猫姐_猫猫哒
C假借义 D通假
4“
A喜欢 B 吝啬 C仁惠 D爱护
5下列词语写
A皇後 前后 五穀 山谷 B 皇后 後
6 给《孟
A王
7 “甘其食，美其，安其居，乐其俗”中“甘”
A 使用法 B 意
8下列属于
A知
9 下列句中的点词古今词义相同的一
A适莽苍，三飡而反，腹果然 B文章，散五，胶离朱目 ．．．．C百姓皆以王为爱也 D
10 下列四中，加点字是词缀
A之子歸，宜其室家 B风其凉，雨雪其
三、出下列句中加词的活用现象，并解释。（每
1嫂蛇行匍
2曹子手而从之。（公羊传·庄公十三年） ．3群后应者，臣剑斩之。（
四、解释下列句
试卷 第 2 页 共 5 页
2抑王甲兵，危士臣，构怨于诸侯，后快于与？ ．．3江汉以濯之，秋阳以暴之，皜皜乎不可
5背负青天而莫夭阏者，而后乃今将图南。 ．．6假舟檝，非能水也，而江河。 ．7无惛惛之事者，无赫之功。 ．．8嗟怀人，寘彼周行。 ．．9王事适我，政事一埤益我！ ．．10人而无礼，胡不遄死？ ．11桑之，其叶沃
14既含睇又宜，子慕予兮窈窕。 ．．15采三秀兮山间，石磊磊葛蔓蔓。 ．．16出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 ．．17憎愠惀之美兮，
19齐扬以容与兮，哀君而不再。 ．．20载玄载黄，我
五、简答题（每小题5分，共20分。）
1请说
2上古语30个韵部可分为阴、阳声、入声类，请指出它们的分类标准。 3
4五律诗的首联出的平仄为“平平仄仄平”，请
六、阅读古注，
试卷 第 3 页 共 5 页
1此文出《十三经注疏》中的《左传义》，中“私，相亲爱”__________所作的注，“屏，薄轻反”是
2 根据注释，解释中行氏为什么
3“义曰：十三年传??刘炫以此而规杜氏，非也”所解
_____________________________。
4“知子少，而听于中行氏。”请用汉语音为“知”与“少”注音。 5请
七、翻译 （每小题20分，共20分。）
信与张以兵数万，欲东下井陉击赵。王、成君陈余闻且袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。广
西河，虏王，禽夏说，喋血阏与，今辅以张，议欲下，此乘胜而国远鬬，其锋不可当。臣闻‘千里馈粮，士有饥色，樵
试卷 第 4 页 共 5 页
足下深沟高垒，坚营与战。前不得鬬，退不得还，吾兵绝其后，使野所掠，不至十，两将之头可致戏下。愿君留意臣之计。，必为二子所禽矣。”成君，儒者也，常称“义兵用诈谋奇计”，曰：“吾闻兵法‘十则围之，倍则战之’，今韩信兵号数万，其实不数千，能千我，亦已罢。今如此避而不击，后有大者，何以加之！则诸侯
广武君策不用。韩信人闲视，其不用，报，则大喜，乃敢兵下。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发。选轻骑二千人，赤帜；从闲道萆山而望赵军。诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入壁，拔赵帜，立汉赤帜。”令其裨将传飱，曰：“今日破赵会食！”诸将莫信，详应曰：“诺。”谓军吏：“赵已先据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，至险阻而还。”信乃使万人行，出，背陈。赵军望见而笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口。赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复疾。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军殊死战，不可。信所奇兵千骑，共候空逐利，则驰入赵壁，皆赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，，赵虽之，不禁也。于是汉
译文：
试卷 第 5 页 共 5 页
古代汉语试题
古代漢語試題(上)
一、 默寫:鈷鉧潭西小
“丘之小不能一畝 ------
二、 説明下列漢字的結構,並指出形聲字的形符聲符。(10分)
三、 説明下列句子中加點的的意義,並説明它古今詞的變化是 屬於詞義的大、縮小、轉移還是感
1、飾幣馬,執
2、厲王虐,
3、聽事前除,
4、乃施法於官府,而建
5、將使歸糞除
6、吾聞漢購我頭千
7、窮且益堅,不
8、五畝之宅,
9、王命金工以良金寫范
10、宋以郜
四、 説明下列句中加點的詞的義,並説明是
1、 表裘不
2、 因欲通使,道
3、 肅肅鴇羽,集于苞栩。
4、 兩載之間一火,皆
5、 有獸焉,其狀如,而文
6、 今者臣來,見
7、 顏回端拱
8、 日居月諸,照臨下土。
9、 刑天與帝至此爭,帝斷其首,葬常羊之山,乃以為目, 以臍為
10、君子有酒,旨且多。
五、 指出下列句子中詞類活用現象(包名詞作狀語),並明 是屬於哪一
1、 宋女至而好,惠
2、 聖人不貴尺之
3、 東鄉坐,西相
4、 不如吾聞
5、 權曰:“昔走曹操,有荊州,
6、 箕畚運於
7、 羆之狀,被髮立,絕
8、 刻削之道,鼻如大,目莫如小:大可小,小不大也;目 小可
9、 縱江東父兄
10、項王乃復引兵而,至東
六、 指出下列子中的前置語,説明
1、 舜喪於蒼梧之野,
2、 前世不同教,何古法?帝
3、 每自比於管
4、 何以知人之且也?以其不嗜也。 何以知
5、 且古之志士,至於老,猶且
七、 翻譯下面句子。(15分)
1、其下十餘,有大巫山,非惟三峽所,乃當抗峰峨,偕 嶺衡疑,其附群山,並概雲,更就漢辨其優劣耳。 2、 大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。 公聞其期,曰:“可矣。”命子封帥車二
3、夫雖無四方之憂,然臣與爪
也。譬如簑笠,時雨
八、 標點並翻譯面一段
燕人畔王曰吾甚慙於孟子陳曰王無患焉王自以爲周公孰仁 且智王曰惡是何言曰周公使管叔監殷管叔以殷畔使之是不仁 也不知而使之是不智也仁智公未之盡也而況於王乎請見而解見 孟子問曰周公人也曰古聖人也曰使管叔監殷管叔以殷畔也有諸 賈然曰公知其將畔而之與曰不知也然且有過與曰周公 也管叔兄也周公之不亦宜乎且古之君子過則改之今之君子過則順 古之君子其過也如日月
古代漢語試題(下)
一、 默寫:1、《
二、名詞解釋:(15分)
傳:
箋:
疏:
讀為:
衍文:
陽聲韻:
破讀:
三、填空:(15分)
1、三十六字母
2、《十三经》是 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。
3. 中古音是指 的音,一
4、 《孟子·梁惠上》 “河东凶然” 中的 “” 是一个
5. 当辅助性代词“者”和“所”都和及物动
四、説明下列句中加點詞的性、詞義
1、 江山之外第 . 風帆、沙
2、 子產而 .
3、 天子嫁女乎 . 諸侯,
4、 後燕王盧綰復反,率其黨
5、 夫天地之生萬物,固 . 有餘足以食人矣。
6、 昔者楚人與 .
7、 非劉豫州莫 . 可當曹操者。
8、 德何如則 . 可以王矣?
9、 紂貴為天子,死曾 . 不如匹夫。
10、賊騎稍 . 近,請分兵拒之。
五、指出下列句中的假字並寫
1、 唐堯遜位,虞舜不台。
2、 直不百步耳,是亦走也。
3、 陽貨欲見孔,孔子
4、 尺蠖之屈,以求信也。
5、 涇流之大,涘渚崖
六、簡述:為什麽說“古無舌
七、翻譯下列句子:(15分)
1、 僕聞之:修身者,智之符也;愛施,仁之端也;與者,義表也; 恥辱者,勇之決也;立名者,之極也。士有此五者,然后可托于世, 而列于君
(4分) 司马迁《报任安书》
2、 纵横家流,概出于行人之官。孔子曰:“《诗》三百,使于方。 不能专,虽多,亦奚以为!”又曰:“使乎!使乎!”言当权事制宜, 受命而不受辞。此其所也。及邪人为之,则上诈谖
(4分) 《汉书 艺
3、 蓋文,經國之大業,不朽盛事。年壽時而盡,榮樂止其身, 二必至之期,未若文章之無窮。是以古之作者寄於翰墨,見意於篇 籍,不假良史之,不託飛馳之勢,而聲名
(5分) 《典
4、 小國寡民。使有什伯之而不用,使民重死而不徙。雖有舟輿, 無所之;雖有甲兵,無所陳。使人復結繩
(2分)《老子·小國寡民》
八、注出下面這首詩的平,如有拗
過 零 丁 洋
文天祥
辛苦遭逢起一經, 干
山河破碎風飄絮, 身
惶恐灘頭說惶恐, 零
人生自古誰無死, 留
九、標點並翻譯下面這段
衛鞅亡魏入秦孝公以為相之于商號曰商君商君治秦法令至行公平無私罰不 諱強大賞不私親近法及太劓其傅期年之後道不拾遺民不妄取兵大強諸侯 畏懼然刻深寡恩特強服之耳孝公行八年疾且不起欲傳商君辭不受孝公已死 惠王代後蒞有頃商君告歸說惠王曰大臣重國危左右太親深危今秦婦 人兒皆言商君之法莫言大王之法是商君反為主大更為臣也且夫商君固王 仇讎也愿大王圖之商君歸還惠
《戰國策·秦一》
古代漢語試題(下)
一、默寫:1、《
2、三十六字母
二、名詞解釋:(15分)
疏 讀為 衍文 陽韻 十
三、説明下列句中加點詞的性、詞義
1、 江山之外第 . 風帆、沙
2、 子產而 .
3、 天子嫁女乎 . 諸侯,
4、 後燕王盧綰復反,率其黨
5、 夫天地之生萬物,固 . 有餘足以食人矣。
6、 昔者楚人與 .
7、 非劉豫州莫 . 可當曹操者。
8、 德何如則 . 可以王矣?
9、 紂貴為天子,死曾 . 不如匹夫。
10、賊騎稍 . 近,請分兵拒之。
四、指出下列句中的假字並寫
1、 唐堯遜位,虞舜不台。
2、 直不百步耳,是亦走也。
3、 陽貨欲見孔,孔子
4、 尺蠖之屈,以求信也。
5、 涇流之大,涘渚崖
五、簡述:為什麽說“古無舌
六、翻譯下列句子:(15分)
1、 於是焉河伯始旋其目,望洋向若而嘆之:“野語有之曰,‘聞道百 以爲莫己
2、 僕聞之:修身者,智符也;愛施者,仁之端;取與者,義之表也; 恥辱者,勇之決也;立名者,行
3、 小國寡民。使有什伯之而不用,使民重死而不徙。雖有舟輿,無所 之;雖有甲兵,無所陳。使人復結繩
七、注出下面這首詩的平,如有拗
過 零 丁 洋
文天祥
辛苦遭逢起一經, 干
山河破碎風飄絮, 身
惶恐灘頭說惶恐, 零
人生自古誰無死, 留
八、標點並翻譯下面這段
齊桓公好服紫一盡服紫當是時也五素不得一紫公患之謂管仲曰人 好服紫紫貴甚一國姓好服紫不已寡奈何管仲曰欲止之何不試勿衣紫也謂 左右吾甚惡之臭公曰於是左右有衣紫而進者公必曰少卻吾惡紫臭於是 日郎中莫衣紫其明日國中莫衣紫三日
一曰齊王好紫齊人皆好也齊國五素得一紫齊王紫貴傅說王曰詩云 躬不親庶不信今欲民無衣紫者王請自解紫衣而朝群臣有衣進者曰益遠寡 人惡臭是日也郎中莫紫是月也國中莫衣紫是歲也
(《韓非子·外
附参考答案:
参考答案
一、默写:
略。
二、根据古文字的形体,说明下列汉字于六书中的哪类?是会字的,要说明具体的组合关系;是 形
1、涉 会意字:
2、朱 指事字:本 中
3、栽 形声字:从木,
4、更 形声字:
5、集 会意字:从木从雥。
6、行 象形字:象
7、修 形声字:
8、监 会意字:从竖目,从人,从皿。
9、贼 形声字:
10、息:会意字:
三、简答题 .
