我姓王隔壁却没有少妇
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1.MM机械牙扭力
2.MM自攻牙扭力
3.英制机械牙三角牙力标准,
4.公制三角牙扭力
*5.PT牙扭力
6.铝合金及铜螺丝破
7.奥氏体钢螺丝破
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MM机械牙扭力
8.8~12.9级 最小破
不热处理 热处理 8.8 9.8 10.9 12.9 M1×0.25 0.21 0.36 0.33 0.36 0.40 0.45 ST2.2×0.8 4.5 5 1.17/1.30m 1.905/1.955 M1.1×0.25 0.32 0.54 ST2.6×0.9 9.0 9.9 1.17/1.30m 2.185/2.235 M1.2×0.25 0.45 0.76 0.75 0.82 0.92 1.00 ST2.9×1.1 15 16.5 1.17/1.30m 2.415/2.465 M1.4×0.3 0.7 1.20 1.20 1.30 1.40 1.60 ST3.3×1.3 20 22 1.17/1.30m 2.68/2.73 M1.6×0.35 1.00 1.75 1.60 1.80 2.00 2.20 ST3.5×1.3 28 31 1.85/2.06m 2.92/2.97 M1.8×0.35 1.56 2.70 ST3.9×1.4 34 38 1.85/2.06m 3.24/3.29 M2×0.4 2.15 3.60 3.71 4.01 4.51 5.01 ST4.2×1.4 45 50 1.85/2.06m 3.42/3.48 M2.2×0.45 2.80 4.80 ST4.8×1.6 65 72 3.10/3.23m 4.015/4.065 M2.3X0.40 3.0 5.00 ST5.5×1.8 100 110 3.10/3.23m 4.735/4.785 M2.5×0.45 4.60 7.80 8.22 9.02 10.02 11.02 ST6.3×1.8 140 154 4.67/5.05m 5.475/5.525
M3×0.5 8.8 14.4 15.03 17.03 19.04 21.04 310 341 4.67/5.05m 6.885/6.935 ST8×2.1
M3.5×0.6 13.2 22.5 24.05 27.05 30.06 33.07 M4×0.7 19.5 34.0 36.07 39.08 44.09 49.10 M4.5 28.8 49.0 铁板硬度 HRB70/80 M5×0.8 40.5 70.0 76.15 83.17 93.19 100.20 M6×1.0 68.5 118 130.26 140.28 160.32 170.34
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120 205 230.46 250.50 280.56 310.62 M7×1.0
161 295 330.66 360.72 400.80 440.88 M8×1.25
343 590 661.32 721.44 811.62 901.80 M10×1.5
600 1040 M12×1.75
965 1660 M14×2.0
1550 2650 M16×2.0
2100 3000 M18×2.5
3025 5200 M20×2.5
最小破坏扭力值适用于6g.6f和6e的螺纹,参照GB/T 3098.13-1996 idt ISO
注:参照JIS标准 898-7:1992 注:8.8级所适合的材质为10B21或1035, 9.8-10.9级所适合的材质为1045或SCM435, 12.9级所适合的材质为 SCM435
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二、MM自攻
1种A牙 标 佳 兴 铁板厚 钻孔径 3种自攻 标 准 佳 铁板厚 钻孔径 2种AB牙 扭 力 扭 力 (mm) 扭 力 (mm) 4种B牙 (KG) (KG) (KG) (KG) 4
M2 3.6 4 1.17/1.30 1.8mm M2 3.6 4 1.17/1.30 1.8mm
M2.5 7.8 8.6 1.17/1.30 2.1mm M2.5 7.8 8.6 1.17/1.30 2.2mm
M3 14.4 16 1.17/1.30 2.6mm M3 14.4 16 1.17/1.30 2.7mm
M3.5 22.5 25 1.85/2.06 3.0mm M3.5 22.5 25 1.85/2.06 3.1mm
M4 34 38 1.85/2.06 3.4mm M4 34 38 1.85/2.06 3.6mm
M5 70 77 3.10/3.23 4.4mm M5 70 77 3.10/3.23 4.5mm
M6 118 130 3.10/3.23 5.2mm M6 118 130 3.10/3.23 5.4mm
M8 295 325 3.10/3.23 7.4mm M8 295 325 3.10/3.23 7.4mm
铁板硬度HRB70/80
铁板厚及孔径依JIS B 1055
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三、英制机械牙
机械牙 粗牙 TAPPING>B>+A 牙 AB牙 B牙 三角牙 S--TITE
扭力 佳兴 KG IN 佳兴 IFI 规格 规格 铁板厚 钻孔径 规格 板厚 钻孔径 不热 热处理
#1-72 2.15 3.0 #2 3.2mm 1.9mm 6.4 5.8 5 #2-56 3.2mm 1.9mm 7 5.8 #2-56 2.80 4.2 #3 3.2mm 2.2mm 12 10.4 9 #3-48 3.2mm 2.2mm 11.8 9.8 #3-48 4.60 7.0 #4 3.2mm 2.5mm 16.5 15 13 #4-40 3.2mm 2.5mm 16.6 13.8 #4-40 8 11.0 #5 3.2mm 2.8mm 23 21 18 #5-40 3.2mm 2.8mm 26.3 21.9 #5-40 11.0 14.4 #6 3.2mm 3mm 29 27 23 #6-32 3.2mm 3.05mm 27.6 23 #6-32 13.2 20 #8 4.8mm 3.7mm 53 49 42 #8-32 4.8mm 3.7mm 56.6 47.2 #8-32 25 34 #10 4.8mm 4.2mm 71 65 56 #10-24 4.8mm 4.2mm 76 63.4 #10-24 40.5 50 #12 6.35mm 4.4mm 118 108 93 #10-32 4.8mm 4.4mm 85.3 #12-24 60 88 1/4 6.45mm 5.6mm 177 162 140 #12-24 6.40mm 4.4mm 125 1/4 88 120 5/16 8mm 7.0mm 388 353 306 1/4-20 6.40mm 5.6mm 183 152 5/16 161 235 3/8 9.65mm 8.6mm 710 646 560 5/16-18 8mm 7.06mm 382 318
7/16 11.24mm 10mm 888 807 700 3/8-16 9.65mm 8.6mm 706 588
7/16-14 11.24mm 10mm 998 830
注:参JIS标准 :铁板及孔径:参照 IFI-112 (1970) 扭力标准参
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四、公制三角
S-TITE> B-TITE >B P-TITE >=
标准佳兴标准佳兴铁板标准佳兴规格 铁板厚 钻孔径 规格 钻孔径 规格 铁板厚 钻径 扭力
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PT牙.高低
规格 佳兴标准(kg) 孔径
M2 2.4 1.6mm
M2.2 4.3 1.76mm
M2.5 5.5 2mm
M3 9.2 2.4mm
M3.5 15.2 2.8mm
M4 21.8 3.2mm
M4.2 30 3.4mm
M5 38.3 4mm
M6 59.4 4.8mm
M8 139.8 6.4mm
扭力=P-TT牙
孔径=牙径(d)x0.80
对锁件材质:ABS .电木
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铝合金及铜螺
性能等级
螺纹直径 CU1 CU2 CU3 CU4 CU5 AL1 AL2 AL3 AL4 AL5 AL6 mm
最小破坏扭力
M1.6 0.60 1.00 1.00 1.10 1.40 0.60 0.70 0.80 1.00 1.10 1.20 M2 1.20 2.10 2.10 2.30 2.81 1.30 1.50 1.60 2.00 2.20 2.51 M2.5 2.40 4.51 4.51 5.01 6.01 2.71 3.01 3.01 4.31 4.71 5.01 M3 4.01 8.02 8.02 9.02 11.02 5.01 6.01 6.01 8.02 8.02 9.02 M3.5 7.01 13.03 13.03 14.03 17.03 8.02 9.02 9.02 12.02 13.03 15.03 M4 10.02 19.04 19.04 20.04 25.05 11.02 13.03 14.03 18.04 19.04 22.04 M5 21.04 38.08 38.08 41.08 51.10 24.05 27.05 28.06 37.07 40.08 45.09
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奥氏体钢螺丝
最小破坏扭力
规格 性能等级
50 70 80 M1.6 1.50 2.00 2.40 M2 3.01 4.01 4.81 M2.5 6.01 9.02 9.62 M3 11.02 16.03 18.04 M4 27.05 38.08 43.09 M5 55.11 78.16 88.18 M6 93.19 130.26 150.30 M8 230.46 320.64 370.74 M10 460.92 651.30 741.48 M12 801.60 1102.20 1302.60 M16 210.42 2905.80 3306.60
注:SUS 302和SUS 304
参照国标GB/T 3098.6-2000 idt ISO 3506-1:1997
核准: 审
BIT扭力测试标准(DIN)xls
批头扭力测试标准
BIT STANDARD
十字0123梅花T6T8T9T10T15T20T25T27T30T40T45T50一
61501030120300615010232938651071522303205528801350615016303955
86601240130340866012253142701201902453705909201480866035456068
S-21650150370S-2152735477913019127538266410561619S255658086
米字0123六角H1.5H2H2.5H3H4H5H5.5H6H7
61501030120300615010244480180350474598700
86601240130340866012254590185365487610820
DIN
S-21650150370S-2142752100205380505630970
四方S0S1S2S3六角H1/16H5/64H3/32H7/64H1/8H9/64H5/32H3/16H1/4
6150246012016061501023425080160180340598
866025.26314018086601224446090170190345610
S-23580160200S-214264670100185200360620
一字1/8″5/32″3/16″7/32″615016303950866035456070S255658085
1：六角柄部（SHANK)对边宽为6.26-6.342:总长：25.5±0.530±0.550.2±13：硬
50-5556-5958-61
4：长度单位（mm)
678629411577100121921071271/4″9/32″5/16″809413090100150
100107
5:Torquekgf-cm
最新螺丝扭力测试标准
螺丝扭力测度标准
螺钉与连接
1对于传递接触压力的或在修养或安装时可能被拧紧的螺钉
按以下要求试验(不用猛力):
---对与绝缘材料的螺纹
---对螺母和其螺钉拧紧，松开
通过使用一个合适的螺丝刀，扳手或殊扳，并施加表1-4所示的力矩进行此试验，不
响此紧
2除非特殊情况，宽螺距(金属板)螺和自攻钉不能用作载流零件的连接。 但能形成一完全
的机制螺钉螺纹的自攻螺钉可使
表2试验螺钉和螺母用的
力矩(N、m) 螺钉的
? ? ?
