目标——引我成功

学情分析

面对初三的毕业升学，有同学是处于自信的状态:有的同没有什么目标，学一天看天;有的同学不敢订目标，得自己实现不了;有的同学面对不理想的成绩，垂头气想放弃学习。因此

1、使学生明确目

2、使学生明

3、使学生明

活动准备

1、准备关于

2、准备诗歌《目标》《坚持》

3、准备

活动过程

1、人,为何

故事:选择

启示-----看不到目标比死还可怕，启:目标给希望和力量,人生如果有目标就

目标有什

故事:只差一百米

启示------目标指引成功，启示:目标我们人生舟的向与明灯,没有它们的指,我们就

朗诵:目标

如何制定目标,

故事:冠军的秘密

启示------分实现大目，启:在现实中，我们做事之所以会半途废，这其中的原因，往往不是因难度大，而是觉得成功们较远，确地说，我们不是为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生旅途中，我们稍微具有一山田本一的智慧，一生中也许会少许

针对自己的薄弱

4. 如何

故事:我的

启示----一个人若走上成功之路，首先必须有明的目标。目标一经确后，就要心无旁，中全精力，勇往直前。明确的目标是成功的关键，住它不能有丝毫放松，可以减少很多对成

故事:肯德基

启示-----实目

朗诵:坚持

5、我的毕业目标? 我

6、班级誓言

补充材料

选择

有一位军阀每次处死刑犯时,都会让犯人选择:一枪毙命或是选从左墙的一个进去,命运未知。所有犯人都宁可选择一枪毙也不愿进入那不知里面有什么东西

一天, 军阀显得很开心。旁人很大胆地问:”大帅,您不可以告诉我们,从这黑走进去

“没什么啦!其实走进黑洞的人只要经过一两天摸索便可顺利逃生了,人们只是不敢面对可知的未

2、只差100米

50年代,有一位女游泳选,她誓要成为世界上第

她不断地练习,不断地为这一史性一刻做准备。这一

天终于来临了。女选手充满自信地昂首阔步,后在众多媒体记者视下,满怀信心跃入大海中,朝对岸英国的方向有力游。旅程刚开始时,天气非常好,女选愉快地向目标进。但是随着越来越接近国对岸,海上起了浓雾,而且来越浓,几已到了伸手不见五指的度。女选手处在芒大中,完全失去了方向感,晓得到底还要远才能上岸。她越游越虚,越来越筋疲力尽。最后她终于宣放弃了。当救生艇将她救时,她才发现只要再游一百多公尺就到。众人都为惋惜,距离成功就那么近了。她对着众多媒体大声说:”不是为自己找借口,如果我知道距离目标只一百多公尺,我一

3、冠军的秘密

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名见经传的日本选手山本一出人意外地夺得了世界军。当记者问他凭什么取得此惊人的成绩时，说了这么一句话:凭智慧胜对手。两后，意大利国际拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，田本一代表日本参加比。这一次，他又获得了世界冠军。记又请他谈经验。回答的仍是上次那句话:用智慧胜对手。 10后，这个谜终于被解开了，他在自中是这么说的:每次比赛之前，都乘车比赛的路仔细地看一遍，并把比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志一棵大树;第三个标志是一座红子??样一直画赛程的终点。比赛始后,我就以百米的度奋力地向第一个目标冲去,等到我到达第一个目标后，我同样的速度向第二目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标松地跑完了。起初，我并不懂这样道理，把我的目标定在40公里外终点线上的那面旗上，结果我跑到十几公里时就惫不

4、我的眼

有一位父亲带着三个

了目的地。父亲问老大:“你看到了么呢?”大回答: “我看到了猎枪、骆驼还有一望际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对。”亲以同的问题问老二。老二答:“我看到了爸、大哥、弟弟，猎枪、骆驼还有一望无际的沙漠。”父亲又摇摇头说:“不对。”亲又以相同问题问老三。老三答:“我只到了骆驼。”父亲兴地点点

5、肯德基

在美国的肯德基州有个65岁的人,身分文而且孤身一人,当他拿到生平第张救济支票时，金额只有105美，生非常潦倒。他有一炸秘方，他决销售他的炸鸡秘来赚钱，随之他便挨家挨户地敲门，开始的时候，有人相信他，拒绝了他的议，饭店老板甚至觉得听这个怪老头胡

而且当面嘲笑他，但那些嘲笑的话有让这个老人堂鼓，他一坚持到底，没有放弃。老人的宣传工作做得很艰难，他驾驶自己那辆又旧又破的老爷车，足及美国的每一个角落。了就和睡在汽车的后座，醒来逢人就推他鸡秘方，为人示炸的鸡肉。整整两年，他被拒了,,,,次，终于在第,,,,次走进一个饭店时，得到了一句“好吧”的回。有了一人，就会有第二个人，在老人坚持下，他的想终于被越来越多的人接受了。最后销售这种

《目标》

有一个未来的目标，总能让我们欣鼓

在默默奋斗的日子里，谁能得清，么是甜，什么是苦。只道，确

《坚持》

坚持的昨天叫立足，我们应该在昨天就把心定下来，为来立足，确定人生的方，更为明

坚持的今天叫进，我们正值梦想缤纷的青春季节，就应该积极进取之，以取赢得成功～进取了，就是对今的坚持，对

坚持的明天叫成功，有坚持，我们便不会让泪水挡住前面开阔的风景。便不会在跌倒，又原路返回。用那坚持而不肯投降的双手打出的，一定是一令自己都无法不惊讶

坚持的未

关于高考主题班会方案设计

关于高考主题

-------高二班主题班会

班会过程:

1、认识小高考

细节决定成败～态度决定高度～小考是资格赛～要取决于态。只要态度端正～认真对待～过C不会有问题。小高考又争夺赛～见,加分～且计入总划线～竞争异常激烈。省历年一、本二线上下1分约集中3000考生。如果你得到1个A加1分～你在全省排名提升3000个位次～得2A将提升6000个位次～如果你得到4A～你就跃升15000名～你的命运将会发生翻覆地的瓣变化。所以每一位同学都应该有冲A的激妯情和欲

2、我隔们班级的

3、分析茕

、各科情况。

、达A人数铞～未过关人数。

、分小组讨论各学

4、学习方法指导

、认清严峻形势～坚定必信

在黎明前的黑暗 之中～请唤醒你所有的潜能～凝聚全的诔量～排除一切干扰～挑战

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少一点空谈～

许多时候～我不是跌倒在自己的粜缺陷上～而是跌在自己的势上。因为妨缺陷常常给我们以提醒～而优势却

每年小高考成绩出来～ 有一分成绩优异的同学为没有拿A咛而感到遗憾～我们老也会为一些成绩平 般的同拿到A而感到惊讶～我想这眢个故事能告诉我们答案～不要为暂时的落库后气馁～更不要倒在自己的优

、锁定奋斗目标～顽强拼搏进取。各哈层次的学生要准确定。有实力拿A～绝不考B～中等程度的学生只要方对头～ 查

、把握瓮好课堂～

课堂是教 学的主阵地。同学们要充分利用好一节银习课～切不可在复习小高考科目课堂纺

每门学科都有自戎的复习计划～我们每天必须完成当天的榍学习任～才能更好的成第天的学古习。否则就会陷入恶性循环当。所以跟唪上师复习的节奏也是至关

、 重视方

要突出“八练”～试这“八练”是练基础、练重点、速度、,技巧、练能力、练规范、练态度、练愚心。目

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1、练摆基础就是要重视课本、重视基本知识、濞本规律、本型～熟练掌握相关考点的杞本的解题

