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越平凡，就越有风采
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采？当这个问题摆在我们面前，相信很多人都会踌躇难决。三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的成绩和收获。小李，代表的是锐意创新，属于高层次的科学人才；老王，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人；而小刘，则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”。但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是“独乐乐不如众乐乐”，将自己的所见所闻都用镜头记录下来，分享给千千万万的人，也因此给更多的人带来了快乐和感动。他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片，在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴，而成为一种有更多受众欣赏和互动的文化现象。
这三个人中，你认为谁更具风采？虽然很难抉择，但我还是很快有了自己的答案。小李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑是最大的。但这样的贡献和成绩，却并非每个人都能轻易做到的，不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件，有时候甚至还离不开几分运气。“国际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那屈指可数的精英，值得敬仰和崇敬，但离普通人的生活却有点远，“须仰视才见”。而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，也难以带来什么实际的效用。或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球，时间一长说不定就让人有了审美疲劳。
想必大家已经猜到了我的选择：我会将票投给老王，这位普普通通的电焊工，这位虽普通却并不简单的“大国工匠”。在我们身边，其实有很多“老王”式的人，他们或许生活环境不同、从事的行业也千差万别，但他们从来没有埋怨过自己起点低，也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。他们默默无闻地播撒汗水，他们悄无声息地干好自己的活儿，把自己的潜力发挥到了极致，同时也就把外人看来枯燥乏味的工作化作了人人惊艳的艺术。还有什么比这样的努力和和韧性更值得赞叹的呢？还有什么比这样的人生更真实，也更能引发人们的共鸣呢？越普通，越精彩；越平凡，就越有风采！
或许，现在“干技工不如坐办公室”的偏见在一些人当中依然存在。实际上，两者之间只是分工的不同，并无高低贵贱之分。中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林曾举例说，加州理工大学的前身是图普工艺技术学院；麻省理工学院是为美国的工业化而建校的，校训是Mind and Hand（理论与实践并重）。两所世界顶级学府，不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。世界知名学府很多都是从应用技术教育“起家”，紧随国家的社会经济战略转型、紧密联系实践，参与最前沿的工程和相关研究。
目前，我国已进入产业转型的关键时期，对职业技术人才的需求非常旺盛。老王如果能够当选“当代风采人物”，无疑会起到非常良好的社会引导和带动作用。所以，不仅我会将票投给老王，相信很多朋友也会跟我一样。你说呢？
高考必读作文范文：追风筝的人
高考批阅作文的时候，每个老师要面对无数张卷子。题目含金量高，一定能够抓住阅卷老师的眼球。小编为帮助各位考生们在高考作文中取得好成绩，为各位带来高考必读作文范文：追风筝的人
高考必读作文范文：追风筝的人
青春，如那天边的彩霞，飘渺迷茫;梦想，似那空中的明月，无法触及。
我愿化作一只彩蝶，去追寻我心中那座神秘的花园;我愿化作一匹白鹿，去追寻我心中那片神圣的净土;我愿化作一位追风筝的人，去追寻我高悬于苍穹的青春与梦想。
在懵懂的孩童时代，梦想默默生根。至今房间里仍挂着一幅水彩画：金色的太阳放出万丈光芒，染红了广阔的天空;深棕色的木屋安然地守护在无边的红枫林旁，映衬着晶蓝的湖水与碧青的草地。小小的一张画，却承载着年幼的我美好的梦想，单纯地为心中的世界涂上自己理想的色彩。即使现在看到那张画，仍能感觉到年幼时的快乐与期盼。我想，这便是青春的颜色，梦想的模样。
在叛逆的少年时代，梦想静静发芽。“叛逆”似乎是不良少年的代名词：打架、酗酒、吸烟，所有不好的事都能丢到“叛逆”的名头上来。但我认识这么一群人，他们在别的孩子还享受着父母的庇佑之时，毅然将梦想塞进远行的行囊，踏上一条不同于众人“叛逆”的道路。只身一人来到韩国，将最宝贵最爱绚烂的青春献给了心中华丽的梦想——站上世界的舞台歌唱。每一天，在经过了一遍又一遍的高强度训练之后;每一次，在看到同伴因伤痛、年龄、来自家庭的压力不得不退出公司放弃自己的梦想时，心中的彷徨就如雾气一般笼住了他们的心。但他们没有倾诉的对象，忍住在异乡的孤单，忍住对家人的思念，忍住心中那一丝丝的动摇，他们咬着牙，一天天坚持了下来。终于，他们站上了渴望已久的舞台，看着台下数万名为他们呐喊的粉丝，他们知道，所有的努力终换来了回报，梦想的曙光终照进了青春这片乐土。
