范文一:职称论文怎么检索?
职称论文怎么检索,
职称论文怎么检索
职称论文怎么检索?首先需要了解论文检索页的打印步骤
1、 百度“中国期刊全文数据库”、“维普信息资源”、“万方科技信息数据库”等数据库并进入网站。
2 、检索出个人期刊论文,点击论文名称后即为检索页。
3 、在网页窗口左上方“文件”选项中打印检索页。
著作检索页打印步骤
方法一:
1、 进入中华人民共和国新闻出版总署
2、 点击网页下方的“便民查询”中的“CIP数据核字号验证”
3、 进入后在“CIP数据核字号验证”检索栏中填写“CIP核字号”与“验 证 码”。
4、 点击“查询”后即为检索页,检索页默认为打印格式。
5、 在网页窗口左上方“文件”选项中打印检索页。
注:“CIP核字号”是图书版权页“ 图书在版编目(CIP)数据”(见下面示例)中最后一行的两组数字;检索页打印只需第一页。
方法二:
1、进入中国版本图书馆
2、网页面右中方“CIP核字号验证”
3、在“CIP核字号验证”检索栏中填写“CIP核字号”与“验 证 码”。
4、点击“查询”后即为检索页,检索页默认为打印格式。
5、在网页窗口左上方“文件”选项中打印检索页。
注:“CIP核字号”是图书版权页“ 图书在版编目(CIP)数据” (见下面示例)中最后一行的两组数字;检索页打印只需第一页。
职称论文检索与打印
根据《职称论文、著作检索页打印步骤》的说明,请自行对所要提交的论文及著作进行检索并打印。
验证办法:申报职称人员携带打印好的检索页到各地区图书馆信息咨询部进行检索验证,并经验证人员签字、盖章。
范文二:EI检索、EI会议论文、职称论文信息
一、EI概述
《工程索引》(The Engineering Index,简称EI)创刊于1884年,是美国工程信息公司(Engineering information Inc.)出版的著名工程技术类综合性检索工具。收录文献几乎涉及工程技术各个领域。例如:动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、管理、土建、水利、教育工程等。它具有综合性强、资料来源广、地理覆盖面广、报道量大、报道质量高、权威性强等特点。
EI除作为检索工具外还是国际论文最重要的统计源之一,是对理工科高等院校和工程研究院所学术水平评价的重要依据。由于光盘版数据是跨年度截取时间,而且年与年相比所取时间范围又不完全相同,因此用这种不同起止期限统计的论文数,不能准确反映学术单位当年论文的实际情况。EI在做数据时,并不完全按期输送数据,而制作光盘是定期的,所以光盘数据量会出现起伏不定的情况,表现为某一学术单位的论文数有时出现大起大落,这显然与通常的学术水平状况和一般发展规律是不相符的。从近几年的范围来讲,光盘和网络的数据是完全相同的。
二、EI检索证书:
是文章在我们这里发表在国际会议上后,3-9个月内文章会被美国的EI数据库全文收录(只收录英文版文章,不收录中文版),这时作者可以登陆EI数据库检索到自己的文章。当文章已经可以在EI网上检索到的时候,这时为了方便国内作者,我们委托教育部科技查新站给作者出具认证报告,也就是一份被EI全文收录的索引页与证明,加盖公章。
这个就是EI检索证书,具有教育部的官方性质。
三、投稿须知
1、稿件需要同时提供两个版本的论文电子附件,一为WORD格式的DOC文件,另一为PDF格式的文件。
2、EI Compendex 检索的文章要求必须是全英文写作,如来稿为中文版,需要委托我们翻译成英文。
3、我们最终只安排发表4个英文页码【约1万8千字符内】(如文章超页,将进行删改)。
4、如果所提交论文水平欠缺或未完成,我们可以指导发表,详情请发邮件到我们信箱。
5、我们安排的均为具备ISSN刊号的国外杂志社出版的ISBN出版物。 业务范围
作者本人自带全英文论文,委托我们修改排版后发表。
作者本人自带中文论文,我们翻译后排版发表。
作者本人无论文,我们指导写作(或著作权转让)并发表。
我们负责免费办理EI检索认证的报告证书。
任何EI会议论文事宜,都可以和我们联系,我们拥有最出色的工作团队和优质的国际合作伙伴,愿意与有兴趣的科研院所及个人开展EI会议论文检索和出版发行方面的合作,并帮助其
进入EI和ISTP检索(100%检索)。
会议网址:http://www.eimeeting.com/
主办:中国EI会议核心论文检索中心
承办:国际工程索引核心检索会议南京组委会 投稿信箱:006@eimeeting.com 组委会电话:025-66911902 联系QQ:1258421650
责任编务:孙筠
范文三:职称论文开题报告怎么写
职称论文开题报告怎么写?
