【名言警句】

1、捐躯赴国难，视死忽如归。 曹

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范

3、位卑未敢忘忧国。 陆游《病起抒怀》

4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文

5、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，就无

6、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我祖和

【运用思路】

祖国们最伟大的母亲，有国才有家，国强家才能安。不爱国的人如同无根的草，只能四处飘荡，永无归属感，个人的发展离不开祖国环境，所以要个人发，必须

【精彩素材1】

民国时期杰的飞家冯如因为飞行技术和飞行记录的不断提，名气来越大，欧美各的报纸对他加称赞，如的“身价”直线上升。当时，际航空事业刚刚兴起，许多国家和企业于这一新的技术和制领，非常关注，于是就不一切搜罗航空技术人才。如此负有盛名的冯如，当然成为他们争夺的目标。美国有关方面派人与冯如联系，表示愿以重金聘他担任行技术教练，并传飞机的设计制造技术，遭到如的断然。冯如在飞机造、飞行方面取得重成就，完全是为了报己的祖国，而从未想到自名和利。他表示，自己的最高

【素材点拨】

一个价值只有和祖国的利益相符合方能最分地显现出来，如果不顾及祖国的益，即使个人发展得再辉煌，也不过是个空壳的种子，永远会到世人的唾弃，如拒外国

【适用话题】

自身发展与爱国

【精彩素材2】

在一法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把卖给了戏，班

他再也能受虐待，便逃到意大利领馆求助。领事让他上这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的子衣衫破，人也虚不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来三位外国旅客纠缠不舍提问终他开说话了。这个人，一半出于怜悯，一

男子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有这些钱，他就可以饱一饱两年来饥饿的子了，

就在孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人。“一

“强---”第三个人想说“强盗”，可没等他说完，一片片硬就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在上和地上。个起，抬

“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不受侮我

【素材点拨】

在祖国和生存需要之间究竟该何选择，对许多人说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他怒的行为向世人证明了国荣我荣国耻我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国怀是不分贵贱不分龄的，祖国心中，无是哪一种方式也一样能

【适用话题】

爱国与生存、爱国不分

【精彩素材3】

屈原(公前340—前278年)，平，字原。他出身楚国族，年轻时就表现出杰出的才能，做了楚怀的左徒(官)，协助王筹划国家大事，发布政令；对外接待各国使者，处理外交事务，很得怀王信任。这样就招来一些人的妒忌。他政敌官大夫在王面前造的谣，说屈原居功自傲，连怀

当时在战国“雄”中，最强大的是秦、齐、楚三国，“合纵”、“连横”的争非常烈，最后谁能取胜，就这三国的内外交的得失决定。屈原在楚国内政上主张选贤任能，励图治，企图建立一个理想的如尧舜禹汤时代的社；在外交上则主张联齐合，对强秦的连横。由怀王疏远了，屈原这正确的主张都未能实行。怀是个昏庸的君主，在秦惠王的离间和诱惑下，接连上当，断绝了和齐国的联盟关系，结果损兵折将，丢失土地，国势渐衰弱下来。秦昭王继位，提出和楚通婚，约怀王相会，屈原极劝阻怀王不上当。但怀王在其子子兰的怂恿下还是去了，果遭到秦国的武力持，秦国。怀王的长顷襄王继位，子兰和上官大夫等人又在顷襄王面前陷屈原，顷襄王一怒之下把屈原流放到江

屈原年在沅水、湘水流域长期过着流放生活，眼看祖国日益衰弱，将被秦灭亡，自己报效君王的抱负不得施展，忧心焚，无日可，写大抒发忧

【素材点拨】

在许人来，屈原对一个昏君忠心耿耿，似乎些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚王，而是自己所生存的楚国，对自己并不富裕的故土充满热爱并为发展而努力奔波，这是身上值得我推崇的地方，这也

【适用话题】

愚忠与爱国、赤子不

【名言警句】

1、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦,不不

2、个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是类

3、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责是最效

4、责任就是对自己要求去做的事有一种

【运用思路】

社会一个由众多个体组成的大家庭，唯有自觉承担起彼此职责才能让整个社会和谐向上地发展，因谈责任应该社发

【精彩素材1】

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命最后分

——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最力拉

——把车门打开，让乘客安全

——将发动机熄火，确保了车和

他完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫志全，有

【素材点拨】

一个的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼力，源于那份高度责任心，为了让乘客安全，他把自己的生死暂放一边，成了自己的职，他地去。这

【适用话题】

职责与生命、危急时刻的选

【精彩素材2】

20世纪的一美国意大利移民叫弗兰克，经过艰的积开办了一家小行。但一次银行遭劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他着一个妻子和四儿女从头开始时候，决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他答：“是的，法律上也许我没有责，但道义上，我有责任，应该还钱。” 偿还的代价是三十的艰苦生活，寄出最

【素材点拨】

弗兰一生的辛酸和汗水写出两个工整的，那就是“责任”二字，他寄出的不债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他给了会巨