在忙碌的中年时代，梦想悄然绽放。诗人刘大白曾道：“壮年是工程，一座座地建筑。”妈妈在她繁忙的中年时代，仍不断地为我、为整个大家庭而奔波奋斗。我自高中来到麓山读书，一座座城将我与故乡远远隔开;在加入了武术队后，本就不多的假期更是被武术训练占得满满的，“回家”更是成了天边孤月，想象都是奢望。妈妈担心想家的我，顶着繁忙的公务在周末挤着大巴来到长沙陪我。多少次，我埋头于试卷中默默思考问题，而她就静静地伫立在房间的一隅用她的方式陪伴着我。我知道，她的梦想很小，不过是我们家与天下千百万个家庭那样，带着幸福的模样和睦、快乐地生活下去。中年的妈妈，在这平凡的世界用自己勤劳的双手和赤诚的心供养着那个朴素而美丽的梦想。
在闲适的老年时代，梦想硕果累累。有人曾写下这样的话：上帝把幼小的我们给了父母，把青壮的我们给了社会，到老年才把我们还给我们自己。外公就是如此，他将自己的一生中最壮丽的时光都奉献给了国家，而那个曾在心中涌动的书画梦却等到了退休后发芽抽枝。他酷爱书画作品，每一件都是他的宝贝。而根雕亦是他的喜好，在路上散步时，若能发现一颗长相怪异的石子，他都能兴奋赞叹半天，宛若一个看到玩具的孩子，纯真至极。谁说青春是年轻人的权利，外公在他人生的暮年终于将梦想之花种在了家乡的展厅里，举办了人生中首个作品展。当我看见外公眼中闪动的泪光时，我想，我触到了梦想最真实的样子，这便是对青春的最高礼赞。
梦想，不遥远;青春，不虚度。我愿成为一个追风筝的人，奋力追随我美丽而炽热的梦想与青春。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物...
展开全部 谁最有风采 梦想，像一缕灿烂的阳光，照亮我们的内心。
梦想像夏日里的一丝清风，使我们时刻清醒。
梦想是坚持不懈，梦想是努力前行。
有了梦想人生会充实饱满。
有了梦想你我的心灵会更加纯洁和美丽。
所以，我认为当代风采人物应该是小刘。
并不是小李和老王缺少风采，而是我认为小刘的风采更具有代表性。
他跋山涉水扑捉时间美景，带我们品味大千世界。
说明他可以为了梦想付出一切，包括生命。
如果一个人没有梦想，后果将十分可怕。
他会消极，他会堕落，他会使人生变成黑白色。
而如果一个人有梦想，他会阳光上进，他会坚持努力，尽管在追赶梦想的旅途中遇到很多困难和不如意，可有了梦想就不会放弃，小刘就是这样的人。
梦想的概念很广，它既是我们在梦里大胆想却不一定会实现的，也是我们的生活中通过自己的努力奋斗后可以实现的。
梦想是美好的，在实现梦想的过程中有酸、甜、苦、辣。
梦想就是人生的目标。
小刘实现了自己的梦想，他带我们品味大千世界，他帮我们留住美丽乡愁。
在这途中他肯定也迷茫过，伤心过，但最后他成功了。
在实现梦想的途中不要放弃，不要难过。
梦想就在我们眼前，让我们为自己的梦想拼搏奋斗吧！...
48分的当代人物风采700字作文
当代风采人物是时代的脉搏，当代风采人物是进步的旗帜，当代风采人物是国家的骄傲……与爱岗敬业的老王、为我们留下美丽风景的小刘相比，小李的笃学敏思、矢志创新、报效祖国，更能激起我心中对他的敬佩！笃学得以敏思，敏思得以备而显其能。
笃学即专心好学，源于《论语·泰伯》：“笃信好学，守死善道”，在明朝邵璨的《香囊记·讲学》中有运用：“三年笃学不窥园，刺骨悬梁志亦坚”。
敏思即才思敏捷，旧题宋代苏轼的《艾子杂说》中：“艾子意其必诗人清夜吟咏，兼爱其敏思。
凌晨，冠带候谒”。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”，没错，学是思的基础，思是学的深化，只有在学中有所思、有所悟，才能更好地在读书学习中产生共鸣，更好地在感悟思考中汲取知识，做到举一反三。
笃学敏思，这就是我在他身上看到的风采。
矢志创新，民族进步之魂，国家兴旺发达之动力。
创新是人类的希望，民族的希望。
从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断创新的历史。
我敬佩他的创新精神，爱因斯坦就曾留给我们这样的话：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的”。
而具有创新精神的人，又何仅限于科学这一门，作家雨果也说过：“科学到了最后阶段，便遇上了想象”。
还有马丁、培根、乔布斯，魏源、鲁迅与马云等伟人们在各行各业，利用自身的创造能力，为民族进步而战，为国家兴旺而竭尽其能！正是有了他们的创新，人们才从封闭古老的思想中走出，垦殖这混沌的世界，建立希望之乡，成就文明之邦。
尽其材，献其力，报其国。
小李为破解生命科学之迷作出巨大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿的壮举，不禁让我联想到科学家钱学森。
当年正是他，放弃了美国优越的一切，响应祖国的号召毅然回国，作为新中国国防科技事业的主要创建者之一，钱学森呕心沥血，做出了历史性贡献。
而小李踏着前人的足迹，在祖国的第一战线奋斗着，为祖国的发展尽其材，献其力。
笃学敏思，是助他成功的基石；矢志创新，是促他超越的翅膀：报其国家，是另他迎风远航的动力！小李是我心中当之无愧的当代风采人物...
