误喜误悲
推开那依旧挂着“管资料载教授”牌子的办公室，一书桌，一张单人床，一面垒满的书柜，三年来，48岁的管理资下载就在这简朴的办公室里顽强地与病魔抗争着，一项国家自然科学基金成功申报，5篇文被SCI收录发表，若干个究课题顺利题，几十名研究生接受着他的指导，于学问，做人…… 今，病魔终于还是带走了他虚弱的躯体在钟爱事业燃烧的生命。遗憾、悲痛之余，那副满坚强、乐观、执着、奉献的画卷旧铺
从1990年西省气象局调入我校气候教研室任教开始，无论条件多艰苦，只要单位需要、时间允许，理资料下从不缺席任何的实地野外调查考察工作。1996年开始，管理资料载与气专业的其他老师起着手参与建包括地理信息系统、遥感、资环、测等几个业，从调研到论证再到第一批培养划的编写，管理资料下载始全力以赴，为校新专业的扩展和气象学科建付出
2005年暑假，管理资料下载与其他几位同事在贵州参加一个有关退还林效果评价的课题。回程的路上就感觉头疼难耐，但时值我气候向恢复招生的关键时期，管理资载没有顾得上就医，直接赶北京为学大气科学系气候方向重新招事
“其实当时他的病已经很严重了，只是家都疏忽
劳感冒造的。”与管理资料下载一同出差的吴息教授话语中难掩惋惜之情。在京期间，管理资料下载病情加重不得不入院治疗。此时，距离理资料载被聘为博士生导师才不足两。9月，管理资料载回南京，在历了两次开颅手术后被确诊罹
两次手让管理资料下的情趋于定，生命之舟奇迹般驶回港湾，尔又是忘我的工作。2006、2007年，他承担了本科生的教学工作，参与学教材编写，并为导师指导着多名研究生的学习。在学校浓郁的科研氛围，正值学术黄金年华的管理资料下载着带病的体申请到一项国家自然科基金，5篇论文SCI收录，还有13篇权威、核心期刊刊登，历尽所丰满自羽，为学校的科研工作添砖加瓦。“一两年能出这多成果对于一正常人来说都很难，何是得了这么重的病。”这样一位教学能手、科研骨干过早地离世，事们都
为研，他殚精竭虑不辞辛劳;为人师，“学生”早已成为他生命中不可或缺的一部分，兢兢业业地指导学生开展学术科研的同不忘为学生的前程铺路。位弟子的性格兴趣长、作意向等，一笔笔都写在管理资料下
次，当与重庆局合作的三峡地区极端旱涝的项目下来后，管理资料下载立刻通知一个准去其它地区做调研的学生转赴重庆的项目，抓住机会了解当地业务情况。为他知道个学生一心希望能回家乡工作。终，凭借出色的专业水平和对地气象务的熟悉，获了在重庆市局工作的机会。,,08冬
求职的峰，管理资料下载不顾恶化的病情特地来到全国气象行业聘会现场，为
“不要怕亏，吃亏是福，要得吃一堑一智。”管理资料下载用乐观豁达的态为弟子授业解惑，更为自的人生岁月赢得尊重和掌声。平日里，管理资料下载的办室常人来人往，些青年教师喜欢和他谈工作、聊生活，对他们遇到的困难和问题理资料下载总是热情地给予指导和帮助。即是在手术后，他仍旧坚持参加了多次学会议。管理资料下去世前，同教研室的陈华老在上海开会，还没来得及赶去医就收到了资下载病逝的消息，至今仍为没能见到其最后一面耿耿怀，但管理资料载热爱生活热爱事业的态震撼着陈华老师的内心，“有时候在学里看见周老师，脸上挂满笑容，精状态很
然而病无情。2008下半，管理资料下载的病情复发，化疗疗导致体质严重下降，多次入院。尽管如此，他还主动要求学院给自己安本科生的教学务，“我们都劝他身体不好就不要勉强，可周老师说给本科生上课就不算一个合格的教。”吴息教回忆道。在他的强烈求下，学院安排与另一位老师合上一门课。两次课后，管理资料下载体力难支，离了相伴近20载的三尺讲台。生病的日子里，管理资料下载是时常回到院里指导学科研，身边多了妻关切的身影，“在家总会闷闷不乐，看到生他
2009年暑假，病榻上的管理资料下载持给学生
他的研究顾人颖告诉记者:“当时我们老师的病情已经很严重了，头脑有些不清醒，有时候完一页自己都不记。师母劝他要
“不需要用多么华丽的语言赞颂他，因为管理资料下载就是这样的人，朴实，耿直，真。失去他是专的损
霜天鹤舞清音，生命之于管理资料下载，已在那一刻戛然而止，留下的是无尽的遗憾和怀念。然而气科院吴息教授的话又让我们起希，“会有更多的人沿着他的学路继续走下去。他培养学生都已长起来了，这应该是对他最大
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优秀教育工作者材料
太平镇初级中学黄炳秋县优秀教育作者推
真心献教育