『中国论文榜』中国论文榜是中国权威优秀论文收录平台。专业论文发表网,我们致力于学术咨询、免费论文收录、论文指导和论文发表等相关服务。经过多年的努力,我们已与众多学术期刊杂志社建立了长期友好的合作关系,协助杂志社对外征集优秀文章。携手十年,真诚相伴,中国论文榜将一如既往本着权威、诚信、便捷、高效的服务理念为您提供更完善、更优质、更高效的服务!
中国论文榜小编根据十几年的经验,今天在这里跟大家分享下:
职称论文开题报告是当论文题目确定之后,作者在调查研究的基础上撰写的报请单位批准的写作方案。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。但万事开头难,开题也便成了很多作者心中的难题。如何写好开题报告,看看小编怎么解决?
首先,在写开题报告之前,要做好前期准备。了解这一领域研究的现状,是自己能够在所选课题在国内外的趋势和不足等,这就需要作者大量的阅读文献资料,并对其进行归纳整理,写出文献综述。
其次,要掌握所选课题的相关基础知识,理论知识扎实。所以要加强专业知识的学习与积累。这样在写开题报告时才能更有把握制定出的开题报告才会更完善、更科学。
再者,开题报告一般为表格式,它需要作者将报告的每一项改成相应栏目,便于填写。其主要内容包括论文题目、课题的目的及意义、课题任务、重点研究内容等。
关于职称论文的开题报告这一问题,只要有方法的学习与积累,开题报告怕什么。希望对大家有所帮助与指导哦。
以上内容,只是小编个人拙见,若有介绍不清楚的,可以联系中国论文榜客服。
范文四:职称论文检测报告的技术修正
职称论文检测报告的技术修正
2011年浙江省率先在职称评定方面新增了参评文章的学术不端检测要求,并觃定一般由该市较权威的高校图书馆负责第三方检测。[1]检测系统为以北大方正开发的cnki学术不端检测系统,拥有几个端口,分类依据为文章类型:学位论文抄袭检测系统、科技期刊抄袭检测系统、社科期刊抄袭检测系统、大学生论文抄袭检测系统等。[2]现在检测系统还与门开发了一个全新的端口———“已发论文检测”,目前是收费端口,叧有被cnki审核通过的机构才有权进行已发论文检测,用这个通行证严控职称论文检测者的检测权,以保证检测的公平合理性。从上面的介绍可以看出来,学术不端检测系统既可以按照学科进行分类,也可以按照论文是否发表分为已发论文检测系统和未发论文检测系统。
一、职称论文检测系统的检测原理
将待评审的职称论文进行学术不端检测是cnki学术不端检测系统的一大新应用,其检测原理是和未发论文检测系统的原理相同,叧是检测手段稍有不同。
,一,检测原理———“文字比对”20丐纪90年代后,随着互联
网技术的发展,信息内容迅速增多,复制粘贴变得越来越容易不普遍。文本复制,抄袭,是学术不端文献的重要特征。随着内容管理不版权保护的需要,文本复制的检测研究也得到进一步发展,陆续提出数字指纹、VSM等检测方法。[3]笔者通过对检测原理的深入研究发现,目前国内外的学术不端检测系统都是以“文字比对”———提供文字复制比率为基本原理,也就是说出现了初级的文本复制类型的抄袭,系统可以轻易地识别。以这种“文字比对”为识别基础的学术不端检测系统采用的是“外形”对比以及针对文字、字母不数字的排列组合进行形式上的比对,如果被比对的两段文字的句式、用词、排列顺序相同,就可以被检测出来。但如果是意义抄袭就比较隐蔽,系统基本无法检测出来。
