故事
话题:一个没有结局的故事 日记本 那晚
我在日记本上写满了你的名字,用你最喜欢的黑色水笔,用力地在纸上留下痕迹,就如你在我脑海留下的记忆一样,刻骨铭心。——苏慕白1。初中时认识了一位乐衷于占卜的女生,某天她捧着我的手,神神叨叨的说:“白,你会在某个合适的地点,在对的时间,遇上适合你的人。”我点了点头,没把这事儿放在心上。可是,修,那晚我遇见你时,我突然觉得那个女生是对的。高二新学期开学,还未来得及分班考,学校就把我们一窝蜂地赶到山上参加军训了。晚上,姐妹们拎着水桶去澡堂了,我天生惰性,晃晃悠悠地上了天台,吹吹风。兴许是晚上没吃饱。我正寻思着上哪找夜宵呢,一只白皙的手里握着一个德芙出现在我的视线里。“吃吗,”一个男生的声音从头顶上响起,我向来以声取人,一把接过,“谢谢。”当甜美的巧克力涌进牙缝里,粉色的包装纸里我看到了我一辈子都忘不了的句子:在合适的时间,遇见适合的人,
是一种幸福。我呆呆地抬头,你正俯着身对我微笑,漂亮的眼睛闪啊闪的,我没头没脑地冒出一句话:“你的眼睛真像天上的星星。”边说还边指了指漆黑一片的夜空,你“扑哧”一声笑了,我从没见过男生笑得比女生还好看,可你就是这样。“你好,我叫莫修。”你一屁股坐到我旁边,“叫我修。”天哪,我就像被施了魔法一般:“修,”那晚还未来得及完成一个完美的邂逅,教官的哨声打碎了夜空的宁静,我微笑着退场,留了个背影给你。
一个没有结局的故事
一年前,女孩在这里认识了一位姐姐,她们成了很要好的朋友,她们会经常在一起聊家人、聊亲人、聊学校、聊同学 、聊学习、聊作文……以及很多,她们也在一起玩了很多游戏,她们之间也发生了很多喜怒哀乐的事,虽然有时也有过一些不开心的事,但马上都会雨过天晴。因为回想起她们一起所走过的路也算是丰富多彩的了,她始终相信,她们的友谊是真实的,所以姐姐说的每一句话她都会相信。虽然是网上认识的,但她还是把这段友谊当成现实中的友谊一样重要看待。
在今年暑假的时候,她就听这个网上的姐姐说过,一个学期的课程要半个学期学完。她知道时间对这个姐姐来说真的很宝贵。因为姐姐只放一个月的假,还要去复习好几本英语书,为了让姐姐去专心地学习,能让姐姐很顺利的考个重点高中,那个时候她就在慢慢地疏远姐姐也很少和姐姐联系了。
她自从上了初中之后,就听班主任说过,考重点高中比考大学还要难。也从和自己一块学特长的那几个要考高中的姐姐哥哥那里听说,学习真的很紧张。就在她们失去联系之前,有时碰巧了和姐姐聊天,自己也没有像以前那样说那么多的话了,也许姐姐能感觉到她的冷淡。她不知道自己为什么会这样,她虽然为了姐姐好,但用的竟是冷冰冰的态度和冷冰冰的话语,她为了能让姐姐有更充足的时间去学习,于是在最后给姐姐发的消息中也故意说的那么冷冰冰的,后来她又写了一些埋怨姐姐的日志,她知道姐姐肯定会去看的,结果姐姐真的去看了,姐姐看完之后也真的像自己想像的那样不再和她联系了,看来她真的能读懂一些她的那位姐姐,假如姐姐以后真的不明白她写那些的用意,那说明姐姐不懂她,她也不想去解释了,那她们的友谊有没有缘份再继续下去,就听天由命吧。
她有时真的不知道自己做的是对还是错,只是自己想了就去做了。想想以前,她为了这个姐姐和别人的友谊也做过一些不知是对还是错的事。当时她以为自己会去封闭的寄宿式学校读初中,那样她会和姐姐很少联系了,她知道姐姐需要哪种朋友,于是在姐姐的作文里发现了姐姐还有个很要好并且很在乎的朋友,于是自己就给那位朋友发了一封信,说以后让那位朋友多和姐姐联系。后来她好像感到自己做错了什么,虽然是为了姐姐好,但有些事自己是不应该参与的。
而现在自己竟写了一些让姐姐看了会认为和她断绝友谊的那种话,误会就误会吧,现在是不能解释的,否则她做的一切就白费了。友谊也许只是暂时的断,对姐姐来说是件好事。但有时她又会很担心自己所做的那些和所写的那些会起相反的作用,会影响姐姐的心情或者会影响姐姐的学习,她有时真的不知道自己做的是对还是错,只是自己想了就去做了,以为那样就是对姐姐好。
