按照中央、省、市、县关于加强校园安专作部署和求,为实把我镇校园安全管理作落实到实处,政府决定,特制定《东河镇加强校园安全管理工作实施方案》内容如
一、指导思想
以中央《关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧知》指,以确保校园生安全为目,以深入开展校园及周边安隐患排查,大整治专项行动为手段,全面实校园内外各项安全措施,全力确保校园及师生人身安全,最终实现校园及周边专治
二、工作目标
校园安全工作在镇政府统一领导下,由镇教育办牵头、派、法、安全、交通、化、卫生、政、城建等相关部门配合,做到一安排,分工负责,相互协作,分管下,综合治理,有效化解消除各种不安全因素,真正实现学校及幼儿园师生安全的
三、实施步骤
1、宣传动员阶段(5月3日——5月5日):各校和相部门认真组织学习央、省、市、县有关校园安全工作的会议精神,做到统一思想,形成共
2、排查摸底阶段(5月6日——520日):各学校、幼儿园要通过组织地毯式排,排查点是:治安隐患、公共安全患、交通运送学生车隐患、矛盾纠纷隐患和校园周边的高危人,即精病患者、艾滋病患者、专缠访闹访人员、社会闲散人员、劳释解人员、吸人员、外逃人员、**人员等,彻底将校园内不安全隐患做到统一查,交将排查出来的问题行梳理,分类
建立台帐,并上报镇政
3、集中整治阶段(5月21日——6月):校及相关门将学校查出的问题、梳理分类,逐一落实整治措施,真正使隐患得到彻底解决。对解决有难度的问题由镇政府统一研究解
4、总结验收、建立专效机制阶段(7月1日——8末):镇政府组相关人员全镇所有学校、幼儿园及周的安全工作措施落实,定期度,跟踪督导,保证整治效果常态化,专效机制规范化,严防死守经常
四、工作职责
镇教育办、综治办负责镇校安全理工作的组织,指导协调、总结、检查、验收工
1、镇教育办、派出所牵头,相门配合,责校园边治安秩序整顿作,镇党委书记是全镇工作第一责任人,校长是学校的第一责任
2、中心校负责全镇个体私立幼儿园、课后班安全管理工作,清底,记造册,对未审批的幼儿园存在安全隐患的课后班,报教育备案,对符合条件的要求限期办理经营可证,对不合条件的要求限期整改,对存在严重安全隐患的要依法依规,坚决予以清理
3、由镇综治办牵头,相关部门配合对八类高危人群神患、艾滋病患、专缠访闹人员、社会闲散人员、两劳释人员、吸毒人员、外逃人员、邪人员彻底排查梳理,登记造册。由综治办依据工作职能,协调相关部门加强
4、镇政府负责对校园周边安全管工的组织、指、监督和协调,随时做好对学校检查和迎检工
5、中心校负责各村屯来给送学生车辆理,经常检不安全隐患,与车主签定好合同,确保不出任何问
五、组织领导
为切实做好校园安全管理工,成立河镇园安全管理工领导小组。 组 长:王晓军(镇党委书记、镇
副组长:高艳梅(镇党委副书
高学武(镇纪检副书记、综治办主
王长河(镇长助理、派出所所
徐振学(镇教育助
成 员:吕书江(中学校
张小满(中心校校
蒋玉国(镇安监办主
谭凤山(镇民政助
薛国丰(镇城建所
刘柏臣(镇文化站
赵 国(镇交通助
权 建(卫生院
赵洪飞(广播站长)
王 印(社区主
校园安全无缝隙管理工作实施方案
校园安全无缝隙管理工作实施
——卜集镇中心小学
为深化校园安全管理,建立安全保障系,切实提高全县学校安全管理水平和应急防能,保校师在校期间生命安全,维护正常的教育教学秩,本着安全第一,预防为主的原则,切加强组领导,增强师生在校期间安全意识,克服麻痹思想和侥心理,防患于未。根据金乡县教体局【2012】32号文件神,结合我校实际,定我校《学校安全无缝隙理工作实施方
一、指导思想
在县教体局和乡中心校统一领导下,认真实践“三表”重思想,以七大精神为导,本着以人为本,生命至上原则和对社会、对学生高度负的精神,做到严密防范,全体师生总动员,群防群控,,排除隐患,确保安
二、健全安全工管理机制,落实安全工作
(一)建立健全学校安缝隙管理工作领导小组: 组 长:殷
副组长:李科峰 刘
成 员:郝继承 袁春美 强艳 李祎 张丹 李慧君 张景敏及各班班
(二)细化安全管理制度。按照《山东省中儿安全暂行理办法》建立十项安全管理制度要求,结合学校实际,修订完善学校安全管理制度,按制度要求做好相关工作,真正做到管理
漏、无盲区、无缝隙、全覆盖,逐构建学校安全管的长效机制,不断提升安全工作管理水平和效
(三)完善目标责任考核机制。层层落实全工作责任,全面落实“一岗双责”,形成“安全防全盖、安管理全与、安全职责全到位、全教育全过程、安全监管天候”的工作机制。学校全体教职员工,在行各自岗位责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管、谁责,谁在岗、谁负”,形成“安全防范无空岗、安全责任无空挡”的安无缝管理工作格局。继实行安全工作“一票否决制”安全事故责任
三、全时段、全方位安全监管的任务
(一)重点时段。
1.上学时段。学校校警、安保人员和带班领导、教至提前半小到校,维护校周边交通和治安,看护学生序进入校园,不准杜绝早到的生进校园。小学低年级和幼儿要严格履行交接手续。上课后,实行全封闭管
