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范文一：四六级完型填空选词技巧
在四六级的考试当中，在拼写形式相近或者含义相近的单词之间进行辨析是让大家相当头痛的题型。从今天起，我们通过若干讲，将四六级考试中常见的单词辨析一起来分析一下。
四级的cloze 当中曾经有这样一题：Language is a means of communication, but it is much more than that. Many animals can__69__. 69题供我们选择的单词是：transfer, transmit, convey, communicate 。
如果我们只是为了完成题目的需要，可以这样快速的分析：
1. 原文的内容讲的是语言的功能和重要性，在这里提到的是动物也可以相互交流；
2. 供我们选择的四个单词中，前面三个词“transfer, transmit, convey”都可以表示“将某物体从A 点地转移到B 地点”，可以理解为“传送”，只有“communicate ”表示两者或更多方之间的“交流”，因此“communicate ”在这里为最佳答案；
题目可以快速的分析完，但是我们更应该借此举一反三，把这几个经常一起出现的词彻底搞搞清楚。
我们先来看看transfer 和transmit ，为了给大家再多扩充一点，我们再加一个transport 。
这三个词的共同点是有“trans-”这一部分。而“trans-”这一词根表示“转移、变化”的意思，比如我们熟悉的《变形金刚》，英文名就叫做“transformer ”，我们不妨把这个词分拆一下：trans(变化)+form(形状，形式)+er(相关的人或物) ，transformer 不就成为“能够改变形状的人或者物”？又比如我们都知道的单词“translate ”，不就成为“语言之间的转换”了吗？
然后，我们首先来看看transfer ，“fer ”这一部分一般被理解为“携带、拿取”等涵义，我们暂且认为它就相当于“carry ”。“trans ”表示变化，我们不妨把“transfer ”理解为“携带者发生了变化，或者携带方式发生了变化”。比如，飞机航班A 把你带到城市B ，然后航班C 把你带到你旅行的终点城市D ，你在城市B 就经历了一次“transfer ”(转机) 。为什么这个情况下我们用“transfer ”呢？因为原来“携带”你旅行的是航班A ，在城市B ，“携带”你旅行的变成了航班C ，是不是“携带者发生了变化”？“携带者发生了变化”也可以引申成为“持有者(拥有者) 发生了变化”。比如我把一笔钱从我的银行账户转到了你的银行账户，我们在这种情况下，同样也用“transfer ”，我们是不是可以理解为这笔钱的“拥有者”发生了变化？
我们接下来看看transmit ，“mit ”这一部分一般被理解为“传送”，近似于英语单词“send ”。源于这个词根的词还是不少的。比如“emit ”，一般“e ”作为前缀表示“向外”，emit 就是“发出、射出、散出”，名词形式为“emission ”。比如刚刚过去的9月22日是“世界无车日”(World Car Free Day)，之所以全世界的人们设立这一个特殊的日子，主要原因就是人们日益重视汽车的排放，而“排放”这一词正是“emission ”。
每次提到transmit 这个词，总是让我想到少年时代看到的一个洗发水广告，具体是什么牌子的我已经想不起来了，只是其中的一句广告语让我印象深刻至今：“一传十，十传百，
变成尽人皆知的秘密”，好象与这句话出现的同时，一位漂亮的长发姐姐，秀发如瀑布似的飘逸在屏幕上，着实让当年还是一个少年的我心潮澎湃。后来听说这位秀发姐姐成了《粉红女朗》里的“万人迷”。
“Transmit ”一词确实应该给我们这样的感觉，它的“传送”含有“以少对多”或者“以一对多”的含义。比如音乐的传送，就可以译为“the transmission of music”。疾病的传染和传播，也可以译为“to transmit disease”。
范文二：英语四六级选词填空技巧
英语四六级选词填空技巧
大学英语四级六级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。
选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。
选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于:
1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大;
2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大;
3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。
因此，针对选词填空的解题方法分为三步:(更多英语资料请联系微信:feng_teacher 或QQ 28505-74847免费领取)
1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记;
2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性;
3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:
常见名词后缀:
-sion，-tion，如:starvation，attraction，profession
-ity，如:quality，diversity
常见动词后缀:
-ate，如:estimate，generate
-en，如:widen，worsen
常见形容词后缀:
-able，如:stable，affordable
-tive，-sive，如:destructive，excessive ，sensitive
-ous，如:unconscious，enormous
常见副词后缀:
-ly，如:deliberately，completely，remarkably，
在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式
名词:
通常来说，冠词(如a，an，the)、形容词、介词后面搭配名词，即“a/an/the/adj./prep.