后来她在给姐姐发消息和写日志时,所写的那些冷冰冰和埋怨姐姐话的时候,她也不忍心并且还犹豫了好长时间才去那样写的,因为她毕竟和姐姐已经是很好的朋友了,她知道姐姐看了也许会承受不了她的埋怨,就会选择离开,但没想到姐姐这次一句话都没解释,更没想到姐姐会消失的无踪影,会不会和她写的那些有关呢?她这才意识到自己写的那些是不是真的刺伤了姐姐,实际上同时也刺伤了自己,姐姐为什么不懂她呢?假如她真的想埋怨姐姐的话,以她的性格就会在聊天的时候就说了,不会写在那里让姐姐故意看到。实际上自己所做的这一切,只是希望姐姐有更充足的时间学习,因为她感觉到如果和姐姐继续聊天和玩游戏,虽然会很开心,但也会占用很多时间的,也许会影响姐姐学习的,毕竟姐姐该考高中了,她的家人肯定希望她考个重点高中,机会对她来说也许就这一次,而她们在一起以后还会有很长的时间……
姐姐看到她以前所写的那些也许会很难过,但她相信随着时间的推移,姐姐的心情很快会好的。虽然她们不在联系了,但她知道有些东西就是有失必有得,也许自己现在和姐姐的友谊暂时断了,也就能成就了姐姐,但她相信姐姐通过自己的努力一定能考上重点高中的。但她很希望姐姐不要误会她所写的那些,实际上她写那些并不是真的想拿已经过去的事而埋怨姐姐,只是为了让姐姐能有更充足的时间去学习,如她家人所希望的那样考个重点高中。她说过不再会给姐姐留言了,不过在心里她会祝福姐姐永远开心快乐,顺顺利利的考上自己心中理想的学校,总之一切的一切都顺心如意吧!!以后她们的友谊有没有缘份继续下去,一切就听天由命吧!!下面这首很伤感的歌词是姐姐曾经发给她的,她现在就把这首歌词用在这儿吧:
离开这一刻感觉不会忘记
朋友抱拥告别明天各自远飞
难得并没伤感依依不舍顾虑
重拾昨天乐趣一堆
曾经每一天相约找美丽去
陶醉美的故事互相勉励去追
曾经望着天空一起哭泣至睡
临别说起亦笑相对
别了依然相信以后有缘再聚
未曾重遇以前要珍惜爱自己
在最好时刻分离不要流眼泪
就承诺在某年某一天某地点再见
一个没有结局的故事
《一个没有结局的故事》当女孩把鼠标的箭头指向一个网友的时候,她停顿了好久,不知她们的友谊将来又会怎样呢但最后她把这个网友移到了“听天由命”的分类去了,因为她很相信缘份,就让老天来决定她们的友谊吧。无意中也让她想起了她们曾在一起美好的往事…… 一年前,女孩在这里认识了一位姐姐,她们成了很要好的朋友,她们会经常在一起聊家人、聊亲人、聊学校、聊同学、聊学习、聊作文……以及很多,她们也在一起玩了很多游戏,她们之间也发生了很多喜怒哀乐的事,虽然有时也有过一些不开心的事,但马上都会雨过天晴。因为回想起她们一起所走过的路也算是丰富多彩的了,她始终相信,她们的友谊是真实的,所以姐姐说的每一句话她都会相信。虽然是网上认识的,但她还是把这段友谊当成现实中的友谊一样重要看待。 在今年暑假的时候,她就听这个网上的姐姐说过,一个学期的课程要半个学期学完。她知道时间对这个姐姐来说真的很宝贵。因为姐姐只放一个月的假,还要去复习好几本英语书,为了让姐姐去专心地学习,能让姐姐很顺利的考个重点高中,那个时候她就在慢慢地疏远姐姐也很少和姐姐联系了。 她自从上了初中之后,就听班主任说过,考重点高中比考大学还要难。也从和自己一块学特长的那几个要考高中的姐姐哥哥那里听说,学习真的很紧张。就在她们失去联系之前,有时碰巧了和姐姐聊天,自己也没有像以前那样说那么多的话了,也许姐姐能感觉到她的冷淡。