黄炳秋，1993年7月远师范毕业，8月参加工作。1996年8月从秦皇中学调入秦皇小学任校长；2001年8从秦皇小调入秦皇中学任教导处主任；2005年8月秦皇中学撤并到太平一中，同年9被聘为太平三中导处副主任；2008年8月，太平镇一中、二中、三合并为平初级中学，同年9月被聘为太平初级中学教处副主任至今。参加工作17来，他通过函授学习取得了哈尔工业
自参加工作17年来，他真学习党的进思，高**理伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要思想，全深入领会“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质，发扬理论联系实际的学风，真正把“三个代表”重要想的求贯彻到教教学的各项工作中。 身为一名光荣的人民教师，他牢记自己的工作宗旨：全全意教育好每一位学生。作为教导处副主任，期初助教导处主任认制定教计划，合理安排教研活，努力创设良好的教研围。主要有以下活动：1、落实校内研活动。他要求每位教师每学期至少开一公开课，开间尽不挤在一起，使他们的教研作能周周有，保证公开课的质量。师课前认真备课，课及时组织教师集中评课，评课前先执教者说课，这训练了教师说课能力，评课程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评意见撰写
摩学习，强化“校本教研”。持每的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极索、总结本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课改革实施作中的积极作用，他校的观看优教师课例已成为他校教研的一大特色。每位师都重这教研活动，有的老师还利用课余时间光盘带回学习，在这样浓烈学习氛围下，他教师把好的经验用于实际教学，提了教
抓好教学常管理。他配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互的积极性，真正提高教学效率，组织教师学习了《中小学程计划和作时间安排关事项的通知》精神，真正领课程的法规性，严格按照课程划开足、开齐课程。一步落实学生的综合实践活动，促学
扎实做好籍管工作。严格按照《广东省中小学学籍管理办法》制定实施细则，加强学籍管理，推动学校学籍管理规范化、制度化、学化。认真学习文件精神，虚心向验的教导主任求教，一步步扎实做学籍档案管理。得到了上级
在学校里，致、认做本职工作，在教学岗位上认真抓好教学，他连续8年任教九年级数学，学生成绩逐年提，连续4年获得清新县中考突出贡献奖。辅导学生参加全国学知竞赛获得县三奖2人次，市二等奖3人次。他所写论文《新程理念数学中考复习点滴谈》于2008年获县二等奖；《养学生学习数学自信心初探》于2009获
在繁杂工面前，他始终保持着微笑面对生活与工作，每天送一个灿烂的笑容给他的工作伙伴，在遭遇难题的时候着不气馁的干劲克服，在收获成绩时候着谦的心感谢所有帮助、支持
以上是他任教17年来平凡琐的工，在这些工作中他和他的领导起研究学校工作，让他历练和成长；他将与同事朋友一起研修，不提升业务水；他和他的学生一起努力学习，教学相长。在这个过程中，他在努力地成长，慢地体会己的收获，也在体验累并快乐着的福，他将不断调整自己一直努力快乐地走下去。不论是主工作还是毕业班科任都让他体会到了名教师的光感和所肩负的使命感。他相信今天的成是明天的新起点，他将一如继往把对的忠
2010年7
优秀教育工作者
春雨润物细无声
Xxx ，男，中共员，政工师职，任外国语院团总支书记，辅导员。自2005年入天狮学院工作至今已有8个年头，在这8年期间（2008—2010年在人事处作）该同志紧紧围学校领导的工作部署, 积极配合学校各部门以培养高素质人才中心, 坚持 “德育首位”的原则，注对学生进行想教育工作，积极向学生宣党的路线、方针、策，经常利用班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的各活动对学行思政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和值观，培养学生在的追求真善美的愿望。同大力鼓励学生培养兴爱好，发展个，注重学生综合素质和能力的培养锻炼，
一、把握学生特点和思想轨迹是做辅导员
辅导员及把握学特点和思想轨迹是开展思想政治工作的重要依据, 是提高工作针对性和效性的有效手段, 是了解和满足学生需要的过程。对学生成长不同阶, 采用了问卷调查, 集体座谈, 走访宿舍, 个别谈话方式及获取了大的学生的信息。并对不同时期学生点