先说明下列句中加点的字的本义,然后明它们在句中使用的是义还
1、 .子承大马,中
表:本义是穿在外面的衣
2、 “ 君子有三戒:少之时,血未定,戒之在;及其也,气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既 衰,戒之在得。 ” (《论语 ·季
及:本义是赶上。句中为申义,表
3、 四年春,齐侯
溃:本义是 “ 坏 ” ,即滥。句中是引
4、 骞从月氏至夏,竟不能
竟:本义是乐曲演结束、完毕。句中是引申
5、 芟夷我农功,
刘:本义是武器名,句中为
6、 不义不昵,厚将崩。
厚:本义是 “
7、 夸父与日逐走。 (《山海
逐:本义是追赶,
8、 及君之嗣也,我
领:本义是 “
9、 望美人兮未,临风怳兮歌。 (《楚
临:本义是 “
10、太后之色少解。 (《战
解:本义是 “ 解
四、说明下各句中加点词在句中意义,并简说明它们古今意的变化(指哪些是义的扩大, 哪些是词义的缩小,哪些
1、 小人有母,皆小人之
羹:句中指帶汁的肉,现指 “
2、 每恨陶彭澤,無錢對花。 (杜
恨:句中指 “ 遗憾 ” ,现在指 “ 恨 ” ,古代可以指怨恨、仇恨
3、 從至雍棫陽,扶輦下除,
除:句中用本义,
4、韓取聶政屍市,縣購之
购:句中用古义:悬赏购求,在的词义范
5、 有羽之蟲百六十,而鳳凰爲之長;有毛蟲三百六十,而麟爲之長;有甲之蟲三百十,而神 龜爲之;有鱗之三百六十,而蛟龍爲之長;倮之蟲百六十,而聖人爲長。 (《大戴礼记 ·易本命》 ) 虫:古指含在内的一切动物。现在仅指昆虫,
五、指出下列各句中活的词语,并说明用的类型及其意
1、 高者不旱,下者水,寒暑和节而五以时熟,是天下事也。 (《荀
水 活用,名词
2、教子有五:导其性,广其志,养其才,鼓其气,攻其病。废一不可。 (
广 活用,形容词活用作词,意思
3、 秦之时,羞文,好武勇,贱仁义士,贵治狱之
贵 活用,形容
4、 赵乃以李牧为大将,击秦兵于宜安,大秦军,走秦将桓齮。 (《史记 ·
走 活用,动词的使动法,意
5、 诗云 “ 惟此文王,小心翼翼。 ” 故尧兢日行其道,而舜业日致其孝。 (《汉 ·董仲舒
日 为时间名词作状
六、说明下列句加着号的虚词的词
1、意而安之,愿假冠见;意
而:连词,表
2、孟子曰:“ 人皆知
以:介词,用。
3、贪于近者则遗远,溺
则:连词,顺
4、编菅茅以盖
2、陽貨欲見孔子,孔子
3、尺蠖之屈,
4、涇流之大,兩涘渚崖
四、指出下列句子的修辭
1、晉國,天
2、香稻啄餘鸚鵡粒,碧
3、明日,子路
4、先帝創業未半,
5、遲任有言曰:“ 人求舊;
五、舉例說明清學者錢大昕於上古聲母
六、標出下首律詩的平仄指出其中
望月懷遠
張九齡
海上生明月,天
情人怨遙夜,竟
滅燭憐光滿,披
不堪盈手贈,還
七、 标点下段文章, 并给其的注语加上应的线条 (杜预用单线、 孔颖达用线、 《经典释文》
姜氏何有不早為之所使得其所宜 ○ 焉於虔反厭於鹽使蔓蔓難圖也蔓草猶不 可除況君之寵弟乎公曰多行不義必斃子姑待之斃踣也姑且也 ○ 蔓音萬斃婢世反本又作舊 扶設反踣蒲北反 [疏 ]無使滋蔓 ○ 義曰此以草喻也草之滋長引蔓則可芟除喻段之威勢稍 可謀也 ○ 注斃踣也 ○ 正義曰釋言文孫炎曰前覆曰踣既而大叔命鄙北鄙貳於已鄙鄭邊邑貳 兩屬公呂曰國不堪貳君將若之何公子呂鄭大夫 [ ]不堪貳 ○ 正義曰兩屬則賦役賦倍則 國人不堪也欲與大叔臣請事之若弗與則請除無生民心叔久不除則舉國民生他公曰無庸 將自及言無用除之禍自及大叔收貳以為己邑前兩者今皆取以為己至於延轉侵多 也廪延鄭邑陳酸棗縣有延津 ○ 廪力錦反子封曰矣厚將得眾子封子呂也厚謂土地廣大 公不不暱厚崩不義於君不親兄非眾所附雖厚必崩 ○ 暱乙反也 [疏 ]厚將崩 ○ 正義曰 以牆屋也厚而無基必崩喻眾所不附將自敗也高大而壤謂大叔完聚完城郭聚人民 ○ 完 音桓 [疏 ]注完城郭聚人民 ○ 正曰服虔聚為聚禾黍也段欲輕行襲鄭不作固守資故知聚為聚 非聚糧也完城者謂聚人而完之非欲守也繕甲兵具卒乘步曰卒車曰乘 ○ 繕市戰反卒尊忽 步兵
—— 《春秋左傳正義 ·隱公元年》
八、翻譯下面的古文。 (10分)
1、子路曰:“ 不仕無義。長幼之節,不可廢也;君之義,如何其之?欲潔其身,而亂大倫。君之 仕也,行其義也。道之不
2、儒家者流,蓋出於司徒之官。助人君陰陽、名教者也。游文六經中,留意于仁義之際。祖述 舜,憲章文武,宗師仲尼,一重
九、標點並翻譯古
不可不知者有不可忘者有不可不者信陵君何謂也對曰人憎我也不不知也憎人也不 可得而知也人之有德於也不可忘也吾有德於人也不可不也今君殺晉鄙救邯鄲
陝西師範大學 2007—— 2008學
古代漢語(上)
一、默寫《原憲居魯》 。 (10分)
二、 指出下列漢字的形
鳥本瓜即徒疆宿上廿漁追
象形:
指事:—————————————————
會意:—————————————————
形聲:—————————————————
三、多項選擇題(20分)
1.許慎對“六書”的解釋中, “比類合誼,以見指撝”
2.下列句子中“被”字表示
A .若官未通顯,被公私
B .下施萬民,
C .秦王復擊
D .彌衡被魏
E .嵇康被誅後,山公舉
3.下列句子中,賓語代詞複
A.我有老父,身
B.君若以力,楚國方城以城,漢水以
C .宣子曰:“烏呼! ‘我懷矣,自詒
D .吾實不才,又誰敢怨?
E .雞鳴而駕,
4.下列句子中,名詞狀語表
A .各鳥獸散,猶有得
B .童子隅
C .君為我呼入,
D .復立楚國之社
E . (秦)稍蠶食諸
5.下列句子中,形詞表示
A .趙文子為政,令薄諸
B .左右以君賤之
C.小人甘其壟畝,
D .什一,去關稅征,今
E .吾妻之美我
6.下列句子中,名用作一
A .天子不得而臣也,
B.從弟子女十人所,皆衣繒單衣。
C .從左右,皆肘
D .齊人有欲金者,清
E .於是乘其車,揭其,過其友
7.下列句子為判斷
A .不及黃泉,無相見也。
B .大官大邑,
C .此則嶽陽
D .粟者王之大用,政之本務。
E .晉侯秦伯圍鄭,以其無
8.下列句子中“見”字表示
A .中郎將蘇武使匈奴,見留二十年。
B .冀君實
C .勝請為之紹介
D .吾嘗三仕
E .臣誠恐見欺
9.下列句子中,疑問代做賓語
A .子歸,
B .許子奚
C .苟得聞子大夫之
D .諺曰:“唇亡
E .敢問何謂也?
10.下列句子中, “於(於) ”起引進行
A .先發制人,
B .青,取之於
C .妻與子皆
D .宋公及楚
E .勞心者制人,
四、解釋下列句子中點詞的
屬於本意還是引申義。 (10分)
1.心憂炭賤
2.晨往,寢門辟矣,盛服將朝。
3.巨防容螻而
4.不憤不啟,
5.四年春,齊侯以諸之師侵
五、指出下列句子中加點的古義
1.繆公怨此三人,入於骨髓。
2.帝高陽之苗裔兮,
3.孟孫才其母死,哭泣
4.今閤下為王爪牙,為國藩垣。
5.予惟小子,不
六、翻譯下列句子。 (15分)
1.夫扁鵲天下之良醫,不能與靈巫爭用者,知與不知也。故事遠而失近,廣藏而
2.知不足以知君之不善,不足以犯君之顔色。而有一焉,臣聞之:好之,則臣服 之;君嗜之,則
3.對曰:“君若以德綏諸,誰敢不服 ? 君以力,楚國方城以為,漢水以為池,雖, 無所用
七、標點並翻譯下段
楚人伐宋救鄭宋公將戰大司馬曰天之棄商久矣君將興之可赦也已弗聽冬十一月 己巳朔宋公楚人戰于泓宋人既成列楚人未既濟司曰衆我寡及其未既濟請擊之公曰 不可既濟而未成又以告公曰未可既陳而後擊之宋師敗績傷股門官殲焉國人皆咎公曰 君子不重傷不禽二毛古之為軍也不以阻隘也寡人雖亡之餘不鼓不成子魚曰君未知戰 敵之人隘而不列天阻而鼓之不亦可乎猶焉且今之勍者皆吾敵也及胡耇獲則取 之何有二毛明恥教戰求殺敵也傷未及死如勿重愛重傷則如勿傷愛其二則如服焉三 軍以利用也金鼓以聲氣也利而用之
——《左傳·僖公二十
①門官:宋襄公的親軍。 ④勍:強。
②亡國:指商朝,宋囯為
③二毛:指老年士兵。 ⑥儳:混亂,不整齊。
参考答案
一、默写《原宪
原宪居鲁,环堵之室,茨以生蒿,蓬牖,揉桑以为枢,上漏下湿,坐而弦歌。子 贡闻之,乘肥马,衣轻裘,绀而表素,轩车不容巷,往见原宪。原宪叶,杖藜杖而 应门。冠则缨绝,衽襟则肘见,纳屦则踵。子贡曰:“嘻!先生何病?”原宪仰而应 之曰:“宪闻之:无财之谓贫,学而不能行之谓病。宪,贫也,非病也。若希世而行,比 周,学以为人,教为己,仁义之慝,舆之饰,宪不忍为也。 ”贡巡,面有愧色, 不辞。原宪曳杖拖屦,行歌《》 《颂》而反,声满天地,如出金石。天子不得而臣也, 诸侯不得友也。故养志者忘身,身且不爱,孰累之?《诗》曰:“我心匪石,不可转也。 我匪
二、指出下列汉字
象形:鸟 瓜 眉 鼎
会意:即 宿 渔 盥
三、多项选择题(多选、少选、
1.許慎對“六書”的解釋中, “比類合誼,以見指撝”指
2.下列句子中“被”字示被動
A .若官未通顯,被公私
B .下施萬民,
C .秦王復擊
D .彌衡被魏
E .嵇康被誅後,山公舉
3.下列句子中,賓語用詞複指的
A .我有老父,身
B .君若以力,楚國方城以城,漢水
C .宣子曰:“烏呼! ‘我懷矣,自詒
D .吾實不才,又誰敢怨?
E .雞鳴而駕,
4.下列句子中,名詞做語表示比
A .各鳥獸散,猶有得
B .童子隅
C .君為我呼入,
D .復立楚國之社
E . (秦)稍蠶食諸
5.下列句子中,形容詞示意動
A .趙文子為政,令薄諸
B .左右以君賤之
C .小人甘其壟畝,
D .什一,去關稅征,今
E.吾妻之美我
6.下列句子中,名詞用一般動詞
A .天子不得而臣也,
B .從弟子女十人所,皆衣繒單衣。
C .從左右,皆肘
D .齊人有欲金者,清
E .於是乘其車,揭其,過其友
7.下列句子為判
A .不及黃泉,無相見也。
B .大官大邑,
C .此則嶽陽
D .粟者王之大用,政之本務。
E .晉侯秦伯圍鄭,以其無
8.下列句子中“見”字示被動
A .中郎將蘇武使匈奴,見留二十年。
B .冀君實
C .勝請為之紹介
D .吾嘗三仕
E .臣誠恐見欺
9.下列句子中,疑問代詞賓語前置的
A .子歸,
B .許子奚
C .苟得聞子大夫之
D .諺曰:“唇亡
E .敢問何謂也?
