大学学心理学就业 目前国医学心理学一般都隶属于学校精神卫生专业。研究生毕业获得精神卫生学位。这和传的普通心理学不同:通心理学业发教育学学位～初试需要考心理学综合～并西医综合～比如京医科大学第二床医学院2016招生计划中～应用理学分为临床心理和心理咨询与治疗～而考试科目为政治、英语、心理学专业基础综。心理学专业基础综合覆盖验理学、心理统计与测量、普通心理、发展与教育心理学。同样～南方医科大学公共管理也招心理学硕士～但是要考心理学基础综

总的来说～普理学初试需要考查心理学础综合～毕业颁发育学学位～而医学理学般只是精神卫生专业下的一个研究方向～初试考西医综合～毕业颁发精

养熟练掌握心理咨方的知识～具有进行心理测量、心理询与心理治疗、职业指导技能的高级技术应用性专人才;具有运用理学知识解决实际问题的能力～胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关

该专业就业渠道广

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业行政管理部门、社区机构、医疗保健机构、大传播媒体等部门事心理教育、心咨询治疗、思想政治教育工作～也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务

随着人来越重视心理咨询～心理咨询师有好薪金报酬。现在国家规定的心理咨询收费标准为每小时60元～而实际的咨费用一般为每小时50，150～甚至更高。据民众健康的调查数据～北京的一些CBD商务区内～咨收费高达每小时100美元～在南京～平均收费100，200元/小时。、武汉、长沙等地～一次心理咨询收费一般是50，150元～而在苏等地价为200元～最高500

北京、海、苏州、广州、重庆、汉、长沙等大城市～吉林、广东、江西、浙江等地方就机会也很多。 推荐院校: 北京师范学:百年校～拥有“应用实验心”北京市点实验室～有际心理科学联盟副主席张厚璨等一大批心理学界权威。北师大应用心理发展中心主任、中国心理卫生协会常务理事郑日教授领衔心理测量与咨询方

心理学专业业就业薪酬统计 通过917份心理专

若按照经验和工龄来统～心理学专业10年以上工

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年工资7680～6-7年工资9850～8-10年工资10200。

认为上面关于心理学专业的

心理学就业排名统计 心理学专业就前景怎么样?根据101596份就业数

心理学专业在理学36个专业中～就业排名第2;

心理学专业在心理学

心理学专业区域和方向统计 心理学专业就业方向哪些?哪个地区需求量比较大?根据101596份就业

需求心理学专业最

求心理学专业最多的方

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大学心理学就业前景

大学心理学就业

英国心理学专业就业怎样?心理学专业毕业学生的社会

美国:每千人就有一名心理咨询师～有30%的定期看心生～80%的人会不定期去心理诊所。多家庭都有自己的私人心理医生。心理治疗还纳

中国:国心理咨询师拥有广阔前景的职业～特别在教育、医疗、社区、关、企、司法系统等领有更需求。按有关规定～监狱劳教部门、大专院校各个系、各中小学、企事业单位的人事部等不同单位～ 都应配备2至3名的咨询师。目前～囫国已在公系统、体育界和部队里配

总之～随们工作学牛习压力的加大～相应地会生一些心理调 整问题～求助心理咨询师的人也将来越?多。理学家曾统计出了一惊的数字汆:在人群中～80%的人在不同的年龄阶段存在不同程度的心理疾病、人格缺陷唁。家表示～心理咨询作为一种提供有效庾心理援助的专业活动～正成为现代社会一个重要职业领域。另外心理询师是一?可以终生从事的职业～不会因为年纪

英国心理学专业馋就业怎么样?心理咨询师

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题

美国:心理咨询收费在任何国家都是昂 的～前～在美国～心理咨询师每个小时鲧的收入可以达到150元左右(人

中国:现家规定奄的心理咨询收费标准为每小时60元～而才实际的咨询费用一般为每小时50元至150元～甚至高。在重庆、武汉、长葡地～一次理咨询收费一般是50-1卧50元～而上海、苏州等地起价为20衲0元～最高500元;心理治疗的费用相 对要高一些～如果是婚姻问题～并由资茯深治疗师治疗～每个小时～500元漠/小时;如是其他问～资深治疗师收ж费400元/小时～普