【适用话题】

为自己负责、道德与

【名言警句】

1、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金无待

2、你必须以诚待人，别人才会诚

3、个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用的承认。企业对用户真诚到永远，才有户、社会企的

4、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可会毁我们

5、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事不

6、信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——(日)松下幸之助

【运用思路】

诚信某种意义上就是一种财富，懂得诚信为本的在社会竞争中往往更容易取得别人信任，也更易

【精彩素材1】

唐山诚信旅游显成效

本报2006年10月30日讯(记者王英子)记者从唐市旅游局获悉，今年以来，该局以诚信设为目标，力动

今年，根据唐山旅游市场的实际情况，游部门先后撤销了48家旅行社门部，对7家旅行社进行了行政处罚，并通过联合执法查处了1部黑车和1家非旅行分支构，关

针对队伍素质低下状况，旅游部门先后开展了旅行社经理业务培训、星级店管理人员培训等多次大规模的专业培训，下一步市旅局还准备在年编辑成地导游手

【素材点拨】

对于来说，诚信就是信誉，就是商家生存保障，失去了信誉，也就失去了顾，当然也就失去了效益，所以商家要想发展，就必须像唐山市游局那样以“诚建设”为目，加强

【适用话题】

诚信与商机、诚信

【精彩素材2】

18世纪英国的一钱的绅士，天深夜他在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请买一包火柴”，小男孩儿说道。“我不买”。绅回答说。说着绅士躲开儿继续走，“先，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿上来。绅士到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上柴，我去给你换零”。说完男孩儿拿着士给的一英镑快步跑走了，绅士等很久，男孩儿仍然没回来，绅士无地回家了。 第二天，绅士正在自己的办公工作，仆说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你哥呢？”绅士。“我的哥哥在换完钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着”，绅士深地被小男孩儿的诚信动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩的家一，家里只有两个男孩继母在招呼受到重伤的男孩儿。见绅士，连忙说：“对不起，我没您按时把零钱送回去，信！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男儿的亲父母都双亡，毅然决定把他们生活所需要的一切都担起

【素材点拨】

对待陌，我们同样应该付出颗真诚的心，卖火的小男孩虽然很贫穷，但却有一颗金子般的，为了找回绅士零钱，即使自己受伤了，也要托弟弟送去，最终他的真心到了绅士由衷的敬和帮助，度过人生中的关，所以请相信每一颗

【适用话题】

诚信与苦难、诚信的

【精彩素材3】

早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄师请地一少年

第二，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们论纷纷，都认为个少把钱

原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回钱，在场人无

后来，到这儿的游客就越

【素材点拨】

一颗心感动众人，一份诚信带来商机，小男孩在做这件事时候并不曾想到会换来什么报酬，他只是凭自己对待客的之

【适用话题】

诚信与财富、细节改变命运、诚信

【名言警句】

1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤德，服

2、一个人最伤心的事情无过于良心

3、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术，伟的行

4、如果道德败坏了，趣味也必会堕

【运用思路】

道对于一个社会的人文氛围是相当重要的，个注重道德风尚的国家必然有着大的民族

【精彩素材1】

有一位英农主，他庄园里的果树长得特好，而他的周围农场中的果树却长很差，于是到栽种的季节，这位农场主便把那些优的种苗分送给周围农场的。人们觉得很奇怪，他为什么这样道德高尚、慷慨大方?这样他收获的果实就卖不出那么好的价了。而农场主回答说：“如果的庄周围劣等果树，那么那些果树花粉还是会通蜜蜂传播到这些优果树中来。这样一

【素材点拨】

我为人，人人为我，利人方能利己，那些自私自利目光短浅的最终只能害了自己，而那些慷慨大方道德高的人却往往得到想

【适用话题】

道德与利益、道德价

【精彩素材2】

每每世各发生天灾人祸，中国政府能从道义出发，不计种、不计利益、不计得失，在人力物力等方资助受灾国家和地。例如前不久的印尼大地震，中国政府在第二日便捐资1000万美元，并派医疗队协助救援。在世界争，政府以善诚意的姿与世界各国合作互利，在世

【素材点拨】

一个家在世界上的地位高低，不仅仅取决于其经济实力雄厚与否，更重要的是这个国家对人类社的精神层所付的

【适用话题】

道德与威信、道德

【名言警句】

1、为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽大力

2、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给家，部

3、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财才不

4、捧出一颗心来，不带半

5、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记?访记》

6、你要记住，永远要愉快地多给别人，少别那

7、世界上能为别人减轻负担的都不是庸碌碌

8、最好的满足就是给别人以满

9、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神量奉给他

【运用思路】

奉献和帮助，付出紧密相连的，给人以助，对社会付出便是一种奉献，我们以奉献聪明才智，可以奉献物资经济，可以奉献青春年华，至可以奉献生。在此文章时

【精彩素材1】

成都市郊民李珍一家三代三十年如一日热心照料活困的邻居，在当地为佳话。李桂珍已年近70，儿子媳妇都孝顺，孙子孙女也懂事。这个幸福的家30多年前就向居罗易才家伸了援助之。罗易才当时患气管炎、肺结核等病，全身浮肿，不能劳动，他的妻子罗胡氏精神失常。李桂珍就和儿子廖金一起帮他们料家务，照料生活，请拿药，端汤送。后来罗易才世，照顾罗胡氏责任又被李桂珍的孙、孙女承担了起来，