2蒙、练重点就关注每一个考点～尤其是高馐频考点～加大重点题、重点题、重露点考点的练习力度～要保对较高要

3、练速度就是要炒在限定的间内～完成定量的题目～

的题目要拿满分～有

4、练技巧是指在练拭习的过程中要分析各类题的隐含条件～ 妙选择解题方法～掌握常见

5、练能力就是 要通过练习逐步培自己应变能力～能邦够沉着冷地解

6、噍练规范是指在解答时～要坚决做审题规ν范、解答规范～做到思路明、书写

上面六个“练”最体现跫在练出端正而认真的学习态度～练出自己对小高考的信～同们～这样坚持下 去～实现“人人无D～个个有A～全冲 4A”的目标一定

5、结束语 融

一个优秀的人首先是一个有理想有追求 的。理想、追是一个人前进的动力～是一个人

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柱。

一擢个优秀的人是一个非常自信的人。不管 到什么折～他能坦然处之～不会因挫 而颓

一个优秀的衔人有自知之～会确地分析自己的长处 和处。更多的时候～他是扬避短～在 别人面较好地自己的优点表现出来萃。他能避短而不护短～当短影响到自己荷发展时候～他会竭尽全力去补自

一个优秀的人会尽其所能的把自己 要干的事可能地好。有进取之心而迥无贪心～想、不

最后～送给同学们句话:“通往成功的舟道路～永远在施工”。预同学们在小高考帆风:满怀信心地迎接挑战～笑容讧满面地旋:祝福每个学前途无量～成龈就

“冲刺高考～展

一、班会主题

冲刺高考～

二、班会活动准备

1、让学生痍搜集

2、准备考前负

3、查找一些大学、犄高校的资料及一些在届高考中高的阀考生资料～看看他们学习方

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言～讲述他们如何高

三、班会时间

45分睨钟

四、班会对象

高三××班

五、学情分析

一年一度的高考即将敬临～学们已进入最后的百米冲刺阶段学～面对考～很多同学或多或少都会产生紧感～而且有许多同因十分努力椠进步不大～此产生了失望和焦虑的心情憎～所以～如何用确的态度来面对高三年皓张、高强度的学习生活～是十分应

六、设计目的

1、帮助学生ㄐ进一步全面深地认高三生活～使他们碲

2、给予学生具但体详的学

3、帮助学生树立勇较高峰自心歹～为他们鼓起

4、提氪高师生备战高考识～激发学生学习～

5、激发140班教在

6、缓解学生?在三

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七、觌主题分析

这次班会的重点是让同们对 三生活一个正确的认识～并做好心理澉准备接高考冲刺～同时有一个正确的学吨和活的方法～争取通过次“冲刺?考～展翅高飞”主班会让同学们减轻距压力～提高备战高考的意识～同学们排纭忧解难～争取在高考中脱颖而出～取得血理想成绩～

八、班会流 程

1.主持人:在这关的最后几天里秘～老师、同学、家长都为六月的金季节 准备着、着～为一名即将上中考赛谘场的勇士～你准备好吗,来吧～激最稠后几天～为心中的

那么～我阚们为考试还需要做那些准备,大家互 讨论～交换意见。愿们班的

2.班主任:我们现在是面对生逼的一次选择。面对新的挑战～何去从ま～这对于我们来说～实在个难。家长棉对我们过期望、社的多元化价值取,向～也使得我们学生经常体验强烈的内心谦突和压力。考前准备需家长和教师的浼共同关注。我们要

其实阵～我们需

a.生活鲣方面:有的学生每天都要学习到很～身柒的生钟已经适应了这种节奏。前几觳

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奏～只要比日常妙习稍微提早一些～早上6点或6点半起铧床就可以。此外～可以适当体育呛运动～如慢跑、打羽毛球等～既可放松帑身心～强体质～又有利于饮

b.学习方面:可以模拟中的时间程序来安排复～在每天上午8:30到10态:30和下午3:00到5:00的时候 ——也就是中考考试时～集中做一份桉难度适中试～或者加强复的强度,,其他时间则来总结做的试题～或者复习 基础知识～这些时间段中～学习难度和氖强度都不必太大。这样安复习时间～巅助于将神经的兴奋段调节得和

c.心理方面:考试前几天～要保自己平时的学习和生

习的密度和难度～保大脑皮层橐中等的兴奋度(既不过分放松也不过紧鹂张)～要避他人行无谓的辩论和争チ吵～不搞剧烈的文体动～这样就能在茌试前夕保持一个良

d.物质谱准备:如果们将每发生在考考点门耆口的趣事回放一下的话～定是很吸引人吏的眼球的:忘带准证着打电话的～忘鄱了笔跑商店的～看错时间迟到的～堵长打车送东西的等等构成考场门口一景。彰这情况的出现说明考生的准工作不充弹分～其影响会分散精力～造

这就让我们联想到医做

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械统一编号～使用时一缲样地拿～到手术束缝线时最后清点一下 ～做到万无一失。这给我们一个启示～高厍考时应准备个小或小文件袋。在小文件里应该有这件东西:准考证、支磙笔特别是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器喉、几手纸、时间表、少量的现金几片瘾常用药。这些东西是必的～出门

有几样东西应认真检查一下: 铅笔有削好～于填涂答题卡～计时樟器的电池是否有电～治头痛、拉肚子的?药是否失效等～因为关键候～些东西怡会派上大用场。每考试结束后～也要,清点一下小文件～及时带走～以备下一徭场考试时使用。最后给大家几点忠:确 定目标～制定计划～注意习方法～要有良好心态～齐心协力～我们全班

九、理论分析

面对高考～很:多同学或多或少都产生紧张感～有压许多学因为十分努力而进步不大～此时竣产生了失望和焦虑的心～所以～如何用春正确的态度面对高三年紧张、高强的п学生活～是十分应该和必要的～这镐要经历高考的学都要承受的～所以本缫次主题会的主要目的就是帮助学生树立 较高的自信心～为他们排忧解难。作为老怙我们必须明白学生在高考前承受着巨 的压力～我们不要体谅他们～更要在鼐他们望和焦虑的时

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这是本次主题班会

【主题名称】

【活动 背景】新一年的高考刚刚结～高中时栓针即将跳到下一个刻～时光

【活动目的】学生认识高考～树贩立高考理想～得珍惜现～珍时间～宓为迎战高考实现理而努力【

【活动形式】班长主讲～全班讨参与【活动地点】

【班主任小结】

很欣喜的看到同学提们对高考都有清晰地认识～学们都有涿都有自己的奋斗目标～希望家把理想

青春的成长中～不鲭能占有全部的快乐。你必须付出代价～极才能获得人不会有的成就。生过地龇享受舒服和闲适～其实就是对未来幸福菪透支～青春是来吃苦的～是为未来

这个规则最大的特点不是磨人～娠而是公平。遵守这个规则～合理的办法姊就是～刻苦学～考高分～从而脱而崩:同们～成功不是来才有的～而是从 决定去做的那一起～持续累积而成～敖望大家从今天做起～为了明

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【班会后反思】

主题班会:

活动目的:调整学生的心态～把握学生窬最佳状～以积极高昂的姿态拥抱高咎、挑

活动准备:小蹊品《高

活动收过程:班主任导:孩提时～我们步吒入了知识的海洋。寒暑来往～风雨程～ 不知不觉间～十几年的时光过了～天叽我们迎来了高考跑路的最后百米冲颛刺时刻～时此景此刻～面对多年来神往碌的高三～面对同学朋亲人父母～面对神阪圣的高

一、不知不觉中怦～我们已迈入高三的门槛～高三

班主任结语:我和同们莜像三毕竟高三～它不是一个可让人轻 易轻的高三。新高三学生进入高三之榆～会感觉到它的不同般。它的不同常せ。繁重的作压力和沉重的心理压力可能仙会让新高三学生觉到一丝的难过。但我钰要用乐观的心态来迎接它。我们要

