明德小学班级管理目标和细则

一班干部职责

班?长:负责班级全面工作。每?月召开一次班委会，制订工?作计划草案。做好班委会会?议记录。

副班长:协助班?长做好工作，做好课堂考勤?工作和学校以及学院活动的?考勤。

学习委员:负责沟?通师生之间的信息交流，向?有关部门反映学生对教学的?意见，组织班级学生开展各?类学习活动和基本技能训练?。

生活委员:负责学生的?后勤工作，协助班主任处理?班级生活事务，发生情况主?动与相关老师联系

劳动委?员:负责班级责任区集体劳?动的安排及监察并及时反馈?信息。

体育委员:负责开?展经常性的体育活动及组织?参加各种体育比赛。组建并?管理编辑体育队伍。

文娱?委员:负责开展班级的文艺?活动，丰富课余生活。(文?娱委员每学期必须组织一次?班级文艺活动)

宣传委员?:做好班级活动及黑板报的?宣传工作，并及时宣传时事?信息。

二学生课?堂常规

1、课前认真做好?上课准备，学习用品要整齐?安放在课桌指定的位置。

?2、听见上课的预备铃后，?尽快安静有秩序地进入教室?，在自己的座位上静候教师?上课。教师走进教室，宣布?上课后，班长发出"起立"?口令，师生相互问好，在教?师示意下，学生方可坐下。?

3、迟到的学生在教师同?意后，应轻手轻脚走进教室?，不得妨碍同学上课。

4?、上课时，精神饱满，坐姿?端正，自然挺胸，两手放在?规定的位置，不做小动作，?未经老师许可，不能随便离?开座位和教室。

5、上课?时要专心听讲，积极思考问?题。读书做到心到、眼到、?口到。努力掌握正确的学习?方法，勇于提出问题，积极?参加讨论。发言、提问，要?按规定的姿势举手，在教师?指名后才能发言，发言时要?姿势端正，说普通话，声音?响亮，语句完整，并注意文?明礼貌用语，发言完毕即自?动坐下。

6、对教师布置?的作业要认真、独立完成，?遇到困难时，如果经过思考?还是不懂，要主动请教师辅?导。作业要整洁，格式符合?规范，做到按时交。

7、?写字要严格保持"眼离书一?尺，胸离桌一拳，握笔手指?离纸一寸"的正确姿势。

?8、下课时，教师宣布"下?课"，班长发出"起立"口?令，在教师招呼后，学生方?可平静有序地走出教室。

?9、值日生应督促全体同学?保持教室整洁，一下课就帮?助教师整理教具，擦净黑板?。

三班级环境管?理制度

1、班级环境要求?

(1)、教室前黑板上方?正中挂国旗。

(2)、劳?动、卫生等方面的工具一律?摆放在教室后内墙角。

(?3)、奖状、锦旗一律挂在?教室后黑板上方，做到整齐?、美观。

(4)、 “课?程表”、“作息时间表”、?“值日生表”等贴在规定位?置。墙壁、讲台、课桌等不?得乱贴、乱画。

(5)、?教室黑板报内容每月更换一?次，围绕当月主题;雏鹰天?地内容丰富多彩，版面设计?要有特色和创意，讲究艺术?美

(6) 教室保持良好?的通风和整洁。

2、值日?班长(生)责任

(1)监?护班级各项环境设施、设备?。

(2)开启和关闭教室?里的灯、电扇和门窗。

(?3)督促同学摆好课桌椅、?保持整齐排列，负责讲台的?清洁卫生，做到每节课后讲?台保持洁净。

(4)认真?记录值班情况，并送班主任?审阅。

(5)值日班长(?生)交接时，要认真阅读有?关记录和班主任意见。

四班级公物保管制度?

(1)公物保管由班主任?负责，登记后张贴上墙。

?(2)公物领借、归还应及?时主动，并能严格按制度办?事，不任意挪用其它班、室?公物。

(3)班级公物师?生应节约使用、安全运作，?不损坏、勤擦洗。

(4)?公物应安放整齐、协调和谐?、清洁美观、有条不紊。

?(5)公物有损坏应及时报?告总务处，按有关规定处理?。

(6)学校替各班添置?的公物，一律包管到教室，?按规定存放。

(7)每学?期由总务处定期与不定期组?织检查。

五优秀?班集体的评选条件

1、政?治思想班集体有坚定正?确的政治方向，树立“勤奋?、严谨、团结、创新”的良?好班风。积极开展班队活动?，形式新颖，效果良好，班?会每月不少于一次。全班同?学在思想、学习、生活上互?相帮助，班集体凝聚力强。?

