抬头，仰望星空。回忆着从小到大生在我身边的感人事，好似天幕上的点点繁星，时刻闪耀在我心

雨中的公交车站

看向外，淅淅沥沥的小雨下个不停。我突然心血来潮，拿着一把明伞就出了家门。踏着水波，呼吸着雨水带的潮湿空，心情不由得晴起来。来到公交车站旁，准备去超市买西。时，我意到，在旁的女生。弱的身板被雨水打湿，不禁瑟瑟发抖。我悄悄地把雨伞向她那边挪去，她惊喜的抬起了头，两亮的睛对上了。于是，我们便攀谈起来，原来她跟我是同一个学校的，看到是校同学，不由得说了很多。车子慢悠悠的驶了来，女走，我们简单地道了别。当我看到女孩上了时，她透车窗冲我一笑，并挥了挥手。此时，我的心像三

乐于助人，无私奉献，我被自

炎日下的社区公

那一人在叽叽喳喳的讨论什么,哈，那就是我们的社区分队在讨论如何为社区做好。事情是样的，这个暑假，学要开“为社区，从小事做。”的活动。，我们一帮人正讨论的火朝天呢。最终，会议决定:针对社区公告栏上的广告，个“毁灭”扫除。所以，二，我们边提着桶，拿着刷子、抹布、洗洁精、等等清洁用具去了。来到公告栏前，我们一伙人便齐心合力的干了起来。小侯负责接水，小莉、明我负刷公告，红红就负责涮抹布兼递洗精。分工合理，仅仅有条，我们努力的刷洗着。太阳升的越来高，我们不怕，而是更加奋力的干着。终于，在我们的不懈努力，公告栏了它本的模样。路过的大爷大妈们不住地称赞着我们。我的脸红了起

话费充值省钱方法交流QQ群49234549

一样甜。

齐心协力，团结有爱，我被自

漫长的长跑赛道

凛冽的风拂过跑道，卷起了几片落叶，在空中旋转，想抱着孩子的柔母亲，又将它轻轻放下。可却无心观赏，因为马上就要开始女子的800米跑。我是第一次参见种跑比赛，动紧张。终于，我们来到了跑道，此时，我感到我的心都提到了嗓子眼。“预备～跑～”在教练的声令下，们脱缰的野马，奔出去。刺骨的寒风刮在上，像针扎一样疼。严寒的冬天，额头上竟留下了豆大的汗珠，而又马上蒸发掉，化为一身冷汗。第二圈开始了，我的腿有些被冻的僵硬且麻木了，喉像冒了一样，嘴里满是血的味道。老师的鼓励，同学的呐喊声，回绕在我耳边。跑道边加油助威的人们像车窗外的风景，渐渐迷糊了。还剩半圈，我全力以赴地跑着。突然，从我身边窜出几个人，眼看我她超过。不行～不行～我不愿当倒数第一～我迈开双腿，大步跑着，追赶她，眼泪飞了眼眶。终，在最后一刹那，我赶上了她们，终于，我努力，没有白费。

坚持不懈，努力奋斗，我被自

今天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一个好长好长的。梦里，我的眼角划过一泪珠，那是感动之

互联网购物必备的省钱教

话费充值省钱方法交流QQ群49234549

省钱屋 www.5730.net 购物省钱交必备的网

在这里达人们会教你如用80块钱充值100元钱话的省钱计

互联网购物必备的省钱教

初三记叙文：我的父亲

考研屋 www.kaoyanwu.com

提供各大机构考研、公务员、四六级辅视频课

初三记叙文:我

一直以来，我都认为父亲是一个十分讨的人。我讨厌他从关心我的学习，我讨厌他在我犯了一点错时就我大打出手，我讨厌他不刮胡子，穿一身脏兮兮的衣服就学校找我……总之我们之间似乎存在一个深的鸿沟。以至于在很长一间里我不想和他说话，是来的一件事彻底改变了我

那是去年冬天一个星期天的下午，我匆匆赶到学校后却发几本书忘带了。怎么办啊,回去取,十几里路呢,这么冷的天,我不禁打了个寒战。可是有书可怎么

怎么办啊,这可该怎么办啊,我越想急。然之间我想到了妈妈，让她送过来吧。这是我现在唯一的办法了。于赶紧通了家的电话，还不等那边开口就急忙说“妈，我有几本书家里了，就是桌子上……”“你妈妈出去了，……”不等对方说完我就挂上了话，我知道是爸爸接的电话。而不想和他说话，即使是这样

