语言，于们的生活中无时不在，随处可见。然而语学作为一个科，也都与生活息息相关，紧密相连。沟通发挥着至关重要作用的活当中，语言作为一种交际工具，语言学成了生活可缺少的

语言，一种交际工具。我们的沟通交流，追寻到其结果，必不可少就是要察其在语言运用中否恰当甚至科学。没有了语言，生活会变得

首先，语言作一种交际工具。随着时代的发展，社会的进步，生活的改善，我的思想也会变化。这样，一个必须的就是我们生中所用语言要跟上时的步伐。这就要求我们的语言要与时俱，做到与时相吻合。纵观我们时下的生活，的确语言改变了多。多样化，灵活化等等都呈

其次，言的终极目标是能够运用于生活中进行沟通。若果语失去了沟通这重要功能，那么语言也就完全失去

迫于沟通的要，很多语言便应用而生了。比如现在的网语言的出现，新名词的崭露头角等等，都说明了语言会随着们的需要而产生。当然，无语言进行了怎样的变化、如何革新，其的目的是远不会变的，那就

语言跟上时代步伐，留下春印记，这些目的未曾发生过变化。然而在语言的组合中或者说在运用过程时却发生了巨大的变化。过程的变化，一起源，可以溯到我们古时候。们动作交流到现在渗透的网络沟，这一点便能够得到充分地证明。当然，不一个新的过程出现便完全淘汰旧的程。而是一个在继承旧的础上再作新，是一个不断进化完备的过程。比，我在虚拟世界的网语言就是一个很的例子。在很多的时候，我们的交流也会用手势。一种语言的出现，不同个人表方式的出，只是对于活沟通交流多了一种手段，使生的沟通更加容易行，效率更

时下我国的语言，普通话是我国规定统一使用的语言。但是，这并不代表着除了普通话，其他言就能够出现。这种定，只适合出现在正常的严肃场合。比如国家大，省级以上广播电视等等域。因此，我们学校教育都被要求普通话进行。于通话的普遍进，不可认的事实就是很多地方语言受到了打击。当然，这也是政策的倾向主所致，而是人们对生活的一中感悟所引起

前面说过语言的终目的是进行顺利的沟通。然而，当不尽相同的语言沟通交流，我们会寻另外一种语言介质，以便进行顺利的沟通，或者说相对顺的沟通。在我国，这种质，最适合的就是普通。久而久之，我们便在交流沟通中，形成了一默契，即是在说话中都尽量说普通话。这样一来可习惯我们的语，为以后的沟通

再者，语言用于沟通，实际上就是为沟通交流而服务的。那么，这种服，便将是希望能够达到最完善。所以，我们的通交流中，特别是为了谋生手段，我们不得不学习某种语言。比如，介质中的通话成了越来越多

对于普通流行，然而呈现出了一个事实又是很多方方言却令痛失地消失了。比如满语，经历200年终于不见踪影。可见，种语言出现也快，其消失也很快。于是，多人提要把地方

关于保卫方言说，其实是非常之可笑的。因为，语言是为了沟通的需要。一旦去沟通的功能，言也会暗淡无光，淡而无味。正如当进展每个人都拥有私家车时候，拥有自行车又有什么意义呢?仅仅怀旧吗?～然这是有丝毫意义的拥有。可见，没有了沟通，语言有什么功效能，更是又有一

或许一种语言一个地方文化的见证。因为语言也作为一种符号系统。每一种言都该属于其符系统背后的文化生存。若果学习懂得了一语言，也就意味着对这种符号系统的文化可以有所了解。不过，对于这种文随着语的消失而淡化，这是必然。却也都证明了这文化的生命力够强，也就是将走到死亡的边沿罢

如今，普通话流行一个不争的事实。不过，在我们生活中，粤语也都呈现出了生生不息的顽强命力。究其原因，一要的关键就是广东的文化底蕴深厚，广东的经济展速度。一个弱小的群体，必须地要接受强大一方的例。正如，入乡随俗。以，随着经济速发展，别是现在经济合作领域的不断扩大。为了跟上经济发展轨迹，我们不得学某地的语言，以一步进行有力的交流沟

正如我时下非常重视英语学习一样，如果某天我们国家经济发展了，全世界都学我们的汉语，我就不会对学习英语还会热度持续，更不有着升

不过这里需要澄清的一事实就是，无论怎么改变，粤语都不会成为普通使用的主流语言，就似英语在中国永远不会成为主流一样。因，这虽一相互配合，彼此渗但又保持着清醒不会误入歧途过程。我们学习普通话，相对粤语的也学普通话。两者的学习，实际就是了沟通的需要，然而对谁存谁亡没有恶意的歼灭，更没有达到两者有一的可能。两者的互依存却是现中的真正事实。因为，广东的经济不是独经济发展体系，其关联涉及到全国地乃至全。所以，粤会呈现出更加活力地存在，通在广东也会更加流行地存在

