实验设计技术有哪些

关键词:实验设计

DOE是Design of Experiment的缩写，中文译为实验设计。实验设计是指一种安排实验和分析实验数据的数理统计方法，以获得理想的试验结果以及得出科学的结论。实验设计技术主要应用于企业的生产过程，以保证生产过程质量与结果质量。实验设计技术的代表人物是美国人多里安?谢宁，他的七种实验设计技术为制造业企业广泛应用。

1、 多变图技术

根据以往经验确定影响质量的可能要素，例如工人班次、机床、原材料、工艺变量等，每隔一段时间抽取连续生产的几件产品，按需观察的这些要素的几种情况分别测试质量特性，画成图表进行比较分析，以确定引起波动的原因。

2、零件搜索技术

根据以往经验确定影响产品质量的可疑零件，随机选取几个好的产品和坏的产品，将坏产品上的可疑零件与好产品上的对应零件进行交换，重新装配后进行质量特性参数的测量、比较、分析，以找到影响产品质量的主要零件。

3、成对比较技术

随机选取5对以上的好的和坏的产品，用各种方法测试其各种参数并比较其不同之处，以确定影响产品质量的主要原因。成对比较技术适用于不可拆卸的产品。

4、变量搜索技术

与零件搜索有许多相似之处，都是逐个替换，进行测试比较，以搜索引起产品质量波动的主要原因，但变量搜索是针对变量的，而零件搜索则是针对零件的。

5、完全析因技术

采用以上四项技术，寻找出4个以下的主要因素，这些因素按全部因素所有水平的一切组合逐次进行实验，研究这些因素的主效应和相互之间的交互作用，以确定最佳的因素水平匹配方案。

6、 改进效果检查

令B为改进后的工序，而C为改进前的工序。为了验证改进效果，可以设定风险率a(第?类风险)和b(第?类风险)，随机抽取B和C两种产品(样本量由风险率决定)，进行假设检验，以确定在规定的风险率下，B产品是否优于C产品。

7、 实验设计的回归分析

对散布数据作出散布图，应用回归理论，诊断出对产品影响大和小的因素，从而找出影响产品

盈飞无限国际

电话:400-812-1268

www.infinityqs.cn 1 / 2

全球排名第一的实时SPC解决方案提供商 质量波动的主要原因，并根据波动大小，确定各因素的目标值和容差。

以上就是谢宁的七种实验设计(DOE)方法，伴随着生产技术与生产要求的不断提高，试验设计技术也一直在发展、丰富和完善。

盈飞无限国际

电话:400-812-1268

www.infinityqs.cn 2 / 2

教育技术论文投稿方法有哪些

教育技术论文投稿方法有哪些

教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现，简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。一般情况下，教学论文没有固定的结构格式，这是由于教学及研究的课题不同，研究过程和方法的不同，逻辑推理及其研究成果的不同，各种教学论文的写作形式也不尽相同。

随着受教育的人越来越多，搞研究科研的人也越来越多，在一项最新的研究成果中，如果在两年内你没有论文发表，那很有可能有其他人同样的研究成果被发表。也就是说， 可能有很多人同时或先后进行着同样的研究，谁首先发表了研究论文， 谁就取得独创权。这就提醒我们，基于科研而撰写的论文必须及时投稿，并尽可能争取早日发表。期刊vip将从几个方面阐述期刊的投稿方法与技巧。

一 对文稿的质量要求

(1)科学性。

一篇优秀的科研论文首先应当具备科学性。论文中得出的研究结果和结论，能够被他人和今后的科学实验所证实，同时又能为今后的科学研究提供重要的理论指导，技术与方法先进，数据准确，结果真确，对数据资料的分析和结果的解释应有理有据，所得结论正确;

(2)先进性。

先进性是指科研论文的创造性，包括新的技术与方法、新成果、新理论、新观点和新结论。无论在理论上和实践上都能独树一帜，不重复他人的研究。当然，创造性的水平有高有低，可以是前所未有的新发现，也可以是国际领先、填补国内空白或国内领先等。领先水平的确认，应该在全面查阅国内、外相关文献的 基础上，经同行专家鉴定得出结论，切忌自吹自擂、妄称首创;

(3)真实性。

实事求是是每一个科学工作者都应具备的优秀品质和工作作风。搞科研、写论文都应实事求是，有一说一，有二说二，切忌弄虚作假、捕风捉影，按自己的主观愿望和猜测设计科研论文。