10.下列句子中, “於(於) ”引進行為主動
A .先發制人,
B .青,取之於
C .妻與子皆
D .宋公及楚
E .勞心者制人,
四、解释下列句中加点词的意,并指出该
1.贱:便宜、价
2.朝:上朝,引申义。
3.防:堤坝,本义。
4.发:启发,引申义。
5.溃:溃败,引申义。
五、指出下列句子中加点
1.怨:古义为痛恨;今义为埋怨。
2.朕:古义为一人称的通称,所有人均可
3.涕:古义为眼泪;今义为鼻涕。
4.爪牙:古义为武猛将;
5.替:古义为废弃;今义为代替。
六、翻译下列句子。
1.夫扁鵲天下之良醫,不能與靈巫爭用者,知與不知也。故事遠而失近,廣藏而
:扁鹊是天下的良医,却不能和灵巫竞被聘用,这是解和不了的原所致。所以 追求遥远的而失了临近的,大量收集却在一一弃了,说的就是这个
2.知不足以知君之不善,不足以犯君之顔色。而有一焉,臣聞之:好之,則臣服 之;君嗜之,則
:才智不能觉察君的缺点,勇气不敢冒君的颜色。但有一点,听说:君喜欢穿什 么,那么臣子就服侍他穿什么;国君嗜好吃什,那么臣子就会给他
3.對曰:“君若以德綏諸,誰敢不服 ? 君以力,楚國方城以為,漢水以為池,雖, 無所用
:回答说:“您如果用美德来安抚侯,还有敢不服从?您若国凭借武力服诸侯, 则我们楚国就会把方城山当作城墙, 把汉水当作护城河, 您即使有
七、标点并翻译
标点
楚人伐宋以郑。宋公将战,大司马固谏曰:“天之弃商久矣,君将兴之,弗可赦已。 ” 弗听。冬十一月己巳朔,公及楚人战于。宋人既成列,楚人未既济。司马:“彼众我 ,及未既济也,请击之。 ”曰:“不可。 ”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。 ”既 陈而后之,宋师败绩。公伤,门官歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二。 古之为军也, 以阻也。 寡人虽亡国之余, 不成列。 ” 鱼曰:“君未知战。 勍之人, 隘而不列, 天我。 阻而鼓之, 不亦可乎?犹焉。 且今之勍者, 皆吾敌也。 虽及胡耇, 获则取之, 何于二毛?明耻教战, 求杀敌也。 伤未及死, 何勿?若爱重伤, 则如勿伤。 爱其毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘
——《左传·僖
译 文
楚人攻打国来救郑国。宋襄公准备应战,大司马固劝谏说:“上天抛朝已很久 了,您想要复兴,是不可被(上天)赦免的。 ”宋襄公。冬十一月初一,宋襄公和楚 人在泓水边作战。宋军已经摆阵势,楚军还没有全部渡过河。司马说:“对方人多,我方 人少,趁着他们还没有完全渡过河,向他们发起攻击。 ”宋公:“行。 ”等到楚军已 渡过河但还没有摆好阵势时, 司马又请求攻击。 宋襄公:“还是不行。 ” 等到楚军摆好阵 后,宋军才向楚军发起攻击,结果宋军大败。襄公的腿受了,其卫队被歼灭。国都 都埋怨襄。襄解释说:“君子不再次杀戮已经受伤的敌人,不俘虏老年。古人作战, 不依靠险阻取胜。虽然是国殷商的后裔,但不会去攻打没摆好阵的军队。 ”子鱼说:“您不懂战。 强大的敌人,到阻隘没摆开阵势, 这上天赐给们的良机。趁他们 受阻而发起攻击, 难道不以吗?即使这样犹心不能取胜。 况且我们现在对的者, 是我们的劲敌。 即使遇到老年人, 俘获取左耳, 对老兵有什么可怜惜的?宣退却为 可耻, 以此教士兵勇敢作战, 的是为了战胜敌人。敌人虽然受了伤但还死,为什么 不能再杀伤他们?如果不忍心不再次伤敌人, 那还不如不杀伤他。 果爱护年的敌人, 那还不如投降他们算了。 军根据战机来使用的, 金鼓是用声势来鼓舞士气的。 既然是根 战机使用军队, 那么凭借阻隘致胜是可以的; 既然势壮可以鼓舞
陝西師範大學 2007— 2008學年第二學期期末考試
文學院 2006級漢語
古代漢語(下)
答卷注意事項:
1、學生必須用藍(或黑色)筆、圓珠筆或
2、答卷前請將密封線內
3、字跡要清楚、工整,
4、本卷共八大題,總分
一.默寫《博學》全文。 (10分)
二.名詞解釋。 (15
1.章句
2.古無輕唇音
3.並提
4、之言
三.選擇題。 (16分,每題 2分)
1.下列劃線詞中,表示
a. 唯袁盎明侯無罪,絳
b. 二十尚不足,十
c. 梁國楊氏子九歲, 聰慧。 《世說新語·言語》
d. 項羽乃疑范增與
e .至於序《尚書》則,無年月;或 《史
a. 太后曰:“ 老婦
b. 與
c. 光竊不自外,言 於太子也,願足下過太
d. 太史公 司馬遷拜言。
e .若亡鄭而有益於君,
3.下列例子中, “以”表
a. 吾知所以距子矣,吾不言。 《墨子·公輸》
b. 彼兵者,所以禁暴除也,非爭
c. 師者,所以傳授業解
d. 親賢臣,遠小人,此漢所以興隆
e .晉所以霸,師武臣
4.下列例子中, “以”不
a. 蛇出於其下,以
b. 騫以郎應募往
c. 主明以嚴,將智
d. 扶蘇以數諫故,上
e .武以始元六年春
5. “香稻啄餘鸚鵡粒, 碧梧棲老鳳枝” (杜甫 《秋興八》 其
6.下列劃線的詞中,不於借代
a. 長史張昭等曰:“曹公, 豺虎 也,挾天子以征方。 ” 《
b. 知否?知
c. 至於少弟者,生而見富,乘 逐狡兔,知財所從來,故輕棄,非所惜吝。 《記·越王勾踐
d. 五月渡瀘,深 。諸
e. 制彼 《詩經·豳風·東山》
7.下列字母屬於全
a. 並 b. 奉 c. 定 d. 從 e .见
8. 下列注疏中不正
a. 《尚書正義》 孔安
b. 《儀禮注疏》 東漢
c. 《禮記正義》 杜預
d. 《春秋左傳正義》 東漢鄭
e. 《周易正義》 魏 弼、晉韓
四、翻譯下列句子。 (8
1.大道之行也,天下爲公。賢與能,講
2.天下皆知美之美,斯惡已;
3.義之所在,不傾權,不顧其利,國而與之不爲
之勇也。 《荀
4. 乃如左丘無目, 孫子足, 終不可用, 退論書冊, 以舒其憤, 思垂空文以自見。 司 馬遷《報
五、簡答题。 (12分,每個 4分)
1.簡述近體詩詩律對押
2.簡述漢語聲調從中古
六、指出下列句中劃綫詞詞性及
1. 之爲而爲,天也;莫致而至者,
2.紂貴爲天子,死 不
3.陳涉少時,嘗 《史
4.彼竊鈎 《
七、標出下首律詩的平仄格,並指出其
過香積寺 王維
不 知 香 積 ,數
古 木 無 人 ,深
泉 聲 咽 危 ,日
薄 暮 空 潭 ,安
八.閱讀下段注文並回答
《鳲鳩》刺不壹。在位無君子,用心之不壹也。 ○鳲, 尸, 本亦作尸。 [ ]鳲鳩四章, 章六句。至不。○正義曰:經云:“正是四國” , “正是國人” ,皆謂諸侯之身能爲長。則 知此云在位君子者, 正謂在人君之位君子之人也。 在位人用不壹, 故經四章皆美 用心均壹之人,舉善以駁時惡。首章其子兮,言生子之數。下章云在梅、在,言其所在 之樹。見鳲鳩均壹養之,得長大而他木也。鳲鳩常言在桑,其子章木,言子自飛去, 母常不移也。 鳲鳩在桑,其子七兮。 興也。鳲鳩,鞠也。鳲鳩之養其子,朝從上下,莫 下上, 平均如一。 箋:興者, 喻君之當一於下也, 以刺今在之人不如鳲鳩。 ○秸, 居八反,音吉。鞠,居反。莫音暮。下上,時掌。 淑人子,其儀一兮。 箋云:淑, 善。 儀, 也。 善人君子, 其執當如一也。 其儀一, 心如結兮。 言執義一則用心固。 [疏 ]鳲鳩至結兮。○正義曰:言有鳲鳩之鳥,在於桑木之上爲巢,而其子有七。鳲鳩之,能 平均用心如壹, 以興人之德養其國人亦平均如壹。 彼善人君子在民上, 其執義均平用心 如壹,既如壹兮,其心堅固不變裹結
○傳:鳲鳩至如一。○正義:鳲鳩,秸鞠, 《釋鳥》文。鳲鳩之養七子也,從上而下, 莫從下而上。於也,平均如壹,蓋相傳爲然,無正文。○箋:淑善至如一。○正義曰:,善, 《釋詁》。此美其用心均壹,均壹在心,不在威儀。以、義理通,故轉儀爲義, 言善人君子執公之,均平如壹。○:言執義一則用心。○正義曰:如結者謂如不以 散,如物之裹,故言執義壹則用心固。素冠云:我心蘊結,又爲憂愁,不
——《詩經·曹
1.這段《詩經》的注疏包含有哪
2. “ 秸,居八反”用了哪
3.根據注疏,釋“淑人君
九、標點並翻譯(22分)
1. 鄭人游於鄉校以執政然明謂子產曰毀鄉校何如子產曰何為夫朝夕退而遊焉以議執 善否其所善者吾則行之其所惡者吾改之是吾師也若之何毀之聞忠善以損怨不作 威以防怨豈不遽止然猶防川大決所犯傷人必吾不克救也如小決使道不聞而藥之也 明曰蔑也今而知吾子之信可事也小人實不才若果行此其國實賴之豈唯二三臣仲尼聞 是語也曰以是觀之人
——《左傳·襄
2. 莊子見魯哀公哀曰魯多儒士少爲先生方者莊子曰魯少儒哀公舉魯國而儒服何謂少 乎曰周聞之儒服者冠圜冠者知天時履履者知地形緩佩玦者事至斷君子有其道者 必為其服也為其服者未必知其道也公固以爲不然不號令於國曰無此道而者其罪 死哀公號之五日魯國無敢儒服者獨有一丈夫儒服而立乎公公即召而問以國事千轉 万變而不窮莊子曰以魯國而
——《莊子·
參考答案
一.默寫《博
博學之,審問之,慎之,明辨之,
之費知,弗措。有弗思,思之弗得,弗措也。有辨,辨之費明,弗也。有弗行,行之 弗,弗措也。 人一能之, 己百之; 十能之, 己千之。 果能此道矣,雖必明, 雖柔必強。 二.