昏昏沉沉的一节课过去了，昏昏沉沉的又一课过去了。因为没有书我没有法认真的听老师讲课。下晚自习后，等收自己书本准回宿舍时却发现外面不知什么时候竟然下起了雪花，地上一厚厚一层。奇怪的是雪中似乎有一个人站在那里。我走进了却发现那个人竟然是父亲，他着一个大包，头上已是白花的片。很明显，他在这里已经等

这时他也看到了我，“给”他把手里的个递给了我。我一时有不知所措，竟呆住了。看到我迟疑的表情，解“你妈去你姨家了，今天回不来。我刚才听你说的那么急，知道那本书对你很重要，所以就该你拿过来了。只不过……”他顿了顿，又接着说“我认研路上必备的网站----考

考研屋 www.kaoyanwu.com

提供各大机构考研、公务员、四六级辅视频课

识字，也不知是那几本，所以只好桌子上的书都拿来了。你自己看吧，没用的

听他说要回去听到，我赶紧说“爸，这么晚了，你也别回去了，不如就住我们宿舍。”当然我这么说是有原因的，那就是我知依他的性格绝对不会留下

“不了”他一点也不出乎我意料的说。“送过来的有些晚了，有影响你用吧,”他问。“没”他突然变开起来，并且自自语道“看来我还没老啊，这十几里路还难不倒我。“什么,”我有点不解。忽然，我想到我么那下雪天是不通公交车的，爸爸定跑步给我把书送过来的。我的脑‘轰’的一下眼泪就掉

后来尽管我极力想让父亲留来，可是父亲还是要回去。他只说

从那一天起我和父亲再的系变的好了起来。因为从那一天

考研屋 www.kaoyanwu.com :提供机构考研、公务员、四六级辅导视课程 考研路上必备的网站----考研

初三记叙文：我的家

学习辅助网 www.5730.net

以下是考研屋www.kaoyanwu.com为大家整理的于初三记叙文:我的家的文，希望大家能够喜

我有一个温暖的家，它温馨的港湾，爱的停泊地，

我家就像是一盘最具特色的“美味佳肴”，它可是由我们全家人

爸爸是牛肉——我家的主料。爸爸是家中的梁柱，而且他的脾气又是十的，凡事只要他认为这样做是对的，那么别说是头牛就是九十头牛也未必能把他给拉回来。这脾气和脾特像吧，所以说爸是牛肉是最合适不

妈妈是青菜——最重要的配菜。妈妈温柔的性格和勤俭节惯与青菜朴素的风格颇有几分相似。菜中富含维生素，妈妈的头脑中则是装满了多的持家之道。妈与青菜很相

我就是酱油——最具影响力佐料～为什么我是酱油呢,首先，本人肤与酱油颜色那可是相当的接近。其次，一盘菜往会因为添加了适量的酱油而变了颜色，增了美味，们家也常常因为我改变了氛围。我厉

妹妹则会属于另一种佐料——辣椒～你可别她只有两三岁，她同样具有可估的影响力。家中因为有了她那稚嫩的说话声、笑声、哭声、歌声，而热闹非凡，充满欢乐。所以“椒主”的桂冠戴在妹的头上是再合适不

家就像是一个大盘子，吧我们家人巧妙地组合起来，拼成一盘色香味俱全的“美味佳”，盘子里的菜一个都不能少～我爱

莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net

学习辅助网 www.5730.net

学习辅助网 www.5730.net 学习路上必备交流学习网

莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net

记叙文我的

记叙文

一、相关知识

1.六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和

2.记叙的顺序

(1)顺叙:即按照事情发生、发展和结果的间顺序来

作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清、印象深

(2) 倒叙:把事情的结局某个最突出、最要的情节提到前面来,然后顺着

发生、发展的次序往

作用:造成悬念、 引人入胜、 吸引读者, 使行曲折, 增强文章的动性; 突出

内容集中,对比

(3) 插叙:叙事时中断线索,插入相关另一件

作用:补充交待了 ?? ,使叙述更加充分,内容更充

为下文的 ??