但是还有一个问题是普通话的规范问题。当广东人学习普通话，会不会让粤语的人做到普通话规范化呢?客观说是会的，但是际活动当中这是不会的。因为这种两者的相互渗透，会出现一种叫"广东普通话"得想象。这想象也是一种地变体。例如我们现在都知道有英式英语与式英语并的想象一样。这些都是地域变体，语言的出现与应用。随着后的发，也都是两者之中需找到最为称的平衡介质交流沟通而

综述，语言是一沟通交流工具，也是一种符号系统。语言的终极目的是顺利沟通交。语会随着社会的断进步而发展，与时俱进。适者生存，也都于语言出现消亡的一个争趋势。我们无需担方言的消失，也无需及普通话主流位的动。因为，社会的现实，时代的要求，生活的必须求了语言必须循沟通的功能。否

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浅谈英语中的歧义现象,英语语言学论文

浅谈英语中的歧义现象,英语语言学论

摘 要:从词汇层面句法层面英语的歧现象及其成因进行具体、深入地分析和探讨，以帮助们更加刻地理解英语中歧义现象，从而使用英语过程中避免歧义的产

关键词:歧义;成因;词汇面;句法层

歧义是语言中十分常见且始终存在的一种现象，在人们学习英语过中，也常遇到歧现，或是遇到由歧义产问题。研究英语中的歧义现及其成因不仅能够帮助人们避免陷于歧义之中，使人们对英语语言本身有更加深刻地认识，而且可以充分利用歧义为人们服务，创意想不的效果。因掌握好英语中的义现象及其成因，有助于们提高自身的英语语言应用能力和交际能力，同时也有助于语言学理论

但何谓歧义呢,歧义是指一符合语规则，遵循逻辑常理的语句包含两种或种以上义的语言现象[1]。为了更

理解此定义，让我们看以下例子:

例1:John drove to the bank.

例2:They saw her duck.

例1、2 句都为歧义句，例1 中的歧义是于对bank 一词的同解产生的。bank 一般有两层常见的意义:一是指银行，二是指河岸。在没有上下的况下，我们可以认为1 产生以下歧义:(1)约翰开车去银行。(2) 约翰开车去河

更确切地说，例1 的歧义是由于bank 一词的“同音同形异义”象而造成的。然而2 中的义却由于人对句结构的不同理解而成的:(1)把duck 看成是不带 “to” 的不定式，且此不定式是宾语“her”的补语，此句的含义就变成:They saw her move her head down quickly. 他们看到她快地低下头。(2)如果把duck 看成“saw” 的直接宾语，时duck就成了名词，整句意为:They saw her duck.他们看到了

通过例1、例2，我们不难发现尽管两句都为歧义句，但它们形成义的因不相:1 是词汇面上歧义(Lexical Ambiguities)，而例2 是句法层面上的歧义(SyntacticAmbiguities)，而且这两个层上的义是造成义的主要原因，此接下来本文就针对两个层面来对英语中的歧义现象及其成因做具体、深入地分析

一、词汇层面上的歧

1. 由同音同形异义词或义词产生的歧

John I. Saeed 在他的著作Semantics(《语义学》)中指出:同音同异义词(Homonymy)或同音同形义词(Polysemy)容易使句子产生歧义。有时很分同同异义词和同音同形多义词，但汇学家在编撰典时，已经做明显区分:同音同形异义词的几层不同含义是以独词条一一列出的，而同音同形多义词的几层不同含义是列在同一词条之下的[2]。因通过查词典，我们不难判断例1 由于同音形异义词(bank)而造成歧义。接下来我们来谈由于同音同形多义词而产生

例4: He was seated by the chairman.

例3、例4 中的 “marry” and “by” 为同音同形多义词，根据牛津高

汉双解辞典并结合整内容可知“marry” 为词,并在同一词条下具有两

义:(1) to get married to sb; to become the husband of sb(和

结婚 (2) to perform a ceremony in which a man and woman become husband

and wife为? 主持婚礼，操办婚[3] 此3 便歧:(1)Mr.Collins, the priest, is going to take Jane as a wife at the church. 牧

先生将要在教堂与简结婚。(2)Mr. Collins, the priest,is going to officiate

Jane’s wedding at the church.牧

例4 中的介词“by” 也具有两层含义，根据牛津

在同一词条下意为:(1) near sb/sth; at the side of sb/sth; beside sb/

sth 靠近，在?旁边 (2) used,usually after a passive verb, to show who

or what does, creates or causes sth (常置于表被动的动词后，表示

者)[3]。 因此例4 产生了歧义:(1)He was seated beside the chairman.他坐在主席旁边。(2)The chairman arranged a seat for him. 他

排了座位(被动态，直译)。/主席为他安排了座(主动态, 意译，更符

文习惯)。

2.由某些词词义变化而产生的歧

词汇反映客观世界，而客观世界在不断变化之中，因而词汇的含义也随之变

一般说来，有以下四

旧词义同存 (4) 词义随语境变化而变化。这情况都会产生歧义，请看

:Please give me a camel. 例子:

“camel” 一词的原义为“an animal with a long neck and one or two HUMPS on its back, used in desert countries for riding

on or for carrying goods” 骆驼[3] 。但它的词义在此句中已被改变，

“camel” 指的是“an American cigarette with the brand‘camel’”美国一种“驼牌”香烟。 因此这样的句子就很容易

义，令人疑惑，请再看下一个为典型

clean room.

