非常莽撞之人
一、演奏姿势
动听的音乐加之优美的演奏姿势，仅给观众以听
以给观众感官的享受。最主要的是，确的演姿势
分发挥。因此，演奏姿势是很重要的，良好的奏姿
方，而且对身体也很有益，在初学呐阶段，演奏者
唢呐的演奏姿势又坐、站两种。这种姿势都要求
身体自然放松、头部端正、两眼平视、头部自
手抬起使乐器与身体成75度角、两臂
采用坐式演奏时，两腿略微分开，脚平放地面，
椅子的前半部分。
采用站式演奏时，两腿伸直，两脚
右脚在后，站立成“八”字型。反之可。在奏过
几点：1、不要驼背、眼睛不要斜视，坐式演奏不要
两肩平行，胳膊也要平行，不要往一歪。3、动作
做作。
总之无论是坐式还是站式演奏都给以自然、舒适、
二、持乐器法
手指自然分开，左手在上把、右手下把（本指法
的演奏），手指按孔依次为：左手食放在第孔，
孔，中指放在第六孔，无名指放在第孔，小自然
放在无名指旁；右手大拇指放在唢呐下端三与四
为了掌握乐器平衡），食指放在第四，中指在第
在第二孔，小指放在第一孔。在刚开练习时，容易
左手小指可依附于唢呐杆上，但不能成习惯，以免
手指的基本按孔位置是以右手小指第指肚按位置
指自然放松在乐器上。演奏时，手指要过于高，
快速乐曲的演奏。不要用指尖按孔，样会按
同时手指按孔时不要伸得过直，过直运指不活，
得速度，正确得运指方法是：手指在音孔时，少许
样才能运指灵活、运用自如。如何衡手指基功过
空按音孔时（即不吹奏时），手指在孔上做闭动
声音，就算基本功过关了（运指得声决不是意击
而是自然发
总之，持乐器时两臂、手指腰尽量松，否则吹奏
感到酸累，更会影
三、口型
吹奏唢呐时的口型是唢呐演奏中很
在吹奏唢呐时嘴唇的形状、含哨的部，它关到在
准、音色、音质、强弱以及其各种唇部技
一般吹奏唢呐的口型是：哨片位于唇中间，上唇
约哨片的四分之一处，下唇含哨约三之一或分之
处多为弱奏），在吹奏过程中，口型控制力要随
量、音色、技巧
在初练时嘴和两腮会感到酸并且无，还会出现发
噪音等情况，这都是正常的，经过一时间练后，
失（另外。提示初学者在吹奏时不可腮）。嘴功夫
在吹奏时间长的情况下，控哨自如，唇感到酸不
过关了。
四、气的运用
吹管乐的呼吸方法有三种：胸式呼法、腹式呼吸
吸法。吹奏唢呐是用胸腹式呼吸法（称丹田），
为最科学的方法。
下面介绍一下胸
1、吸气
吸气时，小腹放松，用嘴和鼻子同
即小腹，尽可能多一些，这对腹部和部都应充满
（民间所说的气到丹田），胸部腰感轻松。外有
时小腹收缩，这时错误的。因为吹奏呐的用量很
气量很小，满足不了唢呐吹奏时的用量，而吹奏
害越大，所以这种
2、呼气
呼气时（吹奏时），随着吹奏唢呐用气，小腹逐
节制、均匀的向外呼出，使唢呐持音准，音色
那么怎么才算气功过关呢？每当吸时，气能迅速
小腹不是故意鼓起，用气自如、短皆可，就算
五、超吹
超吹高八度时，要求舌、唇、气三方面结合好，
嘴稍放松，气加足，即可奏出高八度。高八音靠
定，而不是双唇紧夹哨片，这样会使音不稳、音
易破音。
指 法 指 导
唢呐指法对旋律的连贯流畅、乐情感的表达都
系。手指运用得当，舌、指容易配合调，反，则
求的速度，演奏的效果，以及技巧的
奏中占有重要的地
目前对唢呐指法的理解还不太一致，我认为，指法
作叫“do”(或筒音作什么音) ——确定乐曲调子以
法的变化运
在定指法和定调问题上，各地之间不大一样(以下
“do”，筒音作“sao”的D 调唢呐为例) 。有习D 调筒
指法，有习惯用C 调筒音作re 的指，还有习用C
和A 调筒音作do 的指法等。实践，民间曲，由
影响和要求，先采用适合自己的指法定调这是正
往往是把指法放在重要的位置，调子属。但
同了(一般是根据调子确定指法，可以为了指法的
呐 ) ，所以，并非是所有乐曲一对待，根具体
不换指法，或是变指法不换唢呐。手按孔的基本
低至高的顺次来看，当然开始先用sao 指法为
音阶中的第一个音do ，就必然会出现翻的吹法， (本来
变成i 2 3)这样一来，显然增加了制音准的度。因
应先用sao 的指法，这种指法既符由浅入深，循序渐
又对音准掌握带来方便，更体现了音由低至高先易
求。另外，有些人把第三孔作do 的D 调唢呐说是G
成是
A 调(也就是把第三孔的do 视作sao) ，这是一
反调的说法。我认为，以第三孔作do 来确定子较
子也乡采用这
唢呐的指法和定调，通常是以全按(筒音) 作什
呼。如全按作sao 和全按作re ，就称sao 和re 的
音和第三孔作什音是一回事，只是说法同。如
三孔作do 。不管用什么指法，高度和低八的指