?2.8 0.2 0.4 0.4 ,2.8-3.0 0.25 0.5 0.5 ,3.0-3.2 0.3 0.6 0.5 ,3.2-3.6 0.4 0.8 0.6 ,3.6-4.1 0.7 1.2 0.6 ,4.1-4.7 0.8 1.8 0.9 ,4.7-5.3 0.8 2.0 1.0 ,5.3 -- 2.5 1.25 注:表中第I栏适于:螺钉不从中突出的无头金属螺钉，第II栏适用于:a)母和其它金属螺钉,b)绝缘材料螺钉(螺钉头尺寸起过螺纹外径的六角头螺钉，内键槽对角尺寸起过螺纹外径的带内键槽圆柱头螺钉，槽长起过螺纹径1.5倍的直槽或字槽有头螺钉)II栏适用于: 绝缘
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工作结-财务处长个人工作总结 [工作总结-财务处长个人工作总结]工总结-财务处个工总结,范文,工作总结-财务处长个人工作总结2009-07-06 11:52财务处长
光阴似箭、岁月如梭，转眼之一年过去了，新的一年已经始，工作总结-务处长个人工作总结。回顾一年来的工作，我处局党组*局长的确领导下，在各弟处室和同志们的大力支持和积极配合下，全处上下团结奋进，开拓创新，圆满地完成了全年的各工作任务。现将主要况汇报如下:、加强政治业务学习，努力提高自身素质。我知作为财务处长，肩负的任务繁重，责任大。为了不辜领导的托和大家的信任，更好的履行好职责，就须不断的学习。因此我始终把学习放在要位臵。一是认真学习党的"十六大"和十六届三全会精，特是重点研读了****在"三个表"重思想理论研讨会上的讲话。通过认真读、冷静思考，使我充分理解了"三个代表"重要思想是我们立党之本、执政之基、力量源的深刻内,深刻认识了"发展是执政国第一要务"的精神实质。使自己的理论水平、思想觉和用"三个代表"指工作的能力有了显提高和步。二是加强务知的习。财务工作是一项专性强的工作，特别是近几年来预算体制改
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台。为了充分将工作做好，我除了积极织处室同志们及时认真的学习和、市新出台的有关、财务方面的政策、法规外，还利用业余时间自学了计操作、语等方面的识，并通过了全国会师资格考试，提高了自身的业务素质，为做好本职工作奠定了坚实的基础。二、加大对收费工作的管理力度，系统收实现稳中有增。收费是*业经费的重要来，加强对收缴费工作的管理，事关*事业的存和发展。此，我们在财务工作中始终把收费作为压一切的等大事来抓，正确用各种务手段，不断提高聚财、理财水平。今年在遭了"非典"影响，收费环境极不利的严峻形势下，进一步树立了"增收补缺口，超收平衡"思想，点了三个面的工作:一是完善激励机制。年初，我们在认真究上有关文件精神的基础上，组织制订了*局《关于执法办案经费管理的暂办法》，一步明确了对执法办案有功人员的奖政策，极大地调动了一线执法办案人员的极性,是理顺*局与*局、分局的财务关。我们在真查研究的基础上，重新修订了市局《关于加强务收支管理的暂行办法》，进一步明确了*局与*局、分局"核定收支、类管理、超奖短"的财务制，有效的动了*局、分局和基收费单位增节支的积极性，作总结《工总结-财务处长个人工作总》。是加强对收缴费工作的督导，定期通各*局、
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策提供第一手资料。一年来，在经受了"非典"及国家政策规定"非典"期间减免行政事业性收费的严峻下，经系统上下广干部职工的共同努力，全系统共完成各项收入*万元，完成年度预算收入的*%,超额完成年度预算收入*万元，再创历史最高水平。其中:政性收费完成*万元，完年度预算收入的*%，超额完成年度预算收入*万元,罚没收完成*万元，完成年度预算收入的*%，超额完成年度算收入*万元,比上年同期加*万，增长*%。三、合理安排收支预算，切实有地证资金供应。财务收支预算是单位完成各项工作务，实现事业发展和工作正常运转的重保证，也是单位财务工作基本依。因此，真做好市*系统和*局机关的收支预算具有十分重要的意义。为此，在2004年的预算编报工作中，们高度重视，在认真总结前几年预算编报经验基础上，据系统和机关的发展实际，紧紧围绕算体制改革的各项举措，大胆探索新的工思路，在改革中调整，在调整中完善，逐探索出一在定中求发展，在发展中求创新的部门预算改革新思路。经过系统上下广大财会人员和我处全体志及机关各处室同志的积极配合，同努力，我市的算报工作受到局的分定和高评价，并为全工商系争得预算编第一的好成绩做了极大贡。同时，由于我们的预算编的比科学合理，为我们的收入上缴后，能顺利地返
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加强协调沟通，争取上级资金支持。为善机关办公条件，经过局领导家的共同努力，*局关办公楼于2004年正式动工兴建了。办公楼的正式兴建，要大量的资投入，同时，由于政性增资又需要大量资金，因此，经费显得十分紧张。在财力有限，收支矛盾日益尖锐的况下，我们始终坚持把广大干职工的根本利益作为财工作的出发点和点，为了保证系统广大干部职工正常工资增资能够时足额发放，保证市局机关干部职工各种利、奖励年提高，我们审度势，极研究政策、研究办法，在狠抓收入的同时，过渠道、多途径地做工作，积极要求局、财政给经费上的最大倾斜和优惠。经过不懈的力和耐心细致的协调工作，先后要了*局预的办楼专资金*万元、政策优惠资金*万元、防"非典"专项资金*万元，难补助资金*万元。这些资金为保障系统的正运转和事发展及机关干部职工的年终奖励、福，发挥了重要作用。五、加强基建政策研，强基建财务管理。近几年来，局为改基层办公件，积极向财政争取资金，在保稳定、保吃饭、保作正常运转的同时，加大了对基层建设的投入力，先后启动了我市*个县(市)局、分局和我市局关公楼建设，基建资到前所有的额度。为了加强基建资金的理，规范基建财工作，们统地学习和研究了国家一系有关本建设财务管理的规定，并结合系实际，制
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行办法》。该办法的制定，从基建资的申请到资金的按投资计划拨，从资金使用的跟踪问到年度财务决算，从项目预算到项目竣工财务决算等各节都做明确规范，证了财务管理有章可，受到了*局领导的充分肯定和高度赞扬，并专门在*上进行了刊发。六、规范票据理手续，全面提升票据管理平。一是清理了旧票,是启用了新票,实行了票据微机管理。为全面提升票据管水平奠定基础。七、在抓好重点工作的同时，其他作也取了较好成绩。一是系统*产权单位，办理了产权登记证年检,二是开了2004年度《会计法》执行情况检查,三是进了建筑工程招投标和重大资金项目开情况专项检查,四是为系*个会核算单位发了没可证正*个、付本*个,五是会同办公室收取职工购房*万,六是为市局机关和*专业分局*名干部职工发放住房公积金*万。综观我们的工作，在工作量大、琐碎繁杂、务繁重的情况下，之所以能取得较好的成，高的事业心和责任感是我们做好各项作的前提，结协作、爱岗敬业的工作精神是强有力的保障。我处女同志多，但我们处的女同志和局里其他处的女同志一样，个个都有一种巾帼让须眉的豪情志，都有一种强烈事心和任感，有一种敬业奉、团结协作精神。如每年的算、决、权登记证年检、各种财务查等，同志们都主动放弃休息，加班加点，认真做
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由于这种爱岗敬业、于奉献、团结协作精神，才我们处的工作井然有序，忙中。上是们处一年来的主要工作情况，取得的成绩是局党组和*局长正领导的结果，全处上下齐协力、勤努力的结果，是机关各处室和同志们大力支持、积极配合的果，我个人在的问题还很多，主要表以下几个方面:一是对理学习认识还不够深刻，还存在重业学习，轻论学的题,二是工作开拓、创新意还不够强烈,三对本处室的同志们交任务多，关心、帮助不够,四工作方法、说话方式还有待进，特别是对有不能开、不能报销的事项，给同志们的解释工作做的还不到位。在此，诚恳地欢迎各位领导和同志们给我个人和*处提出贵意，我将虚心接，努力改进，力做名党和群众满意的人民公
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工作总结
[工作总结]工作总结郭巧平班主任班级的组织者和教育管理者，学生健康成长的引路，是联系各任课教师的纽带，工作总结。班主任工作是艰巨，也是光荣，有乐趣的。本学我担任了五(2)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:班级管理一、做好学生工作，形成良好班。首先，树立良好的风。班级是一个体，学生要在这个集体里学习、生活、成。要在学的各项活动中显示自己的力量和风貌。的环境够激励人，可以造人。此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃上集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任持不懈的思想教育工作。视思想工作是班任做各工作的础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治作在级建设中的地位和作，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等种途径对生进行思想政治教育，帮助他们树起正确的人生观、价值观。使他们成"四有新人".体主义教育是级思想教育的重要内容之一，是树立好班风立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班在学校集体性活动中树立班级的象外，还经常生进行"班兴我荣。班落我耻，以班为，荣辱与"的育。以来强班主任的向心力凝聚力战斗，真正做到心往一处想，劲往一使.二、
一个班级的班风如何，接响着这个班级的各方面工
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学生的品格形。我深知班风的重要性，所以这学期，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同捡拾地上垃圾。在平常的工作生活中，我时刻意培养生的集体荣誉感，每当班级在学习取得了好成，我就励他们，他们，和他们一庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分原因，找不足，起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强的集体荣誉感，班级整体气积极向上，充
三、培养学生良好的行为
我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯的可受用生。在平常的工作生活中，我非注重学品德方面的教育。我允许学生错误，但要求学有了错误一要主动承认并以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他在思想品德、行为习方这方面是非常
教学方面
1、课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点。制教学的时，非常注意学生的实际情况，工作总结《工作总结》。教案编写认真，不断归纳总
。
2、狠抓基础知识和基本
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由于我班生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学的础对症下药，因材施教，不断高学的知识水平。比如，在写方面，我大强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强，以提高生的本技能和语
3、做好学习方法的
俗话说，"磨刀不误砍柴功"。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高生习成绩是有很大的好处的。有的同学什么老是，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强上课专听讲，及知识进行巩固，后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于否思考。这是很键的，我们要着指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方多，但要适，易行，便操作，还要督促
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全全改，订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中到有
反思一:朗读指导不
语文课的要任务是学习语言，学习语言靠感和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准、生、象的语言必须通过朗读才能更充地体现来。在本学期的教学中，缺朗读指导，所以学通过学习后读水平没有到大的提高。在上课时的备课设计中没有朗读指导的设计。通过一学的反思后，我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读平不高，究其原因，有以
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1、缺朗读技巧的指点。朗读的目的是除了理解课文内容外，还要通过朗体会人的性格特征，如何通过朗来达目的，应该要有朗读技运用的题，如说逻重音的处理等。学生对重音的处理也是五花八门。而老师忽视了对生的指导，默认了学生各种各样的处理方式。这，学生朗读水势必得不到
2、老师缺乏示范小学生的模仿能力强，老师的示范往收效快。但遗憾的是课堂里我忽视了这点，几乎没有示范读，学生然收效