例6 中的“clean room”在日常生活一般为:a room free from dirt or impurities 干净的房间。然而随着科技的发展，“clean room”具有全

义，即a dust-free room providedfor making accurate components 洁

无尘室

3. 由英美语的不同而产生的歧

众所周知英美人都英语，但他们的英语有时会发音、拼写、搭配意义、

等上产

生不同。本文主要讨由于英美语中某些词的搭意义和用法上的不同而产

歧义现象，具体例子如下:

例7:NO GAS TODAY

例8:The project will cost a billion dollars. 例7 中的 “Gas”在美中意为“gasoline”，且指的

gas”煤气。而在国英中“Gas”只指煤气，要汽油需用“petrol”。

例7 就容易产生义，要明确此牌子的含义，要看此牌子是挂在英国还

国了～

例8 也遇到了同样

美国人来说“ a billion”是“十亿”，而在英式语中“ a billion”有

是“一万亿”，这间的数额差距可就大了～因应慎重使用此词，在使用

一定要分清对象，以免产生歧义。

综上所述，以上是词汇层面来探讨英语中的歧现象及其成因，接下来本

句法层面来分析英语中的歧

三、句法层面上的歧

句法功能的不确定和修饰成分的模糊性极其容使句子产生歧义。具体阐

下:

1. 由定语或定语从句产生的歧

例9: Do you happen to know the gentleman next to the lady

reading a look. 例10:Mary likes the vase on the cupboard which she bought yesterday.

例9 中 “reading a book”是现在分词短语作定语，它可修饰“the gentleman”

也可修饰“the lady”，由此歧义便产生了。 例10 中 “which” 引导的

也是歧义从句同样可修“thecupboard”也可修

句。

2. 由状语和状语从句产生的歧

例11:John saw Peter in the bus.

例12:Go straight forward and then turn right when you see a water tower.

例11 中, 介词短语“in the bus”是地点状语，它

也可限制“John” 和“Peter”两

was in the bus. 公车上的约翰看到

(2)John saw that Peter was in the bus.约翰看到了公车上的彼得。(

不在公车上)(3)John saw Peter while they both in the bus.约翰看

车上的彼得。(约翰和彼得都在公车) [4]再看例12,“When you see a water tower”是一个间状语从句，此可限定“then turn right” 也可限

句子，这就使例12 产生歧义，具有以两种义:(1)Go straight forwardand you will see a water tower, then turn right. 朝前直走，你将看到

塔，然后右转。(2)Firstly you will see a water tower,then go straight

forward, and then turn right.你先看到一座水塔，

而后直走，然后再向右转。

3. 由比较状语从句产生的英语歧

例13:I know Simon better than you.

例14:John liked Jane as well as Tony.

在英语中，省略形经常存在于比较状语从句中，这便很容易使句子产生歧

如例13 就有两层含义:(1)I know Simon better than you do. (= than you

know Simon) 我比更了解Simon。 (2)I know Simon better than I know you.比起我

例14 也有歧义，意为:(1)John liked Jane as well as Tony did. (=as well

as Tony liked Jane) John Tony

4. 由否定结构+状语产生的英语歧

在句子中，如果谓是否定结构并直接与状语相

如:

例15:The meeting was not called due to the airline strike. 例16:Jane doesn’t dance to please her mother.

例15 中的否定结构直接与其后的原因状语相连，产生以下

不是因为航空公司罢工而举行会议的。(2)Because of the airline strike, the meeting was cancelled. 由于航空公司罢工，会议被取消

例16 的 “否定结构+目的状语”容易生以歧义:(1)Jane dances not for pleasing her mother. Jane 跳舞并不是为了取

up dancing in order toplease her mother. Jane 放弃跳舞是为了取悦

亲。

5. 由不定式结构产生的英语歧

例17:The tiger is too small to kill.

例18: It is good for Franklin to do that.

英语中的一些动词，:“kill” 和 “help”可以是及物动词也可以是不

动词，并且他们的主动式 “to kill”和 “to help”经常包含被动含

因此这样的动词容易产生歧义，如例17 就具有层含:(1)The tiger is too small to kill others. 这只老虎太小了，

是主动态，指的是老虎主动的行为。(2)The tiger is too small for others to kill. (=The tiger is too small to be killed by others. Here“kill” shows its passive meaning.) 这只老虎太小了，不

(这里的 “kill”

再看例18，也是

To do that is good for Franklin. Franklin来说，他做那件事是好

(Franklin 本人做那

做那件事是好的。(他人对Franklin 做那件事)

6. 由“及物动词+宾语”结构产的英语中的歧义现

例19:The chairman appointed Mr. Brown an assistant. 例20:I found John an experienced doctor.

