古代诗歌阅读 调令 唐?韦应物 胡马，胡马， 古代诗

阅读下面这首词，完成8~9题。

调笑令

唐?韦应物

胡马，胡马，远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶，东望西望路

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迷路，迷路，边草无穷日暮。

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8.这首词运用了哪些表现手法,试做简

答: 。

9.试分析胡马形象。

古代诗歌阅 调笑令 唐?韦应物 胡马，胡马，古诗

答:

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)8.象征手法。词人用胡马象征乡远戍的卒，感叹他们的独与怅。烘托手法。通过“边草”“日暮”，烘托他们的孤独与惆怅。细节描写。“跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷”，这句运用动作、音、神态等细节描写，生动形象地胡马

9.这是一匹在燕支山下孤独嘶叫且失向的胡马。其实，胡马的形象是人的形象，词人运用象征手法，以马表现离乡远戍的士卒的孤

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调笑令阅读答案

阅读散文，完成下小

我在

张晓风

　　记得是小学三年级，偶然生病，不去上学，于抱坐在床上，望着窗外寂寂青山、迟迟春日，心里竞有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉。当时因小，无法对自己说清楚那番因，但那份，却

　　为什么痛呢？现在才懂，只你知道，的好朋友都在里，而你偏不在，于是你痴痴地想，他们此刻在操场上追追打打吗？他们在教室里挨骂吗？他们到底在干什么啊？不管是好是歹，我想跟他们在一起！一起挨挨都

　　于是，开始喜欢点名，清早，大家都坐得好好的，小脸还没有开始脏，小手还没有汗湿，

　　“×××”

　　“在！”

　　正经而清脆，仿佛不是老师，而是回答宇宙乾坤，告诉天地，告诉历史，说，有一个孩子“

　　回答“在”字，对我而言总是一种饱满的

　　然后，长大了，不必被点了，却迷上旅行。每到山水胜处，总想举起手来，像那个是睁着好奇圆眼的孩子，

　　“我在。”

　　“我在”和“某莱到此一游”同，后者张狂跋扈，目无余子，而说“我在”的仍是个清晨去上的孩子，高高兴兴地回答

　　其人人之间，或情或友情或为爱情，哪一种亲密的情不能基于我在这里，好，你也在这里的前题？一切的爱，不就是“在”的缘吗？就连神明，其所以神明，也无非由于“昔在、今在、恒在”，以“无所不在”的特质。而身为一个人，我对自已“只能出现于这个时间和空间的局”感到另一种可贵，仿佛我是拼图板上扭曲奇特的一块小形状，单独看，无意，及至恰恰嵌在当时空，却也是不可少的一块。天神的存在是无终浩浩莽莽的无限，是此际此山此

　　读书，也是一种。在”。

　　有一年，到书馆去，翻一本《堂笔记》，那是俞樾先生集子，红绸精装的封面，开封一看，竟然从来也没人借阅过，是“古来圣贤皆寂寞”啊！”心念一动，便把书借家去。书在，春，但也要读者才行啊！我的读书生涯竟像某些玩“碟仙”，仿佛面对作者的精魄。对我而言，李贺是随召而至的，哀悼亡的时刻，我会说：“我在这里，来给我念那首《苦昼短》吧！念‘吾不识青天高，黄地厚，唯见月日暖，来人寿’。”读那首韦应物的《调笑令》的时候，我会轻地念：“胡马胡马，远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶，东望望路迷。路迷路，边草无穷日暮。”一觉得自己就是那从唐朝一直狂弛今不停的战马，不，也许不是马，一股激情，被美所迷，被莽莽黄沙和红的落所震慑，因而

　　看书的时候，书上总有绰绰人影，其中有我，我总在

　　《旧约·创世纪》，堕落后的亚当在凉风乍至的伊甸园把自己藏匿起来。

　　“亚当，你在哪里？”

