2018年安徽中考模拟卷(三)

一、语文积累与综合运用 (35分 )

1. 默写古诗文中的名句名篇。 (10分 )

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 (任选其中

.... 6·句 . , . 不得多选

.... )

①悠哉悠哉, ______________。 (《关雎》 )

② ________________________,将登太行雪满山。 [李白《行路难 (其一 ) 》 ]

③万钟则不辩礼义而受之, ________________________! (《鱼我所欲也》 )

④ ________________________,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜《相见欢》 )

⑤人有悲欢离合, ________________________。 (苏轼《水调歌头》 )

⑥ ____________________,都护在燕然。 (王维《使至塞上》 )

⑦箫鼓追随春社近, ________________________。 (陆游《游山西村》 )

⑧《春望》中诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句是:____________________, ____________________。

(2)默写杜牧的《赤壁》。

________________________, ________________________。

2. 阅读下面的文字,完成 (1)~(4)题。 (9分 )

亲情没有珑重的形式,没有华丽的包装,它逶迤在生活的长卷中,如空气一样浸满每一个空隙,无色无味,无形无影,于是也常常让我们在拥有时习以为常,在享受时无动于 zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑,是柴米油盐间的琐碎细腻;是满怀爱意的一个眼神, 是求全责备的一声抱怨;是离别后辗转反侧的牵挂,是重逢时相对无言的感慨。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (3分 )

逶迤 . () 琐 . 碎 () 无动于 zhōng()

(2)选文中有错别字的一个词是 “________” ,这个词的正确写法是“ ________” 。 (2分 )

(3)“习”在《现代汉语词典》中主要有下面三个义项。文中“习以为常”的“习”意思应为 ()(2分 )

A. 学习;复习;练习

B. 对某事物常常接触而熟悉

C. 习惯

(4)选文主要运用了 ________和 ________的修辞手法。 (2分 )

3. 运用课外阅读积累的知识,完成 (1)~(2)题。 (4分 )

(1)行者闻言,大惊失色,心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了 __A__,说是这厮养的,前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意,今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”

以上文段出自《西游记》 ,文中的 A 是 ____________,他被观音收服做了

____________。

(2)《钢铁是怎样炼成的》中在发电厂工作的朱赫来教保尔 ________。保尔在公园散步、钓鱼,渐渐和 ____________(人名 ) 建立了友谊。

4. 某校以“规范用字,我能行”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 (12分 )

(1)在对街头一些店铺不规范用字的调查中,发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’ 透”“话费‘冲’值”“‘鸡’不可失”等,请你就其中一个店铺的招牌提醒店主要规范用字。 (3分 )

________________________________________________________________________

(2)下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”,请你用简练的语言表述其中的主要信息。 (3分 )

________________________________________________________________________

(3)活动结束后,九年级某班的三名学生针对“不规范用字带来的危害”进行了讨论,下面是他们讨论的部分内容,请你按要求修改。 (6分 )

赵海:【 A 】现在出现很多店铺利用谐音故意存心改动规范字的现象,十分有趣,我觉得这样丰富了汉字的用法,没有造成什么危害啊。

李园:非也非也, 【 B 】这种现象会给中小学生在积累与正确使用汉字时造成困扰,引导他们在不自觉中用错词语。

王月:其实这不仅仅对我们学生有影响, 【 C 】还

____________________________________________。我们应倡导人人规范用字。

①【 A 】处画线句中有语意重复的问题,应将 “____________” 一词删除。

②【 B 】处画线句中有用词不当的问题,应将 “____________” 一词改为 “____________” 。 ③根据文义,在【 C 】处横线上补写一句恰当的话。

二、阅读 (55分 )

阅读下面的文字,分别回答问题。

[一 ](16分 )

印痕行为,动物的学习天赋

①有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。

②1930年,奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。

③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫作“印痕行为” 。

④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验 (或最多数次 ) ,即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。

⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期, 神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。

⑥印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母 (同类、人类 ) 结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一

.. 吧。

⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来

的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔

打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施美尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。

⑧在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。

5. 本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处? (4分 )

________________________________________________________________________

6. 第⑥段加点词语“之一”能否删去?为什么? (4分 )

________________________________________________________________________

7. 第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法?任选其中一种,简要分析其作用。 (4分 ) ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8. 动物的印痕行为,人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。 (4分 )

________________________________________________________________________

[二 ](24分 )

总有些感恩有始无终

待在家里的那几天,父亲的脸,笑成了一朵花。我却犯了愁,一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑,一再追问, 我被迫说出此番回来的目的。

我说:“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪您,但是,我的收入不高,又不能把您接到北京去,所以,我想帮您找家养老院,您在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,这只是借口而已。父亲听完,神情黯淡了下去。

虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免会不放心。毕竟这是一个养育过我的老人,在他生活快要不能自理的时候,我是不允许自己对他不以为意的。

没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱社区的那家就很好,我明儿就搬过去。” 那家养老院,我去看过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品,他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”

看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快, 我就抹去腮边的泪水,生活让我只能做出这样的选择。

那个晚上,父亲的话不多,他不停地在家里翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。

那天晚上,我无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。

第二天一早,当我肿胀着双眼出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。

早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上

中学时,校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早

便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的。

父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”

我把早点一扫而光。收拾完毕,父亲最后一次检查家里。一路上,父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形:他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他就一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

而此刻,父亲像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应?是否也会想着有一天, 我会出现在养老院门口,接他回家?

我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远,现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。 ”他拼命地点头。

几天后,我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。

9. 阅读全文,理清思路,将下面的内容填写完整。 (6分 )

开端:________________________________________________________________________ 发展:________________________________________________________________________ 高潮:________________________________________________________________________ 结局:“我”带父亲回北京,与“我”生活在一起。

10. 文中画线句“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心”,朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称,以父亲的口吻描写当时的心理活动。 (4分 )

________________________________________________________________________

11. 结合文章内容,说说你对文章标题《总有些感恩有始无终》的理解。 (4分 )

________________________________________________________________________

12. 请概括文中“父亲”的特点。 (6分 )

________________________________________________________________________

13. 联系生活实际,谈谈你读完此文后的感悟。 (4分 )

________________________________________________________________________

[三 ](15分 )

【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(节选自《生于忧患,死于安乐》 ) 【乙】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也, 必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《曹刿论战》 )

14. 解释下列加点的词。 (5分 )

(1)人恒过 . ____________

(2)入则无法家拂 . 士 ____________

(3)肉食者鄙 . ____________

(4)牺牲

.. 玉帛 ____________

(5)小信未孚 . ____________

15. 翻译下列句子。 (4分 )