反思二:写作指导
作文是用文字或口头语表达思想感情的活动，是对学生进语文能力综合训练的重要方式，也是展学智力、造力良好个心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合重要方式引发学进行积极的创性思维，用方式表达新思想。它要求老师通过设的情境，使学生能有话想说、事可叙、有情可，用自己的语言表达自己的思，让学生写出高质量的作文。作的基础是生活，生活是富多彩的，但对富多彩的生，学生往而不见、听而不闻，因而写去中来就难免空泛。细的观察带来了学生具体的描写，不同角度的观察产生了不同的象创造。想象是由当前的人或物，想到其他的人或物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙，许多发明创造都是从联想开的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路，有重作用。培养生联想力既是整个语文的一项任务，也是高文教学质量的迫切要求。许
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窄、语干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度体裁上的、内容上的、题上的。许多实证，换角能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生角度思考的能力，使学生山想象丰，学会全
当然，在这半年的工作生活中，无论在教育还是在教学工作中，我自己还有许多足和缺点，但，我信各位事的支持帮助下，加上自己对学生的热爱，会不断学习，不断进步，会将领交给的任务
,中国大学网,
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工作总结2010 [工
自从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标，工作总结2010。一年来，我终以勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工。现在又到年末，现对一来的工作
一、思想品德方
在一年的教教学工作中我能认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的七大会精，自觉践行"三个代"精神，热爱教育事业，始不忘人民教职责，学校、爱生。作为一名师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成，为社会养出优秀人才，打下坚实
二、教育教学方
一来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求己，刻苦研业，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，进教育
1、尊重学生是以学生为主的关
在教中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学的发为主。首先，必须尊重生。尊重学生的考权，尊重生的言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学的思维成果。做到这些，才能够放手
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2、分层合作，是实现作、自主、探究的学习模式必
学生的层次同，思考的效率不同，往往会造成一些生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。学中如让中差混成一个小组，这样好的学生永成为领头，成为代言人，而差生永远就在组中得不到重。要解这个问题实行分层分小组作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不小组以不同层次任务，学生在层相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合的目的，也得不同层次学生有不同的挑
3、明确学习目
语文教学最忌篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一课文也知自己堂课进步了多少。五年级的学生，字词教完全可以手让他们自己完成。他们有这个能力而有各自独特的法。在教中个人作，我一般字词教学只为一个检过程。课文分析看是那一类文体，新文体传授给新的方。然后，让学生依方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪疑难问题，穴道些解决问题法。这样课堂才能
4、规范作业。
学生习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通规范化的作使学的路晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这新课程标准里的一个鲜明观，而规范
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学生的习惯得以形成。成学生良好的学习
5、多开展语文实践活动，工作总结《工作总结2010》。
利用课堂余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要面。主班会上，进行说"新学的打算"、"时刻刻注意全"、"我爱学校"，如何利用制等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着高，不是谁站来都能说上
6、制定帮教方
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅学生，有针性地制定教计，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在堂上，采用提问，多检查，时疏导，及时反馈的形，努力提高后生的文化基知识。同时，班级中开展互帮互学组，进行一一的学习活动，使学生端正思想，互相习，互想促进，形成追我赶的良好学习氛。平时，自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生，一方面过尖子生辅导后生，以先进帮进，以好带差，促
7、课题研究工
在课题研究工作中我所做的工作
1、提高课前准备工作有效
(1)提高备课的有效
我在备课时独立钻研，主
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备资料、备重点难点训练点，备思，备教学策略，切实提高备课
(2)提高学生预习的有效
一是给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成,二是有针性地出某些习题，以教促学,三是进一步重视预的课堂检查，教学即可以从
2、对课堂操作的有效性的研
(1)学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教、课时、班级学情正确定位，维体的目标落实到课有所侧,其，我据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，设目标和生成目标也有所侧重,再次，主动对目标的
(2)生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促者，同教师也是自我专业成的体。没有教师的专成长，难学生的主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发。课堂中我正确地定位自己的角色，并力促进学生形
(3)教学结构:
课堂中现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动生成，它括教师教的方式与学生学方式。我在教学时根据不同文的特点选择学方式。较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我采用以研读，视学生的自
(4)教学资源:教学资包文本资源(教材资源与扩展阅
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媒体源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是生共同开课资源的过程。课堂中教师应重视师生共资源的开发，更重视发我自
(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励批评。b、学习评价是针对性的评价，既要免洞，要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发的评价，发挥评价的激励和指导用，不伤
3、对课后反思有效性的研
一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思惯。另方加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升，取
三.遵守纪律方
本人严遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工中，尊敬导、团结同事，能正确处好与导同事之间的关系。时，勤节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫松懈地养自己综合素质和
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工作总结---进步神速与成长缓慢 [作总结---进步神速与成长缓慢]工作总结---进步神与
2011-01-11把我2010年的工作总结放上来，尽管隐藏很东西，但是我还是尽最大可能地写得真，工作总结---进神速与
几个月，陈总在MSN看似无意地跟我提起:你来公司多久了?我说:月十三进的公司。说这个话的候，间距离我初来时，刚刚去两年。突陈总问道:为何第一年进步神速，第二年成长如此缓慢?在电脑这边的我，看到这句话的时候，愣住了，不知道该如何回。其实时今日，我也没有回
如果我说，第一年没有进步神速，第年我也没成长缓慢，陈总会不会觉得我了?哈。进步神速的标准是什么，成长缓慢的参照物是什么?说实，我并不够清晰。入职一个月可独立算case?显然不是，我们有现成且维护良好的船公司同资源,有不断训强调完善的询价细则，如在这个基础上还不能确一个价格的话，那不能力问题，是度问题。而言，果态度没问题而做不到这的话，那应该在个月半到两个月内内离开公司。认同并融入公司的企文化快?这个也不是，公在这两年的发展有共睹，说明我们的大方向是极其正确的。确实有很多细节跟扩张过程中的脉络需要打通明确，但是正是这种矛盾所造成的力活才是发展中的司最吸引年轻人地。因此作为一个有追求的
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过程中不觉推动向前是再自然不过的事情了。成长缓慢的参照可能有很多，比如其他事在业绩或者专业上的飞猛，比如个人的成长不满足公司前展的需求。如果是后者的话，进步神速的标准忽然就明朗了，那就是适应了时岗位的需求，承担了公司发展的分内润滑责。尽管个参照准显得过于
2010年，我的作，仍旧是分成
一是省内起步的其航线海运，整的空运快递散货询价处理。在这一块的部，要谢art将部分他的客户逐步交给我跟。这种新的sales角色的历，让我在价过程更加能站在sales的角度思考问题，也明白一个格或者信息的新在商务看来微不足，其实却可以左右sales一次谈判的成败。因此，没有个sales不理喻跟不能沟通的。明白他们缺什么，知道商务需要给什么。理解了这一层之后，我意识到，有的时候真正不理喻的是某些同行。但如果绕不掉规避不了，就只能花点耐心用我们的理念去引导同化他们，当然还要花点心机在他们可能犯误的路口防守着。我这就是磨合，陈总所谓建立物流新秩
二是，协助进合约file进程，熟悉合约特点，制作公司底价表。这个现在没什么问题，如果做不好，只能说自己上心，不用心，不细心。当然我说"没什么问题"是针"协助跟合约"而言。如果针对"促进推动合约价格的优化"言，仍旧相差太。这涉及到对市场的通透了解，谈判技巧，人脉，当然还有柜量支，工作总结《工作总结---进步神速与
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需要积累跟努力的，不只有一两天时间就能
三是，外港起步的美线询价。这个的娴得益于我们自己美线合约的完善。也正因为这样，在2010年，这一块工作却提出了三个新的要求。第一，是理顺订。总给了厦门COSCO/CSCL，天津COSCO的联系方式之后，针对我想请他再协助疏通天津CSCL订舱口的时候反问我:为什只能是我帮你们处理这些?我，因为您的面子大些，我去他们可能不放仓。总说:淡季怎么可能存在不放仓的情况?我问:那船公的人会不会很难搞?陈总不假思索地说:对我言，是人就可以搞定。这话让我茅顿开，尤其是最后一句给了我很大的力量。事实证陈总是对的，天津/厦门CSCL对于我们十月始的表现比较满意。在他们看来，一家在local没有分公司的货代，在每个期保持3-5F的，经非常错了。尽管这种表现跟陈总的要求相差甚远。异地订的另外个问题是操作。在这一中，跟感激liya的合。她的专业用心以及时反馈跟踪，使我们这些异地使用自己合约订舱的case基本没有投诉。第二是，在启用自己合约前提下，如何处理好跟船公司，代理以及当庄家的关系。这是公司在当地成立分公司的前期准备，也是爆仓期为保障仓位的需要。第三，是跟分公司的关系处理。主要是指上海跟青岛。同是分公司，岛毕竟跟上海不样，主要体现在理念的同，所以很服务都做不到位。这给了我们启示，在启用代理或者分司刚成的候，订舱还是先由我们这边的作订分公司，用总部老OP的经验督促引导