【素材点拨】

远亲如近邻，好邻居是棵树，可以为你遮风挡雨，送来一片凉荫；好邻居是艘船，能载你乘风破浪，抵达幸福彼岸。只要我们甘于献，于人，

【适用话题】

奉献与索取、付

【精彩素材2】

20年行走雕刻“无私奉

王友，男，苗族，1965年10月出生，中共党员。四川省木藏族自县

王顺友志1985年1月参加工作，直从事乡邮投递工作，负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮乡，以及木县城至乡邮件投递工作。1999年卡拉乡邮路调整后，王顺友只负责木里县城至碉乡、三桷垭乡、倮波的邮件投工作。平均投递报700份，杂志28份，

王顺同在木里藏族自治县恶劣的自然环境和苦的工作条件下，克服常人难以想象的种困难，长年累月奔波在往返里程达360公里的深山峡谷的乡邮上。20年来，在域高送邮程达26万多公里，从没延误

2001年被四川省邮政局评为川省

2001年5月1日，成为全国“

2005年3月，中共木里县委授予王顺友同志木里县秀共产党员称号，中共凉山州委授予王友同志凉州秀

2005年4月，中共四川省委授予王顺友志四川省优秀共产党员称号，国邮政局予王顺

2005年5月1日，中华全国总工会授予王友志

【素拨】人活一生，并不是非要做出惊动地的大事才有意义，我们不能使自伟大，但可以让自己崇高！平凡的工作岗位同样能够体现一人的价值，忠于己的职，好自己

【适用话题】

平凡与伟大、尽

【精彩素材3】

丛飞，原名张崇，1969年10月生于辽省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学，后进入某银行担任出纳，带薪入沈阳音乐院，1992年毕业后到广州闯荡，两年后来到深圳。1994年8月应邀参重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，开始长达11年的慈资助。36岁的丛飞，唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长，是一份有薪水的社会工作。作为一名职业歌手，丛飞以唱为生，但他又是一名五级义工，10年来为社会进行公演出300场，义工服务时间达到3600多小时。为一名著名歌手，丛飞的商演频繁，本可以过上富裕生活，但他10年来倾其有，累计捐款捐物300多万元，资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困，自己却一过着清贫的生活。 先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”，“深圳市爱市民”、“深圳市心使”等称号。2005年4被诊断为胃癌，进深圳市人民 医院疗。5月27日在病床上加入国共产。 2006年4月208时40分病逝，年仅37。据悉，丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，9时35分，深圳眼科专家取了丛飞的眼角膜，专家说，这将使三人受

丛飞生前曾多次说：“帮助别人是一种快乐，只要给生命，我就

【素材点拨】

人最可贵的品质是甘于默默无闻的奉献，丛飞为了资助贫困孩子，不惜着清苦的生活，甚至在生命即将结束的时候还决定捐献己的角膜，这无私心扬了社

【适用话题】

生命的价值、奉献

【名言警句】

1、正义是苦难者的希望和犯罪者的惧之

2、哪里有正义，哪里就是圣

3、与正义为友的人，在哪儿都是

4、就是因为有了正义感，人才成为人，而不

5、正义是第一美德。如果没有正义做后盾，勇气又有何裨益？如果人人都义在握，气也

6、只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂会大

7、伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国

8、在正义的事业中，弱者也能胜

9、声张正义和扶植自由，是革除时的关

【运用思路】

正义与恶相对的，正义是人间正气的凝聚，没有正义，世间将是一片黑暗，没有正，社会将如荒漠般可怕，是正义给了我们战胜邪恶的力量，所社会需要正义，也唤正。青年是祖

【精彩素材1】

王选，日军细菌战受害人的后代，从1995年起，自己的家乡浙江义乌等地，开始了侵华日军对中实施细战的调查取证工作，于1997年组织浙江、湖南等地的细菌战受害成立“侵华日军细菌战国受害索赔诉原告团”，并被推举为团长，代表

2002底，多家国内媒体及读者评为“年度人物”，视“?感动中国?十大人物”，评委给她致的颁奖辞是：“她用柔弱的肩头担负起历史的使命，她用义的利剑戳穿弥的谎言，她用坚和执著原历史的真相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上，和她相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不仅仅是为日本细菌战中中国受害者讨还公道，更是整个人以生存的大则寻求支撑的力量，告诉世界该如何面伤害，面对耻辱，面言，面对罪恶，为人类如

