坐上来自己艹
为了落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，加强和规范校园重点防火场所(部位)的用火、用电安全管理，希望同学们通过本次安全教育课的学习，牢固树立安全用电意识，预防和减少火灾事故的发生。
【校园火灾案例】
兰州大学——热得快惹祸端
2009年2月9日下午18时20分，兰州大学医学院校区2号女生公寓4楼409宿舍发生火灾，广场消防中队在接警后，出动2台消防车赶到现场将大火扑灭。据调查，寒假期间，该宿舍内的一名女生由于兼职家教没有回家，当日这名女学生私用电热棒烧水后突然接到同学电话，在未拔下插头的情况下便离开宿舍。电热棒的线路长时间受热起火，又引燃了一旁床铺上的棉被引发火灾。
上海商学院——热得快致4人死
2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。
中央民族大学——上千女生疏散
2008年5月5日，央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到将千名学生被紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。 呼伦贝尔市一小学——蜡烛照明惹祸
2007年4月2日21时10分许，呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗欧肯河农场中心学校学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡。当日21时48分，消防官兵接到报警后迅速赶到火灾现场，经过奋力扑救，于4月3日1时20分将大火扑灭。火灾造成2名小学生死亡，烧毁建筑952平方米，直接经济损失12474.2元。后经调查取证，确定火灾是学生点蜡烛照明不慎引发的。
江西广电幼儿园——蚊香惹祸13死1伤
江西广播电视发展中心艺术幼儿园隶属于江西广播电视发展中心，位于南昌市省广播电视局生活区。2001年6月5日，江西广播电视发展中心艺术幼儿园发生火灾，造成13名儿童(其中7男、6女)死亡，1名受轻伤，过火面积43(2平方米，直接财产损失1(3万元。火灾原因为值班教师脱岗，点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。 广州市一寄宿学校——8死25人伤
2001年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤。这是自1999年发生夏令营火灾并造成19名儿童死亡以来发生的另一起校园火灾惨剧。火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的，
2003年12月2日早上6时49分，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。据介绍，此次火灾共烧毁4张床、4床被褥和一些日用品等。
2003年10月3日，北京交通大学学生宿舍发生火灾，是由于使用热得快烧水所致。
2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。
2003年2月11日，中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。
2002年12月1日晚，位于南京老虎桥附近的南京大学成教院宿舍楼电线老化引起发生大火，宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬，损失惨重。
2002年11月6日，西安联合大学学生宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明火点燃地上报纸造成火灾。
??
【火灾】火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴随有火焰、发光和发烟现象。 【发生火灾事故的主要原因】
违章使用电器 私自乱接电源 胡乱丢弃烟头 肆意焚烧杂物
擅自使用炉具 随意燃点蚊香 违规使用蜡烛
【火灾扑救过程中的注意事项】
?一边报警，一边接应，一边组织人员扑救。
?沉重冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序。
?控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失。
?相邻居室，切勿开门，防止浓烟烈火侵入。
?呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气。
?谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息。
?湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行。
?关紧房门，探头呼叫，等待紧急求援脱险。
【请你记住】
A、教室安全用电规定
1、严禁在灯具、电扇、投影仪等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。
2、不得私自搬移电器的使用位置、不得私自改变电器线路。
3、教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电，严禁使用电热器具。
4、多媒体设备、灯具、电扇、饮水机使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。
6、注意保持用电设备及周围的环境卫生，严禁堆放易燃物品。
B、宿舍安全用电规定
1、严禁在寝室内使用热得快、电烤箱、电炉、电饭煲、蜡烛等危险器具
2、严禁私自改动室内线路，禁止在宿舍内私拉乱接电线。
3、严禁在灯具上悬挂任何装饰物、易燃物及其他物品。
4、要做到及时关灯，以免灯具和线路发热引起火灾。
5、室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用，并及时报告宿舍办，严禁自行处置。
学校不定期对学生寝室进行检查，危险器具一经发现，一律收缴;对违反上述要求，造成安全事故的，将追究当事人责任，并视情节轻重给予严肃处理。
用火用电安全教育
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
用火、用电安全教育资料
为了落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，加强和规范校园重点防火场所(部位)的用火、用电安全管理，希望同学们通过本次安全教育课的学习，牢固树立安全用电意识，预防和减少火灾事故的发生。
【校园火灾案例】
兰州大学——热得快惹祸端
2009年2月9日下午18时20分，兰州大学医学院校区2号女生公寓4楼409宿舍发生火灾，广场消防中队在接警后，出动2台消防车赶到现场将大火扑灭。据调查，寒假期间，该宿舍内的一名女生由于兼职家教没有回家，当日这名女学生私用电热棒烧水后突然接到同学电话，在未拔下插头的情况下便离开宿舍。电热棒的线路长时间受热起火，又引燃了一旁床铺上的棉被引发火灾。
上海商学院——热得快致4人死
2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。
中央民族大学——上千女生疏散
2008年5月5日，央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到将千名学生被紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。 呼伦贝尔市一小学——蜡烛照明惹祸
2007年4月2日21时10分许，呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗欧肯河农场中心学校学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡。当日21时48分，消防官兵接到报警后迅速赶到火灾现场，经过奋力扑救，于4月3日1时20分将大火扑灭。火灾造成2名小学生死亡，烧毁建筑952平方米，直接经济损失12474.2元。后经调查取证，确定火灾是学生点蜡烛照明不慎引发的。
江西广电幼儿园——蚊香惹祸13死1伤
江西广播电视发展中心艺术幼儿园隶属于江西广播电视发展中心，位于南昌市省广播电视局生活区。2001年6月5日，江西广播电视发展中心艺术幼儿园发生火灾，造成13名儿童(其中7男、6女)死亡，1名受轻伤，过火面积43(2平方米，直接财产损失1(3万元。火灾原因为值班教师脱岗，点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。
广州市一寄宿学校——8死25人伤
2001年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤。这是自1999年发生夏令营火灾并造成19名儿童死亡以来发生的另一起校园火灾惨剧。火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的，