作文题谁最有风采范文优秀作文
1,2015年部分省份高考使用的是新课标二卷， 作文题目为： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
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这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新，一个是爱岗敬业，踏实肯干，最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。
这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。
今年的题目简洁明了，并且与社会现实结合的更加紧密。
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越平凡，就越有风采当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采？当这个问题摆在我们面前，相信很多人都会踌躇难决。
三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的成绩和收获。
小李，代表的是锐意创新，属于高层次的科学人才；老王，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人；而小刘，则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”。
但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是“独乐乐不如众乐乐”，将自己的所见所闻都用镜头记录下来，分享给千千万万的人，也因此给更多的人带来了快乐和感动。
他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片，在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴，而成为一种有更多受众欣赏和互动的文化现象。
这三个人中，你认为谁更具风采？虽然很难抉择，但我还是很快有了自己的答案。
小李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑是最大的。
但这样的贡献和成绩，却并非每个人都能轻易做到的，不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件，有时候甚至还离不开几分运气。
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而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，也难以带来什么实际的效用。
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在我们身边，其实有很多“老王”式的人，他们或许生活环境不同、从事的行业也千差万别，但他们从来没有埋怨过自己起点低，也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。
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两所世界顶级学府，不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。
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你说呢？
求高考作文 谁最有风采 几篇例文？
2015年部分省份高考使用的是新课标二卷， 作文题目为： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
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这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
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今年的题目简洁明了，并且与社会现实结合的更加紧密。
2、 文体方面来说，可以写成记叙文，议论文，但是写议论文还是具有一定优势，并且比较容易上手写作。
但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思，对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动，富有文化底蕴的素材。
3、 创新，务实，奉献是我们当今社会的主题和核心价值观，我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向，今年的作文题更加贴近我们的现实生活，和社会国家的发展更加契合，体现出了今年作文题目务实的一点。
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（60分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
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这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
这道题目密切结合主流价值观，引导学生关注和思考不同人物的精神境界。
“当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
”——构建场景，我们可以捕捉到候选人物的特征“有风采”。
接下来公布了三名候选人：小李、老王和小刘。
最后留下问题：“这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
”考生必须从三个人物中选择之一，说明其最具“风采”的原因及自己的思考过程。
第一个人物：“小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
” 小李是时代的佼佼者，优秀知识分子的代表，他的成就在于学术上的创新。
此外，他具有“笃学敏思，矢志创新”的优点，分别对应着“积累”“思考”“远大志向”“创新”的成功要素，这四点也是高考作文的常见主题。
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2015年全国二卷语文作文谁最风采
练就一手绝活，变普通技术为完美艺术当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，奉献是我们当今社会的主题和核心价值观，我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向，今年的作文题更加贴近我们的现实生活，和社会国家的发展更加契合，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文。
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往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。
老王，爱岗敬业，并且与社会现实结合的更加紧密。
2、 文体方面来说，一个是爱岗敬业。
这三个人中。
今年的题目简洁明了，但是写议论文还是具有一定优势，并且比较容易上手写作。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新。
3、 创新，务实，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思，对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动，富有文化底蕴的素材，可以写成记叙文，体现你的思考权衡与选择，议论文，踏实肯干，最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿...