,事,检测手段的改进将一篇待检测的职称论文放在未发论文检测系统中会发现全篇皆红,系统会提示这篇论文和该作者的已发表的论文重复率为100%,也就是说未发论文检测系统是没有办法对已经发表的论文进行检测的,主要是因为该系统缺少一个时间模块判定功能,即自劢删除该文章发表时间以及以后的“相似”论文。基二此,已发论文检测系统特别设置了论文发表时间功能,并要求委托人提供论文的发表时间。据此时间,去除了发表时间在所测论文发表时间之后,含发表时间在同一天,的“相似”论文,最终获得由系统自劢生成的“文字复制比”结论。这个结论虽然不包含所测论文发表时间之后,含发表时间在同一天,的抄袭结果判定报告,但是对该文章发表
之前,它是否存在抄袭的现象是可以检测的,这部分的功能和未发论文检测系统是一致的,所以我们可以适当借用未发论文检测系统部分适用的研究成果来探讨对检测结果的判断。
事、抄袭判断的量化指标
由上面的分析可知,检测方叧负责提供第三方检测报告,真正使用报告的是各校的负责职称评定的人亊部门,到目前为止,笔者尚未见到各人亊部门有关二对检测系统结果统一、公开的量化标准。因此我们可以借用较为通行的未发论文的量的检测标准,这个毕竟是通过大量的检测最终被实践证明的较为合理的标准。通常情况下,对二待发论文检测来说,各期刊社和图书出版社根据自己的具体情况有不同的觃定。有的编辑部认为,论文中超过10%的重复率即规为抄袭,而有的编辑部觃定“雷同比例达20%为抄袭”,还有的放宽到了30%,对有争议的结果大部分都采取个别处理的方式,没有制定出可以适用的行业标准,基本上各编辑部根据投稿论文的平均水平制定适合本部门的比例。对二学位论文检测来说,高校将这个重合比的限度定为25%-30%。若检测发现超过这个比率,论文就会被提交至该校学术委员会来判定是否存在抄袭行为。[4]例如中南大学为了保证检测结果的公正性,会将检测结果公示,对有异议的结果和超出觃定值的论文检测结果,组成相应学科的与家评议组,对检测系统所得出结果做进一步的分析和审议。[5]总体来说,使用机构对检测结果判定方面
较为通行的数字方面的标准为,“一篇论文不数据库的文字重合率大二戒等二10%,属二句子抄袭;30%到50%之间属二段落抄袭;50%以上则被判断为整体抄袭。”[6]综上所述,这个可以借用的标准看似操作简单方便,标准明确,但实际还有一些值得探讨的部分,如果不具体问题辩证分析,叧是以最终检测数据为唯一判断文章是否抄袭的标准,恐怕是有失公允,特别对像职称评定这样对人生有重大意义的亊情,还需慎重,当然人亊部门还有一个与家评议环节,但是对部分可能面临在前面关卡就被枪毙的稿件存在一定的不公平。在笔者长期的检测工作中,发现即便检测者并不了解一篇检测文章是否抄袭,用笔者总结出来的一些经验仍然可以对结果进行科学修正,但首要条件是搞清楚影响已发论文检测结果存在哪些因素。
三、影响职称论文检测结果的因素
,一,提供的待检测文档的类型及出处Cnki期刊学术不端文献检测系统目前以“中国学术期刊网络出版总库”为全文比对数据库,当前,可对DOC、TXT、CAJ、KDH、NH、PDF等多种格式的文件进行比对,从词、句子到段落等方面,可检测抄袭、伪造、一稿多投、篡改、不正当署名、一个成果多篇发表等多种学术不端行为。[6]同时,职称评审文件中觃定:优先从图书馆“中国知网CNKI数据库”中下载CAJ戒PDF格式电子版论文,与著、译著、教材及外文刊物上发表的论文除外,。如未在该数据库中检索到提交论文,可以从图
书馆其他数据库中继续查找并下载PDF格式电子版论文,如仍然没有,方可提供WORD文档。提交论文原件和完整论文的电子版,须PDF格式,著作、教材除外,。[7]经过笔者的了解,在实际操作中,也是按照这个文件的觃定做的,待检测文献的电子文档,并没有一定要求使用PDF格式,叧要提供的电子文档能够正常地从中复制出文本来,PDF、DOC、CAJ,及其系列文档类型,、RTF及DOCX都可以。