英国心理学专业就业怎么样?芩心理咨询业

心理业门槛较蹯低～只要拥有国家二级心理咨询师资格～?就可进理咨询师执业。但如果长期从 事心理咨询～并到客户的认可～咨询师荩必须不断地去习、进修～从提高

英国心理学氏专业就业怎样?英国是心理学专业出国る深造

据调显示～英国心 理学毕业的学生～近70%带薪心呔家受雇于保健机构和教育场所～而大约1捭5%的人则为政府部门工作～余的则进 了

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的心亓理学家是自己开业

英国心理学专业榇推荐院

约克大学(Univers蕃ityofYork)心理学系的硕士课ǐ程开设了心理学研究法、认知神经科以禀及

埃克特舄大学(UniversityofExeter)理学学院开设了五门研究生课羔程～包括动行为、社会与机构心理学、淘金融消费心理学、心理

诺丁汉大学(Univer sityofNottingham)心 理学学院在最新的教学和研究水评估中都

设菲尔德大学荔(UniversityofSheffield)心理学系设臵了四门研究生膏程～包括心理学研究、认知、认知和计 算

英国环境碎艺术设计

英国环术设计专业就卵业情况～英国环境设计专业是一门集景观妯分析、规划、计、管理、保护学艺馕。现代景观设计理论强调设计的基点是 以人为本～在更高的次上协调人与环境览的关系～以维护人和其它生命的健康与褫续。本文百利天下育留学家为你介绍悝英国环境艺术

英国糕环境艺术设计专业就业情况～关方面姊统计显示～在建筑及房地产行业对各职召人

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术职位人求酹量最大～占到总需求量的61%;而房爆地产行业紧缺人才中～建筑师和规划设计毖人员缺～占了各类缺人才的37%～况而尤以环境艺景观设计师最为稀缺锰。境艺术设计师收可观且职业生活随 意～视工程量而定收取设计的标准～设,计师每设计一件作品的费用一般万元以内甍。艺景观设计师必须是能现代设倮计理念～能够独立从景观设计专技み术人才～他们应该是可持续人居环

英国大学留学理工猿科就业

英国大量缺乏理工科人

理工科毕业养计划允许在英国高等寐或继续教育机取得自然科学、工程和数茯学科目分(第二级二等荣誉位)或以上厍非欧洲经济区国家的学生完成学业愚继在英国居留12个月～并可在英国跌求。根据该计划～符合条件的学生～可 在英国境内入受雇用和自主经营类别(渫工作许可就业、高技术移民计、商务人远士或改革者)。请人可以学生身份在计鸭划规定范围内申请。但对按规定申朦请离境后重新回英国的

理工科学生留学英国具有

自今夏天起～苏格兰地区也启动了新天 才计～作为兰签证延期项目～帮助实从苏格兰教育构毕业的海外留学生在苏人格兰留和工作。苏格

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士学位、硕士学位或博士学位～渗并学习期居住在苏格兰的学生～可在瞅毕业后在当地工作两年～并证负担

心理学业系统讲洄授心理现象、功能和行为～涉及心理知觉鸷、认知、情绪、格、行为等多种领域。借培养具有心理问题分析、独自主判断力跖和开发自我管理等实际工作能的心理、,人、营销面应用型、技能型

随着社会的～人们生活水平不恫断提高～对心理问题的关注越来越方泛 。各类有关心理学领域的新兴行业得到了解市的同～从而对心学专业人才的需そ求也在不断增～但目前国培养心鞯理学专业人才还达不到该领域的需求水平～因此国内心理学专业的毕业生就业设前景普遍良好～学生毕业后不仅可从事心ン理医师与心理咨询师的工作～也可进入政眄机构、学校～从事公务员、教、法律闫、传播等业工作～还可进入类企业从愧营策划、市场分析、广告、咨询等管μ理职位～不

