形容高考紧张的词语

2016年高考进入紧张的复习阶段了，语

要怎样备考呢?

2016-04-13 14:08

2016年高考进入紧张的复阶段了，语文要怎样备考呢?高考为大家准备了高考文答题万能公式，希望能给家带来帮助。在最后宝贵的时间里能高

一、句子含义的解答:

这样的题目，句子中往往有个词语或短语用了比喻、对比、借、象征等表现方。高考语文答题时，把它们指的对象揭示出来，再疏通句子，可

二、说明顺序:

1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)

2、空间顺序:注意表方位的名

3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及、由简到繁、由此及彼、由现象到本质

三、修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的意和思考反问:强调，加强语气

4、对比:强调了??突出了??

5、反复:强调了??加强语

四、段意的概括归

1.叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地)+人+事。2.说明类章:回答清楚说明对象是什么，它的特是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说内容(

五、某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上不会考)，为下文作辅垫;领

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章章);照应开头(论文、记叙类文章文、小

六、段意的概括归纳:

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、么地点)什人做什么事。格:(时间+地点)+人+

2.说明类文章:回答清楚说明象是什么，它的特点是什

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章:回答清楚议论问题是什么，作者观点怎

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论

评诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极义或局限性等。总之，鉴赏古诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方入:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4系作者。

弄巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明达作用。第三步，评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。答题时，要特注意以下几点:一是紧扣要求，不可泛泛而;二要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语确、简

2016年全国名校高考作文模拟题立意专

解析

2016-04-13 16:36

得作文得语～作文在语文高考成绩中目前仍占比较大的一分，作文写得好与对高考语文成绩的影响是至关重要的。这也解释了什么大家都拼命地押作文题。但是题这样术含量相当高而命中率极低的事情，就像赌博，会瘾，风险比较大。所以，对于作文，还是要多积累、多写、多看、多总结，逐

1、阅读下面的材料，根据要求一篇不少于800字的文

近，某一位老人接8岁孙女放学，在口猛拍等红灯公交车，要求上车，司机没有开门。进站后爷爷上车，对司机大骂，车的人劝阻老人无效，小孙女挺身出:“爷爷是你不对，再这样你就别接我了～”然后转对司说:“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。”司机听感

此事一经传开，网友纷纷热评:

这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强;从小培养德素质很重要。身教重于言传，爷爷怎么做这样的榜样,爷爷还不如孙明

对于以上的事情，你怎么看,要求综合材料内容及含意，选好角，确定立意，明确体，体现你的思考，表明你态度，阐述你的看法。不要套作，得

【文题解析】:

从孙女的角度:明辨是非;道德质是为人之本;等。从爷爷的度:言传更要身;切实做好榜样;等。从交司机的角度:遵守规矩;宽容人;

2、从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700

?路在《平凡的世界》中说:“个人的生活同样也是一个世界，即使最凡的人，也得要为他个世界的存在而战斗。从这个意义说，在这些平凡的世界里，也没有一天平

你为保有自己的“世界”作出过怎样的努力和斗呢,请以“平凡世界中的一场‘战斗’”为题，写一篇记叙

要求:节真实、情真挚，表达出对生的态度和理解。将题目抄写题卡上。 ?前不久，人首次直接探测到引力波，这个重大学发现一经公布，有关引力波的科普文章火速抢占微信朋友圈。人们用各方式来评这一深、抽象的学大发现。人用《泰坦尼克号》男女人公跳舞的频说明引力波无不在，有人说“发现引力波的难度就像在操用显微镜找一个细菌细”，还人说“哪怕我们所创造的一切都将化为灰烬，我们依然能知道宇宙初生的那个黎明，和宇宙最初灭亡的那夜晚。我们将凭识

要求:根据以上内容，自选角度、自拟题目，写一篇文

可议论,可叙述,可抒情,文体不限，将题目抄写在答题卡上。

【文题解析】:

第?是以路《平凡的世界》为切入点的命题作文，要体现强调经典阅的大方向，但事实上“平世界中的一场‘战斗’”这个题目与《平凡的世界》一书并没有系，学只需在行文中解决好“平凡与不平”这一立，就可以完一篇中规中矩的记叙文;如果运用对比手法来谋篇，在行中有详略布局，在立意上反映社会生活，就可以成为一篇上佳的作品了。总体难并不大于中

值一提，这道题在命题的取向上，与07年“细雨湿衣不见”，09年“我一双隐形的翅膀”，12年“老计”，甚至刚刚去的朝阳一模“工匠精神”近似，都含着“关注平凡中的不凡之处”的观念取向，要求学生能够平的人、事、物中找到价值、尊严和力量。这也是这次东城一模作命题中

第?扣了近“引力波”的热，命题形式上是北京常见的“新材料作文”，与02年“规则”，08年“沙子，石头和水”，11年“世乒赛”近似。但此次“引力波”的话题，材料提供的几处“有人说”并不能到提示考审题的切入点作用，反而会让人一头雾水，其中甚至存在着科学上错误，真正能写的，恐怕也就只有“知识超越一切”的观点了。因此，对于考生来讲，这个似熟悉的题

于第?题。

但无如何，这一题的命题风格再次调了两件事:1、新材料作文的热度仍在;2、北京高考作文材料时、热点性强。考生不妨在高考前关注新闻、微博，训练在热点事件中寻找入点

总的来讲，这次的东城作文命题作文难度较小，提示明显;料作文难度较大，审题困难。也许，出题老只是想说:同学们，乖乖去写叙

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇少于800字的文章。(60

20154月14日早晨，一封辞职信引热评，辞职的理仅有10个字世界么大，我想去看看”。作者为河南省实验中学的一心理教师，已经任职11年之久。谈此事，该教师说:“其实事情真的很简单，我只是一个平凡女子，在来得及的时间，愿意的时候，脱离安逸生活，想要用自己的目去触摸