她不知道自己为什么会这样,她虽然为了姐姐好,但用的竟是冷冰冰的态度和冷冰冰的话语,她为了能让姐姐有更充足的时间去学习,于是在最后给姐姐发的消息中也故意说的那么冷冰冰的,后来她又写了一些埋怨姐姐的日志,她知道姐姐肯定会去看的,结果姐姐真的去看了,姐姐看完之后也真的像自己想像的那样不再和她联系了,看来她真的能读懂一些她的那位姐姐,假如姐姐以后真的不明白她写那些的用意,那说明姐姐不懂她,她也不想去解释了,那她们的友谊有没有缘份再继续下去,就听天由命吧。 她有时真的不知道自己做的是对还是错,只是自己想了就去做了。想想以前,她为了这个姐姐和别人的友谊也做过一些不知是对还是错的事。当时她以为自己会去封闭的寄宿式学校读初中,那样她会和姐姐很少联系了,她知道姐姐需要哪种朋友,于是在姐姐的作文里发现了姐姐还有个很要好并且很在乎的朋友,于是自己就给那位朋友发了一封信,说以后
让那位朋友多和姐姐联系。后来她好像感到自己做错了什么,虽然是为了姐姐好,但有些事自己是不应该参与的。 而现在自己竟写了一些让姐姐看了会认为和她断绝友谊的那种话,误会就误会吧,现在是不能解释的,否则她做的一切就白费了。友谊也许只是暂时的断,对姐姐来说是件好事。但有时她又会很担心自己所做的那些和所写的那些会起相反的作用,会影响姐姐的心情或者会影响姐姐的学习,她有时真的不知道自己做的是对还是错,只是自己想了就去做了,以为那样就是对姐姐好。 后来她在给姐姐发消息和写日志时,所写的那些冷冰冰和埋怨姐姐话的时候,她也不忍心并且还犹豫了好长时间才去那样写的,因为她毕竟和姐姐已经是很好的朋友了,她知道姐姐看了也许会承受不了她的埋怨,就会选择离开,但没想到姐姐这次一句话都没解释,更没想到姐姐会消失的无踪影,会不会和她写的那些有关呢?她这才意识到自己写的那些是不是真的刺伤了姐姐,实际上同时也刺伤了自己,姐姐为什么不懂她呢?假如她真的想埋怨姐姐的话,以她的性格就会在聊天的时候就说了,不会写在那里让姐姐故意看到。实际上自己所做的这一切,只是希望姐姐有更充足的时间学习,因为她感觉到如果和姐姐继续聊天和玩游戏,虽然会很开心,但也会占用很多时间的,也许会影响姐姐学习的,毕竟姐姐该考高中了,她的家人肯定希望她考个重点高中,机会对她来说也许就这一次,而她们在一起以后还会有很长的时间…… 姐姐看到她以前所写的那些也许会很难过,但她相信随着时间的推移,姐姐的心情很快会好的。虽然她们不在联系了,但她知道有些东西就是有失必有得,也许自己现在和姐姐的友谊暂时断了,也就能成就了姐姐,但她相信姐姐通过自己的努力一定能考上重点高中的。但她很希望姐姐不要误会她所写的那些,实际上她写那些并不是真的想拿已经过去的事而埋怨姐姐,只是为了让姐姐能有更充足的时间去学习,如她家人所希望的那样考个重点高中。她说过不再会给姐姐留言了,不过在心里她会祝福姐姐永远开心快乐,顺顺利利的考上自己心中理想的学校,总之一切的一切都顺心如意吧!!以后她们的友谊有没有缘份继续下去,一切就听天由命吧!!下面这首很伤感的歌词是姐姐曾经发给她的,她现在就把这首歌词用在这儿吧: 离开这一刻感觉不会忘记 朋友抱拥告别明天各自远飞 难得并没伤感依依不舍顾虑 重拾昨天乐趣一堆
曾经每一天相约找美丽去 陶醉美的故事互相勉励去追 曾经望着天空一起哭泣至睡 临别说起亦笑相对 别了依然相信以后有缘再聚 未曾重遇以前要珍惜爱自己 在最好时刻分离不要流眼泪 就承诺在某年某一天某地点再见
一个没有结局的故事
一个没有结局的故事
张奕可
在雨水的洗礼中,天黑了下来。我走到电话机旁,嘴里说了什么,拨通了电话“喂,是爸爸吗?”
“嗯,哪位?”
“是我啊,我是可儿!”
“可儿啊,马上是你生日了!”
“对对对!”我补充道:“您回来吗?”
电话那端没有做声,好一会儿,才断断续续说:“怕回不来了呢!” “啊!”我的心受到撞击,好似波涛汹涌,难以平复。
挂断电话后,我努力把全身塞进被子里,里头一片漆黑。我在零乱的记忆中回想,一幕幕酸甜苦辣、悲欢离合的画面都浮现在眼前。
——如果爸爸在,该有多好啊!