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我们的理念。只有这样，才能证心的价值理念顺利传承，工作顺
至少2011年上半年，除了续做上面的三块工作以外，需要突破跟
操作是我的软肋，希望能在作部训新人的时候，进行三个月系统
随着sales的增多，商务部也会有新，将积经验传递给他们，以满足公司发展以及分公司立
另外还有两点思
第一是关于通。我想沟通应该不仅仅是体现在言上，它更应该是一种状态。就像足球比赛中的跑位样，商要动充当sales的智囊，不仅仅是出现sales询价申请发出后，应积极跑动跟进客的过程中，醒，补充，反馈息意见。在每一个case的跟进中，商务sales以操作，应该自调整成为一个team，相互配合渗透。当然，如果有条件，我们乎可以为每个sales配备一个独
第二是于执行。强调执行绝对没有错，但是在执行的过程中也要积极挥个人主观能动性。制度是用优化为而绝不是限制行为。所以强调度的同，我们不希望看到交流跟沟通都趋于程式化，冷冰冰或者硬邦说:不归我处理。不行。言传身教的敢于担当恰是一代代永人最珍贵的
所以，我不认为我没有长。记得看过一则故事，一行
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凡尼总部，看到有一个老胡发白在仔细擦拭戒指的内
他说，已经够光泽了，再，没人会注意那里的。老人
抬起来说:上帝看得见。几五十年如一日在重复这个
如此，我们能否认他的成长
不知道这个算不算总结。呵，仁者见仁，智者见
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工作总结与打算
[工作总结与打算]足实际强化学校
-朝阳联小工作总结与
2009年在繁忙有序的工作悄然而逝，回顾一年来的校岗位任职情况，对己所做的工作加以梳理、盘点、和反思，在梳中发现足，在盘中找出差距，在思中谋求发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种新的希望和开始，作总结与打算。一年来，教育办公室正确领下，我校先后评为镇教育教学先进单位、教学先进单位、和度发展单位，本人也被评为先进工者，同，我校教师有人被评泰安市先进教师、一人被评为新泰市秀师、一人被评为新泰市教学先进个人，有三人被评为镇优秀教师、三人评为镇优秀班主任、人被评为镇教学进个人、一人评为镇教研先进个人、一人被评为镇少先优秀导员、二人被评为新长征突击手。在镇小学教研室推行的层三步递进式课堂教学达标活动中，我率先走在头里，并成功的为全镇三层三步进式课堂教学承办现场会，也在现场会做了典型经验介绍，我校教师在这次活中有三人获镇学科立标人称号，有一人获科带头人称号。另外我校还镇春季运动中小学组团体总第一名，镇素质教育成果示中获一奖，在镇举行演讲赛获二等奖。在镇庆六一艺演中，我校合唱队演唱的原创校歌《播
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评，并获一等，在"我爱我的祖国"征文活动中，我校积极参加，多名学生奖，校也优秀组织奖。总之，2009年我校丰的一年、硕果累累的一年，这成绩的取，是我全体师生奋拼搏的结果，离不开教育办公室各位领导的关心与支持，当然也有我的汗水与努力，回首过去，我为这些成绩自豪，我为自己的努力欣慰。在过去的年里我和我学校主从以下几点开展
一，以教学为中心辐射方面面的工作。学校工作主体就是学，不谈教学的学校是没有灵魂的，年初，们就明确了本年的工作目标，制定出学校精细化目标管理措施，使学校科室任务分工明，业务校长、教主任、教组长是教学工作的先锋，让他们明确己的职责，明确自己的角色定位。并根据上级要求，制定出教学常规精细化考核标，严格要求全校教师执行，这样师们的工作就有章可依，路可循。在此基上，我们狠课堂，优化堂教学，向40分钟要质量，要益。课堂教学坚持学生为主体，教师为主导，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻创设问题的情景，积引导学对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用识的能力。教师要以学生为主体，认真研究教法。根据科的性质和教的特点、学生的年龄特点级的实际情况，择当的教学方法，培养学生的逻
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能力，动手作能力及自学能力。努力改进教的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学的优化动法的优化。这样，我们的教学作、教工作都有条不紊扎扎实实的展起来，此基础，我们竭培养学生的各项基本能力，成立兴趣小组，开展长跑活动、广播操比赛、演讲比、书法作文比赛等，通过这些活动，开发学生智力，提高学的综合素，工作总《工作总结与
二，认贯彻以人为本的科学管理。学校管理千头万绪，但总的说无非就教师管理和学生管理，总思路下，结合我校自发展特点，制定并善了学校各部门人员的岗位职责、教师激励制度和教师考制度，责任到人到岗，变一人操心为大家操，将管理责任
(1)教师管教师是学校的主要载体，我校教师年龄结构不一，各方面条件也差异很大，业务水平也参差不齐，面对这现状，第一们让业务的老勇于挑大梁，担任班主任、教高年级，让年龄大、业务平稍低的老师工作量酌减，并让其感觉到顾，全身心投到教学中去，让全教师同层次上共同进步。次学高为师，就是要求教师充分利用手头资源如山东育、优秀课件、教案例等不断充实自己，学校还鼓励教师借助机会外出学习，同时加大骨干教师的培训力度，使老师们养成爱学的习惯，保持一知识的青春力。再次要动之以
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我经常深入教中去，谈心拉家常，努力构建和谐学校气氛，主动为教师排忧解难，让他们感觉到一种暖。我现教师31名，在座的许多领导和同都知道，这31个人中，有的在原单位闹绪不愿上，有的领导闹矛盾极性不高，甚至的嗜酒成性，但是现在大家都很好，都能改正缺点积极投到教学中去，多人都问我:你有什么魅力让这些人都能服帖的工作，我说我就是一种人性化管理让大信服、让大家
(2)学生管理。学是学校的主要经营象，1-6年，6个不同的心理阶层，养成教成了校管的基石，首学校充分利用少先队这块阵地，以日常行为规范为抓，切实加强《小生日常行为规》的宣传彻力度，严要求、很管理，以"行为良好、体魄健康、人格健全、生活主"为目标制详的日常行为规范考核方案，用"一天公布，一周一评，一月一结"的方法，成立少先队红领值日组，从学生上学到在校的纪律、卫生、两操等方面对班级进行综合考核，积极开展"我是校一份子"等活动，培养他们爱学校、爱集体等五爱教育理念，使学生们从身体到心理都能茁壮健康成长，其次充分发挥教师的模范带头作用，强素质，外塑形象，利身的言传身教，动生行为习惯的养成。三，率
1，作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高
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思想素质和理论水。树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、实工作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了教育发展的息，积极投于课改潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和师们一起探新课改，通过自身学，用先进的教育理论来指工作、管理教育教。作为校长我深知身作是作的基础，在考勤方面，从来不搞特殊，不无故缺席。始终注意以自己的言传身教去响全体教职工，我要求师去盯早读，我起码要在教师的头里。目前，我校全体老师的到校及盯班靠点情况都是可圈可点，并且本学期伊始开始实行课间操点名制度也直贯彻执行地好，为各项工作的开展提
2，注重平等对每一位教师，注重班子团结。注意与老师进行交流，听师要求，了解老师的心声，并把教师的各种想法带到子会上研讨，使学校规章度能时根据教师意见和建议进行修正、完善，使其在规教师日常行的同时，起到教师学校之间的桥梁及纽带用。同时我校通过体教师举表决的办，出以学校领导班子为核的部分教师代成立了教代会组织。并对校委会成员进行明分工，实行目标管理，各司其职。经常召开委会班子成员会议，交流工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。做到了既司其职，又互相合。校委会几同踏实的工作作风得到
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可，一个全体教职工充信任的领导集体已经
四，搭建协作平台、共谋学校
抓好教育，好学校，离不开社会各界的关心与支持，09年我校成立了家长委员会，吸收一些有影响力的学生家到委员中，学校建设，学生管理出谋划策，献计献，起到个学校和社会的纽带作用，我们还开了两次家长，就学管理的一细性问题和家长们开热烈的讨论，对学生的学习和日常行为的规起到很好的作用。我们还借助教师庆祝会，加强与周边单位的联系，宣传学校教育，共同关注学校的发展，然我也和这些位、一部学生家长结下了深
"天道酬勤"，"一份耕耘一份收获"，成绩取得我大家同努力的结果，当然成绩取得的同时，也免有不足之处，但我相信，朝联小的明
告别09，迎来2010，面对未来我们信心百倍:1，继续发扬09年的优良风，实新，争取更全面的收获。2，继深化新课改理念充实课，向课堂质量。3，强研训，抓好常规教学，提高教师专业修养。4，继续建立完善各项制度。5在教育办公室支持下，力争搞好学校的硬化、绿，力创新市乃泰安市规范
MSN空间完美搬家到新浪博
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飞利浦标准板扭力测试方法
Philips Lighting
GTD Lamps
Philips Lighting
GTD Lamps
1. Introduction 介绍.................................................................................................................... 3 2. References 参考...................................................................................................................... 3 3. Test lists 测试列表................................................................................................................. 3 4. Standards and Test descriptions 测试描............................................................................. 3 4.1 Bending test 扳力测试........................................................................................................ 3 4.1.1 Purpose 目的.................................................................................................................. 3 4.1.2 Standard 标准 （internal requirements 内部要求）3 4.1.3 Testing Procedure..........................................................................................................5 4.2 Torsion test 扭力测试5 4.2.1 Purpose 目的5 4.2.2 Standard 标准 （IEC 60968）5 7 4.2.4螺旋灯管扭力强度9 4.3 Bulb Compress test 泡壳力测试9 4.3.1 Purpose...........................................................................................................................9 4.3.2 Standard 标准 （internal requirements .................................................... 9 4.3.3 Testing procedure 测试方法10 4.4 Burner Compress test 灯
Philips Lighting 1. Introduction 介绍
GTD Lamps
This is a document about mechanical strength tests (safety related). In this document, testing standards are shown, and testing procedure of each mechanical test is defined. 本文当是关于机械度测试（与安相关），括测试的标准以
2. References 参考
IEC 60968
4.