　　他噤而不答。

　　如果是我，我会走出，

　　“上帝，我在，我在这里，请你看着，我在这里。比个凡人好，也不比一个凡人坏，我有我的逊顺祥和，也有我的叛逆凶戾，我在我无限的求真求美的梦里，也在我脆弱不堪一击的人性里。帝啊，俯，我

　　几年前，我在山里说过的一句话容许我再说一遍，作为

　　“树在。山在。地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的

1．作者在孩提时代，认“回答‘在’字，对我而言总是一种饱满的幸福”，这种幸福具体指

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2．长大后，“每到山水胜处，总举手来，像那个老是睁着好奇圆眼的孩子，回一声：‘我在。”刻的回答和儿时的回答含

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3．为什么说“读书，也是一种‘在”’？

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4．引用《旧约·创世纪》里亚当的故事，想说明什么

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5．文章结尾有何作用？谈谈你的

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阅读答案：

答案：解

调笑令阅读答案

阅读下面的两首诗歌，然后回答

调笑令

（唐）戴叔伦　　

边草，边草，边草尽来兵

山南山北雪晴，千里万里月

明月，明月，胡笳一声愁

调笑令

（唐）韦应物　　

胡马，胡马，远放燕支山

咆沙咆雪独嘶，东望西望路

迷路，迷路，边草无穷日

（1）?试比较这两首诗在内容上的异

答：?_____________________________________________

（2）戴诗运用了多种?艺术手法，试就其中的两种举例说

答： _____________________________________________

阅读答案：

（1）同：都是边塞诗。异：戴诗反映士兵对长期戍边的愁怨；韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，达出一种迷惘、悲壮、忧虑

（2）①起兴。开头三句以边草起兴，感叹期戍边的士兵同边草。在望草叹中也含这种凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。②烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了兵士静夜思归的心境。（或顶真、反复。“明月，明月”，增强了抒情色彩，再强调一下月色，望月思乡中心更突出了，叹情溢

调笑令［1］阅读答案

阅读下面的两首诗歌，然后回答

调笑令［1］

（唐）戴叔伦

　　边［2］草，边草，边来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳［3］

调笑令

（唐）韦应物

　　胡马，胡马，远放燕［4］下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无

　　注：1．《调笑令》：词牌名，亦作“转应曲”，为唐时行酒令所用

　　2．边：此指边境要塞

　　3．胡笳：古代乐器，汉唐时流行于塞北、西域一带，声调激

　　4．燕支山：在今甘部，绵延祁连、龙首二山之间，是水草丰美的牧场，亦是古时边

（1）试比较这两首诗在内容上的异

（2）戴诗运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例

阅读答案：

答案：

解析：

　　（1）答案：同：都是边塞诗，刻了边塞的独风光。异：戴诗反的是兵对长期戍边的愁怨；韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，表达出一种迷惘、悲壮、忧虑的复杂情绪。（答成“韦诗刻画一匹日失群的骏马的态，写尽了草地风光的特，阒寂而苍，迈而

　　解：韦词所讲为“情事”，戴词所述为“国事”。戴诗写边地生，“愁绝”为一篇之骨，是全诗的睛，容易看出诗作反映的是士兵对长期戍边的愁怨之情。“边草”“雪晴”“明月”“胡笳”皆为意象，寓情于景。写这些景象都是为了烘托彰显“守边之愁”，写来恰似无声胜声，能形象地表达感。韦诗将反复重叠的句式与诗的情绪、节奏融合在，生了很

　　（2）①起兴。开头三句以边草起兴，感长期戍边的士如同边草。在望草叹老也含有种凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。②烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了兵士静夜思归的心境。（或顶真、反复。“明月，明月”，增强了抒色，再强调一月色，望月思乡的中心更突出，感叹之情溢于言。“寓

　　诗歌鉴赏：调笑令（唐）戴

　　这一写边地生活，“绝”为一篇之骨，也是全词的眼，从“眼睛”我们就能容易看出词作所反映的是士兵对长戍边的愁怨。而以上“边草”“雪晴”“明月”“胡笳”，皆为意象，寓情于景。边草茫茫，雪盖黄沙亘远无垠，读来自然感觉到戍边环境的恶劣凄凉；明月最想思，偏是故乡明，写明月自然将守士兵思乡之情表达了出来；所以便有了收笔的“胡笳一声绝”，名主旨。写这一景都是为了烘托彰显“守边之愁（点睛）”这一服务的，寓情于景，写来无声有声，能

