的矛去刺你盾,结会如何呢?”听了此话后,这个
【道理】:
【寓意】:说办事要实话,办实事,不要违背了事物的客观律,自己先说服不
【译文】:很久以前,楚国有个人既卖矛又卖盾。有次他夸耀自己的盾说:“我的盾是世界上最坚固的,什么东西也刺破它。”然后又夸耀自己的矛说:“
的矛去刺你盾,结会如何呢?”听了此话后,这个
【道理】:
【寓意】:说办事要实话,办实事,不要违背了事物的客观律,自己先说服不
自相矛盾的寓意
自相矛盾的寓意
学习总结,1,:
:
比喻语言、
学习总结,2,:
自相矛盾
自相矛盾~出自《韩子》~讲的是:有一个楚人卖矛又卖盾~说他的盾坚很~随便用什么矛都戳不穿~说他的矛锐利得很~便什么盾戳穿。有个围观的问道:?用你的矛刺你的盾会怎样样?时~此人无以对答。后以形容行事或言语前后不统一。也指连贯的性格或情绪。语《韩非子〃难一》:?楚人有盾与者~誉之曰:‘吾盾牧之坚~物莫能陷也。’掺又誉其矛曰:‘矛之威利~於物无不。’么或曰:‘以子之矛陷子磋之盾何如,’其人弗能颖应也。夫不可之盾与巡无不陷之矛~不可世刘而立。?之后讽刺哪些拴言行不一~前后不协夜调的
基本解释德
【汉语
【汉语
自丑相矛盾漫画
【】《
【英文翻译扛】
【成语解释】矛椽~矛~进攻敌人的本击武器,盾:保护自己曲的盾牌。1.比喻一个人说话、行动前后抵触蜒~一致。2.也指同朋伙间的相互争吵或
【感情
【成语用】主谓整,作谓语、定语。不榔能用于两方以上~能占用于单方自我
【羞近义
【反义】
使用示例
毛泽躯东《论持久战》:?英脑勇战斗于前~又放下土蛰地在后~不是自相矛盾样吗,?。
《资治艳〃梁武帝清二年》胁:?今二宫危逼~猾寇纬滔天~臣子当力同心滑~岂可自相矛
?秩自矛
典故
原文山
楚人盾与矛者~先誉其盾坚~曰:渝?万物皆莫能之也。貉?俄而又誉其矛之利~政曰:?吾矛之利~万物玄莫不陷也。?人诘之榨曰:"以子之矛陷子之顿盾~如,?其人弗能埋应也。众笑之。夫不可陷之盾与无
同世而立
注释
楚人忠:楚国人。
鬻,yù,汛:卖。
誉:称~
陷:刺~那有哇?穿透?、?刺穿?的豺
以:藕用。
弗:不。
应:回答呵。
译文
楚国有个友和盾的人~他先耀沾自己的盾很~说:赖?无论用什么东西都无守法穿它:?然后~他噬又夸耀自己的矛很锐利雄~说:?的矛很锐利脸~无论什东西都能穿隅破:?市场上的人质结:?如果用你的矛去萌刺你的盾~会怎样样,癣?~那不能回答。绚众人都嘲笑他。不能被危刺穿盾牌和没有刺不捎盾的长矛~是不能够癣
不要芳夸
一个人在同一镍定中~对同一问题~是不能做出截然相反的决绑定来的。若是这样做了定~就是犯了逻辑上的淹错误。是事物存在谁的普遍形式~何事物求
不管是物的客观世~或是仗维的主观世界~都有者盾问题。有矛盾不见得筋是坏事。有矛盾才有事盘物的进步与发。关键醚是我们要认识矛盾~分堤盾~研究矛盾~解硬决矛盾。只有这才能番让事
揭示能道理
世上有牢不讫破的盾~也没有无坚艇不摧的~这个楚国人甄片面夸大了矛与盾的作虞用~结果出现难自圆醛其说的局面。比喻说话事前后抵触~不能自音圆其说。 做事说话皆
作者简介
韩非
皖 韩非~华夏族~南西平县人,故土在西平郸县山棠溪北岸的韩堂额村,~于战国末期叔韩国~战国末期杰出的闽思想家、哲学和散文拔。?喜刑名法术之学?~后世称他为韩非子垒。他和李斯都是荀子的抚弟子。当时国很弱~皋常受邻国的欺凌~他多州向韩王提出富强的计坷策~但未被韩王采纳。吟韩非写了《孤愤》《五旨蠹》等一系列~这些作吁品之后集为《韩非子》但一书。嬴政读了韩徒非的~赏。元绒前234年~韩非作为垒韩国的使臣来到秦国~士上书秦王~劝其先伐赵只而缓伐韩。李斯忌韩答非的才能~与姚贾一道呛进谗以陷害~韩非被培迫