(4)实用性。

实用性是指论文应有使用价值，有明显的社会效益和经济效益。论文所反映的科研成果能及时转化为生产力，并为推动科学研究的发展和科学技术的进步服务。

(5)可读性。

文章的可读性表现在以下几个方面：内容全面、格式规范、结构合理、层次清楚语句通顺、行文流畅、用词准确、言简意赅，具有很强的逻辑性。

二 对文稿的格式要求

各期刊编辑部都有自己独特的编排格式，并在该刊的投稿须知中对论文的撰写格式提出了明确要求，希望作者在撰文之前，首先阅读有关期刊的投稿须知。

一般来讲，要符合 IMRaD 格式，即引言(introduction) 、方法(method)、 结果(result)和(and)讨论(discussion)，这是期刊对论文格式的普遍要求。参考文献一般要求采用温哥华格式。另外，作者署名、研究单位、标题层次安排等，请作者详细阅该刊的投稿须知，并参考该刊的编排格式。

三 投稿的方式与方法

1 送稿

这一投稿方式有一定的优越性，作者可以当面向编辑说明论文的研究目的、国内、外研究现状，本研究的创新之处及其理论及实践意义，使编辑对该文有初步了解，加深印象。有时可适当地、实事求是地向编辑人员介绍一下自己的研究工作及在相关领域取得的成就。 直接送稿到编辑部有时可以获得一些有价值的信息。

2.通信投稿

通信投稿是最常用的投稿方式。据统计，通信投稿的数量至少占总投稿量的90%以上。通信投稿请作者一定要用挂号信、邮政快件和特快专递邮寄稿件，以防稿件邮寄丢失。作者最好附投稿说明信，简单介

绍一下该文的目的、 意义、学术价值及创新之处，这对稿件是否是否能顺利通过编辑初审，有时起着十分重要的作用。

3. 电子邮件投稿

电子邮件投稿是近几年来随着计算机的普及和现代通讯技术，尤其是网络技术的发展而产生的一种新的投稿方式。

四 投稿应注意的几个问题

1.文搞的准备

论文是否能够被发表，其内在质量起着决定性作用，除此之外，作者应详细阅读期刊的投稿须知，严格按要求撰写文稿，做到字体工整，格式规范，结构合理、语言流畅。另外应注意编辑部对稿件份数、作者人数、文稿长度、参考文献和图表数量的要求和限制。

2 .期刊的选择

期刊发表的选择是否恰当，对文稿是否能顺利发表起着决定性作用。所以，作者一定要慎重选择相应的期刊投稿。一般来讲，选择期刊应注意以下几个方面：

(1)论文的内容要与期刊的学科内容相一致或相关。

(2)论文的体裁必须适合所投期刊。

(3)论文的学术质量要与期刊的总体学术水平相适应。

(4)注意期刊对版面费的要求。

3.正确对待编辑的修改建议

能否正确对待编辑的修改建议，对是否能够论文发表也是十分重要的。一般情况下，编辑都希望作者尊重自己的修改意见。但有时审稿人和编辑提出的修改意见可能是不合适的或者是错误的，这时作者一定要冷静处理，既要坚持原则，又要谦虚谨慎，诚恳而婉转地说明并坚持自己的学术观点，使编辑能够比较容易地接受作者本人的意见。

切不可高傲自大、自以为是，更不能冷言冷语，讽刺挖苦。对非原则性问题，希望作者尽可能尊重编辑的修改意见。

实验室实验台的保养方法有哪些呢

实验室实验台的保养方法有哪些呢,

实验台的保养方法有哪些呢,广视通科教为大家介绍以下6种保养方法，希望可以能够帮到大家。

1、可采用消毒粉来清洁表面比较顽固的污渍，切忌用尖锐锋利的硬物刻划;

2、台面最好用温水擦拭，其次可以选择使用丙酮或性质温和的清洁剂擦拭实验台，选用洗手液或洗洁精擦拭实验台，切忌选用含有磨料、强酸成分的清洁剂以免损伤表面。顽固的污渍，可将次氯酸滴于污染的耐蚀理化板表面后清水洗尽;

3、切忌在太阳下暴晒，以免影响其外观或熔融金属;

4、酒精灯的火焰会损坏实验台台面，所以应放在三脚架上使用;

5、切忌长时间旋转在温度超过135?C的环境下;

6、定期开窗户，保证空气质量及工作人员的安全。

广东广视通是专业的教学设备，实验室设备厂家，专业提供以下产品:

、中学实验室成套产品(物理、化学、生物实验室) 1

2、中学数字探究实验室(物理、化学、生物数字探究实验室)

3、小学科学实验室成套设备及小学科学探究室设备

4、通用技术实验室(含技术与设计，电子控制技术，建筑与设计，简单机器人制作等九大模块)

5、学校功能室成套设备(含中学小学美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、历史教室、地理教室、心理咨询室等)

6、生物科普园、地理科普园等

7、职业教育成套设备(电子电工实验室、电力拖动实验室、可编程控制器实验室、汽车维修实验室等)

8、高校及专业实验室(【钢木/铝木/全钢/全木结构】中央实验台系列、【钢木/铝木/全钢/全木结构】边台系列、【全钢/塑钢/钢木/玻璃钢】通风柜、仪器柜、天平台、通风系统设计与制作)

9、教学仪器系列(中学、小学及高校实验仪器及耗材)

10、学校教育信息技术集成(多媒体教学系统、班班通产品、校园广播、校园网络、校园安防工程等)

实验室种类有哪些-SLD中检实验室技术

实验室种类有哪些?