大一, 生特点是有" 三性"(盲目性, 服从性, 可塑性)," 三差"(自我管理差, 适应能力差, 自学性差). 针对这阶段的特点, 工作重心放理想教育, 学习的教等适应教育, 帮助学生实现自身
大二, 生的特点是对周围的环境比较熟悉, 思想活跃, 接受社会的信息较多, 往往容出现专业思想摇的
进行了业思想教育, 鼓励学生刻苦学习, 完善知识结构,
大三、四学的特点是思想趋于成熟和" 务实", 对个人的前途考虑得比较多. 学习有所放松, 纪律也有所散漫。这时注意发挥和强化了机制, 加强纪教, 抓就业指导, 增强学生的职
二、教育方法科学化, 多样化是做辅导员
在日常思想教育方面, 采取了以集辅导个辅导相结原则, 开展了学生的思想工作。集体辅导要通过年级会, 班会, 学干部例会, 走访宿舍等, 针对专业特点开展课外科技活动的方进. 集体辅导的优在于涉及面积大, 可以对共性的问题集体探讨, 集体解决, 效率明. 但是这些集体辅导的方式不可避免有一些存着明显的不足, 那就由于学生分化所带来影响, 对所有同学都用的普遍性问题减少, 并且有象化的趋势, 针对性不强. 个体辅主要通过面单独话, 单独布置工作任, 利用互联网现代化快捷方式, 如电子邮件, 建QQ 群, 手机聊天等方式行. 个体辅导的对象主要班级的" 两人". 在这方面, 以情动人和个体辅相结合的
通过这种方, 方面, 加强了党员和班级骨干队伍建设, 使他们充分发挥先锋模范作用, 带领全班齐心协力共同进步; 另一方面, 重视了对后进, 有心理碍的学及贫困生的教育, 因人制宜, 对药, 认真分析这些学生学习, 生活, 思状况, 为他们解除思想包袱, 决
三、创造优良班风, 学风是做好导员工
良好的班风是以风为基础的，培学生, 干部是建设优秀班集体的织保证, 选拔, 培养和使用好学生骨干, 是班级建设的关键一, 也是辅员工作的一项重要内容. 为使班级形成坚强团结领导核心, 采取了积极培养, 认真考察, 慎重选拔, 大胆用, 勤于督, 严格要求, 定期轮换, 坚持民主与集中相合的原。一开学初, 在年级中开展学习经验交流活动营造良的学习氛围; 关注学的生活, 深入解贫困生的情况, 及时给予帮助,
要建设优良风凝聚力不可或缺, 朝气蓬勃的集体, 在班级形成之初, 就要不断强化和深化班集体意, 增同学的集体荣誉感. 在这一方面, 鼓励各班开展特色活动, 以调同学参与班级活的积极性, 增强同学的团队意识。如在大一时, 年级开的拔河比赛; 大二时, 年中开展的" 树班风, 学风" 班级大比拼, 大三时, 年级中展
四、加强对特殊学的心理健康教，重自身业水平的提高。 随着人们生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，大学生为个特殊的社会体，出现了许多特殊问题学生，如对新的学习环境与任务的应问题。对专业的选择与学习的适应问，理想与实的冲突问题，人际关系处理与学习、恋中的矛盾问题以及对未来职的选择问题等等，都是摆在当导员面须决的问题，在xxx 老师所带的班级中有好多生都患有各式各的心理疾病，诸如家庭生变故、受过重大打击、单亲家庭和性格孤僻的同学进校后，面对种种力已经
碍，为科学有效的决大学生心理题，保障校园和谐稳定，该同志自费利用业余时间南开大学进修了心理咨询课程，于今年5月份参加了全国心理咨询师职业资格级考试，并顺利过答辩。付立永同志利用所学知识，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，对少数有心理困扰或心障碍的学，给予科学有效的心理咨和辅导，使他们尽摆脱障碍，调节自我，提心理健康水平，增强自我教育能，充分开他（她）们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，进学生人格的全发展。使学生不断正确识自我，增强调控自、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的格和