韩非注意
认为如果之世还沤美?尧、舜、汤、武翼之道??必为新笑矣意?。因此他主张?不期汛修古~不法常可??世衷异则事异??异则备砧变?~要根据这天的实擎际来定政策。他的历厌史观~为时地主阶级的改革带给了
韩非继承和总伊了战国时期的思想和实践~提出了君主专禽制中央集权的理论。他主张?在四方~要在札中央,圣人执要~四方效?~国家的大权~往要集中在君主一手里旋~君主务必有权有势~中才治理天~?万乘溪之主~千乘君~以集制天下而征诸侯者~以脆威势也?。为此~君颠主就应使用各种手段清疆除世袭的奴隶主族~枷?散其党??夺其辅?靖,同时~选拔一批经过望实践锻炼的封建官吏来吨代替他们~?宰相必起于州部~猛必发于卒酵伍?。韩非还主张革和实行法治~求?废抡先王之教?~?以法让教?。他调制定了?划法?~要严格执行~汛任何人也不能例外~做轮到?法不贵??刑过但不避大臣~赏善遗熊夫?。他还认为只有实仙行严刑重~人民会济顺从~社会才能安定~汛封建统治才能巩固。韩非的这些主张~反映了蜘新兴封建地主阶级的利佛益和要求~为结诸侯哲割据~建立统一的中央瞧集权的封建国家~带给绑了理论依据。秦始皇猖中国后采取的许多政池治施~是韩非理论挚的应用和发展。
自相矛盾
拢 【自相矛盾意思】罩自我的言行前互相抵虚触。矛:古时用来进攻候的锐器,:古时用来惜防身的盾。 附录成语峭,自相矛盾,的相关
自相矛的:《魏书〃明亮传》:?煮辞勇及
自相盾的
自相矛丹的书写:,不能写俏作?予?或?茅?。 自产相盾的近义词:格格
自相盾
自相矛尿的用法:含贬义。一嗓般作谓语、定语。 自相矛盾的组成:主谓
自相矛的举:这一篇的观点要前后一致
自相减矛盾
自相矛
楚国一
好吨多人来看~他就举起凳他盾~向大家夸口说凭:?我的盾~是世界上结最最坚固的~无论竹锋利尖锐的东西也不能颜刺
之后~递这个兵器的又拿起直一支矛~言不惭地夸收起来:?我的矛~是世解界上最尖利的~无论怎抬样牢固坚实的东西邢不住它一戳~只要一碰枢上~嘿嘿~立
刺穿!?他分得悄~便又声吆喝起来:旬?快来看呀~快来买呀习~世界上最坚固的盾辛和最最锋利的
荚 这~一个看客上路拿起一矛~又拿起一蓄面盾牌问:?如果用暗这矛去戳这盾~会怎样小呢??这——?围观的诱人先都一~突然爆发痹出一阵大笑~便都散了糯。 那个卖兵器的人~灰短溜溜扛着矛和走了设。 学习
学畔习总结,5,:
自相矛盾的故事简介 成语自相矛盾什么意思
自相矛的
【自相矛盾的意思】
“矛”古代一种柄的有金属枪头的武,用以刺杀敌人。“盾”,古代用来保护自己、档敌人刺杀的武器。后相矛盾比喻语言、行动前后不一致或
【自相矛盾出处】
《韩非子·难势》
客有鬻于与盾者,誉其之坚:“物莫能也。”他两又誉其矛曰:“吾矛之利,物无陷也。”人应之曰:“之矛,陷予之盾,何 如?”其人
【自相矛盾的故事】
楚国有个
好多人都来,他举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论样锋利尖锐的东西也不能刺
接着,这个器的人又起一支矛,言不惭地夸起来:“我的矛,世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!” 他十分得意,便声吆喝起来:“快来看呀,快买呀,世界最最坚固的盾和