实验室种类较多,用途各有不同。为方便大家理解和区分各种实验室, SLD 中检实验室技术特整理了一份实验室分类简介,接下来逐一为大家介绍。 一、按特性划分

按实验室特性划分可分为干性实验室与湿性实验室、主实验室与辅助实验 室、常规实验室与特殊实验室(含危险性实验室)。

1、干性实验室与湿性实验室

干性实验室是指精密仪器室、天平室、高温室等较少使用或不使用水的实验 室。

湿性实验室是指进行样品处理、离心、沉淀、容量分析、过滤等常规实验, 需要配备给排水的实验室。

2、主实验室与辅助实验室

主实验室是指进行分析、研究等核心实验的主要实验室,如精密仪器室等。 辅助实验室是指为实现核心实验的辅助性实验室,如天平室、高温室、样品 室等。

3、常规实验室与特殊实验室

常规实验室是指无压差及净化要求的普通化学实验室、 生物试验室及物理实 验室。

特殊实验室一般是指恒温恒湿实验室、防静电实验室、洁净实验室、移动实 验室等满足特殊需要的实验室。 特殊实验室还包括生物安全实验室、 辐射性实验 室、易燃易爆危险品实验室等对人体或环境有潜在危险性的实验室。

二、按学科划分

按学科划分一般可分为物理实验室、化学实验室和生物实验室。

1、物理试验室

物理试验室包括电学实验室、力学实验室、热学实验室、光学实验室、综合 物理实验室等。

2、化学实验室

化学实验室主要从事无机化学、 有机化学、 高分子化学等领域的研究、 分析 和教学工作。一般包括精密仪器室、理化实验室、高温室、天平室、标液室、药 品室、 储藏室、 纯水室等。 化学实验室主要是进行样品处理、 离心、 沉淀、 过滤、 容量分析等常规实验和操作或仪器分析等。

3、生物实验室

生物实验室分为植物学实验室、动物学实验室和微生物实验室三大类。 (1)植物学实验室:主要进行植物解剖、制片染色、细胞化学成分的测定,体 外扩增技术、 蛋白质定量测定、 微生物检测、 基因的分离纯化、 电泳分析等实验。 (2)动物实验室:常见的毒理实验是从生物学角度研究化学物质对生物机体的 损害作用及其激励, 其实验室是进行毒性鉴定、 安全性评价和功能机制的检验和 研究场所,包括普通动物实验室和洁净动物实验室,一般由前区、饲养区、动物 实验室、辅助区四部分组成。

(3)微生物实验室:分为卫生微生物实验室和病原微生物实验室。

A. 卫生微生物实验室 ——主要以产品检验和检测为主,危害较小或无危 害,实验室对象主要以食物、空气、水和化妆品等,重点注意的是环境对样品的 污染或样品之间的污染,所以卫生微生物实验室主要在洁净实验室中完成。 B. 病原微生物实验室 ——主要以细菌和病毒的鉴定和分类为主,实验室设计

1~4类病毒(菌),危害比较大,这种危害包括了对环境的危害、对人的危害, 同时包括了对实验对象的危害。 所以, 病原微生物实验室应在特殊的实验室生物 安全实验室中完成。

三、按行业划分

按行业划分可分为水质检验实验室、 环境检测实验室、 产品质量检验机构实 验室、疾病预防控制中心实验室、药品检验机构实验室、医学检验机构实验室、 出入境检验检疫系统实验室、 农产品检验机构实验室、 公安系统实验室、 核电系 统实验室、分析测试中心实验室、工厂实验室等、科研孵化器实验室、教学系统 实验室。 虽然行业实验室根据其行业特性有不同的名称, 其实都离不开干性实验 室或湿性实验室两大范畴, 以及物理实验室、 化学实验室和生物实验室三大类型。 四、综述

SLD 中检实验室技术拥有 20余年的实验室建设行业经验, 600多个成功案 例, 服务对象涉及到上述实验室分类的各种类型, 可为有实验室建设需求的各类 客户提供从实验室规划设计、施工建设及过程监控、项目验收、运营管理、实验 室认证 /认可等实验室整体解决方案。