1.章句
:古注的一種。种注释不仅字词进行解
2.古無輕唇音
:钱大昕关于上古声母的论之一,三十六字中的轻唇音在上读成重唇音,轻唇
3.並提
:修辞方式,将两句合为句,使相
4、之言
:声训术语。
三.选择题。
:1. b 、 e 2.a、 b 、 d 3. a , e 4. c 5. d 6.a、 e 7.a 、 b 、 c 、 d 8.c
四.翻译下列句子。
1.大道之行也,天下爲公。賢與能,講
:大道通行的时代,天是天人所共有的。选贤人举荐能人做,人与人之间讲
2.天下皆知美之美,斯惡已;
:天下都认识到漂亮是漂的时候,这就说明出了丑陋;都知道美是美善的时候,
3.義之所在,不傾於權,顧其利,舉國而與之爲改視,重死持義而橈,是士君子 之勇
:坚持大义,不为强权屈服,不个人利益,全国人都来预而不改变看法,看重死 价值坚持大义而不折,这就是君子
4. 乃如左丘無目, 孫子足, 終不可用, 退論書冊, 以舒其憤, 思垂空文以自見。 司 馬遷《報
:就像左丘明失去光明,孙子被砍了脚,自知肯不会被使用了,遂退一步撰写著作, 借以发胸中郁积,希望使文章传下去以实现自我
五.簡答题。
1.簡述近體詩詩律對押
:押韻位置固,即二、四、六、八等偶句的末字押韵,第一句可以押韵,可以不 押韵。須一韻底。只押平聲韻。所用韵部依据的是《切韵》 《广韵》的规定, “平水韵” 出现后依的是“平水韵” 。颔联和颈
2.簡述漢語聲調從中古
:平声分化成陰平声和平声;上声中的全音變成了去声;声分化成了阴、
六.指出下列句中綫詞的
1.無定代詞。沒有人。
2.情態副詞。竟然。
3.介詞,為、替。与宾语构
4.助詞。与“竊”构成“者”
七.標出下首律詩的平格式,
過香積寺 王維
不 知 香 積 ,數
古 木 無 人 ,深
泉 聲 咽 危 ,日
薄 暮 空 潭 ,安
不 知 香 積 ,數
仄 平 平 仄 ,仄
古 木 無 人 ,深
仄 仄 平 平 ,平
泉 聲 咽 危 ,日
平 平 仄 平 ,仄
薄 暮 空 潭 ,安
仄 仄 平 平 ,平
“危”字拗, “咽”字救。
八.閲讀下段注文
1.毛亨傳,鄭玄箋。唐陸
2. 《经典释文》 ,反切;
3.道德高尚的人,他奉行義
九.標點翻譯
原文一:
鄭人游於鄉校,以論執政。然謂子產曰:“毀鄉校,如?”子產曰:“何為?夫人朝 退而遊焉,以議執政之善否。其所,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也。若 之何毀之?我聞忠善以損怨, 聞作威以防怨。 豈遽止, 然猶防川:大決所犯, 傷人必多, 吾不救也; 不小決使道, 不吾聞而藥之也。 ” 明曰:“蔑也今而吾子之信可事也。 人實不才。若果行此,其鄭國實賴之,豈唯二三臣?”尼是語也,曰:“以是
标点
鄭人游於鄉校,以論執政。然謂子產曰:“毀鄉校,如?”子產曰:“何為?夫人朝 退而遊焉,以議執政之善否。其所,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也。若 之何毀之?我聞忠善以損怨, 聞作威以防怨。 豈遽止, 然猶防川:大決所犯, 傷人必多, 吾不救也; 不小決使道, 不吾聞而藥之也。 ” 明曰:“蔑也今而吾子之信可事也。 人實不才。若果行此,其鄭國實賴之,豈唯二三臣?”尼是語也,曰:“以是
译文
郑国人到乡休闲聚会,议论执政者施政的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校 毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚集论一下施政 施好坏。他们喜欢的,我们推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我的老师。为什 么要毁掉它呢?听说尽力做好事以少怨恨, 没听说过依权仗势来止怨恨。 难道不能很 快制止吗?然而那样做就堵塞河流一样:河水大口的损害, 伤的人必然很多, 我 不挽救;如开个小口导流,如们听取这些议论后把它当作的良药。 ”然明说:“我从现起才知道您确实可以成就大事。 我确实没有才能。 如果您真的这样做, 恐郑国 真的就有了依靠, 岂止是有利于们这些臣子?” 孔子听到了这番话后说:“照这些话看
原文二
莊子見魯哀公哀公曰魯多儒士少爲先生方莊子曰魯少儒公曰舉魯而儒服謂少乎 莊子曰周聞之儒者冠圜者知天時履句履者知地形緩佩者事至而斷君子有其
其服也為其服未必知其道也公固以爲然何不號令國中曰無此道而爲服者其罪死於 是哀公之五日而魯國無敢儒服者獨有一丈夫儒服立乎公門公即召而問以國事千轉万變 而窮莊子曰以魯國而儒者一人
——《莊子·
标点
庄子见鲁哀公。哀公曰:“鲁儒士,少为先生方者。 ”庄子曰:“鲁少儒。 ”哀曰:“举 鲁国而儒服,何谓少?”庄子曰:“周闻之:儒者冠圜冠者知天时,句屦者知地形,缓 佩玦者事至断。 君子有其道者, 未必为其服也; 为其服者, 未必知其道也。 固以为不, 何不号于中曰:‘无此道而者,其罪死! ’ ” 于是哀公号之五, 而鲁国无敢儒者, 独有一丈夫儒服而立乎公。公即召而问以国事,千万变而不穷。庄子曰:“以鲁国而儒
译文
庄子见到哀公。哀公说:“鲁国有儒生,很少有人研习先生的学。 ”庄子说:“鲁 国的儒生实际很少。 ”哀公说:“全鲁国人都穿的是服,怎么能儒少呢?庄子说:“庄 听说:儒者戴圆形的帽子的懂得天,穿方口鞋的懂得地理,佩玦玉的临事善于决。 实际上掌握道的君子,必一定要穿显示道的服装;穿上道服的人,未懂得道。 君主如 定认为不是这, 何不在国都下命说:‘不懂得儒道而穿服, 将犯死罪! ”当时 公便下了命令, 过了五天, 鲁国一直没有敢穿儒服的, 只有一个人穿着儒服出现在哀公门 。哀遂召他来询问国家大事,问题变万化而难不倒他。庄子遂说:“以鲁国之大却只 有
陕西师范大学 2008— 2009学年第一学期期末考试
文学院 2007级
古代汉语(A ,
答卷注意事项:
1、学生必须用蓝(或黑色)笔、圆珠笔或
2、答卷前请将密封线内
3、字迹要清楚、工整,
4、本卷共 8大题,总
一、默寫《大同》全文。 (10分)
二、解釋下面加點詞古義和
1、諸公以故嚴重之,爭
2、穆公訪諸蹇叔。 (《左傳·僖公三十二年》 )
3、九族既睦,平章百
4、目略微盼,精彩相授。 (《文
5、臧文仲有言:“民主偷必
三、 解釋下列句中點詞的意義, 並說明其在句
1、夫人將啓之。 (《左傳·隱公元年》 )
2、且相如素賤人,吾羞,不忍之下。 (《
3、少益耆食,和於身也。 (《
4、之子於歸,宜其室家。 (《詩
5、擐甲執兵,固即死也。 (《
四、解釋下列名詞術(要舉
1、四體二用
2、古今字
3、繁簡字
4、通假字
5、異體字
五、指出下列形聲字聲符和
斧:
載:
錦:
旌:
存:
鳳:
徒:
怡:
發:
哀:
六、 翻譯下列各, 並指出句加·詞的語法
1、越國以鄙遠,知其難也。用亡鄭以陪
2、晉人不得志於鄭,以諸侯復伐之,十二月癸亥,
3、保民而王,莫之能禦
4、 《春秋》 ??善善惡, 賢賢賤不肖, 存國, 繼絕世, 補弊廢, 王道之大者也。 《漢 書·司
5、然而公不見信於人,不見助于
七、 翻译下段文章。 (15分)
及秦始皇滅先代典籍,焚書儒,天下學士逃難散,我先人用藏其家書於屋壁。漢室龍 興,開設學校,旁,以闡大猷。濟南伏生,年過九十,失本經,口以傳授,裁二十 餘篇。以其上古之書,謂《尚書》 。百篇之義,世莫得聞。至魯共王治宮室,孔子舊 宅,廣其居,於壁人所藏古文虞、、商、周之書及《》 、 《論語》 、 《孝經》 ,皆 科斗字。王又升孔子堂,聞石絲竹之音,乃不壞宅,悉以書還孔
人無能知者,以所聞生之書考論文義,定其可知者,為隸古,更以竹簡寫之,增多 二十五篇。伏生又以《舜典》合於《堯典》 , 《稷》合於《皋謨》 , 《盤庚》三篇合為一, 《康王誥》 合於 《顧命》 。復出此篇,並 《序》 ,凡十九篇,為四十六卷。 其餘錯亂摩
八、標點並翻譯下段古文。 (15分)
賈辛將適其縣見於魏子子曰辛來昔叔向適鄭鬷蔑惡欲觀叔向從使 之收器者而往立於堂下而善叔向將飲酒聞之曰必鬷明也下其手以上曰昔賈大夫惡 妻而美三年不不笑御以如皋射雉獲之其妻始笑而言賈大夫曰才不可以已不能射女遂 不笑夫今子揚子若無言吾失子矣言不可以已也如是遂如故知今女力於王室吾 是以舉女行乎敬之哉毋墮乃力 《左
附参考答案
文学院 2007级汉言文学
评分标准及参考答案
一、默寫《大同》全文。 (10分)
评分标准:每错一句扣 1分,扣完为止。
昔者仲尼與於蜡賓,事畢,出遊於觀之上,喟然而歎。尼之歎,蓋魯也。言偃在側 曰:“君子何歎?”孔子曰:“大道之行也,與三代英,丘未之逮也,
“大道之行也,天爲公。選賢與能,講信脩睦,故不獨親其親,不獨其子,使老有 所終, 有所用, 幼有所。 矜寡孤廢疾者皆有所養, 男有分, 女有。 貨惡棄於地也, 不必藏於;力惡其不出於身也,不必爲己。是故謀閉不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而 不
“今大道既隱,天下爲家。各親其,各子其。貨、力爲己。人世及以爲,城郭 池以爲固, 禮義以爲紀, 以正臣, 以笃父子, 以睦兄弟, 和夫婦, 以設制度,
以賢智勇,以爲己,故謀用是作,而兵由起。禹、湯、、武、成王、周公,此其選 也。 六君子, 未有不謹於禮者也。 以其義, 以考其, 著有過, 刑仁講讓, 示民有常。 如
二、解釋下面加點詞古義和
每小题 2分,古、
1、諸公以故嚴重之,爭
嚴重 古義:敬重。今
2、穆公訪諸蹇叔。 (《左傳·僖公三十二年》 )
訪 古義:諮詢。
3、九族既睦,平章百
百姓 古義:百官。
4、目略微盼,精彩相授。 (《文
精彩 古義:神采。義:形
5、臧文仲有言:“民主偷必
偷 古義:苟且。
三、解釋下列句中加點詞的意,並說明其在句中用的
1、夫人將啓之。 (《左傳·隱公元年》 )
啟 :開門。本義。
2、且相如素賤人,吾羞,不忍之下。 (《
賤 :地位低下。引申義。
3、少益耆食,和於身也。 (《
益 :更加。
4、之子於歸,宜其室家。 (《詩
歸 :女子出
5、擐甲執兵,固即死也。 (《
即 :走向。
四、解釋下列名詞術(要舉
每小题 2分,回答、
1、四體二用
“四體二用”是清人戴震在《答江慎先生論小學》中提出來的。謂“四體” ,是指 象形、指事、會意、形聲;所謂“
2、古今字
古今字是對前代數詞數義共用的通用字後代為了區別另造的分化字的
3、繁簡字
繁簡字是繁體字和簡字的合
4、通假字
通假字是指古人在書寫時使用的與本字同音替代字。如:“
字形不同而意義和讀音完全同的一組字
五、指出下列形聲字聲符和
每小题 1分,意符、声
斧:从斤,父声。
載:从车 , 声
錦:从帛,金声。
旌:从 ,生声。
存:从子,在声。
鳳:从鸟,凡声。
徒:从辵,土声。
怡:从心,台声。
發:从弓, 声。
哀:从口,衣声。
六、翻譯下列各,並指出句中·詞的語法
每小题 4分,译文 2,指出
1、越國以鄙遠,知其難也。用亡鄭以陪
越過別人的國家使遠方的鄭成為自己的邊邑,您道這樣做的難處。哪用得著滅亡 鄭國增加鄰國的
鄙:名詞的使動用。 (
2、晉人不得志於鄭,以諸侯復之,十二癸亥,門其三。 《左·襄公年》 晋国人没有在郑国得逞,率诸侯再次讨伐郑国,十二月癸亥一天,攻打郑国的三
門:(其) 名詞用動詞,
3、保民而王,莫之能禦
用保护人民的方式谋求王,是
之:否定句中指示代
4、 《春秋》 ??善善惡, 賢賢賤不肖, 存國, 繼絕世, 補弊廢, 王道之大者也。 《漢 書·司
《春秋》??褒扬美德而鞭笞罪恶,尊贤能而贬低才,使灭的国得以重建,使 绝嗣的世 家以存续,补救时弊补复兴废,体现了王道最重要
善、贤:形容词用作动。存、
5、然而公不見信於人,不見助于
但是于公不被他人相信,于私不
见:助动词,用于动
七、翻译下段文章。 (15分)
及秦始皇滅代典籍, 焚書坑儒, 天下士難解散, 我先人用藏其家書於屋壁。漢室龍 興,開設學校,旁求儒雅,闡大猷。濟南伏,年過九十,失其本經,口以傳授,二十 餘篇。其上之書,謂之《尚書》 。百之義,世莫得聞。至魯共王好治宮室,壞孔舊 宅,以廣其居,於壁中得先所藏古文虞、夏、商、周書及《傳》 、 《論語》 、 《孝經》 ,皆 科斗字。王又升孔子堂,金石絲之音,乃不壞宅,悉以還。科斗書廢已久,時 人無能知者,以所聞伏之書考論義,定其可知者,隸古,更以竹簡寫之,增多伏生 二五篇。伏生又以《舜典》合於《典》 , 《益稷》合於《皋陶謨》 , 《盤庚》三篇合為一, 《康王之誥》 合於 《顧》 。復出此篇,並 《序》 ,凡十九篇,為四十六卷。 其餘錯亂摩滅, 弗可復知,悉上送,
每错 2处扣 1分,扣完为止。
译文:
到秦始禁絕古經典, 焚燒書籍活埋書生, 天下讀逃解散, 我的先人因而把家裏 的書籍隱藏在住宅的壁中。漢朝興起,開設學校,廣泛尋求儒生雅士,闡釋大道。濟南 伏生,年過九十,失去原來經書,憑口頭傳授,只剩二十篇了。因為那是上的, 叫做《尚書》 。原一百篇的內容,时沒有人知道了。到魯共时他喜歡修築宮室,拆毀孔 子舊舍,來擴大自己的宅第,在孔子舊宅的牆壁中現了我的祖先所收藏的虞、、、 周時的古文經書以及《左傳》 《論語》 《孝經》 ,都是用蝌蚪文寫的。魯共王又登上孔子的 堂屋,聽到金鐘、石磬、絲弦、竹管樂音,於是不拆孔舊宅,把壁中書全部歸了 孔家。蝌蚪文字棄用已久,當時人沒有能看懂,用從伏生那裏聽說的書考較義, 確定其中以理解的,用對應的隸字,再竹簡上寫下來,比生的今文《尚書》出 二十五篇。伏生又認為《舜典》被並在《堯》中, 《益稷》被並在《皋陶謨》中, 《盤庚》 上、中、下三篇並為一, 《康王之誥》被並在《顧命》,把這些篇目再出來,加上 《序》 ,總共五十篇,編為四十六卷。其餘的錯亂模糊,無法理解,全
八、標點並翻譯下段古文。 (15分)
标点占 5分,每 3处扣 1
標點:
賈辛將適其縣,見於魏子。子曰:“辛來!昔叔向鄭,鬷蔑惡,欲觀叔向,從使收 器者而往,立於堂下。一而。 叔向將飲酒,聞之曰:‘必鬷明也。 ’ 下,執其手以上,曰:‘昔大夫惡,娶妻而美,年不言不笑,禦以如皋,射雉,獲之。其妻始笑言。賈大夫 曰:“才之不以已,我不能射,不言不笑夫! ”子少不揚,子若無,吾幾失子矣。 言不可以已也如是。 ’ 遂如知。 今女有力於王室, 吾是以舉女。 行乎! 敬之哉!