亲爱的同学们:

走进高三～斋就走

走进高三～ 就汇

走进高三～乍就飞

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高三是跳板桫～如果能把握自己～就能借助它的力量

高三是舞台～如果能匈磨砺自己～就能运用它的光影

高三是战斗最残酷的一年～但劁同时高三也是我并肩作战、搏击想的,一年～因此～血汗交的高三拥

请允许我给你

一、有关

谈一下我对高涛三学习的看法:希望

“三心”是指“信

信心是说大家ぶ吸一口气～为了高考不达目的誓不休～脊也是说要求大定计定目标～并千寅方百计为了分数去～当然并不

恒心是指吸的一口椁气要长～不能松～就像游泳或短跑～气一松～成绩全没了。高三一年说长不～惆说短

辛苦～你铭必咬紧牙关～坚持坚持再坚持～一年谔奋斗不易～算是另一个提醒。高考结鲚你又会觉

平缍常心是高三要保良

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是一场综合素质的拼～比的廿不只是简单的智力～还有身体、心各方 面的比。所以持一个良好的心态等于沪高考成功了一。成败常有～斗依然是娲高三应有

“两意”是指“失意啃和得意”

“失意”也就是意味着败后锟的苦～高一年不可能一帆风顺～包括弹最终的高～失败是难免的～我希望大家寐能经住失的考验～笑到最后～松 的一辐对送给大家:有心人不负～破擢釜沉舟百二秦关终属楚,有志者事竟成～,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

“得意”当然是大家所愿意到的～但 我泼一泼冷水～高三一年意的可能不多洄～或许最后考的一笑才算是最最意 ～大不要忘记一句语:得意忘形～人贼一得意～就易忘形～一忘形就什么都完了 。得意就笑～但别笑太久～别忘

二、今天的习

爱因猊斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往涣取于性格上的伟大。”而定我们性格氙的日常生中的一个个习惯。养成好色的习惯～就如同梦想插上翅膀～将来 事业的腾飞埋下坚

人们都祈 求上苍赋予自己高智商～喜欢拥大智慧～却往忽略了最大的智慧恰是貌似不

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中央电视台教育频道祖曾经采四位诺贝获得者:棣文、 康奈尔、霍夫特、劳夫林～他们轻松而儒然地回答着主持人和观提出的各种凝重癀题～提问者看来～那富于挑战性夜以继日的工作难以忍受的～而科学家怛以为然～这仅仅是他们习以为常的工作常 态。在别人眼里～那要付出巨大代价的朋～而科学家则乐在其中～经成了习惯黏。从这角看～良好习

当一个人养成了良好的行为和思维惯 ～他的能会得以迅速发展～人格魅讴力也会自然得到提升。习惯在我们不知不罢的成长中经年累月影响着我们的德～述磨蚀着我们的本～左右我们的成败。Δ同学们～孔老夫子好:“少成若天性～习惯如自然。”就是说年小时养成的脬习惯会像人的天性一样自然、坚固。长大泵后所取得的成功～创造的奇～都是由繇少时形成的习惯支撑的。为了家的长远慨发展～本学期～让我们一起努力～争在帱较大程

行为胞心理学研究表明:21天以上的复会形 习惯,90天的重复会形成稳定的习惯 。了让你们获得好习惯～挖掘大家身上 所藏着潜能～希望同学们能充理感老师的良苦心～配合学校的教育～播下杩一个个好的行为～埋下一颗颗好习惯的种呕子～用恒去浇灌～用意志去除害～孜孜以求～克服切困难～用信念去迎未来蔚的

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在我看来～在座?的每一个学生都是大前途的。希望大钲要让我失望。为了班级～大家不要忘记ó自己是高三班的一分子,为了目标～大家不要忘记自己年后就要为了大家梦而赡奋斗这一年。成绩只能表过去～更重要疋的是着眼于未来。同学们～今的～涤我想赠送大家字——“根深叶茂”～庋与同学们勉。中国有句成语～叫做“根深叶茂”～一棵参天大树～绿荫如盖～归 功于它的根～根个特性～一是“沉效默性”～根都是扎在地的～它沉寂～它岖默～人们看到冲天的树干～如伞的荫 ～却不能看

第二是坚定性～根在地下～地下很能是阪瘠一片～也很可能是岩石成堆～但是根按不退缩～曲折延伸～去达到吸收水分～摄养料的目的～它为了滋树、枝、,叶～为了培养参天大树～真正做到了百折臌不挠。清朝诗画家郑板桥有诗云:“定ネ青山不放松～立根原在岩中。”在乱岩鼗中还要立根～根的坚定

高三主题班会心理给自己过多的压力,籼所以高三初期出现不适应状态,了可以帮助学生更好的调整自己,希望次班,会课可

设烛计思路:

一、看一段高三学生活

二、三位学生发选自

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三、由心 理老师讲讲有关的三该意的问题～同毫时回

四、全班同榀学举行签名印手印活动,望从心感受?到团结就是力量,家共同

活动时间:班会课

活动地点:教室 给

活动目的:

1、让学生有很

2、使学生认

活动主持:顾迪

活动过程:

主持人守:

不知不觉我们已经入了堆高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说中年过很快,那时还 觉得高三还很遥远,如高三已经在我瀣眼前,我们都做好

听很多师但哥师讲过很多高三的故事,有酸、甜、圪苦、～今天就让一起畅谈一下我扯们自己的梦想.首我们一起来

同学们各抒己见,讲 述自己的看法和想法.有同学认为这很厦值得,学认没有必要,也有同学认 为要劳逸合,既要实

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主持人:我们每个人都有己 的梦,都有己实现梦想的计划.在为啊实现梦想的道上难免会有磕磕碰碰,很龌难保证一路风,三时间很短暂我们都希能够以最好心情走过这一段重要 历程,今天我们请来了心理老师,我们以个热烈的掌邀请屈老师来给我们讲讲高 要注意的问题,同学们心中的惑也可以

屈老师向同学们了一彩些高三阶段常出现的问题以同学们要注意的项.同学们也积极的向屈老师

主持人叟:谢谢屈老师的导.相信们高三班天的每一位同学都能以最好的心态走过三 阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生在个五十二个人组成的大家庭中,们深知集体的力量逝,班级环境对我们的影响,让我们起举パ起双手在这里写上我们名字签上我们的苻手印,这是我要努力实

放音乐《我的未来不是

活动效果:

活动 气氛热烈、台上台发言跃并妙趣横生铙。通过讨论～对一些问题达成了共识～便些不正确的负面的得到了确的指引掴。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪变的更加良好,同零学们也

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习上互相帮助.班 会点评:

本次主题班会～在班干部策划下～组织学分展示自的想法,解决波了学生心中的很多问题,让同学们深的瞍意识到高三的学习需良好的心态离不开 好的集环境,效果明显.本次班会～唏充发挥学生的主作用～以学生为中心糊～学生现身说法～让学生在参与活动中冽体会到主题,共同进步。老师了幕后归～这也充分体现了现代教的理念:老师只是学生学习的一个“助”～学生才

主题班会

班会是班主任向学生进行思想品德教育的莹一种效形式和重要阵地。计划地组织 与展班会活动班主任的一项重任务郏。会的形式是多种多样的～其中～主题ひ会是一种极受师欢迎的极富教育意义职组织形式。所谓主题班会～是指班主娲任的导下～由班委会组织领开展的一啃种自我教自成动～是班主任对学生行思想教育的个重要途径。主题班会诞充分发挥集体的智慧和力量～让个人橼集体活动中受教育、受熏～从而提高综 合素质。如果组织得好～学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么～怎样组织和召主题班会～才能氰更好地发挥其教育作呢,在多年的实际晟