+ n.”，举例说明:
Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式，正确答案是nightmare，这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current
flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词，正确答案是strength，这句话的意思是“当信风强度减弱的时候，海洋温度上升，导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”
较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has
changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法，用句子结构来判断，前面一句话，husbands and children now do
some of these jobs，这是一个完整的句子，主语husbands and children，谓语动词do，宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句，它所修饰的中心词就是a后面需要填的词，而定语从句的中心词是名词，所以横线处应填一个名词。第二种方法，根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断，横线处应该填一个名词，而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了，这种情况就改变了许多产品的目标市场。”
动词:
动词的考点很多，我们来看其中三种:
1. 主语后缺谓语动词。
举例说明:
He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里，主语是he，本来后面应该有一个动词作谓语，但是这里没有动词，而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers，这样这句话就缺少谓语动词，所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid，这句话的意思是“他不愿见老师，哭着回家，想要退学。”
That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain
medicine. (07-6) 在这句话里，who___ in pain medicine是physicians的定语从句，这个定语从句的主语是who，后面也没有跟动词作谓语，而是直接出现了一个介词短语in pain medicine，因此横线上应该填一个动词，而physicians是复数，这就决定了who也是复数，这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize，这句话的意思是“这就是为什么，越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”
2. 当出现“一个完整的句子 + ，____ + 名词/介词”的结构时，逗号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系，填动词加ing形式，当两者是被动关系，填动词加ed形式。
举例说明:
The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则，应该填动词ing或动词ed，选项中只有bringing符合要求。从意思来看，bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系，即“the rainfall brings floods”，所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。
3. 横线处如果填谓语动词，往往与上下半句的谓语动词时态一致。
举例说明:
In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging
and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语，因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时，因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。
形容词:
当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时，横线处通常填形容词
举例说明:
The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词，表示形容词的最高级。正确答案是destructive。
副词:
1. 当一句话完整的时候，句尾的空往往是副词。
举例说明:
Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we，谓语lake，宾语pain，表达完整的意思，句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。
2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时，横线处通常填副词。
举例说明:
In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual
programs.主语是students，谓语是outperform，两者之间通常填副词。正确答案是consistently。
记背选词填空选项的重点范围:
1. 历年曾经考过的复合式听写的单词
2. 历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项
3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇
范文三：大学英语四六级选词填空解题技巧
英语四级选词填空解题技巧
选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。
选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于：
1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大；
2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大；
3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。
因此，针对选词填空的解题方法分为三步：
1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n ，动词v ，形容词a ，副词ad ，在每个选项后作词性的简要标记；
2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；
3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用：
常见名词后缀：
-sion ，-tion ，如：starvation ，attraction ，profession
-ity ，如：quality ，diversity
常见动词后缀：
-ate ，如：estimate ，generate
-en ，如：widen ，worsen
常见形容词后缀：
-able ，如：stable ，affordable
-tive ，-sive ，如：destructive ，excessive ，sensitive
-ous ，如：unconscious ，enormous
常见副词后缀：
-ly ，如：deliberately ，completely ，remarkably ，
在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式
名词：
通常来说，冠词（如a ，an ，the ）、形容词、介词后面搭配名词，即“a/an/the/adj./prep. + n.”，举例说明：
Education soon became a _____. 冠词a 后面加可数名词的单数形式，正确答案是nightmare ，这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in 后面加名词，正确答案是strength ，这句话的意思是“当信风强度减弱的时候，海洋温度上升，导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”