例19 中 及物动词 “appointed” 后接两个名词“Mr.Brown”和“an assistant”，

这就造成了以下歧义:(1)The chairman appointed Mr. Brown to be an assistant.

主席任命布朗先生为助手。(2)The chairman appointed an assistant for Mr.Brown. 主席为布朗先生指派一个助

同样例20 中，及物动词 “found” 连接两个词“John” 和 “an experienced doctor”，这也容易造成以下歧义:(1)I discovered that John was an experienced doctor. 我

finding an experienced doctor for John. 我为约翰找到个有经的医生。 7. 由词性的不明断定而产生的英语中的歧义

例21:You can take the big one upstairs. 22:Suddenly we heard the ship whistle. 词性的不明确断定,容易使句法功能产生变化，经常会因此造歧义。如例21 ，“upstairs”可被认为是词，修饰谓语动“take”，整句意

stairs/to the upper floor. 可把大的个到上。但“upstairs”也可被认为是形容词，作定语修饰“one”，于是整句又可意

floor. 你可以带走

例22 中，“whistle”可被认是及

the sound of a whistle.) 突们到在鸣汽笛。但 “whistle”被认为是名词，作谓语动词“heard”的直接宾语，则整句话又可意为: Suddenly we heardthe whistle of the ship. 突然我们听到船的汽

8. 由动词曲折变化产生的语语言中的歧

在英语中，动词一般都具有过去式、过去分词、现在分词、动名词曲折化式。词过去式和过去词般都“V-ed”形式构成，而现在分词一般由“V -ing”形式构成，然而“V-ing”形式也可以是动词的形式，而且当去分词和现分词被成形容词定语时，它们形式也是 “V-ed”、“V-ing”，这些动词的曲折变化结合在句子中，容易

能产生变化，经常会因此造成歧

例23: Flying planes can be dangerous. 例24: The refuges had discarded clothes. 例23 中，“flying”可被认为是动名词，与名词“planes”形成名短语, 并在中作主

驾驶飞机是危险的。但当“flying”被认是现分词作修名词“planes”时，整句意为:The planes that are flying can be dangerous. 正在飞行的飞机是危险

例24 中，当“discarded”被认为是过去分词，与助动词“had”构过完成，整意为: The refugees had thrownaway the clothes. 难民们扔掉了衣服。但当“discarded”被为是过去分词，相当形容词作定语

(others).

难民们拥有许多别人丢弃的衣服。

9. 由所有格关系产生的语语言中的歧

例25: Dicken’s novels

例26: the girl’s story

从语义分析的角度，英语中的所有格表达以下关系:所、释、来、受等关系。

所整理的)狄更斯的小说;如果认为是“来源关系”，则短语又可理解: These novels were written by Dickens, not by someone else. (由狄更斯本人写的)狄更的小说例26 也有两层关系:(1)来源关系，意为: a story that a girl told 女孩讲的故事(2)解释关，意:a story which is about the girl 关于女孩故事10. 由连词“and”造成的歧义连词“and” 经常用来连接两个并列的成分，但当并列结构的前后有修饰物时，就易使句法结构产生变化,从而产生歧义，详

例27:Mr. Williams was a professor and a dramatist of great fame.

例28:You can dance and watch the football match as you

like.

例27 中，“and” 连接两个并列成 “a professor” 和“a dramatist”，介词短语“of great fame” 定语紧随其后，这就易产生以下两种诠释:(1)“of great fame”

“dramatist” ( 2 )

“of great fame” 修饰“dramatist” 和“professor”。

又如例28 ， “and”连接两个并列谓语“dance” 和“watch the football match”，状语从句“as you like”是只修饰“watch the football match”还是也饰“dance”, 如果不能确定，歧义便产

以上主要是从词汇和句法层面来分析、讨英中的义现象其，当然产生歧义的原因还有很多，情况也较复杂，我们在此无法一一穷尽，笔者希望本文的探能够使英语学习者对英中的歧义现象及其成因有更加深刻地

理解，从而在今后的英语学习和应用中能够正确地把握

[1]翁义明. 英语中修饰语引起的歧义象[J]. 辽宁工程

术大学学报(社会科学版)， 2007，(5):541.

[2]John I. Saeed Semantics[M]. Beijing:Foreign LanguageTeaching and Research Press，2000:64.

[3] A S Hornby. Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary [Z]. ( the Sixth Edition) ， Beijing: TheCommercial Press, 2004:

221，228，1069.