从就业角来说～根据职业顾问公司蚜相调查数据显示～心理专业毕业生尽管铫就方向不同～但要注意学历层次～目 以本学历为主要就业群体～可以说心悴学是一个朝阳行业～未来十几年内毕生刭就业形势依然看好。根据不同的职业目标倏方向～心理学专业毕业生的就业取向差 别是非常显的。大致说来～心理学专?业

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业方向选择: 旁

(一)普通高、中小学心理类课程教口师:这是心理学专业毕业生～尤其是硕士 以上学历毕业生的主要去向。近年来高校 、中小学于生的心理健康问越来越诟重视～纷纷开设心理学公课。对于心钰学专毕业来说最好的就业向一是 进入高校心理学和教育系成为一名心理簿学老师。当然～随博士毕业生的增多寨硕士研究生的不断扩招～从事这一职业将怦越来越困难。高校、中小学中心理咨询 中心也为心理学毕业就业机会。不吾～这一般需要具有一心理咨询的实槊～并且一般情况下是女生优先考虑。高校念、中小学

(二)公务员:心理学专业毕业生簿从事公务员的一是公安系:公安局、氇劳教所、监狱、边检站等都是可的去处花。部分单位对于受聘人员的体要求比较严

(三缥)人力资源、行政、咨询、市场类:荮理学专业毕业生在企业从事相关工作的蛏也占了大的比例～其是从事人力资源契、行管理、市调查及客户分析等工ū～由于心理学业毕业生所学课程的特殊刷性～让他们能很地从心理学角度分析问獒题、建立管理体系。但是由于个别企业对?心理学这业还不是很了解～所以相对 同专业的生～心理专业学生入职时存 有一定

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猛～翰随着社会发展～人性化管理的实施～来铅越的企业重视企业员工、客户、合作键伴的心理因素～所以心理学业毕业生吮

在开能～ 2016年心理学专业的一名毕业生～目匦前就职于一家询公司～负责客户需求的查～详实的需求报告给企业相关部门敢的下一步工作计划～创造了利的条件～腕同时～与各类企业沟通～也让她更好地积砼了各类企业发展过程的问题例～为汤她下一步的发展

(蛐四)心理工作者:国内心理咨询业是 一个新兴行业～存在种机遇与挑战～从?目前我国的现状来看～单纯从事心理咨询址作到资历、经济等制～所以需要从咚业者都有较强理素质的保障～现在?然无法与外国同行薪相比～但随着这:两有快速发展～心理咨询业已呈现一个员良发展势头。许多心学专业自考毕朗业生～总以为自己在专业能力上不如统招や学生～不敢从心理咨询工作～其实现在悟许多心理咨询师都是自考起步～拗通过专的知识学习、的案例积累、箩严格的考试管理～让他们在心理咨询

曾经舻一名心理学专业的自考生～不仅完成了系菱的心理专学习～入职心理咨询行业～缑在五年的咨询服中～以自己专业的咨询穹水准得到会的认可～目是

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(五)院和诊所:崤学习临床心理学和医学心理学的生～可 去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗句的工～但是以中国现今对心理医生的需タ～再加上去院需

此外～还有就职医院和诊所～秀从事治工作的理医师～从事广告心理坨、工艺心理、环境心理相关工作～是心捍理毕

总的来～心理学研究生的就业面还是比较广的。巨况且这是一门朝阳科～随人们对它了 加深和会经济的发展～需求量将日透益扩大～就业前景乐观。当然～理学专彝业是一门应用型专业～所以在心理学专业孢知础上增加相关职业能与认～会 更好地保障心理学

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心理学就业

应用心理学就业前景究

时间：2012-12-12 16:31:20 来源：考研论坛 点

参考书目历年真题考研大纲免费资料

应用心理学就业前景究竟如何由勤思教育网

国内高理学系一般分三个小专业：基础心理学、发展与教育心理学和应 基心理学研究的是学的基的东西。研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认神经科学等，其研究为心理学的应用打下良好的基础。基理学的研究生需要掌一定的学、生理学、计算机科学、