较难的一个例子：Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法，用句子结构来判断，前面一句话，husbands and children now do some of these jobs，这是一个完整的句子，主语husbands and children，谓语动词do ，宾语some of these jobs；后面的that 引导的是一个同位语从句，它所修饰的中心词就是a 后面需要填的词，而定语从句的中心词是名词，所以横线处应填一个名词。第二种方法，根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断，横线处应该填一个名词，而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation 。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了，这种情况就改变了许多产品的目标市场。”
范文四：英语四六级选词填空题答题技巧
选词填空题答题技巧
作为深入阅读的第一道题，选词部分要求考生从十五个单词中选出十个，填在一篇250字的短文的十个空格中，使短文意思完整。由于深入阅读部分总共只有25分钟，而完成后面的两篇阅读理解至少需要20分钟，所以考生必须在5分钟之内把这道选词填空題。做选词填空，关键是在保证正确率的前提下速度要尽量快。 设题原则:
设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于学生理解全文。一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。
选项特点:
10个空格考察的全部是实词，词性分配的基本比例是3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。选项中动词时态与文章时态一致。
解题步骤:
第一步：通读全文read through (0.5分钟)
注意通读和略读（skim ）不同。通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。做到心中有数。主要关注文章涉及什么人，什么事，在什么地方，有什么原因，导致什么结果。而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，只了解10%的内容。
和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子，自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
提醒：通读要居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。这样就能一眼就能看出短文的主要内容，心里有了底，再读文章就轻松多了。
Banked cloze 的短文（text ）第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。所以，一定要认真看懂第一句。反复出现的词将是帮助我们掌握文章大致内
容的重要线索。
第二步：整理选项classify the options (1分钟)
这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性 (parts of speech)，名词前写n ， 动词前写v 等等。目前四级考试只考实词（notional words）中的四种：名词， 动词，形容词，副词。不考代词和数词；也不考虚词（冠词， 介词， 连词， 感叹词）
第三步：选词填空 fill in the gaps (4分钟)
调动语法知识，先确定单词的词性，再去后面的list 中找同一词类的选项，挑出正确答案。
提醒：词性要标在选项的前面，也就是A ， B ， C…的前面。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。也可以在标完词性之后，把同一词性的词用线连起来，这样答题的时候会找得快一点。
第四步：回顾检查 review （0.5分钟）
检查速度要快，将答案带入全文，再次通读全文，看所选的答案是否能使全文通畅，情节、推理等是否符合逻辑。若碰到不通之处，应该从句子结构和文章整体意义两个角度来权衡。对于个别仍然拿不准的答案，应该相信自己的语感，坚持第一次的选择。当然，所谓的语感也需要建立在自己平时多读、多听、多看、多练习的基础之上。
在做选词填空时要冷静、谨慎，切忌草率行事，不仅要注重基础知识的把握，同时还要讲究一定的答题技巧，要以文章为整体，灵活运用所学的各种知识，善于利用文中信息，瞻前顾后，放眼全篇；当然，也需要考生平时增加阅读量，在练习中多摸索多体会，不断总结经验，培养语感，把握技巧，方可取得优秀成绩。
范文五：四六级选词填空解题技巧
大学英语四级选词填空解题技巧
在英语四级考试中，选词填空是最让人都大的题型，好多考生反馈不知道该怎么选词，英语四级选词填空是不是有技巧呢，为了帮助广大考生解决这个问题，精品学习网特总结出英语四级选词填空技巧。
英语四级选词填空技巧一：阅读选项，词性分类
仍然要“先题后文在定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对15个选项“辨性”
仔细阅读选项，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v ，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing 形式要自己根据语法判断。
英语四级选词填空技巧二：细读首句，抓住中心
首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。
英语四级选词填空技巧三： 瞻前顾后，谨慎选择
根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。
英语四级选词填空解题技巧：
1）首先要辨性（辨别词性）
a. 不认识的单词看词缀（见后面附表）
b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性
比如：must ，most 均可做名词do the most you can
c. 动词归类要细分为v ，ved, ving 。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing 形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。
2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。
3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。
4）如何判断原文空缺处所需单词的词性：
① 动词：
a ）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。
b) 一个句子有且只有一个谓语动词
c ）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。
② 名词：
a. 名词主要做主语、宾语。
b. 形容词或名词都可以修饰名词
例：The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms ）
c. 限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词
d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语
e. 介词后面必有名词
③. 副词修饰形容词或动词
附录：四级常用后缀
1. 名词后缀
1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor
2)-acy, 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy
3)-ance, -ence表示“性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience
4)-ancy, -ency, 表示“性质，状态，行为，过程” frequency, urgency, efficiency,
5)-bility, 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility,
6)-dom, 表示“等级，领域，状态” freedom, kingdom, wisdom
7)-hood, 表示" 资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood
8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction
9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism
10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity
11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument
12)-ness, 表示“性质，状态，程度”
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