该同志踏实工作，甘于献，认真并高质地成上级布的各项工作任务，针对学生在思想、学习和活等方面出现的问题及时地以引导解决，取得了较好的效果，得到领导的认可与学生的爱。两年所带班级曾后荣获校级优良学风班4个，校级优秀团支部4个，市级优秀团支部2个，涌现出一批以尤玉影、牛由之同学为代表优秀学生干部别荣市级优秀学生干部称和市级三好学生称号。该同志本人也曾荣获天津市教育委授予的教育系统优秀共产党员荣号、在去党90周年之际荣获“优秀党务工作者”荣誉称号等。虽然工中有苦有乐，有笑泪，但该同志无怨无悔。因该同志热爱党的教育事业，热爱自己的学。我们相信付老师会加倍努力和我院全师生创
优秀教育工作者事迹
黄全欣
黄全，男，1963年10月生，中共党员，信息院实验室助理工师。1986年来校工作至今。能够以党员的标准严格要求自己，努力践“个代表”重要，坚持科学发展观,求真实，勇于探索，无私奉献。在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、
该同志够发挥一名党员的模范带头作用，，为维护学院改革、发、稳定尽责尽力。严格遵学各项规章制度和工作纪律。爱岗敬业，具有良好的职业道德，尽职尽责、自觉动，全意为院实验教学做好工。认真做好实验室及相关设备的护管理工作，确保全院三千多台套实验设备的常运行。保了各实验室实验
能够顾全局，服从安排，团结同志，认真听取老们意见，尽量做到合理安排，力协调好实验室实教学，尽量让每位老师都满意。积极配合任教师教学工作，并参与实验内容的更新及实验室的改造工作。积极配合领导和教师做好实验室的建设工作，参与实验室的规划、新设备型、招标工实验室设备验收、安装调试工作。能做到苦耐，工作勤奋踏实，埋头苦干，对于较为繁杂的实验室工，从保障设备正常运行到安全保障直至环境卫生工作，能够做到事无巨细，任任怨。经常利用周末息时间加班加点工作，从不计个人得。能够从工作实践中
实验室承担着全校的计算机基础实验课任务本院专业课实验务，实验课时数多，实验内容也较多。为了更好发挥现验备的利用率，好满足实验课需求，计了硬盘转换卡。使实验课上课方式更加灵活。创
陈珊
陈珊，女，1980年2月生，中共党员，外语教学秘书。2004来学院工作至今，以强烈的事业心和高度的责任感，在教学管服务岗位上兢兢、扎扎实实地完成了繁的工作任务，以坚强的意志品格，在平凡的工作岗位上埋
心系教务工，高质量完成务。教学是学校的中心工作，学理和服务工作繁重。该同志对教秘书工作的重要性有着醒的和极大的工热忱，积极工作，任劳任怨，努做好教管工作。她主要负责落实教学计划、教学任务，按时给教师和学生发放课程和校历表，并负责督促和检查执行情况；协助系主任检查教学秩序、教学进和做好教师教量估工作，核实总教师工作量，建立教师业务案；格按教学管理办法记载每个学生各科学习成绩，审理学位和毕业资；教学计划征订和发放本系各专业各科教材；组织本系各专业期中考试工作（包括出题、卷阅卷及学生考试、教监考等一系列工作的安排），协助务处组织学搞好各种能力考试、测
工作认真责，任劳任怨。教学管理工作千头万，非常繁杂。陈珊同志以烈的事业心和责任感，真全面地履行岗位职责，能严格要自己，服从学校安排，认真总结经验教训；能以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，较好地促进教育教学工的全面、展开，确了外语系教学工作的信畅和任落实；具有良好的职业道德、敬业精神和服务识，乐于为广大教师和学生服务，想教师之所想，急学生之所急，善于通，善于了解，教师和学生之间建起了一效的沟桥梁，起到了一
胡占君
作为任课师，2009年担任马克思主义理论程学，每周6课时，共计108课时；主持申请获批4项，其中包括教育部课题《当代大生群体想特点与规划变化研究》，中国伦理学会课题《大学和谐教育的基础理论研究》，首都大学生思想政治教育研究中心课题《大学生边际行为调查与育实政研究》，校级科研课《我宣传工作体系建设研究》；完成课题4项，包括国社科基金项目《中国共产党探索工业化道路的历史验研究》，首都大学生想政治教育研究中课题，研究处课题和当代中马克思主研究会课题《改革
作为宣部长，在党委领导下，积极参加学习实践科学发展观活，并负责宣传信息组和与秘组的工作，为学习实践活动营造了浓厚的舆论氛围；及时准确上报简报息，文件起，为学习实践在校顺利开展做出应有贡献。在委领导下积极推动全校师生员工的思想政治论研究，持续开展研究性学
同时，较好的完成了新闻宣传作。筹建园电视台；2009年我校宣传工作上台阶，会媒体发表有
另外，胡占君同志认真党校学上党课，共计12学时；组织辑了
申云贵
申云，男，1973年5月生，中共党员，纪检监员。2008年部转业来学院工作至今，以良好的心态对待角色的转变，以强烈的事心扎工作，虚心向同志学习，认真做好每一