对于这件事情，你怎么看,请明你的态度，发表你的看

要求:结合材料内容及含意，选奸角度，确立意，拟标题，自选文体，不得套作，完成写作任

【文题解析】:

赞同。?这是她的个人自由，公民的选择应该得到尊

我们应该用宽容的态度对待别人的择。?辞职理由充满情怀，人不能因工作丢掉自己的生。为了诗意的生活，应该尽情释生命的激情，洒脱地做出选择，追新的

不赞。?工作的成就感，为家人拼的满足感也弥足珍贵，身体不能走在路上，思想可以走在路上。?当前就业形势严峻，辞职时很潇洒，再回来却不容易。?做人不能太任性，要一

4、阅读下面的材料，根据要求写一篇少于800字的文章。(60

武理工大张能立教授，试图用“求侮辱”的方式，让学生会用真理反抗权威。位51岁的教授，在教室门口一趴，嘴里嚷着“赶跨过去”“出你的勇气来”。这场个月前已经设计好的教学环节，在他心目中，似乎代表了破权和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术，把学生培养成“敢向巴马扔

天，百名学生跨过了老师的身体。但他们当中，有多少是怀着敬畏之心跨过去的，有多少是跟风起哄，又有多是因为不敢反抗老师，而做了件自原本不愿做的事? 对于以上事情，你怎么看?请合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态，阐述

【文题解析】:

(1)学生的角度:

?要独立思考和独立的人格，不要盲从。对教授“求侮辱”的行为，竟然没有一个学生拒绝跨过，并大胆告诉张教授自己会因何人的命令或鼓动，做出违背个人原的、辱及他人的行为，而这恰恰是不屈从权威、有立人格

?社会缺乏挑战权威的土，长期的教育和社会环境造成了年人的盲从(从众)心理和独立人格的缺失，想改变这一现状，需要多方面的期

(2)老师的角度:

?破除对权威的迷信，培养立的人格，不能一蹴而就，想用个教学行为来达这一目的，是一种急功近利速成的做法，折射出社会普遍的躁

?良好的意愿，需要借助恰当的方法去现。如果有好的意愿而方法不当，结果可能适得其

?老师能放下架子、放低姿态，以身试“”，精神可，但没有注意效果。(方向、方法比努力更重

?张教授以“胯下之辱”让学生们“体验”否定权、反抗权贵教育精神是值得鼓励的/ 张教授的创新教学方式值

(2)综合的角度:

?教育形式与教育效

?师生之间的良好沟

5、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

今74岁的东师范大学退休聘老教授王万森由于课表而意外旷课，他自己的行为深表歉意并在课上当众念读检讨书，还要把检讨书张贴出来，并提出因为自己无故工要停摔自本学期的退休补贴。王老得知自“旷课”后，一度落泪。“底线很重要，作为老师责任感就是底线。”王老认，看错表不是偶然，纠其根本还是自己的教学态度有闸题，所以要从检查自己的不足开始，真地做学问，

王教授的言行给了你怎样的启,请结合现实生活，谈谈你的看法。求:全面理解材，自定文体，自选角度，写一不少于800字的文章。不得套作，不得

【文题解析】:

?做人应坚守底线;?做人做事应有责任感;?于认错，敢担当;?勇于反思我，才能争取更大的进步与发

6、阅读下面的材料，根据要求写一篇少于800字的文章。(60

为庆祝儿的降生，facebook始人马克?克伯格将99%股份(450亿美元)捐给慈善机构，他在给女儿的中称这笔捐款是为了“与全球慈善一道展人类潜能，促进下一代所有孩子的平等权益，世界得更加美好，这样做，不仅仅是因为爱你，更因为我们对下一代的

义上的责任。”

你对马克?扎克伯格以这种方式来祝女儿的降生有何联想与感

要求选好角度，确定立意，自拟标题，文体限，不要脱材料内容及含意的围作文，不得套作，不得抄

【文题解析】:

?父之爱子，则为之计深远。?怀大爱，小我与大爱。?仁爱，是传递给子最好的精神财富。?任，是传递给子女最好的精神财富。果考生脱离材料的含义单纯谈慈善、责任视

7、阅读下面的材料，根据要求写一篇少于800字的文章。(60

选择立场就是继续成为这样一个思考者和批者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言，我希望被嘲笑，希望自己有的心都落空，非常希望。——北京大学教授锦做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之批判

可贵。——马海祥博

不仅当一个批判者，也要做一个建设者。——《人民日报》

对于“批判者”和“建设者”，你更欣赏,请综合料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不

作，不得抄袭。

【文题解析】:

“批判者”与“建设者”各表一类人。写作时，可以选择“批者”与“建设者”中任一种人或其表现谈自己看法，也可以对这两种人或其表现行

8、阅读下面的材料，根据要求写一篇少于800字的文章。(60

“国进课堂”等活动在全国开展得如如荼，不少中小学生可以流利地背诵《弟子规》《笠翁对韵》甚至《论语》。一地区还规定，中小学生如果掌握非项目，比如京剧、泥塑、剪纸等，就可以在升时获

是，近有人调查，发现一些学校对2015年10月因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔理学或医学奖的屠呦呦的事没宣传，这样，这些学校的高中生不知道呦呦是谁，如某校一介班50多名学生，仅有6名生知道