发展与教心理学又可细分为发展心理学和育心理学。发展心理学研究人一生的发展过，其中早年发展，包括婴儿、和青少年发展是当今研究的点。教育心理研究的是教育过程中的心理现象和规律，是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。 应用心理学包万象，囊括心理科学的应方面，包心理咨询、工业心理学、环境心

2、应用心理学专业主要

应用心理学专业的学生，根据培养方向的不同，课程设

综合性、性院校侧重心理学的基础理论，课开设侧重基础理论和实际应用能力，如普通心学、发展心学、教育心理学、心学究方法、知心理学、心理测量统计、心理咨与辅导、人才测评与职业指导、个性心理学、心理咨询、团体心理咨询等。 在专业方向方面，北京大学偏重于临床、心理治疗、企业管理、人资源开方面，北师大则偏重心理咨询与辅

3、应用心理学专业毕业生就业

专业服务（咨询+人力资源）

在过去2007年中，笔者分析了2、5、8、11月的人才招热门职位排榜，从上面四个季度的招聘职位排行榜中，可以看到与用心理学专业有关系的热门职位有：咨询、人资源、房地产发、告、互联网/电子商

咨询服务--主要是心理咨询和教育咨。这两个领域需求大量的专业咨询人员，而目前人缺口很，

人力资源--主要从事人测评、员工职业心理问题辅导、员

房地产开发--主要是从事房地产项目计和规划中的目标客户的消费心理分析，以及对售人进

广告--主要从事客户心理分析工作、广告公司要发，就必客户，并不断满足客户的需求。如何才能正实现让客户满意呢？就要经常了客户的心理求，

互联网/电子商务--主要从事网络编辑、分析广告客户对网站的需求心理以及分析网民在网点击的

快速费品消费--主要从事消费者购买心理分析，对比和分本企业的产品在同类产品中的不同消费群体选择心理，为在不同区域建立销售道和网络行地

综述：经过对两大网站的统计数字和聘职求分析，找到了一批适合应用心理学专业毕业生的职位，供应用理

心理咨询方向--心咨询、心理测评、青少年团体

心理教育方向--大学、中小学心理健康教育、心理咨

智力开与培训方向--幼婴儿智力开发、中小学生家庭教育指导、儿园英语潜发。 人力资源方向--人才测评、心理辅导、人力训专员、人力资源专员、招聘专员等。 职咨询与就业指导--职业导、职业问题咨询、

心理与其他方面的交叉--电台节目主持、网站、报社编辑、警

就业心理学

大学生就业的心理

[摘 要] 在经济危机的影响下,大学生的就问题日益突出。就业难导致大学生出现了种种心理题,不仅影学生的顺利就业和未职业生涯展,还给大学生的身心康带来了不同度的妨害。因此,我们应该通过发展职业生涯育,帮助学生良好定位,加强就业心理辅导,提高学生心理调适能力,提升学的职业适应性;发展社会支持统,建理援助机制等措施,有效地解决大学

[关键词] 大学生就业;社

2008始的世界性金融危机席卷全球,世界经济一体化格局下,高速发展的中国也能幸免。济危机下,很多公司裁员,聘需求大幅减少,这得中国的劳动市场压力异常巨大,尤其是大学生就业题异常突出。2008年全国高校毕业生559万,比2007年增加85万人,2009年高校业生将达619万,预计今后三年内还将

新成长劳动力入高峰期,特别是高校毕业生近年增量多、压力大,整就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧,导致大学生就业问题非常严峻。应说从1999年大开始扩招以来,大学生就业势就容观,经济危机只过让问题表现得得更加尖锐,引了社会各界的普遍关注,以至于政府连连颁布各项政策措施促进高毕生的就业。其实要想底从根源上解决大学生就业问题就必须正确分析造成这种现象的直接原因,才能症下药,收 到实效。一谈到大学的就业危机,人们不禁认为是扩招惹的祸。之所以会这样,要是由于近年来我国高等教育的迅猛发展致使人们只是