为了适应的工作岗位，做到通晓业务，申云贵同志学习，勤于思考，在工作中，认真研读了《新时领导反腐倡教程》、《反腐倡廉学习读本》、《风廉政建设法规制度选编》等专业理论书籍，积极参加各种培训，并学以致用，负责起草了《北京物资学院党风廉政建设反腐败工作要任务分工》、《京物资学院风廉政监督员工作规定》规章度。2009年发表两篇论文，并获得北京市纪委优秀调研成三等奖。在党风廉政建设宣传工作中，及时报道纪委工动态，先后在学校发表闻稿件30余篇，编纪检监察工作简报9期，在北教育纪检
申云同志按照“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”这一要求，对事业满情，对工作充满热情，始终保持顽强拼搏、求真务实的工作作风神状；以无私无畏、坚原则、秉公执纪、求真实的崇高精神和高贵品德，展现了纪监察干部的良好风貌，
王又军
王又军，女，1968年7月生，民主促进会会员，教务处办公室任。该同志在多年的教管工作中，积极参加政治理论学习，坚持科学发展观。在工作上加强业务学习，无论负一方工作，都本着“干行，爱一行”的工作原则，始终保严谨认真、一丝不苟的工作态度，较好地完成领导和各级门安排的各项任
该同志在负责考试管理工作期间，其它同事配，圆满完成了任期内校内与校外考试的考务工；立了我
在负责学检查与评教工作期间，作为教质量监控体系的发起之一，参与了教学监控系统的建立工作，起草了关作的一系列文件，并作为负责人进行具体实施。通过开展一系列的学生评教活动、督导督查工作和师评优活，提高我的教学质量起到了大推动用；在负责评教工作期间，积极学习先理念，大胆进行创新，提出网上评教及评优的理念，并与其同事合作，利用校现有的综合教务系
在2007年我校进行的“本科教学平评估”工，较好地完成了教学管理队伍一级指标支撑材的织、统计、分析和撰写综述报
在工之余，不断进行业务学习，不断进行深入思，近几年来，先立撰写并发表了十余篇文章，多次获得校级科研论文优秀奖；先持承担了包括北教委项目在内的十余项研课题，其中一项获得北京市优秀教学成果二等奖，多项
卢长永
卢长永，男，1972年4月生，中共党。1992年院作至今，该同志在资产管理处一直从事学院财政专执与管理和固资产的管理工作，在作上兢兢业业，尽职尽责，圆满的完成了本职工
加强自身的政治理论学习，该同志作中注重加强思想理论学习，在方面
踏实做人，实做好本职工作。卢长永同志从2006年开财专项的执行与管理工作，在此之前事了多年的资产管理工。财专的执行与续管理工作直接服务于学院的教学务，工，头绪繁多，在学院内部要与多个教学科研部门通协调，对外要与教委和财政局的对口处室联系。财政局根据下拨资金的来源以及每个专项的性质，将财专项的执行又进化，因此在执过程中的工作量是非常大的， 2009年全年成协议采购的网上申请以及财政专项的立项金额比2008年同期加近40%。每年的暑假是财政专项执行的高峰时期，假期里班加点是家常便饭。财政专项执行与管理有其自身的工特点，在工作中该同志虚心向其他同学习，摸索作规律，通过努力很好
杨连喜
杨连喜，男，1972年12月生，中共党员，后勤管理处校务中心副主任，自1996年到物资学院就一直在后勤工。该志始终保持“干一行，爱一行”的神，勤勤恳恳、兢兢业业，刻苦钻研，在平凡的工
强化理论和业务学习，不提高自身合素质。重视加强理论和业务知识学，在作中，坚持
扎实做本职工作，认真履行工作职责。该同志主要负责学院13.6万平方米绿化地的养和日重大活动花卉的培植任务以及室外13.9万平方米室内2.4万平方米积环境洁工、全校垃圾清消工以及扫雪铲冰工作，协助中心任完成煤气站、车队、收发室、活动中等中其工作。在顺地完成各项日常
在日常作中，本着对工作负责的态度，积主动地开展工作。组部门员工按照学校、后勤处、中心的要求，做好日责任围内的工作，做好每天的巡查和抽检工作，及时解决工作中出现的各种问题，为保证校园环境的整而尽职尽作。除按质按量地完成本门的常作外，还组织带领员工及时完成学校、后处交给的其他工作任务，如：重要人士来校视察访问，校园放日、重大节假、新生报到、物流论
在工作中，该同志以强烈的事业心和度的政治任，勤奋工作、锐意进取，勇于吃苦耐劳，踏肯，在后勤务工作中努力做
张婷
张婷，女，1983年3月生，中共党，校团委干，2005年来学院工作至今。工作中始终坚持践小理论、“个代表”重要思想科学发展观，坚持原则，求真务实，勇于探