(1)然后知生于忧患而死于安乐也。

________________________________________________________________________

(2)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

________________________________________________________________________

16. 从表达方式上看,甲文重在 ________,从个人成才和 ____________两方面来论述“生于忧患而死于安乐”的道理;乙文重在 ________,用 ____________的方式表现人物的性格特征。 (4分 )

17. 乙文中曹刿肯定了鲁庄公哪样做法的正确性?这体现了曹刿什么样的战略思想? (2分 ) ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、写作 (55分 )

18. 阅读下面文字,按要求作文。 (55分 )

期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是一种幸福;有人说,期待是一种无奈。只有心中有期待,我们才会去争取美好的未来。

请以“期待”为话题,写一篇作文。

【提示与要求】

(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600字。

2018年安徽中考模拟卷(三)答案

1. (1)①辗转反侧 ②欲渡黄河冰塞川 ③万钟于我何加焉 ④无言独上西楼 ⑤月有阴晴圆缺 ⑥萧关逢候骑 ⑦衣冠简朴古风存 ⑧白头搔更短浑欲不胜簪 (2)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

2. (1)yísuǒ衷 (2)珑重隆重 (3)B(4)比喻排比

3. (1)红孩儿善财童子 (2)拳击冬妮娅

4. (1)示例:叔叔 (阿姨 ) ,您好!我是××学校的学生。我们在不规范用字的调查中, 发现您店铺门前招牌上的“话费‘冲’值”是不规范的,建议您改为“话费充值”,谢谢。 (共 3分,符合要求,语言通畅即可 ) (2)在不规范用字的调查中发现,乱用成语、俗语的现象最为严重,其次是写错别字和随意使用象形化汉字,用第三批简化字和繁体字的现象不多。 (共 3分。能提炼主要信息,观点正确 2分;主次分明,条理清楚 1分 ) (3)①存心 (或:故意 ) ②引导误导 (或:导致 ) ③对社会的整体文明面貌造成污染

5.引出说明对象“动物的印痕行为” (2分 ) ;激发读者阅读兴趣 (2分 ) 。

6.不能删去 (1分 ) ,“之一”表明由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因不止一个,不排除其他原因,“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性 (3分 ) 。

7.作诠释、举例子 (2分 ) 。作诠释,通俗易懂地解释了“印痕行为”的含义 (2分 ) 。 (或:举例子,具体有力地说明了某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。 )

8.示例①:家长在孩子年幼时要注重言传身教,给孩子树立一个好的榜样。比如要求

孩子对人要有礼貌,父母也不能说粗话。示例②:家长和老师要善于抓住孩子能力形成的关键时期,及时地进行教育,这对孩子的成长至关重要。

9.开端:“我”回老家,打算送父亲去养老院安度晚年 (2分 ) 。发展:父亲委屈无奈地答应去养老院,并假装愉快地与“我”一同前往 (2分 ) 。高潮:“我”愧疚地哭着,决定不送父亲去养老院 (2分 ) 。

10.示例:我虽然很想和自己的孩子生活在一起,但是,我不能这么自私,只考虑自己的感受,不顾及孩子的想法,哎,不论如何,我都得去养老院,这样,有养老院的人替孩子照顾我,孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子,妨碍孩子在事业上的发展, 不能够增加孩子的负担,所以,为了孩子好,让孩子省心,我一定得去养老院。

11.示例:“我”打算送父亲去养老院安度晚年,此时“我”的私心战胜了感恩;后来,“我”意识到把父亲送去养老院是“渺小、自私、卑鄙不堪”的,于是“带着父亲回了北京”,将感恩延续,同时也隐含了“我”的悔恨之情。

12.文中的“父亲”年迈体弱,生活快要不能自理;渴望与“我”团聚;十分疼爱、体贴“我”,善解人意,不愿给“我”增添麻烦、拖累“我” 。

13.示例:在人生中,我们在对待亲情、友情、爱情时,常有一些自私、卑鄙不堪的想法在左右着我们,但我们却总能完成自我的救赎,使自己的人生不断趋于完美。 (4分, 答案开放,能联系生活实际谈感悟,言之成理即可 )

14. (1)犯错误 (2)通“弼”,辅佐 (3)鄙陋。文中指目光短浅 (4)指猪、牛、羊等 (5)为人所信服

15. (1)这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。 (2)猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭祀品, (我 ) 从来不敢虚报,一定按照实情 (报告 ) 。

16.议论治理国家叙述对话 (语言描写 )

17.做法:小大之狱,虽不能察,必以情。战略思想:取信于民。

18.略。

安徽省2018最新中考模拟试卷

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数学

说明:本试卷共 8大题,计 23小题,满分 150分,考试时间 120分钟 .

一、选择题(本大题共 10小题,每小题 4分,满分 40分)

1.把抛物线 y=﹣ 2x 2向上平移 1个单位,再向右平移 1个单位,得到的抛物线是( )

A . y=﹣ 2(x +1) 2+1 B . y=﹣ 2(x ﹣ 1) 2+1 C . y=﹣ 2(x ﹣ 1) 2﹣ 1 D . y=﹣ 2(x +1) 2﹣ 1

2.若抛物线 y=x2﹣ 2x +c 与 y 轴的交点为(0,﹣ 3) ,则下列说法不正确的是( )

A .抛物线开口向上 B .抛物线与 x 轴的交点为(﹣ 1, 0) , (3, 0)

C .当 x=1时, y 的最大值为﹣ 4D .抛物线的对称轴是直线 x=1

3. 45°的正弦值为( )

A . 1 B . C . D .

第 4题第 5题

4.如图,四边形 ABCD 为⊙ O 的内接四边形,已知∠ BOD=100°,则∠ BCD 的度数为( )

A . 50° B . 80° C . 100° D . 130°

5.如图,△ OAB 绕点 O 逆时针旋转 85°得到△ OCD ,若∠ A=110°,∠ D=40°,则∠ α的度数是( )

A . 35° B . 45° C . 55° D . 65°

6.已知△ ABC 的三边长分别为 6cm , 7.5cm , 9cm ,△ DEF 的一边长为 4cm ,当△ DEF 的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( )

A . 2 cm, 3 cm B . 4 cm, 5 cm C . 5 cm, 6 cm D . 6 cm, 7 cm

7.点 A (2, y 1) ,B(3, y 2) 是二次函数 122+-=x x y 的图象上两点,则 y 1与 y 2的大小关系是()

A . y 1> y2 B . y 1=y2 C . y 1< y2="">

8.如图,在⊙ O 中,半径 OC 与弦 AB 垂直于点 D ,且 AB=8, OC=5,则 CD 的长是( )

A . 3

B . 2.5 C . 2 D . 1

第 8题第 9题

9.如图,边长为 6的等边三角形 ABC 中, E 是对称轴 AD 上的一个动点,连接 EC ,将线段 EC 绕点 C 逆时针旋转 60°得到 FC ,连接 DF .则在点 E 运动过程中, DF 的最小值是()

A.6 B. 3 C. 2 D.1.5

10.如图(1)所示, E 为矩形 ABCD 的边 AD 上一点,动点 P , Q 同时从点 B 出发,点 P 沿折线 BE ﹣ ED ﹣ DC 运动到点 C 时停止,点 Q 沿 BC 运动到点 C 时停止,它们运动的速度都是 1cm/秒.设 P 、 Q 同时出发 t 秒时, △ BPQ 的面积为 ycm 2.已知 y 与 t 的函数关系图象如图(2) (曲线 OM 为抛物线的一部分) ,则下列结论:① AD=BE=5;②

;③当 0

是( )

第 10题第 12题第 13题

A .①②③ B .②③ C.①③④ D .②④

二、填空题(本大题共 4小题,每小题 5分,满分 20分)

11.已知 ,则

的值为 .