2、班级管理班干?部以身作则，有号召力，善?于管理，班级管理制度健全?，班级工作有目标，有计划?，有措施(必须有班务日志?等书面材料);积极参加学?校组织的各项活动，并取得?一定的成绩。

3、学风?建设班级学风严谨，同?学学习目的明确，学习态度?认真，学习气氛浓厚，能较?好地完成各项学习任务。

?4、基础文明全班同学?注重基础文明建设和个人品?德修养，维护社会公德，尊?敬师生，团结友爱 ;有良?好的卫生习惯。

5、组织?纪律班级纪律严明，全?班同学自觉遵守学校各项规?章制度，自觉维护公共秩序?、教学秩序和生活秩序。 ?

6、校园文化活动积?极参加校园文化艺术活动，?积极开展各项文体活动及科?技创新活动

魏集小学班级目标管理责任书

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。他对协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会之间的联系,起着重要的作用。为了进一步加强班级管理工作,强化班主任的责任感、事业心,充分调动班主任工作的积极性,根据上级有关部门文件要求,结合我校的具体实际,特制定本目标管理责任书。

一、班主任要制定班务工作计划。内容包括对学生基本情况的分析、主要活动的安排、管理班级的具体措施、对后进生思想转化工作的打算。

二、在了解所在班的学生基本情况的基础上,负责建立和领导班委会的工作,指导班级团、队工作。积极培养学生干部,要定期召开班务会。

三、抓好经常性的思想教育和班集体的建设。

1、要经常有对学生进行《治安管理处罚条例》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。加强学生养成教育,做好学生的日常行为规范的教育、监督、检查、记录和考核。

2、加强学生安全教育,及时制止班级出现的不良苗头,经常检查班级各种设施的安全状况,学生值日劳动、体育活动、外出活动等要加强教育和监管,防患于未然。

3、积极组织并带领学生参加学校、年级组开展的各项活动或者集会,维持好班级学生纪律。

4、检查督促学生遵守学校各项规章制度、政府法令及社会公共秩序,处理日常班务工作及本班偶发事件。

5、组织好学生参加升旗仪式。抓好广播操、眼保健操和课外问题娱乐活动。

6、检查督促学生搞好班级和划分的环境区域、专用教室卫生。

7、教育学生爱护公物,对班级学生损坏的公物要及时妥善的处理、赔偿。

四、经常对学生进行学习目的、态度、方法的指导,抓好学风考风的教育。

1、经常与科任老师联系,了解学生思想、学习情况,及时制定补差补缺措施。

2、经常找学生谈心。认真做好后进生的思想转化工作,要动之以情,晓之以理,克服简单、粗暴的做法。

3、每学期召开一次家长座谈会。平时通过各种渠道取得与家长的联系,争取家庭和社会教育与学校教育相结合,认真进行家访。

4、做好班干部的培养、选拔和使用,公正、公开的做好各级各类优秀学生的评定、推选工作。

5、学期结束及时填写好素质教育报告单等,学生评语要实事求是有针对性、人性化,具有激励作用。

6、填写好各种档案,学期结束写好班务工作总结,积极撰写德育工作经验总结。

班主任,签字,

2010年9月

小学班级财产管理目标责任书

为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成"人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。

一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。

二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。

三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

具体做到：

①保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西。

②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。

③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。

④定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

⑤注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡视发现的要给予扣分。

四、教室财产一般不得外借，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。

五、遗失或损坏公物，照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。

六、每学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。

七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。

八、班级财产清单。

林皋小学班级管理目标责任书

（ 2012 --- 2013 学年度）

为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，确保学生健康成长，特与班主任签订本责任书：常规管理

一、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、安全、生活、劳动等教育管理，使学生全面发展，做到期初有计划，有安排，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结。

二、关心学生学习、生活与健康，着眼学生的长远发展，重视学生综合素质的全面提高，合理安排学生的学习时间，组织学生按时参加升旗仪式，做好广播操、眼保健操。积极组织本班学生参加校内外各项活动，增强学生素质。

三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班（队）会活动，办好班级黑板报及教育专栏，深入开展“文明礼仪伴我行”及“文明班级”创建活动，教育学生用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪守法的好学生。