插叙和倒叙的区别:

(1) 把中心事件的结局或个重要情节提到边来,然后再顺着中

的次序往下记叙,是倒叙。这种写法是先倒,后顺

如果全文的结构是顺叙,中间入了另一件事,显然它也可能是以发生的事,但

篇中仅是一个片段,而不是文的中心事件,那么插入的这段事就是插叙部

(2)倒叙部分是中心事件的一分,紧扣住“时” ,衔接分明;叙可以插入跟

关的另一件事或另一场面,插叙完了,把暂时中断的时继续下去即

3.记叙的线索:(1)时间 (2)行 (3)人物 (4)件 (5)事件 (6)情变化 (7)见闻

找线索的方法:

标题; 反复出现的某个词语某个事物; 抒议论句出现的关键语。 作用:

全文的脉络,把文中的人物事件有机地连在一起,使文章条理楚、层次清

答题套路:

如:文章以 “ ?? ” 线索, 中间串 “ ?? ” 、 “ ?? ” 几件事, 组成一 “冰糖葫

式结构,选材典型,脉络清晰,

4.记叙文中的表达方

(1)描写:包括环境描写和

环境描写:分自然环境和社

自然环境

①渲染了 ?? 的气氛 ②烘托了物 ?? 的心情 ③推动情节发展, 为文做铺垫 ④暗

物 ?? 的品质 ⑤表现域风光,提示时间、季节和环境点; 社会

①交待了 ?? 的社会 (历史 ) 背

②交待了人物活动

③交待了 ?? 的风

④为下文情节发展

人物描写:

方法:肖像描写、语言描写、动作描写、心理写、神态

作用:表现人物 ?? 的思想性格;或推动情发展;或揭示文章题。 角度:

写、侧面描写、细

正侧结合作用:使形象更加丰满,更加鲜明突。现了 ?? 细节描写:具体生动地表现了 ?? 相关接:初一学生如何提高语文的阅

(2)议论:记叙文的议有三种方式:先叙后议、先议叙、夹叙夹

作用:承上启下;统领全文; 发读者思考;突中心;升华主题;起

(3)抒情:

记叙文中抒情:分直接抒情和

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受抒情发

间接抒情是指寄情于景,融情于,感情流露于写记事、写景状物的字行间的抒情

作用:抒发作者 ?? 的感,引发读者的感情共鸣,使文章有强大的感染

(4)说明:记叙文中的明是记叙中的补充交代,一般要文字简明扼

5.表现手法 (写作手法 ) :

对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表文章的主

衬托 (侧面烘托 ) :以次要的人事衬托主要的人或事物, 突出主要的人或事物的特点、 性格、 、 情等。 衬托, 同类事物衬托是 “正衬” , 相反事衬托是 “反衬” ; 以次衬主。 欲扬抑:先贬抑再大力颂扬所描写对,上下文形成对比,突所的对象,收到 出人意料的

象征手法 (托物言志 ) :把特定的义寄托在所描写的事上,表达了 ?? 的情感,增强了 文章的表

讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法人或事物进行揭露、判和嘲笑,加强深刻 性和判性,使语言辛辣

虚实相生:以虚写实,却能留给更多的想象余地,收到言语有尽而意无穷的效果。 景抒情:通过描写生动的自然景象或生活场景,达作者真挚的思想感情。侧重于借 助景物来表达自己的,也就是在描写的景中有明显的作者情感

寓情于景 (情景交融 ) :以景为,情感是含蓄地“寓”面的。侧重于寓字上。没有 刻意的“”意,只是在描写景物中自然地渗透了作者的感。篇二:记叙 我的老师

每个学生心里都有衡量好老师标准, 在我小学生涯中, 我遇到了多的好老师, 有的幽默风趣,有的和蔼可,有的严格要求 ?? 而我的心目中的好老师是学的班主任还 兼我们英语的老师—

记得第次见到老师的时候是新学开学的第一节课英语课, 她自我介绍道:“我的名 叫做李燕, 你们可以叫李老师, 从今天天起, 我就你们的班并教你们英语课。 ” 第 一节课就这么开始了,李老师上课时非常认和严谨,讲完一段就用她的眼睛视 每一个学生,好像说:你们大家听懂了吗?同学们没有疑问后再讲下一节内容。老师在讲课 时只要发觉有人不认真听课,她就会走近那学, “没收”手中的玩物,并且告诉他,应 该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。李老师说:“她最 喜欢听撕纸的声音, 如在课上与堂无的书就会帮助你撕掉” 。 第一节课同学们被老师 严镇住了!同学们好像一下就把平时的爱好都克制住了!这节课大家都记住

在以后和老师学习过程中!发现李老师对们严格,对我们也慈祥,经常会像朋友一 样给我们讲些的事!在讲的同时也会提问让同学们思考,下一节课再和大交流。 老师经常说:“老师的职责在于书育人,教书应该是“授人渔”而非“授人以鱼” ; 人应该是培养孩子的良好