12. 如图, 已知反比例函数 y=(k 为常数, k ≠ 0) 的图象经过点 A , 过 A 点作 AB ⊥ x 轴, 垂足为 B . 若△ AOB 的面积为 1,则 k= .

13. 如图, 已知⊙ O 是△ ABD 的外接圆, AB 是⊙ O 的直径, CD 是⊙ O 的弦, ∠ ABD=58°, 则∠ BCD 的度数是

14. 如图, AB 是半圆直径, 半径 OC ⊥ AB 于点 O , D 为半圆上一点, AC ∥ OD , AD 与 OC 交于点 E , 连结 CD 、 BD ,给出以下三个结论:① OD 平分∠ COB ;② BD=CD;③ CD 2=CE?CO ,其中正确结论的序号是

第 14题第 16题

三、 (本大题共 2小题,每小题 8分,满分 16分)

15.在 Rt △ ABC 中,∠ C=90°, AB=13, BC=5,求 sinA , cosA , tanA .

16.如图,△ ABC 是⊙ O 的内接三角形, BD 为直径,若∠ DBC=18°,则求∠ A 的度数。

四、 (本大题共 2小题,每小题 8分,满分 16分)

17.如图△ ABC 的顶点坐标分别为 A (1, 1) , B (2, 3) , C (3, 0) .

(1)以点 O 为位似中心画△ DEF ,使它与△ ABC 位似,且相似比为 2.

(2)在(1)的条件下,若 M (a , b )为△ ABC 边上的任意一点,则△ DEF 的边上与点 M 对应的点 M′ 的坐标为 .

第 17题第 18题

18.为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长 25m )的空地上修建一个矩形绿化带 ABCD ,绿化带一边靠墙, 另三边用总长为 40m 的栅栏围住 (如图) . 设绿化带的 BC 边长为 x m, 绿化带的面积为 y m2.

(1)求 y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量 x 的取值范围.

(2)当 x 为何值时,满足条件的绿化带的面积最大?

2018年安徽中考模拟卷(二)

2018年安徽中考模拟卷 (二 )

一、语文积累与综合运用 (35分 )

1. 默写古诗文中的名句名篇。 (10分 )

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 (任选其中

.... 6·句 . , . 不得多选

.... )

①以中有足乐者, ______________________________。 (宋濂《送东阳马生序》 )

②马作的卢飞快, ____________________。 (辛弃疾《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之》 ) ③ ________________________,塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》 )

④关关雎鸠, ______________。 (《关雎》 )

⑤ ____________________,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》 )

⑥白头搔更短, ____________________。 (杜甫《春望》 )

⑦ ____________________?归雁洛阳边。 (王湾《次北固山下》 )

⑧陆游《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:________________________, ________________________。

(2)默写白居易《钱塘湖春行》的前四句。

________________________, ________________________。

2. 阅读下面的文字,完成 (1)~(4)题。 (9分 )

幸福是什么?如果用颜色来形容,幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小调;如果用味道来打比方,幸福则为甜密密的滋味,是远赴外地的游子吃到的母亲亲手 pēng调的家乡菜。幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (2分 )

pēng() 调独处 . ()

(2)文中有错别字的一个词是 “____________” ,这个词的正确写法是 “____________” 。 (2分 )

(3)文中画线句运用了 ________的修辞手法。 (2分 )

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。 (3分 )

敞开心灵,幸福并不遥远。

________________________________________________________________________ 3. 运用课外阅读积累的知识,完成 (1)~(2)题。 (4分 )

【甲】他让战友们走出以后,才取下了铁锁,放入衣袋,作为一种特殊的纪念品。他相信,这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁,将来会和许多缴获的战利品一样,陈列进革命博物馆里去的。

【乙】这时,正在这时候,窗子那儿有一个最美丽的歌声唱起来了,这就是那只小小的、活的夜莺,它栖在外面的一根树枝上,它听到皇帝可悲的境况,它现在特地来对他唱点安慰和希望的歌。

(1)甲文选自《 ________》 ,文中的“他”是 ________(人物 ) 。

(2)乙文的作者是 ________(国家 ) 的安徒生,文章最后皇帝跟着小女孩走向 ________,去了解百姓们的真正生活。

4. 校团委准备开展以“走进传统节日”为主题的综合性实践活动,请你积极参与。 (12分 ) (1)为了营造活动气氛,请你为本次活动拟写一条宣传语。 (4分 )

________________________________________________________________________ (2)围绕这次活动,某同学收集了一些资料,准备张贴在宣传栏里,但其中部分内容存在问题,请你按提示帮他修改。 (4分 )

【 A 】历史悠久的中华文明,孕育了众多的传统节日:春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、国庆等。【 B 】这些传统节日,或凝聚了团圆和美的美好观念,或寄托了贵和尚中的和谐追求,或传播着人伦孝悌的血脉亲情,或弘扬着精忠报国的爱国情操。传统节日珍存着中华民族的独特文化记忆,折射出千百年来积淀凝聚的民族认同。然而,随着社会的发展,传统节日似乎越来越没“味儿”了……

①【 A 】处句子存在问题,应将 “________” 删去。 (2分 )

②【 B 】处句子存在搭配不当的问题,应将 “________” 改为 “________” 。 (2分 )

(3)有的同学说,传统节日已经过时,对此,你有何看法? (4分 )

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读 (55分 )

阅读下面的文字,分别回答问题。

[一 ](18分 )

善借者赢天下

王飙

①人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。

②丹尼尔·洛维格是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠这个 “借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 ” “假”的意思便是“借” 。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。 ”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下, “此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。 ”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰, 但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么, 在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。 ”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 ”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋” ,还是“借风腾云” ;也不管你是“借水行舟” ,还是“借力打力” ;更不管你是“猛虎借山” ,还是“蛟龙借海” 。只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。