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题;不要脱材料内容及含意的围作文，不要套作，不得抄

【文题解析】:

审题时，首先要明确材料重点括两方面的内容，但重点在后一段;次要明白两段内容是对立的，因此立意时，不宜此即彼。应该对传统文化进学校进堂持

度，因为华优秀传文化蕴涵着永恒的慧，能给人以穷的启，滋养人生的宝藏。但是全球化日益发展的今天，中国发展，要实现中华民族伟大复兴的中国梦就必须在综合国力的竞争中攻进国前列，此无他。而增强综国力本质就是要提高劳动产率，就须把科学技术上去。中国有今天的发展和地位，是因为我们有导弹、有卫、有核电、有高铁、有大飞机??我们既要知道自己的文化根脉，更要具备科学素养。如此才能不忘根又能开拓创新、不

9、当今会，我们或多或少都有些“拖延”的表现。为有网友自嘲:“间性踌躇满志，持续性混吃等死”，也有网友一针见地指出:“回避困难的时间越长，出的代就越大。”对此你有怎样的看法,请结合你的体验感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求:诗歌外，文

【文题解析】:

以“避困难的时间越长，付出的价自然就越大”(即反对“拖延症”)中心，可以写“拖延”的表现及危害，也可以写“拖延”的经历，还可以写应对“拖延症”的法

10、阅读下面的材料，根据要求写一不少于800字的文章。(60

一位年五旬的学老师，为发学生突破常规和跨权威的勇气，讲完“解决问题的思维与略”选修课后，俯身趴在教室门口，反复要求学生从他上跨过去。生中有100多人从老师身跨过，有的边跨边说“对不起”;还有一些人则从后门离开。事发在网络上后引发广泛议论。面对各方褒贬，该老师表示，自己既然这样了，就要

对于以上事情，你怎么看,请你就老师的行、在场学生表现，选择其一，明你的态度，阐述你的看

要求综合材料内容及含意，选好角，确定立，明确文体，自拟标题，完成写作任

【文题解析】:

大学教师以求“胯下之辱”的方式鼓励学生克服习性思维，勇突破常规、跨越权威，一事件本身存在极大的争议

篇二:高考常见的小说中描写人物性格的

高考常见的小说中描写人物性格的词语有哪

一视同仁一清二白大义灭亲大公无

义无反顾正气凛然正直无私执法如

刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律

两袖清风忍辱负重奉公守法表里如

斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不

高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正

深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉

毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后

襟怀坦白

缄默孤独——乐群外向迟钝、学识浅薄——聪慧、富有

情绪激动——情绪稳定谦逊服从——好强固

严肃谨慎——轻松兴奋权宜敷衍——有恒负

畏怯退缩——冒险敢为理智、着重实际——敏感、感情

信赖随和——怀疑、刚愎自用实、合乎成规——幻想、

坦白、直率、天真——精明能干、世

安详沉着——有自信——忧虑抑郁、烦恼多

依赖、随群附众——自立、当机立

矛盾冲突、不明大体——知己知彼、自律严

心平气和——紧张困

百百俐冰雪聪明聪明伶俐聪明正聪明智慧巧若拙精明强干顽不灵足智多谋夜郎自大大智若愚桀骜驯刚肠嫉恶落拓不羁心直口心气躁傲骨嶙嶙不劣方头沉静寡言动心忍性刚柔外乖僻邪谬蕙心兰质姜桂之性文如其人习与性成严气正

元龙外内方秀外慧中直内方外色厉内荏奴颜媚骨不拘小节老成持重跋扈自恣刚愎自用高傲大孤芳自赏固步自封骄傲满自菲薄两面三刀自高自大自命不凡轻贱自以为是斤斤计较优柔寡断虚怀若谷心口一好

才使气目空一切目中无人天真烂老奸巨滑刁滑奸诈刁钻古怪刁钻刻薄口蜜腹剑赤胆忠心大细心灵手巧心直口快谨小微豪放不羁表里如一刚正不阿光明落

多重格乐天达成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可普普通通向害羞外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意风趣幽默思想放积极进取小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做处事洒疑神疑患得异天开多愁善感泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热助人快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁狡多变贪小便宜见异思情绪多水性扬花重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学实事求是务实实际老实巴交圆滑老练气暴躁慢条斯理诚

坚刚强顽强钢铁(钢铁意志) 铁石(铁石心肠) 不屈刚烈刚直刚毅沉毅项硬气烈性(烈性汉子) 血(血性汉子) 血气(有血气的青年) (

(性子刚) 百折不挠百炼成威武不屈坚强不屈坚贞不宁死不屈至不屈不屈不挠万死不辞誓死不二之死靡它宁为玉碎，不

脆弱软弱薄弱(意志薄弱) 懦弱软(心软) 听人穿鼻婆婆妈妈娇生

定坚(坚守阵地) 坚决坚忍贞坚忍不拔矢志不移锲而不舍斩钉截铁海枯石烂坚定不移破沉恪守不渝岿然不动雷打不动精卫填海磨杵成针富贵不能淫贫贱不能威

描写人物品质的成

2009-07-30 10:39

能写几个写几

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2009-07-30 10:40提问者采

狐鼠之徒〖解释〗比喻品质低下的人。

材德兼备〖解释〗材:通“”。既有作的才干和能力，又有好的思想品

真金烈火比喻经过严重考验而品质不变。

以容取人只凭容貌来衡量人的品质和才能。

新人新事具有新的道德品质的和体现新的高尚社会风尚的

岁寒知松柏寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有过严峻的考验，才能看出一个人的品

薮中荆曲比喻品质不好的人，在恶劣的环境中会变得更

龙生九子古代传说，龙生有九子，九不成龙，有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相

金玉其质质:本质，品质。指人的品质高洁。

聪明正直头脑聪明，行为正无私。形容词人的品质优

不磷不缁磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品，不因外界响而有所改变。冰魂素魄形容清白纯洁的品