Figure 1. Holder for bending test on lamps with E27/E26 cap.
图1. 装有E27/E26灯头的灯作扳矩试验
Figure 5. Holder for bending test on lamps with B15d cap.
图5. 装有 B15d灯头的灯作扳矩试验
4.1.3 Testing Procedure
Bare lamp 裸灯
Insert the cap into the holder, wear the gloves, hold the burner (close to the plastic parts), and bend the lamp by the bending axis (see Figure 6).
把灯头插入夹具，戴上手套，握住灯管（尽量近塑件分），然后以灯头为转轴中心，缓慢平稳向下曲（
7
This test intends to check the connecting strength for different parts of the lamp by torsion.
该测试是用扭曲来测试灯各个部件之间的连
4.2.2 Standard 标准 （IEC 60968）:
The cap shall remain firmly attached to the bulb or that part of the lamp which is used for screwing the lamp in or out when subjected to the torque levels listed below, and there is no any movement between the different parts of the lamp.
进行扳矩试验时，灯头应该牢固的粘结在灯上或者用来旋进或旋出的部位，灯的各个部件之间不有
B22d.............................................. 3 Nm B15d.............................................. 1.15 Nm E26 and E27.................................. 3 Nm E14................................................ 1.15 Nm E40…………………………………..5.0Nm
The test is made by means of the test holders shown in figures 8 and 10. The torque shall
the requirements of accessibility.
实验采用图8和9 采用粘方固定的灯头，机械强度试验
Dimension 尺寸 E39(mm)Tolerance 公
C Min 最小值 K ±0.3 ±0.1 Min 最小值
图 8. 装有螺口头的灯作扭矩试验
IEC60061的相关灯座
Philips Lighting
@
GTD Lamps
Dimension 尺寸 B22(mm)Tolerance 公
Min 最小值 Min 最小值 Min 最小值 Min 最小值 Approx 近似
图 9. 装有卡口头的灯作扭矩试验
@
4.2.3 Testing Procedure
Bare lamp with U/H shape burner U/H灯
Insert the cap into the holder, wear the gloves, hold the burner, and rotate the lamp (see Figure 10).
把灯头插入夹具，戴上手套，握住灯（尽靠近塑料件部分），然后缓慢旋转整灯（
Philips Lighting
GTD Lamps
Figure 10. Torsion testing method for Bare lamp with U/H shape burner.
图10. U/H型管的裸灯的扭力测
Bare lamp with Helix burner 螺旋型
(see Figure 11).
把灯头插入夹具，戴上手套，握
图11.
Covered lamp
Figure 12).
，然后缓慢旋转整灯（见图12）。
Figure 12. Torsion testing method for Covered lamp.
图12. 带罩灯的扭力测试
Philips Lighting
GTD Lamps
4.2.4螺旋灯管扭力强度 torsion strength of helix burner 4.2.4.1 Standard 标准*
T2 (Burner tube Dia灯管直径 < 8.0mm)="" ≥="" 1.5nm="" t3/t4="" (8.0mm="">< burner="" tube="" dia灯管直径="">< 13.0mm)="" ≥="" 2nm="" t5="" (burner="" tube="" dia灯管直径="">13.0mm) ≥ 5Nm
* To be confirmed此
4.2.4.2 Testing Procedure
Helix Burner 螺旋
Insert the cap into the holder, wear the gloves, hold the burner, and rotate the lamp (see Figure 13).
把灯头插入夹具，戴上手套，握
螺旋灯管的扭力测试
旋转）。
泡壳压力测试
4.3.2 Standard 标准 （internal requirements 内
Axial direction 轴向 ≥ 300N Radial direction 径向 ≥ 100N
There is no any crack for the bulb after the pressure tests. 压力测试后，壳不能
Philips Lighting
GTD Lamps
4.3.3 Testing procedure 测试方法
Axial direction pressure 轴
Wrap the lamp by a transparent plastic bag, vertically position the lamp with a rubber pad on the top of the bulb, and press the bulb by gradually increasing the pressure from zero to the specified value (see Figure 14).
用透明塑料袋包裹住灯，灯头朝下，压头与泡之间一胶垫，然后开始缓慢的施加压力，逐渐到要求（见
图15. 泡壳径向压力测试
Note: Wrapping the lamp with plastic bag for safety issue (preventing glass pieces). 注意：用塑料袋包裹
4.4 Burner Compress test 灯
4.4.1 Purpose
This test intends to check the compress strength of burner. 该测试是用力来测试
pads on the two sides of the burner, and press the helix part of the burner (see Figure 17). 用透明塑料袋包裹灯，灯水平放置，灯管两边放置两片橡胶垫，螺旋管的螺旋
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新编扭力测试程序及标准
主题:扭力测试程序及
1.扭目的:以制定产品在正常使用或适当方式使用～损坏及滥用中所受的力 2.应范围:(0-8)岁的玩具其任意突出之部位或装配可供童用食指和拇指抵得住或用牙咬住,均
3.仪器设备:扭力磅(精确度,,,0.2in-lbs.),扭力夹具,秒表。 4.测试
检查扭力磅及秒表上的格标签是否已到使用期或
将测试部位用扭力夹固定～固定位置于部位1/4-1/2in之间～在用扭力夹固定测试部位～不可坏件的身结构。观看秒表于5秒内均匀地往顺时针方扭至:要求的磅数(参考以下的数)及在此磅
标准 年岁 要求
0-18个月,包18个月, 2in-lbs 0.2in-lbs ASTM 18-36个月,包括36个月, 3in-lbs 0.2in-lbs CPSC 36-96个月,包括96个月, 4 in-lbs 0.2in-lbs 如果在扭不到要求之数的情况下～那便在180度位置留10秒。扭到要求之磅或180度停留10 秒后消除用力状态～然后 按同样方法逆时方向扭一次后消除用状态～撤除扭力夹具;如果在要求磅数或角度内扭断甩～松脱和爆裂等现象～则需检验以下问题:3岁以下儿童玩具验是否利边～利或小物体。3上儿童玩具检验是否
5.结果定:3岁儿童玩具之测试样办～测试后没有利边～利角和小物为合格,如果在利边～利角～小体中任一个或以上均视不合格,3岁上儿童具之测试样办测试后没有利边利角为合格～如果在利边或利角视为不合格。 6.讨论:如果在扭支到180度后～不有地～可否继
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高校毕业生工作总结 [高校毕业生工作结]作一即将面临毕业的大四学生，我将我的个人情况如
,一,政治思想
在马列主义、**思想、**理论以及jzm志;三个代表;的正确指引下，我逐渐成长为一名有理、有道、文化、有纪律，面向现代化、面向世、面向来的当代大学生，高校毕业生工总结。作为格的大生，我坚拥中国共产党领的多党合作和政治协商制度,坚决拥护社会主义,同时，始坚持以辩证唯物义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时，也在不断努提高自身的想道德素，以适应未来社
,二,道德品质
我始以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉作为衡量道德的标准来求自己。在社会活中，我力做文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守法,在家庭生活中，也坚持孝敬母、勤俭节
在走上工作岗位后，我也将以爱岗业、诚守信、办事公道、服务群众、奉献社会要求
,三,学习工作成绩 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具了扎实的专业础识，系统掌握了学、学、学和x学四大主干课程其它相关理论知识,熟悉涉外作常用礼