2.上课时段。班主任或课任老清理清班级人,对未到校学生行登记,了解未到校原因,及时向学校领导汇报,并与家长沟
3.课间时段。下(上)课时,老师对学课间活情况进行巡视,固定的重点时段上岗值班严防学生出现意外情况。课间操班主任跟
4.课外活动时间。安排值老师及班主任对
5.学时段。小学低年级学生需有家长接学生,老师格审查,不得将接的学生交传达室或他人员代管。中、高年及以上生实行路队制。安保人员值班人员要在校门进行值守,看护学生平安离开校园,并密切注视学校周边治安和交通状况,发现
(二)重点部位。
学所有建筑都必须是安全,不得让师生
1.大(门岗、警务室)。上学、放学期间校警、安保人员学校值班人员要门值守,上课关闭学校大,实行封闭式管理。对需要进校园的人员核实身份,并限时离开园。禁止社闲散人员、精神病患者、来历不明人等进校园,特别要严查到学寻衅滋事者,如发现问题,要立即打110,并采取相应措施。门岗、警室物品摆放要整洁,妥善保管安保器。无关员一律不
2.教室。定期排查安全隐患,平房重点查墙体、顶棚、走廊柱、外墙瓷砖、墙体等。
3.厕所、围墙等。加强对厕所的监管,课间厕所要加强巡和巡逻,防学生在厕所打闹等现象发生;杜绝厕所黄色
面洁、卫生。对学校围定期检验、
4.实验室、仪器室、等功能室。建立健全管理制度,燃、易爆、有毒实验物品的放要妥当,防范措施要具体。校外实训学生教育、监管
5.电气设施设备。校内水、电、及各基础设施设备科学理,标识清,无化破损,相关护设施安全有效,维护保养及时到位,操作人员具备专业知识并
6.体育设施。对体育
7.送学生车辆。了解学生上学、学的交通方式,对乘学生要行详细具体的登,经常对师生进行通安全育。学校或家长要与主、驾驶员、学家长签订安全责任书,家长自行租车的,由家长派随车监护人员,委托
(三)重点人群。
1.理障碍人群。对生活特别困难、与学或同事、同学显矛盾纷且长没有得到解决、心理存一定疾患、思想偏激、可能产生端行为的师生员工要做好点帮抚和情感关怀作。要深入排查校园周边、合作单位、校内基建施工单位是否有与学校存在矛盾纠纷、可能
2.异体质人群。告诫家长,特异体质生向校如实汇报。建立特体质(包括过)或特殊疾病学生档
动。遇特异体质或者特殊疾病学在校时有异常反应,主任或者其他相人员应及时家长联系,并告知家长或医生在校时的异常情况;严格
3.守儿童。对适龄留守儿童要准确握他的成长情况,建立案,把教育管责任实到人,积极提健康保障、心理辅导、精神抚慰,及时发现出现的心理问题,及
(四)周边环境。
加强综治、公安、交通、消防、生、食品药品、文化闻、住建、工商、行政法等部门的协作,学校边的小商小贩、网吧、出租书屋、及在校周边游荡的社会闲散人员等密切关注,发现问题第一时间采取相
(五)常
1.通事故。认真开展多种形式的交通安培训,切实提高安全意识防范能力;密切家沟通联系,教育学不乘坐超员、报废车、低速载货车、非法营运车、农用车及其他存在
2.溺水事故。加强防溺水常识培训,并把学生的防水常识纳入班安全教育课及期告知书的内容。告诫学生防溺水自救自护常识,确
3.食物中毒。加强食品卫生安教育,杜绝食用
4.流行疾病。结合季节特点、传染病流行趋,重点做好相传染病的防工作。建立防控预案及疾病防控措施,做到
署,早预防、早发现、早治疗。根据不同年龄段生特点,开展有针对性和效性的宣传活动,加强体育锻炼,不断提升学
5.挤踩踏。定期组织学生进行紧急疏散练,强对学生在楼道和大型活动地方等挤所活动的行为规范育,强化安意识。在容易拥挤的时段安排人员值岗,特别加强恶劣天
6.消事故。经常开展防火安全检查,及时消除火险隐患。按照《防法》的要求配消设和器材,定期行消防常识育,大力开展应急疏散演练,提高体师生员工的消防安全意识、防范故的能力和在急状态下自自护的能力,保持校内通道和筑通道畅通。定期检查用电路和设备,以确保学校用电安全。定期对学生教室、供电设施、仓库、实验室、人员集中场所或可能造成火灾事故的所进行全面
7.煤中毒。在教室、办公室等室内安装的燃煤取暖设施以确保通风和安为,必须安装有烟管道,围不能存放易燃物品,要保证烟管道畅通、不漏气,同时房间装有风斗,经常进行检查和更换,必要时可采取深闭等措施,防止一氧化碳聚造成中毒和火灾的发生。让师生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和法,保持室内通风,提高学生的安全防范意和发生中
8.网络事故。构建校园网安全平教育的特长,通过多种途径展心理健康育,警惕网络依赖。进一步落实校园互联网
责任和监控措施,抵制各种有害信息侵蚀,确筑起一道防淫、迷信、反信息等“防火墙”。加强学生联网道德教育,教育学生觉遵守联网管理规定,坚决抵制网上种有害或不良信息的害。积极开展学生“远离网吧”活动,建立和完善联控联防的长效管理机制,确保校园的
9.动事故。加强对师生校外活动管理。学校组织学生会实践活动,应当持“就近徒步”的原则。体育课、活动课要对学生进行安全知识教育,防止
10.不法伤害。健全门卫管理制度,对在学校周活动的疑人员要密切关注,对出学校的陌生人要格盘,严禁小商贩、社会青等闲杂人员和疑人员进入学校,做好来客来访和家长进校的登记工作,规避不法分