第一孔音的中音，一般多用上把位(七、八音
曲的要求和指法的方便，也可用下把位(筒音和
音准控制上称有难度，所以，初学者般先用上位。
不管发哪一个音，一般至少有三个以的手指(配在
位) 附著於杆壁，使唢呐保持一定平衡稳定态，
活运用。实际这就是保留指的用(叉口指
保留指的运用，从下把位开始，一
音孔时，第一音孔手指为保留指，如再打开五、
时，第五音孔又成了保留指。当按下八音孔，—
要打开。按下第四音孔时，第一音孔指也要开。
打指花时，第一音孔手指也可抬起，果需要四音
上 (不脱离杆壁) 上下滑动产生特的指花巧时，
要打开，连同右手拇指也要暂时离开壁。但第音孔
第五音孔手指仍然可以保留不动。一打开第音孔
保留指。若根据自己的具体情况，不保留指以控
可以随同打开，这样可以使手指的活更灵便，然而
速旋律时，为了运指的方便，又可以留第五
指同第四音孔手指一样，要产生特殊指花技时，
也同样必须打开。另外，筒音法，也是一种典型的保留运用方法。 以上是按sao 指法讲保留指，如
化，所以保留指也随之发生变化。如sao 的指法，奏fa 时，第五音孔
为保留指；la 指法奏fa 时，第音孔变成保留指
叙述足可以看出，正确地运用保留指，确实有於手
技巧的充分发挥，音高的准确控制和曲的情
唢呐指法及其运用，指法的确定和选，一般根据
格要求，通常是以乐曲的最低音来确指法，殊情
最低音的音或符合地方风格的要求来定使用
曲》，其音域为从小字一组的a 到小二组的b ，据
定为sao 的指法；河北民歌“茉莉花”，最低音是do ，
指法，为了适应地方风格的要求，可采
到它的音域。指法的运用与控制半音准的关是很
按的指法 (实际占开少按多) 控制音，往多用在
曲中；而用唇、气配合控制的半音，往多在慢和
上讲的多是变化半音的控制方法，自半音，般多
制(包括低控制和高控制〕，也有通保留指解的，
指解决的，如sao 的指法奏fa 时，mi 音孔为留指，
半开do 音孔 (半保留指) 。在升半(高控制) 时，
气为辅的控制方法；降半音(低控制) 时，又采用以
控制方法。当然，这种控制方法并非概而论，在伴
般指控 (半开半按，
由于乐曲的情感、风格和技巧的同要求，指法
不断变化的(这里是指某一个调子中的指
六、七、八三个音孔，通过与气的配合制，都以分别
音高，而第八音孔又可以发出la 、si 、do 三不同的
的指法,mi 、fA 、sao 三个音都由第八音发出，
手指为半保留指时，再加以唇气配合，可以发出个八
当然这里一般多适用於仿吹慢板中的腔。还一种
方法，由一个音孔发出几个高度不同的音，以sao 指法为
发出5512，“6”可发出6623，但般很少
掌握。如“百鸟朝凤”中的“春鸪鸪”叫声，由单开
作re 指法。这里也可以看出，几个不同的音孔，可发出一个音高，一个音孔又可以出几个不同高度的音。另外，还有借指法，如吹河北子唱腔时，音多采用上借孔指法sao 指，do do 上一孔re 发出，re 由re 的上一mi 发音(在奉高音时，略开第八孔，也属特殊的借指法) 。上借孔法所发的音，给人一种轻松明亮之感，而且省力，过仅适用慢板腔中的摹 仿，而且多用於高音区；下指法发出的音(如re 指法，sao 由fa 音孔发出) ，刚内在之感适用，於上把位的中音区。奏山东民间 乐曲和地方戏曲时，用re 法，上位的mi 和sa0连用时，可采用高控制方法使，mi 音孔出mi 、sa0和sao 、mi 两个音高，其果细 腻圆滑；而吹奏si 、la 、sa0三个吾时，又同时半开do 、si 、la 三个音孔，采用低控制方法发音，其效果含蓄谐。由於乐曲情绪的变化和内容的需要，上把位的同度音，也可随化(特别是在同乐句重时) 。如re 指法①5656 2321和②5656 2321 ，①中的2321 用上把位，②中的2321就换用了下把位，这种上下把位交替的手法属於拍的变化运用。运用这种手法，使音色
指法的变化与高音和超吹高音的音准控用也有著特殊的关系 。如sao 指法中的“mi、fa 、sao 三个高音中的mi ，有发不纯正 此时可以将re 孔作为保留指，或者是用mi 泛音指法保留mi 以F 的 三个音孔的手指，还可采用将八孔略开少许(如同西洋管打开 高音键一样) 的方法。音fa 、sao 不易吐奏发音，可采用尽量少开多 按的指控方，再加手指的速开速按以及顿吐的方法以配合, 一 般可以确保这两个音的奏果(sao的奏难度更大一些，必须 正确的口一定的口角力) 。另，由於用保留指而破坏了旋律的连 贯性、流畅性，在这况下可以把保留指变为发音孔为半保留( 开半按) 的方法。如la 指法奏2346 3432 l -时，其中的fa 音就由原来的mi 音孔保