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计算机公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不充实了自己，也养了自多方面的技能。此外，我还积极地参各种社会实践活动，抓住一个机会
,四,作风纪律
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益,向实际困难挑战，让我在挫折成长。祖辈教我勤奋、尽责、善良、正直,学培养我实事求是、开拓进取的作。在实践中，我形成团结服从、顾全大局的行准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位有力保障，作总结《高校毕业生工作
,五,主要不足
作为一名尚未式步入社会的学生，我深知自己存在诸多不足。，我最大的劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验，也正因为如，有时我对自缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信，这现象会随着我走工作岗位渐得到善。另，可以肯定的是，我身一定还存着其他我尚未意识到的不足。我真诚地望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正,同时，我会在工作中不充实和改造自己，努力进取、钻务，早日成为国家
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本人被派往三明市大田县屏山乡党政合办公室参加;三支一扶;工作来，秉持;到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去;的理念，广泛深入群众，主动向导学习，向干同事学习，向广大人群众学习，勤奋工作，刻苦锻炼，认真做到;五个为;:一是有为。做到工作有目标、有规，按计划朝目标序时推进，绝盲目行事、虚度光阴的良行为，手脚麻、快事快为，当天的任务当天完成，不拖拉懒，努力实事有所为、为有所果。二是实为。就是做事脚踏实地、实事求是，养成耻下问的好习惯，拒绝盲从和凭直觉做事，做到公平公、偏不倚，树立为人民服务的公仆意识，深入基层、接近群众，努力为人民群众办事。三是为。就是不断加强学习，主向领导习、向同学习、广人民群学习，逐步积累基层工作经验，将所学到的知识与践紧结合起来，努力克服作风浮、高傲自大、心浮躁的消极意识形态。四敢为。敢不是乱为，而是事事做到比领导快半拍，领导的决策意图是什么，大概什么时候会出新计，都具备超前意识并做好适当准备，这样才没手无措，真正做到了超前不抢前。五是新为。就是断解放思想、大胆创新，着力培养创新思维和改革识，敢于向领导提出自己的建议和法，大胆建言献但决策，遇事广思、多度分，挖掘亮点、抓住特。一年来，在级党委政府、各;三支扶;办、各级领导、干部同事、广人民众的大力关心和支持下，通过自己的懈努力和
一、强化自身思想作风
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在改客观世界的同时，更加注重改变的主观世界，工作以来，一直保持读书、看报，关注科发动态的习惯，认真学习;三个代;重思想和;十七大;精神，牢固立和落实学发展，并把学和实际工作结起来，联系群众，为民办实事，时刻把群众疾苦挂在心上，牢记服宗旨加深群众感情，端正对群众的态度，积极投身到为人民服的实践中，一切为民着想，为农
二、切实增强为民服务
利用业余间深入群众开展扶贫工作。实现科技致富，的素质是关键，当前人民群众盼的是致富，要的是服务，求的是术，希望们能出致富门路，人的素质显得更为重要。为此，我努力把习放在十分突出的位臵，深入村、组导生产，增加会实践，保生产术准确传递到群众手，同时积极基层老同志和各领导学习农村工作经，加强自身建设努提高业务水平和操水平，与村支部、村委会一起抓好生产培训，推广新信息、新品种、新技术，提高业生产效益，而推进农村、农村经济健康可
三、爱岗敬业，开展本职
服务田县屏山乡党政综合办公室以来，人不断加强办公室工作的学习，主动请教领导和事，切发办公室上传下达、办事办文、联左右、调各方的中枢机构功能，广深入群众调研究，所得到素成册，为领导策提供依据。工作一年来，办公室各项工作取得了初步成效:本人负信息工作，通过实地调研，认真思考，加强创新，2007年基层信息工取得全第一名的佳绩,
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所服务乡出了;持续提升扬优势，务实运作促发展，致力建设闽中高山万生态茶;的目标，在本人的认真作下，建成福建省首家乡级叶网站，目前站运作护良好，短短几个月点击人数达到*万多人，为大力宣传屏山生茶，拓展屏山生态茶市场起到了不可替代的作，深受领干部群众的广泛
总，工作一年来，我所做的离组织要求、群众期盼还有差距，但我进向上的没有改变，全心全意为民务的旨始终没变。我将继续确面对作，入群众、勤勤恳恳、任劳任怨，不断开创办公室工作新局面，切实在基层增才干、磨练意志、丰富阅历，为实现自我的人生、价值，促进人成长添砖
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高三上学期级部工作总结 [高三上学期二级部工总结]2010年高考，我校取得了很好的成绩，一榜上、实际取有较大增长，尤其是本科录取总数突了千人大，对此新高三全体师生既受到鼓，又感受到了力，高上学期二工作总结。进入三以来，二部全体师生迅速投入到紧张有序教与学之中。整上学期，全体师以昂扬的士气，扎实的工作作风，埋头拼搏，力争2011年高考的新破。现将上期复习备考的一些做法做一
一、预事于先，鼓足士气，浓厚
进入高状态越早，准备越充分，高考成绩越好。为此我们本着"凡事预立"的原则，力争事于先。早在高二下末便与班任、学科组长流，为进入高三做好了准备，各学科制定出了《一轮复习计划》。暑假期间不允许补课，但大部分学生在校自主习。期班主任觉全天盯在
9月1日开即组织了一次假期反馈考试，使学生迅进入了状态。9月3日召开了年级全体教师会，在会上大认真学了年制定的《高三教学工作计划》和《高一轮复习导意见》，压担子，鼓干劲。95日召开学组长会，讨各科备划及策略。9月8日召开全体班主任会，制定各班动员、备考划。9月11日开了全体高三学动员大会，以2010年的高考成绩、高二期末成绩鼓舞学生，以铿锵的词激励学生，营造出了浓的高三氛围，宣
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前的必需。
10月9日-11日结合第一次月考陆续找部分成绩差的班主任、任课教师座，共同分问题，鼓舞干劲。11月18日、21日结合期中考试别召开奥重点学生、体生促谈会，沟通思想，指导方法，鼓舞干劲，上本科、创名牌。及出台了各层次班高考任务和边缘生奖励办法，使师们进一明确目标，激发
二、讲实效、抓落实，形成严谨
教学工作要出成绩，最根本的出便是谨、扎实。为此我们在制度的落实上足
1、级部主任、助理定期不定科参加集体备，把关的编制，学科组长每周五上交本周学案和集体备
2、实行推门听课，每周必听，每听
3、开学初由各学科组长上了示范课，在"三步骤四节"思想的指导下，结合一轮复习特点，推出了高的复习
4、大力推进多媒教学，提高了课堂
5、高二下学期末便开始进每天午6:30-7:00的外语听
6、决落实"常规周周查"的要求。每周抽查一个或一个学科的教、案、业、考试、听课，尤其突出检查学生的练和教师的批改。并将检查结
7、正落实月考，做到了一月一考，试卷评阅流水作业，24小时内出绩，两天内出绩析及分报告，四天之内召开班级教导会、学科
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题，工作总结《高三学期二级部工作总
8、自进入高三以来，要求学生早6:00到，提倡晚10:30离，要求主任6:00前到，每周至少5次，级主任、助理带头，提班主任
9、落实班主任住舍制，年级值班组
10、落实边缘生培养制度，要求各班依据期中市统考成绩划边缘生，明承老师、培养对象、辅导时间。定期召开边生会，了解情况，带动热，及时
11、加大艺体生的培养力度，文化课与专业一起抓。每次考试对体育生单独编考场，考后抽出文生和育生外分别排名，并把信息反馈给班主和专业师，齐抓共管。文管生专业课中在30班，形成良好的学习围，目前学生奔赴各地参加专业课考试。美术生的专业课统考成绩已公，我校本科线上共126人，其中二部62人，目前他们正奔赴各地参加校考，备等他们回后单独编，有针对性地
12、重视基本能力的教学，实行包制，开基本能力教师协调会，统筹安排各老师教学
13、加学生管理。根据学校、年级值班组、学生会的检查结果，每周开会通，月选优秀班级，调动班主任和生的极性,加大班主任的盯力度，自习、两操、课、午晚休，年级主任带头,利用班会时间，开展视频教育，使教育的式多样化，为此，级部在网上建立了网络u盘，及体班主任力量传优秀教育
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资源共享。
通过以上措施取得了较理的效果，期末考试成绩有
三、借助外力，不走
在学上无捷径可寻，如果有，那便是不走弯路。为免闭门造的目，动员全体教师尽可能与兄弟学校联系，搜集学科信息，借鉴备
12月份组全体教师观看了德州二中张杰老师做的频报告--《我们在一起》，教师们深受启发。1月份织奥赛学参加了山东大学教授在我校做的报告，学生们感良好。要求学科组精选、重组公邮箱中的各地试题，利用周六、周作为限时训练。要求教师们通过上网等形式学习各地复习模式，取他人之长，握先进的教学理及备考信息。派学科组长去德州参加高三备考会，去济南购臵各种资，做到教师多有材料，学生精选一本，
四、期末考试成绩分析及下一步
期末考按市上线二级部取得了比较理想的成绩，基本反映了部三上学的教学质量。但对成进分析之后，让我们敢丝毫懈。进行各科、各班的分析交流之后，找出了学科的不足，班级之的不平衡。下一步要进一步抓落实，在实、细致上下
期末试暴露出学生基本功不扎实、巩固不牢，教师的教学起点仍然偏高。为此我们要求案制出两:A、知识要做到要点全面，考点清晰，分析到位，针对性强。B、严
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老题，以掌握基知识为主。年级主任进一步深入学科组，参体备课,深入课堂，广泛听课，具体指导。进一步落实各项教学理工作求，向实要成绩，向细致要成绩。及早研究、制《二轮复指导意见》。3月份《考试说明》就要炉，第一时间织老师们习，明考考点，使备考更有针性。强化本能力的教学，召开基本能力教师协会，具体讨论、形行之有效的教学模，力争协调一致。一如既往地落实好每月一考及考后的各项工作，召开边缘生、艺生座谈会，学情、教情调查会，时反馈给班主任和