到2002底,中国各类高等教育在校学生比1998年提高了1.7倍之多,在校生绝对数量首超过美国,成为世界等教育模最大的国家。但与他国家相比,13亿人口基数的我国高教的发展还是远不够的。西方发达国家的大学入学率一般都在50%以上,像美国就在70%以上。可见,我国高等育不是总量供过于求,而是结构性的供过于

一、大学生就业难的社会

1.我国社会转型中的社会

目前,我国处于社会过程中,就大学生来说,是机遇与挑战并存,希望与困难同在。苗芊萍、王林从业结构、地区结构、人口结构、教育结构及组织结构五个面分析了我国社会转型中的社会结构缺陷。产业面看,传统产业对学毕的需求量减少,高新术产业成为新的经济点,一些业面窄、基础理论研究的毕业就业则显得不景气。产业结构调整时的“员”造成大量的企业富余人员人会,加大了大学生就业难度。[4]我国大多数地区产业构雷,人才的需求没有特,没有层性,毕业生的就业面窄。从地区上看,我国的地区结构极为不平衡,表现为东南部发展快,西北部发展慢,所以人才流呈现“孔雀东南飞”的格局。从就业主体而言,我国人口素质结构是高新技术人才,创新人才少,创业人才少。社求质效型人才,非质型才就业难。[4]从教育结方面看,主要表现为“重理论轻实践,重知识轻能力”,教育的方式较为落后,教学的条件设备较差,教材

培养陈旧。从组织结构方面来说,传统组织是垂直的、计划性的,存在着大量的隐性失业,改革将隐性失业显性化。现代社会组织结构则尚不完善,社会的人才中介组、规

2.社会意识的影响

社会意识对大学就业有较影响。第一、传统文化重视人际关系和权力等级,“学而优则仕”的观念对就业选择还有很的影力。计划经济时期的“干部意识”加上新经济时代的“白领情结”,使大学毕业生们大多要求去大城市的好单位,影响了大学的就业望值和择业取向。中国庭中根固“望子成龙,望女成”的观念,更是加重了千闯过考独木的大学生们“精英情结”的泛,使们觉得没呆在大城市找到好工作就无颜见江东老。而随着市场经济的发展,人民生活水平提,高等教必定会从精英阶层向大众化普及。于是,“精英情结”的“淡化”速度有赶上高等教育大众化普及速度时,会价值取向的单一、白领文化的推崇和种种不合理的职业歧视现象便出现了。在这种情形下,上大学选专业时跟风都选热门专业,就业时扎堆都大城市、白领职业里扎,最后便有了目前种“有地方没人去,人去”的局面。第二、缺乏创业氛围。社会缺乏新意识和创新舆论,优秀才不商界脱颖而出,传统的保思想约束了大生勇于开拓的精神。三、用人单位注重以“物”为中心的发展观,缺乏以“人”为中心的展观。许多用人单位都只看到人才使用的短期行为,不愿作长期

3.社会人格的缺陷

大学生就业问题除了外部的社会因素外,还有大学生身人格缺陷的问题。在大学生就业问题上不仅要关注职人格,还要注建立健全个体的社会人格,样才能符合会展的要求,摆脱就业的困境。目前大学就业和职业生涯中主要存在的人格问题有:外倾性够,缺乏人际沟通和社会信息的收集能力;责任感严重缺乏,的只是待遇和条件;宜人够,与新的组织内的人员几乎没有系;情绪不良,爱发低级牢骚;开放性不够,不愿

4.职业社会化

对于大学的就业困境问题,除了从大学自身素质和就业观念角度加以探讨外,要从大学职业社会化方面找。首先,缺乏大学生职业社会化的目标,长期以来,大学生就业观念的培养和职道德教育很少受到人们关注。其次,大学生职业社会化过程中的执者方面存在偏差,亟待出相应调,包括父母的偏差、学校的偏