指法在运用中，必须是有目的有根据地变运用的，否则将会产 生所得其之效果。特别吹奏代创编乐曲，以伴奏、奏、重奏 乐时，定根据
指法和口形，虽然是个问题，但它们往往又是密可分的。尤 其是音准控和音高变化及殊技巧等，都需要它们两者的密切配合 。如re 指法，吹奏超低(低於指法中低音) 的do 时，按住re 音孔 出do 音(重re) 。由於指发生了变，口形也著发生幅度 (双放松前伸) 的变化，当然气息控制也需要给以相应配合；相
法，口形 也随之给以相应(双唇後收拉) 的配合，这里同样也能忽略气息 控制的协调作用。《鸟凤》中各种鸟鸣，由於特殊的响，需 殊的技巧，所以必须通过特殊的法与特殊的口形相配合才擭得 。以猫头鹰的叫声为，它要的口形，既不是双唇後收略包牙尖， 也是双唇放松前伸，而是口角收，口轮匝肌紧贴牙床，下巴上 ，有闭嘴感，双唇呈扁平状态，类似微笑状。而指法，既不是开某一 个音，按某个音孔，也不是全开全按某些音孔，是多指同起同 落略渐开略渐按某些音孔，所有活动的手指本上不离开杆壁。又如 北的筲音技巧，然是弱音的一种，但由於用了特殊的口形(上 唇向前触哨片根部，下唇后收触哨启接片部份，上唇用力向上和 下唇用力向下，扩大口腔张嘴感) 和殊的指法(除si 开第一二音 孔外，其他各音是用哪个音开个音孔的指法) 相结合，所以
唢呐的基本构造
唢呐分为五个部分：哨片、气盘、子、木杆、唢呐碗。它们机的结合在一起成了一个完整中音键唢呐。它们各个部的功也是不尽相同，对唢
哨片：是唢呐的发音部件。演者用气流吹动口中的哨片，使之振动发音，再通过其它部传递哨片发出声音。片的状一般有扇面形和口形之分。扇形的哨没有“肚”，发音时整哨面振动，因此发音粗犷、有；但这种哨片不易控制，尤其是对弱音的控制有困难，在队中也不易与其它乐器的音色融合在一起。口袋形哨发音相对稳定，音色柔润、甜美，易控制唢呐的强弱，发唢呐的各种技，在乐队中也能好的与其它器的音色融合在一。哨片形状的大小是根据个人的演奏习惯及芦的质地而定的，中音加键唢呐的片一般和A 调传唢呐哨片的大小相同，但我们判断哨片的好坏
气盘：气盘有木制和有机玻璃两种。外部圆形，直径约为4厘米，正中间一个小圆孔用来安装子。它的作用是轻嘴唇肉的紧张性，便吹时肌松，使吹奏出的音色甜美、柔
芯子：起着连接哨片与管的作用。哨片发出的声音它传给木管，再由木管上的音发出不同音高声音，形成高低不的旋律。芯子是由不锈钢或铜片卷成的圆锥形的小。细头部分安装盘与片；粗头部分一般裹有软木（也可用线缠绕代替软木），以防止插人木管时留缝隙、气，影响音。芯子入木管中的深直接影响到唢呐的音准与音色，插入木管过深，上孔发易高，音质
有反复调试，才能找出一个音色优美、质纯正、音准稳
唢呐的演奏技巧
1、气颤音
气颤音是一种吟音，在音符上加“～”表示。它的法是：足一口气，小腹用力支持气息并有弹性的收缩，使吹的产生微微的波动，其果有如弦上的揉弦。这种音可以据曲的要有快慢和强弱的区别。一般常用
2、齿颤音
齿颤音也是一种吟音，在音符号“～”上加“齿”字来表示。的奏法是
颤动哨根，使之发出颤动的音。这种齿颤多于吹奏戏曲、曲艺和民间风格浓厚乐曲中。它可以分硬颤和软颤两种：颤是用齿直接接触哨根，软颤把唇垫牙齿和哨根之间。齿颤音常
3、指颤音
指颤音在民间也叫“指花”，是一种用途广的技巧。这种技巧经用来表现欢、热烈的情绪，而在抒情一些的曲子里用装饰某些音所表现的感情时，更多种多样。在演奏上，它的特是能够明显地出两个邻近的音迅速交出现。交动作然很迅速，但棱角却要非常清楚，否则就会变成吟音的果（例如
4、小臂颤音
小臂颤音的效果听起来和指颤音仍有所区别。它的法不是手指的动作去打音孔，而是用小迅速的抖动去带动手。动的方向垂直于木杆，手指随着就反复按闭和打音孔而发颤动。种颤音具有匀和密的特点，而且
葫芦丝的吹法
葫芦丝、巴乌
葫芦丝、巴乌是云南数民族独有的吹奏乐器之一；主要流传于傣族、彝族、阿族、德昂族、族及白族等少数民族中，是表年男女表达爱慕思恋情的乐器，它主的特点是音色“轻、、柔”，曲调柔弱纤细、和谐，可于独奏和合奏；同又是一件精美的艺品，能人得到美的受，它受东南亚及外港澳同胞的赞赏和高度评价，近年来，更有西欧人葫芦丝为东
葫芦丝的音域为一个八度一音，音阶排列（筒音“５”）3567123（4）56。目前常的芦丝有D调、Ｃ