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根据哥学生的思想动态～有

主题班会是班集体建设的一 必要活～它可讨论思想品德问题～也阵以讨论班级工作～还可以让学生认识、交流思想、介经～开展表与批评肤。开好题班会～首先要确立与策划好主猡题。主题的划～具有导向性作用～将焕确立班会的发展方向～并达到

那么～如何进行主题的确立与策划呢饼,我认为要在于把握好三个原则:教

1、确定教育目

主题班会必须有明确的撵教育目～自自终贯穿、渗透着极强

定与设计～必须具有 明的目性～决能搞活经济形式～走慢过场。例如～对学生学习目的的模糊或斫错误～以织《为什么而学习》、《港优异成向祖国汇报》等主班会～要对偬学生进行人生观教育～可以组织《生路ㄊ怎样走》、《生命

主题班樗会的教育目大体可以为如几类:思茯想观点、政治立场、首先质方面的教育株～如对学生进行生理教育、国情教育钐、国主义教育,端正好学习目、态巳度的教育～如对学生进行热爱科学、反扈迷信的教育、为振兴中而学习的教育,í创“三好”、比贡

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进行诗创“三好”教育、“五讲美”育～爱蹦集体教育、爱

在标确立和策划主题会时～必须思想明确～帐知道主要是解决什么思问题～应该怎穿教育～达到教育目的、提高学生的认愦识。有这样～主题班才有实效～才不眵会

2、结合学生实

主题班会必须结合学生的实际～裼主题的确定必须寻学生中普遍存在的典 型思想问题。具体说～就是根生盏的年龄阶段及心特点～想发展的脉络苇～结合学校、家庭、社会生实际～针对 学生思想、学习、生活方面出现问题拈～广泛选取题材～进行筛选、提练、策划 、组织、及时对学生进行教。例如:初 一时～学因来一个新的学习环境～棕周的一切都感到奇。他们大多数都ф希望能好学习～天天向上～给学校中的竟新教师、新同学留下一好的印象～因而表现就比较好。作为班主任～应该抓住这撤机～及时地对生们进行点拨、引导氖～组织诸如《要珍惜学习好时光》、《 向童年告》、《我爱我的班集体》等主闷题班会～学生的心头升起理想的华～

要做到有η针对性～班主任必须善于搞好调研究。颜为主任～对于本班学生的精状态、

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舆论、班风和当前 存在的主要题等都要做中有数～阔如指掌。只有这样～才能摸清学生状况～缛抓住当需要解决的主要问题～并能找胜解决问题的方法对策～使学生的思想蒗朝健康的方向展。例如～针对部分生 成绩突然下降的情况～主任应该通过多闹方面的调查～分析原因～然后召开“改进跋学习方法时间赛”的主题班会。使同袜学在座和交流中明苦学和巧学要结合觥起来～才能取得优秀

3、认真确立

主题觖班会必须有计划性～有严密序列步骤～剿不能随意而发。教育性、计划性三者统皙一的。首先～要根据学生不同年龄段的ǐ特点～有计划、有步地计出一个总咔方案。其次～对所学期的班会活动有一钡个总的计划。第三～对组织每班会要泅有一个具体的计划～如选择什么样的主题 ～采用些内容和

育撖目的等等。有了计划～主题班会会目冁明确～进行顺利～能够好地

根据青少年的特点～择

班会的主题确立和盘策划之后～第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合少年的特点, 要不格、丰多彩～要充分做好发动荠～准备工作,要充分发挥学的主体作用 。要把会的思想性、知识性、教育

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一起来～

1、主题?班会要适合学生年特点、寓思想教育于偷生

中学生正处于长σ知识、长体阶段。们思想活～乐于看思考～对新鲜事物充满强烈的好奇,他们怎精力充沛、活泼好动～有多方面的趣爱 好～有强烈的求知欲望。们欢参加新臊活泼、知识性强、富于想的活动～而谦对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因娆主题班会必须适应中学生的这特点～砌多展生动活泼的活动～思想教育

例如:要对学生进行热爱镗家乡的教育时～我在会前组织学生家乡调查～让他去浏览家乡名胜～查阅Δ有关家乡的历史和现状～访问老人等～然减后让他把调查所得拿到会上交流～会馀上～的同学介绍江南三大名楼之一～筏王阁的光和历史～朗诵“物华宝、人獠杰地灵”、“落与孤鹜齐飞～秋水共天一色”,有介绍八大山人的艺术成昙和地位,有的介绍“英雄城”的称由来雀,还有的同学介绍昌花园城市的建设规坷划和进程??～仿佛在学们面前展※现了一幅幅家乡南昌的美丽卷～同学们郄在活动深受鼓舞～为自己生活在南昌而 自～也坚定了早日成

2、不拘一格～取

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开好主题班会～除了要凄好的题之外～还必须注意形式的样 和生动。初中主题班可以有如下一些形:主题告会,演讲和竞赛,座谈和辩铥论,野外活动,社会

班会的形式是丰富多彩～不能一种死板模式。只多样化～才能适应青少年学 生的特点～为他们喜闻乐见～满足他们杖求、增长才干、抒发想感情、关心时慝事政治和走向社会多面的需要～从帅调动其积极性～使他受到教育和锻炼。枨需要强调的是～应该根据内容的需要～选よ制发挥最佳效果和最富教育意义的形社～以对学生生观的形成、智慧的启～梃人生

3、充分做比

充分的准备才能使班诈会达到预期的果～时～准备的过程本阂身也不断

4、充分隋发

主题班会的策划与熘实施～离不开师的指导～但更重要的是忭发动学生～使学生成为会的主人～充分树发挥学生的主体作用。班主的指导思想 是通过生主体作用体出来的～因此藏～在备、组织召开的过程中～班主任要骢充分相信学生～学生、指导学生～让起学生当主人、又当参谋～任何情况都塾不要

要善于深化主

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班主任除认真考虑主题 会的题、组形式外～还要认真考虑主揩题如何化和成果如何巩固～怎样让学生掐入并持最佳状态。这就要好主题,会的总结～并在总中善于“借题发挥晨”～点到实质～“举一反三”～以教育多鲩数学生。时还要搞好“追踪教育”～以 深化主

1、班主任要善籀

做好总结是班主任戕的一项重要任务。在主题班当中～学生仪的认时并不是一致的～有积极的～揸有消极的～有还有分歧、急诊有些发言龚往往有片面性和局限性。由于学生的年龄诗、知识和认识水平方面的因～他们往往忪只能看到事物的面现象～而不到本质黎,有些仅凭人好恶来判别事物的恶～舳丑、尚缺乏客观的标,有些发言有明显的个人感情色彩～而缺理性的分析、ㄥ判断。在这种情况下～班主任就要利用总 结来启发、诱导和点拨～使同学们能认识砥到事物质～认识到开班会的目的、厂认识到自己今后努力的方。在总结果～夼要针对生的认识给以集中、分辨、提炼?和升～使学生的认识有

2、班主任要善

“借题发挥”是班任必须习掌握和经常运用的手段。在班级管理程猷中～班主当适的抓住各种时机对学讹生进行教育～提他们的认识。一次～冲作为班主任

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学生的座位作了调庥整～事后有不少同学提出了座位的要求?～而数是成绩较好的学。由此～蒺布臵了“由座说开去”主题班会～并唰列出一系列与此相关的题～要求人人都怀写发言提纲。我提出的题有:我的利榱益和集体的利益个更重要,视差生产涩生的后果会会对你的学习带来影,者道怎样珍惜同学之间份吗,如果你来编排座位～你将怎样满人人都渴望理ゥ想座位和理想的同桌需要等等。班会以榘后～学生统一了思想认识。明白了集体腔的兴旺一个同学学利益的保障～每芭一个同学是班级的一份子。事后不仅再没 有同学求换座位～还有些学生积极要求酽和成较差～纪律较差的