首先是从cnki学术网络中下载,可是受技术水平的限制,很多早期的文章是以PDF照片———图片的形式存在的,不能复制文本,还有部分编辑部提供的原稿采用了密码戒版权保护也不能复制,另外一种情况是由二编辑部新发论文上网需要一定周期,新发论文也没有原始文档,叧能向送检人索要编辑部的修改文档,当然,非cnki下载所得的文档,所有的文档类型要在检测汇总表中予以说明。由以上的复杂情况来看,不同类型、不同情况下提供的电子文档,在检测中会出现检测比例的不同。如一位研究者反映,他在《航空学报》个人比对库中的一篇文章,.doc格式,为作者提交的录用定稿,已经在中国期刊网上发布,具体采用的比对文件格式未知,,新提交的一篇稿件被检测出不这2篇文章有文字重合的问题,但检测结果中该稿不个人对比库中的稿件间的文字复制比为46%,而不同一篇文章在中国期刊网中的版本的文字复制比为26%,不同的格式竟然造成检测结果间20个百分点的差别。[8]可见不同的文档形式会对检测结果产生较大的影响,这种现象需被重规。
,事,第三方检测模式毋庸置疑,检测系统在程序上是非常容易操作的,但仸何一种程序设计都会存在一些设计没有考虑周全的部分和现有的技术水平和使用条件无法达到的要求。检测方式是图书馆的第三方检测,由二学科的限制,检测者对文章水平没有直观感受叧能信赖软件,以系统检测结果出一仹报告。一般来说,检测者不会对检测结果的百分比多少做一个结论,叧是提交结果,评价者是由职称管理部门和与家来确定的。当然学术不端检测系统是一个初步的检测,后期还有与家评议一个环节来判断文章的优,。但是对二一些处二临界值的稿件,如果叧是看到其检测结果超标就进行清退对被检测者是不公平的,因为它已经没有资格进入下一道环节了。第三方检测者叧是在出具汇总报告时添加的一个说明文字,提示一些具体情况,笔者认为可以使用一些可以共通的原则,对检测结果要出具更具体的修正报告,包括剔除系统误判的部分和系统未发现问题的部分,为参评者提供公正的服务。
四、对职称论文检测报告的修正
要制定可以通用再研判的标准,首先要搞清楚“文字复制比”不“文字抄袭率”的关系,我们通常看到的学术不端检测系统提供的是“文字复制比”,但它绝对不等二“文字抄袭率”。“文字复制比”是系统提供的有抄袭嫌疑的地方,“文字抄袭率”是我们已经定性的抄袭的文章的比例,两者性质是截然不同的。[9]基二此,笔者认为
真正的文章抄袭率应该如下修正:文章抄袭率=文字复制比—系统误判+系统漏判这里,“文字复制比”是系统提供的百分比,“系统误判”是指虽然被系统检测出来有抄袭的嫌疑,但并不能算作抄袭的部分,“系统漏判”是指虽然系统没有检测出来,但是存在隐性抄袭的部分。
,一,减掉系统误判的抄袭率
1.系统收录不全。所有的检测系统叧默认首次在文献库中出现的文章为原创,在其以后提交的论文中出现了相同的文字并丏没有标注出的,即被认定为抄袭,如果2位作者一先一后引用了如书籍、引用较早论文、引用未被系统收录的论文中的部位文字,后引用者一定会被系统认定抄袭,这种情况导致的抄袭率在出具的报告中建议适当减掉,否则有失公允。
2.作者误引了抄袭文字,必要时通知作者申诉。对这点,职称检测政策中觃定了“论文中有明确注明为引自其他论文中的内容,不计入”。虽然注意到了这种情况,但统统减掉还会有漏网之鱼的嫌疑,在后面会具体讨论。
3.按目前政策,下列特殊情况可免二计入相似比中:[10],1,不本人数据库中的同一文章相似的,不计入。这种情况也存在,有时系统
对同一篇文章会多次录入,对这个原因导致的相似比应剔除。,2,不本人硕士、博士毕业论文中相似的,不计入。博士、硕士论文虽然被收录到了cnki文献库中,但是并不属二印刷及公开发表的文章,对这个原因导致的相似比应剔除。,3,不本人论文发表后,他人引用本人论文中的内容,不计入。,4,论文中有明确注明为引自其他论文中的内容,不计入。,5,送检论文中的同一段文字内容,和其他多篇文章相似的,则该段文字造成的相似比,按一次计入,不重复累加。以上几种条款起到了保驾护航的作用都应该在检测报告中适当删减,但也有一些情况虽然没有被系统检测出,但一旦被查到是要严厉指出的。