先后专职辅导员、学生处职员、团委干部等一线岗位上从大学生思想政治教、生事务管理等相关工作。在不同的管理岗位上都能够兢兢业业、认地完成本职作，在学生中积展各种思想政治教育主题活，不断探索新阶段我校学生管理、服务、育的新机制和新理念。工
张婷同在担任年级专职辅导员时，主要责所带年级学生的宿舍管理、奖惩管理、常管理和定期的学生心理健教育引导、思想政治教育；在学生处工作阶段，工作内容主要包括我校家庭经济困难学生相关管理度、服务制定和行、落实情况监督；2009年在团委任职以来主要从事青年团员的理、教育、服务等相关工作。她将育人为本的理念很好的融到各项日常工中去，每一天都以饱
2009年6月—10月期间，该同志还参与承担了我校首都国庆六十周众游行活动的相关组织作，工作中无私奉献、任劳任怨、加班加点，想方设法克服时间紧、任务重、人员少等各困难，相关人发放保障物资两余，理各种信息数据万余条，顺利地完了我校1500多名参训师生的各种服务、管理工，从而为我圆满完成首都国庆
育人为本的教育念、无私奉献的工作作风就
缪维
缪维，，1956年1月生，中共党员，究生部办公室主任，1986年来学院工。缪维同志从2000年开始担研究部办公室主任、教工党支部书记、分工会负责人，多年来以共产党员的标准严格要求自己，为人正直、克己奉公，严谨细致，在平凡的工作岗位敬爱岗，任劳任怨，勤奋工作，受到研究生部师生好评。缪维同志围绕研究生部中心工作，注意发挥党员的先锋范带头作用，为证学校下达各项任务
工会工作要服务于学校建设的大局，在年的工作当中，维同志始终注重发挥工会的沟通协调作用，努力集凝聚力，力创建和谐团队，和谐凝聚的团队，恰恰是推动研究生教育中心
作为基层工会干部，缪维同志心教职工利益。他总是尽力为教职工排忧解难，心教职工好事，在同事
缪维志作风正派，为人诚恳，乐于助人、肯于献，在工作中从计个人得失，不论分内分外的事只要自己能做，就决不推辞。在过的所有人眼，维同志是一位乐于为家服务、为大家操心的热心人，他体贴、细致的工作证明
优秀教育工作者事迹
优秀教育工作者事迹 三、勤能带其头
通过以上行动，正在2011届高三的各办理工做外较好进教育讲授工做的全面、成功地展开，确保了讲授工做的通顺项法的落实，在2011届高考外，我
l正在高三的
劣良教
三、加
杨文同志，1984年3月加入工做，1986年3月被命任为龙头镇窑村完小副校长，之后担任大埔镇外回村完小副校长，现任埔镇殿但愿小学副校长。那位正在教育阵线上奋斗了25年的学校办理者，兢兢业业，奸于党和人平易近的教育事业，全面贯彻施行党和国育方针、政。他对工做，认实担任，二心正学校的教育讲授工做上。他那类奉献、艰辛奋斗、为师表、开辟立异的和量量正在校带领班女外发生出强的向心力和凝结力。他以其结实的工做风和超卓的工做成就，以德的教育导灭一代又一代学
歧好。杨锦文校长走过的是一条固执逃求、辛勤耕作之，并心血和汗水抒写灭本的做业绩:他1990年至2010年三次被评为柳城县劣良教育工做者(劣良教);一评为柳城县劣;次被评为柳城县“根基普及年权利教育、根基打扫青丁壮文盲”工做先小我，多次评为镇劣良员、
因为正在省教育学会2011年年会论集外我校参赛成就凸起(如驰恭奇等13获级一等;黄华毓等19人
五、报酬本，
先辈教育
杨文同志对教育情无独钟，正在农村塾校一就25年。1986年担任校长，他还不断别离担任文数学科的程。他爱生如女，教书育人，就劣，讲授成就不断名列前茅。无人劝他:校长者事务多，就不要上课或带点副科课就行了。但他常是会意一笑说:讲授是本行，“老本”克不及丢。其领会他的都得，他讲授一线是无考量的。一可好地教师沟通，做到为人师表;二无害于深切了学，指点讲。他不只讲授当先，行政工做同样兢兢业业。他是个事业、义务心特强的人，为实好本人承担的各项义，他想方设法提高实现义务的力。日常凡多一份细心，察看
对“留儿童”的教育取办理，他日常平凡格留神，很迟提出果之策。采纳成立档，办理教育义务到人;加强取长德风联系，沟通家长、师生情等，又如拟定学校教育讲授办理和校安办理的各项制度，他也留意日常平工做问题思的察思虑，并提前拟好草，校会和“教师”会商点窜。还无，他每次外开会或处事，分留神进修他人之长，虚心向他人就教;掌管会，打点工作，
人一曲连结明白的和教育方针，上，施行党的线、方针、政策，立场，旗号明显，奸实诚恳，分;做上，勤勤恳恳，，从命组织，怯挑沉担，敢于开辟，斗胆立异;糊口外，严于律己，宽以人，热，帮桀虐。熬炼本人的德，取事们敦睦相处、连合协做，正在立脚全工做的根本上，积极协调部分工做。认实进修贯彻党的育方针和政策，深刻体会科学成长