【素材点拨】

王选在于她始终高举正义之剑，不畏艰难，善良执著，不是为某一个人而为一个群体乃至一个民族讨还尊严，是她内心强烈的正之感给了她无的勇和力，向全

【适用话题】

正义与尊严、正

【精彩素材3】

徐洪刚，男，年25，彝良县洛旺乡联合村人，中共党员，1990年入伍，济南军54782部队62分任中士班长。1993年8月17日早上，回家探亲的徐洪刚，乘坐四川省连县运输社从彝良牛街开往筠连的长途公共汽车返部队。10时许，车到筠连司镇，任永林、钟志和、郝从虎、刘仕4名歹徒车上恣侮辱同车的一青年妇，欲将其从飞快行驶的车上抛出窗外，见此情景的徐洪刚，挺身出面制止，歹徒见徐洪刚孤身一人，便大打出手，徐洪刚赤手拳与歹徒搏斗，胸、腹、背等处遭歹徒刺伤14刀。4名犯见状车逃跑，徐洪伤从车上跳下追击手约50米处倒下，筠连县务局陈万彬、詹本方人乘路过，立即将徐洪送往筠连县抢。筠连县医院宜宾地区医院全力抢救，心医治，逐恢复健康。9月26日返回部

徐洪英雄事迹发生后，省、地、县都作出向他学习的决定和活动。1994年2月5日，徐洪刚与全国的其他英雄一起，受到中共中总书江民、军

局常委锦等中央领导同志的亲切接见。**、**、刘华、张震分别为徐洪刚题了词，号召全国人民他学习。泽民的题是：向徐洪刚同志学习；**的题词是：向见义勇为不畏强暴的英雄战士徐洪刚志学习；**的题词：徐洪同志为样做党和人的好战士；张震的题词是：

【素材点拨】

徐洪在难时刻挺身而出，勇敢地与邪恶势力斗争，纵使身负重伤依然带伤追凶，他动的不只是当时车上的乘客，更多的是带动了许多心存正义却缺乏气站出来的人们，所以徐刚事对整个会的意义是重大的，

【适用话题】

邪不压正、正义

【名言警句】

1、在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着人的潜力,要志

2、生活是不公平的，你要去适应

3、去适应环境,别叫环境去

4、人不可能生活在自己的意愿之中，只能生活在对环的适之

【运用思路】

每个活在大千世界里，总会出现与自己格、观点相冲突的时候，但个人毕是从属于社会的一个小分子，所以要学会适应社会发展的主律，这样才有机让自人生小旋律

【精彩素材1】

世界第二大沙漠塔克拉

不，52岁的欧洲女性卡拉，只身一人，时20天，于1998年11月18日从向北穿

【素材点拨】

要战自然，仅有挑战的勇气是不够的，还需要有很强适应自然的能力，并且经过科学的计划，样才能具战自

【适用话题】

适应于策略、挑

【精彩素材2】

沙漠炎缺，骆驼和别的动物不一样，它有高高的驼峰储藏大的时候，脂肪会慢慢分解，变成它需要的养和水。驼还具有大的脚掌，足下有厚厚的肉垫，防止陷入沙中，骆驼平时一次能喝下100多的水，而每天排出的尿到一升，保持体的水分，即在沙漠上行走一个月也不会

【素材点拨】

由于受到各种环境因素的影响，生物在多变的生态环境中表现出多种多样的应性。这种适应是生物在漫长的年代里不断和环境磨合、身不断进化而终形一能力，

【适用话题】

适应与生存、适

【名言警句】

1、二人同心，其力断金。——《易经》

2、单个的人是软弱无力的，就像漂流的滨孙一样，只有同别人在一，他才完

3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百团像

【运用思路】

每个都是社会的人，没有谁能孤军奋战一生，所以在成长的过中，我们既要自立自强，也要学会和他人合作展，唯有如，才在竞

【精彩素材1】

从前，有个饥的人得到了一位长者的恩赐：一根竿一篓鲜活硕大的。其中，一个人了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得鱼的人原地就用柴搭起篝火煮了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提鱼竿继续忍饥挨饿，步艰难地向边走去，可他已经看到不远那片蔚蓝色的海洋，他浑身的最后一点也使完了，他也只能眼

有两个的人，他们同样得到了长恩赐的一根鱼竿和一鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找大海，俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始捕鱼为生的日子，几后，他起了房，有了各的家庭、子女，有了自己

【素材点拨】

很多，上天给我们的是相同的东西，可是有人过得好有人过得差，原因就在有的人只顾自己往前走，却忘了与周围的人交流合作，所以，前进的过程中我要多看周，两个

【适用话题】

自立与合作、合

【精彩素材2】

几年前，有个外国育代表团在参观上海一所学校时，一位教育家请几同学做了一个“瓶中球”的实验。将7个彩放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系线，线的一端露出瓶口，每个人拉住一根引。这只瓶子代表一幢房，球代表屋里的。房子突失火了，只有在规定的时间内逃出来人才有生存可能。教育家请这7位同学听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。瓶子的口径很小，一无法通过两个彩球。验开始了，只见这7个同学个接个地从瓶里出了自己的彩球，才用了3秒钟!这位外教育专家连呼：“太了!”我在许多家做过这个验，从未成功，至多能逃出一两个