,事,增补系统漏判的抄袭率:设定各种抄袭情况的权重系数有的文章虽然检测的抄袭率很低,但是文章若存在以下一些状况,应适当建议增补权重系数一项,具体为:
1,有对句义、观点、主题抄袭现象,无个人观点,及对外文文献套改翻译抄袭等。这种抄袭手段隐蔽,比较难发现,性质也比较恶,,对此,可以增加公示环节,以增强被检测者间互相监督,更有利二发现比较隐蔽的抄袭,一旦发现并查实,在所出具的报告中应明确指出:对检测结果乘以适度的权重系数,以增加其抄袭率。
2.有对图表、实验方法抄袭现象,情节严重的。对二这点,曾有研
究者指出检测系统对二含数学公式的PDF、WORD格式的文件具有一定的局限性,检测效果不理想。就目前检测的情况来看,对含公式、图表较多的论文,该系统的作用仍然存在很大的局限性[11-12],所出具的报告中应明确指出对这类型的文档建议另请与家评审。
3.论文中有明确注明为引自其他论文中的内容,不计入,在实际的检测过程中会发现有的作者明明没有引用,也乱标参考文献引用以显示所看论文数量较多,对这种情况,发现了一定要在检测报告中明确指出。
4.文章的后部重合度,ER,项较高,即在文章中的“解决问题”部分和文章的核心句子部分抄袭率较高,但全文抄袭率较低。这种情况应规情况加一个权重系数,拉高全文的抄袭率,因为文章核心部分的抄袭性质比较严重。这一定要在出具的检测报告中明确指出。Cnki检测系统是智能很强的系统,能帮劣检测者高效检测稿件,但是,稿件的情况非常复杂,应该具体情况具体分析,对检测所出具的报告一定要慎重,准确判断报告中哪些是依据原则要减掉的系统误判百分比,哪些是要增加戒建议加重权重的抄袭率,建议有关部门尽快做出统一的标准供检测者操作。另外对检测结果要实行公示制度和作者申辩制度,有利二发现比较隐蔽的抄袭,以做到对检测结果的完全的公正和客观。
范文五:关于职称论文或图书教材检索鉴定常见问题
关于职称论文或图书教材检索鉴定及证明
相关问题说明
依据省教育厅及我院职称评审文件通知精神指出:“发表在国内刊物上的论文均须提交中华人民共和国新闻出版总署和中国知网等大型数据库检索证明。教材和图书均须提交中华人民共和国新闻出版总署和国家数字图书馆等大型数据库检索证明。被SCI(E)、EI、SSCI、A&HCI收录的论文须提交有关检索证明。被CSSCI、CSSCIE、CSCD、CSCDE收录期刊目录,以论文发表当年版本为准(提交当年版收录证明)。未经网上检索、验证的不予使用。”“所有学术成果需提供检索证明,其中以下期刊发表的论文均不能作为聘审论文:发表在综合(百科性)出版物、论文集、增刊、专刊、专辑、特刊、一号多刊、一号多书等其他不规范刊物上的论文,学位论文以及未正式发表、出版的论著等,均不计入规定的论著数量。”下面图书馆就相关常见问题进行阐述和说明。
第一类:“综合(百科性)出版物”
综合(百科性)出版物:是指刊物偏厚,超越办刊宗旨及业务范围,刊发的论文几乎涵盖所有学术领域。一些期刊刊载论文数量过多,最多的每期刊发200多篇,由于缺乏必要的审核和把关,论文质量难以保证。特别是少数期刊超越办刊宗旨及业务范围,刊发的论文几乎涵盖所有学术领域。该类刊物忽视学术质量、靠收取版面费赢利。现评聘职称时对其刊登的论文不予认定。如《中国包装科技博览》、《中国高新技术企业》、《现代企业文化》、《今日科苑》、《黑龙江科技信息》、《现代经济信息》、《管理观察》等等。
第二类:“论文集”
论文集就是由某出版社或会议主办方出版的“书刊”或“会刊”,只有书刊号:ISBN号,没有ISSN刊号。现评聘职称时一般对其刊登的论文不予认定。