三、强化安全
(一)面落实安全教育进课堂。将安全教育列入学校课程计,安全教育课要结同龄学生特点,创新教育形,提高教育效果。安全教育情纳入教学常规检查之中,做到计划、课时、教师、考核四落实。积极开展“安全知识进校、课堂”、“寻找身边安全患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学的安全
()加强主题教育活动和季性的安全预防教育。切实抓好“安
传月”、“119消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”主题宣传教育活动。1至2份,开展防灾、文明度假安全燃放烟花爆竹的安全教育;3月份开展交通安全和常见病、传染病防教育;4月开展外出游、清明防火安全教育;5至6月开展防溺水、防雷电安全育;7月份开展防中暑、安全度假等安全教育;9至10月份开展交通、食品、传病预防、节假日活动的安全教育;11至12月
(三)认开展师生法制和健康教育。加强与公安、司法部门联系,落实园法制副校长和法辅员,积极开展消防、通、禁毒、**、公共安全、心理健康、预防青年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的警、援助电话,努力构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育模,提高师生应对社会安事和依法维护自身合法权益、预防不法侵害的意识和能力。围绕“珍爱生命”主题,着力展心理健康专题教育,探索学生心理健康育新方法、措施,有
(四)化“一分钟安全警示教育”活动。不断拓展“分钟安全警示教”的式和内容,做到“每放学前一分钟、周末放学前分钟、节假日放假前半小时”全警示教育。根据气候变化等情况,对可能出现各类安全隐患,及时发布全预警,警示师生、家长做好安全防范工作。不断创新安全教育方,寻求安全教育载体,台,引导学生正上网。
拓安全教育工作思路,提高安全教
(五)加强教职员工安全培训。将安全培训纳校长、教师训划,纳教师继教育计划。开展安全政法规培训,不断提高安教育管水平和效果。组织班主任、师、安全工作人员相关从业人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案,开展相应的从业安
(六)全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事应急救援预案,深演练工作,合学校实际,重视加强紧急情况下撤离、疏、逃生等安全防护教育与演练,增师生避险、生、自救、自护和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等练日和开学初等时机,确定演练活动主题,全面开展安全系列培训与演练动,确保每学期至少开展一次师生应急演练,并将演练
四、加强人防、
(一)强人防力量。学校要加强对保安的教育和管理,增强保安工作心,提高保安履职责、应突发事件的能力。要按照标配备专职保安校警,并着装带警械上岗。学校建立门卫管理责任追究制度,出现无关人员或未持证人进入校园,学校要追究保安人员的管理责任。继续完善教师与校联合值周制度,切实增强学校安全人防量,积极
(二)提高物防配置。学校警务室配备警、盾、强光手电、防割套、辣椒水等对重突出事件的武装械,在确保师生和安保人员的人身安全的同时,能保证有效地控制
(三)提升技防能力。学校配齐配足控探头、报装置,所有技防设施完善到位。加强对技防设施运用与理,组织专业人员对防设施进行维护试,并明确专人负责维护管理和运行监控,保证各项技防设施24
附:校园安全
一、班主任
1、加强对学生交通安全教,普及交通安全
2、加强对学生进行
3、重视学生体育活动的安全育和事故防范
4、加强劳动安全教育,协助
5、教育学生不玩弄易燃易爆及有毒品,不触摸电器,做任何危及自身和他人生命财产
6、加强对学生的心理健康育、法制教育,教解决矛盾或纷的方法,止事态扩大。定期进行安全隐患检查,发现问
7、加强消防
8、禁止学生将管制器具带入学校,严禁架斗殴,严勾结校外员来校滋事,禁止私了问题,不要和陌
9、加强饮食卫生
二、任课教
1、认真履行岗位职责,不得反工作要求、
2、每节课前检查教学活动场地材、设备设施是存在安全隐患,并及时采取防
3、节课清查缺课学生,课后及时了缺课因。对缺课原因明的学生要及与班任取得联系。班任要及时告知家长,对缺课学生班主任要妥善处理,情况严重的
4、根据教学内容实际(特是体育课),对学进行必要的全教育,采必要的防护措施。了解特异病质的学生,并给
5、不得私自调课、停止学生课,不得私自组织生课外集体活,发现学生危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变
6、学生突发疾病或受到伤害时,要及时采取相应救护措施。并及时报告学校、通
7、要遵守职业道德,为人师表,尊重生,科学施教,防因管理失当造成学生误伤及其他意外
三、值班领导、教师、校保安重点
课间全管理:早上课前、课间休息、午休、课外活动、放学段学生安全管。全值班人员及班任对学生课间安全管理具体负责。划分安全责任区,责任人明确,