卑陋龌龊龌龊:肮脏。形容

遇人不淑淑:善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

真金不怕火炼比喻品质好、志坚强的人经得起任何考

以貌取人根据外貌来判别一个的的品质才能。

偷工减料原指商人为了牟取暴利而暗降低产品量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷

淑质英才淑:善良;英:非。善良的品质，非凡的才

璞玉浑金比喻天然美质，未加修饰。多用来容人的品质朴善良。良金美比喻文章十分完美。也比

德品质极好。

浑金璞玉比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的质淳朴善良。蕙心纨质心灵如蕙草芳，品质似纨素洁白。比喻行

刚毅木讷刚:坚强;毅:果决;木:质;讷:说迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品

德才兼备德:品德;才:才能;备:具备。有好的思想品质，又有工作的才干和能

苍松翠柏苍:青色。翠:青绿色。指四

定节操的人。

冰魂雪魄冰、雪:如冰的透明，雪的洁白。比人品质高尚纯。卑鄙龌龊形品质恶劣，导心不正，言行

琨玉秋霜比喻坚贞劲烈的品

卑鄙无耻卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞

复杂纠结优柔寡脆弱果断坚勇敢果敢高尚洁善良猥琐邪恶残忍/残酷/残暴真诚热情冷漠虚伪卑鄙无耻下流下卑劣豁达观 (脾气)暴戾天真敏多愁感神经兮变态怪癖孤僻自闭外向内向严肃高骛脚踏实地顽强固执执着坦率/坦诚/坦荡率直正直率真浮躁心灵手巧 (

敏捷/迅猛耳明古灵精怪闷骚淫外放/前卫/放/外骚迂腐好色智双全德才备品学兼优才华溢学富五车才高斗无所所不能学以致用有气魄/魄力/恒心/毅力/制力/志向自尊自重自爱自信自卑自自虐自律自制自省自我自立自自=不承认自己自卑自闭桀骜不驯谦逊谦虚/谦卑虚怀若谷斤斤较易记迫症平穷&小(精神贫穷不小气) 刻意记=刻意记住慷慨大方小便八卦怙恶悛踌躇志光说练沉溺幻想拿得起放得/潇洒阴险奸里如一言行一致大无畏雄辩弘毅冷静从容通达轻浮毛躁神采奕奕容光焕有正三观温柔贤惠压抑自我保护抑郁可靠/靠谱自怨自艾自怜自恋怨尤人杞人天愚痴无明自不量力自讨没趣 /无趣 (真正)足/易满足(个人认为容易知绝对是优点但/而且同时还可以很容易地坚持做到为伟大理想奋斗)好奇心重感恩快乐庸人自扰自导自演自悲自喜自娱自乐装疯卖傻搞怪/搞笑卖乖自生自灭…严于律已宽以待人…遇善不欺恶不怕…欺软怕硬见风使舵狗

篇三:2015高考词语题训练讲评

2015高考第一轮词语训练题讲评

1(依次填入下列各句横线处的

?经过周密细致的摸查暗访，焦作警方彻底捣毁了生

冒伪劣消防产品的“黑

点”，________了大量的生产原料和上千件成品。

?近日，有日本媒体曝出自民党总裁安倍三与日本最大的黑社会组织——山

有________，同时还刊登了倍与山口组成员一起拍摄的照

?对“三公”经费的定义和适用围缺乏明的定义和限制，造成各单位在执行

中随意性过大，甚至有_____________之嫌。

A(扣压瓜葛趁火打劫 B(扣押纠葛趁火

C(扣压纠葛浑水摸鱼 D(扣押瓜葛浑水

1(D [解析] “扣压”指把文、意见扣留下来不办理。“扣押”指拘留，扣

对象可以是物，也可以是人。“纠”指纠缠清的事情，纠纷。“瓜葛”比喻辗转

的社会关系，也泛指两件事情互相

水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当

2(依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

?让反贪倡廉持续迈进，是十八大以党与政的自我______，也是对人民的郑

诺。

?信息的大爆炸与注意力的分散共存，需人们对纷繁的信息进行仔细分析和

________。

?在由两个独生子女组建的家庭中，为父母辈

在了孩子们的身上。

A(期许甄选灌注 B(期盼甄选灌

C(期许甄别贯注 D(期盼甄别贯

2(B [解析] “期许”指期望(多用于对辈)。“期盼”指期待，盼望。“甄别”

查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能、品质等)。“甄选”指审查选定。“贯注”指(精

精力)集中;(语意、语气)连贯，穿。“灌”指浇进，注入。综合来看，B项最合

3(依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

?社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头肃庸官懒政之举的同时，也呼吁

________“懒政”的长效机制。

?****强调，坚决抵制享乐义和奢靡风，努力使________节约、反

费在全社会蔚然成风。

?在新一轮的市场经济发展中，标准化水平是“上海质量”直面世界、显示水平

要标志。因此，提升标准化水平成为“上海质量”突出重围、________的第一场硬

A(遏制力行卷土重来 B(遏制厉行重整

C(遏止力行重整旗鼓 D(遏止厉行卷土

3(B [解析] “遏止”指阻止;“遏”指制止，控制。“力行”指努力实践，“厉行”指格实行。重整旗鼓:比喻失后聚力量，重新行动。卷土重来:卷土，马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛过来。