我们的老师正是这样一位以生发展为己任的好老师。篇三:叙文 我的

小时候, 因为是被奶奶带大的, 和妈妈不亲, 至??有些惧怕。 妈是个很严厉

的是毫不夸。唯一点便是那眉眼间的灵气。我一直在奶奶长到五六岁要上幼儿园了 才回到现在这家里,对妈,是没有任何印,年幼的我为会这么守着爷奶奶 地老天荒,平平淡淡的小日子,多福啊。我从觉得有何不妥。 然而,每一个母希望 自己的孩子优秀,,良好都做不。对于那个年纪最深印象,便是每天跟着妈妈背 古诗,妈妈读一句,我跟念一句,一句温柔含情,句清脆悦耳 , 在空中回荡,空气都变 得温柔。阳渐渐变柔,从万丈光芒,化了西方彤彤一片,将洁白飘逸的织成了灿 烂的蜀锦。一个静谧安详的午就这样过去了,时间如流水,悄悄滑过指尖,快得让人手足 无措。约莫五点半了,我开始试着背,四言绝句,二十八个字,在我口中磕磕绊绊,稚嫩的 童声反复重复着那几个字,死下不起来下句什么。这妈又要生气了吧,我默默 地想, 悄悄的抬头看妈的脸色, 果不其然, 早已不知何时布满了乌云, “你到底有没有用心? 一下午就这几句诗背不会?”刹间,电闪雷鸣,立刻被吓的大脑一片空白,好不容易记 住的那几句诗也不知道飞哪儿去了,眼泪包在睛里,敢流下来,心中默祷,千万 要流下来啊,否则妈妈会更生气的。看着我战战兢的模样,妈妈深深地叹了口气,又一遍 带着我读,依旧温柔的声音,直我背下来??有的候我也是可以很快背下来的,每 那时候,妈妈都会很开的为我好吃的。即使我自都不知道到底说了些什么,吐出了 哪几

时间悄悄漫过,那些诗句在我的脑里发酵,如今,词一方面成了我的长项,在别 中晦涩难懂的诗句,诗人难以捉摸的感情,在我看来比白话文。瞬间,我明白了母亲当 年的苦心,很庆幸,我样一位母亲。这一瞬间,我知道,原来我已

原来,我是这样长大的。篇四:记叙 我的

小时候,因为被奶奶的,和妈妈不亲,甚至 ?? 有些惧怕。妈是个很严厉的人, 做事一丝不苟,待我们也是分严苛。小时候很笨,五六岁,连一加一都算清楚,真 的是毫夸张。一的优点便是那眉眼间的灵气。我一直在奶家长到五六岁上幼儿园了 才到现在这家里,妈,是有任何印象的,年幼我为就这么守着爷奶奶到 地老天荒,平淡淡小日子,多幸福啊。我从未觉得有何不妥。然而,每一父母都希望 自己的孩子优,而我,连良好都不到。对于那个年最深的印象,便是每跟着妈背 古诗,妈妈读一句,我跟念一句,一句柔含情,一句清脆悦耳 , 在空中回荡,连空气都变 得温柔。阳光渐变柔,从万丈光芒,化成了西方红彤彤的一片,将洁白飘逸的云织成了灿 烂的蜀锦。一个静谧安详的下午就样过去了,时间如流水,悄悄滑过指尖,快得让人手足 无措。约莫五点半了,我开始试着背,四绝,二十八个字,我口中磕磕绊,稚嫩的 童声反重复着那几个字,死活就是下不起来句是什么。这下妈妈又要生气了吧,我默默 地想, 悄悄的抬头看妈妈的脸色, 果不其然, 早已不知何时布满了乌云, “到底有没有用心? 一下午就这几句诗背不会?”刹那间,电闪雷鸣,我立刻被吓的大脑一片空白,好不容易记 住的那句诗也知道飞哪儿去了,眼泪在眼睛里,敢流下来,心中默默祈祷,千不 要流下来啊,否则妈会更生气的。看着我战战兢兢的模样,妈妈深深地叹了口气,又一 带着我读,依旧温柔的声音,直到我下来 ?? 有的时候我也是可以快下来的,每当那 时候,妈妈会很开的为我做好吃的。使自己都道我到底说了些什么,吐出了哪

时间悄悄漫过,那些诗句在我的脑里发酵,如今,词一方面成了我的长项,在别 中晦涩难懂的诗句,诗人难以捉摸的感情,在我看来比白话文。瞬间,我明白了母亲当 年的苦心,很庆幸,我样一位母亲。这一瞬间,我知道,原来我已