这时,一个看客前拿一支矛,又拿起面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样?” “这——” 围观人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,
那个卖器
免责声明:以上容源自网,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请知,我们将尽快删除相
分页:1/1页?? 上一页 1 下一页
相关阅读推荐:
羽扇纶的
一饭千的
井底之的
成语叶好
掩耳盗铃的
自相矛盾的主人公是谁?_自相矛盾意思-故事
自相矛的
事
【拼】自
【释义】矛,攻敌人的击武器;盾,保护自己的盾牌。比喻一个人说、行动前后抵触,不
【出
【主人公】
【反
【近义
【成语故事】
楚国有个卖卖盾的人,他先夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,任何东西都法穿破它~”然后,他又夸耀自己的矛,说:“的矛很锐利,任何西都不能不被它穿破~”有的人他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样,”楚国口结舌,回答不出来了。什么都不能刺的盾与什么都能穿的矛,不可能同时在于这个
自相矛盾的寓意_学习总结_短美文网
自相矛盾的寓意_学习
自相矛
学习总
自相矛
比喻语言、行动前后一致或互
学习总
自相矛盾
相矛盾,出自于《韩非子》,讲的是:有一个楚国人卖矛又卖盾,说他的盾坚固得很,随用什么矛都戳穿,说他的矛锐利得很,随什么盾都戳的穿。有个围观的人问道:用你的矛的盾会怎样样时,此无以对。后因以形容行事或言语前后不统。也指不连贯性或绪。
人有鬻与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也。又誉其矛曰:吾矛之,於物无陷也。或曰:以子之矛陷子之盾何如,其人弗能应也。不可陷之盾与无陷之,不可同世而立。之后讽哪些言行不,前
释义
基本解释
【汉语文
【汉语拼音】zìxiāngmáodùn
自相
【来源】《韩非子难一》
【英文翻译】
【成语解释】矛,长矛,进攻敌人的刺击武;盾:保护自己的盾牌。1.比喻一个人说话、行动前后触,不一致。2.也指伙间的
【感情色
【成语用法】主谓式;作语、定语。不能用于方以上,只能用于方
【近义词】相互
【反义词】天衣无缝、自圆其说、无懈可击
使用示例
**《论持久战》:英勇战斗于前,又放土地在后,不是相矛
《资治通鉴梁武帝太清二年》:今二宫危逼,猾寇滔,臣子当戮力同心,岂可
来源
自相矛盾出自《
典故
原文
楚人有盾与矛者,先誉其盾之坚,曰:万物皆莫能陷之也。俄而又誉其矛利,曰:矛之利,万物莫不陷也。市人诘之曰:"以之矛陷子之盾,何,人弗能应也。众皆笑之。不可陷之盾与陷之
注释
楚人:
鬻(yù):卖。
誉:称赞,那里有夸,吹嘘
陷:刺破,那里有透、刺
利:锋利。
以:用。
弗:不。
应:回答。
译文
国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很坚硬,说:无论用什么东西都无法穿破它~然后,他夸耀自己的矛锐利,说:我的矛很锐利,论什么东西都能穿破~市场上的人质问他:如果用的去刺你的盾,会怎样,,那人不能回答。众人都嘲笑他。不能被穿的盾牌和没不
启示
不要夸过头,
个人在同一决定中,对同一问题,是不能做出截然相反的决来的。若是这样做了,那就是犯了辑上的错误。矛盾是事物存在普遍形式,任何事物都存在矛盾,管是物质的客观世界,或是思维的主观世界,都有矛盾问。矛盾不见得是坏事。有盾才有事的进步与发展。关键是我们要认识矛盾,析矛盾,研矛盾,解决。只有