賈辛將要到他任職的上任,向魏獻子告辭。魏獻子說:“賈你過來!從前叔向到鄭 訪問,鬷蔑的相貌醜陋,很想到叔向,便跟隨收器具人到宴會上,在堂下。他說了一 句話很有水準。叔向正飲酒,聽到句話,說道:‘這一定是鬷。 ’便走下,拉著鬷明 的手走上堂,對他說道:‘從前賈國的賈大夫相貌醜陋,娶了個妻子卻很
不說不笑。有一天賈大夫車帶妻子去到郊外水邊遊玩,他舉弓射野雞給妻看,射中了, 妻子笑起並始和他說話。 賈大夫感慨地說:“不能不表現自己的才能。 如果不善箭, 您定會一直不說不笑的。 ”您的相貌稍有不揚,今天如果不說話,我幾乎就錯過。 話不能不說這件事一樣。 ’ 於是倆人就像老朋友一樣。 你對王室有勞, 我因此推舉你。 上任去吧,要認真盡自己的職責!
陕西师范大学文学院
古代汉语教研室
第一单元 工
思考与练习
一、請說明下列工具
1、 字典與詞典
2、 類書與政書
3、 “十通”
4、 會要與會典
二、常見的字典、詞中標出古音的哪幾部?指出
三、請簡要說明下列工書的主
1、 《康熙字典》
2、 《辭源》
3、 《辭海》
4、 《詞詮》
5、 《古漢語
6、 《漢語
7、 《漢語
8、 《古漢語知
9、 《王力古
10、 《藝
11、 《佩
12、 《通典》
13、 《通志》
14、 《文
15、 《唐會要》
四、利用課本中所列的各種具書,查出下列句中帶字、詞、典故的意思,並標明所 用工具書書名及卷次
① 不知夫射者,方將脩其盧,治其矰繳,將加己百仞之上,彼礛磻,微繳,折清 風而抎
② 先王之制,大都不過
③ 歸謝袁本初,兄弟不能相容,而容天下國士? 《三國志·書·賈詡傳》 ④ 起,矯以責賜諸民,因燒其券,民
⑤ 在晉中興,玄風獨扇,為學於柱下,博止乎七篇。 《宋書·謝靈運傳論》 ⑥ 僕之先非有剖符丹書之。 司馬遷《報
⑦ 鐵衣遠戍辛勤久,玉應啼別離
⑧ 先是,後元年,侍中僕射莽何與弟重合侯
⑨ 陵未沒時,使來報,漢公王侯皆奉觴
⑩ 太乙近天都,連
五、同類字典或詞典對同一字所設的義項往並不完全相同,括義項的多、義項 的序次和意義的差別等。 試選取幾字典或詞典比較其異同, 然後寫篇評論性的短文談談 自
六、標點並翻譯
晏子之晉,中牟,睹弊冠反裘負芻,息于,以為君子也,使人問焉曰:“子何為 者也?” 對曰:“我越石父也。 ” 晏子曰:“何至此?” 曰:“吾為人臣僕于中牟, 見使將歸。 ” 晏曰:“何為為僕?”對曰, “不免凍餓之切吾身,是以為僕也。 ”晏曰:“為僕幾何?” 對曰:“三矣。 ”晏子曰:“可乎?”對曰:“可。 ”遂解左以贖之,因載而與之俱歸, 至舍,不辭而入。石父怒請絕。晏子使人應之曰:“未得交夫子也,子僕三年, 吾乃今日睹而之,吾於尚未可乎?子何絕暴也?”越石父對曰:“臣聞之,士 乎不知己,而申乎知己,故君子以功輕人之身,不為彼功詘身之理。吾三年人之身,不為 彼功詘身之理。吾三年為人臣,而吾知也。今子贖我,吾以子為知我矣。者子乘,不 我辭也,吾以子為忘,今又不辭而入,是與臣僕者同
古代汉语试题
试卷
一、 一单选项题
择1、康熙《字中》错的误
B直音 C叶音 读若D
2下、工列书按具注字音顺序
辞源》 B《 辞》海 C 词诠《 》 D《传经释》词3、
列下句加中点的词古今词义演变中于属词扩大的
谷空传响哀，转绝。久 B 夸父与日逐 走。
小C之大，虽狱能不，察以必。 D
4、“今一有，入人园人窃，其桃李”。列下于园“”的说
A是双 联绵词声 B是叠韵联 绵词 C
、下5列中句加的词使用了
君引而子发。不 B
五色令人目盲C 。 是D异何于人而刺之杀。6
、下列字中全属于完意会的
校 信 原 B戒 及 炎 C
7、下句列加中的点属形于容词
尹项伯者，素左善张侯良 B今 生俨
人不难以 死其君
、下列8句子不中被是动
A 先发制人，后制发
C信 而疑，见而谤被 D蔓草。
9下、列句不是中词名作语
秦王车惠商君裂以。
C齐 公合桓诸而国异
01、下句中列莫“的用”与法其
保民而A，王莫能也。御 B过而能
老父身，莫死养也之。 有D疾
1、对“1昭南征王不
正常语A序 B是宾前置语 C否定代词
21下、句子列中作状词表
A君为呼我，吾得入
C呼下云天而集响。 应 D 稍蚕秦魏食。
13“、故俗所贵，之所之贱。”也
词用动如 词B 使动法 用 C意用
、“4春莫，春服者成既冠者
莫“是“””暮古字的 。 B“”是既词副，既然
。“C”是个名冠。 D
用15、列判下句不于活用
君，者也。 舟 良B庖更岁，刀割。也
C仲弓父贱人，。也 D 公，豺虎也曹
二。填、空
题、1白古话是
指唐以来宋 在东北
。2
、《 传左》我是第一国部
3《 、源 辞 》 基上本奠了现
清代以后、人们，于“对六”的书名一称采般用 许慎 的，次 则序采用
5许、慎为借假下
6辟避、、诒、贻凭、凭熟、错措、谕喻孰赴、、县讣、悬游、修游属于修今古系字是避辟孰熟、错、、赴措讣、县悬 ； 于属体异关系字是的 诒
7“孟、尝君谓冯”顾中顾“”用的它的
四解释句中加、的点
1、庄公寤生，词姜，故名
“之”通寤啎” ，“
颍叔考为颍封人谷闻之，
3君若以德绥、诸，
4抚、宣骤子，公患之谏，鉏麑贼使
5射、其，左越于下。车右其毙，
6、然防川犹大决所。犯，伤人必，吾多不救也克堵住。
、7右左以君贱之，食草
8、孟君尝：“冯公有亲乎？问对曰：”“老有母”。父母双；
亲、9而不危持颠，不扶，
倒10、六方七，五六十，求也之，为
1、子路1从而，后丈遇
2、1若王隐其无而罪就死，地则牛羊
1、阳3欲见孔子货，子不，归孔子
五、指出中句活用词的说活并用类
君何患焉？、阙若泉，及隧而相其，曰不然？
2、狐，董古之史，书也法隐。法书，名
3、是梁王于上位，虚以相故为军将。虚，
、4货阳欲孔子见，孔子见不归，孔。见，动豚
尝闻少尼仲闻而之轻夷伯义，者始弗吾；少、轻，容词意用动，法以为
天下、集云而应响赢，粮而景从。云响、，名、词作语，像（云、回声
、城7陷贼以，刃降胁巡降。动，的使
六指、下出句列中前宾语并
、1辞曰：“责毕收以何而？反孟甞”：曰“吾视所寡者家”何。，疑
、野语有2之曰“：闻百以道为若己”，我
3、王见之曰“：牛何？之何，
4
、曾曰：“子可不，以濯之汉，秋阳以暴之，
汉，以的宾语作置
5、前当其取于而于手注，惟陈言务
、6不足而可治，自者及古
与晋出虽，余入利唯视。利是用，词“是代复指”置前
、七简答1
、说《说出文》大家名字
段玉《裁说文解注》 字；朱骏《说声通训定
2举、说例明何如
先？通字形分析过；再献文
）“如”習，说文》《：数飞“。
3名词、作状可语以
意表比喻；示示处所；表工具或依
4、句尾语词气也”“、“”
也”表判断示肯定气；语“”是把物发展的事阶段现作新况情告别人；（诉分2“也）”静是态；“矣”
八、将列下文古译
宣范子为政，侯诸币之，郑病人之二月。，伯如郑晋，子寓书产子西，以宣子，曰：“子晋为，国邻四侯诸不闻德令而，重闻币，也侨之惑。闻君侨国家长，者贿非之，患而无名令难之。夫侯诸之贿于公室，诸则贰侯吾。赖子，之则。诸侯贰则，晋坏；晋贰国则子之，坏家何，没也？没焉将贿？用令夫名德之，舆也德；国家之，也基。基无坏，
范宣当权，侯向晋国进贡诸的很重，国人很郑担心二。郑，到晋国去伯，产子托子西委带书给宣子范信。说：“中你治晋理国，的方侯没有听你的美德，听却进说的负贡很重担我，，此事对很不理解。我听掌说管国家不是担忧没人有财物而，忧没是有好名声。诸侯的的财聚集物到国，诸侯晋就怀有会。如心你果赖些这那，么国其他族贵会就产二心。侯怀二有心那，晋国受么到损；害晋国到受，那么损的家你就到损，怎么受样糊这涂呢这样还？在会里用物财呢好？名声的是载车德。德是国子之家基根。有了基而不损坏，难
卷试
一、二 项选择单题
1下、列关于《康熙字》
A全按书部排首列共，分54部。0B全
按照地书分支
采了直音用反切、和叶音
D 引之王《典考字纠》
。、2重分注虚析特殊
）A《传
经释词 》 《
》 略 D古《语虚词汉通释
3、》慎的“许本无字其
指-----------------（ c ）-
A会 意 B 声
4、转列各下组中完属全
莫休、甘、、武 B炎寒、贼、朱、C
从、、信秉亦 、 友D、、及伐取、
、5列下各组中是古今
A 措错 B 睹
酤、6列句下加中点使
尝孟君谓冯谖顾。 B
C有途饿莩而不知。发 D学
、下7列中“句与”与它其三不同句的-
与孰北城徐美公 。 从B而天
C之视廉公将孰与军秦
足、8姜“氏何之有？不厌如为早，无之滋
之为”是所双宾语句 。 B
字C“何厌有之是”宾前置
9、“同说四文家”大注分析重字来
A玉裁 段 桂馥B 王筠 C D朱骏
1声0、下列中加句与例句词童子“而执坐烛”
A后其稍秦蚕魏食。 B舜 勤于事民而野。
死良庖C岁更，刀割。也 D 子路而拱立
。二、填空1、
《说解字文》作的是者东汉的_____许慎____。是中这__文字学国__的基奠之。它收作 字_9_533
2《诗词曲辞汇语释由近人》___张相______著，是一部研究这词中_诗___殊词特__语_的一_
3形声、字裁”“的
。4文字、学家辨别义主是要凭____字_____，如叔”“的本是___义
、5“劝事以君
四。解释下列句、加中词点1
草、木茂，禽兽繁畅，谷不
、2 亟于请武，公
、 君3若以德诸侯，绥
、4晋不 启，可不可寇。放翫松警惕5
、 若郑以舍东道，行为之李来，其乏困
、 穆6访诸公叔。蹇叔蹇：曰“以袭师远非
7 、勤而所无必，
8、 于是其车，揭其乘，其过曰：
9 师、进于次。陉临驻扎时
0、公1无子夺忌晋军以赵击鄙，
1、此1救死
赡，奚暇礼义
21、曰子：“过而改，不是过
、阳货欲孔见子
孔子豚归孔子时。其也而
4、1鼓希，铿瑟，舍而作，瑟曰“：于三
15、子曰：君子食“求饱，无居安求，于敏而语慎，言就道正而焉可，谓学好
6、封书1孟尝君曰：寡人“不祥，于宗之祟，沉于谀之臣庙，开罪
71世以、鲍无焦从容者死
大81、以子我为不，吾为子先行信，我后，随观
五实简答、
、1汉古语量动表
（1）何古汉语有动没词数词
之2（数）词于整置个句子，在其后
。、2举说明例汉判断句
（1）表比式喻；（ 1分） 2）表复杂内； （（分1） （3 ）原表因；（）13、名词
以可示哪表意些？
义表比喻示表；示处；表工具所依
4介词“于.有
1）（引进所处涉，及对；（2）进引
、六出下列指句有词类中活象的用，词
、 宗1庙之，事会如，同端章，甫愿小为相。焉端：
词用作名动；穿上礼服 章 ：甫
、冠 者六五人，子童七人，浴六沂乎，
名的意词用动；把
3、亡若而郑有益君于，
词的动使用动法
、若4与弗，则除之请
动词：使的用法
生5群、后应者臣，请
词名作语；表状
七、指下出列子的类型
、1孟君怪尝之，曰：此谁也？”“
判断句，“ “作主此
2作吾、见笑于
被动句（1之），分见“”
分、3鬼非神人实亲（，惟德
前句（置1），用分“”复指实
、紾兄4臂之夺之食