2003年12月2日早上6时49分，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。据介绍，此次火灾共烧毁4张床、4床被褥和一些日用品等。
2003年10月3日，北京交通大学学生宿舍发生火灾，是由于使用热得快烧水所致。
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。
2003年2月11日，中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。
2002年12月1日晚，位于南京老虎桥附近的南京大学成教院宿舍楼电线老化引起发生大火，宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬，损失惨重。
2002年11月6日，西安联合大学学生宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明火点燃地上报纸造成火灾。
??
【火灾】火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴随有火焰、发光和发烟现象。 【发生火灾事故的主要原因】
违章使用电器 私自乱接电源 胡乱丢弃烟头 肆意焚烧杂物
擅自使用炉具 随意燃点蚊香 违规使用蜡烛
【火灾扑救过程中的注意事项】
?一边报警，一边接应，一边组织人员扑救。
?沉重冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序。
?控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失。
?相邻居室，切勿开门，防止浓烟烈火侵入。
?呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气。
?谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息。
?湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行。
?关紧房门，探头呼叫，等待紧急求援脱险。
【请你记住】
A、教室安全用电规定
1、严禁在灯具、电扇、投影仪等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。
2、不得私自搬移电器的使用位置、不得私自改变电器线路。
3、教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电，严禁使用电热器具。
4、多媒体设备、灯具、电扇、饮水机使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。
6、注意保持用电设备及周围的环境卫生，严禁堆放易燃物品。
B、宿舍安全用电规定
1、严禁在寝室内使用热得快、电烤箱、电炉、电饭煲、蜡烛等危险器具
2、严禁私自改动室内线路，禁止在宿舍内私拉乱接电线。
3、严禁在灯具上悬挂任何装饰物、易燃物及其他物品。
4、要做到及时关灯，以免灯具和线路发热引起火灾。
5、室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用，并及时报告宿舍办，严禁自行处置。
学校不定期对学生寝室进行检查，危险器具一经发现，一律收缴;对违反上述要求，造成安全事故的，将追究当事人责任，并视情节轻重给予严肃处理。
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
用火安全教育教案
用火安全教育教案
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程：
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
（1）为什么会发生森林火灾？
（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？
（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） 小组为单位制作防火宣传墙报。
三、教学小结
安全教育教案(用火安全)
【安全教育教案】
用火安全
第一课时 了解火灾
一、教学目标
1.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2.认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3.以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程：
(一)图片展示，引入新课。
1.展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2.展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
(4)其它…
3.小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
三、教学小结：低年级背诵儿歌
高年级张贴防火宣传报
四、作业：
(1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。 (4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
第二课时 火灾中逃生自救的办法
一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
提高学生的自救意识。
二、教学过程：
(一)复习：复习灭火知识。
小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1.关门求生
2.测试门的温度
3.从窗户逃生
4.高层建筑火灾逃生
5.公共场所火灾逃生
6.安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知：
1.牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2.火灾情况要报详细：×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。
3.要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
1.制作逃生路线图
2.制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
四、作业
设计家庭火灾逃生方案
第三课时 逃生演练
一、教学目标：
通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
二、教学内容：
逃生演练
三、教学要求：
1.学生统一身着运动服、运动鞋。
2.在体育委员带领下做好准备活动。
3.放置火灾道具。
4.察看逃生线路。
5.教师带领下分组疏散逃生。
三、教学小结。
四、课后作业
准备开展消防宣传周的材料。
家庭用电用火安全教育
家庭用电用火安全教育 教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标：
?通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
?培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数：1课时。
教学过程：
?谈话导入：
同学们生活在幸福，温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么
危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危
险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1.用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.
这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火
灾的。
C提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使
用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电
器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
?师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
?教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。
?小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，
切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
?总结：
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