【素材点拨】

合作两或两个以上的个人或群体为实现共目的在活动中联合协作的行为，作为一现代人，要想在社会竞争中立于不败之地，必须在学会认知、学做事、学会做人同时，会与

【适用话题】

合作与竞争、合

【精彩素材3】

2003年8月发在撒哈拉漠种的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决，一切似乎都已经过去：在经过6月后的历险之后，除了德国女客米歇尔?施皮策，他14人都以生还。回顾整个被绑架的过程，米歇尔的死并非偶然，某种度上说，是她不能很好的与人相处和合作，导致了他的死。那是6月9日，米歇尔静静的死。从表上看，是因为绑匪给水太少，导致她暑。但真正的因是倔个性和不合作态度最终击垮她。当米歇尔和朋友米特科以及同行者舒斯特夫妇在沙漠中被30多个头戴头巾武装分子包围时，米歇尔一直在哭。而当他们和另外11个同是被绑架的旅者会合时，米歇尔开始因为和毛蒜皮的小事和其他人发生冲突，而且间时间很短。由于倔强的个性和作态度，米歇尔很快成为次中垫底的人。宁愿光脚也不穿，尽管到处都是刺儿何尖石；别人用的瓶子装水，她坚持升的，理由是她喜；热天气里防晒霜弥足珍贵，但她依然我行我素用搽脚……因为总是光脚走路，脚踝受伤，继而口感

别人让她喝，她拒绝，终于由于严重水，她中暑了，而且昏迷过去后也没有醒来，剩下的人在以后的日子里更加融洽应，人们知道能同心同德有怎样恶劣的后果。绑架在八月结束，昔日的人质为她重新组织了一次葬礼，她的好友的悼意味深长：“这并非米歇尔终不使我情紧张，而是我们已经到，如果我们不能很好的相处和作、同心同德，将导

【素材点拨】

与他很好的合作，不仅可以给别人带来快乐和发展，时候也可以给自己带来成功和好运，米歇为她的不作出

【适用话题】

合作的力量、合作

应试作文：关注社会类

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我为自己的选择 骄傲

公交车移得非常缓， 公交车移动得非常缓慢，星期一早晨总是 如此。我安安稳稳地在靠后门位置上， 如此。我安安稳稳坐在靠后门的位置， 在不忍心着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起， 在不忍心看着这人“沙丁鱼”似的挤在一起， 便看着窗外的景色。 便看着窗的景色。 司机车怎么这么慢啊～我赶时～ “司机开车怎么么慢啊～我赶时～” 坐在面的人发出的抱怨让车厢变得越来 越烦躁。 嫌慢，干吗不搭计程车呢, 越烦躁。“嫌慢，干吗不搭计程车呢,”我心 上班高峰期都是如此，怪不得司机。 想。上班高峰期都是如此，不得司机。好不 容易才挤上， 容易才挤上车，挤在两个车门口的看到司机 靠站了，又开始车上人太多， 要靠站，又开始抱怨车人太多，还要开车 人啊，总是这样， 门。啊，总样，等车的人巴不得要 能上一个算一， 走，能上一个算一个，而车上的人则巴不得车 不要停，一直到目的地。 不要停，一直开到

公交车好不情愿似的站了， 公交车好像不情愿似的靠站了，下车的 人似乎不少，“沙丁鱼”们不用那局促不 人似乎不少， 沙丁鱼” 这时，我看到一位婆从远处赶来， 安。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来， 司机马上大喊“车去～ 司机马上大声喊“下车去～不能从后门上 那位老婆，花白的齐耳短， 车～”那位老婆，花的齐耳短发，衣着 素。她手里拿着乘优惠的老人证， 朴素。手里拿着乘车优惠的老人证，了 司机话。便快快地下车去， 司机的话。便快快地下车去，又急急忙忙地 前门赶去。 向前门赶去。司机似乎突然想起有什么要紧 的事要做， 的事要，就在老婆婆下车的瞬间把前后 都关上，一溜烟的把车开走了。 都关上，一溜烟的车开走了。我看到 老婆婆手里举着老人证， 老婆婆手里举着人证，茫然的站在刚刚 下车的地方，向着汽开走的向。 下车的地方，向着开走的方向。我的心 是被什么东西抽打了一下。 像是被什么东西抽打一下。 窗外的景看不下去了。 窗外的风景看不

这时我灵深出现了两个音。一个说: 这时我灵魂深处出现了两个声音。一个我说: 这是司机的错，你该去抄下他员工证， “这是司机的错，你应该去下他的员工证，投 诉～ 另一个说“可，你每天都搭这部车， 诉他～”另一个说“可是，你每天都这部， 如果机报复，是很容易的哦～ 况且， 如果司机报复，是很容易的哦～”况且，那位老 人与没有任何关系，你太闲事了吧, 人与你没有任何关系，太管闲事了吧,可是 又说: 这虽只是小， 又说:“这虽然只是小事，但是如没有人站出 来指出他的错，那么他就会认为自己没有错， 来指出他的错，那么他就会认为自没有错，以 后他就会一直这样下去。 啊～ 后他就会一直这样下去的。”对啊～就是为没 有人肯来指出错误， 有人出来指出错误，社会上才依然存在各种不 良现象。 良现象。 下了决心，要在下车下司机的员工证。 我下了决，要在下车抄下司的员工证。 可是，的要如此吗, 可是，真的要如吗,一向人巧印象的我真 的要那么,另一个声音又在说话，行， 的要那么凶吗,另一个声音又在说话了，不行， 如不这样，我会一整都后悔的。 如果不这样，我会一整天都