宾双句（1分语），”带双“宾，“之作间接”语，“食宾作”接宾直
而不谏入，莫
语前置宾（1句）分否定，
八解释加、的点虚词的性语、法意
、 太盛气后
词连用在状，和
2、皮之不存 ，
，词在用主谓
之间，示寓表意完，未
下、 3子宣未山出而
动之前，表词否定
、 4天下
父归之，其之子焉往
？问疑词代表，
里、 今5，也父百官
。代，词说话人
九、下给的面短加文
陈涉 之初 王 楚 也起 ， 周使市 魏 地定， 至 狄， 北狄 守城。 儋田 详缚其 奴， 从 少 年 廷之 ，欲 谒 杀奴 见。狄 令，因 击 令 而， 召 豪 吏 弟子 曰“：诸侯 皆 反 秦 自 ，立 古，之 国 ，儋，田 ，当 王氏” 遂 自。 立 为 王， 齐 发 以兵 周 。市周 市 军还
分） 0 陈胜刚：义刚王楚称地时的候，让市周攻取平定地，魏北达到地。狄城狄守官田儋捆绑他了的仆从，领带年人青廷到，堂拜见想，杀死令仆从，了拜得令见，机杀死令，是集合豪于强员官子说：“弟诸侯都叛，自立王。秦国，齐代建古的；是，田姓，应。”王是自于齐封王发，兵攻打市周周，市军队回返狄了
古代汉语试题
第一套古代汉语
第一套
一、填空(每空 1分,共 15分)
1、 从 _________
2、 《庄子》注本到清代有 ___________的《庄子集解》和 ___________的《庄子 集
3、 《切韵》是隋代 ___________编的,分为 ________韵。在《切韵》的础 上,北宋 ____________编成《广
4、近体诗的对仗中,
5、 三 十 六 字 母 中 的 头 音 指 ________________,
6、七言律诗平起仄式颈联对句的平
7、作为格律要求,律
一、 名词解释(每题 2分,共 8分)
1、 韵目
2、 之为言
3、 粘、对
4、 疏
二、 解释下列句中加点的。 (每
1、 木直中绳,輮以为
2、 有一母见
3、 坐法当斩,其辈
4、 同我妇子,饁彼南亩。
5、 以盛水浆,其
6、 于是焉河伯始
7、 楚之有直躬,其父
8、 春日载阳,有名仓庚。
9、 七月在野,八月在宇。
10、仆终已不得舒愤以晓左右,则是长者魂魄私恨无穷。 11、 亟其
12、 八月断壶,九月叔苴。
13、 登大坟以远望兮,聊以舒吾忧心。
14、 余既滋蘭
15、 当其取于心注于手
16、 英俊鸟集,秦失其鹿。
17、 上常从容信言诸
18、高帝以陈平计,天
19、 朋酒斯饗,曰杀羔羊。
20、夫离法者罪,而诸
21、王素慢,无礼今拜
22、信乃令军中毋杀武君,
三、 指明下列句子的修方式(每
1、 英雄无用武地,故
2、 来时,太夫
3、 臣闻洪水横流,帝思俾义。
4、 一沐三握发,
5、 侣鱼虾
四、 为下列古文加上点(每
1、 东 坡 母 成 国 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 其 侄 之 才 字 正 辅 第 二 之 元 字
子 邵 字 懿 叔 第 正 辅
2、 (佗) 复 与 两 钱 散 成 得 药 去 五 六 亲 中 人 有 病 如 成 者 谓 成 曰 卿
忍 无 急 去 药 以 待 不 祥 成 与 之 十 八 岁 成 竟 发 无 药
五、 简答(每题 3分,共 15分)
1、 简述《诗经》
2、 介词“于” 有几种用
3、 古书注解的主
4、 近体诗有
5、 说出《十三经注疏》为《周易》 、 《尚》 、 《礼记》 、 《春秋左传》和《 雅》作注疏
六、 为下列一首诗划出平,说明该诗是否是诗,为什麽?如果是诗, 有拗救要指
东 风 知 我 欲 山
岭 上 晴 云 披 絮
野 桃 含 笑 竹 篱
西 崦 人 家 应 最
七、 阅读下面古书的注,并回答
(1) 哪几句话是毛传?(2分)
(2) 哪些话是孔疏?(2分)孔疏是解释谁话?(2分)哪些是陆德明 《经典
(3) “如字”是什麽
(4) 文中“夭夭”
(5)翻译“之子于宜其家
试题答案及评分细则
一、 填空(每空 1分,共 15分)
1、 顾炎武,段
2、 王先谦,郭庆藩
3、 陆法言, 206,陈彭年
4、 流水对,借对
5、 精清从心
6、 仄仄平
7、 颔联,颈联
说明:答案中出现错别
二、 名词解释(每题 2分,共 8分)
1、 每一个韵部选用个字作为代表, (1分)这个代韵部部类的字叫
2、 古书释义术语一。 (1分)是通过声音关
3、 所谓“粘” ,指上联的对句下联的出句的仄类型必是同大类。 (1分)所谓“对” ,是指每联的出句和对句
4、 又称“正义” ,古书注解体例之一。 (1分)作者仅解释正文,而且还 给人的注解作注解,这种注
说明:需将每一得分点主要内
三、 解释加点的词(每题 1分,共 25分)
1、 通“煣” ,
2、 给?饭吃
3、 获罪
4、 送饭
5、 用如名
6、 仰视的样子
7、 禀告
8、 开始
9、 屋檐下
10、 遗憾
11、 急忙
12、 拾取
13、 水中高地
14、 栽种;种植
15、 务必
16、 像鸟
17、 曾经;不同
18、 聚合
19、 两杯
20、 通“罹” ,遭遇
21、 无礼
22、 悬赏征购
说明:释义与所给答案
四、 指明修辞方式(每题 1分,共 5分)
1、 代称
2、 委婉
3、 用典
4、 稽古
5、 互文
说明:不答、答错、
五、 为古文加标点(每题 3分,共 6分)
1、 氏,姓。才,辅,第二; (1分)孺,第六,州; (1分)叔,第
2、 散。药,岁,者, (1分)曰:“健,
说明:每一给分处若对半数
六、 简答(每题 3分,共 15分)
1、 (1)从在句中的位置,句尾韵是
(2)从一章中数看,可以为一韵到
(3)从韵脚相距离看,有句押韵、隔
说明:答案次
2、 (1)介绍动作生的处
(2)介绍动作行为的对
(3)介绍比较的对
(4)介绍主动者。 (1分)
说明:本小题满分 3分, 四项中答出 3项可, 但每一项必须相应的正确的 例,否则该项不
3、 (1)解释词义 (2)阐述语法
(3)说明修辞 (4)注明字音
(5)校勘文字 (6)串讲文意
说明:每两项 1分,次序不论。
4、 (1)讲究平仄,一般只
(2)用韵要求严格,一到底,不
说明:(2)中“用要求严格”占 1, “一韵到
5、 《周易》 :魏王弼、康伯注,
《尚书》 :汉孔安国,唐孔颖达正义; 《礼记》 :汉玄注,唐孔颖达
《春秋左转》晋杜预,唐孔颖达等正义; 《尔雅》 :晋郭璞注,宋邢
说明:答案中的朝代可省去,其要点缺一或错一项该得处不得分。 七、 为下列一首诗划出平仄,说明是否律诗,为什麽?如果是律诗,有
平平平仄仄平平 平
仄仄平平平仄仄 仄
仄平平仄仄平仄 平
平仄平平平仄仄 平平仄
是律诗。 (1分)原因:讲平仄,押平声韵;共八, 56字,每两句联, 讲究粘对,中
说明:分号前后给 1分,所答意思能
有拗救,颈联出句第五字“竹”应而仄,拗;句第三字“自” 应平而仄, 拗,第五字“沙” 应仄而平,既救本第三字,又救出句
(3分)
说明:答出“有拗
八、 阅读古书的注解,回答问
(1) “蓁蓁??形体至也” 、 “一家之人以为宜”为毛亨的传。 (2分) 说 明:指出 1句
“家人犹室家”为郑玄的
(2) “正义曰”至篇,为孔颖
孔疏是解释郑笺的。 (2分)
“蓁侧巾反”为陆德明《经典释
(3) “如字”通常是诉读者, 在特定上下文里, 这个
(4)茂盛的样子。 (2分)
(5)这位姑娘要出嫁,使她的
说明:能译出“归”为“嫁” , “宜”“和顺” ,并语句通顺者即可得
古代汉语试题
古代汉语
一、单项选择(每
1、
A 全书按部首排
B 全书按照
C 采用了直音、反和叶音三种注
D 王引之《字典考》纠正了五千
2、
A 《经传释词》
B 《词诠》
C 《助字辨略》
D 《古汉
3、
A 会意
B 形声
C 假借
D 转注
4、
A 莫、休、甘、武
B 炎、寒、贼、朱
C 从、信、秉、亦
D 友、及、伐、取
5、
A 错 措
B 睹 覩
C 置 寘
D 沽 酤
6、
A 孟尝
B 天帝
C 途有饿
D 学而时习
7、
A 吾孰与
B 从天而颂之,
C 公之视廉
D 百姓足,君孰与不足。
8、
“
B “无”与“勿”是古今字。
C “何厌之有”是宾语前置句。
D 两个“
9、 “说文四大家”中注重分析字义来源和发
A 段玉裁
B 桂馥
C 王筠
D 朱骏声
10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是 -------( D )
A 后秦稍蚕食魏。 B 舜勤于民事而野
二、填空(每题 1分,共 10分)
1、 《说文解字》作者是东汉 _许慎 __。这是中国 __字
2《词曲语辞汇释》由近人 ____张相 _____所,这是一部研究诗词曲中 _____特殊语
3、声字“裁”的意符为 ___衣 ___,
4、
5、 “以劝事君者”中, “劝”意义为 ________
三、名词解释(每
1、转注
1、转注:建类一首,同意相。 “受”写作“
2、偏义复词
偏义词:由意义相同或相近的两个词构成,只有一个词起表作用,另一个词不表义,只 种陪衬,这
3、形容词的
意动用法
3、形容词的意动用法:主观上认宾语具有了该容词的
四、解释下列句中加点词词性、意或用法。 (
1、草木畅茂,禽兽繁殖,五
2、亟请於武公,
3、君若以德绥诸侯,
4、晋不可启,寇不翫。 (放松
5、若舍郑以为东道主,行李之往来,其乏困,君亦无所
6、穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭,非所闻也。 ” (咨
7、勤而无所,必
8、于是乘其车,揭其剑,过其友
9、师进次于陉。 (临时驻扎 )
10、公子无忌夺晋鄙军以救赵秦,秦军引而
11、此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉? (足 )
12、子曰:“过而不改,
13、 阳货欲见孔子, 孔子不见, 归孔子豚。 孔子时其亡也而往拜之。 (通 “” , 赠送、 窥探 ) 14、鼓瑟希,铿尔,瑟作,对曰:“异于三子
15、 子曰:“君子食无求饱, 居无求安, 敏于事而慎言, 就有道而正焉, 可谓
16、封书谢孟尝君:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,罪于??” (遭受 ) 17、世以无从容而死者,
18、子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我敢不走乎? (言语真实 ) 五、简答(
1、古汉语动量
1、 (1)古汉语没有动量词,数词直接用在动词之前 。 (2)数词置于整个句子之后,在其他 部
2、举例说明古汉语断句有哪些活
2、 (1)表比喻 ; (2)表复杂容; (3)表原; (
3、介词“于”有哪些用法?