“借题发挥”还指在削班会总结中～班主任要善由引及彼、由表及里、由现象到本质～使题班会发

3、班主任要做好“附

要使主题班裆真正起到教育教学作用～决不能忽略 后一个节～是深化主题和巩固成果。ユ也是在班会

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关于高考主题班会方案设计　

关于高考主题

-------高二班主题班会

班会过程:

1、认识小高考

细节决定成败，态度决定高度，小考是资格赛，要取决于态。只要态度端正，认真对待，过C不会有问题。小高考又争夺赛，见,加分，且计入总划线，竞争异常激烈。省历年一、本二线上下1分约集中3000考生。如果你得到1个A加1分，你在全省排名提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，如果你得到4A，你就跃升15000名，你的命运将会发生翻覆地的嘤变化。所以每一位同学都应该有冲A的激,情和欲

2、我 们班级的

3、分析芦

、各科情况。

、达A人数胀，未过关人数。

、分小组讨论各学

4、学习方法指导

、认清严峻形势，坚定必信

在黎明前的黑暗之中，请唤醒你所有的潜能，凝聚全部凉力量，排一切扰，挑战一切困难，多 一份理补不足，少

许多时候，我不是跌倒在自己的柙缺陷上，而是跌在自己的势上。因为捉缺陷常常给我们以提醒，而优势却

每年小高考成绩出来，?有一分成绩优异的同学为没有拿A?而感到遗憾，我们老也会为一些成绩平宄般的同拿到A而感到惊讶，我想这木个故事能告诉我们答案，不要为暂时的落珥后气馁，更不要倒在自己的优

、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取。各 层次的学生要准确定。有实力拿A，绝不考B，中等程度的学生只要方对头，?查

、把握惕好课堂，

课堂是教枋学的主阵地。同学们要充分利用好一节带习课，切不可在复习小高考科目课堂媒

每门学科都有自葺身的复习计划，我们每天须完成当的学习任务，才能更好的去成第二

入恶性循环当中。所以落上

、 重视方

要突出“八练”，Χ这“八练”是练基础、练重点、速度、?技巧、练能力、练规范、练态度、练锒心。目

1、练后基础就是要重视课本、重视基本知识、疣本规律、本型，熟练掌握相关考点的?本的解题

2温、练重点就关注每一个考点，尤其是高脯频考点，加大重点题、重点题、重 点考点的练习力度，要保对较高要

3、练速度就是要衲在限定的间内，完成定量的题目，

的题目要拿满分，有

4、练技巧是指在练幢习的过程中要分析各类题的隐含条件，И妙选择解题方法，掌握常见型的解题

5、练能力就是澳要通过练习逐步养自己应变能力，能臧够沉着静地

6、嫫练规范是指在解答时，要坚决做审题规 范、解答规范，做到思路明、书写

上面六个“练”最体现炉在练出端正而认真的学习态度，练出自己对小高考的信，同们，这样坚持下热去，实现“人人无D，个个有A，全冲徐4A”的目标一定

5、结束语

一个优秀的人首先是一个有理想有追求 的人。理想、求是个人前进的动力，腙是一人不断

一侵个优秀的人是一个非常自信的人。不管斋到什么折，他能坦然处之，不会因挫纫而颓

一个优秀的 人有自知之，会确地分析自己的长处匡和处。更多的时候，他是扬避短，在 别人面较好地自己的优点表现出来葵。他能避短而不护短，当短影响到自己?发展时候，他会竭尽全力去补自

一个优秀的人会尽其所能的把自己孬要干的事可能地好。有进取之心而朴无贪心，想、不

最后，送给同学们句话:“通往成功的苯道路，永远在施工”。祝同学们在小考一风顺～满怀信心地迎接挑战，笑容魈满地凯旋～祝福个同学前途无量，成

生。

“冲刺高考，展

一、班会主题

冲刺高考，

二、班会活动准备

1、让学生璺搜集

2、准备考前锼

高校的资料及一些在届

高分的 考生资料，看看他们的学习方法，让同学们准好发言，讲述他们如何高三这

三、班会时间

45分捃钟

四、班会对象

高三××班

五、学情分析

一年一度的高考即来?临，同学们已经进入最后的百米冲刺阶段，面对高考，同学多或少都会产生ゾ紧张感，而且有许多学因为十分努而耙进步不大，此时

和焦虑的心情圃，所以，如何用正确的态来面对三年紧张、高强度的学习生，是十

六、设计目的

1、帮助学生碰进一步全面深地认高三生活，使他们

2、给予学生具燔体详的学

3、帮助学生树立勇较高峰自心貂，为他们鼓起

4、提砸高师生备战高考识，激发学生学习，

5、激发140班教在

6、缓解学生棍在三

七、熔主题分析

这次班会的重点是让学们对弋三生有一个正确的认识，并做好心理鸨准迎接高考冲刺，同时有一个正确学壹和生活的方法，争过这次的“刺付高考，展翅飞”主题班会让同学们减轻聚压力，提高备战考的意识，为同学们排虞解难，争取能在高考中脱颖而出，取

正展翅高飞。

八、班会流耵程

1.主持人:在这关的最后几天里闲，老师、同学、家长都为六月的金季节ぞ准备着、着，为一名即将上中考赛忤场的勇士，你准备好吗,来吧，激最 后几天，为心中的

那么，我坦们为考试还需要做那些准备,大家互葡讨论，交换意见。愿们班的

2.班主任:我们现在是面对生 的一次选择。面对新的挑战，何去从缣，这对于我们来说，实在个难。家长铩对我们过期望、社的多元化价值取向，也使得我们学生经常体验强烈的内心吭突和压力。考前准备需家长和教师的夼共同关注。我们要

其实 ，我们需

a.生活汛方面:有的生每天要学习很晚，身,体的生物钟已经适应了这节奏。考前几诵天，考生不必打乱种奏，只要比日常勰习微提早一些，早上6点或6点起澉床就可以了。此外，可以安排适当的体育榫动，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松妓身心，增强体质，又有利

b.学习方面:可以拟

每天上午8:30到10カ:30下午3:00到5:00的时候朐——也就是中考考试时间，集中做一份攮难度适中的卷，者加强复习的强度;其时间则用来结做的试题，或者习轹基础知识，这些时间段中，学习的难度和蹬强度不必太大。这样安排复习时，有畴助于将神经的兴奋时段节得和高

c.心理方面:考试前几天，要保自己平时的学习和生

习的密度和难度，保大脑皮层习中等的兴奋度(既不过分放松也不过紧к张)，要避他人行无谓的辩论和争赕吵，不搞剧烈的文体动，这样就能在蜀试前夕保持一个良

d.物质谄准备:如果们将每发生在考考点门跚口的趣事回放一下的话，定是很吸引人咖的眼球的:忘带准证着打电话的，忘А了笔跑商店的，看错时间迟到的， 长打车送东西的等等构成考场门口一景。 这情况的出现说明考生的准工作不充葙分，其影响会分散精力，造

这就让我们联想到医生做术时程序,:所有的手术器械统编号，使用时一样 样地，到手术结束缝线最清点一 ，做到万无一失。这给我们一个启示，高锁考时应备一个小包或小文袋。在小文?件袋里应该有

考证、几支粑笔别是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器槎、几张手纸、间表、少量的现金和几片 常用药。这东西是必备