虽然我目前秩序井然，并取得了一定的成绩。但我们深知无论在理的层上，还是教学理念上存在一定差距，面对2011高考，我们身重任，深感压力，但我们依然信心百倍，相信在校委会和级的正确引领下，经过全体师生的扎实奋，一定会得到
高三二级部
2011-2-16 MSN,中国大
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高速公路管理处上半年安全生
总结
[高速公路管理上半年安全生产工作总结] 安全生产工作是运营管理工作的重要内容，是运营理工作利进行的保障，事关人民生命和国家财产安，关系国和社会稳定的大局，高速公路管理处上半安全生产工作结。京秦速公路为接都的重要通道，河的东大门，担着暑期保畅的重要任务。在日趋复杂国际、国内形势下，管理处领导班子始站在讲政治的高度，充分认识到京秦高速公路安全畅通的重要性和特殊性，把安全生工作作为运营管工作的重要长抓不懈。具体工
一、加强领导，严落实安全生产责任
管理处党委对全生产工作高度重视，成立了专门的安全生产领小组，负责全处安全生产工作的领导、督促、检查，定期行安全联，并在重节日重要时期进行专项检查。并在今年上半年根据事变动情况时进行了调整。处属各单位均成立安全领小组，根据各的生产、工性质，制订细的、操作性强的安保卫防范措、制度和各岗位、工种的安全操作规程，定期进行检查，消灭故隐患。管理处与管理所、服务区,管理所与下属各单位,站与各班组均层层签订了安全生产责任状，坚持主管，谁负责原则，一级抓，切实落实安全生
二、认真执行ISO9000量管理体系，严格落实安全管
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安全生产是ISO9000质量认证的重要容，在质量核体系中有非常严格的要求，我处进行证的程中，对全处项管理工作的规章制度重新进行了审定和修改，各单按质量标准要求立和完善了各工作档案，对各项工作的实施过程实行原始记录。如消防器材药液的检查更换，各单位均画出示图，标明存放地点和数量，对换和使用情况进行登记。锅房、发电机组、配电室械运行记录、保记录等按求填无误，做到了从按程序办事，按规章作，不允许任何安全生产不符的行为。各单位安全生产领导小组坚持每月一至两次活动，并在全体职工会上反复强调安全问，根据季开展各种安全检查活动，做到了活动有记录。管理处安全导小组每个季度进行全处性的安全联查，并在重要节日及暑期等特时期进专项检查。使安患得到了及时消和效的遏制，确保运营管理各
三、进一步加强收站和服务区的安全
5月12日，目办召开安全工作会议通报了沧州服务区加站被抢一事，我处于5月17日召开安全工作会议，对我处的服区和收费的现交易和管理做出进一步安排和部署。并开展专项集中顿活动，教育干部职工吸取教训，引为戒，查漏洞、破麻痹思，提高全、责任意识，工作结《高速公管理处上半年安全生产工作总结》。一步完善安全管理定、生产操作规范、安全防范、处臵预案和安全联防制度。并提出九项安全措施，要求各单位认真贯彻实:一是严格实上下岗、
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二是严格辅站上下岗专车接送制度，严禁专车它用,三是严格落实财务、证室管制度,四是严格落实收亭上锁门制度,五是严格实财务金制,六是格落实加油站、配电室、操作间等重要部位的消防制度,七是严落实食品卫生制度,八是严格落实车辆管理制,九是实行交款领导跟班
四、全面加强暑期安工作，确保暑期万无
暑期工作是我处每年工作中重要内容，安全生产尤重要。为认真贯落实省委、省政府及交通厅、项目办关于暑工作系列指示神，全力做好京路的暑期畅通工作，管理处制定了暑期保畅实施方案。以“五保”,保畅通、保稳定、保全、保形象、保益,为目标，加强领导，提高认识，不断增强责任意识、务意识、法律意识和政治敏感性，提早划、周密部署、明确务、落实责任，全面加强暑期的理作。,月1至6月20日是暑期保的准备阶段。各单位和部门建和完善相应的组织构，对暑期工做出安部署。在6月20日前对所辖范围内的设施设进一次全面检查，时发现和消除各种隐患，保证道路设施设备的完好。路政、养护部门加强沿线交通安全设施、标志标线的巡查。6月20日前完成各项新建工程及养专项工程。各收费站、服务区对车情况进行深入的分析和预测，对可能现的问题和困难制定出解办法。成抢队伍，准备足的物资、设备。建立暑联动机制，制定出紧急情况和情况下的联动方案，确联人、联系电话和协作方案，确保紧
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今年暑期是联网收以后的第一个暑，出现了车流量大、微机收费速度慢，暑期流来早新的情况和特点。为切实保障道路安全畅通，全处各单位和门都切实站在政治的高度，认真落实期的三项制度:一是坚持值班制度。处、所、站区各级都做到24小时班，保障暑期上情下达，令畅通,二是坚持岗位责制度。定岗、定人、定职、定责，单位在暑必须格导带班制度，重要事件主领导必须到场指处理，对于工作不认真负责，擅离职守的一定严肃处,三是坚持报告制度。重要事件、重大故不管否与本部门有责任，只要在辖区范围内发生都必须在1小时内电话报告，两小时内文字报告到上一级值班部门和管领，对延误报告隐瞒不报的，将有关规定，追究有关领导
今年期车流又有大幅度增加，7月份通行费收入已突破亿元大关，8月8日全处通行日最收入为490万元。面对如此大的车流，全处上团结一心，严细管理确保了期京秦路
五、认真开展“反三违”和“安全生产月”
根据通厅和项目办关于开展“反三违月”和“安全生产月”活的文件精，处6月份在全处范围内开展“反三违月”和“安全生产月”活动，成立专门的
主要内容如下:
1、合暑期保畅工作，对全处各岗位职工进行了全面深入的教育培训活。组织职工真学上的关文件精神，加强岗位操作规范的学习，育职工干部严格按规范操作。加强对锅
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油站等重点岗位和部门重检和教育，杜绝“三违”现
2、结《道路安全法》的贯彻实施，加强车辆的管理，认真组织部职工习《道路交通安全法》和《路交通安全法实施例》，特别车管干和司机，要逐条学习掌握，严格落实“两办”九个“严禁”的规定。认真落实岗位责任制，明确专职驶人员，与驾
3、开展安设施专项整治活动。我处接到交通厅关于强高速公路安全畅通管理的规定和加强高速公路安全设施治等文精神，高度重视，成立了专门组织机构，定了实施案，召开会议进行专项部署。各工成立了维修队，对线的交通全施进行了详细的查统计，详细记录，集中进行维修整治。截到6月25日，线共维修安装大标志牌16块，安装刺丝隔离栅975米，安装隔离栅网628片，轮廓5216块，
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高一结束~
[高一结束~]高一结束~,中国大网 ,今天上的最后一节课，的不知道要说些什么，因为我最讨厌的就是离别，最讨厌这些，本来之前也点什么，可是真的知道要说些什么了，脑休克，高一结束~。一如那个时候大学毕业，最后一晚上狠狠的去疯，聚完会，去歌，凌晨回到学校，我们一人就这样告别。就跟体育馆听着悲伤曲，最终还是要离开，我们在外面照的合，眼神里很多内容。最烦别人说什么,我会在你离的地方着你,为你祝福,不明白,为什么要分开,如果一定要分别,那就不要感了,不要有依赖了,可是,总是会这样,有个赖,有了感情,最后却要说再见,而次我是始作俑者,很抱歉,同学们,不能陪你一起下,好不易度过这近十个月的时光,却又要说再见,好不易,熟悉了,相知了,却又分开了.不说这些感伤的东西.最后一节课有说什么，送给了他们和个句子，晚上的时候，方发来短信，让我去一趟，呵呵，让她办公室，没有等到，我想可能班主任在班，正好，我拿着以前收的同学的一本书,就借故还是回了次班,走的时候,被同学们叫着,后来到班里已都不知道在说些什么了.那么我现在再说吧.要说的,其实我倒当离开再说好了,我还有很的时间和他很近呢,呵呵~一个都特别,很有特点,开学第一去讲,我真的很不知所措,我是从九月才开始
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以,很是紧张,人生中的第一次,也是没信心的,怕.也不敢看他们,,还好,我自认为我表的还是不错,很镇定.第一节课给我很多信心吧,觉得他们配合我,还让他们写了以后的期望,学生们意见也很不一样,有些同学,希望课堂生动一些,不要太死板,有些同学不喜欢太热闹,众难调了,我就想有我自已的风好,该严的时候一定严,玩的时候好好玩.,不做工作总结了.~~感谢班里的每一个,我常说的是不要放弃你自已,还好,绝大多数的同学没有,家很努力,基础不很好的同,至少在我在的时候,也是很用心的背单词,理记,我很开心,曾经曾经曾经,即使我亲爱的弟弟努力学习,我也会对我妈说,学习是自的事,你干嘛要管他呢.但,做了师才更多的白了种任.毕,你们中绝大多数的人还是要经历高考去证明自已的春有奋斗的痕迹,要经历高考为自已争取更加美好未来,用自已不错的成让所有关心,爱护支持你的家人,朋友开心.所以,凡事,一定要尽自已的努力去做,只要是值做的事,就值得你去做到最好,好了,这关于学习一事情.女生篇:刘妍妍送给了我一张照片,后面的话很让我感动,小妮子,你的保证,足以证明我你心中的份量,嘿嘿,你说的哦,不让我失望,要努,知道吗,不能认为么女子就须应该很平平常常的,你要有自已的生,你要争取让变得更,加油~你是个特别认真的女,学法什么也是特别用心,有些我都没有虑的事情你
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老师,一定会是个很认真很负责的好老师,哈哈~~做记者也一定会的,嘿~加油,还有了,你跟娜更要互相帮助,共同努力,都是聪明的孩子,再在学习上一努会更好的~赵,记得第一次让你回答题,就是问你最喜欢什么节日,我问你,为什么元宵节,你说有很多灯笼,很漂亮,也不知为什么,就是觉得你很特别,来看你的英语作业,字体是非常干净工整,棒,还有你特别听话,老师交待的事情都能够好用心的去.还记得让你讲阅读理解,那是一针见解,别有风范,我都要给你鼓掌了,很棒,有才,文字很不错,你应该是传说中的古典美吧,嘿,之后,还记得你们的广告,很有搞笑天分哪,错,我喜欢.嘿嘿,恩,不说啦,我写你,哈哈~~还有冯莉娜,很笑,很慧,还记你在二排的情景.很爱问问题,那个时候短短的头发,也是特别可爱,个时很爱学习,而且那个时候没发现你那么爱笑呢,其实呢,我也很爱笑,前在学校的候也是的,爱笑的女生都很幸运的,但要笑场哦~听说你唱歌一级棒,也没机会听唱歌了,要敢于展示自已啊,之后,学习上能太懒了,加,现在没以前努力了哦~但我想你知道你自已在什么,心里有谱的,所以,大胆做梦,勇敢去追随梦.恩,徐梦影,很让人喜欢的女孩,看起来特别的巧,很听话,很可爱,习度也很,后来发现会有小些糊,但是很可,心平如水的感觉,要快乐,要持,加油~,你跟崔婷婷都是上去别听话,乖巧的女孩,很喜欢你们,坚持呀.