二、大学生就业难的心理

1.自负和急功近

大学毕业生,其是优秀大学生,往往是过高地认识和评价自己,认为自己在大学里是最优秀的,在找工作的问题上也要胜过人,他们把就业的期值定得非常高,过分挑剔,非发达地区不去,非大市不去,工资待遇的位不去,奖金福利少单位不去,在择业的过程中常常表现出自负心理和急功近利心理,过分看重眼前利益,结果是挑来挑去,错失许多良机。就业单、就业地域、就业薪酬三方面大学生在就业时虑最多的因素。不大学生经常自为中心,只考虑个人利益,追求轻松的工作,期

2.自卑和畏难心理

一部分大学毕业生,特别是历层次稍低、在学校表现一般、各方面

学生,在的过程中常常流露出自卑情绪,敢主动向用人单位推销自己。存在这种心理题的学生,样是不能正确地认识价自己,看不到自己的长处和点,一味自我定,认为自己一无是处,同样会失去一些会。还有很多大学毕业生对学习中以及择业过程中遇到的困难和挫折估高或者过低,由此产生畏

3.依赖和攀比心理

大学生择过程中,存在依赖心理和攀比心理比较普遍的现象,一方面缺乏主动性,不是主动走去找单位、动向用人单位推销自,而是把所校和父母身上,坐等用单位来找自己;另一方面是不能客观看待自己和其他同学的差,总是喜欢拿其他同学的求职条件和签约单位与自己的作比较,当看到其他同签了一家比自己好的单位时,感到心平衡甚至选择毁约,导致的后果往往

4.焦虑和急躁心理

进入毕业季,特别是面临择业带来的压力,部分学生表现出焦虑绪和急躁心理,这与大学生自信心的缺乏和挫折承受力差有一关。面对严峻的就形势,多数学生担心自己在找的过程中不能常发出自己的水平,不能用单位认可,不能找一份合适的工作,搞得焦虑不安,萎靡不。出现这些大学生业心理的原因,既有家庭因素如父母教育子女的方法,也有学校因素如养方式,最重要的还是要归因生内在的因素,思维特征。与就业有的能力、兴、格特征、自我意识、价值观念、理想等的交互作

三、大学生就业社会心理问题的

就业中出现的种种社会心理问题,不仅影响学生的利就业和的职业生涯发展,还会给大学生的身心健康带不同程度的妨害。这一问题的有效解

1.发展职业生涯教育,帮助学生

专业化、全化、系统化的职业生涯辅导能够唤起学生业生涯的意识,帮助学生进行理性的自我认知与定位、发展职业素质,对解决学生在就业过程中会心理问题着定性作用。大学开展学生的就业指导作,除了要提高学生的求职就业能力外,更重要是要着眼于帮助学生进行“自我定位”、“职业环境认知”、“职业决策”、“职业素升”等对学生未来职业发展与成具有更深影响的问题,并以全程化的视野帮助学生

2.加强就业心理辅导,提高学生心

你从以分析可以看到,许多心理问题和就业问题是彼此交织、互为果的,就要求我们把心导与业生涯辅导有机结合起来,进行部门工作的互通与连动。不仅决学生就业过程中的心理问题还能提高学生的心理适应力。良好的心理素和心理适能力是学生未来职业发

3.促进学生社会化过程,提升学生

良好的社会化学生适应未来职场生活的前提,也是高校人才培养的标。学校要通过多种方式,促进学生的社会化过程。一方面要帮学生好的架起与职场通的桥梁,通过职场人士交流、习践等方式,使生更、更客观的了解职业环,助他们更好的进行职定位,并根据职业要求进行自我积累与发;另一方面,要根据业环境的要求,培养学生的相关素质和能力。职业对人的要求是多方面的,除专业能力以外,沟通能力等综合是职业发展的必要求,学校应重视学生这些“软能力”发展,通过课程、工作室、学生活动等多种方式提升

4.发展社会支持系统,建设心理

良好的会支持系统能够有效缓解学生就业过程中的心理压力和情困扰。发展社支持统,首先要对学生进行认识上的引导,要使学生认到,发展社会支持系统,并不是对外部环境的赖,而是在与环的互中汲取能量、发展自