4(依次填入下列文段横线处的

自动水机生产出的水的卫生状况________居民的身体健康。专家提醒，因缺乏相关规定，自动售水机加盟营不________任何批文，故而自动售水机存在着监管漏洞;如果业主能与经者起对饮水机定期________并现场进行清洗、保养，可有效

A(有关须要监视 B(攸关须要监

C(攸关需要检视 D(有关需要检

4(C [解析] 攸关:动词，关系，涉及。有关:动词，有关系;介词，涉及。需要:动词，应该有，必须有。须:助动词，一定要。检视:检验查。监视:从旁边严密注视、观察。由语境推出正答案

5(依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

?由于斯诺克世锦赛首日转播失误，英国广播公司一再道，________原因，并承诺他们将力于尽可能多地向观众提供斯克

?像其他大城市一样，这里也是高楼林立，车水马龙。大都的喧嚣________给人以繁华之感，________有时也会让人觉

?球场上每个位置分工不同，责任也不同，像他这体型，我觉得该更有针对性，如果______的话，我觉得会不

A(声明即使/也等量齐观 B(申明即使/也一视

C(声明尽管/但一视同仁 D(申明尽管/但等量

5(D [解析] “声明”着重在“公宣布，说明”;“申明”着重在“解释，说明”上。“尽管/但”表示转折关系，“即使/也”表示假设关系。一视同:同看待，不分厚薄。多用于指人。等量齐观:等，等。，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。由语可得出确

6(依次填入下列各句横线处的

?万名干部“大走访”，坚持把转变工作作风贯穿联系基层、务群众的全过程，切实群众________更多

?我国大运河申遗所走的是一条“文化路线”，________

在这一过程中，必然有一番中西方文化和价值观念之间的博弈。

?近日，国内媒体关注星巴克咖啡定价偏高，引了网上及现实的热议，而其背后有________的经济学

A(谋取因而颠扑不破 B(牟取因而牢不

C(谋取然而牢不可破 D(牟取然而颠扑

6(A [解析] “牟取”指获取名，贬义词。“取”是设法取得，一般用于褒义。?处应该用“谋取”。?句前后因果关系，应该用“因而”。牢可破:牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。颠不:颠，跌。扑，敲。无论怎样摔打都不会破裂。比喻理论正，无法

7(依次填入下列各句横线处的

?根据专家解释，自主招生面试________的点是学生在交叉学科方面表现出来的创新潜

?作为旅游管理者，理应在保护旅游资源前提下，

?在台湾，不仅金融市场有活跃的操手，政选举中也不乏________的操盘

A(考察惠赠翻云覆雨 B(考察馈赠朝三

C(考查惠赠朝三暮四 D(考查馈赠翻云

7(D [解析] “考查”指“用一定的标准来检、衡量(行、活动)”，带有考核、检查的意思。常用于上级对

对学，等。“考察”是“实地观察调查”的思。“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)。“馈赠”指赠送礼品。第?句话不讲对赠给自己财物。翻云覆雨:比喻反复常，玩弄手段和权术。朝三暮四:多用以比喻反复常，变

8(依次填入下列各句横线处的

?大连市位于北半球的暖温带地区，冬无严寒，夏无暑，四季分明，气候________。在全国宜居城市排行榜中，居

?“3?15”晚会播出后，“苹果”的售后备受诟病。记者对前智能手机市场开了一番调查，从调查结果，该道歉的远________“苹

?行走在川藏线上，塌方、泥石流、湿滑路面等极端路况及冰雪天气等都________，但拉多绝佳的越野能力应对起来不

A(宜人不只习以为常 B(宜人不止家常

C(怡人不止习以为常 D(怡人不只家常

8(B [析] “宜”指适合人的心意;“怡人”指使人舒愉快。由语境来看，该用“宜人”。“不止”表示超出某个数目或范围，副词;“不只”指但，不仅，连词。由语境看，应用“不止”。家常便饭:?家庭日常的饭食。?比喻经发生以为常的事情，名词。习以为常:谓经常如此，就成为常规了，动词或容词，作

9(依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

?今天，肩负人民重托，心系百姓梦想，近3000名全国人大表齐聚人民大会堂，商________，谋划

?在备战高考的冲刺阶段，老师、家长和学生要互理解，做到校________，才能更好地提高学生的复习效

?那________地把西方达国家的所谓“宪政制度”直接“拿来”做法，不仅忽略了我正在进行的法治实践，而且直接否了在这个实践基础上所形成的“中国经验”及

A(国是偕同囫囵吞枣 B(国事协同囫囵

C(国是协同生吞活剥 D(国事偕同生吞

9(C [析] “国是”指国家大计，“事”指国家大，与“共商”搭配的“国是”。“协同”指各方互相配合或甲方协助乙方某件事，“同”指跟别人一起(到处去做事)。生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别的理、经验、方法等)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去，比喻读书不加分析

10(依次填入下列各句横线处

?2013年山东省开始“智山东”试点，大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设，促进信息化与工业化、城镇化深度________，提升城市合竞

?“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚

持、爱心，用实际行动 ________社会能量，以人格力量震撼着我们的心

?“与好书为友，放飞中国梦”读书会上，很多同学大家分享了自喜爱的书籍，并________地讲述了书籍中精的

A(融合传达有声有色B(融合传递绘声

C(融和传递有声有色D(融和传达绘声

10(B [解析] “融合”指几种不同的物合成一体。“融和”形容融洽和谐。“传达”指把方的意思告诉给另一方。“递”指由一方交给另一方，辗转递送。绘声色:形容描写、叙述生动逼真。有声有色:形容说话表演