吹奏方法：（1）右无名指、中指、食指用第指肚分别开闭第一、二、音孔，拇指托主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指分别开闭，第四、五、六音孔，指开位于主管前下方的第七音孔。（2）深吸气、吸入气尽可能多一些，气后，息下沉，使流在制的情况有节制的均匀向外呼出，气息要平稳，不可忽强忽弱。（3）吹
本调开第三孔作“do”、“l”（筒音作5），表中○表示开
详细见这里：
http://ysxy.qdu.edu.cn/laigao/hulusi.htm http://www.hulusi.com/hjohn/study_z_0.htm 葫芦丝的演奏姿势
1、葫芦丝的演奏姿势
①站姿。要求是：身体自然站立，双脚略分开，呈外八字站稳，两腿直立，身体的重心点放在两腿之间（必要时可右移动）。上身挺直，但能硬。头部直仰，胸部自然挺。目视正前。双肩松驰平衡。两肘然下垂，两臂可夹住身，要与腰间保持一定距离（约十公分左）位于身
②坐姿。其上身的要求和站姿相，一般坐在椅子的前三分一处，双脚分踏地，一脚稍，一稍后，但不可架腿两脚叉。坐位高低要适
2、关于手型：
双手持葫芦丝，左手上右手下，手直，手指自然弯曲，呈半握状。右手无名指、中、食指用一节指肚分别开闭第一、二、音孔，（最下面为一孔）拇指托于主管下方（第三、四音孔之间）。手名指、中指、食指用第一节指肚别闭第四、五、六音孔，指开闭位于主管前下方的七音孔。右手的小指分别负责开闭两侧副管的音孔。正确的手型，应放松手臂和手腕，手指自然度地向里弯曲，如果手指过于勾曲过于平直都造成手指肌肉和手心张，影响其作的灵活性和持久性。开放音孔时，手指抬得不宜过高，也不要太低，一个手指的高度即可。过高影响演奏度，太低则影响音和音量。关闭音孔时，用指肚将其按住，严密不漏气可，若按的太紧会造成手
上下嘴唇自然合拢，含住 “吹嘴”于口唇中处，双唇肌和两边嘴角适收缩。注意吹时腮不可鼓起，
三、葫芦丝
葫芦丝的定调是以第三孔所发音乐的音高为，受其器构造本
有以下几种调：
1.开第三孔为“do”即筒音作“ 5”
C 大调指法表 （筒音做 5 ）
低音 5 低音 6 低音 7 1 2 3 4 5 6
第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ○
第六孔 ● ● ● ● ● ● ⊙ ○ ○
第五孔 ● ● ● ●
○ ○ ○ ○
第四孔 ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○
第三孔 第二
说明：● 表示“闭” ○ 表示“开” ⊙ 表
2 . 开第三孔为“fa”即筒
F大调指法表 （筒音做1） 1 2 3 4 5 6 7
高音1 高音2
第七孔 ● ● ●
● ● ● ● ○
第六孔 ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○
第五孔 ● ● ● ● ● ○ ● ○ ○
第四孔 ● ● ● ● ○ ○ ● ○ ○
第三孔 ● ● ●
○ ○ ● ○ ○
第二孔 ● ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○
第一孔 ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
说明：● 表示“闭” ○ 表示“开” ⊙ 表
3 .开第三孔为“so”即筒音作“2”
G大调指法表 （筒音做2） 2 3 4 5 6
高音1 高音2 高音3
第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ○
第六孔 ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○
第五孔 ● ● ● ● ● ○ ● ○ ○
第四孔 ● ● ● ● ○
● ○ ○
第三孔 ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○
第二孔 ● ● ⊙ ○ ○ ○ ● ○ ○
第一孔 ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
说明：● 表示“闭” ○ 表示“开” ⊙ 表
4 .开第三孔为“la”即筒音作“3”
A 大调指法表 （筒音做 3 ） 3 4 5 6 7
高音1 高音 2 音 3
第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ○