[4]张权，周 慧. 句子John Saw Peter on the Bus 歧义结构的空间域分析[J]. 南京理工学学报(社会科

网络语言中的社会语言学现象_语法论文

网络语言中的社会语言学现象_语法论

来 一、言 随着互联网的诞生和发展,现代人的生活和作中处都可以网络的身影。人利用网络工作、学、娱乐、购物,这个过程中,人们不可避免地要进行交流,网络言也就应运而生了。虽然网词汇在虚拟的空间中使用的,但作为一种语言交际式,它仍然体现了人与人之间的关系,是语与社会之间关系的一个例,是社会言学研究的一个新的领。 社会言学是语言学的一个支,它主要研究语言同社会的相互作用影响。社会语言学研究的范围非常广泛,称代形式、言变体、语言与性别、语用学等等都是它研究的对象。而网络语言正是语言的一种变体,它分为广义狭义两种,义的网络语言是指中文为主体,以汉语拼音、英文、符号、数字等为辅助手段,在互联上行交际时所使用的语言式;狭义的网络语言是网民们在网络聊室和BBS上进行交流时使用的语言。本文试图从社语言学角入手,分析网络语言的形成、特点及发展前景。 二、网络语言的形成 网络语言是在特定语言社区(Speech communities, 指群人使用同一种语言,对语音语法的异同相同的概)里出现的新的语言现象,这种的言现象同科技术发展、社会发展网民心理需求密切相。 (一)科学术发展是网络语言生的前提条件 作为报纸、广播、电视之后全新崛起的一种信息传播方式,网络以其前所有的速度进入了人们生活和工作的各个角落,为人提供了种新交流方式。人们在网络可以聊天、购物、浏览新闻、收发电子邮件,还可以通过博、微博等式自由地发表意见,而正是在这特殊的虚拟空间中产生了一和人们在现生活中交流时不同的语言环境。“网络正深刻地影响着人类生活的各方面,由也产生了一种独特的语言——网络语言。”由此可见,网络语言的产生及发离不开科学技术的发展。 (二)社会发展是网络语言产生的根本原因 当今社会是一个快速展并不断变化着的社会,人们经从初对基本生活料的追求发展到对物明和精神文明的双追求。计算机的产生和网络的飞速发展在很大程度上满了人们对生活、工作、娱乐的各种追求。“社会生中发生急剧变化的历史时期一定伴随着相当大的语言变,而没有什么大的社会事件的历史时期则是语言相对稳定的期。因言发展的内部规律归根结底是社会性的,社条件和会实的突变为加剧某种语言趋势提供了。”网络语言正是在社会的发展变化中悄悄兴起,不知不觉中成为了一种独的语言现象的。 (三)网民心需求网络言产生的直接原因 利用网络流的过程中,我们常会有这样感觉,那就是一些说出来的话,在网上却能脱口而出。究其原,无外乎是网络这个虚拟的世界给了人们一遮,在这里,交流虽然是即时的,但却不是对面的,甚至匿名的。因,人们可以摆脱现实中的很多诸如身份地位、人系之类的束缚,可以毫无顾忌地出自己说的话,甚至可以肆无惮发泄自己的不满或是痛苦。 在使用网络的人,有不少人存在着一种猎奇的心理,他们在搜索一些奇闻轶事同时,也在不断地追求语言的新、奇、特,并借来现出自己的标新立、与众不同。是在这心理需求的刺激下,网语言在不发展变化,愈发具有创造力和时代感。 三、从实例中看网络语的特点 网络语言具多样性、约性、随意性、不稳定性和非语言符号化倾向的特点。其多样性表现为英语原词、拼音、汉英混合、数字等多种形式并存。了适应现代的快速生活而出现的大量的词语的缩略形式则是网络语言简约性的体现。人们在用络交流出于调或是其他一些而对固有的词语进行改动的行为使络语言备了随性和不稳定性。声语言和书写语言不能完全达我们的意思时,符号便出现了。这些号有约定俗的语义,是语言交际的种辅助手段。下面,我们通过一些实例来看看网络语构成的特点。 (一)缩略词 缩略语是网络语言中最为常见的一种现象。为了交流方便,网络语言常常取英语单词的首字母或是其一些发音同的单个字来代替单词或是语,或是以汉语拼音中的声母来代语词句。 1.英语单词的缩形式 英单词的缩略形式可以分为两种,一种是以单内部的几个字或是语的首字母来代替整个单词或