11(依次填入下列各句横线处

?为多渠道促进我国高层次专门人才的成长，国务院学位委会下达了关于予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的关

?2013年国际油价持续走低，由于油受多重因素影响，国际油价的

?经过两天的搜寻，搜救小队终于在半山腰的一个沟里找到了入沟里的老人，当时老已________，不能

A(学历捉摸奄奄一息 B(学力琢磨岌岌

C(学力捉摸奄奄一息 D(学历琢磨岌岌

11(C [解析] “学力”指学问上达到的程度。“学历”

习的经历，指曾在哪些学校毕业或肄业。第?句强调的是在问上同样达到的程，应选用“学力”。“捉

指猜测，预料;多用于否定中。“琢磨”指思索，考虑。奄奄息:形容气息微的垂死之状。岌岌可危:容极其危险。由此推知，C项为确

12(依次填入下列各句横线处

?千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在间上______、在空间上浩大的景物，往往可以成为与之直接对话的命

?农村合作社在一定程度上________了农户分散经营的“小产”与变化莫测“大市场”之间的矛盾，解决一家一户办不了、办不好、办了不算的

?新春伊始，欧洲人心头添堵。牛肉变马肉的丑闻得______，眼下已经席卷爱尔、英、法、德和瑞典等16个

A(悠远缓和满城风雨 B(幽远缓解沸沸

C(悠远缓和沸沸扬扬 D(幽远缓解满城

12(C [解析] “悠远”指离现在时长或距离大。“幽远”是幽深的意。“缓和”指平和舒缓，不紧张不激烈。“缓解”剧烈、紧张的程度有所减轻;变缓。“满风(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙文档网:形容高考紧张的词语)雨”指城里到处刮风下雨。原形容天的景，

事件传播很广，到处议论纷纷。“沸沸扬扬”，像沸腾的水样喧闹，多形容议纷纷。在此做“闹”的补

13(依次填入下列文段横线处

周驰________四之后执导的喜剧片《游?降魔篇》自映以来，票房一路势如竹，大年初一即______7685万元，在2月14情人节当日票更是高达1.22亿元，刷中国电史单日票房纪录。2012年年末曾因《一九四二》票房佳导致价跌停的华谊，__________在蛇年春节凭借影片《西游?降

A(潜伏收获终于挽狂澜 B(蛰伏斩获终于扬眉

C(蛰伏斩获最终挽狂澜 D(潜伏收获最终扬眉

13(B [解析] 蛰伏:?动物冬眠，潜伏起来不食不;?借指蛰。“潜伏”指隐藏，埋伏。此语境为周星驰在四年时间内一直处寂的状态，但并无刻意隐藏、埋伏之意，故“蛰伏”更恰当。“斩获”原战争中斩首俘获，泛指获(多用于体育赛中获得奖牌、进球得分等面)。“收”比喻心得、战果。春节期间面世影片较多，而《西游?降魔》取得骄人成绩，“斩”无疑比“收获”更恰当。“终于”表示经过较长的过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。“最终”指最后，末了。改变颓是华

望达到结果，其间有一个期待的过程，故“终”恰当。“扬吐气”形容被压抑的情得到舒展而快活满意。“力挽狂澜”比喻尽力挽险恶的局势。由华谊公司最为倚重的演冯刚导演的《一九四二》耗资颇巨，然而票房不佳，致华股票跌停，这无疑对华谊的发展形成了较大的压力。结合语境，“扬眉吐

14(依次填入下列各句横线处

?北国的槐树，也是一种能使人

形容辛苦的句子

1、人生是痛苦的，别迷。着是短暂的，别慌。欲望是无

2、人生就像穿着一件长满虱子华丽睡袍，外表美丽，而内心却充

3、人生走到了某个时也就只剩下了一种感觉，

4、生活就像强奸，你反抗不了就学会

5、生活有太多的无奈，让人言

6、父耕原上田，子劚下荒。六月禾未秀，官

7、物业物业，越做越累，

8、领班队员，一道闲，领班队员，

9、公司蛮牛，菜不放油，环境不，卫生特勤，烈日炎炎，脚臭熏天，寒气

10、一个人的时候，就会想着，面的道路，可能充满艰辛。但，我一

11、如果你容不下我，说不是你的心胸太狭小，就是我

12、与其诸事平平，不如一精通，这是一种规律。分散精力

13、生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，后就会更苦。唯累过，

14、人生最幸福的是，累并

15、保安保安，民不安，保安保安，

16、生活是不公平的，要去

17、生容易，活容易，生活不容人生就像杯苦茶，会苦一辈子，

18、有时，总觉得时间不够，却又不知它去了哪里，日子总是

19、人生总有太多无奈和遗憾，因为这

20、静静的人生叫做无奈，沉许久，该用什么语言来描述心中的

22、有贫人，抱在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。 23、田家输税尽，此充饥肠。今何功德，不事农桑。吏禄三百石，岁有余。 24、

篇二:描写工辛苦的句子师

1、讲台方寸窄，黑丈余长。一堂三刻累，

白字书墨板，黑发生霜。天下遍桃李，师

2、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦，总让我的心维系在忙的事物之中，让

3、们衣普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已开始打着简单的行李，带父母亲的嘱、着妻儿的期，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他又开始了新的一年紧张