第六孔 ● ● ● ● ● ● ⊙ ○ ○
第五孔 ● ● ● ● ● ⊙ ○
○ ○
第四孔 ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○
第三孔 ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○
第二孔 ● ● ⊙ ○ ○ ○ ○ ○ ○
第一孔 ● ⊙ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
说明：● 表示“闭” ○ 表示“开” ⊙ 表
四、葫芦丝演奏
一般可归纳为三种：胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸（混合式呼吸法）。目被公认为最科学的方是混合式呼吸法。其优越表现在整个呼肌肉的调动作，形成运动整体，因而气息
现将混合式呼吸法介绍于下：所谓呼吸即包括 “气”与“气”这两个方面。吸气时，身体部位放松，口鼻同吸，注意不可提肩和带出何声响。合式呼吸是把气吸小腹、胸腹间以及腔。提肩会阻碍气息的下沉，将
吸入的气尽可能多一些，扩张肺叶，胸腔中、下部和腔自然向扩张使横隔膜下降。气后，气息沉。这时腹部和腰部充气息的感觉，而胸部则得比较轻。正确的气体贮藏位应是腔部和腹。因此，吸气时，腹部不仅不能往收缩，
吸气方法的练，非常重要，管乐用的最多的就气，用气不对，不但不能演奏，还会严重影响身体健康，这里提几种法：第一，先将腹内的气息全部吹出，然后全身非轻松状态下吸气。如果时胸、腹腔内有一气进入的感觉，就说明吸气法和气体藏部位本正确。其次，还可以己体会你在闻花香以及剧烈运动（如长跑、登等）的深吸气的吸气动作。吹奏时的吸，要求在较短时间内吸入大量空气，因，一般是口与鼻时吸气，放松喉头。 呼气时，要求腹肌、腰肌和横隔膜始终要有控制（即保持一定紧张度），使气息在有控制的情况下节制、匀地向外呼出。随着气息地呼出，腹肌、腰肌有关肌肉群随之逐渐缩，横隔膜也随之复位。这里别需要强调一点：呼气时，切不可立即收腹（应略外“顶”）。因为立即收腹将造成腹部往里挤压，迫使来下降的横隔膜提位，从而把气息挤到部，增胸部的负担。这样，不仅不利于控制呼气的速度，且时间长了会影响演奏者的身体健康。当气息吹出约二分之一时，腹部分自然然地往里收，这样的呼气过程是比较正
总之，吹奏中的气始终要在一定压力的推动下均匀地输送出。气息要稳，不可忽强忽弱。要达到这种要求，须反复练习。可以通过音进行练习，也可以对着自的手背呼气习。通过练习，学习者感觉到息的度、压力、稳定程度等，从而增强有意识控制气息的力。
吹奏中有“急吹”和“缓吹”。急吹者气压，气速较快。缓吹便是气缓慢地出。一般情况下，吹低音时用急吹法，奏中、音时用缓吹法。掌握运正确呼吸方法，对于吹奏葫芦丝
高度重视。
五、葫芦丝
葫芦丝在演奏的某种程度上相对于竹笛、唢呐等民族吹管乐器要简单一，没有那么多复杂技法，这也是于它构本身的局限所，但是甜美音色却好似极富表现力。
1.吐音。吐音是葫芦丝演奏中较重要的技法。吐音又分单吐、
① 单吐。利用舌尖部顶住上腭前半部(即“吐”字发前状态)断气流,然后迅速地将舌放开,气随之吹出。通过一顶一的续动作,使气流断续地入吹口,便以获得断续分奏的吐效果,完成吐的过。单吐一般在音符上方用“T”标示。根据音
② 双吐。双吐是用来完成连续快速分的技巧。首先用舌尖部顶住前上，然后将其放开，发“吐”字。简之，在“”字发出后，立即加发个“”字，将“吐苦”二字连
③ 三吐。三吐实际上单吐和双吐在某种节奏型上的综合运用，符号为“TTK”或“TKT”，即“
2.连音。连音是常用技巧之一。适用于抒情如歌的乐句或段。用符号“⌒”（连音线）示，音线内的音除了吐一个，其余的音均不用
3.滑音。滑音及技法在葫芦丝奏中被广泛使用,其效果有圆滑、华丽的特点，应用音技可以模拟人声和弦器的抹音效果。滑音又
4. 震音。利用震音技巧可以得如同歌唱般的“声浪”果，极大的丰富音乐的表现，是人揭示内心活动、抒内
5. 颤音。颤音是由两个不同高的音快速交替出现而构。具体要求是原发出后紧接快速而匀的开闭其上方二或三
6.叠音、打音。两种演奏的技法和果上差不多，关于它们的定义是众说不一。就在某个音出现的瞬间奏一个时值短的高二过度的音，叠音用符号“
除了上述一些常用技法另外还有“音”等，在此不
http://ysxy.qdu.edu.cn/laigao/hulusi.htm