HTML(Hypertext Markup Language), DIY (do it yourself), PK(player killing 或 Penalty Kick),BBS(Bulletin Board System),VR(Virtual Reality)。而另一种缩略形式则是利用一本身发音接近些单词的单英文母来代整个词句,如“u”代替“you”,“r”代替“are”,“IC”代替“Isee”,“BTW”“by the way”,“CUL是see you later”等等。 2.汉语拼音的缩略形式 汉语拼音的缩略形式是指以汉语拼音的母来替整个句。比如DD(弟弟),GG(哥),MM(妹或美眉),JJ(姐姐),PP(屁屁),PLMM(漂美),BT(变态)等等。 (二)谐音词 谐音词的产生往往是为了入的方便,但却往往具有风、幽默或是昵的效果。所谓音,是指相同是相似的音来代替原来的字词。网络语言中谐音有三种主要类型,既汉字谐音,数字谐和英文谐音。 1.字谐音主要是用一些近音字来代替原来字词,并由此而产生一幽默的果。比如油(有病),竹、斑猪(版主),大虾(大侠—络手),菌男女(俊男美女)等等。 2.数字谐音则是利阿拉伯数字的汉语音表达一些特定的义。比如886(拜拜了),520(我爱你),7456(气死我了),555555(呜呜呜呜呜),74974(气死就气死),1314(生一世),584(我发誓)等等。 3.英文谐音既利用英语单词的音译组成新的谐音词。如英特尔(Intel),粉丝(fans),伊妹儿(e-mail),烘焙机(homepage)。 除了以上三种主要的谐音类型外,一些符号也可以取其谐音表达一定的含义,比如==(等等),0(哦)。 (三)生造和转义 生造和转义是指网民们在网交流的时借用一些修辞手段,或是旧词翻新,或是生造出一些新词来。生造和转义的方式多种多样,往往是一些单词、字母或是数的组合。如:3Q(thank you),帅G(哥),e心(恶心),东东(东西,泛指各种事物),坛子(论坛),灌水(论坛上发表无聊或是无实际内容的帖子),拍砖(发某贴),顶(支持某贴),楼上楼下(表示两个帖子之间相互关系),青蛙(长相难看的男生),恐龙(长相难看的女生),沙发(一个回帖的人),椅子(第二个回帖的人),过(看完子留言)等等。而一些网络词汇则是生造来的,它们也被赋予了一定的特殊含,如大虾(网络高),菜鸟(网络新手),虫(痴迷于网络的人),小黑(名单),等等。 (四)符号和图形 期流行的络语言侧重于将标、数字和字符号组合在一起,模一表,用来传达一些单纯的文字无法递的意。符号和图形可以分为: 1.标点符号组形。:-)表示笑脸,:-(表示哭脸,^@^表小猪,:-o表示讶,(:&表示正在生气,:-!表示不屑的笑,:-&表示张口结舌等等。 2.点符号+数字组形。如:8-)表睁眼睛,:-9表示舔着嘴唇笑,:-1表示平淡味的笑,:-7表示火冒三丈等等。 3.标符号+字母组形。:-P表示吐舌头,:-S表示语无伦次,:-I表吸烟,::-D表示仰大笑。 随着络技术的断更新和展,现在许网站为网民供各种各样的动画表情,这些表情更加生动有趣,已经在很大程度取代了符号和图形的作,在网络流时被广泛运用。 (五)古字新义 从囧到槑,一代的网络词层出不穷,让人应接不暇。其实,它们当中有许多字都是一些曾在文字史上出现过的生僻字,被今天的网民借来表达一些特殊的含义。以下是一些当今十分流行网络: 囧:jiǒng,原意为“光”,古同“冏”,因为它看起来很像是个愁眉脸的人,所以被人们借来表闷、悲伤、无奈、无语等意思。 槑:méi,古同“梅”,因为它是两“呆”字放在起,所以现在被网民们来形容某人很傻,很天真。 靐:bìng,原意为“雷”,由于它是有三个“雷”字叠一起构成的,所以在网络上被用来指“太雷了”(程度比“雷”更深),被三声雷吓到自然要比一声雷的果强很多。 氼:nì,意为“沉没,沉溺”,“溺”,在网上可以被封为“”的人都是一些在其他人煽风点火,漫天开骂时候到处“救火”的和事佬。 勥:jiàng,同“犟”,此因其“强”下“力”的造型而被广网游爱者所喜。魔玩家将其衍生为“强力”,在游戏中备好意识好的玩家被

来自来; 嘂:jiào,原意为高声大呼,是种乐名,为它有个,以在即时聊天工具中它被用来表示因情绪激动而大叫,四张“口”肯定比一张“口”叫得响亮。 四、结语 对于网络语中的种种现象,一些人认这是一种新兴的文化现象,应该被予以重视和

另一些人则认为网络文字是对传统文字的挑战,甚至是对中国传统文的恶搞,不能受和容的。其实,任何种语形式的兴起都有着它的深次的社会根源。从社会语言学的角度来看,网络语言其实是一种语言变体,它是一种言现象,它本身是动的、开放的、性化的。在虚拟的络空间中,网络言出色地完成了其作交际工具的任务,而它们的出现和消失都是顺应社会需求而做出的