原来,我是这样长大的。篇五:记叙 我的

小时候,因为是被奶奶带大的,妈妈不亲,甚至 ?? 有些惧怕。妈是个很严厉

的是毫不张。唯一的优是那眉眼间的灵气。我一直在奶奶家长到五六要上幼儿园了 才回到现在这个家里,对妈妈,是没任何印象的,年幼的我以为会就这着爷奶奶到 老天,平平淡淡的日子,幸福啊。我从未觉得有何不妥。然而,每一父母都希望 自的孩子优秀,而我,连良好都不到。对那年纪深的印象,便是每天妈背 古诗,妈妈一句,我跟着念一句,一句柔含,一句清脆悦耳 , 在空中回荡,连空气都变 得温柔。光渐渐变柔,从万丈光芒,成西方红彤彤的一,将洁白飘逸的云织了灿 烂的蜀锦。一个谧的下午就这样过去了,时间如流,悄悄滑指尖,得让人手足 无措。约五点半了,我开始试着背,四言绝句,二十八个,在我口中磕磕绊绊,稚嫩的 童声反复重复着那几个字,死活就下不起来下句是什么。这下妈妈又要生气了吧,我默 地想, 悄悄的抬头看妈妈的脸色, 果不其然, 早已不知何时布满了乌云, “你到底有没有用? 下午就这几句诗不会?”刹间,闪雷鸣,我立被吓的大脑一片空白,好不容易记 住的几句诗也不知道飞哪儿去了,眼泪包在眼睛里,不敢流下来,心中默默祈祷,千万不 要流下来啊,否则妈妈会更生气的。看着我战战兢的模样,妈妈深深地了口气,又一遍 带着我读,依旧是温柔的声音,直到我背下来 ?? 有的时候我也是可以很快背下的,每当那 时候,妈妈都会很心的我做好吃的。使我自己都不知道我到底说了些么,吐出了哪 几个音节。 时间悄悄漫过,那些诗句在我的脑海里发酵,如今,诗词一方成了长项, 在别人眼晦涩难懂的诗句,诗人以捉摸的感情,在我看来堪比白话。间,我明白了 母亲当年的苦心,很庆幸,我有这样一位母亲。一间,我知,原来我已经长大了。 原来,我是这

初一记叙文作文-中国梦,我的梦

初一记叙文作文:中国梦,

每个人都有着自己的梦想，我也不例。小时候，知识范围有限，所以就认为一个小小的职业也很大，事实，也是这

梦，在所有人看来，只不过一个目标，一个奋斗目标，看不见，也摸不着，但它支持着你前

我曾经想成为一名救扶伤的医生，那一年刚巧发生了汶川大地，惊心触目，在电视上看见一个个汶川人民因为震，而死亡在废墟当中，家属也在旁边失声痛哭，面失去亲属的痛苦，我的心也不禁揪了

不仅仅因为这个，更是因为社会上有许需要帮助

群，例如:聋哑人士，我希望能有朝一，我能用我的双手去治他们，让他们恢复得像常人一样的自身功

但是后来，我又想成为一名筑设计师。我想要用的双手设计出宏伟、壮丽的建筑，万瞩目，给人们营造出一种舒适、温馨的生环境，给劳累一的人群解除

后来，因为时间的动，我的梦也随之不断的更改:警，电脑工程师，画家，歌手，作曲家，科学等等，这些梦想使我有了学习的动力，使我不得到提升，我的活也随之充满了

逐渐，我的思想慢慢成熟，最终一梦想从心底里萌生发芽——万众瞩目的服装设计师。也是这个梦想，促我立志努力学习，将来我会成为一名服装设计师，站装设计的巅峰，为国造福，成为祖国

想要梦想成真，唯有靠自己的不懈努，持之以恒，为自己目标奋斗，从而使自己梦想成为一个事

渐渐地，我有了一感悟:其实们长大以后做什么职业重要，重要的是能为祖国效力，报答祖国，要有恒心，毅力，不管什么职位，都要持之以，为人民效力，祖国更加繁荣，

在现在，我们已经看到了祖国渐地走向繁荣，中国将开新的篇章，让后人瞩目。中国的未来实都是取决于我们，所以我们更应该去打拼一事业，要奋发图，使中国更加

我相信，只要经过我们的努力，我们的祖再不会像

记载一样，被其他国家欺辱，也会重蹈覆辙了。强大的中国是要与其他国家建，祖国是永盛不衰的。奋斗吧，炎黄子孙们，让们的祖国向进一步发展。世界的骄傲，非中国莫属，国骄傲，非我们莫属。请记住，我们是炎黄

作为一名学生，我们为自己的梦想，让中国上复兴的道路，将来，屹立在界顶端的，必将是我们的中国，我们祖国将会成为只强壮的雄

中国梦，我的梦，让国更加富强，奋吧，青少年们，为了自的梦想奋

转载请注明出处范文大全网 » 初三记叙文：我的感动