3、 (1)引进处所,涉及对象; (2)引比较对象; (3)引
六、指下列句中有词类用现象的词,并说明其活用情况和意义(每题 2分,共 10分) 1、宗之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 (:名作动词;穿上礼服 章:名词 用作
2、不如吾闻而药之也。 (药:名词的意动用
3、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 (亡:动词的使
4、若弗与,则请除之,无生民心。 (生:动词的使用法;
5、群臣后应者,臣请剑斩之。 (:名词作状语;表示工
七、指出下列句子的类型并分析特点(每题 2分,
1、孟尝君怪之,
曰:“此谁也?” (判断句, “此“作主语; ” “谁”作谓语。 )
2、吾长见笑于大方之家。 (被动
3、神非人实亲, (惟德是依) 。 (宾语前置句,用“实”复
4、兄之臂而夺之食,则得食。 (双宾语句, “夺”带双宾语, “之”作间
直接宾语。 )
5、谏而不入,则莫之继也。 (语前置句,否定句
八、释加点的虚词的词性、语法意义,释出的要释出。 (题 2
1、太后盛气而揖之。 (连词,用在状语和
2、之不存,毛将安傅? (介词,用主谓之间,表示寓意完,让读
3、宣子未出山而复。 (
4、下之父归之,其子焉往? (疑问代词,处所 “哪里” 5、代, 表说话
5、今也,父兄百官不我足
九、给下面的短文加标
陈 涉 之 王 楚 也 ,使 周 市 略 定 魏 地 ,北 至 狄 , 狄 城守 田 儋 详 为 缚 其 奴。 从 少 年 之 廷 欲 谒 杀 奴 见 狄 令 ,因 击 杀 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰:“ 诸 侯 皆 反 秦 自 立 齐 , 古 建 国 ‘儋 , 田 氏 , 王。 ”遂 立 为 齐 王 ,发 兵 以 击 周 市。 周 市 军 还 去 , 田 儋 因
也,地,狄,奴,,奴。令,令,曰:“立,,国‘儋,,王。 ”王,市。去,地。 胜刚刚起义称王楚地的时候,让周市攻取平定魏地,北到狄地。狄城守官田儋假装捆 绑了他的仆从,领青年人到廷堂,想见令,杀死了仆从,得以拜见令,趁机杀令,于 是召见强子弟,说:“诸侯都叛秦,自为王。齐国,是古代建的国;儋,是田,应当称 。 ” 于是自封为齐王, 发兵攻打周市, 周市军队返回狄, 田儋于是率领军队向东攻取定 齐地。 《史
试题(1) 参考答案
一、
二、空(每空 1分) 1、许慎、文字学、 93532、张相、特殊语辞 3、衣、 (“裁”
三、名词(每题 2分) 1、注:建类一首,同意相受。 “受”写作“授”不得分。 2、偏 义复词:由意义同或相近的两词构成,有一个词起表义作用,一个词不表义,只 一种陪衬, 这种复词叫偏复词。 3、 形容词的意动用:主观上认为宾语具
四、释下列句中加点词词性、意义或用法(每题1分,能准确释出词语
、成熟 2、屡次 3、安抚 4、放警惕 5、外交使节 6、咨询,征求意 见 7、劳苦 8、拜访 9、临时驻扎 10、向后 11、足 12、错误 13、通“馈” ,赠送、窥探 14、站
五、简答( 3分) 1、 (1)古汉语有量词,数词直接用在词之前 。 (2)数词置于 整个句子之后,在其他部分后加上代词“者” 。 2、 (1)表喻 ; (2)表复杂内容; (3)表原 ; (无举例则不得分) 3、 (1)引进处所,涉对象; (2)引进比较对象; (3)引进施事者; (4)引进时间; (全答对满分,错一
六、指下列句中有词活用现象的词,并说明其活用情况和意义(每题 2分,明活的 词、说明活用情况、活用的意义三得点,全答对得满
也得 1分) 1、端:名词用作动词;穿上礼服 章甫:词用作
2、药:名词的意动用法;把??当药 3、亡:动词使动用
4、生:动词的使动用法;使??产 6、剑:名词状语;
七、指出下子的类型并分析其特(每题 2分,指明句式类型 1分,分析出特点 1分) 1、判断句, “此“作主语; ” “谁”作谓语。 2、被动句, “见”表被动, “”引出主动者。 3、 宾语置句, 用 “实” 指否定句中。 4、 双宾语, “” 双宾语, “之” 作间接宾语, “食” 作直接宾语。 5、宾语置句,定句
八、解释的虚词的词性、语法意义,释出的要释出(每题 2分,指明词性 1分,说明 语法意义或译出 1分) 1、连词,用在语和动词之 2、介词,用在主谓间,表示寓意未 ,让读者等待下文。 3、副词,用动词之前,表否定 4、疑问代
九、给面的短文加标点,并翻译。 (15分,标点 5分,每错 3个扣 1分,扣完为止;翻译 10分,意译即可)也,地,狄,奴,廷,奴。令,令,曰:“立,齐,国‘
陈胜刚刚起义楚地的时候,让周市取平定魏,北到达狄地。狄城守田儋假装捆 绑了他的仆从,带领青年人到堂,想拜见令,杀死了仆从,得以拜见令,趁机杀死令,于 召见豪强子弟,说:“诸侯都叛秦,自立为王。国,是古代建的国;儋,田姓,应当称 王。 ” 于是封为齐王, 发攻打周市, 周市军队返回了狄, 田儋于率领军队向东攻取平定 齐。 《记》
古代汉语 试题(2)
一、单项选
)
1、下列各组中的汉字是会意字的一组
A 信武果
B 取尖安
C 从休亡
D 朝高回
2、下列定义是许慎为“形声”所下的
A 建类一
B 比类合
C 以事为
D 视而可
3、下列汉字属于“肉”部的是( A)
A 肖
B 服
C
期
D 朔
4、下面全为异体
A 阙掘 咏詠
B 沽酤 预豫
C 賸剩 笋筍
D 陈阵 泪淚
5、 “庄子持竿不顾”中的“顾”用的
A 引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义
6、下列词语中属
A 恭敬 B动
7、下列句子中加点
A 天地盈
B 芳草鲜
C 虽遇执
D 吾不能早用子,今而求子,是寡
8、 《方言》
A 王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄
9、下列句中加点的词于意动用法的
A 若弗与,则
B 遂置姜氏於城颍,而誓之:“不及黄泉,无
C 臣有子三人,家,无以妻之,
D 孔子登
10、下列属于双宾语的是(B ) A 生庄公及共叔段。 B公赐之食。 C 姜氏何厌? D郑
二、填空题(1ⅹ 15)
1、 《说文解字》是我国最早的通过系统分析 (小 )字形来确定本义的专
2、义引申主要有三种方式,它们分别是 (辐射式申 ) 、 (链条式引 )和 (
3、如果一个形声字有多项意义,们可以根据 (
4、汉字来说,跟图画有着明显界限的 (假借字 )和 (形声字 )的现,是汉字
5、 “知、智”是一对 (古今 )字, “民归之,由水之就下”中“由”
6、 “隄”字的意符“阝”如果独立成字是 (阜 ) , “媵”的符独立成
7、采取 (绘形象物)或 (烘托显 )两种构形模式造成的字
8、用字通假的基本原是 (同音替
三、解释加点的词或解
(一) 解释加点词
1、城过百雉,国之害也。 2、亟请于武,公弗许。 3、多不义,必
4、 有甲兵, 无所陈。 5、 凿户牖以为室。 6、 于予與何诛? 7、 孔子过之, 子路津焉。 8、有美玉于斯,韫匵而藏诸,求善贾而诸? 9、齐国虽褊小,吾何爱牛? 10、
( 1、城墙; 2、屡次; 3、跌倒,比喻失败; 4、武器; 5、房门; 6、谴责、责
、出卖; 9、吝惜、舍不得; 10、往、到??去 。 )
(二) 指出下列句中特
1、何罪之有? 2、楚国方城以为城,汉水以为池。 3、察乱何
4、怀其宝而迷其邦,可谓乎? 5、使民重
( 1、 “何罪”作动词“有”宾语,依靠“
2、 “方城” 、 “汉水”分别介词“以”的语,前
3、疑问句中疑问代词“何”作词“自”的宾
4、
四、名词解释(3×4) 1、 金文 2、四体二用 3、词的引申
(1、 金文指刻各种青铜器 (如钟、 鼎、 鬲、 簋、 盘等) 上的古文字。 因为古代称为金, 所以称这些文字为金文。 (3分) 2、四体二:书古人提出的最早、最系统的汉字形体 构造理论,它包括:象形、会意、指、形声、转注和假。其中象形、指事、会、形声 造字法,故称之为“四体” ,假借、转注是字法,故称之为“二用” 。 (3分) 3、词的引 义:在义的础上发展衍化出来的其他相关意义叫作引申义。 (3分) 4、同源词:由同 一语源直接间接派生出的一组
五、简答题(23)
1、举例说明词义
(1、 词义范围化主要有扩大、 缩小、 转移种情况。 ①义的大指一个词的意义后代 比前所表达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“”本黄河,后来 指一切河流。②词义的缩小指一个词意义后代比前代所表达的念外延小而内涵大,古 义的范围大于今义,如“妃”原指一般配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、、侯的妻 子。类似例子有“宫、臭”等。③词义的转移,词的意由一范围转移到另一个范围, 比如“寺”原指官署、官舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名称,似还有“钱、涕、
2 、古今字和通假字有么区别?试举例
(古今字是时现象,是指汉字历史上于初字少而用多,后来陆续分化出新字(区别 字)的问题,古字和今字不是同时并存。 (2分)“縣”和“” 。通假字是共时现, 是指同一时期读相同相近的字相互代替用的问
3 、为什么说由篆文到隶书是汉演变史上一次最要的
(3、从商代文字到小篆,汉字的画性虽然在不断弱,
原则始终没有正弃, 而隶书特别是汉, 彻底弃了字的图画 性质,完全顾汉字的表意原则。 (1分)具体表现在以下几面:(1)它解散篆体,将古文 字“随体诘”的线条变成了方折直的笔划道。 (2分) (2)省去了篆中的某部分。 (2分) (3)把文里相同的偏旁转化为不同位置的同写法。 (2分) (4)把篆文里不同的偏旁 归并为相同的偏。 (2分) (5)将篆文复的笔划省为简
六、短文阅读(20) (一)给下面这段古文加上
淳于髡者之赘婿也长不满七尺稽辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之 饮沉湎不治委政大夫百官乱诸侯并国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡之以隐曰国 中有大止王庭年不蜚又不鸣王知此鸟何也曰此鸟不飞则已
(淳于髡者,之赘婿也。长不满尺滑多,数使诸侯,未尝辱。齐威王之时喜隐,好 为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百荒乱,诸侯并;国且危亡,在于旦暮。左 右莫敢谏。 淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟, 止王之庭, 三不蜚不鸣, 王知此鸟何也?” 王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲
(二)将划线的句子
癸酉,师陈。邴夏御齐侯,逢丑为右。晋张郤克,郑丘缓为右。齐侯曰:“ (1)余 姑翦灭此而朝食! ” (2)不介马而驰之。 (3)克伤于矢,流血屦,未绝鼓音,曰:“余病 矣! ” 张侯:“ (4) 自始合, 而矢贯余手及肘, 余以折, 左朱殷, 岂敢言病?吾子忍之。 ” 缓曰:“始合, (5)苟有险,必下推车,子
( ①我且消灭了这些人(指)再吃早饭。②不给马披上甲就驱马进击。③郤克被箭射 伤,血一直流到鞋,仍然击不息。④从一开始交战,箭就射进的手和肘。⑤如果难 的,我一定要下来推车,你道知道这些吗?
试题(2) 参考答案
一、 1、 B ; 2、 C ; 3、 A ; 4、 C ; 5、 B ; 6、 D ; 7、 A ; 8、 D ; 9、 D ; 10、 B 答错 1个 1分,
二、 1、小篆、 540; 2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申; 3、形符(亦可答为意符或 旁) ; 4、假借字、形声字; 5、古、犹; 6、阜、; 7、
三、 (一) 1、城墙; 2、屡次; 3、跌倒,比喻失败; 4、武器; 5、房门; 6、责、责备; 7、 渡口; 8、出卖; 9、吝、
。
(二) 1、 “何罪”作动词“有”的宾语,依靠“之”前
2、 “方城” 、 “汉水”分别介词“以”的语,前
3、疑问句中疑问代词“何”作词“自”的宾
4、,使动用法,使??迷乱。 (2分) 5、重,意动用,以??