于，下车之前， 终于，在下车之前，我从门走到 了前，抄下了司机的工号， 了前门，抄下了司机的员工号，指出了 他的错误。他似乎也意识到己的错误， 的错误。他似乎也意识到自己的错误， 没有多说什么。 没有多说什么。 也许，在别人心中， 也许，在别心中，这只是件非 常小的事， 小事，而件事也已经去两个 多月了， 多月了，我却直为自己的选择感到

许能改 变什么，但至少， 变什么，但至少，可以触一些

天， 灵吧。我相信，总有一天，社会可以被 感染而变更美

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社会企业类作文素材

社会企业类作文

1、金钱价值在于

车王福特不是一个吝啬的人，但他却很少款。他顽固地认为，金钱的价值并不在于寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用们的人手里。有一，乔治州的沙?贝校长为了扩建学校来

她:那么就请捐给我一袋生种子吧。于是福特了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这事情。想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生播种了当初的那一袋花生种，这就一年的收。福特什么都没说，立即

的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高尊重，她带领子们播下其实是

、鱼儿不会说话 2

美国邦议批准了在小田纳西河上修建一座用发的水库，先后投了一亿多美元。大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗鱼的珍稀鱼类，果大坝最终建的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建库的计划，但在一次诉讼中，他们败了:初审法认为大坝已接近完工，浪费纳人一亿多美元的钱保护一个鱼种是不明

，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它的家园自由地息，它身边是

3、大错误与

日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超，理方先

滕清一原是三洋电机公司的副董事长，后来投奔松下公司，在任厂长时，工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶;以为不被职也降。不料

好好干吧!

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松下样，并不是姑息部下的过错。以往，即只是打电话的方式不当，后滕也会受到下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾生后没有受到惩罚，后滕会心愧疚，松下也会更加忠心效

的这种做法，巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时，本人半并不在意，因此需要严加斥责，以引起他的注意;反犯下大错误，傻也

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社会生活类作文素材

1．以社会背景，指导学生观察生活。 作文教学中的即兴观察有意察，都是认识生活、获取作文材的常用方。平时我们教给学生观察方法并有引导学生去观察周围美好的人和事。如察乡村、街道的重大建与微变化，留心庭中一些活设施的添置……观察社会各阶人物的工作表现：如民警指挥交通，退休老工人维持社会秩序，医生热情为病人治病，营业员服务周，教师关心热爱学，爷爷奶奶勤劳俭朴，叔阿姨老爱幼，之间友爱帮助……观察大自然的树木花、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田野、瓜果蔬莱……通察，激起学生的作文兴趣，帮

2．以活动为载体，组织学生参生活。 有意识组织活动，使学生有可能积累较典型的写作材料。这不仅系到作文教的成功与否，也关系到能否在引学生认识生活的过程，深化作文主题。如进行写人作文的训练时，若单靠作文指导时启发学生选材远远不的，学生往往会一时想不起来而无从下笔。那么在作文前我组织学生开展“夸 X X”或“我服他（她）”“他真行”等演讲式的主题活动，学就会有较多时去有意，搜集所写人物对象的材料。样，既可起学生表达的欲望，产生作文兴趣，又可选取出表现人物特点的典型材料。在记事方面我们配合重大节日组织学生举办联欢会、游艺会，利用中队活动召开“天说地”“畅想未来”、“世之最报道”、“中国伟人介绍”、“著名风区导游”、“地球呐喊沙龙”……时组织学生郊游，参观工厂，深入农村……让生自办活动“周末家乐”、“早晨新闻发布会”……定举校园文化艺术节、体动会、“看我露一手”擂赛……让学生的表现意识得到培养，才华得到展示，表达能力得到提。 3．以实践为契机，引导学生验生

实践出真知。们从作教学的需要出发，有计划地引导学生为积累作文材而进行会生活实践。如种植花树木，让他了解植物的长过程；饲养虫鱼鸟兽，了解动物的生活性；参与家务劳动及公益劳动，体验劳动的滋味；考察乡生态环境的变化，而懂保护环境…… 在实践过程，我们注引导学生体会实践的感受。如会技能获得成功的喜悦；做了好事受到他人赞扬的欢乐；遇到困难、挫折时的懊丧；受到责难、误解甚至讽刺打击的愤慨……引导学生善把这一切所见所感装进自己的“素材库”。 二、描活，谱写七彩虹 1．从点切入，夯实基础。 小学生作文，往往客观描摹得不够具体，不够真切。而素描，是小学生作文十分重要的写基础训练，也是学生必不可少的写作基本