来自

浅析语言学中的同词反义现象

浅析语言学中的同词反义

同词反义, 是指在同一个词的多个思中, 存截然反个意思, 它属 于一词多义中最特殊的一类, 在英汉语言系统中, 都存在这样的现象。 而在这些 一词反的词语中,所发生的条件也是多方

一,同词反义发生的

1,这个词语本身带有反义,如:在汉语的“看病”这个词,本身就具一 正一反的思, 可以说是为病看病, 也可说是己去看, 这, 同一个词 就表相反的。还如“风流” ,在句子:风,还看今朝中。风流是 具有杰功绩的意思, 具有褒义; 在句子:真是一个风流成性的人中。 风流意 思则为贬义,讽刺的意思。在英语中,也存这样的象。如单词“ marry ” ,既 可以表示,也可以表娶,表示相反的动。例如:John is going to marry Jane 和 Jane married John。这两就表现出“ marry ”这个单词的同

2,在不同语境中表现出正反两义,例如“惨”字,本来意思是悲惨或凄 惨的意思, “霸道”蛮横不讲理意思,而在以下语境中,则表出相反的意 思。 A :川菜好吃吗? B :好惨了!这里的“惨”表示常的意思。 A :这 师厨艺怎样? B :真霸道!这里“霸道”也不再是横的意思,反而是于一 种对厨师的赞扬,具有褒义。英语中,也有这样的现,词“ terrific ”意思 为可怕的, 但在口语中, 可以表示极好的。 例如:A terrific earthquake took place in Japan.在这是可怕的意思。但在口语, Jane :I will help you 。 Jack:Terrific !在这里,就示极好的意思。这些情况,一般汉则 出现在方言中, 而英语则出现在书面语和口语中, 这都是语言发展所

3,说话语气所带来的正反两义。如“漂亮”这个词,如们在一个 ,说:她漂亮!此, “漂亮”则为褒义词,是赞美的意思。而当人们换了 一种语气,说:她真漂亮?这时,表现的真正含义,则为不漂。同样的词, 为人们语气调的不同, 而给个词本身带来正反两个意思。 这种情况, 多用 于

二,同词反义产生的

在词的产生最初,都是对特定现象,事物的定义,是单一的,而随着语言 发展, 一词为多词, 甚至产同义特殊现象。 词的升格和降使 词产生了褒义和贬义的转化, 而不同地域之间, 由于语言发展的不平衡, 而带来 体色彩的不同,甚至为正反两义,上面的“惨”和“霸” 。一系列原 使词在不同的条件下让同的词产生正反两义的特殊现象。在以后语言的发展 中,这种现象会

三,了解同词反义的

随着语言的发展变化,世界语言不断交流融合的今,了语的反义 现是常重的, 这对于我们在翻译古文和他国语言具有非常重要的意义, 掌 握了同词反义的现象, 能我们避免语言的理解误, 无论是语域上还是地域 ,在理解语言时,都将给我们带来更加清楚准确

网络语言中的社会语言学现象.doc

网络语言中的社会语言学现

一、引言

随着互联网的诞生和发展现代人的生活和工作中到处都可以到网的影。们用网络工作、学习、娱、购物，在这个过程中，人们不可避免地要进行交流，网络语言也就应运而生了。虽然网络词汇是在虚拟空间中使用的，但为一种新的言交际式，它仍体现了人与人间的关系，是语言与会之间的关系的一个例证，也是社会语言学研究的一个新的

社会语言学是语言学的一个分支，它主要研究语言同社会的相互作用及影响。社会言学研究范围常广，称形式、语言变体、言与别、学等等都是它研究的对象。而网语言正是语言一种变体，它可分为广义和狭义两种，广义的网络语言是指以中文为主体，以汉语拼音、英文、符、数字等为辅助手段，联网进行交际所使用的言形式;狭义网络语言是网民们在络聊天室和BBS上进行交流所使用的语言。本文试图从社会语言学的角度入手，分析网络语言的形成、特点及发

二、网络语言的形成

网络语言是在特定的语言社区(Speech communities， 指一群人使用同一种语言，对语音和语法的异同有相同的概念)里现的新的语言现象，这种新的语言现象同科技术发展、社会发展和网民心理需求

关。

(一)科学技术的发展是网络

作为报纸、广播、电视之后全新崛起的一种信息传播方式，网络以其前所未有的度进入人们活和作的个角落，为人们供了新流方式。人们在网络上可以聊天、购物、浏览闻、收发电子邮件，还可以通过博客、微博等方式自由地发表意见，而正是在这种特殊的虚拟间中产生了一种和人们现实生活中交流时同的语环境。“网络深刻地影响着人类活的各方面，由此也产生了一独特的语言――网络语言。”由此可见，网络言的产生及发展离不开科学技术