http://www.hulusi.com/hjohn/study_z_0.htm
2007年02月28日 星期三 21:36
葫芦丝最常用的指法，也最适合初学者一套指法表 4音的指法给出两种按法，原因是芦丝在制作中 为选或其他原因会成4音差，
笛子的吹法
笛子的吹法
包吹法虽然是用上下双唇把身子吹孔包起来吹（形似吹巴乌状），但它的发不是通过簧片动，也不像喉音那样用头口腔振动发音，而是在唇包住吹孔的唇内（外看不到）形成风，息通过风门时冲击唇内侧的唇生振动，进而振动笛体之发出音来。道理上近铜管乐器，但不同的是，笛子只有吹孔而没有号嘴，没有像号嘴那的东西挡住双唇，也不需像吹号那样大的，强硬的口风和流。包吹法的门形成是领先丹田控制与两紧收（双唇不能紧，要自然放松）风门的大小、紧松、和口风的软、硬、缓、急，决定着音的准确和音的优劣。“用包吹吹出的音呼效果近似巴乌和喉管。音量大、音质厚、低沉，如控制弱一些
包吹法可以采用笛膜和不采用笛两种方法来演奏，不用笛膜（或将膜贴紧）发出的音圆润，但振动的共鸣略差，用膜奏发音透明，秀丽，清，此两种音色可以择使。包吹法在笛上发出的音，比原来笛子上的音个大二度，就是说比笛高一个调。用第三孔作D的笛子来奏，吹出的实际音高为E（第三孔变成了E）。所以，实际使用中，包吹法应以二孔为基调（第二孔作“1”）音为“低音6”。如用D调笛（按为低音5）吹奏某一首乐曲，吹奏要变为用包吹法时，变就要以第二孔作“1”（全按为低音6）的指法来吹奏，其音就与用哨吹法用的第三孔作“1”的调一样高。由于气流的大
度可达一个大二度至小三度），所以用包吹法也可用和哨吹同样的指孔吹奏出同样的音高，如第三孔的D音，用吹也可吹成D音，但这吹出来的不够圆润，不够丰，不够亮。因此我经过反复的比较，不断探索，最
笛子的吹法
对于何吹如好子笛，国历我民代术间和家子笛演奏给我们留下丰富家贵的宝奏经演。清隆乾时秉方先所志《之作快》欢中：“执云须要与肩平笛姿，式法莫口看轻。吐纳落起中气唇，练习自可劳精指离。面孔一黍约，低过过高音清不。翻调七难非，事须熟玩只指法灵。猛舌吹所忌均笛膜，宜即动适听。未曾奏演读先谱，工尺（乐）谱烂熟板明眼，于节音牢记，精、要两细字贯须通。腻细浑雄有各道不，苦功亦成。”无这 首讲诗的是就奏好笛需演演奏姿从、气势指法
要 吹笛子必须（
）气一息制控笛 的发子音、声音高、的弱、长短、刚强都柔与奏吹的时运“气”着有的关。这种密运上气功的，我夫叫它“们功”气意思就是，说要，好吹子必须在笛“运气”方面下
在常日生中活，我们气呼和吸时间的大致相等吹笛子，则深用呼，就吸用横膜（肺位部和部之）力，即腹联胸呼法。吸换气最好用时、鼻口结合的方相法以口。主为就，嘴的将角稍两稍放开气，吸这样气吸较。吐气时应利用胸，、腹肌肌和横膜控的能力，制气息能够均匀使、节有奏地逐渐吐出。学者一开始就初要有识地意注呼吸意方法，要不违正呼反的运吸规动，否则会影响律奏演也，不身体利康健。初一者学一气口吐
气对于运奏者来吹非常重要说。是美音和色制控音强的弱、、长短、各及种情变化的基感础为了掌。握确正的运气““方，可法以结吹合长奏作，以下种
慢吸慢——深深地呼吸一口，吹气个一音长。吸要时求吸足而出，时气求均、稳，间长时不费。力所以当你，呼出一气口时在这，口还呼气之完际（留约分之左右，时腹横小膜还处在隔制控中。）即应吸入第二气口一。定要使部胸的活与横隔膜腹部的运动动始保终连贯持否则，，入吹口的进流气就定一不畅流，容易出现嘴且漏、出气音尖
样吹好怎子运笛对气吹于说来非重常要。它美音化和控色制的强音弱、长、短以、及各种情变化的
吸运要气注意
关呼吸运气于注
①耸肩。气吸时肩上抬，双气吸得，很能只人胸吸部用这。方法气，部胸逼紧。在演奏缺乏气息时有的支力，持不仅使色音较紧，长音且不能
收
腹。气时吸误地错将腹力用收缩里，结气息只能到上吸胸，造成胸部部肉肌压肋骨，紧使吸失呼弹去 。③
气小时像腹鼓一向外起，腔腹肋骨被。拉于气由吸得深过造，胸、成部肌肉紧张，使
此，要因把吹一好要
：
乐曲中在音，了除高低和短区的外别，还弱的区别强音，的强弱，表对乐曲的思想感情起达一定
吹笛作子时上，下嘴之间唇的叫孔“风“门，从“风”里吹出的气息来称，“口为““风。”门可大“，口”风缓可。“风门急大”，口风“缓，”音发；低“门风小“。口”“急，发高音。从部里挤压来出的气我们，口内唇部的控和制使这，些气计有划的应用来，它不使气费浪这，就需时要控制“在风”大小和“门风”缓急时，口用双唇和运两颊一自由收放的儿劲这就叫，口劲”“音的强弱。横用膜控嗝、通制“过风”门进送乐空