4、以我一觉得工和生活应该分得很开，但是我发现，其实填满我生活的，是工作——工作上的问题、工作的快乐、工上的成就，这些都要和了解这一切人分，同事无疑是好的对象，他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我

5、的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题能力，磨平了我桀不驯的棱角，练了我生活中的人情世故，培了我困局中寻觅

篇三:描写心累的

1、庆，他因为信任我，使我成为他内心秘密的第一个知情者。他是一喜欢男的男孩，那些当我在寂寞而感地想着他的时候，他也同样，甚至更为艰卓绝地，想念着另一

2、生命若给我无数张孔，我永远选择最疼痛的

3、别让自己心累!应该

4、自己的退缩，想着自己的懦弱与失败，总不道自己活着，是了什么。看着他

5、我想去相信一个人，非

6、不知道为什么，心里总是甸甸的，总是压不过气来，感觉好

7、别让自己心累!适放松自己，寻找宣泄，

解解压。

8、我见过你最深情的面孔和最柔软的意，在炎凉的世态之中，火一样给与我苟且

9、累，心灵的伤痕怎能抚平，眼角的泪怎样擦干?伤了，痛够了，心就不疼了，因为麻了;夜深了，在漆黑的夜里远是自己偷偷

10、我，不会哭，会笑，累了我就会

11、我，不会问，不会提，难了，心痛了就一个人不停的走，用

12、用受伤的心灵去倾听世界，界是混浊的。用流泪

13、生心多于累，心累重于身累，心累困于身累。人生当如歌，何处不蹉跎，唱吧天籁音，吟时泣箫。身累的时你可以、休养、筋、按摩，很快能复过来;而心则无方可施，无药可治，伤其精，损其神。重则如履薄，随时都有生命之忧;轻者

如抽丝。

14、我经累了，我想休息了，请你在我休息时慢慢地飘出我的世界，飘在气中，阳光的照耀下静地散去，脱尽的颜色，散尽你的模样，好让我看一看天的颜色，让阳光进入我的世

形容老师辛苦的句子形容工作辛苦的句子

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工作辛苦的句子能对您有所

相日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的师我们搜寻那些美丽的忆也默默遥远地祝

想念,念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情祝福盈满,好人终身安全!想念您,怀念--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕脉脉深情与祝福盈

四、朗朗书声昔当年,谆谆教忆师恩。横批:师难忘唐炜形

鲜、掌声、祝词表达了学生的希望:老师您辛了!学生祝:天天“九。”,永远快乐!先生,

夏季杯红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给温暖;此时送杯高兴好,祝福您百事可!希望本日是一个艳阳天,来日日会更好!形容

希望日,有的师都会从内心微笑;为本身自大吧,因为你是老师!希望本日,所有的师都会从心微笑,为了桃李天下!只要师乐,我们就乐! 错句二:在韩国也有各种各样的培养孩兴趣的课外辅导班,我

回答:

错三:我对这个课外辅导很感趣,因为对中小学生期上课以外的

回答:经典诗句

错四:我以为对这种现象有一方面是反,有另一方面是同感。答:一个人孤单

错五:怎么能表达爱父母的情感呢?只学习才能表本身情感给父。以是孩子也有压

回答:

、对联:形容老师辛苦

一、烛光点,亮学子希望。爱心拳拳,诠释奉献涵义。刘梦娇二、幽幽芬芳风飘逸,为答谢半缘。横批:师恩难忘石梦四、朗书声昔当年,谆谆教诲忆师恩。横批:师恩难忘唐炜三、三载难忘母校恩,终身

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形容天热辛苦的句子

形容天气炎热子仲夏苦夜短，开纳微凉。夏天的气得像蒸笼。天气热得受不了。在仙人掌的阴影也有华氏125度。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好凝住了。太阳让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来了的声音。夏犹清和，芳草亦歇。盛夏的光真像了辣椒水，坦荡荡的街上没有一阴凉地。盛夏,天热得连蜻只贴着树荫处飞,象怕阳光伤了的翅。深居俯夹城，春去夏犹清。人苦炎，我爱夏日长。清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。七月天气，太阳正毒，得人汗珠往下直滚。七月,透蓝的天空,悬着火球般的太,云彩好被太阳烧化了,也失得无影无踪。农夫方夏耘，安坐吾敢食。连雨不知春去，一晴方觉夏深。描写人物的好词好力不知热，但惜夏日长。今天,骄阳似火,知了叫得响。火辣辣的太阳撕开了大地的

篇二:描写热的

描写热的句子

1、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼敢露出水面，也不敢飞出山，就是村中的狗也只

2、喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏里最快乐的天使。我喜欢，我欢风暴雨的天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花我们露出笑脸，夏天的

3、盛夏，天热得连蜻蜓都只贴着树荫处飞，好象怕阳光伤

4、空中没有一丝云，头顶上一轮烈，没有一点风，一切树都无精打采地、

5、晴万里，天上有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来，从地上卷起了一股热浪，火烧燎地使人到窒息。抵不住太的爆晒，叶子卷成细条了。每午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏沉沉不想动弹。连林子里

上，懒得再飞出来觅

6、的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。七月夏，瓦蓝瓦蓝的空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河

7、太阳让人坐立安，在树下乘凉也

8、今天,骄阳似火,知了叫得

9、七月的天气，太正毒，晒得人汗珠

10、太阳火辣辣的着大地，不远处传来知

11、地上的土块被晒得滚烫滚的，几只黑褐色的大蟋蟀，安着弹

12、夏天的太阳像个大火炉，把地烤得发烫，就连空气是热烘烘的，人

13、夏天来得那么的急，没几天人们便深的体会到什叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太

佛踩橡泥上;街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可的阴凉，自己也泛着耀的绿光;整个市如同一巨大的蒸锅，城市里的人们便在蒸锅里啦啦的淌着汗，觉得