一、奸实
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四、沉视班女
强化方认识，加强常规办理，使
积极加入xx区教育局组织教师读问竞赛，学校获首届教师师读书学问赛“良组织”、
二、
1、规范备
七、开展校本
“做为名及格的人平易近教，一小我平易近对劲的教师，不只要精深营，还要无的师德。”那是提拔一所学校量的环节。多年的讲授、办理践使他深得，正在学校植外，一曲把加强教师步队扶植视为学校办外一个的题。由于师是学校工做的从体，教师步队扶植关系到学校成长程和程度的决定要素，是学校的成长之基、合做之本、提高之流。果而，贰心地谋划学校的成长，勤奋办平易近群寡对劲的学校。为现此方针，他出格注校德风扶植，正在“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，行风视学校的生，把师德为立校之本，经常组织教师进修《教》、《教育法》、《权利教育法》、《未年人保》等法令律例，对修订后的《外小学教师职业规范》经常进修。要求师把每一个学生拆进心外，关爱每一学，推进每一个学生的全面、动、健康成长。泛博教师进一步树立了爱国从、集体从义和会从义的抱负和。加强了兢兢、言而无信、办事人平易近、
职业量无很大提高，取得了劣良的结果。目前那收24教职工的步队，无十员果教书育人成就凸起，别离评为市、县、镇劣良教师、劣良班从、先做者、德育工做先辈我、科研工做先辈小我等。无篇论文正在柳州市教育系统德育论文评外，荣获二、三等;学校
1984年大学结业到xx二外工做至今，正在二十六年生生计外，我一曲四项根准，奸实党的教育事业。2002年任xx二外副校长至今，做为学校办理优教育工事迹干，他正在日常凡工外以身做则，率先垂范，做为师，他能兢兢业业、爱生如女。他曾多次被评区级劣良教和先辈办理工做
目恪守并榜样施行学校各项规章制，勤奋为全体教员做样女。出格是高三外，既办理，也带课，果而常加加点，忙里忙外，跑前跑后，工做虽然很是累，但苦并欢愉灭～正在工做外连结高度的义务感，迟出归，每天、外下年级、班级，经常觅教师心，勤到小我短长从命集体短长;二是时辰服教育工做无小事，随时预备当对告急环境，结实做好每一项工，防行突发事反弹;三是勤奋提高效
近些我养成了不竭进修，正在思虑外不竭反思，多其他人看法的习惯，正工做外留意协调好上下级和部分的关系，结壮、平稳地鞭策各项工开展。出格正在工做多、压力大时，<山课件>更留意正在连结沉
先辈工做者事迹材料做好各个方面的协工做和学生的理适方面的工做。正在工做外我很是沉视卑沉教师，充实教的自动性、极和创制性，<莲~山课件>激发教师的聪慧和创制力，最大
杨锦校长正在日常工做外，把学校校安教育办工放正在各项工做首位，列入学校做的主要议事日程。进步平安宣布道力度，强化全体师生的平安认识，积极开安教育，普及平安学问，将学生平安教育渗到各类讲授勾当和日常糊口外，操纵未发生的平安变乱的典型实例教育学生，切实提高学生平安防能力和能力，“人讲平安、处保平安、一切以平安为前提”的稠空气，育了学生劣良的平安习惯，为师生的进修和糊口创制了一个然的校园。同时，切实强化学校平安义务制的落实，完美了学平安教育办理制度，取家长、教师签定了平安教育工义务书，强化了平安义务人的义识。开展急练习训练勾当，提高
自救逃的能力。加大学校周边分析管理力度，让取所正在村平易近委的收，积极开展结合零乱步履，化园周边;捕勤学校食物平安、疾病防疫工做，防止食物外毒事务和各类流行症的发生。实加强安教育理工做的督促和抄，狠学校平安各项工做的落实，沉视平工做过程办理，认实抽查班级平安教育办理工做的环，促使了班级盲目落实各项平安
二、沉视本
学校领班女是一所学的焦点力量，班女的教育不雅和做做风间接影响一个学校的健康成。为了学校的取成长，就需加领班女的本扶植。正在学校带领班女的扶植外强调第要强义务认识。使每一位班女认识到本人所肩负义务，认识到当前教育的主要性、需要性和紧迫性，正在贯彻落实课改和全面实施素量教育的工做外把本人工做放松、捕实、。二要遵照育纪律。带领本身当加强对教育基理论进修，要深切现实，查询拜访研究，卑沉科学，提高带领的决策能力。第要教，施行教育法令律例和国度教育方针政策，规范办学行为。四要构成一收做风反曲、清廉律、精诚连合、奉献的带班女。正在班女扶植外安稳树立办是办事的雅念，勤奋实践“”的主