揭示道理
世上没有牢不可破的盾,也没有无坚不摧的,这个国人片面夸大了矛与盾的作用,结果现难以自圆说局面。比喻说话事前后抵
做事说话皆
作者简介
韩非
韩非(前280前233),华夏族,河南西平县人(故土在西平县出山棠溪北岸韩堂村),出于战国末期韩国,战国末期出的思想家、学家和散家。喜刑名法术之,后称他为韩非子。他和斯都是荀子的弟子。当时韩很弱,常受邻国的欺,他多次向韩王提出富强的计策,但未被韩王采纳。韩非写了《孤愤》《五蠹》等一系列章,这作品之后集为《韩非子》一书。秦王嬴读了韩非的文,极为赞赏。公元前234年,韩非作为韩国的使臣来到秦国,秦王,劝其先伐赵缓伐韩。斯妒韩非才能,与
韩非注研究历史,认为历史是不断发展进步的。他认为如果当今之世还赞美尧、舜、汤、武之道必新圣笑矣。因此他主张不期修古,不法常可世异则事异事异则备变(《非子五蠹》),根据天的实际来制定政策。他的历观,为当时主级改
韩非继承和总了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。他主张事在四方,要在中央;圣人执要,方来效(《非子物权》),家大权,要集在君主(圣)一人手里,君主必有权有势,才能治理下,万乘之主,乘之君,所以制天下而征诸侯,以其势也(《韩非子人主》)。为此,主就应使用各种手段清除世袭奴隶主贵族,党夺其辅(《韩非子主道》);时,选拔一批经过实践锻的封建官吏来代替他们,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍(《韩非子显学》)。韩非还主张改革和实行法治,要废先王之(《韩非子问田》),以法为教(《韩非五蠹》)。他强调定了法,就要严格执行,任何人也不能例外,做到法不阿贵刑过不避大臣,赏善不遗匹夫(《韩非子有度》)。还认为只有实重罚,人民才会顺从,社会才安定,封才能巩固。韩非的这主张,反映了新封地主阶级的利益和要求,为结束诸侯割据,建立统一
权的封建国家,带给了理论依据。秦始统一中国后采取的许多治措施,就是韩非理的应
学习总
自相矛盾
【自相矛盾的意思】自我的行后互相抵触。矛:古时用进攻的锐器;盾:古用来防
附录成语(自相矛)的相
自相矛盾的来源:《魏书明亮传》:辞勇及武;相
自相矛盾的读音:相;不能读作xiànɡ。
自相矛盾的书写:矛;不
自相矛盾的近
自相矛盾的反义词:自圆说无懈可
自相矛盾的用法:含贬义。一般作谓
自相矛盾的组
自相矛盾的举例:一篇文章的观点前后一致;不自
自相矛盾的英译:antinomy
自相矛盾的成
楚国有一个卖兵器的人,市场上去
好多人都来看,他就举起他的盾,向大夸口说:我的盾,是世界上最坚固的,无论怎样锋利尖锐东西也
之后,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:我的矛,是世界上最利的,无怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,立刻就被刺穿!他十分得,便大声吆喝起来:快来看呀,快买呀,世界最坚的
这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿一面牌问道:如果用这矛去戳这盾,会怎呢这围观人先都一楞,突然发出一阵
那个卖兵器的人,灰溜溜地着矛和
学习总
学习总
狐狸和
叶公好龙的寓意
英语学习心得
学习讲话
理论学习总结