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上去你有小小的内向,但是相信你一定是内心特别美好的孩子,要开心,乐,要有信心,该展现时候也要大胆一些,我看好你哈~还有冯慧勤,刚开始的时,就得是个与众不的女生,很有自已的个,很洒脱,很自信,也很聪明,嘴巴也很厉害,很让人欣赏的女孩,后来呢,可能发生了一事情,没有以前那么锐气,甚于对自已少了一些信心,不要这样,你是的,要坚持,人总会心情低落的时候,总会有时间特别信心,觉得生活特别没意思,觉得自已一直没步,要会调整自已,在正的时候正确的事情,这样就对了,现在的你依旧很让人欢,加油,要开心,要对自已有信心,你可以的,你很大的~,要快乐,要幸福~还有我的英科代表,你总会尽心尽责的安任务下,背单词,写业,题啦,是会很支持我的工作,这些默默的付出额看在眼里,在心,你也会给我进行交流,真的很感谢你,还有每都是做一些体力活了,发报纸啦,发作业啦,很认真的好孩子,谢谢你~希望清茹同学加油努力,快乐,能够幸福,生篇:LV:无比温暖,无比纯情的男生,呵,谢谢你前我支的招,帮助我的教学,谢谢你的支持和鼓励,总是会给我建立信心和勇气,还有分享你们身边的事,推荐喜欢的东西给我,比如你们VAE,BY2，多听你们这些小孩听的，我也着年轻了些，哈哈很错的孩子,善良,也很可爱,时上课是你迷迷糊糊的,但是东西还是得有有样,你很聪明的,要对自已和未来信心,这
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要照顾好自已,学着去融入新的环境,请大程度上守护好自已美好的内心.还有胡翔飞,以后就是居了,嘿嘿,很听话,很乖的孩子,就是不爱出声,你应该自的想,加油吧,又是很聪明的孩,还有歌很好听,还很幽默,搞笑,心态很好啊,这么近就不说啥了.还有这个李亚飞,非得让我个评语,怎么说你呢,人嘛看老实,其实不了,有时拿很没办法,你就种看起来老实,其实呢.嘿嘿,你很聪明,但你太爱玩,心该收的时候就要收一收,要有个度,知道已什么时该做什么事,你可跟你同李俊豪好好学学.李俊豪是我们班学习态度很的了,还有王帅,闫磊,你们都是很用功的学生,坚持去会有惊喜的,加油,李俊豪声音特别洪,很有气势,也很聪明,应是一个梦想的孩子,加油,持下去,一步一步向着走,走着走着就会发现,自已会领先很~不懈怠哦~还有陈亚飞,最你是坐在后面的,但第一次小考,你成绩很,之前一直为男生学语言会稍逊一下,但是,你作也写得不错,可是后来,为什么退步了呢~~还有就你也很爱玩啊,你们都很聪明,需的就是再一的认真,用心了~加油吧,以前把你眼镜弄坏了,真是不好意思~还有王洋洋,很好,很听话的男生,家小弟的感觉,也很上进,很善良,加油啦~可不要坏,一定得认清自已方,不能弯路,努力吧~还有青圃了,最始有印象是觉得你白啊,上特别干净的小孩,之后也很有法,正义感,很善良,后来看过你写的字,真是很有
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赵方写的信,感动之就是感慨了,都是学小青年啊,加油,加油,还有我们班的大长,很的个子,很帅气,也肯吃苦,很负责,成绩也很好,以前我们中的时候班长是成绩不好,不爱学习,爱玩的人,但是,你能以身作则,不错不错,唯一要给你提小意见:男生在必要的时候适当的让女生才对啊~呵呵.听说一米九多呢,真是羡,加油,好好啊.嘿嘿,努力.其嘛,可能就是以后见面会少,但是现在的络多发达是吧~不要忘了我是你们的老师哈,满足我小小成就感吧,嘿嘿,有么事情了都可以跟说的,这留言也行,发邮件也行,陪着大家把咱们很纠结的高中顺利度过~希望你们健健康康的,快快乐乐的.P.S:班人多,就写几个QQ上有的吧,要充了再继续,反正我爱唠
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高中部2007-2008学年第二
总结
[高中部2007-2008学年二学期工作总结]高中部2007-2008学第二学期工作总结,中国大学网 ,本学期围绕初制的奋斗目标、指导思想和工作重，主要开展了以下几个方面的工作一、立足校情教情，狠抓常规保质量，高部2007-2008学第二学期工作总结。1、实行了签、候课制、课堂巡视制，进一步规范了请假制。学期签到率达98%以上，候课率达95%以，课堂巡视覆率达60%以上，课堂秩序良好率达90%以上。零假控制在周人均2次以下，各种病事假计60天。教务处和年级组人员定值班、随时抽查，做到统计、月公示。2、加强教学常检查。坚持了教学计划审核制。学期初，组有人员，依据教务处学工作计划要求、教学计划书写格式要求、各年级各科教学工作特点，对各备课组制的教学计划进行了严格的审核，合格率为100%。坚持了集体备课考勤。集体备课勤率达99%。坚持了一月一次的教案检。本学期共检查教案364本，优秀率达25%，合格率为73%。其中，不合格教案主中在训练课教的书写上。查作业批改一次，合计1089本。坚持了课教学导。第一，会同督导室、科室取随机听课的形式，对全体高教师的课
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并进行了有针对性的指导，并对部分教的课堂教学进行了二次抽查。，邀请山西师大较科长胡卫平来校对部分教师的课堂教学进行了诊断和评析。持了月制。本学期组织非毕业年级月考、期中、期末考试八次，召开质量分析会八次。坚持了一月一次的学生座谈会制。各年级每召开一次学生座谈会，了解情和教情中存在的问题，到了及时反馈，矫正。坚持了一学期一次的教育教学反馈。本学期教教学反馈结果是:高一年级课堂教学总体意度为91.1%，班主任作满意为95%，学生学习习惯培养良好率为88.5%。高二年级课堂教学总体满意95%，班主任工作意度为93%，学生学习习惯培养良好为89.12%。高三年课堂教总体满意为94.96%，班任工作满意度为86.14%，学生学习习惯培养好率90.86%。3、注了对教师的感情投入。基本做到:每逢教师的日都能以种形式表示祝贺，每逢教师或家里有大事情都能进行访问，每逢教师有思想情时都能动进行谈心。本学期共为113名师过生日，共问教师9人次，与教师谈心200多人次。二、立足课堂教学，开展教研促提高。1、进一步规了集体备课规范备课内容:2、备组坚持了每周一的讨课活动各备课利集体备时间，依据研讨课要，确定研讨的内容和授课教，并将单、授课时间和地点、授课内容、课型上报年级组，年级组汇总后一式六份印出来分
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后，要组织本组教师进行评课，并填写讨课活动纪录表。教务处要对各课组研讨课活动的文本行存档，并对备课组听课评课的情况进行考核。本学期共行研讨480节，人数达1643人次。3、分学科进行了示范课活动在课堂教学视导和研讨课的基础上，选拔具有代表性的教师新授课、训练课、复习课等容，给同学科教师进行了范，对进一步规各种课型的课堂教学起到一定的示范作用。4、有针对性开展了教学反思和总结。本学期共收到专性反思85篇，课例反思60篇，训课总结18篇，期中考试质量分析报告72篇。收有效性教学论文31篇，其中，3篇获国家级一奖，4篇获国家级二等奖，工作总结《中部2007-2008学第二学工作总结》。组高年级教完成对08年高考试卷的分析，组织高三教师完成08年考复习的总结。5、组织全体教师的业务考试。考试内容为:个人备基本要求、授课基本要求、训练课基本要求、试讲评课基本要求。6、积极开展课题研究。三、立高三工作，围绕目标抓落实。1、考基本情高一次达线:二本及以上文史类17人、理工类15人、艺体类30人，三本达线人数文史类和理工各80人。2、主要完成的工作(1)依据高三复总计划，各备课组完二、三轮习计划的制定。(2)组织了六次考和五次综合科练兵训。(3)召开了相关会议。质量析会次，备课组长会三次，示范班教师会次，高考
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典礼大会一次，班主任会五次。(4)结本届高三具体情况和后期工作的，分别提出了相应要求。在大同市一模质量分析会上，提出了如下指导性意见:第一，无论实结果如何，要以饱满的热情，尽心责地按照高中部的部署和要求，努力完成后期的复习工作,第二，确立"以质取胜"的思想，加强研究，突出重点，讲究方法，科筹划复习内容,，认真做好以下六个方面的训练。即高考题型训练、答规范性训练、应试技巧的训练、审题经验的训、思路析的训练、意志品的训练。四，针对后期教学的实际情况，要求课堂教学突出"三个为主"，体现"四种讲法"，发挥"五项功能"。"三个为"即以主知识、重点方法、学科思想为主，以学生存在的问题弱点主，以学生能够得分的点主,"四种法"即相同容集中讲，相同题型对比讲，相同方法重点讲，易疑点针对讲,"五项功能"即出错因混淆纠正点，讲出方法思想提点，讲出心趣动力点，讲出能力提高增长点，讲出基础知识落点。在备课组长会，提出了如下要求:第一，反思总结一轮复习的得失，进一步明确学在知识、方法、力方面存在的问题，定关补救施,第二，按照高中学年初提出的体要求，制定好、三轮习划,第三，在操作上要树立"以质取胜"的思想，把练的着眼
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意志品质及高考题型上，要防止"七个认识上的误区"，按照"相同容集中讲相相同题型对比讲、相同方法重点讲、易错疑点针对"的要求上好卷讲评课，通过试卷评，评出错因混淆纠正点、评出思想方法提高点、评出信心兴趣动力点、评出能力提高增长点、出基础知识落实点。在班主任上，提出了如下要求:第，要加强对学生的管理，确保正常的教学秩序,第二，要加强对生自信心教，确保旺盛学习状态,第三，要加强对学生的习教育，确保二轮、三轮的习效果。示班教师会上，对种子选手适时进行了全面分，提出了下一步工作重点和具体措施。(5)为各装了《08年高考得分技巧大冲刺》光盘，并有计划地组织学生观看。(6)开设《百日冲刺》座62次，听课人数4030人次。(7)邀请仝海军老师和李常富老师对后复习策略、考试技巧和心等方面为种子选手分别办了专题讲座。(8)高学生的高体检工作和高考志愿填报工作。(9)确了部分会考科目的评价标准，完成部分会考目成绩填报。(10)组织有关人员对高三体教师的堂学进行了检查和督导。四、立足学生管理，突出重抓养成1、行为习惯方面。(1)坚持了"养成教育从"头"抓起，"安静""干净"的环从教室抓起，章守纪从迟到和秩序抓，体主义荣誉感从"操"抓起"的基本策略。(2)强
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班级日志，建立了发型规范自查自制，坚持了楼道纪律年级组责制，坚持了班主一日常规制，坚持了周会制，坚持了课堂巡视制，持了纪学生纪制。2、学习习惯面(1)各班制定了学习文明公约。(2)组织学生制定了个人奋斗目标。(3)加强了班级文化建设。(4)定期表彰了学成绩优秀者。(5)召开多种形式的学生会，引导学生树立"三种意识"，即责意识、考意识、自控识。五、立足学校发展，追求完美找问题1、师面(1)个别教师缺少敬业精神，广大教育人意识淡薄。(2)课堂教学的效性有待进一步提高。(3)各种课型待进一步范。(4)备课组活动的效率还需进一步提高。(5)教研究氛围还未形成。2、学生方面(1)学习主动性不高，习习惯的养任重而道远，(2)违纪现象有发生。(3)个别班级的课堂秩序不够想。3、管理方面(1)距学初提出的"抓好常规、抓严细节、抓实过程"的工作指导思想仍有较大差距。(2)事事有人管的局面还未成。(3)求多，检查督导少。(4)团队战斗力有待一步加强。录激动时刻，取超大,点击链接，和我一起加"2010:我的世界Blog
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