金乡县
第三小学冬季校园安全管理工作实施方案
第三小学冬季
为了面贯彻和落实全市冬季安全通知要,针对冬季种发、易安全事发生的特点,切实好我校2013年冬安全工,现结合我校的实际情况,迅速成立以王兆强长为组长的“第三小学冬季安全工作领导小组”,特制定《第三小学安全工作实
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,面贯彻落实科展,以人为,坚持安发展,强化安全管理和监,牢固树立“安全第一,生至上”的安理念,突出重点,把“加强安全理,构建和谐校园”摆突出位臵,强化日常管理,狠抓各项安全预防措施,积极防范各类校园安全事故发生,保障师生的生命康,维
二、机构职责
1、组织领导
为保2013年冬季安全工作深入贯彻和落实,进步加强对安工
副
成 员:刘同光 王建光 赵立芹 任宝玲
高秀伟及各级部主任
下设办公室,高秀伟任办公室主任
2、责任分工
校 长 王兆强:第一责人,全面负责冬
副长 王凤强:直接
工 会 张红霞:负责学信访稳定工作,及排解教职工的矛盾纠纷等安全隐
办公室 刘
总处 王建光:负责对校舍、配电房、多媒体、电室、厕所、围、各种设施及园周边建筑等进行地毯式的排查和登记,并及时进行
教处 赵立芹:负做好冬季教
德处 任宝玲:开好生安全工作
安全 高秀伟:负责校大门口、车辆等安全摸排工作,实做好对学冬安全宣传教育活,并拟写应急方案及冬季安全工作总结,整理相关冬季安
班任:负责执行开展学校分配的项工作任务,加强生的日常管理,做好学生的宣传
三、工作任务
明工作目标,突出
要求,学校冬
1、防盗工作。加强
学器材及其
2、消防安全。学校
生携带烟花
3、用电安全。加强
电全管理,特别
4、交通安全。加强
教育生往返学校途中严禁乘坐“三”车,并对学生乘车情进行摸排、记造,检查车辆、驶员的相关证件。发现有“三无” 车辆接送学生,应及时报告
5、夜间值班。加强保安夜间值班管和巡查,严格规范要,特别是元旦、寒假、春节期间的
6、强师生心理健康教育,关注师心理健康,做好师生的访、矛盾隐的解工作,防止因生心理问题诱发的校园暴力等突发事件发生;预防楼道拥挤
7、展反**和法制宣传教育,做好师生制宣传反**教育,严禁师参与**和赌活动,同时加强燃放烟花竹安全知识宣和教育,确保广大师生过一个安全、文明、幸福、祥和的元
8、开展冬季流感等各类传染病知识传教育活动,加强疾的防控工作,做好流感等疫苗接种
9、做好雨雪等特殊天气的应工作(详见《第
10、加强校园安全管理,寒假、春在即,进一步加强门卫班、夜间值班、假护校人员值班力,重点加强大门口的安全防护工作,预防外来侵害,防止各类
11、要求全体师生做
四、实施措施
1、11月22日上午,召开学校领导组作会,传达县局有关文精神,并就冬安全作进行具体的布和安排,成立安全工作领导小组,明确责任分工,制定学校冬季安
2、11月29日上午10:10,召开全校师生冬季安工作专题广宣教育报告会,校德育主任老师主讲。要求各班班主任准时进班,组织
3、12月2日下午,领导小对学校校舍、设、厕所、围墙校园周边环等进行地毯式的排查和登记,并在近期及时进行
4、12月 9日升旗仪式,织全校师生参加以“冬季安全教育”为主题的在旗下讲话。由校安办主任高秀伟老师布臵和安排学
5、12月22日上午,召开全体班主任冬季安全工作会议,布
臵安排召开冬季安全教育主题会,并出一次冬安全宣传教育专刊(25日前
6、12月23日中午3:30,各召开冬季安全宣传育主题班会,发放《致学生家长
7、12月22日下午4:50,召开全教职冬季安全工作会议,达和学习市、局有冬季安全工作会、文件精神。要求全体教师规范自身的教育教学行为,做好学生的安
8、校领导、班主任应利用召开家长会之机,强家、校安全管,要求长提高安全思想意识,做好孩子的安全教育
9、加强值班巡查制度和门卫制度,实行24小时值班,确保通信联络畅通,及时报告
联系电话:
校长办公室 05432605177
安办主任: 05432952328
10、为保证学校冬季安全工作扎实有效地开,学校于2014年210日前认真做好冬季安全工作总结并上报
五、应急预案
(一)及时报告
1、报告
2、报告
3、报告程序(
(二)及时处理
1、及时通知
2、现场指挥
事发生后,据事
事现场---值班领
3、事故处理 组织救护---维护场---协相关部门明原因---形成书面报告---进
4、建立自下而上的突发事件逐级报告制度,发事件发生期,学校行政管部门实行24小时值班制(移动电话24
5、重大事故发生后,学校应及向教育局、派出报告事故发生、处臵、善后工
六、方案实施
本方案自制
博兴县第三小学
2013-11-22
高湖小学校园环境管理工作实施方案
高湖小学校
一、指导思想
坚持以小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学展观,加强组织领导,大传力度,治理与理相结合,准薄弱环节,突出整治重点,打造学品牌,创建整洁优美、节约环保、文明谐的校园,发学校引领作,助推城乡环境综合治理。健和完长效管理机制,维护广青年的身心健康,人人参与、人人动手、人人维护,养成良好卫生习惯,培养环境保护识和社会责任感。为广大师生创造一个全、和谐、雅、舒适