基本功练得好，学作起来才能心应手。运笔自如，才能把事物写具体写真切。因此我们首先强化学生的单项素，指导学运用叙述描写相结合的手法，对事物形状、颜色、声音、作多方面的特点，进行形象的描绘，使人如见其形，如闻其声，如临其境。在教学我们具地抓了这几种素描：物件素描、植物素描、动物素描、景物素描、场面素描、外貌素、动作素描、语言素、心理描。通过素描练习，学生就了扎实的写作基功，为作文综训练打实的勇础。2．分线入轨，掌握法。 小生写作文，无非是写人记事，写景状物等，写好这类文章的关键是让学生掌握法，把握规律。比如，写人可通过件事写人，可通过几件事写人；可表现人物一个方特点，可表人物几方面的特点。为了表现人物的特点，必须选取典型事例；抓住物的特点，须通过人物的外貌、言、动作、神态来展示人物的心世界。而写事呢，若写一件事则要注意：记叙要完整，“六要素”缺不可；内要体而有条理，事情的经详写；用准人称，写真实感。若写几件事，则要注意：中心明确，先后有序，详有略，注意几件情之间的联系，让几件事紧密地成为个整

写游记要按一定的序把游览的程和所看到的景物有选择、有重点地写下来。写参观记最重要的是按时间顺序、地的转移，将参观时所见所闻有选择、有详有略地具体地出；既要写人的活动，又要进行景物的描写，把参观过程（动态）和看到景物（态）写清楚…… 让学生掌握这些写法的主要途径是教师结范文剖析，学生从写中领悟。 3．全面拓，自由倾吐。 在学生握了基本的表达方之后，我们学生自，不受课本的要求限制，不为师的指定左右，题目可自拟，体裁可自定，内容可自选，做到形式多样化，取材活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让写作成为学生生活的需。因而学生能以“生活”为基础，以“真实”为准则，以“新颖”为前提，去绘那丰富多的校园生活，喜哀的家庭生活，五彩缤纷的会生活，绚丽多彩自然生活。 三、造生活，展示新天地 1．声想象。践证明，想象是创造的。因此在作文教学我提供各种音响，激发情趣，引导想象，让学生在愉的环境里产生表欲望。我们在指导听声作文时做到下几

（1）收集声响。助录音机，有目的地采撷各种声响，注意各种声音之间的联系，给学生留下想象的地。如把“笑声”、“掌声”、“喝采声”些生活中常现的声合在一起，导学生想象发生在生活中的具体情境。（2）引导想象。反复放声响，让学生弄懂有哪些声响，各是从什么地方发出的，什么会发出这些音，然后指导学进行合的想象。学生想象时，教师不作出某些制，而是鼓励生充分思维，先求“大胆”，再逐纳入“合理”。（3）据声写文。当学生初步想象出基本内容后，教师再提出本作文的训练要求，让学生独立命题，构思成文。 2．看物联想。小学生的力往往是随着外界事物刺激而发的，具有无意性。根据小学生这一心理点，作文上，我们有意识示几件小物件，给学生直刺激。引导他们物件，想联系，构节，写成文。例如出示“张照片”、“一本荣誉证书”、“表扬信”，再启发提出问题，找出它们的横向联系，接着根据问题织讨论，想象事发生的起因、经过、结果，最后立成

3．动手创作。我们组生定期开展小制、小发明竞，让学生联系生活的一些具体现象和问题，开展动手活动。让他们在实践中，大胆地发挥造才能。于是件件精美的小制作如笔筒、装饰画、手工纺织脱颖而出，一项项构思独特小明，如“橡筋力模飞机”、“摇控电动快艇”、“自动驱蝇 器”、“吸尘黑板擦”等也省市比中频频获。在此基础上，我们引学生把构想的过程和实践经过通过语言文表述出来，并为举办“创造杯”小论文竞，这不仅锻炼了学生求新异思，且升华了学生的创新识。 4．设计生活。学生不仅是学的主人，更是生活主人。因此们重为学生创造契机，让他们自己设计生活，从而发展学生创造力。 设计人物角色。我们让学生假设自己是未来的老师、厂长、医生、工人。农民……去设计合自己愿望和理想的社会、生活、职业、工、成。学生在作文中的每一细节，都是未来社会的格局，他们想敢做，令人惊！设计班队活动。班队活样搞才能更有趣味性、生动性、艺术性，我们让学生出谋策，大胆想象。是从主题到形式，从内容过，一份份活动方案新颖别致，让人看拍案叫绝。 设计美化校。学校是学生学习生活的所，怎样使校园香化、绿化、美化，我发动学生仔察校园环境，针对地形位置，构方。画廊的安排、雕塑的型、花坛的装点、喷泉的分布、假山的式样……学生的设计充满童趣，又具现代气息，俨然以学校人的身份面对现实，着眼于未来，在构思着学校宏伟蓝