交往能体现和发展;另外,学校要发展心理中心、职业发展中心等门机构过咨询方式,为提供业的辅导和帮助,缓解学生就业过程中的心理压力,解决心理扰和问题;此外,还可以开展多种形式的学生自主活动,激发学生的主动性,促进学生间的交流,引导学生自

就业心理学

就 业 心

论文

能源与材料工程系

工业安全08-2

孙伟良 0828190004

理 学

大学生就业心理

摘要 面业，大学生的心理是复杂多变的。过几年大学生活，学生们在知识、能力与人格面有了积极显著发展，有着强烈业意愿和极的就业动机，为能尽实现自己的人价值而感到由衷的欢欣；但是在就业过程，又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。若不及时发现、正确疏解决的话，则会对学生的心产生负影响，势必要影响学生的学习、生

大学毕生就业的成功与否，不仅取决于其专业能力、道德素养、文化素养等，同时也取决于毕业生的就业心理状况和心理调适能。本文对大学生就业时所面临心理问题的产原因进行了分，并针不同的情况提出了

一、大学生就业的心

为了帮助广大毕业生同学更好地为就做好理准备和心理调适，我们首先从以下几个方面来看看大生就业一

（一） 就业心理压力

目前越来严峻的就业环境给大学生带来较大的心理压力，而且这种压力在各年学生都存，而且压力有随着增高而升的趋势。学生就业压力体验相当严重，尤其以心理体验最为严重。主原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经、离别感伤、突发事件、经济条件

（二）就业心理期望与

大多数学对就业的期望相当高。大多希望生活条件好，福利待遇高的大城市、大机关、大公司工，而不愿到急需人条件艰苦中小城市和基层小单位。比如，一些学生就说：“非北京、上海、深圳去。”可是现实就业岗位大多不像大学生所想象得那么美好，因此当现实与理想的差异较大时，就容易出“高不成，低不就”现象，并

（三）就业观念

这些不良观念主要表现在以下几

1．光短浅，看不到发展。一些大学生只关注作条件、入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不考虑，因极易

2．功利化，带有色眼镜。一些毕业生同学过强调职业功利价值，甚至还将职业划分为不同等，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条比

3．统观念根深蒂固，力求安稳。忽视发展空间。多大学生然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希以此就能选定理想的职业，而不愿意择有风险、挑战

4．过分强调专业对口，学以致用。求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做能是人为

5．对职业意义认识不当。许多大学生观念上说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到业对个人

（四）就业人格缺陷

1．对自己的认

具体来说，对自己的职目标、需要、价值观以及自身特点

识；在就业时不能正视自己的能力、质和择的客观环境，不能对自己有一个客观、清醒、全面的评价。两个突表

2．对就业挫折承

这种承力与心理素质有关，也与大学生活和学习的积累有关，如果从一就开对就业有个全面识，所准备的话，就不会害怕突然的竞争环境。另外也需要在毕业进行实践锻炼。不少学生在求职时只想成功，一旦遭受挫就会像泄了气的皮球，一蹶不，陷入苦闷、焦虑、失望

3．自卑与自大

一些毕生在求职中常会产生自卑心理，对自己评价偏低，他们总是为自己的水别人，单位要求很高自己肯定达不到，自己能力不行等。自卑的反面是自大，而且两者有时会相互转。一些专业较好、就业资较雄厚的大学生容易

4．偏执与人际交

有些大缺乏基本的人际交往能力。如有的在求职过程中过于怯懦、紧张，敢在用人位面前表现自己，至连面也不敢去，还有的在求职中不会察言观色，不懂得照顾别人的感受，不懂人际交往的礼貌礼仪，如有位大学生在面试结束时，用人的负责人拿给他一支，他不当即拒绝还气愤地说：“我从

（五）就业心态问题

1．过度焦虑与急躁

但一些生的焦虑过了头，成天都充满了各种不必要的担心以及造成神上的张不宁、忧心、烦躁安、意志消沉，行为上反应迟钝、手忙脚乱、无所适从。有一些大学生在就业时显得过于急躁，整个就业期情绪处于亢奋状态，常心急如、给自己带来许多不必要