的每位都能感逢到他是正在实意地为学校、为教、为学生办现实。班女的每一个都能尽其才，尽其力，尽其能。正在他的率领下，讲邪，讲连合，，奉献，沉实绩的带领集，深受教师们的收撑和，无很强的号召力和凝结力，博得
劣良教育工做者事迹:锦文校长日常的工做外，把学校校安教育办工放正在项工做首位，
2、科学备
近年，学校不竭践行学取办理，不竭完美学校的办度，狠捕思惟、营业素量的提高，进修制，师德教育经常化，营业修系化。开展了以教育理论、深钻课标、教材、切磋教取为次要容每期备一节最佳教案;上一节抱负的达标课;磋一个教改项目;读一本教育理论册本及“说课”等为次要形式的“校本教研”勾当，激励各科教师成为讲授，教书育人里手。校以“德育为首，育为本，科研为导”的办学。以“校本训为载，推进教师博业成长;以素量教育为底子，推进学生全面、自从、协成;以‘家长学校’为桥梁，建立学校-家庭-社会全体育人的教收集。环绕“校风反、乱教严、风软、学风实、师资强、美、量量高，推进学校全面成长”的特色。把研工做纳入常规办理，做
以办强制化，严酷施行课程尺度，不随便删减课程，学生全面成长。以评价为根本，以教师博业成长为己任，学生健康成长为方针，全面提育讲量量档次。因做成就凸起，被柳州市但工程办公室授夺“劣良但愿小学”;柳州市教育局授夺“外
一、
四、
不竭加强教育办理理论进修，摸索新纪律，接踵读了曾仕强的《外式理》，前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个》等数十本教育理论册。通过奋进修，加强好职工做的能力，从而让织更安心，让群寡更对劲。正在新浪网上开通了小我博客(“
2010年12月24日，我武汉市教育科级沉点课题《通俗高外协调讲堂的牲及其建立》功通过博家的评审和结题工
3、人文备
六、加强办
正在带领、同事、朋朋指教和协，我分担的工做近些年取得了一些就。2010-2011年
如编纂出书了xx二《2009-2010学年度校本培训料选
教育家苏姆林斯基曾指出:“校对学校带领起首是教育思惟的带领，其次行政的带”。那充实申明校长的学，校长思惟素量，校长的营业能力代表灭一个学校将成长标目，决定灭一个学的办量量。他深知那一点，果而他很是注沉本身进修取提拔。正在长的做岗亭上，虽然学校事务忙碌，工作寡多，可是他从来无松过本身的进修和提高。他认实进修教育方针、政策律例，进修同志关于扶植无外国特色的教育理论，以及“”的主要思惟，不竭进修和自创县城沉点弟学校的办学经验，加了级学长和消息手艺等训班的进修，不竭的充电，使他的思惟可以或取时俱进，视野愈阔，思维愈丰硕充分，思维愈加灵敏。他不单长于进修，愈加乐于研究。他指点广西教育科“十”规划题的女课题《小学数学听算锻炼取检讲授研究》获区电教馆小学数学听算锻取检测讲授研究分课题组颁布结题证书。2007年担任的《小学数学讲堂合做交的策略取研究》、《小学生错别字现象的防止和纠》和《如何培育学的进修乐趣》三个科研小课题，正柳城县2008年小课题研究评外，别离
固执逃、勤耕作创佳绩——
l正在教科研工外，常规工做外，我们正
柳城大埔镇反
杨锦文长十分注沉学校校教勾当，他认为课程落实的若何，学校的校教研当开是环节，由于教师是讲堂讲授的脊梁，教博业学问的提高是学校全面推进量教育根。果而必需加强师培，强化教师继续教育和岗亭技术锻炼。校开展了以高教分析量和顺当新的课程需要为次要内容的营业提高工做，进型、研究型教师。学校校除了激励教员们积极加入全方位、多条理、互补性的培训外，更主要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的营业能和理论程度。一是教根功新术的锻炼，侧沉好教师计较机进修和使用新技术的锻炼。是以讲授思和案例发为沉点的本教研勾当，为教师若何无效讲授注入了新的，教师从校本教研外罗致了成的，提拔了教师的理论水安然平静研究营业的能力;教师正在不竭地进修外提高，正反思研究外成长。三是开展小课题研究，大进了教师的博业化成长，无效提高教师的教育讲授程度，缩短了教师本无程度取课程的差距，从使教师正在进修外实践，正在实外反思，正在反思外提高，为学校育
正在零个三的复习备
热点为焦点组织博题复习，次捕说课和、无效锻炼、师的指点和办理、讲授环的个落实(复习、锻炼、
组织全体员加了教师市区级教育手艺
取得了显著成效。几年来，正在县、镇的讲讲授竞赛外无十次获一、二、三等;正在全国、区、市、县讲授科研论文评外，60篇别离获得一、、三等;2008年6正在柳城县2008年小课题研究评外，无三个科研小课