二、基本原则
突重点,点面结合;加强领导,落实任;密切配,协同作;广泛宣传,师生参与;点校负责,
三、工作目标
1、方位做好宣传、广泛听取群的意见,坚从实出发,深入群众,搞好查,全面掌握基本况,紧抓住师生反映的热焦点问题,严工作出现马虎了事,推诿扯皮的现象,切实维护学校校园及周边
2、要维护改革、发展、稳定的大局出发,狠抓校园及周边环境整治,重点抓园林绿化、垃理、污水治理、车辆放、乱写乱的整治,为学校提供教书育人的良好境。 3、2011年达到《川省城乡环境合治理“清化、秩序化、优美化、制度化” 标》,使校容校貌和育人境一步改善,建立健全校园环境综合治理的工作机制和长效机制,形成校园环境优美、理规范有序、师生素质提高的良好局面,为广大师生造清洁优
四、工作步骤
(一)2009年8月下旬,完成校园境合治理实施方案,目计划和资金划定工作,建立健领导小组,落实相关人员,明确工作职责,制订工作措施,营造
1、项目计划。
(1)宣传教育。制作校园环综合治理固定宣传窗1个,醒目传标语2副,印发倡议书1900份,召开全体教师会议1次,
(2)基础设施。增添大扫把40把,小扫把120把,拖布90个,铁撮30个,果皮箱10个,玻璃窗刷30个,
(3)环境改造。本部教学楼屋面防水程、面粉刷、阳安大道墙、楼梯储藏3;本部食堂增设衣间、白案操作间。二分部的板房空地绿化,增设阴沟1条;幼儿
(4)特色工程。一是
2、资金计划。
项 目
计划投入资金
5042590(元)
计划完成
时 间
宣传教育
橱 窗:200 标 语:240
倡
2009年
9月上旬
基础设施
大
拖 布:450 铁撮箕:300
果
玻璃窗刷:200
2009年
9月中旬
环境改造
屋
围 墙:6000 储藏间:1200
更
空
幼儿部搬迁
2010年
6月下旬
特色工程
孝文化: 3000
民族文化:2000
2011年
1月下旬
(二)环综合治理初见成效。2009年8月30日前,彻底清理一次校园杂草,2009年9月20日前,校环境化由明显效果。泛实施环境综合理进学校宣传教育活动,组织发动全校师生力治理环境卫生。重点治理校园食堂,阴沟,所,校园与社区结部等卫生死角。加强师生卫生文明教育,杜绝乱扔乱垃圾象,规范二分部教学楼加固.部堂加固,和一分部灾后重建过程中建筑工地管理,治理施工现场,建筑废弃物污染环境问题,规范宣传栏,治理校园乱贴,乱画,乱挂现象,治校园内乱停,放,乱摆现
(三)完善校园综合治理各种制度。2009底前成校园环境综合治理标考核制度.投保障
(四)成环境改造工程,美化育人环境。2010年6月底前合教育灾后重建校境改造工程。在学校灾后建和维修加固中,科学规划校园体布局,加大校园建筑物外观改造度和区域附工程建设;加强学校环卫设施建设,添垃圾,和清洁用具。抓好园绿化设施建设,提高校园绿化率和覆盖率;开展环保模范校园园林校园,卫校园和文明校园的创建活动,美化校园环境;开周边环
(五)2011年1月底前师生素质提高程取得实,生文明养取显著提高,通过进学活动,大力普及卫生明环知识,在师生中形成讲文,懂礼仪,有修的良好风尚;师生人人动手,清除校园卫生死角,治理校园周边环境,绿化美
个人,卫生文明班级卫生文明校园评比创活动,把环综治理工融入到生精神文明创建活中;发挥学校文明窗口用,开小手牵大手活动,发动学向家长社会进行宣,组织师生走上街头进入村舍社区进行义务劳动,引领家长讲卫生,讲文明,
(六)2011年6月前校园文化建设得到有推进。学校以灾后重建为契,广泛征求师生.家长.社会各界人士意见建议,科学规校园布局,明确治理重点,突出工作亮点和办学理念,打造特
五、活动内容
(一)开
1、治理脏、乱、差,
(1)现洁净卫生,做到整齐规范。保持校园清洁,着力治理乱丢、象,避免现痰迹、头、纸屑、瓜果皮核及其垃圾、污水等,生活区基本到无蝇、鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无物、无异味等。校内无车乱停、物品乱放、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象,学生食堂生产加工流程规范有,学生
(2)打造学校品牌,创设美环境。科学合理化美化,营自然优美、现学校特色、彰显校园孝文化、民族文化特色
2、为社会做
教师生树立节约观念,养成节约习惯,约能源资源。同时。增环保意识,净化学习、生活空间,保护
3、以人为本,
(1)化安全意识,提升文明素养。以创建法制校为契机,加法宣传,普法律常,健全安全管理制度,完安全应急预案,开展自护救演练,立教育风险管理服务保障体系。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”,严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,树立文明新风,强法
(2)尊重师生意愿,营造和谐氛围。以师满意为目标,泛征求师意见和建议,积极采纳科学合理建议,建立
(二)充