(选自《思维与智慧》 2016年第 6期,有改动 ) 5. 本文的中心论点是什么? (2分 )

________________________________________________________________________ 6. 第②段运用了哪种论证方法?有什么作用? (4分 )

材料一:张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点就家破人亡。

材料二:某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。

捉虱子的游乐场

①一个秋高气爽的上午,我带着儿子来到大广场的游乐场,却发现往日热闹的游乐场变得一片寂静,仔细望去,竟然有一对衣衫褴褛的母女依偎在那个彩虹状的滑梯上。这对母女旁若无人地晒着太阳,五六岁大的女儿惬意地闭着眼睛,满脸污痕的母亲则仔细捉着女儿头上的虱子,阳光耀眼,她们身上散发出阵阵臭气,让往日里如织的行人全部躲得远远的。 ②我下意识地停住了脚步,却拗不过五岁的儿子,他用含着眼泪的大眼睛看着我,希望我兑现带他到游乐场玩的诺言。

③无奈,我只得来到游乐场门口,卖票的老人对我说:“票价两元。”我皱皱眉,对他说:“里面有对流浪母女,身上这么脏,还长虱子,能不能让她们出去?”老人看了看我,说:“她们交钱了,有什么理由赶她们出去呢?”

④我无言以对,只好交了钱,带着儿子进入空荡荡的游乐场。

⑤看到儿子蹦蹦跳跳地冲向最喜爱的彩虹滑梯,我急忙一把拉住他,告诉他那里脏,有虱子,没想到儿子眨着大眼睛对我说:“什么是虱子?那里只有两个人啊。”

⑥我一愣神的工夫,儿子已经冲了过去,接下来发生的一幕令我终生难忘。只见那个蓬头垢面的母亲用最快的速度带着女儿离开了滑梯,而那个脏兮兮的小女孩见到身为同龄人的我的儿子向自己跑过来,竟然绽开了无比灿烂的笑容,只是这笑容很快随着她母亲的生拉硬拽变成了号啕大哭,那一瞬间,我从那位脸庞模糊、表情麻木的母亲脸上,看到了一种令人心碎的悲伤。

⑦母女俩让出了滑梯,儿子却没有去玩,他走到大哭的小女孩面前,从兜里掏出了一块糖, 慢慢递了过去,小女孩停止了哭泣,小心翼翼地接过糖,母亲帮她轻轻剥去糖纸,把糖塞进她的嘴里,小女孩顿时破涕为笑。

⑧我没有犹豫,快步走了过去,轻声对那位母亲说:“让孩子们一起玩吧。 ”

⑨听了我的话,母亲一脸不可思议的表情,瞬间,两行泪水滑过脏兮兮的脸庞,她小心翼翼地点了点头,放开了紧紧抓住的女儿的手。

⑩看着两个迥然不同的孩子在一起欢乐地玩耍,我心中竟充满了平和与温暖,过了一会儿,

儿子竟然也学会了帮小女孩捉虱子,两个孩子嘻嘻哈哈,打打闹闹,玩得不亦乐乎。我试着和这位母亲交谈,却发现她不能说话,于是我不再开口,和她一起静静地看着两个孩子嬉闹。我不经意间看了一眼这位母亲,竟然发现不知何时她已面带微笑了。

? 走出游乐场时,卖票的老人对我露出了从未有过的微笑,他告诉我,这对母女在这儿好几天了,晚上就住在游乐场里。好在民政部门已经联系到了她们的亲人,很快,她们就不必流浪了。这几天她们都没有像今天这样快乐过。

? 这对母女曾遭遇何种变故我不得而知,但在这个捉虱子的游乐场,我却陡然发现,自己的心上,不知何时竟也长满了虱子,那些带着自私、矫情、轻蔑等标签的虱子让我的心灵变得肮脏而龌龊,若没有儿子的善良与单纯,我几乎就会任由它们侵蚀自己的心灵。

? 走出游乐场,许多目睹我和儿子与那对流浪母女接触的人都对我们避而远之,儿子奇怪地问我是怎么回事,我坦然地告诉他,因为他们只看到了别人身上的虱子,却没有发现自己的心灵才真正长满了虱子。

10. 阅读全文,概括文章的主要内容。 (4分 )

(1)没想到儿子眨着大眼睛对我说:“什么是虱子?那里只有两个人啊。” (从人物描写方法的角度赏析句子 )(3分 )

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)她小心翼翼

.... 地点了点头,放开了紧紧

.. 抓住的女儿的手。 (揣摩加点词语的表达效果 )(3分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13. 如何理解标题中“虱子”的含义? (4分 )

________________________________________________________________________ 14. 文章最后一个自然段能否删去?请简述理由。 (4分 )

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [三 ](15分 )

【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》 ) 【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(节选自《出师表》 ) 15. 解释下列加点的词。 (5分 )

(1)连月不开 . ____________

(2)而或长烟一 . 空 ____________

(3)微 . 斯人 ____________

(4)躬 . 耕于南阳 ____________

(5)先帝不以臣卑鄙

.. ____________

16. 翻译下列句子。 (4分 )

(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

________________________________________________________________________

(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

________________________________________________________________________

17. 甲文中,前两段采用 ________的写作手法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照;乙文中, 诸葛亮回顾了对他的人生有重大影响的三件事:三顾茅庐、临危受命和

____________________。 (2分 )

18. 有人说范仲淹是一个诸葛亮式的政治家,他按照自己认定的处世治国之道,鞠躬尽瘁地去做。请说说甲、乙两文中范仲淹和诸葛亮的政治抱负各是什么。 (4分 )

范仲淹的政治抱负:

________________________________________________________________________。诸葛亮的政治抱负:

________________________________________________________________________。三、写作 (55分 )

19. 阅读下面文字,按要求作文。 (55分 )

《朗读者》第一期的主题词是“遇见”:“古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。”当我们踏入新学校,会遇见新师长;进入新班级,会遇见新同学;在日常生活中,会遇见一些开心事或烦恼事;行走在路上,会遇见一些难忘的人、事、景……遇见,能够让我们感受到更多的美好。

请以《遇见 ____________》为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)先把题目补充完整,然后作文。

(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600字。

2018年安徽中考模拟卷(二)答案

1. (1)①不知口体之奉不若人也 ②弓如霹雳弦惊 ③角声满天秋色里 ④在河之洲 ⑤海内存知己 ⑥浑欲不胜簪 ⑦乡书何处达 ⑧山重水复疑无路柳暗花明又一村 (2)孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

2. (1)烹 chǔ(2)甜密密甜蜜蜜 (3)比喻 (4)示例:敞开心灵,幸福难道还遥远吗?

