将温送你温暖，就是冷天一股空气;

只要有爱，即

本为这个期，我会非常快乐，没想到，爸妈妈要加班，原来的“疯狂五一计划”已经泡汤了。独自守侯着空空的大房子，我第一

我轻地下了。，下雨了，细细的雨，慢慢地着细微风儿，飘下来，飘下来。花园里的花草变的那么的鲜艳，呈现出勃勃生机与活力。雨后的空气夹

站在稍寒意的天气，我觉

我将身蜷缩的更紧，以此让己暖和一点。如果，这美丽的景色变得完美，我就不

“你吗,我妈妈穿的少会感冒～”我循声忘望去，一个大眼睛的小孩慢慢走过。“你在说我吗,”我问道。小女孩点点头，忽闪着乌黑大眼睛对我说:“你应该多些衣。”我的内心不被什么搅了一下，

只有在这一，

应该至理言，只不过，是用一声:“唠叨”将其淹没;老师的严厉批评，都应该是我人生路上的美妙音符，而我却

“温暖什么,”小孩好的问话打断了我的思绪。“温就是。。。。。。”知道，她现不会懂。拿她的小手，向里吹了口气。“这就是温暖。”她疑惑摸着小手，似乎在寻找所谓的温。突，她使劲力气，将球吹的好大，天真地:“小姐姐，把温暖送给你”看着她远去的背影，我甜甜地

世界是

让我把暖送给你～温暖给你相关内容:当幸福降临在面前时 幸福什么,是学进步时，母奖励的那桌佳肴;是遭受挫折时，老师饱含鼓励的一声轻轻的问候;是快乐时，同学欢笑语。每当遇到一事的时候，我们最希

爱,时很简 是爱把我唤醒，爱让我成长，在爱的界里。——题记爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡～爱，有时简单～懵懂时，思想受电视

送你捧雪 雪，絮絮飘下，冰美，纯洁。很小，很小，曾道，方冬季都洒一地白雪。在我的眼中，雪，冰美，那是天使送给大地礼物。很想，很想，邀你一

秋日恋 林上树木的树叶落了，了，黄了——天已经了。

在星的那一头 们城市里看不见星星，因灯光太多太亮了。奇怪的一感觉，直对“深邃”和“星星”这两个词有很大的感受，望星星的那头是一个另人向的世界，一个能让人容的世界??我是一个

心愿 终于学了，经过了一天的学习，我着沉重的身子走在家的路上，刚一到我就像一滩烂泥似的趴在了地上，用撒娇的口气着:“妈妈，我回来了，怎么没好,”听见我呼唤声，妈妈就飞

醉秋 谁燃的火把把东边的山烧的通红,婆说:“可是火，那是一片柿林”“柿林,”于是，我带着好奇和何望约上哥哥两只快活的小鹿直奔那边的

一节文课 今天，我们上了一生动的作文。上课响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把晨同学推出了教室。丈二

作文：我把掌声送给你

　　，不是《红楼梦》中最美的女子，最美的该是黛玉；你，不是《红楼梦》中最聪的女子，最聪明的该是宝钏。但你，是《红楼梦》中最豪爽良女子，每当我拿起《红楼梦》细细品读时，我都禁不住想把

　　《红梦》有两个人的出场常常带来座的笑声，一个是王熙凤，另一个就是你了。王熙凤起的笑声然出自她的机智风趣、雅俗共赏的语言，却往带着浓重的讨好贾母的功利色彩，而你的一笑一，却都是自天性。如行酒令：“这鸭不是那丫头，头上哪讨桂花油？”这不的浅俗俏皮，同样令人倾倒。你既无所顾忌，又胸无城府；既不黛玉的累人，亦不像宝钏般关山远隔。虽然你也曾因麒麟玉而情暗动，也曾为黛玉的无事生非而拂袖而别，但你坦荡与宽容每次都能使你与别人冰释前嫌。即聪明如宝钏，敏感似黛玉，都能与你推置腹，成为知

　　你意明媚。你的一举一动不屑于“犹抱琵琶半遮面”的矫情，举手投足，落落大方，痛淋漓。你的豁达不同于魏晋文士刻意为之，也不那种拒人于千里之外傲，更非标新立异以显示自己的与众不同，种真实自然的情趣。起兴时大块吃肉，忘形时挥拳拇战，高兴时来个“假小子”装扮 ……快乐的你任意挥洒自

　　云，你在大观园中总是表现着快乐的一面，尽管乐只是昙花一现，尽你永远只是贾府的客，但你也是个快乐的客人。清朗的悠远、灵动的飘逸，那种漫不经心的和谐，

　　湘云，让我把

《我把掌声送给你》作文指导

《我把掌声送给

合肥市第三十八中

写的基本程序是：审题——立意——选材——结构——表——修改。今，我们也从这六个方面谈谈本

一 审题要准

审题，是题作文的第一步，也是关键的一步。审题正确，是写作成功的先决条件。审题不准，就会“偏”“跑题”。因此，我们要会审题。样题呢？审题的方法是多种多样的，首先要审定裁。体裁同，写法各异。 审题的一步要审定这个题目应为哪种体裁。根据自己的特长，选择自己擅长的文体。于描写，长于叙事的生应轻就，写记叙文；内心丰，感情细腻的不妨用散文抒发真情实感。其次要审定范围。审清题目的制和要求。如：《我把掌声送给你》，除了