1、加宣传力度,扩大共享成果。学校本部、二分、幼儿部要高视,精心组织,发挥教育势,多侧面、多层次、多角开展宣传。通过印发宣传资、悬挂宣标语、黑板报评比、小报展示、文比赛、知识竞赛、演讲赛、红领巾广播站、学校校园网、主题班会等方式,努力营造人关心、参与和支持城乡环境综合治理良好氛
2、大教育力度,培养环境意识。利用课堂环境综治理的有关知识融入学和班团队活动,巧妙展社会实践活动,当地居民开展明卫生常识、法律法规知识等的普及培训工作,转变观念,养
3、借“小手拉大手”,助推治理上台阶。发出倡议,学生带家长及社会成员积与乡环境综合治。利用适当机,组织学生走出校园,深入社开展卫生大扫除、义务植树、帮助寡老人等活动,组建“环宣传员”、“环境小卫士”、“ 境监督小记者”等志愿服队,在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。让讲文明、讲卫生、爱环境成为共识,实现“教育一个学生,带动个家庭,
六、工作
(一)校园环
加强园环境综合治理工作,对辖各点校校园周边境进行专项整治,依法决取缔在校园周的流动点和无证商贩,教广大师生从我起开展校园环境综合整治。经学校研究决定,成立校园环境综合
组 长:
副组长:蒋太
郑 兴(
李大川 (
成 员:
邓显智(总务主任)
田 玲 (办公
黄孝荣(教导副主任)
钟 情 (教
石永凤(幼儿
饶 刚 (团支
王 艳(二
陈国跃 (伙食团管理员)
张 培(间餐房管理员)
各班班主任
领导组下设办公室,办公室主任由党支部记、副长蒋太平兼任,办公副主任由田玲任,责办公室日常工作信息报送。领小组副组长对领导小组组长负责,领导小组成员、办公室人
城环境综合治理学校治理工作施组长负责制,领导组副组长对导组组长负责,理办公室主任和组员对领导小组组长,副组长负责,具
1、校园环境综合治
负学校校园环境治理工作,决定校园环治理工作的大事项,准校园环境的综合治理的工作计划和资
2、校园环境综合治理
负责园环境治理的具体工作,组织定校园环境综合治理的作计划和资安排划,及实施工
3、校园环境综合治
具负责本点校环境综合治理工作,定治理工作方案,实项目计划,资金计划,并按批准的
4、校园环境综合治
制定校园境综合治理工作的整体方案汇总,审核项目及资金安排计划,并领导组审批,负责搜集,综合整理和传,负责领导小日常工作,完成领导交办的其他任务。 校园环境综合治理“进学校”活与学校实际、明素养教育、设良好的育人环境相结合,与 “小手大手” 、集中整治与效制建设相结合,发动学生积极参与、加强自我管理和建立专业队伍相结合。使广大师生受到育,加强自我管理,形成爱护环境、保护境的良好意。促进校园
兴隆乡中心小学校园安全无缝隙管理工作实施方案
校园安全无
为深化园安全管理,建立安全保障体系,切实提高全县学)安全管理水应防范能力,障全校师生校期间生命安全,维护正常教育教学秩序,本着安全第一,防为主的则,切实加强组织领导,增强师生在期间安全意识,克服麻痹思和侥幸心理,防患于未然。根据金乡县教体局【2012】32号文精神,结合我校实际,制定我校《学校安全缝隙管
一、指导思想
在县体局和乡中心校统一领导下,认真践“三个代表”要思想,以十七精神为指导,本着以为本,生命至上的原和对社、对学生高度负责的精神,做到严密防范,全
()建立健全学
组 长:###
副组长:###
成 员:### ### ### ###及各班班主任
(二)细化安全管理制度。按照《山东省中小幼儿园安全暂理办法》建立十安全管理制度的要求,合学校实际,修订完善校安全理制度,按制度要求做好相工作,真正做到管理疏漏、无盲区、无缝隙、全覆盖,逐步构建起学校安全管理的长效机制,不断提升安全工管理
(三)善目标责任考核机制。层层落实安全工作责任,全面落实“一岗双责”,形成“全范全覆盖、安管理全参与、安全职责全到位、安全教育全过、安全监管全天候”的工作机制。学全体教职员,在履行各岗位职责的基础上,同时承安全理工作职责,做到“谁主、谁负责,谁在岗、谁负责”,形成“安全防范无空岗、安全责任无空挡”的全无缝管理工作格局。继续实行安全工作“一票决制”和
三、全时段、全
(一)重点时段。
1.上学时段。学校校警、安保员和带班领、值教师至少提前半小时到校,维护学校周边交和治安,看护学生有序进入校,不准杜绝早到学生进校园。小学低年级和幼儿要严格履行交接手续。上课后,实
2.上课时段。班主任或任老师要清理清查级人数,对未到学生进行登,了解未到校原因,及时向学校领导汇报,并与家
3.课间时段。下(上)课时,值班老师对学生课活动情况进行巡视。课间操班
4.课外活动时间。安排值班师及班主任对学
5.放学时段。小学低年级学生需有家接送学生,老严格审,不得晚接的学生交传达室或他人员代管。中、高级及以上生实行路队制。安保人员值班人员要在校门进行值守,看护学生平安离开校园,并密切注视学校周边治安和交通状况,发现情况即采
(二)重点部位。
学校所有建筑都必须是安的,不得让师生
1.大门(门岗、警务室)。上学、放学期间校警、安保员和学校值班人员大口值守,上后关闭学校门,实行封闭式管理。对需要进校园的人员核实身份,并限时离校园。禁止会闲散人员、精神病患者、来历不明人员进校园,特别要严查到学寻衅滋事者,如发现问题,要立即打110,并采取相应措施。门岗、警务物品摆放要整洁,妥善保管安保器。无关人员律不准