四、 1、金文铸在各种青铜器(如钟、鼎、、簋、盘等)上的文字。因为古代称铜为 金,所以称这些文字为金文。 (3分) 2、四体二用:六是人出的最早、最系统的汉字 形体构造理论,它括:象形、会意、指事、形声、转注和假借。中象形、指事、会意、 形声造字法,称之为“四体” ,假借、转注是字法,故称之为“二用” 。 (3分) 3、词 的申义:本义的基础上发展衍化出来的其他相关意义叫作引申义。 (3分) 4、同源词:由同一语源接或间接生出来
五、 1、词义范变化主要有扩大、缩小、转移三情况。①词义扩大一个词的意义后 代比前代所达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“河”黄,后 来指一切河流。②词义的缩小指一个词的意义代比前代所表达的概念外小而内涵大,即 古的范围大于今义,比如“”原指般的配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯 妻子。 类似例子还有 “宫、 臭” 等。 ③词义的移, 词意由一个范围转移到另一个范围, 比如“寺”原指官署、舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名
2、 古今历时现象, 是指汉字历上于当初字少而用, 到后来陆续分化出新字 (区别 字)的问题,古字和今字不是时并存的。 (2分)如“”和“懸” 。通假字是时现象, 是指同一期读音相同相近的字相代替使的问
3、 从商代文到篆, 汉字的图画性虽然在断减弱, 是象表意的原则始终没有真正抛 弃,而隶书特别是汉隶,彻底抛弃了汉字的图画性质,完顾字的表意原则。 (1分)具 体表现在以下方面:(1)它解散篆体,将古文字“随体诘”的线条变成了方折直的笔 划道。 (2分) (2)省去了篆文中的一部分。 (2分) (3)把篆文里相的偏旁转化不同位 置的不同写法。 (2分) (4)把篆文里不同的偏旁并为相同的偏旁。 (2分) (5)将篆文复 的笔
六、 (一)淳于髡者,齐之赘婿。长不满七尺
未尝屈辱。 齐威王之时喜隐, 好淫长夜之饮, 沉湎不治, 委政卿 大夫。百官荒乱,诸侯并侵;国且危亡,在于暮。左右莫谏。淳于说之以隐曰:“国中 大鸟,止王之庭,年不蜚又不鸣,王知此何也?”王
(二)①姑且消灭了这些人(指军)再吃早饭。②不给马披上甲就驱马进击。③郤克被 箭射伤,血一直流鞋上,仍击鼓不息。④从一开始交战,箭就进我的手和肘。⑤果 有走的路,我一定要下来推,你难道知道这
古 代 汉
一、填空 (22%) :
1、汉字起源的传说,主要有 (结绳 )说、 (八卦 )、 (
2、 (记号 )和 (图 )是汉字产生的
3、 六书中, (象形 ) 、 (指事 ) 、 (会意 ) 、 (形声 ) 是造字法, (
4、 (古隶 )
5、今词义的差异主要有:(1)词义扩大; (2)词义 (
6、词义引申的方式主要有 (链条 )式和 (
7、一型的被动句主要有 (“为” )字式、 (“见” )字式、 (“被” {或 “於” (
8、些宾语可以依靠 (“是” ) 、 (“之” ) 、 “焉”等字提前在动词或介词前。 二、六书分析下列
1豕 2字 3荆 4刃 5牧 6闽 7车 8豫 9本 10集
( 用六书析汉字的结构:1、象形:象形。 2、会意:从 从子。 3、形声:从 刑声。 4、 指事:刀上加一点指示处是刃口。 4、会意:从从牛。 6、形声:从虫声。 7、象形: 车形。 8、 形声:象予声。 9、 指事:木下加一短横, 指示处为根部。 10、
三、指出下列句子中的古
1、姜欲之,焉辟 ?2、公赐之食,食舍肉。 3、贡之不入,寡君罪也,敢不共给 ? 4、闲于兵甲,习于战。 5、宋人有酤
6、愿得赐归,
( 今字:1、辟 避 2、舍 捨 3、
四、释下列句子中加点的词的词义 , 指出其属本义 , 还是引申
1、都城过百雉,国之害也。 2、君若以德绥侯,
3、故察能而授官者,成功之君。 4、夫上其原,
5、多行不义,必自斃。 6、率西水,至于岐下。 7、虽有甲
( 1、城墙
本义 2、 安抚 引申义 3、 官职 引申义 4、 源 本义 5、 垮台 引申义 6、水边 本
五、说明下列句子
1、小国寡民,使
2、甘其食,美其服。 3、范增数项王。 4、黔无,有好
( 1、小 寡 形容词的使动用法 2、甘 美 容词的意动用法 3、目
六、解释下列句子
1 、庄公寤生,惊姜氏。 2 、姜氏何厌之有 ? 3 、寡人有疾,寡人
5 、王忿然作色。 6 、稍稍诛灭,灭亡无族之时,欲为
7 、要道已备矣,得赐归。 8 、且举世而誉之而不加劝,举世而非而不沮。 9 、小人有母,皆尝小人之食,
11、大叔完聚??将袭郑,夫人将启之。 12、食必太牢,
13、夏,楚子使屈完如师,师还,次于陵。 14、楚国城以为
15、君惠徼福于敝邑之稷,辱收寡君,寡
16、有鸟焉,其名为鹏??绝云,负青天,然图南,
( 1、、逆 2、满足 3、 4、卖 5、脸色,特指怒色 6、渐渐 7、尽 8、勉励 9、带的肉 食 10、边 11、开门 12、优美 13、到??去 临时驻扎 14、城
七、 、简答
1、探求本义的方法? 2、判断句活用的
(1、一分析字形 。 对于象、事、会意字,可以直接以形见义。对于形声字,要凭借 形旁来分析它们所的事类,进在若干义中找出本义。二是依文献资料,以证对字 形的分析。 2、 是用表示隐喻。 二是用于表示
八、标点并翻译 (16%) :
郅都河东阳人也以郎事文帝景帝为郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘 入厕上目都都不行上自持兵救贾都伏上前亡一姬复一姬进天下少宁姬等邪陛下自 轻奈宗庙太后何还彘不贾姬太后闻之赐都金百斤上亦
(郅都是河阳人,任郎官奉事汉帝。汉帝,任中郎将。郅都敢直言进谏,在朝廷 上与大臣当面辩驳。他曾经有一次随从汉景帝到上林苑,姬在厕所,野猪闯进厕所,景 帝用眼睛向郅都示意,郅都去救。景帝自己要拿兵去救贾姬,郅都跪伏在景帝跟说:“了一姬妾,再选进一个姬妾,天下缺少的难是姬妾之流吗?皇上纵使不视自己,
?” 景帝返回不去救了, 野猪也没伤害贾姬。 太后听说件事, 赏给 郅都金百斤,也赏了金百
试题(3) 参考答案
一、填空:1、结绳 八卦 仓颉字 2、记号 图画 3、象形 指事 会意 形声 转注 假借 4、 古隶 5、 缩小 转移 感色彩的演变 6、 条 辐射 7、 “为” “见” “
二、用六书汉字的结构:1、象形:猪。 2、会意: 从子。 3、形声:从 刑声。 4、 指事:刀上加一点指示此处刃口。 4、意:从攴从。 6、形声:从虫门声。 7、象形:象 车。 8、 形声:从象予。 9、 事:木下加一短横, 指示此处为部。 10、 会意:
三、今字:1、辟 避 2、舍 捨 3、共 供 5、闲
四、解词义,并指属本义,还是引申义:1、城墙 本义 2、安抚 申义 3、官职 引申义 4、源头 本义 5、
五、类活用:1、小 寡 形容词的使动用法 2、 美 形容词的意动用法 3、目 名作
六、解释点词的词义:1、啎、 2、满足 3、钱财 4、卖 5、脸色,特指怒色 6、渐渐 7、 尽 8、勉励 9、带汁的肉 10、边疆 11、开门 12、优美 13、到??去 临驻扎 14、城墙 护 城河 15、神、谷神,国家的象
七、简答:1、一是分析字形 。 于象形、指事、会意字,可以直接以形见义。对于形声 字,要凭借形旁来分它们所属的类,进而若干义项中找出本义。二是依据文献资料, 以证实对字形的分。 2、 是用于表示隐喻。 二是用于示某种曲折复杂的
八、标点并翻译:
郅都是河东大阳,任郎官奉事汉文帝。汉景帝,任中郎。郅敢于直言进谏,在朝廷 与大臣当面辩驳。他曾经有一次随从汉景帝到上林苑,贾姬在厕所,野猪也闯进厕所,景 帝用眼睛向都示意,郅都不去救。帝自己要拿兵器救贾姬,郅都跪伏在帝跟前:“死一个姬妾,再选进一个姬妾,下缺少的难道是姬妾之流吗?皇上纵使重视自己, 对祖对太后该怎么说呢?”景帝返回不去救了,野猪也没害贾姬。太后听说这件事,赏 给都金百斤,皇上
古 代 汉
一、 填空 (22%) :
1、 六书的名称是称:(象形 ) 、 (指事 ) 、 (会意 ) 、 (形声 ) 、 (转注 ) 、 (假借 ) 。
2、字起源的传说,主要有 (结绳 )说、 (八卦 )说、 (仓
3、最早
的字体是 (甲骨文 )和 (金文 ) 。
4、词义引申的方式,主要有 (链条 )式和 (
5、 今词义的差, 主要有:(1) 词义 (扩大 ) ; (2) 词义 (缩小 ) ; (3) 词义 ( ) ; (4)词
6、 词类活用主要包括四种:(1) (名作动 ) (2) (名作状 ) (3) (使 动
7、判断句的基本形式是
二、 用六书分析下列
1、
(:1、形:象道路形。 2、声:从水顷声 3、会意:从辵从豕。 4、形声:从象予声 5、指 事:下一短横,指此处为寸节。 6、会意:从(省)从木 7、意:从水从皿。 8、 指:
三、指出下列句子中的古字,并写出其今字 (6%) :
1、小知不及大知,小年不及大年。 2、夫列子御风而??旬
3、公赐之食,食舍肉。 4、之不入,寡君
5、姜氏欲之,焉辟害 ? 6、自五伯以来,未有
(1、知 智 2、反 返 3、舍 4、共 供 5、
四、解释下列句子中加点的词的词义,指出其属本义,还
1、亦见夫为社者乎 ? 树木而塗之?? 2、大叔完聚,甲兵,
3、君若以德绥诸侯,谁敢不
5、察能而授官者,成功之君也。 6、人有酤酒者。 7、而有之,
(1、 树 本义 2、 兵器 本义 3、 安抚 引申义 4、
五、说明下列句子中
1、公寤生,惊姜氏。 2、甘其食,其服。 3、少时,
4、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰然 ?5、黔无,有好
(词活用:a) 惊 动词的使动用法 b) 甘、 美 形词的
六、解释下列句子中
l 、师进,陉。 2、齐侯陈诸侯师,与完乘观之。 3、清静贞以自虞。 4、率西水 浒,至于岐下。 5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤,而狗迓而龁。 6、有敢去柳季垄五十步 而采者,罪死不赦。 7、姜氏何之有 ?8、多行不义,自斃。 9、王忿然作色。 10、且举 而誉而不加劝,举世而非之而不加沮。 1l 、人有母,皆尝小人之食矣,未君之羹, 请
颍谷封。 13、有焉,其名为鹏??绝云气,负青天,然后图南, 且适南冥。 14、赐我先君履,东至于海,西至于河,至
(1、 扎 2、今字作“阵” 3、“娱” 4、水 5、迎、咬 6、 距 坟墓 打柴 7、满足 8、 倒下,此垮台 9、色,特指恕 10、勉励 11带的肉食 12边疆 13穿过 到??去 11、 门 12、优美 13、到??去 临驻扎 14、贱踏(的
七、简答题 (6%) :l 、宾语置的三种情况 ?2、探求
(1、 一是疑问代词作宾语前置二是否定句中代词作
2、 一是分析字形二依据文献资料来
八、标点翻译(16%) :欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有 余人军惊而坏都向其先之时可导也今水已变而益多矣荆人尚循表而导之此其所败也 今之主法先王之法也有似于 注:(1)表:
( 楚人想袭宋国,派人先在水里立记。澭水突然水涨,楚国人不知道,顺着标记 而在夜里徒步过河,淹死的有一千多人,军中骇的声音如同邑里的房屋塌一样。以前 先立标记时候是能涉水的,现河水已变化而增多了,楚国还是着标涉水,这就是 他们之所以失贩的原。现代的君主效法先王
试题(4) 参考答案
一、 填空:1、 象形 指事 会意 转注 假借 2、 结绳 八卦 仓颉造字 3、 甲骨文 金文 4、 链条 辐射 5、 扩大 小 转移 感情色彩的演变 6、 作动 名作状 使动法 意动用法 7、 “ 也” 二、六书分析汉字的结构:1、象形:道路形。 2、形声:
4、形:从象予声 5、指事:下加一短横,指示此处为寸关节。 6、会意:从雥(省)木 7、会意:从水从皿。 8、 指事:木下加一横,
三、
四、解词义,并指属本义,还是引申义:1、 树 本义 2、兵器 义 3、安抚 引申义 4、 城墙 本义 5、
五、 词类活用:a) 惊 动词的使动用法 b) 甘、 美 形
六、 解加点词的词义:1、 时扎 2、今字作“阵” 3、通“娱” 4、水边 5、迎、咬 6、 距 坟墓 打柴 7、满 8、倒,此指垮台 9、脸色,特指恕色 10、勉励 11带汗的肉 12边疆 13穿过 到??去 11、
、贱踏(的范围) 黄河 15、钱财
七、 简答题:1、 一是疑问代词作宾语前置二是定句中代词作宾语前置
“焉”作提宾标志 2、 一分析字形二是依据文
八、 标点译:楚人想要偷袭国,派先澭水里竖立标记。水突然水涨,楚国人不 知道,顺着标记而在夜里徒步过河,淹死的有一多人,军中惊骇声音如同都里的房屋 崩塌一样。以先立标记的时候是能涉的,现今河水已变化而增了,楚人还顺着标 记涉水,这就是他们之所以贩的原因。现代的君主效
