道越“满”的越容易得电子。
元素周期表中竖相临的俩种元素他们的核电荷数相差81到20号元素中凡是核电荷数减2然后除以8可以除尽的就是稀有气体元素(注:一定是1到20号)相对原子质量在元素周期表中是原子量四舍五入得到的所有的金属元素他们的最外层电子数小于4非金属大于等于4竖排的元素他们的最外层电子数一定相等横排的元素他们的电子层数一定相等
九年级上册化学1
展开全部第一单元走进化学世界 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
一、药品的取用原则 1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。
3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。
二、固体药品的取用 1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取, 2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。
3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
二、液体药品(存放在细口瓶)的取用 1、少量液体药品的取用---用胶头滴管 吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗) 2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
3、量筒的使用 A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。
读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
俯视读数偏高,仰视读数偏底。
B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。
注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。
不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。
C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。
三、酒精灯的使用 1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。
外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。
2、酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。
3、可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。
4、给药品加热时要把仪器擦干,先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人四、洗涤仪器: 1、用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏。
2、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
四、活动探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究:P7—P9 2、对人体吸入的空气和呼出的气体探究:P10—P12 六、绿色化学的特点:P6 第二单元:我们周围的空气 一、基本概念 1、物理变化:没有生成新物质的变化。
如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化:生成新物质的变化。
如物质的燃烧、钢铁的生锈 化学变化的本质特征:生成一、基本概念 新的物质。
化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。
3、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。
如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。
5、纯净物:只由一种物质组成的。
如N2 O2 CO2 P2O5等。
6、混合物:由两种或多种物质混合而成的。
如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质) 7、单质:由同种元素组成的纯净物。
如N2 O2 S P等。
8、化合物:由不同种元素组成的纯洁物。
如CO2 KClO3 SO2 等。
9、氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。
如CO2 SO2等。
10、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
A+B ==AB 11、分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
AB ===A +B 12、氧化反应:物质与氧的反应。
(缓慢氧化也是氧化反应) 13、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂] 14、催化作用:催化剂在反应中所起的作用。
二、空气的成分 1、空气含氧量的测定——过量红磷的燃烧实验P23 问题:(1)为什么红磷必须过量?(耗尽氧气) (2)能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷?(不能,产生新物质) 2、空气的成分: N2 :78% O2:21% 稀有气体:0.94% CO2:0.0...
绿色核电在滨城作文1000字快!!!!!
7月1日,葫芦岛市第七届“核电杯”大、中、小学生作文大赛筹备委员会代表艾国文一行三人来到中核辽宁核电有限公司,关于开展作文大赛的相关事宜进行交流,中核辽宁核电有限公司党群监察处处长曲先良、副处长王乃龙接待来访人员。
曲处长首先对公司的基本情况做了详细的汇报,并谈到对于本次活动的认识,曲处长说:“非常支持这次的活动的召开,同时也希望核电知识能够散布在滨城的每个角落。
一直以来,辽宁核电经常与地方及学校等部门进行科普活动,秉承着“让社会了解辽核,让辽核融入社会”的活动理念,力争扎根在葫芦岛这片美丽的大地上”。
组委会代表艾国文介绍到,葫芦岛市群众艺术馆长期负责全市的群众艺术活动。
大、中、小学生作文大赛已在葫芦岛市组织六届,活动范围含盖800多所学校、40多万学生参加,组织的活动中最多参与师生达到20多万人。
经过友好协商双方最终签订合作协议。
对本次“核电杯”作文大赛命题作文分两个,各单位一级抓一级的开展宣传工作,最终经过层层选送,推选出优秀作品,召开全市总结表彰大会进行表奖。
核能究竟如何产生?核电怎样确保安全?徐大堡核电站的建设将为我市带来哪些影响……随着徐大堡核电项目落户兴城,这些问题引起人们的广泛高度关注。
围绕这些备受各方关注的问题,本次核能科普展设置核能、核电、安全和经济环境贡献率四大板块。
所展内容涵盖了核能、核电知识领域各方面的科普知识,既突出了核电清洁、高效、安全的特点,又体现了核电对环境保护、资源利用、社会发展和人类生存的特殊作用。
通俗易懂、图文并茂的展板、立体的徐大堡沙盘、核电机组模型、科普讲解员的生动讲解,使参观者对核电和徐大堡核电项目有了更直观更深入的了解。
配合核电科普展,核电科普展组委会同时向前来参观者发放科普手册200余本、宣传单300余份。
当天细雨霏霏,却阻挡不了人们参观的脚步,近300人参观了核电科普展。
参观者还纷纷在核电科普展签名板上签名。
此次核电科普展的举办,有效帮助市民科学正确认识核辐射,掌握防护的有关知识,为引导广大市民树立学科学用科学的理念,营造了良好的社会氛围。
怎么写工作总结?绞尽脑汁也不满意
展开全部 第一章 地理环境与区域发展 §1 地理环境对区域发展的影响 1、区域是在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的,具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。
区域界线有的是明确的,有的具有过渡性质。
区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
2、区域特征:层次性;差异性;整体性;可变性。
3、长江三角洲和松嫩平原的异同:(1)同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区。
(2)异:①位置差异:长江三角洲位于我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原位于我国东北地区的中部。
②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨、雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,也是雨热同期,但大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长江三角洲。
③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地、集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
4、长江三角洲在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植水稻、油菜、棉花等,一年两熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,主要种植玉米、春小麦、大豆等,一年一熟。
5、长江三角洲河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。
6、长江三角洲位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内对外联系方便,商业贸易发达,依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业,成为我国的重化工业基地。
7、区域不同发展阶段中地理环境的影响:(以长江三角洲为例) (1)早期:河流、湖泊和沼泽分布较广,地势平坦,土质黏重。
受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。
(2)农业社会:①船作为交通工具被广泛使用,稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
(3)农业社会后期:①工商业的发展使人口、城市密集,耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎,不利于机械化的推广,粮食商品率低。
③今天作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
§2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 1、地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感、地理信息系统和全球定位系统等。
2、遥感:(RS) 对地表物体进行远距离的感知。
物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理信息分析→专业图件统计数字 目标物→传感器(关键装置)→遥感地面系统→成果 特点和优点:可以首先从面上的区域分析研究入手,然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。
不仅可以提高研究工作的精度和质量,而且节省人力和财力,提高效率。
3、全球定位系统:(GPS) 在全球范围内实时进行导航和定位的系统。
(1)三大部分:空间部分—GPS卫星星座;地面控制部分—地面监控系统;用户设备部分—GPS信号接收机。
(2)特点:为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间;具有全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性。
4、地理信息系统:(GIS) 专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。
在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。
信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达 优点:①信息量大,使用方便;②功能强大;③动态监测(GIS与RS相结合) 5、遥感、全球定位系统与地理信息系统即互为独立又相互促进。
遥感主要用于地理信息数据的获取,全球定位系统主要用于地理信息的空间定位,地理信息系统主要用于对地理信息进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。
6、数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。
将各种地理信息按地理坐标,从区域到全球进行整合,并进行的立体、动态的显示。
第二章 区域生态环境建设 §1 荒漠化的防治-以我国西北地区为例 1、荒漠化指发生在干旱和半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。
荒漠化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。
2、西北地区范围:大兴安岭以西,昆仑山-阿尔金山-古长城一线以北,包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。
西北地区地形地貌:以高原和盆地为主,东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是山脉和盆地相间...
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