来，说奏时的用强气要比量弱时的气用大量；遇到记号，用量气由大，遇到到弱渐号记时用，气由大小到随着。的高音低强“口劲”也，密要配合，在吹奏时如切果用“不口劲，”仅不使音混浊不清发吹，来起费，音力不持久，而且时吹间得长容过
快吸 慢呼——这吹奏笛时用最运多呼吸的法吸气时间越。越好，短为在因曲乐进行允中许吸的气间
技术型手是正否、指手
子笛的法技指相当术丰，除富法转技指外，还有术音、复、上滑音、滑音下、上历、音历音、颤管、打音送音、，等这都掌握与熟练的指手能有关。俗话技：说心“手巧灵，”手是型正确否手、指是否活是掌灵握述上术的关键，训练在，时须必
．手指第1一中节间部位肉多，最而又富弹性的有称之位“为指肚”。必一须开养成就用这个理想的部位按孔开。时，手指孔要抬不过高得（大约一指头厚的高个度即可）否则。在时会指影响
2怎．样自己使手指的活灵？奏演手时指、定要一。松双将放手、略松半似握拳形的（状指手微自弯然些）让双，手指始手处终在自然、放松的状态。孔时也按应当松弛而有弹性不要紧张或过，分力，用避手指僵硬而免
．3两的大手小指拇
4 在十．个中，无
强统习，使其
练吐训音吹是奏笛一个重要
头好像舌一活个塞可以，阻起碍气的流作。头堵用住吹就生音现断象，头开吹口，音继续就发。出们我吹一般乐曲时奏常，音和断连音（）两种短方。吐音法主就是解决断音题的要“。吐音的”音方发法，在即吹之前舌头将顶上牙齿和牙肉住的地，方在吹气时尖舌一触吹接口近的附马位上里向缩，回使气吹
吐音是奏竹笛吹一的重个的术技。它像乐好演奏时弓的器作一用。经常用到的样有吐长舌和吐舌两
．长吐舌1
舌头堵住吹时短间
2 短吐．
舌短舌吐包单括、双吐、吐。等的特它是点头住吹堵的时间长，口离开吹口时间的，短像弦乐好的器领弓、跳弓用作
习练时注
①吹“吐音奏发音”
习时气不要断。
宜③头舌缩收，距时离
舌头的④动作灵活要不要，过紧张舌，部尖分堵住吹口要用不，要只接就到。特行在别音时，一起要定注意的振动舌与出气流吹的同性，否时，则音吐就模
颤指的音在是本音上的音方
颤音能 吹使的音来
乐在中，曲般一本在音方加上个汀“记号”示额来音指，是的本在和音的上方间音来不回断反复如果颤。在音音上相差高二度又称，二度颤，是吹奏音笛时常的颤音指
奏吹颤时
1在发．音颤按的孔音，上手指将一下地复颤反动，手指动作的弹性，有不要得抬高太，尽量小些一，速要均匀，不度忽要快慢（忽殊效果例）外，并且
．2果用如手右无指名在上孔动颤，发5“’”的颤感到音困时难，以可小指暂将时离开身，使笛名指无灵够活
3一般．说，左来指发颤
音长 长音是
吹好笛竹练，运气的习方法，基它增对嘴力的度和气息控制的能以力及者两之间的配合
长音是吹好 竹笛练，运气的最习方法，基它对强增的力嘴和气度的制能力及两息之者的间配合着重起的作用。要每可在吹天乐曲奏以，前习练十分钟，以右达运
习时练要意
－－在习
了意音准阶外，还确要注意每音个从音到结起束，始准终，一能会儿不，高会一低。吹儿低音风，大门口，缓风，“口劲”就要放些；松吹音高，风时小，门风急口，口“”劲就收紧要。“些风”门“口、”、“口劲”三风者切配合密后
2音色）——吹低要音色求润、圆；吹高浑音时要音求色脆、清明，亮防止出
3）呼吸 —吹—时奏吸要自。每呼吸次少多，根据乐句短而定。一长般乐句吸，多乐短句吸，不少宜剩过或足不，则否造会呼吸忙，乱响影
畅音、送
打音“”“、送音”“、音”迭属装于音它，能丰富曲的表乐现力，增加彩色，感用于
在笛吹子奏技中巧，流传民在间点的、花手很法多“打音，、“送””、迭音“也”是属一种装饰音于，它能富乐曲丰表的力，现加增色感
打
音“。用“或”T记号来示。吹表用时手指本在音孔上轻轻打下，就成打音效一。一般果于华丽而抒用的曲调，能富乐情曲
送音
又赠音称，般一于用分音符二上以的长音或乐的结束处上句一，们在我昆曲或江南丝合竹奏经，常能一些老演员，奏用这手种演法奏，在音送主音前上将结束腹部略时一震，同动时求要送的音孔位手指放口（劲也要合）配
迭
音－当我－吹奏们两个度的连音型时除，用吐以外奏，民间在奏中还常常吐“用迭”音奏法的来表富
音滑
音滑能笛使的子更华丽、乐流
滑能音笛子的声使华更丽、流
。
滑音是指手指用音孔
气滑
音通过是气息的控，例口风如的弱、强急缓、门的大小及位风置的变而化发出
演
奏音滑时，一都用般两种这音方法互相结，也合在手就的按渐或开的同渐，配时合息的控制和风门位气置的动，成滑音
乐曲中，在一由较个音上滑到向一个另叫，上“滑”。音由一较高个音向的下滑至一另个，“下叫