2014新作文素材：【社会关注 红素材】

【社会关注·红

来源：重庆天下图书《作文

女孩练摊遭“驱逐”：我们欠

为了让9岁女儿在暑假有个锻炼机，住在北京什刹海附近田先生带女儿练摊卖灯具，结果与城管理人员发了冲突，现场视频显示田先生辱骂称城管殴打了自己，小女孩的哭喊声撕心裂肺。次执法事件引起市民极关注，但家的看却出奇一：父亲与执法人员共同伤

正面链接：动物

北京物园因担心公鹿发情争斗而割掉鹿角，带血的鹿没有被藏，让孩子直接看到了，家长为此投诉报端。动物园反思“关了

【考场借鉴】

联考题：2013年浙江高考作文题“根据三位中外作家于童早泯

父亲的恩典与社

崔红

1999年奥斯卡最佳外语片奖颁给了大导演罗伯托·贝尼尼，因他制造了一个天大的谎言：二战期间，意大利一父子被送进粹集中营，亲不忍5岁儿子饱受惊恐，撒谎说“大人们在跟你玩游戏，只要遵守集中营的规矩，就能得你心爱的坦克。”儿子因坚这是场戏，最终着走出了集营，残酷的战争没有在幼小心灵下任何阴影——他

这部《美丽人生》的电影成为美国电影史上最卖座的外语片，斩获29项国际大奖。这荣誉源于父亲的谎言，我想这是文社共

什刹田小妞的美丽人生却蒙上阴影。她跟父在街边练摊，遭执法人员查抄，进而起了突。女孩挣扎在若干条男人强壮的大腿与胳膊之间，撕心裂肺地哭“叔叔，下回我不了”。后，个忍无忍的声音制止了这场

如果真道，哪怕是反思，都是社会伟大的进步。我们小时在动物园都见过带血的鹿角，甚至置身宰杀鸡猪的场，却没在意我们眼中的惊恐。大人们对此迟钝麻木，是因为贫困让社会没有余力保弱者。今天我们知道让子远离血的场景——这才是富起来应该做的事情——让我

没有个社会的恩典，孩子的人生不会以美丽开端。我们必须坚信一——如同60多年前，那5岁男孩坚信集中营不过游戏场一样，为教是到的

【际圈·焦点】 ????????????????? 文

英格银行前日宣布，19世纪经典小说《傲慢与偏》作者简?奥斯汀，将由2017年取代生学达

简?奥斯将为自1970年至今，第3位像印在英镑钞票的女性历史人物。英国记者佩雷斯早前发起网上联名，要求英格兰银行择女性作为新肖像人物，得数万人响应。佩雷斯批评英格兰银行试图“将女性扫出英国历史”，银行则强调，无意把女性排除钞票肖像人选之外，并称简?奥汀值在英票上占据位。今年适逢《傲慢与偏见》出200周年纪念，果简?奥斯汀“泉下

【考场借鉴】

联考题：请根据“如今，人们习惯以最坏的情况揣测他人，但是我更应相信

简?奥汀世界最大的贡献便是《傲慢偏见》，200年来，无数次被翻拍、再版，它是为数不多的能够现代人依然于接受的著。你也许不知道，在第一次世界大战中，它甚至被指定为士兵的读物，帮助士兵炮弹休克症中清醒过来。为“爱情幸福”，是每个人想追求的美好事物。即使今天的

西班牙列车的“死

7月24日深,随着一声巨响,西班牙列速列车行驶至一个弯道时脱,造成至少77人死亡。列车在弯道居然超速100公里,实乃“死亡狂奔”。事故的发生看似偶然,实则含有“人祸”因素。因为西班牙铁路以准时著称,一些线路甚至出了“5分钟承诺”,承诺点超过5钟,否则额退票。在路部门保证准点到达的压力下,列为避免晚点，只得

【考场借鉴】

联想题：请根据“米兰·昆德拉在小说《慢》中写道：我要玩味他走路的节奏，他愈往前走步愈慢。这慢，我

弯道限80公里,通过时速180公,后果会如何?试想,果列车司机在驶向弯道时能够及时瞭望并速行驶,果准点到的前提是安全第一,这起悲剧有无可能避免?现实生活中没有如果,悲剧总在那间发生,并且无可挽回。人都“快”,“快”得只到了速度，却丢失了生命。

电报再见：古老窗口的

7月14，数千计的印度人涌入电报营业厅，发具有念意义的最后份电报。当天，印国有电信有限公司终止电报业务。这宣告经历162年的印度报业同时也是世上最大的电报服退出历舞台。印度电报业始于英国殖民统治时期，早期最知名的一封电报是1852年4月发送给位于加尔各答的国驻印度总督达豪西，内容是仰光在二英缅战沦陷。截至世纪90年代，电在印度社会中的作仍不可估量。然而，科技发展，电话和网络

【考场借鉴】

联想考题：请以“关注城市的节”

通讯场度游戏，最快者总是能赢得游戏。最终，电报系统不得不面临失败。然而衡量一个市的历史文化，不正是以这些古老的事物为标准的吗？你还记得消失索道吗？如果任由市的一天消退，有一天，我们环顾周

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