二 立意鲜明

首先，立意要正确

对文的评判，思想标准是第一位，如没有正确主题或没有积极意义的不算好文章。一篇好的文章，它的立意，必是正确高雅，有国家、人民的，但它又不能超越制约。要体现正确的立场、观点，要宣传健康积极的事物，反对错误、

立意要集中，切忌面面俱到。一篇文章只能有一个题，不能有

再次，立意要新颖

立意颖，就是要有新颖独到的见解，见人之所未见，发人之所未发，给人以意味味深的启迪。：《我把掌声送给你》是一道让学有可说的题目，同样也是让学生有创新空间好题目。是大多数学生的思维受于“我”和“你”两字，纯粹的“”和“你”理解为自己和别人，且“我”的身份就是一个学生，将“”的身份理解为身边的人，或许是父母、是师、是同学等。这样的文章尽管没有离题，是人云亦云千篇一律，缺乏新意。对于这题目要想创新我觉得可以从“我”“你”的

三 选材要精

1. 选材

选应紧跟时代步伐，用新人、新事、新思想来反映新面貌，讲出道理，使文章富时代特色，生动活泼，充满朝气以

2. 选材

细表现人物思想往往有独特效果。俗语：“细节决定成败。”这句话有的道理。选材时选那些突出中心的细节，着意刻画能使人物

3. 选材要

写时往往选取生活中熟悉的、典型的真人真事，以便写起文如泉涌，一呵成。使文章读起来如行云流

四 结构合理

如主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构无疑是文章的“骨骼”。 于结构美的追求能够反映

1．详写和略写

详，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略，就是把与中心思想关不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次

2．段落和层次

写时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分。划分段落要根据中心的需要和容的多少而定。既要注意一个段落说明一层意思，又要注意不要分得太，同学们习作常出现两种情况：有时段落包含内太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清；有时段落又分得太细，本来只一层意思，硬分成几段，搞得支

3．过渡和照应

过文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的层意思之间，不仅有内在的联系，而且连的地方要彼此衔接，语贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，

4．开头和结尾

开和结是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很，但可以大致地将其概括为七种：①开门山，直奔主题 ②制造悬念，引人入胜 ③提出问，引人注意 ④巧叙故，富有情趣 ⑤巧用题记，示旨 ⑥巧用诗文，创设情景 ⑦运修辞，文采燦。结方法很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒发情怀，以强文章感染力；或用语含蓄，使读者卷而思仍遐想不已。好的结尾，味无穷，

五 表达顺畅

句之间顺从畅达，文气贯通，能很好地把者的思想感情有条不紊、井然有序地达出来，没有任何含、错乱和别扭之处。语言洗练，纯熟，自然

六 修改

修，是写作文最后一个步骤，也是很重要的一个步骤。鲁迅先生就说过，“写完文章后自己至少要遍，竭力将可有可无的掉”。这就是修改要做的工作之一。作为一名中学

作文：我把掌声送给你

　　掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞，也可以

　　你在舞台上精彩的表演感染了我，我掌声送给你！你在平凡岗位上辛勤耕耘打动了我我把掌送给你！你逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌

　　把掌声送给你——清洁工人。清洁工人作为城市的道亮丽的风景线，每日默默无闻，无私奉献。每天他们起早贪黑在人们还在睡梦中时，他们早已把城的街道清理干净了。当人刚来时，也许们早已把垃处理了。当人们起来工时，们才回家补觉了。每当人们走路上，觉得道路变宽，空气清新了，天空变蓝了，这不是他们的功劳吗？难道不该给他们声吗？是的，该给们掌声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　我曾经在书上看过则画，一对青年肩并走在路上，那位女说：“后面有个人跟着咱们。”再看看那对青年男女的手里各种零食，瓜子，他们边吃边扔。后的清洁工人仍默默为他们打扫。我看了这则漫画真想去那对青男女：“则其善

　　老师同清洁工人一样，一个不起眼的代名词。老师，人人 常把它比作蜡炬，牺牲自己照别人，还比园丁，老师，三尺讲台就是您舞台，您舞台上“表”时肯定心中无比喜悦。夜，更作业时，就不觉得吗？中午为了能比学生早在学吃，您的家人不需要您照顾吗？早晨您比学生来得早，您的作息时间够吗？老师无穷

　　把掌声献给生活中默默无闻，无私奉献的人，献给需要励的人，先给自己的父母，知道不善辞的你着他们。献给老师道他的学生关着他，让他们在舞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：　　

[优秀作文]我把祝福送给你

我把祝福送给你

是谁每天给我做着可口的饭菜，是谁当我不会做题时给讲解，那个人是谁？是我爱的妈

记得在一个星期五的晚上，我突然感到肚子一阵剧烈的疼痛。“啊，你吐了。”妈妈吓呆了，但她立刻便反应过来，连忙卫生纸擦去脏物。“去卫生间，快点。”妈妈很快擦掉我吐在地上的脏东西，把我的衣扔进洗衣机里，给我换了干净的衣服拉我出了家门。那时已晚上12点多了，上行人少可以数过来。妈妈带我去了家近的医院，医说我病得重，要连打针才行。是，妈妈就坐在椅子上陪我打针，一个小时过去了，二个小时过去了，直凌晨四点才打完。看着妈妈疲倦的样子，我很心地说，都是我害。可妈妈说傻孩子，只要你没事了，妈

我的妈妈就是这样的一个人，她对我像宝贝似的，她举动使常忍不住涌出泪水。也许这些对她来就是微不道的小事，但在我中，她做的这些太伟了，她是一位大的母亲。我想对我的妈妈说：妈妈，女儿祝您在新的年里平平安安，幸

四年级:徐理龙

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