几个月前,爸爸曾回来休假。那是我一年中最快乐的日子。爸爸给我讲故事,同时也告诉我一些知识。那扣人心弦的塞翁失马、曲折有趣的晏子使楚、感人肺腑的琴台知音??,讲得引人入胜,充满悬念,直到他曳然而止,我才醒过神来。我懂了好事可以变成坏事,坏事也可以变为好事;我懂了要以聪明的才智战胜一切;我懂了友谊是弥足珍贵的??
爸爸还讲了欧洲比利时撒尿小孩铜像,非洲长河——尼罗河,讲了中国的唐太宗、武则天、康熙皇帝的英明,雍正的死谜,乾隆的出生谜。一个个人物似乎活了过来。爸爸讲着,我听着,那些场景又活灵活现展开在我脑海里。
我叹了口气,又回忆起去年中秋节……如果爸爸在,该有多好啊!我无趣瞟向外头,明月发出迷人朦胧的月光,里头似乎在讲着一个没有结局的故事。 我幻想着,我们一家人会坐在一起,抢月饼、做游戏,热热闹闹过中秋。我们嬉笑、调侃。我们都笑到心里去了。如果爸爸在,该有多好啊!这句话,我无论想多少遍,说多少次,也无法抒发我心中的思念之情。
如果,爸爸能在我身边,陪伴我每一天,我们一家团团圆圆;如果爸爸能在我身边,陪伴我每一步,看着我一点点长高。
我的生日近在眼前,我盼望,我期待,可终也等不来爸爸。生日那天,客人
们都到了,妈妈轻轻走到我身边,悄声对我说:“门口有个惊喜。”我拾起沉重的心情,扮一个笑脸,走向门外。来到门外,我一眼发现了那个熟悉的身影,是爸爸。他正一边走来,一边朝我招手,他也看见了我。我揪揪自己的脸蛋,好痛啊!这不是梦,是真的。我顿时兴高采烈,爸爸终于在我生日时回到了我身边,思念像轻烟消散,幸福涌了进来。我笑得合不拢嘴。原来,爸爸特意请了明年的假,刹时,我好感动。
我坚信,这是一个不会有结局的故事。它伴随着我的童年,在我的生命中留下深深的印记……
一个没有结局的故事
有一段时间,同学们都争先恐后地做好事。我想:好事为什么尽往她们眼里蹦?有的同学都已经被老师表演了好几次了,而我却一次也没有。正当我想的入迷的时候,我的受触到了一篇硬硬的东西——妈妈给我的钱。一摸到它,我的灵感顿时来了,我大步地向老师办公室奔去。 第二天的班会上,老师表演了我拾金不昧的事,我一时很高兴。同学们都对我报以热烈的掌声,我却很不是滋味地低下了头。心里不停地底谷着;这荣誉不是是用自己的钱换来的,太不光彩了!向老师承认错误嘛,又不好意思!在放学的路上,小鸟依然在为我唱歌,可叫声没有原来的动听;小树依旧在向我点头,却枝枝叶叶都挂满了嘲笑;一辆自行车从我身旁擦身而过,响亮的铃铛却好像在说;“叮铃铃,真不诚实!” ?我心里突然充满了勇气,赶紧向学校跑去。我气喘吁吁的来到了老师办公室的门口,迈着沉重的步子走进了老师的办公室。我低着头向老师走去:“老师,我…我”老师停下了改作业的手,用那信任的眼神看向我,我的眼泪不听我的使唤,“哗—哗”地就流下来了。老师用纸巾给我擦了擦眼泪,我看着老师那慈祥的面孔,我不禁向老师说出了真相…… 而老师却没有变点的责怪,也并没有教训我一番,而是与我语重心长的聊了一番。 老师让我做在椅子上,耐心的对我说:其实往往人都会做出一些不明确的事情,而我们只要知错就改,就可以积累一笔经验,”老师轻轻地拍了拍我的肩膀对我书;“你知错就改,就是一个好孩子,天色不早了,早点回去吧。” 第二天上学,同学们见我来到了学校,便一个个的向我涌来,有的正在表扬我,说我的运气真好,有的则不然也有写怀疑我。就在这是,老师走进了班上,见我被她们一团包围着,老师并没有马上要我跟大家解释,反倒 让大家都上位,并没有再提起这件事情。老师在讲台上冲我淡淡着微笑着。而同学们的心中现在都很迷惑不解。就这样这件事,成了同学们心里的一个“谜”。 同学们并不知这件事的尾声是什么,而我却认为,这件事的尾声是,我获得了诚实,懂得了,原来在我身旁有一个好老师,在鼓励我,帮助我。 直到今天同学们心中的那个“谜”依然存在。
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