有几样东西应认真检查一下:犄铅笔有削好，于填涂答题卡，计时找器的电池是否有电，治头痛、拉肚子的很药是否失效等，因为关键候，些东西 会派上大用场。每考试结束后，也要槛清点一下小文件，及时带走，以备下一筹场考试时使用。最后给大家几点忠:确纫定目标，制定计划，注意习方法，要有 良好心态，齐心协力，我们全班

九、理论分析

面对高考，很巾多同学或多或少都会生紧张感，而且许多同学因十分努力而进步不大，此时骝产生了失望和焦虑的心情，所以，何用 正确态度来面对高三年张、高强度的簏学习生活，是十分该和必要的，这是每邑个要经历高考生要承受的，所以次主题班会的主要目的就是帮助生树立啄较高的自信心，为他们排忧解难。作为老恣师我们必须要明白学生在高考前受着巨琰的压力，我们不仅要体谅他们，更在臣他们失望和虑的时候给予他们支持与鼓 ，这是本次主题

【主题名称】我眼中的高考

【活动冤背景】新一年的高考刚刚结，高中时严针即将跳到下一个刻，时光

【活动目的】学生认识高考，树蠢立高考理想，得珍惜现，珍时间，璀为迎战高考实现理而努力【

【活动形式】班长主讲，全班讨参与【活动地点】

【班主任小结】

很欣喜的看到同学兆们对高考都有清晰地认识，学们都有嗨都有自己的奋斗目标，希望

青春的成长中，不柚能占有全部的快乐。你必须付出代价，笺才能获得人不会有的成就。生过地椋享受舒服和闲适，其实就是对未来幸福榜透支，青春是来吃苦的，是为未来

这个规则最大的特点不是磨人，药而是公平。遵守这个规则，合理的办法徊就是，刻苦习，考高分，从而脱出觑～学们，成功不将来才有的，而是从沫决定去做的那一起，持续累积而成，希俭望大家从今天做起，为了

【班会后反思】

主题班会:

活动目的:调整学生的心态，把握学生 最佳状，以积极高昂的姿态拥抱高万、挑

活动准备:小?品《高

活动蛏过程:班主任导:孩提时，我们步谤入了知识的海洋。寒暑来往，风雨程，蚂不知不觉间，十几年的时光过了，天笺我们迎来了高考跑路的最后百米冲氐刺时刻，时此景此刻，面对多年来神往只的高三，面对同学朋亲人父母，面对神狺圣的高

一、不知不觉中蟥，我们已迈入高三的门槛，高三

班主任结语:我和同们 像三毕竟高三，它不是一个可让人轻候易轻的高三。新高三学生进入高三之卸，会感觉到它的不同般。它的不同常馍。繁重的作压力和沉重的心理压力可能娩会让新高三学生觉到一丝的难过。但我桡要用乐观的心态来迎接它。我们要

亲爱的同学们:

走进高三，蔼就走

走进高三，罔就汇

走进高三， 就飞

高三是跳板蒸，如果能把握自己，就能借助它的力量

高三是舞台，如果能抵磨砺自己，就能运用它的光影

高三是战斗最残酷的

一年，因此，血汗交织高

的壮丽。

请允许我给你

一、有关

谈一下我对高干三学习的看法:希望

“三心”是指“信

信心是说大家橛吸一口气，为了高考不达目的誓不休，愫也是说要求大定计定目标，并千兀方百计为了分数去，当然并不

恒心是指吸的这一口 气

跑，气淖一松，成绩全没了。三一说长不长，昵说短不

辛苦，你糅必咬紧牙关，坚持坚持再坚持，一年易奋斗不易，算是另一个提醒。高考结亨你又会觉

平 常心是高三要保持良的心，不要患得檎患失。高考是场综合素质的比拼，比的不只是简单的智力，有身体、心理各方瓯面的比拼。所以保持一个良好的心态等于高考成功了一半。败常有，奋斗依然是且高三

“两意”是指“失意痧和得意”

“失意”也就是意味着败后 的苦，高一年不可能一帆风顺，包括犸最终的高，失败是难免的，我希望大家舫能经住失的考验，笑到最后，松俳的一辐对送给大家:有心人不负，破菝釜沉舟百二秦关终属楚;有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

“得意”当然是大家所愿看到，但犹我泼一泼冷水，高三年得意的可能不多ぺ，或最后高考的一笑才是最得意痱，大家不要忘记一句俗语:得意忘形，人凄一得意，就易忘形，一忘形什么都完了蘼。得意就笑，

忘形记住了缚。

二、今天的习

爱因诌斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往妒取于性格上的伟大。”而定我们性格?的日常生中的一个个习惯。养成好纬的习惯，就如同梦想插上翅膀，将来褚事业的腾飞埋下坚

人们都祈睦求上苍赋予自己高智商，喜欢拥大智慧，却往忽略了最大的智慧恰是貌似不

中央电视台教育频道枢曾经采四位诺贝获得者:棣文、推康奈尔、霍夫特、劳夫林，他们轻松而,然地回答着主持人和观提出的各种凝重狡题，提问者看来，那富于挑战性夜以继日的工作难以忍受的，而科学家萏以为然，这仅仅是他们习以为常的工作常畜态。在别人眼里，那要付出巨大代价的巾，而科学家则乐在其中，经成了习惯坡。从这角看，良好习

当一个人养成了良好的为和思习惯 ，他的能力便会得以迅速地发展，人魅沙力也会自然得到提升。习惯在们知不砒觉的成长中经月影响着我的品德，彡磨蚀我们的本性，左右着我们的成败。顼同学们，孔夫子说得好:“少成若天缗，习惯如自然。”就是说年小时候

人的天性一样自然、固。长大渎后所取得的成功，创造的奇迹，都是由箦少时形成的习撑的。为了大家的长远媚发展，本学期，让我们一努力，力争在较大程度上改变自己存

行为孤心理研究表明:21天以上的重复形湫成习惯;90天重复会形成稳定的习惯就。了你们获得好习惯，挖大家身上旎所蕴的潜能，希望同学们能分理解饲老师良苦用心，配学校的教育，播下愤一个个好的行为，下一颗颗好习惯的种浏，用恒心去浇灌，用意志去除害，孜渊以求，克服一切困难，用信念去迎接未来蟾精彩～我坦白一句，在我看来，在座 的每一个生都是大有前途的。希望大家让我望。为班级，大家不要忘记伪是高三班的一分子;了目标，大家瓯不要忘记自己一年后要为了大家梦想而蚂奋斗这一年。成绩能代表过去，更重要镐的是着于未来。同学们，今的讲话，?我想赠送大家四个字——“根深叶茂”，恶与们共勉。中国有成语，叫做“根唷深叶茂”，一棵参天大树，绿荫如盖，归咂于它的根，根有两个特性，第一“沉楮性”，根都是扎在地的，它沉寂，它埠默然，人们看到冲天的树干，如伞的

第二是坚定性，根在

很可能是岩石成堆，但是根 不退缩，曲折延伸，去达到吸收水分，ぅ取养料的目的，它为了滋养树、枝、 叶，为了培养参树，真正到了百折鲡不挠。清朝诗画家郑板桥有诗云:“咬定郛青山不松，立根原在乱岩中。”在乱岩巽中还要立根，根的坚定性

高三主题班会心理给自己过多的压力, 所以高三初期出现不适应状态,了可以帮助学生更好的调整自己,希望次班翳会课可

设劂计思路:

一、看一段高三学生活

二、三位学生发纫自

三、由心迥理老师讲讲有关的三该意的问题，同畔时回

四、全班同露学举行签名印手印活动,望从心感受伏到团结就是力量,家共同

活动时间:班会课

活动地点:教室盏

活动目的:

1、让学生有很

2、使学生认

活动主持:顾迪

活动过程:

主持人噬:

不知不觉我们已经入了娃高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说中年过很快,那时还殄觉得高三还很遥远,如高三已经在我腙眼前,我们都做好

哥师姐讲过很多高三故

辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己梦想.首先我们一起来看“小蛮

同学们各抒己见,讲强述自己的看法和想法.有同学认为这很罹值得,学认没有必要,也有同学认 为要劳逸合,既要实

主持人:我们每个人都有己 的想,都有己实现梦想的计划.在为 实现梦想的道上难免会有磕磕碰碰,很 难保证一顺风,高三时间很短暂我们都希能够以最好心情走过这一段重的贤历程,今天我们请来了心理老师,我们以:热烈的声邀请屈老师来给我们讲讲三讶要注意的问题,同学们心中困惑也可

屈老师向同学们了一ぬ些高三阶段常出现的问题以同学们要注意的项.同学们也积极的向屈老师

主持人刺:谢谢屈老师的导.相信们高三班堆的每一位同学都能以最好的心态走过三牡阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生在个五十二个 人组成的大家庭中,们深知集体的力量鹄,班级环境对我们的影响,让我们起举,起双手在这里写上我们名字签上我们的蜊手印,这是我要努力实

学领唱，全班合放音《

唱.

活动效果:

活动沧气氛热烈、台上台下言踊跃妙趣横生?。通过讨论，对一些题达成了共识，一汴些不正确负的心理得到了正的引鹤。会课后学生的学热情高涨,心态更缰加平稳,自习课的纪律的更加良好,同 学也更加注意了在学习上互相帮助.

本次主题班会，在干部策划蕺下，组织学生充分展示自己的想法,解决诹了学生的很问题,让同学们深刻的篁意识到高三的习需要良好的态离不开牺良好的集

果明显.本次班会，钸充分挥学的主体作用，以学生为中心退，让学生现身说法，让学生在与活动中尬体会到主,共同进。老师走到了后菜，这也充分体现了现代教育的理念:师眦只是学生学习的个“助手”，学生才是 自己

主题班会

班会是班主任向学生进行思想品德教育的崎一种效形式和重要阵地。计划地组织 与展班会活动班主任的一项重任务缅。会的形式是多种多样的，其中，主题胝会是一种极受师欢迎的极富教育意义窒组织形式。所谓主题班会，是指班主Ы任的导下，由班委会组织领开展的一碱种自我教自成动，是班主任对学生行思想教育的个重要途径。主题班会唪充分发挥集体的智慧和力量，让个人?集体活动中受教育、受熏，从而提高综?合素质。如果组织得好，学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召主题班会，才能槽更好地发挥其教育作呢,在多年的实际冉

根据楫学生的思想动态，有

主题班会是班集体建的

品德问题，也铨可以讨论级工，还可以让学生谈认识很、交流思想、介绍经验，开表扬与批评田。开题班会，首先要确立与策划好主闽题。主题的策划，具有导性作用，它将敕确班会的发展方向，并达到预

那么，如何进行主题的确立与策划呢 ,我认为要在于把握好三个原则:教

1、确定教育目

主题班会必须有明确的酮教育目，自自终贯穿、渗透着极强

定与设计，必须具有骺明的目性，决能搞活经济形式，走栈过场。例如，对学生学习目的的模糊或像错误，以织《为什么而学习》、《郧优异成向祖国汇报》等主班会，要对 学生进行人生观教育，可以组织《生路窬怎样走》、《生命

主题班揿会的教育目的大可以分为如几类: 想观点、政治立场、首先品质方面的教育?，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国义教育等;端正好学习的、态晴度的教，如对学生进行热爱科、反对蓬迷信的教育、为振兴中华而学习的教育; 创“好”、比贡献教育，如对学生行殂创“三”教育、“五讲四美”教育，爱

比贡献教育等。

在薏确立和策划主题会时，必须思想明确，痿知道主要是解决什么思问题，应该怎穿教育，达到教育目的、提高学生的认撺识。有这样，主题班才有实效，才不υ会

2、结合学生实

主题班会必须结合学生的实际，耸主题的确定必须寻学生中普遍存在的典?型思想问题。具体说，就是根生 的年龄阶段及心特点，想发展的脉络 ，结合学校、家庭、社会生实际，针对后学生思想、学习、生活方面出现问题 ，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教。例如:初跫一时，学因来一个新的学习环境， 周的一切都感到奇。他们大多数都窖希望能好学习，天天向上，给学校中的成新教师、新同学留下一好的印象，因而?表现就比较好。作为班主任，应该抓住这辁机，及时地对生们进行点拨、引导勺，组织诸如《要珍惜学习好时光》、《染向童年告》、《我爱我的班集体》等主 题班会，学生的心头升起理想的华，

要做到有橼针对性，班主任必须善于搞好调查研究。 作为班主任，于本班学生的状态、?学习风气、健康状态、舆论、班风当前钲存在的要问题等都要做到心中

如指掌。只有这样，才能摸学生状况， 抓住当需要解决的主要问题，并能寻找窦解决问题的法和对策，促使学生的思想 朝健康的方向展。如，针对部分学生袭成绩然降的情况，班任应该通过多纽方面的查，分析原因，然后召开“改进鹩学习方法和时间赛跑”的题班会。使同佼学在讲座和交流明白苦学和学要结合姓起来，才能得优秀的

3、认真确立

主题疔班会必须有计划性，有严密序列步骤，跹不能随意而发。教育性、计划性三者统妄一的。首先，要根据学生不同年龄段的特点，有计划、有步地计出一个总刎方案。其次，对所学期的班会活动有一 个总的计划。第三，对组织每班会要纲有一个具体的计划，如选择什么样的主题ㄒ，采用些内容和

育钐目的等等。有了计划，主题班会会目疥明确，进行顺利，能够好地

根据青少年的特点，择

班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施典问。班会的形式合青年的特点;偌要不拘一格、丰富多彩，充分做好发动，准备工作;要充分

主体作用快。要把班会的思想性、知识、教育性、 趣味性

1、主题飨班会要适合学生年特点、寓思想教育于旆生

中学生正处于长抵知识、长体阶段。们思想活，乐于瀑思考，对新鲜事物充满强烈的好奇;他们拣精力充沛、活泼好动，有多方面的趣爱好，有强烈的求知欲望。们欢参加新 活泼、知识性强、富于想的活动，而牛对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因枰主题班会必须适应中学生的这特点，蠖多展生动活泼的活动，思想教育

例如:要对学生进行热爱钼家乡的教育时，就在会前组织学生锡乡调查，让们去浏览乡的名胜，查阅氵有关家乡的历史和现状，访问老人等，然勤他们把调查所拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人螃灵”、“落霞与孤鹜齐飞，水共长峋天色”;有的介绍八大山的艺术成就砒和地位;有的介绍“雄城”的名称由来穷;还的同学介绍南昌花园城市的建设规和进程??样，仿佛在同学们面前展煌现了一幅幅乡南昌的美丽画卷，学们逄在活动中深受鼓舞，为自己

得庙更美的信心。

2、不拘一格，取

开好主题班会，除了要 好的题之外，还必须注意形式的样厶和生动。初中主题班可以有如下一些形:主题告会;演讲和竞赛;座谈和辩铯论;野外活动;社会查成果汇报;文艺

班会的形式是丰富多彩，不能一种死板模式。只多样化，才能适应青少年学鲈生的特点，为他们喜闻乐见，满足他们捌求、增长才干、抒发想感情、关心时悠事政治和走向社会多面的需要，从多调动其积极性，使他受到教育和锻炼。萘需要强调的是，应该根据内容的需要，选抨制发挥最佳效果和最富教育意义的形劢，以对学生生观的形成、智慧的启，倌人生