倚
音
倚是竹音笛上用常装饰的一。一之般单分音和复音倚两。种乐曲在中根内据需要，适当运容用音，倚以可富曲的表现
倚音竹是笛常上的装饰之一一般。单分倚音和音倚两。种乐曲在中根据容内需，要当运用倚适音，以丰乐可曲的
表
加在一音的个上左
角的一小音个叫符倚单。音小在符下面两加条线，横用一条线弧把和音连接起来加在。一个音左的角的上音小在符个两上以叫复的倚音，用也线把们和弧音本
奏吹音时
1倚音．所占，是从本
2
．吹奏单倚音，小音吐奏符本，音用吐。奏果单倚如音在强上人、拍音就符要
．3奏吹倚复音，时第个小一符音吐奏，其他（括包音本）不用吐都奏但要得连，贯，为个因小符只音占本音值的对一部分小所，以得越吹快好越如。复倚音果在强上，拍要则把音吹得
历、花音舌
历能音加乐增热烈曲、粗 、力的气氛。花舌是气流冲用翘击的起舌，使头之滚动产
音历 ：
从本音面的前一某个音始，自而下或自上而上向下急速连、地级续进，叫做“历"音，它能加增曲乐热烈粗犷 、、有
历音所 的占间时短，吹极上奏者，时每个手要指依次速而急均地开放吹奏下，音历时要依次则速急而力有按闭音孔地。个音每要都短、清地楚
舌花：
花是一舌特种殊竹的用舌术，似类二
吹奏
花是舌气用冲流翘击起舌的，头之动产生滚碎的效音民，一称般“为打哮噜”，可先练训头舌“打噜”嘟，必速度、须度衡、
音 吐
音一吐般用于、跃活泼明
音吐一用于般跃、活泼跳快乐、曲。吐时奏，尖紧将贴齿龈，上成阻塞形然，后让流突然气出口腔，冲出“吐发”声
样使每怎一“个吐”音都分清楚呢？除十了在吹意注息制控多少气吐（少气，多要使气费不。一初学往般容将易息气从口冲出内去，这储存样的息就气不持久）能。还要意注舌尖的灵活运用。的振动舌与出气的流同时要，否
练习要：吹点奏吐音时要吹得短而弹有。性练习时做舌先头动的作，练然后在乐器上奏吹 “单吐”。音低发区音难掌握较需，点练重，发音习结实，口水能吹
双
：在吐出单发的吐“吐字”声以后，音舌将根抬起贴软额，，成阻塞后让气流，然冲出口突腔，出发“”库的声如。用“果‘库吐两字”反复吐，奏成双便吐当。们用单吐吹我快速奏度的短促音，时感会舌尖到动跟作不乐曲上度，的必须就用吐或
习要练：
1点吹奏、吐双时除音
了舌的头作要动敏捷短促外，还要、注意气息控的舌头配合。风的要准对吹口，上下唇不嘴动可，防止发“嘶、的”气漏。声可先做“库吐吐库的”头舌动训作，然后练在再乐器练上。习求“要吐”与库“”两的力一样，度能不个
2
、吐双舌头的作要灵活，并注区动别音高和音低舌头位置所时不，同音高尖靠外但舌能不吐出唇外，音低尖舌里靠。习练时多可反复，发音清，
央中乐学音院海外考曲?笛目.子-1级6中央音乐/学校院外音水乐
入子教材
本作
者：蒋基等编国 赵
松庭老师的编《笛子演技巧十》奏好最的教材詹永。、亚都是本教这材的基打。础特是“别气、、舌指”训练的每，联天系2
葫芦丝的吹法
6.叠音、打音。两种演奏的技法和效上差，关于它们的定义也是众说不。就是某个音现前的瞬间加奏一个时值极短的高二度过三度的音，叠音用符号“ 又 ”表
（一）右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开第一、二、三个孔，拖于主管方。手无名指、中、食指用第一节指肚分别开闭，第四、第五、第六孔，拇指开开位于主前下方的第七。（二）深呼吸、吸入的尽可能多一些，吸气后、气息下沉，使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出，气息要平稳、不可忽强忽弱。（三）吹奏中， 高时要用缓吹法（气流减小）低音时用急
工具/原料
? 右手无名、指、食指
指拖于主管下方。左手无指、中指、食指用第一指肚分别开闭，第四、第五、第六音孔，拇指开开位于主管下方的第
? 深呼吸、入气尽可能
情况下有节制均匀向
? 吹奏中， 高时要用缓
方法/步骤
1.
简单点，如果你吹5和2两
本来你就想吹两个音，如果一一个开的话，就变成好几个
注意事项
? 当你对葫丝生了极大
要把它吹出声音来，正因为如此，由于你用气方法不当，甚至是会用气，使得葫芦丝出一音“喔”音，重影你的情绪！这是为你在气息的运用上没有把握好，由于气息力度不够，未能使片与竹管产生耦合振动，所发不出葫芦丝的音。另一方面在增强力度的同时，一定要注意呼气方法，切不能呼气过猛，要均匀逐渐的加力，一旦发出正确的声音要及时把握好这一瞬间的感觉，然反复练习。应该注“呼气过猛会使簧片变形，重时会发不出声来，只有掌握好正确方法