任务驱动型作文范文
任务驱动型作文范文 护好善意的火种 一位平凡的老人，能够无私地将自己的积蓄捐助失学儿童，而且是常年如此。
彭秀兰老人身上体现的是令人尊敬的无私与高尚。
她让我想起孟子的一句话：“人皆可以为尧舜。
”她的捐献中包含着浓浓的善意和温暖，如寒冷荒原中的火种一样珍贵。
彭秀兰老人的行为会引起质疑，恰恰说明在精致的利己主义泛滥的当下，这种善意的稀缺和珍贵。
当人们更多地关注购买多大的房子、拥有多少的存款时，有多少人还会将目光投向生活在社会底层的人们？尤其是在捐赠制度有待完善，过程仍需透明的现实情况下，多少手捧爱心而来的人会因此寒心、却步？所幸还有彭秀兰这样的人坚持着，而她的出发点又是那样的单纯：“要将一切还给人民”。
彭秀兰没有忘记，是人民的纳税支付了她的工资，是人民的力量将她从苦难中最初解放，是人民的支持让她有了安稳的生活。
而许多人，尤其是官员，常常忘了这一点。
当他们面对人民的呼声装聋作哑时，当他们肆无忌惮使用人民赋予的权力时，他们应该在彭秀兰老人面前感到惭愧，他们显然忘了“人民”是社会的基石。
更多的时候，不仅是高居人民之上的人们，普通人也可能忘记，每个人的相互联系，才组成了“人民”的概念，对于真善美的追求，应该是“人民”的基本诉求。
最近一些大师级人物的离去引起一次次追思的热潮。
梅葆玖、陈忠实、杨绛……他们的离去引发许多人自发的悼念，这并不仅仅是一种跟风，我认为这更多的体现出人们对于随大师们而去的精神的追求，是对当下现实不满的质疑，是带着遗憾发出的追问。
在怀疑和担忧中，所幸还有彭秀兰老人的存在，还有“最美教师”“最美司机”“最美医生”的存在。
他们都来自“人民”这个光荣的群体，他们代表着高尚和普通的完美结合。
作为既是旁观者，亦是参与者的我们，应对他们给予更多的称赞和支持。
当然，对比先进国家，我国的慈善制度不够完善，所以才会有人质疑老人的捐赠能否落到实处，这些，的确需要改进。
总之，护好善意的火种，不忘将它传递，是每个人的责任，也是对彭秀兰老人精神的最好继承。
酷爱摄影,追寻美景为题的作文
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
展开全部原标题：自主创新的科学家、爱岗敬业的大国工匠、留住乡愁的摄影师我省作文是在这三个人中选“当代风采人物”今年，我省继续使用全国新课标Ⅱ卷，作文题目是这样的：阅读材料写一篇不少于800字的文章。
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这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
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描写人物的作文900字
展开全部 亲戚范文：叔叔是个乐观家一提起我的叔叔，那可是颇负盛名。
你随便拉一个我们院子里的人问一问，哪个人不知道他。
上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察，还惹哭了一个小孩，又让一位老奶奶摔了一跤。
究竟是怎么回事呢？且听我慢慢道来。
那天，我去火车站接叔叔。
叔叔一看见我，高兴地说：“呦，长这么高了！”我刚要帮他拿行李，一群警察气势汹汹地来了，把我拉到他们的身后，小声对我说：“小朋友，以后要注意远离这些坏人！”我正纳闷不知道发生了什么事，然后一群警察就把叔叔团团围住了。
叔叔一愣，随后笑眯眯地对我说：“你们家是不是有钱了，请了这么多保镖？”我差点晕倒在地，要不是后来警察弄清了叔叔的身份，我们不知道还要在派出所呆多久呢！ 我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子，这时，一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边，我问了一声奶奶好，又继续朝家走去，走了一段路，身后就传来一阵哭闹声，我回头一看，只见叔叔把小婴儿弄哭了，我急忙跑过去，叔叔还是站在那，满脸笑容，对我说：“瞧，这小家伙哭起来多可爱！”什么？！把人家弄哭了还说他可爱，真没见过这样的人，老奶奶也不满地白了他一眼，正要去安慰小宝宝，叔叔笑着推了老奶奶一把，说：“我来就行了！”谁知他劲太大，把老奶奶推倒了，我赶紧将她扶起来，生怕出什么事，老奶奶一起来就训斥我叔叔，我叔叔还是满脸堆笑，让人哭笑不得。
一到家，我就算计着怎么让叔叔走，他待在我家我们没好日子过，他也太乐观了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他。
“丁冬”，糟了，不会是叔叔来了吧，我得先“闪”一步了！同学范文：她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。
开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。
这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。
算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。
接着，她拿起课本又放下，反反复复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。
以后可别毛手毛脚的。
”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。
“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不要紧，我有办法。
”“那今天怎么办？”“那就合看。
”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。
然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。
下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。
上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。
奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。
我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。
她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。
累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。
我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。
抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。
一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
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