四、增强培养学生干部的意识，建立健全班级规章制度和组织机构，使班级成员明确各自职责，积极支持、参与班级的一切活动，努力创建勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、充满活力的班集体。

五、耐心细致地做好学困生及特殊学生的教育和转化工作，及时了解本班学生的思想动向，尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难，及时、公正的做好学生的评价工作。

六、重视班级卫生工作，加强过程管理，培养学生责任心，搞好个人和环境卫生，每周进行一次大扫除，并切实做好平时的保洁工作，保证本班的卫生区域干净、整洁。

七、开好家长会。经常进行家访，保证信息畅通，主动与学生家长联系，及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况

八、依法从教，严格按市教体局教师在校“五条禁令”规定办事。保护学生合法权益，不殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生。

安全管理

一、班主任为本班教育和管理的第一责任人，必须树立“安全第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范能力，做到安全教育天天抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。

二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的安全教育活动，并提出具体要求，逐步提高学生的自我防护能力。

三、按时组织放学，放学后一律不许留学生，特殊情况应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教育学生要按时到校，不得提前到校；放学后及时离校回家，不得在校内外逗留；双休日或节假日不得进校玩耍。

四、要充分关心和爱护学生，及时了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

五、组织学生参加校外集体活动，须事先报请学校批准，并做出周密计划，安全保障措施和应急防护措施到位。

六、坚持晨检制度，积极预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应的急救措施，避免不良后果发生。

九、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

十、强化思想教育、法制教育、环保教育和安全知识教育，并渗透到教育教学各个环节中，以增强学生的安全意识。。

公物管理

一、班主任是班级公物管理的第一责任人，对出现的损坏、丢失现象，班主任负有不可推卸的责任，应经常利用主题班会等灵活多样的形式，对学生进行爱护公物意识的教育，增强学生爱护公物的责任感，使学生养成爱惜公物的良好习惯，切实管好用好公物。

二、对班级的所有财物登记造册，期末核查验收。

三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。要加强对贵重、危险、易损物品的管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。具体做到：

1、保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用浆糊、胶水随意张贴东西。

2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好；教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并避免损坏；学生不准在课桌、桌套上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹；学生不准在教室内追逐打闹，不得随便搬动课桌椅。

4、教室桌套必须常年保持完好，任何人不得故意损坏；桌套责任到人，每周末清洗一次，造成人为损坏的，应及时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

5、保护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的，应及时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

6、注意节约，不浪费粉笔，不必要开灯时不开灯。放学时必须关掉所有用电设备。

7、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏；门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

8、教室门的钥匙班级除班主任持有外，也应指定专人保管，每天落实值日生，随时关锁好门窗。

9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外，不准存放其它任何贵重物品（如：现金、钱包、随身听、计算器等），不得留有垃圾。

10、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止意外事故发生。

11、班级公物一般不得外借。

12、遗失或损坏公物，照价赔偿。

13、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

年级班主任签字：

小学班级教育管理目标责任书

甲方:城北小学校长室

乙方:年级班班主任

为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，确保学生健康成长，特与班主任签订本责任书:

a、常规管理

三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班(队)会活动，办好班级黑板报及教育专栏，深入开展“三项竞赛”及“文明班级”创建活动，教育学生用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪守法的好学生。

七、开好家长会。经常进行家访，保证信息畅通，主动与学生家长联系，及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况，适时对家长进行教育方法和技巧的培训，争取家长的最大支持与配合。对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系，并作好记录，必要时及时将情况上报学校，并建立24小时安全报告制度。

八、依法从教，严格按市教育局教师在校“十不准”规定办事。保护学生合法权益，不殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生。

B、安全管理

二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的安

全教育活动，并提出具体要求，逐步提高学生的自我防护能力。

三、班主任要按学校规定按时到岗，坚守工作岗位。不脱离学生，及时指导、检查、纠正学生的不良行为，防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度，每晌上课前要清点学生人数，及时了解缺席学生去向。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长，并上报学校。

四、按时组织放学，放学后遇特殊情况留学生应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教育学生要按时到校，不得提前到校;放学后及时离校回家，不得在校内外逗留;双休日或节假日不得进校玩耍。共3页，当前第1页123小学班级教育管理目标责任书相关文章:班主任安全工作目标责任书宾馆各部门安全生产目标责任书学校学生安全责任书2幼儿园安全工作——家长责任书小学班主任安全工作目标责任书班主任综治工作目标责任书2015年度行政村综治和平安建设工作目标责任书员工岗位责任书查看更多>>责任书

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