物理实验的方法有哪些_360问答

一、比较法

将待测物理量与选做标准单位的物理量进行比较的方法叫比较法。如测量物体长度，用天平称量质量，用电桥测电阻等。有时光有标准量具还不够，还需要配置比较系统，使被测量量与标准量实现比较。如：测量金属在某温度下的比热容。因为金属的比热容随温度的升高而变大，可以找一个在该温度下比热容的金属材料，用比较法测，把两者做成形状相同的样品，加热到一定温度让其自然冷却，作降温曲线（T-t曲线）由牛顿冷却定律即可得解。比较法是物理实验中最普通、最基本的实验方法，也是实验设计中设计对照实验的基础。

二、替代法

用已知的标准量去代替未知的待测量，以保持状态和效果相同，从而推出待测量的方法叫替代法。如用合力替代各个分力，用总电阻替代各部分电阻，浮力替代液体对物体的各个压力等。

三、累积法

又称叠加法。将微小量累积后测量求平均的方法，能减小相对误差。实验中也经常涉及这一方法。如在《用单摆测定重力加速度》实验中，需要测定单摆周期，用秒表测一次全振动的时间误差很大，于是采用测定30-50次全振动的时间T，从而求出单摆的周期T=t/n(n为全振动次数）。

四、控制法

在中学许多物理实验中，往往存在着多种变化的因素，为了研究它们之间的关系可以先控制一些量不变，依次研究某一个因素的影响。如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响，在研究电流I与电阻R的关系时，需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时，需要保持电阻R不变。

五、留迹法

有些物理现象瞬间即逝，如运动物体所处的位置、轨迹或图像等，用留迹法记录下来，以便从容地测量、比较和研究。如在《测定匀变速直线运动的加速度》、《验证牛顿第不运动定律》、《验证机械能守恒定律》等实验中，就是通过纸带上打出的点记录下小车（或重物）在不同时刻的位置（位移）及所对应的时刻，从而可从容计算小车在各个位置或时刻的速度并求出速度；对于简谐运动，则是通过摆动的漏斗漏出的细沙落在匀速拉动的硬纸板上而记录下各个时刻摆的位置，从而很方便地研究简谐运动的图像；利用闪光照相记录自由落体运动的轨迹等实验都采用了留迹法。

六、放大法

在现象、变化、待测物理量十分微小的情况下，往往采用放大法。根据实验的性质和放大对象的不同，放大所使用的物理方法也各异。例如：在《测定金属电阻率》实验中所使用的螺旋测微器：主尺上前进（或后退）0.5毫米，对应副尺上有5n个等分，实际上是对长度的机械放大；许多电表如电流表、电压表是利用一根较长的指针把通电后线圈的偏转角显示出来。

七、补偿法

补偿法是找一种效应与之相抵消，从而对被测物理量进行测量的方法。由于被测量的作用在测量中被抵消，故表示标准量与被测量作用之差的仪表示数为0，所以又称零示法。

八、转换法

某些物理量不容易直接测量，或某些现象直接显示有困难，可以采取把所要观测的变量转换成其它变量（力、热、声、光、电等物理量的相互转换）进行间接观察和测量，这就是转换法。如卡文迪许《利用扭秤装置测定万有引力恒量实验》：其基本的思维方法便是等效转换。卡文迪许扭秤发生扭转后，引力对T形架的扭转力矩与石英丝由于弹性形变产主的扭转力矩这就是等效转换，间接地达到了无法达到的目的。又如转换法还应用于石英丝扭转角度的测量、根据电流的热效应来认识电流大小、根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等上。转换法是一种较高层次的思维方法，是对事物本质深刻认识的基础上才产生的一种飞跃。

九、理想化法

影响物理现象的因素往往复杂多变，实验中常可采用忽略某些次要因素或假设一些理想条件的办法，以突出现象的本质因素，便于深入研究，从而取得实际情况下合理的近似结果。如在《用单摆测定重力加速度》的实验中（假设悬线不可伸长）悬点的摩擦和小球在摆动过程的空气阻力不计，在电学实验中把电压表变成内阻是无穷大的理想电压表，电流表变成内阻等于0的理想电流表等实验都采用了理想化法。

十、模型法

有时受客观条件限制，不能对某些物理现象进行直接实验和测量，于是就人为地创造一定的模型，在模型的条件下进行实验。但要求模型和原型必须具有一定的相似性。如在《电场中等势线的描绘》实验中，因为对静电场直接测量很“困难”，故采用易测量的电流场来模拟。又如在确定磁场中磁感线的分布，因为磁感线实际不存在。我们就用铁屑的分布来模拟磁感线的存在。如用太阳系模型代表原子结构，用简单的线条代表杠杆等。以上仅是中学物理实验中常用的方法，有时在一个实验中同时会用到多种方法。同时，具体用运中还会遇到实验设计的方法、实验结果的处理方法等，在此不再赘述。

转载请注明出处范文大全网 » 实验设计技术有哪些20140509