3. (1)红岩刘思扬 (2)丹麦田间

4. (1)示例:重视传统节日,弘扬民族文化 (或:走进传统节日,弘扬中华文化 ) (2)① 国庆 ②观念祝福 (3)很多传统节日属于非物质文化遗产,是需要保护的,需要去其糟粕取其精华地予以传承,并且,随着时代的发展,传统节日也会增加新的民俗活动和新的

文化内涵。我们应该正确地、理性地看待传统节日。

5.善借者赢天下。

6.举例论证 (1分 ) ,举美国亿万富翁丹尼尔 ·洛维格从银行借贷成就自己事业的例子 (1分 ) ,具体论证“善借者赢天下”的中心论点,具有说服力 (2分 ) 。

7.不能 (1分 ) 。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想,后说刘邦因善借铸就辉煌的人生,与第②③段的顺序一致,它们是一一对应的关系,所以不能调换顺序 (3分 ) 。

8.示例:项羽刚愎自用,骄傲自大,不善于借助范增的谋略,被刘邦击败,落得“四面楚歌,自刎乌江”的悲剧下场;刘备三顾茅庐,任用诸葛亮联吴伐魏,才有三国鼎立之势;周杰伦因为有方文山为他写歌,他的音乐事业才得以迅速发展,而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱自己写的歌曲,他的创作事业才能如日中天。 (正、反面事例均可 ) 9.示例:从文章来看,“善借”就要积极借助外物和他人的力量,并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看,“善借”应当知道,有的东西不能借,如高利贷;有些东西要借得巧妙,借得聪明,不能不顾实际情况而照搬。

10.“我”带儿子到游乐场,看到流浪母女依偎着游乐场的滑梯晒太阳,捉虱子,人们纷纷躲避。 “我”在儿子的影响下,同意两个孩子一起玩耍,流浪母亲备受感动。走出游乐场后, “我”反省了自己。

11.①交代了流浪母女待在游乐场的原因,突出了母女生活的艰难以及身世的可怜 (2分 ) 。②表明母女心情的变化,衬托出“我”和儿子的友善态度给母女带来的快乐,同时深化了文章的主旨 (2分 ) 。

12. (1)运用神态描写和语言描写 (1分 ) ,表现出儿子的善良和单纯 (2分 ) 。 (2)“小心翼翼”写出流浪母亲既感动又不放心的矛盾心理 (1分 ) ;“紧紧”写出流浪母亲的紧张和对女儿的保护 (1分 ) 。加点词语生动形象地刻画出流浪母亲警惕、戒备的心理 (1分 ) 。

13.①流浪女孩头上的虱子 (2分 ) ;②自私、矫情、轻蔑等心理 (2分 ) 。

14.不能 (1分 ) 。该段描写了别人对“我”和儿子避而远之的态度,总结上文,突出了行人自私、矫情、轻蔑的心理,点明主旨,引人深思 (3分 ) 。

15. (1)解除,文中指天气放晴 (2)完全 (3)没有 (4)亲身,亲自 (5)身份低微,见识短浅

16. (1)我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于 (以上 ) 两种心情。 (2)(我 ) 在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯中闻名显达。

17.对比白帝城托孤

18.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶, 兴复汉室,还于旧都

19.略。

2018年安徽中考模拟卷(一)

2018年安徽中考模拟卷 (一 )

一、语文积累与综合运用 (35分 )

1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分 )

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 (任选其中

.... 6·句 . , . 不得多选

.... )

① ________________________,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》 )

②辛苦遭逢起一经, ________________________。 (文天祥《过零丁洋》 )

③ ________________________,草色遥看近却无。 [韩愈《早春呈水部张十八员外 (其一 ) 》 ]

④羌管悠悠霜满地,人不寐, ________________________。 (范仲淹《渔家傲 ·秋思》 ) ⑤ ____________________,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 ·秋思》 )

⑥何时眼前突兀见此屋, __________________________! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ) ⑦ ________________________,玉盘珍羞直万钱。 [李白《行路难 (其一 ) 》 ]

⑧ 晏殊《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是 : ________________________, ________________________。

(2)默写曹操《观沧海》最后四句。

______________, ______________。

2.阅读下面的文字,完成 (1)~(4)题。 (9分 )

①站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,yān然的美丽。 ②小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬下,站成蓬勃的冷峻; ________, ____________, ____________。一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。

③诚然,并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。

④站起来,站出自己不 jī的性格!站出自己磊落的襟怀!

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (3分 )

yān() 然不 jī() 咬噬 . ()

(2)文中有错别字的一个词是 “________” ,这个词的正确写法是 “________” 。 (2分 )

(3)文中“擎天柱”的意思是 __________________________________________。 (2分)

(4)根据文中画线句子的特点,再仿写一句。 (2分 )

________________________________________________________________________ 3.运用课外阅读积累的知识,完成 (1)~(2)题。 (4分 )

(1)《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的代表作,他的作品分为早期、中期、晚期三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现了现实主义和 ____________相结合的特点。中期童话幻想成分减弱, ________成分相对增强。

(2)《水浒》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾,由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是:________、 ________。

4.某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。 (12分 )

(1)为了扩大本次活动的影响,校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法, 为海报拟写一则宣传标语。 (2分 )

________________________________________________________________________ (2)为了组织好这次活动,校团委准备于 4月 25日下午课外活动时间,在校团委办公室召开各班团支部书记会议,布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。 (4分 )

(3)为了丰富活动内容,校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。 (6分 )

青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大, ______________________。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己,勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;勇气是强心剂, 让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。

①文中存在用词不当的语病,可将 “________” 改为 “________” 。 (2分 )

②请在文中横线处补写一个句子,使上下文语意连贯,过渡自然。 (2分 )

________________________________________________________________________ ③文中有一处标点符号使用错误,请给出修改意见:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2分 )

二、阅读 (55分 )

阅读下面的文字,分别回答问题。

[一 ](18分 )

“ 寒门再难出贵子 ” 吗

①近几年来,“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中,人们似乎发现,尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升,但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证,但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。

②谁才是今天社会中的“贵子”?富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵” ,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反, 白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值, “贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多, 而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。 ”

③同时,网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前,网名为 “搬砖小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列自制的高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨炼和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟” 这样寒门出身的“网红” ,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子” 。可以说,传播结构扁平化的互联网,为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户,也创造了另外一种生命的可能。

④现代社会科学的研究表明,一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元

化、传播渠道扁平化的今天,不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向,同时由网络构成的 “强大朋友圈” ,也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。

⑤一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中,有这样一段话:“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。 ”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于 “命运”的话题,而是一个关于“奋斗”的故事。

5.文章第③段运用了什么论证方法?论述了什么观点? (4分 )