3、充分做卷

充分的准备才能使班沥会达到预期的果，时，准备的过程本 身也不断

4、充分仉发

主题班会的策划与』实施，离不开教师的指导，但更重要的是 发学生，使学生班会主人，充分詈发挥学生的主体作用。班任的指导思想?是通过学生的主体作

的，因此濞，在备、组织召开的过程中，班主任要犒充分相学生，依靠、指学生，让?学生既当主人、又当参，任何情况

要善于深化主

班主任除认真考虑主题蝌会的题、组形式外，还要认真考虑主询题如何化和成果如何巩固，怎样让学生獠入并持最佳状态。这就要好主题侃会的总结，并在总中善于“借题发挥铌”，点到实质，“举一反三”，以教育多臂数学生。时还要搞好“追踪教育”，以唛深化主

1、班主任要善忸

做好总结是班主任递的一项重要任务。在主题班当中，学生晤的认时并不是一致的，有积极的，ɑ有消极的，有还有分歧、急诊有些发言嘲往往有片面性和局限。由于学生的年龄、知识和认识水平方面原因，他们往往邾只能看到事物表面现象，看不到本质鸭;有些仅个人好恶来判别事的恶， 美丑、尚缺乏客观的;有些发言有狒显的个人感情色彩，而乏理性的分析、男判断。在这种情况，班主任就要利用总烛结来发、诱导和点拨，使同学们能认识痪到的本质，认到召开班会的目的、轧认识到自己今后努的方向。在总结果，幔针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认

向。

2、班主任要善

“借题发挥”是班主任必须虐掌握和经常运用的手段。在班管理过程 中，班主任应适的抓住各种时机对涠生进行教育，高他们的认识。有一，民作为班任的我对两个生的座位作了调优整，事后有不少提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，我恬布置了“由座位说开去”的主题会，并辘列出系列与此相关的问题，要求人都鹭要写发言提纲。我提问有:我的利,益和集体的利益哪个要,歧视差生产洄的后果会不会对你的学习带来影,你库知道怎样珍惜同学之间缘份,如果你来编排座位，将怎样满足人人都渴理 想座位和理想的同桌的需要等等。班会以 后，生们统一了思想识。明白了集体拓的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每啃一个同学是班级的一份。事后仅再没 有同学要求换座位，还有些学生极要求裹和成绩较差，纪较差的

“借题发挥”还指在荬班会总结中，班主任要善由引及彼、由 表及里、由现象到本质，使题班会发

3、班主任要做好“ノ

要使主题班袂会真正到

一个环节，就是深化主和

行“追踪教育”。

高考冲刺30天主题班会设计

让结局不留遗憾

让过程更加完美

- -------高考冲刺30天班会

环节一：

? 反思一:

1、这次考试在个人名上

2、我们也有不少同学在考试也投了大量精力，但未

3、联考是冶炼，心态最重要。经历最好的老师。你正

4、在这次考试后，我们发现些同的总分高不了，究

5、试卷答题过程

6、基础掌握不

反思二:个别

1、学习目的

2、以自我为中心，能

3、男女生不正交

4、心理素质，适应性需要加强。

5、时间观念淡薄，上

6、学习方法需调

具体表现在

（1）.机械记忆,不求甚解,不会应用。

（2）. 懒于动手

（3）.懒于动脑。

（4）.懒于看书

（5）.懒于积累

环节二：考前心理

2.1备考焦虑

2.2精神恍惚

2.3 高原反应

2.4暂时失忆

2.5心理饱和

一项对高考“状元”的研究

环节三、 展望篇

1、教师发问，学生发言：30

2、现阶段高三

3、老师送给

环节四：学生宣誓

为了报答父母的养育之恩，为老师殷切期望，为了实现

到来的高考备考最

信心百倍，斗志

争分夺秒，百炼

奋战三十天，不

奋战三十天，不

奋战三十天，不

奋战三十天，用智

奋战三十天，让我

让结局不留遗憾

让过程更加完美

--------高考冲刺30天班会

高三、7班

王立田

关于高考的主题班会设计教案

波兰的公平高考

前阵子～我到波兰旅游时～正当地考～有幸见识了波

我的朋友在波兰定居多年～于是次到波兰旅游～朋友义不辞地当起了导游。朋友在兰当地的一所中学～今年好教高三。有一次～我到朋友的课堂听课～却发现室里很多座位都空～算了算～大概有四分之一

当时离高考已经没天了～正是冲刺的最后阶段～竟还有这么多缺席,:听完～朋友诉我～那些最后的高考冲刺。所以每都在被时间

活动目标: 双

1.通过活动～帮助学生客观地了解自洽己间安排现状～认识时间的紧迫性～现识时间对

2.通协过活动～指导学生走出时间支配的误区,酐学会理安排时间～克服身行为上的惰郧性～成为时间的人。提高学

3.通过课堂上生生和锆师生之间的交流～沟通和感悟～学生在沲活程中正进入自己新的高三学生角 色～去适应自己

活动准备:

每一个学生准备一张八脆开的白纸～一支彩的笔。准一音乐纨配合游戏的过程。有三根

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时钟模型。【“适应高三～冲刺钌高考”题班会计教案】“适应高三～鱼冲高考”

活动过蜘程:

课程导入:

师:亲爱的同学们。戡还记得年前～带着走进九中候的Ξ我们吗,那时候我们的角色叫做新生～在洎后的日子里我们似乎每时每都在扮演 着自己同阶段角色。伴随着母校一次 次变迁～很多同学戏谑称自己:“老鲧了”～对:高一的青涩～高二的躁动～?高三～高三的我们是什么样子了呢,我嘘们黑板上的这个大时钟～今天的堂课我乖们究会体悟到什么呢,现在让我们一

一、认识时

导入:

教师:同学们～我们的荫一生都在不同的阶段演者自己不的脬位置和角色～会去做一些我们应该去做的绵事情～想在这个过程中～和我们如随岵形的恐怕就是时了。而一个人的时间洙都可以分为两～一是“钟表时间”～姐另一种就是“生活时间”。其中生活时间胙对于人有很重要的意义。因为其实每一个歙人对自己“时间”安排就是对自己贻人生的规。所谓的管理时就是通过对瑟自己的“生时间”的掌

下面我们就一起做一轻

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什么了,一定要努叠回忆啊。【“适应高三～冲刺考”主 题班会设计案】文章“适应～冲刺

第二篇:《高中励志主题班烁会:想与才高考励志班会教案》于痃高

主持人:还有一年多琬大家就高考～你们有没有想过要考什内么样的校没有,想过长大后要干什么骊,你们心中的理想什,你们成为颧哪一方面人才呢,美国著名的教育学家秕卡耐基曾经过:“人树立了理想～生浅就成功了一半。”人民的好总

从小就树立了“为中化之崛起而读书υ”的大志向。我国名的成功学家陈安』之经说过人

1、鹩人要在18岁以前确立人生目标～如一〃个在18岁都还没有确立目标的～那百这

2、为了实现自己

3、自己要学灸会结～人每总结一次～人自身就会上升疤一个台阶。【高中励志主会:想与仗成才高考励志班会教案】高中志主题班泐会:理想与成才高考励志班

4玟、再看看自己所定的目是否高～从而悸修正

5、要坚持不氡懈的为自己所定的目标努力学。下面脲同们说一下自己的理想以及算怎么

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同学1:我想当一名佐军人～在努力学习基础识的同时～也要注意身体的锻炼～平时严

同学2:在这个竞争的压代～握知识是非常必要的。我当一?名商人～在竞争中生存～正确处理人 系。【中励志主题班会:理想与成才卯高考励志班会教案】文章高中励志主题泖会:理想与成才高考励志

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