(二)社会发展是网络语言

当今社会是一个快速发展并不断变着的会，们已从对基本生活资料的追求发展到了对物质文明和精神文明的双追求。计算机产生和网络的飞速展在很大程度上满足

(三)网民心理需求是网络语

在利用网络交流的过程中，我们常常会有这样一种感觉，那就一些平说出来话，在网上却能口而。究原因，无外乎是网络这虚拟的世界给了人们一些遮挡，在这里，交流虽然是即时的，但却不是面对面的，甚至匿名的。因此，们可以摆脱现中的很诸如身份位、人际关系之的束缚，可以毫无顾地说出自己想说的话，甚至可以肆无忌惮地发泄自己的不满或是

三、从实例中看网络语言的

网络语言具有多样性、简约性、随意性、不稳定性和非语言符号化倾向的特点。其多样性现为英语词、音、英混合、数字等多种形式存。适应的快速生活而出现的大量的词语缩略形式则是络语言简约性的体现。人们在利用网络交流时出于调侃或是其他一些目的而对固有的词语进行改动的为使网络语言具备了随意和不定性。当有语言和书语言不能完全达我们的意思时，符便出现了。这些符号具有约定成的语义，是语言交际的一种辅助手段。下面，我通过一些实例来看看网络语言构成

(一)缩略词

缩略语是网络语言中最为常见一种现象。为了流方，网络语言常常取英语单词的首字母或是其他一些发音相同的单字母来代替单词是短语，或是以

1.英语单词的缩略形式

英语单词的缩略形式可以分为两种，一种是单词的字母或是语首

Language)， DIY (do it yourself)， PK(player killing 或 Penalty Kick)，BBS(Bulletin Board System)，VR(Virtual Reality)。而另一种缩略形式则是利用一些本身发音接某些单词的单个英文字来代替个词句，“u”代

2.汉语拼音的缩略

汉语拼音的缩略形式是指以汉语拼的声母来替整词句。比如DD(弟弟)，GG(哥哥)，MM(妹妹或美眉)，JJ(姐姐)，PP(

(二)谐音词

谐音词的产生往往是为了输入的便，但却往具有趣、默或是亲昵的效果。所谓谐音，就是指用相同或是相似的音来代替原来字词。网络语言中

1.汉字谐音主要是用一些音字来代原来字词，并由此而产生一些幽默的效果。比如油饼(有病)，斑竹、斑

2.数字谐音则是利用阿拉伯数字的汉谐音来一特定的义。比886(拜拜了)，520(我爱你)，7456(气死我了)，555555(呜呜呜呜呜)，74974(气死就气死)，1314(一生一世)，584(我发誓)等

3.英文谐音既利用英语词的音来组成新谐音词。如英特尔(Intel)，粉丝(fans)，伊妹儿(e-mail)，烘

除了以上三种主要的谐音类型外，一符号也可以取其谐音表达一定的含义，比如==(等等)，0(哦)。 (三)生造和转

生造和转义是指网民们在网上交流的时借用一些修辞手段，是旧翻，或生出一些新词。生和义的方式多种多样，往往一些单词、字母或是数字的组合。如:3Q(thank you)，帅G(帅)，e心(恶心)，东东(东西，泛指各事物)，子(论坛)，水(在论坛上发表无或是无实际内容的帖子)，拍砖(发对某贴)，顶(支持某

楼下(表示两个帖子之间的相互关系)，青蛙(长相难看男生)，龙(长相看的女生)，发(一个回帖的人)，椅子(第二个回帖的人)，路过(看完帖子不留言)等等。而一些网络词汇则生造出来的，们也被赋予一定的特殊含义，如大虾(网络手)，菜鸟(网络手)，网虫(痴迷于网络的人)，小黑(黑名单)，等

(四)符号和图形

早期流行的网络语言侧于将标、数字字母等符号组合在一起，模拟一些表情，用来传达些单纯的文无法传递的意

1.标点符号组形。如:-)表示笑，:-(示哭脸，^@^表示小猪，:-o表示惊讶，(:&表

2.标点符号+数字组形。:8-)表示睁大眼睛，:-9表示舔着嘴唇笑，:-1表示平淡

3.标点符号+字母组形。如:-P表示吐舌头，:-S表示语无伦次，:-I表示

随着网络技术的不断更新和展，现在多网为民们提供各种各样的动画表情，这些表情更加生动有趣，已经很大程度上取了符号和图形的

(五)古字新义

从?到?，新一代的网络词层不穷，人应接不暇。其实，它们当中有许多字都是一曾经在文字上出现过的僻字，被今天的网民

达一些特殊的含义。

四、结语

对于网络语言中的种种现象，一些人认为这是一种新兴的文化现象，应该被予以视和认可，而一些人认为络文字是对传统字的战，是对中国传统文化的恶搞，是不接受和纵容。其实，任何一种语言形式的兴起都有着它的深层次的社会根源。从社会语言学的角度来看，络语言其实是一种语言，它是一种言语象，它本是动态的、开的、个性化的。在拟的网络空间中，网络语言色地完成了其作为交际工具的任务，而它们的出和消失都是顺应社会需求而做出

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