现代社会科学的研究表

.......... 明 . ,一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。

范仲淹两岁丧父,家境贫寒,生活极其艰苦,但他对这种艰苦生活毫不介意, 发愤苦读,最终成为北宋杰出的政治家、文学家。

麦与镰的季节

屈绍龙

①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。在收割着地面的一切,不知不觉间,夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低着眉, 红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻。

③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。

④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的, 椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦粒, 堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。岁月,让人的感情发生着变化, 就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦在风中摇曳,显示出努力生长的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息,与小麦散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。月光如水,静静地泻在田野作物的叶面之上,像洁白的乳汁。作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生长的声音, 一种向上的音响。

⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。初夏时节,麦子成了待阁的少女。

⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。 ⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤我的手指和手背,隐隐作痛。

⑨远方的养牛院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋律也很优雅。或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,被轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦田就是它们天然的谷场和食料厂。

⑩有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子是既追求肥沃,又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框,她们是那么纤细,是那么弱小,是那么新绿。此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影,在我们的眼前不停地晃动。绿色,是最感人,最有情的。她们不像红色那样热,不像蓝色那样冷,她们柔和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索。

? 手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安静,让人增添无限的思索……

(选自 2017年第 5期《散文选刊》 ,有删节 )

人安慰,给人安静,让人增添无限的思索??”一句的理解。 (4分 )

(1)麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用? (4分 )

(1)岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

(屈绍龙《麦与镰的季节》 ) (2)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

(冯骥才《日历》 ) 以上两段文字都感悟岁月,请根据你的理解,联系实际谈谈自己的看法。

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之; 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(节选自《鱼我所欲也》 ) 【乙】子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ”

(节选自《论语·述而》 ) 14.解释下列加点的词。 (5分 )

(1)蹴 . 尔而与之 ____________

(2)万钟于我何加

.. 焉 ____________

(3)乡 . 为身死而不受 ____________

(4)饭 . 疏食 ____________

(5)于 . 我如浮云 ____________

15.翻译下列句子。 (4分 )

(1)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

________________________________________________________________________ (2)不义而富且贵,于我如浮云。

________________________________________________________________________ 16.乙文中的名言“不义而富且贵,于我如浮云”和甲文中哪一句话意思相似? (2分 ) ________________________________________________________________________ 17.古人强调的“义”与当今人们追求的“利”有无矛盾?请简要谈谈你的看法。 (4分 )

18.请以《别样的美丽》为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600字。

1. (1)①苟全性命于乱世 ②干戈寥落四周星 ③天街小雨润如酥 ④将军白发征夫泪 ⑤枯藤老树昏鸦 ⑥吾庐独破受冻死亦足 ⑦金樽清酒斗十千 ⑧无可奈何花落去似曾相识燕归来 (2)星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志

2. (1)嫣羁 shì(2)云宵云霄 (3)比喻能在困难局面下转危为安的重要人物 (4)示例:青松在风雨的肆虐中站成蓬勃的英姿

3. (1)浪漫主义现实 (2)林冲杨志

4. (1)示例:张扬青春,放飞梦想 (或:绽放青春,拥抱未来 )

(2)

通知

各班团支部书记:

校团委研究决定, 4月 25日下午课外活动时间,在校团委办公室召开各班团支部书记会议,布置“亮我青春风采”活动相关事宜,请大家准时参加。

校团委 4月 23日 (3)①挑衅挑战 ②示例:我们都要有义无反顾的勇气 (意思对即可 ) ③“提醒自己” 后的“,”改为“:”

5.举例论证 (2分 ) ;论述了网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元的观点 (2分 ) 。

6.“现代社会科学的研究表明”这个短语说明了这是通过科学研究得出的结论 (2分 ) , 并非是编造出来的,更具有说服力 (1分 ) ,体现了议论文语言的准确性与严谨性 (1分 ) 。

7.恰当 (1分 ) ,因为范仲淹出身贫寒,生活艰苦,是一个“寒门弟子” (1分 ) ,但他最终通过自己的努力,成为一名杰出的政治家、文学家,可见寒门是可以出贵子的,与本文作者的观点相符 (2分 ) 。

8.“寒门贵子”指的是出身贫寒,经受过某种挫折,但通过自身的不断努力,再加社会的强大支持,最终取得成功,创造出辉煌人生的人。

9.①春夜小麦 ②饱满 ③既追求肥沃,又追求空间 (美好柔和 )

10.“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩”,是对小麦的真挚感恩,并使小麦显得更加美好柔和 (2分 ) 。因为敬畏与感恩,更加能够感受到小麦赠予的“安慰”与“安静” ,并增加对自然生命的深刻思考 (2分 ) 。

11. (1)运用拟人的手法 (1分 ) ,形象生动地描绘了小麦不断成长,逐渐成熟的情态 (2分 ) 。 (2)收割小麦时的动作描写 (1分 ) ,“蹲下”“单膝跪下”这两个带有递进关系的动词,充分

表现了作者对小麦虔诚的“感念”与“致敬” (2分 ) 。

12.写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦 (1分 ) 。写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦 (1分 ) 。丰富了文章内容,深化了文章主旨,升华了文章情感 (2分 ) 。

13.示例:只有奋斗的岁月和成长的生命才有醉人的芳香和永恒的价值。就像我们的青春,岁月流逝,我们只有努力学习,不断成长,以辛勤的耕耘去获取人生的精彩,才能将岁月的“葡萄”酿成生命的“美酒” ,并永存为人生的“诗篇”或“画卷” 。 (围绕“珍惜岁月、辛勤耕耘、努力奋斗、创造价值”等主题谈,观点鲜明,言之有理即可 )

14. (1)用脚踢 (2)有什么益处 (3)通“向”,从前 (4)吃 (5)介词,对,对于

15. (1)是为了宫室的华美,妻妾的侍奉,所认识的贫穷的人感激我吗? (2)用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲像浮云一样。

16.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

17.示例:我个人认为没有矛盾。市场经济条件下以“义”取“利”,是立身之本,立业之基。但缺少“义”,其“利”也不会长久。俗话说“君子爱财,取之有道”,只要讲诚信,讲道德,不做违法乱纪的事,用合法的方式追求财富是可行的。

18.略。

2018年安徽中考模拟卷(四)

一、语文积累与综合运用 (35分 )

1. 默写古诗文中的名句名篇。 (10分 )

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 (任选其中

.... 6·句 . , . 不得多选

.... )

①居庙堂之高则忧其民; __________________________。 (范仲淹《岳阳楼记》 )

② ______________________________,濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》 )

③了却君王天下事, ________________________。 (辛弃疾《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之》 )

④ ________________________,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》 )

⑤城阙辅三秦, ____________________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》 )

⑥ ____________________?心远地自偏。 [陶渊明《饮酒 (其五 ) 》 ]

⑦水何澹澹, ______________。 (曹操《观沧海》 )