　　《古今词话》评价说“笔意回，音调婉，与韦苏州一阙妙。”细读之，悲从中来，当此评价。边草萧瑟，山川寂寥，“愁绝”二字，更显突兀而来的悲怆情感！千里万里月明，月是相思，月是幽思，一声胡笳，这仅存的一挂也

调笑令（唐）韦应物

　　此调一名《公众调

　　自汉以，一向推西北所产的匹最为骁腾精良，杜甫咏“房兵曹胡马”道：“竹批双耳峻，风入四轻。所向无空阔，真堪托死生。”此词“胡马，胡马”的叠语起，赞美之意盎然，能使人想象那名马的神情，为全词定下豪迈的基调。“燕支山”，今甘肃北部，绵延祁连、龙首二山之间，是水草丰美的牧场，亦是古时边防要地。词地名虽属想象，初非实指，但“燕支山下”，天似穹，四野茫茫，写入词中实有壮美之感。加上“远”二，更觉景象辽远而又切。“远放燕支山下”的应是成的马。时春来，虽然残消，却是“牧马群嘶边草绿”（益《下曲》），

　　草原是样大，马儿可以尽情，偶尔失者不免有之。四句仄韵转换为平韵，中刻一匹日暮失群的骏马的情态。它抖引颈而独嘶，大约是呼唤远去的伙伴；它焦灼地来踱，四蹄刨起和雪（“跑”读作刨，刘商《胡笳十八拍》“马跑雪衔草根），显得彷徨不安；它东张西望，一时却又辨不清来路。这动态的描写极为传神，可谓状难写之景如在目前。仅仅这样说还不足尽此二语之妙，本来马是极具灵性的物，善跑亦善路，不当迷失方向，但作者却将此反常情事通具体景象写得极为可信：沙雪无垠，边草连天，空旷而迷茫，即使是不免“东望西望路迷”。这就过骏马的困惑，写尽了草地风光奇特，堪称来之笔。从来都说“老识途”，不道良马也有迷途的时候，思既独而又完全得于

　　“路，迷路”，是“路迷”二字倒转叠，转应咏叹，本调定格如此，颇得挫之妙。不是说马，而且满足对大草原的惊叹赞美，正是在这样充分酝酿之后，推出最后壮阔的景语：“边草无穷日暮。”此句点出时间，与前面的写景融成一：远山、落照、雪、边草……，其间回荡着马的嘶鸣，境界苍凉，

　　存《调笑令》，以此词较早。言与六言相，凡三换韵，笔回环，音调宛转。从意境说，此词与一般咏马之作不同，它不拘于马的描写，而意在草原风光；表面只咏物写景，却处处含蕴着饱满激情。其语言新，气象旷大，风格朴，大有《敕歌》的

《调笑令[唐]戴叔伦》阅读答案

阅读下面的两首诗歌，然后回答

调笑令[唐]戴叔伦

边草，边草，边草尽来兵

山南山北雪晴，千里万里月

明月，明月，胡笳一声愁

调笑 令[唐]韦

胡马，胡马，远放燕支山

咆沙咆雪独嘶，东望西望路

迷路，迷路，边草无穷日

(1)试比较这两首诗在内容上的异同点。（3分）

(2)戴诗运用了

【参考答案】

6．(1)（3分）同：都是边诗。异（1）：戴诗反映的是士兵对长期戍边的愁怨；韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，达出一种迷惘、悲壮、忧的复杂

(2)（3分）①起兴。开头三句边草起兴，叹长期戍边的兵如边草。在望草叹老中也含有这种悲凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。（1分）②烘托。通过边草、白雪、明，烘托了兵士夜思归的心境。(或真、反复)（1）（

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