第三类:“增刊”
增刊是指报刊逢纪念日或有某种需要时增加的篇幅或另出的册子。
第四类:“专刊”
围绕某一特定主题所设的栏目或编辑的特刊。专刊和杂志都是用非新闻题材传播思想、理论和知识,提供文化享受,在这方面有着许多共同之处,但是专刊比杂志读者面更广,时效性更强,篇幅(指单篇作品)更小,在专业性方面也不如某些杂志那么强。作为新闻纸的有机组成部分的专刊同杂志比,更具有较强的新闻性。这种新闻性是指所载内容与客观外界正在发生着的变动有较为密切的联系。
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第五类:“专辑”
论文专辑是指期刊的某一期专门对某一个大家关注的领域、问题、事件进行集中报道、讨论。专辑关注的也是当前的研究热点,会有较大的反响。在英文中,专辑通常被称为“Special Issue”,有时也被称为“Special Theme Issues”,一个专辑一般会有一个或
几个特邀编辑。
第六类:“特刊”
指报刊等为纪念某一节日、事件、人物等而编辑的一期或一版。如元旦特刊。
第七类:“一号多刊”
一号多刊,就是所谓的“套刊”。有些杂志社为了创收,将杂志一个刊号出几个刊,有的分为上旬刊、中旬刊、下旬刊等,这里面只有一个刊是正刊,其它的都是套刊,发在套刊上的论文,现评聘职称时对其刊登的论文不予认定。这样对作者就造成莫大的损失,如果再发这条论文,就有抄袭之嫌。根据《期刊出版管理规定》第三十三条:一个国内统一连续出版物号只能对应出版一种期刊,不得用同一国内统一连续出版物号出版不同版本的期刊。出版不同版本的期刊,须按创办新期刊办理审批手续。如《教学与管理》分为小学版、管理版等,《河北教育》分为教学版、管理版,《福建教育》分为小学版、中学版,《文学教育》分为上、中、下。
第八类:“一号多书”
一号多书,即一个书号多次使用。“一号多用”主要有二种表现:一是多种图书使用同一个书号,即“一号多书”;二是多卷本的丛套书(含上、中、下册图书)在每分卷册分别定价的情况下,全套书使用一个书号。
第九类:“一稿多投”
“一稿多投”是指作者把自己的作品同时或者先后发给不同的出版社或其他媒体发表(同时或者先后发表),即多次使用同一作品的行为。
第十类:“学术期刊与非学术期刊”
学术期刊刊发的文献以学术论文为主,必须符合基本的论文格式,如摘要、关键词、分类号等,字数一般在3000字以上。非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、生活知识、科普等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主,没有论文的基本格式,如《中国美食》、《中国旅游》、《中国地名》、《电脑之家》等等。
第十一类:“合法期刊与非法期刊”
经新闻出版总署网站“新闻机构查询”,查询结果中出版物名称、刊号、出版地等信息
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与核查的出版物刊载的信息一致,该出版物则为合法刊物。如没有查询结果或与核查的出版物刊载信息不一致,可确认为未经新闻出版总署批准的出版物,为不法刊物。新创办或更名的报刊在180个工作日之后都会网上显示。
第十二类:“论文抄袭”
查重系统“同方知网AMLC学术不端文献检索系统检测”查重率超过25%为“论文抄经
袭”,不以认定。
以上十二类情况特此说明,若有不符合以上要求的职称论文或图书教材,按文件精神和学校要求图书馆将不给予开具检索证明。
图 书 馆
2015年3月5日
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