⑧杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:

________________________, ________________________。

(2)默写杜甫《望岳》的后四句。

__________________, __________________。

2. 阅读下面的文字,完成 (1)~(4)题。 (9分 )

端午是个色泽浓烈的节日,它犹如一首 hún然天成的古曲,充满了先人的智慧和美好的愿望。沐浴过雨水的花和叶子浓艳逼人,艾草、菖蒲和粽叶在端午结为兄弟姐妹,花、草和叶的清香四处迷漫。每次看到那青色的粽子,嗅着浓浓的甜香,都会有一种情怀溢生。端午走过了浩瀚历史的烟云,经过了时光的洗涤,留下的是妙不可言的 xiá思。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 (3分 )

hún() 然天成 xiá() 思洗涤 . ()

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是 “________” ,这个词的正确写法是“ ________” 。

(2分 )

(3)“沐浴”在文中的意思是 ____________。“滋生”中“滋”的意思是 ____________。 (2分 )

(4)文中主要运用 ________、 ________的修辞手法,生动形象地体现了我国端午节的传统文化特色。 (2分 )

3. 运用课外阅读积累的知识,完成 (1)~(2)题。 (4分 )

(1)保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋。又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……

这段文字选自小说《 ________________________》 ,主要用了 ________描写来刻画主人公保尔。

(2)《水浒》的作者是 ________,该书描写了北宋徽宗时,以 ________为首的 108位好汉在水泊梁山聚义的豪举。

4. 为丰富学校的文化生活,进一步传承、弘扬优秀的民族文化,推动本地戏曲文化的发展, 2017年安庆市在全市全面开展的“黄梅戏进校园暨高雅艺术进校园”活动在安庆二中东区拉开帷幕。为此安庆市某中学九 (1)班开展了以“推动地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的综合实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。 (12分 )

(1)下面是在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表,请用简洁的语言概括主要的信息。

________________________________________________________________________

(2)为进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于 3月 31日下午两点在校礼堂做以“推动地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,请你为学校团委发一封邀请函。 (4分 )

(3)活动前,张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段,其中部分内容存在问题, 请你帮她修改。 (4分 )

【 A 】长大了,才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中,感受到戏剧人物。有多少个夜晚,我为牛郎织女而长吁短叹,为董永七仙女而泪沾衣襟。【 B 】那让人痛断肝肠的爱情故事,那隽永悠长的一唱三叹,无不无时无刻萦绕在我的心头。

①【 A 】处画线句有成分残缺的语病,应在 “____________” 后面加上

“________________________________________________________________________” 。 (2分 )

②【 B 】处画线句存在语病,应调整为

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。 (2分 ) 二、阅读 (55分 )

阅读下面的文字,分别回答问题。

[一 ](18分 )

黄花也可遍地金

苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”时,很不以为然:菊花敢与秋霜鏖战,显然只枯不落。于是,他随手续道,“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”。待调任黄州后,苏轼偶入菊园,只见满地金黄,枝头无一朵枯花,顿觉汗颜。

见惯了“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中” ,误以为天下菊花莫不如是,并不存在落瓣的菊花,无意间便坠入经验主义、主观主义的窠臼。好在苏东坡勤于观察、善于自省,最终成就了一段知错辄改的佳话。古人云,吾生也有涯,而知也无涯。在整个世界面前,个体的智慧和经验总是很有限的。如果仅凭直觉行事,不能做到一切从实际出发,就容易像东坡赏菊那样,被主观判断的迷雾遮蔽双眼。【 A 】

俗话说,眼见为实。但由于客观事物十分复杂,主观判断存在局限性,有的时候,眼见也不一定为实。历史上,孔子就曾只见果、未见因,误以为弟子颜回偷食了米饭。正如孔子事后所感慨的, “所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃” 。

【 B 】现实总是复杂多变的,一个人仅仅依靠一时一地的观察就匆忙做出结论,势必容易不理性、不科学,经不起实践的检验。

尽管如此,现实中仍有不少人或多或少沾染着主观、武断的习气。【 C 】有的父母自诩“我走的桥比你走的路还多”,无视孩子的兴趣禀赋,一厢情愿地为孩子规划人生;有的人总觉得“天下乌鸦一般黑”,不愿静心思考,动辄乱贴标签、传播谣言,频频陷入误区;有的年轻人笃信读书无用论,以偏执替代奋斗,结果一事无成……对个人而言,主观判断、自以为是可谓成功的天敌;对社会而言,这又何尝不是社会风气的负面影响因子?

【 D 】“自见者不明,自是者不彰”,为官从政亦是如此。制定发展蓝图,假若一味躺在经验上睡大觉,难免思想僵化、故步自封,贻误发展机遇;破解民生难题,假若只会坐在办公室里拍脑袋,鞋上不沾泥、身上不沾尘,就可能酿成决策失误;决战脱贫攻坚,假若盲目跟风、照搬照抄、生搬硬套,结果只能是水土不服,好心办了坏事……哲人有言,“无论在任何时候,都不要以为自己已经知道了一切”。经验主义、教条主义、本本主义,是隐藏在每一个人身边的破坏者。坚持从群众中来,立足最真切的实际,干事创业才能找寻到真正的良方。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。不看尽“寿客金英” ,怎可知黄花也可遍地金?跳出教条的藩篱、突破程式化思维,多察实情、多听心声,拥抱广阔的社会生活,我们把握的将是多元多变的实际,赢得的则是更有价值的人生。

(选自《人民日报》 2017年 2月 27日 ) 5. 本文的中心论点是什么? (4分 )

________________________________________________________________________

6. 你是怎样理解“如果仅凭直觉行事,不能做到一切从实际出发,就容易像东坡赏菊那样, 被主观判断的迷雾遮蔽双眼”这句话的? (5分 )

________________________________________________________________________

7. 下面的句子是从文章中摘出的原句,请选择它在文中的正确位置 ()(4分 )

刘备去请诸葛亮出山,诸葛亮故意不见刘备,刘备不得不“三顾茅庐”,张飞“眼见为实”,以为诸葛亮架子大,不给自己的大哥面子,居然想一把火烧了人家的房子。其实,诸葛亮不是不给刘备面子,而是考验刘备的诚意。

A. 【 A 】处 B . 【 B 】处 C . 【 C 】处 D . 【 D 】处

8. 全文主要运用了哪些论证方法?这些论证方法有何作用? (5分 )

________________________________________________________________________

[二 ](22分 )

丁香花

杨明

①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木樨科丁香属落叶灌木, 属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃, 用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。

③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点两点三点。陈涌泉先生说,这个上联出得有相当的难度,抢了先机,你要是再对四点五点六点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给您对:丁香花,百头千头万头。呵呵,这个百头千头万头实在令人豁然开朗:丁,是百字头,香的上半部,是千字头,花的上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的那一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主地去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?