14、中午没有一丝云，头顶上一轮烈，没有一点风，一切树都无精打采地、

15、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什地方去了;草木都低垂头;小狗热得吐

16、火辣的太阳虽然还未直照，但路旁的沙土已现出胆怯的光亮。小草也像经受不住太的炙烤，慢地垂下叶子。只有池塘里的鱼儿不怕热，依岸旁树的水中

17、夏天的天气热得像个

18、知了不住地在枝头发令人烦躁地叫声，像是在替烈

19、街上的柳树像病似的，叶子挂着尘土在

枝一动也不动。马路上发着白光，摊贩不敢吆喝，商店门

20、日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，着头。蚱蜢多得草叶，在小麦和麦地里，在岸边的芦苇丛

21、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远，它像一片烘燃烧的烈火，又像黄

22、月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受住酷热，悄悄地得无影无踪。河上的树木撑开浓厚茂密的

23、夏那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎的大路，或是已进入木、房屋的阴;不论在早晨还是在傍晚，那暑日的热总伴随着你，缠绕着

(来

24、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一

的树木都无精打地、懒洋洋地站

25、水牛早就躲到了池塘里，个身子埋在了池水中，只露出一个

篇三:描写天气很热

1、水牛早就躲到了池塘里，整身子埋在了池水中，只露出一个头

2、空中没有一丝云，头顶上一轮烈，没有一点风，一切树都无精打采地、

3、火辣辣的太阳撕开了大地

4、今天，骄阳似火，知了叫得

15、七月，透蓝的天空，悬着火般的太阳，云彩好似太阳烧化了，也

6、处于静止状态。偶尔一声鹿鸣虎啸，这里的世界时停止了进程。破了这沉沉的静寂，那长长的尾音滞留不散，里

7、无雨，无风。炎炎烈日，酷暑熬。座落在谷地中的

8、天气闷热得要命，一风也没有，稠乎乎的空气

9、知了不住地在枝头发令人烦躁地叫声，像是在替烈

10、盛夏，天热得连蜻蜓都敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤

11、太阳让人坐不安在树下乘凉也

12、七月的天气，阳正毒，晒得人汗珠

13、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起

14、太阳火辣辣的着大地，不远处传来知

15、天气热得受不了，在仙人掌的阴影下也有华

16、大清早，蝉就高声叫，告诉人们又一个火热的

17、盛夏的阳光真像蘸辣椒水，坦荡荡的街上没有

形容工作辛苦的句子　

形容工作辛苦的

形容工作辛苦的句

1、们衣普通～朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已开始打着简单的行李～带父母亲的嘱、着妻儿的期～离开了家乡～来到了建筑工地。从此～他又开始了新的一年紧张

2、尔我头仰望～数十米高的脚手架上～他们的身影仿佛在半空中飞舞～只能隐约看五颜六色安全帽在跃跃动。这是他们在勤工作。每处的施工现场工都能看到他都们埋头苦干的影～这是他们对工作的

热爱。。

3、偶尔在公用电话亭里～我看到他们在用亭高的声音高切地呼喊着家～一句句的问候～是

一段工地生活的愉快述说～是工们希望家人放心～用他分分的担心他

4、以前我一直觉得工作和生活应该分得很开～但是我～现～其实填满

的乐、工作上的成就而这些乐都要和了解这一切的人都分享～同事无疑

5、他们能毫无障碍地了解我的想法。这障是让我非常感动、也是给动力的源泉给--未

1 / 3

6、来为种种原因～我很近少在家～看着很忙的样子少。。然如此～但是给我的觉还是不错的～因忙感～生活才显～得那样有意义～才使我体会到生

7、原来我总是无所事事～呆在家里～照看着家里几台着脑～枯燥无味～生活没有一丝劲道。

也富了～朋友见的也频繁了富～交流机会就多了。其～实我近来感触颇多～

8、人要想生活得有有味～就不想能消停～

不停～要总是辛苦一点。蹄只要不是超负荷的劳作～只我还我愿意活动活动的～舒舒展筋骨～松放松心情～那多好心啊。原来我天天家里～那真是乏

9、繁忙的日子让人实～繁忙的日子子让人

些烦的情～让人忘记烦恼～让事人看到光明～让人总是沉人浸浸在小的收获里～体会到小胜利的喜。其实到生活就是如此～如果没有太大的抱～就不要难为太

有么不好不?既是有远大的理想～也要切合实～不要好～高骛远～还是实点的好～免得到头来

10、我就是从那里走来的～知道里从边的个

忙的子我难以忘怀～我很想子天天就那样生活着。可是天我我不能～我还没有那样的权～因为我还要在的家～在家家的日子就不会繁忙。繁忙日子真精彩繁～

是怀念啊。念

2 / 3

11、他们衣着普通～实厚道。他们中普的绝

自祖各。阖家团聚的时候他们地已经开始打点着简单的行已李李～着父母亲的嘱托、带妻儿的期盼～离开了带乡～来家到了建筑工地。从此～他又开始了新的从

辛苦的工作。工

12、忙碌的日子～会我无心闲暇烦恼子～总

系在忙碌的事物之～让我全身心的投

17、整日的忙碌调快我的生活节的奏～锻炼

题能力～磨平了我桀骜不驯能的棱角～达了我生活的的人的情故～培养了我困局

3 / 3

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