2.教室。定期排查安全隐,平房重点查墙体、顶棚、走廊柱、外墙瓷砖、墙体
3.厕所、围墙等。加强对厕所的监管,间对所要加强巡视和巡逻,防止学生在厕所闹等象发生;杜绝厕所色文化,保持面整洁、卫生。对学校围墙定期检验、检查和巡逻,及时处
4.实验室、仪器室、等功能。建立健全管理制度,易燃、易爆、有毒实验物品的放要妥当,防范措施要具体。校外实训学生教育、监管措
5.水电气设施设备。校内水、电、气及项基础设施设备科合理,标识清,无化破损,相关防设施安全有效,维护保养及时到位,操作人员具备专业知识并做
6.体育设施。对体设施的安全状
7.送学生车辆。了解学生上学、学的交通方式,对乘车生要行详细具体的登记,经常对师生进行交安全育。学校或家长要与车、驾驶员、学生长签订安全责任书,家长自行租车的,由家长派随车监护人员,委托
(三)
1.心理障碍人群。对生活特别困难、与校或同事、学明显矛纠纷且期没有得到解决、心理在一定疾患、思想偏激、可能产极端行为的师生员工要做好点帮抚和情感关怀工。要深入排查校园周边、合作单位、校内基建施工单位是否有与学校存在矛盾纠纷、可引发
2.特异体质人群。告诫家长,特异体质学生学校如实汇报。建特异体质(包括过)或者特殊疾病学生档案,及时了解学生的身心状况,适当减轻生集体活动或者体育课运动量,必要的应免予活动。遇异体质或者特殊疾病学生在校时有异常反应,班主任或者其他相关人员应及时与家长联系,并告家长
情况;严
3.留守儿童。对适龄留守儿童要准掌握们的成长情况,建立案,把教育管责任实到人,积极提健康保障、心理辅导、精神抚慰,及时发现出现的心理问题,及早化
(四)周边环境。
强与综治、公安、交通、消防、卫生、食品品、文新闻、住建、工商、行政法等部门的协作,学校边的小商小贩、网吧、租书屋、及在校周边游荡的社会闲散人员等密切关注,发现问题第一时间采取相应措
(五)
1.交通事故。认真开展多种形式的交安全培,切实提高安全意识防范能力;密与家沟通联系,教育学不乘坐超员车、报废车、低速载货车、非法营运车、农用车及其他存在安全
2.溺水事故。加强防溺水常的培训,并把学生的溺水常识纳班安全教育课及期告知书的内容。告诫学生防溺水自救自护常识,确保
3.食物中毒。加强食品卫生安教育,杜绝食用陌人赠与的食品和购买的“三无”
4.流行疾病。结合季节特点、传染流行趋势,点好相关染病的控工作。建立防控案及疾病防控措施,到早动,早部署,早预防、早发、早治疗。根据不年龄段学生特点,开展具有针对性和实效性的宣传活动,加强体育锻炼,不断提
5.拥挤踩踏。定期组织学生进行紧急散演练,加强对学生在楼道和大型活动地方拥挤所活动的行为规范育,强化安全识。在容易拥挤的时段安排人员值岗,特别加强恶劣天气下
6.消防事故。经常开展防火安全检查,及时消除火险隐患。按《消防法》的要求消防施和器材,定进行消防常教育,大力开展应急疏散演练,提全体师生员工的消防安全意识、防范故的能力和在急状态下自自护的能力,保持校内通道和筑通道畅通。定期检查用电线和设备,以确保学校用电安全。定期对学生教室、供电设施、仓库、实验室、等人集中场所或可能造成火灾事故的场所行全面细的检查,发
7.煤气中毒。在教室、办公室等室内安装的燃煤取暖设要以确保通风和为提,必须安装排烟管道,周围不能存放易燃物品,要保证烟管道畅通、不漏气,同时房间装有风斗,经常进行检查和更换,必要时可采取深闭等措施,防止一氧化碳聚造成中毒和火灾的发生。让师生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法,保持室内通风,提高学生的安全防范意识和生中毒时
8.网络事故。构建校园安全平台,引导
教育的长,通过多种途径开展心理健康教育,警惕网络依赖。进一步落实校园联安全管理责制和监控措,抵制各种有害信息侵蚀,确筑起一道防淫秽、迷信、反动信等的“防火墙”。加强学生互联网道德教育,教育学生觉守互联网管理规定,坚抵制网上各种有害或不良信息的侵害。积极开展学生“远离网吧”活动,立和完善联控联防的长效管理机制,确保校园
9.活动事故。加强对师生校外动的理。学校组织学生会实践活动,应当持“就近徒步”的原则。体育课、活动课要对学生进行安全知识教育,防止安全
10.不法伤害。健全门卫管理度,对在学校边活动可疑员要密切关注,对出学校的陌生人要格盘,严禁小商贩、社会青等闲杂人员和可人员进入学校,做好来客来访和家长进校的登记工作,规避不法分子
三、强化安全
()全面落实安全教育进课堂。将安全教育列入学校课程划,安全教育课合年龄学生特,创新教育式,提高教育效果。安全教育情纳入教学常规检查之中,做到计划、课时、教师、考核四落。积极开展“安全知识进校、进堂”、“寻找身边安全患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生的