④我 18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在 1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的

沮丧地从考场出来,嘴里充溢着积年药液的苦味。

⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上,每天坐着火车哐当哐当地跑出去,再哐当哐当地跑回来,日不出而作,日落也不息。

⑥深夜里,我拎着空饭盒从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来它开放在这时。春天里,无从查考谁种下了它,却生长得如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆皇帝那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。

⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,它在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚它们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由地一直坐下去,我只想沉浸……

⑧我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下停一停。

9. 在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。 (4分 )

在废品站的园艺书籍里初识丁香花→ ____________________________二识丁香花 → ____________________________三识丁香花。

10. 第③段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。 (4分 )

________________________________________________________________________

11. 体会文中画波浪线句子中“苦味”的含义。 (4分 )

________________________________________________________________________

12. 本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处?请简要分析。 (4分 )

________________________________________________________________________

13. 通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。 (6分 )

________________________________________________________________________

[三 ](15分 )

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外, 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》 ) 【乙】李侍郎 ① 绂 ② ,性聪慧。少时贫寒,无赀 ③ 买书,乃借贷于邻人。每一翻绎,无不成诵。偶入城市,街衢 ④ 铺店名号皆默识之。后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》 ⑤ ,公皆读之。同僚取架上所有抽以难公,无不立对,人皆惊骇。

(节选自《啸亭杂录》 ) 【注】①侍郎:古代官名。②绂(fú):李绂,人名。③赀(zī):通“资”,钱财。④衢 (qú):四通八达的道路,大路。⑤《永乐大典》 :明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有 22937卷, 11095册。

14. 解释下列加点词。 (5分 )

(1)无从致 . 书以观 ____________

(2)不敢稍逾 . 约 ____________

(3)又患无硕 . 师名人与游 ____________

(4)援 . 疑质理 ____________

(5)无不立对 . ____________

15. 翻译下列句子。 (4分 )

(1)从乡之先达执经叩问。

________________________________________________________________________

(2)偶入城市,街衢铺店名号皆默识之。

________________________________________________________________________

16. 谈一谈乙文中的李绂和甲文中的宋濂在生活和性格方面有何相同之处。 (2分 )

________________________________________________________________________

17. 请结合甲、乙两文中人物的经历,谈谈年轻人要想有所作为应该怎样做。 (4分 )

________________________________________________________________________

三、写作 (55分 )

18. 阅读下面文字,按要求作文。 (55分 )

在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育,经历苦难之后的成长,不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。用纯净之心去创造,去发现,去感悟,你便拥有了属于自己的最好的礼物。

请以《最好的礼物》为题目,写一篇文章。

【提示要求】

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600字。

2018年安徽中考模拟卷(四)答案

1. (1)①处江湖之远则忧其君 ②予独爱莲之出淤泥而不染 ③赢得生前身后名 ④ 不畏浮云遮望眼 ⑤风烟望五津 ⑥问君何能尔 ⑦山岛竦峙 ⑧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 (2)荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小

2. (1)浑遐 dí(2)迷漫弥漫 (3)受润泽引起 (或产生 ) (4)比喻拟人

3. (1)钢铁是怎样炼成的动作 (细节 ) (2)施耐庵宋江

4. (1)据调查统计,大多数同学比较喜欢黄梅戏,只有少数同学不喜欢黄梅戏 (或“有相当一部分同学对黄梅戏不喜欢、无所谓,但也有少数同学非常喜欢黄梅戏” )(4分,意思对即可,但不能出现数字 )

(2)

邀请函

尊敬的黄新德老师:

您好!我校为了进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,想邀请您于 3月 31日下午两点在校礼堂做以“推动地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,期待您的光临,谢谢!

某中学团委 2017年 3月 28日 (3)①戏剧人物的悲欢离合 (或‘的酸甜苦辣’ ) ②“那让人痛断肝肠的爱情故事, 那隽永悠长的一唱三叹,时时刻刻 (或:每时每刻 ) 萦绕在我的心头”

5.我们做任何事情都应从实际出发,不能仅凭直觉行事。 (4分,意思对即可 )

6.示例:这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地说明了客观事物十分复杂,主观判断存在局限性,不但耳听为虚,有时眼见也不一定为实的道理。现实总是复杂多变的,一个人仅仅依靠一时一地的观察就匆忙做出结论,势必容易不理性、不科学,经不起实践的检验。因此,我们做任何事情都应从实际出发,不能仅凭直觉行事。

7. B

8.全文主要运用了举例论证、引用论证的论证方法 (2分 ) 。运用具体的事例和引用名人名言,能够具体生动、充分地论证中心论点,增强论证的说服力和权威性 (3分 ) 。

9.“我”在收音机里听陈涌泉先生的单口相声深夜里,在胡同的路灯下

10.承上启下,承接了上文刘墉的对联中“丁香花,百头千头万头” ,写出了丁香花繁茂的景象 (2分 ) ;引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述 (2分 ) 。

11.一语双关 (1分 ) ,表面是指由于生病,吃药的药液很苦 (1分 ) ;深层是指由于听力受损不能参加高考,内心感到苦闷、忧伤 (2分 ) 。

12.都运用了托物言志的手法 (2分 ) 。《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒,表达了作者对生命的热爱与珍惜 (1分 ) 。而本篇文章通过写丁香花的繁茂和不爱说话,不争抢,写出了作者对丁香花高洁品质的赞美,表达了作者愿意学习丁香花不争不抢,默默沉浸自己的品质 (1分 ) 。

13.①丁香花枝繁叶茂,清香远溢,告诉我们要努力绽放自己的生命,提升自我品格; ②丁香花生长在胡同深处,告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献;③丁香花,不争抢话头, 甚至不爱说话,告诉我们要学会自我沉浸;④不畏惧生命中的一些挫折与苦难,人生是美好的。

14. (1)得到 (2)超过 (3)大 (4)引、提出 (5)回答

15. (1)拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 (2)偶然进城去,道路两旁店铺的名称他都默默地记下来。

16.生活上两人都家境贫困;性格方面都勤奋好学。

17.示例:必须有刻苦学习的精神,求教的态度要诚恳。 (言之有理即可 )

【乙译文】侍郎李绂,生性聪明。年轻时家里很穷,没有钱买书,于是就向邻居借钱买书。每次翻阅书籍,推演内容,书里的内容没有不能诵读的。偶然进城去,街道两旁店铺的名称他都默默地记下来。后来任翰林,书库中原来的藏书有《永乐大典》 ,他都读过了。同僚从书架上抽出一本来难为李绂, (他 ) 没有不立刻回答的,人们都惊骇。

18.略。

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