(二)加强主题教育活动和季节性的安全预防教育。切好“安全教育日”、“安教育周”、“防灾减灾日”、“安育月”、“防溺水传月”、“119消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”主题宣传教育活动。1至2月份,开展防火灾、文明度假和安全燃烟花爆竹的安全育;3月份开展交通安全和常见病、传病预教育;4月份开展外出春游、明防安全教育;5至6月份开展防溺水、防雷电安全教育;7月份开展防中暑、安全度等安全教育;9至10份开展交通、食品、传染病预防、节假日活动的全教育;11至12月份开展消
(三)认真开展师生法制和健康教育。加强与公安、司法部门联系,实校法制副校长和制导,积极开展消防、交通、禁毒、反**、公共安全、心理健康、预防青年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的警、援助电话,努力构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育模,提高师生应对社会安全故依法维护自身合法权益、预防不法侵害的意识和能力。围绕“珍爱生命”主题,着力开展理健康专题教育,探索学生心理健康教新方法、新施,有效预
()深化“一分钟安全警示教育”活动。不拓展“一分钟全示教育”形式和容,做到“每天放学前一钟、周末放学前五分钟、假日放假半小时”安全警示教育。根据候变化等情况,对可能现的各类安全隐患,及时发布安全预警,警示师生、家长做好安全防范工作。不断创新安全教育法,
拓安全教育工作思路,高安全教育
(五)加强教职员工安全培训。将安全培纳入校长、教训规划,入教师续教育计划。开展安全策法规培训,不断提高全教育管水平和效果。组织班主任、师、安全工作人员和关从业人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案,开展相应的从业安全知、技
()健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用事故应急救援预案,断化演练工作,结合学校实,重视加强紧急情况下撤离、疏、逃生等安全防护教育与演练,强师生避险、逃生、自救、自护和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等练日和开学初等时机,确定演练活动主题,全面开展安全系列培训与演练活,确保每学期至少开展一次师生应急演练,并演练情
四、加强人防、
()增强人防力量。学校要加强对保安的教育和管,增强保安工任,提高保安行职责、对突发事件的能力。要按照准配备专职保安校警,并着装带警械上岗。学校建立门卫管理责任追究制度,出现无关人员或未持证人进入校园,学校要追究保安人员的管理责任。继续完善教师与校警值周制度,切实增强学校安全人防力量,积极打
(二)提高物防配置。学校警务室配备棍、牌、强光手电、防手套、辣椒水等对大突出事件的武装械,在确保生和安保人员的人身安全的同时,能保证有效地控制和打
(三)提升技防能力。学校配齐足监控探头、警装等,所技防设施完善到。加强对技防设施运用与理,组织专业人员对防设施进行维护试,并明确专人负责维护管理和运行监控,保证各项技防设施24小时
兴隆乡中心小学
附:校园安全
一、班主任
1、加强对学生交通安全教育,普及交通安全知识,教育学生自觉守交通规则。 2、加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害
3、视学生体育活动的安全教育和事故范工作,向介绍体育动安知识。 4、加强劳安全教育,协助学校好组织作,讲明注意事项,确保生人身安全。 5、教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不触摸电器,不做任何危及自身和他人
6、加强对学生的心理健康教、法制教育,教解决矛盾或纠的方法,防事态扩大。定期进行安全隐患检查,发现问题
7、加强消防
8、禁止学生将管制器具带入学校,严禁架斗殴,严勾结校外员来校滋事,禁止私了问题,不要和陌生
9、加强饮食卫生
二、任课教师
1、真履行岗位职责,不得违反工要求、操作规程和职业德或其它有关定。 2、每节课前查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患,并及时采
、节课清查缺课学生,课后时了解缺课原
班任取得联系。班主任要及时告知长,对缺课学生班任要妥善处理,情况严重的及时报
4、根据教学内容实际(特别体育课),对学进行必要的安教育,采取要的防护措施。了解特异病质的学生,并给予
5、不得私自调课、停止学生课,不得私自组织生课外集体活,发现学生危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相
6、学生突发疾病或受到伤害时,要及时采取相应的护措施。并及时报告学校、通知
7、要遵守职业道德,为人师表,尊重生,科学施教,防止管理失当造成学生误伤及其他意外安
三、值班领导、教师、学保安重点确
课间全管理:早上课前、课间休息、午休、课外活动、放学段学生安全管。安值班人员及班主对学生课间安全管理具体负责。划分安全责任区,责任人明确,
金乡县兴
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