2．消极等待与“怀才不遇”心理

有些大生表现得非常消极，平时也不参加招聘会，有单位来了就看，如果不满就等去，满意时也不主动争取，另外有些大学生自恃条很好，但在择业时却常常要么碰壁要么找到的作不满意，于是怨自运气不好，成天闷闷

二、大学生就业应有的心理准

大学生就业是生发展中的一次重大转折，为了适应职业需要，大生除了应做好就业知识和能力方面的准备、职业道德准备，还应有分心理准备，调整好业心态，勇敢地迎接就业挑战，非重要的。求职同于习期间的社会实践，是找到一个适合自己的作岗位，并能在这个岗位上充分发挥自己作，实现自我发展、现自我价值。种种原因可能使同学们在毕业后求职择业时感到灰心、无奈或落。为了能够有所作为，走出无，业生只有走出象牙，正确地认识自己所的求职地位，社会需求，积极主动地去适应社会需要，调整好自己

由于就业经验和就业市场竞争异常激烈，许多大学业生就业很大，备受就业问题困扰。如何避免或减轻这心理反应呢？充分的心理准备是重要的素之一。毕生应

（一）准备转换并合理定

对于绝大多数学生来说，大学阶段过的是一种相对单纯而有

习、生活、等都有稳定性、 规律 性，在这样的环境里，易滋生浪漫的情调和美好的理想，但这样的生活与社会现实在定的距离。在大生活即将结束，面临着由一个忧虑、令人羡慕大生，转变为一个现实社求职者，这种身份转变，也就是所谓的角色转换。大学生应该清醒地认识到大时期所学的专业知识、技能是为个人适应社会需要、成为一名合格的社主义建设者而打下的基础，只个知识积累、储过程。大学生应及时进行角色转合理的角色定位，正视自己的身份，自觉投身于

大学生面了解自己的特点是选择职业的重要前提，作为一名求职，只有知己的基础上扬长避，从而做出适合自己的求职决策。 科学 地认识自己最效的方式是通过科学的心理测试、测量。当然，通过老师、家长、同学流，得他们对自己的客观评价也

1、正确的职业认识

职业只分工的不同，没有高低贵贱之分。俗话说：三百六十行，行出元，因此，作名大毕业生，最好不要给自己的职业选择限定在某个范围内，摆脱轻视体力劳动或服务性劳动的传统思想，而是要据社会需要和自的特点，选择适合自己的职业，

2、对严峻就业形势的心

求职过程也个竞争的过程，有竞争就会有失败者。当前，由受多种因素的影响，毕业生的就业理想与现实会出现一定的差。为即将毕业走向会的大学生，对目前的就业势有充分的认识，做求职道路上将可能遇的辛和曲折的心理准备。所谓人才“相对过剩”，是指国家培养大学生不是多的用完了，而是呈现出需求不平衡的状况。如急需人才的边远地区和基层位，仍苦于招不到需要的人才，“无米下锅”的面。所以希望回报社、展示自己华、实现人生价值的大学生，应该审时度势，做

3、克服依赖心理，实现真

但在我国，年学生在大学毕业前大多数仍在依赖父母、老师的帮助指导，没有实现真正意义上的自立。因此，些大学生在业过程种缺乏自信，把希托在“拉关”、“走后门”上。有的业生甚至由家长面与用人单位洽谈就业事宜，殊不知，这样做的结，用人单位会对毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活和工作力差的印象，最终事与愿。因此，大学毕业生一定要实现自择业，靠实力叩开职业大门，充分做好不依赖任何

总之，对人生的转折，大学毕业生要做好充分的心理准备，应社会 发 。古人云：凡事预则立，不预则废。只有未雨绸缪，才能临阵不乱。希望每一个大学毕业生，都找到自己满意工作在自己的实际岗位

（二）应有的就

必要的心理准备是大学生顺利就业的提，树立一定的就业意识则能帮助毕业生发主观能

1、培养积极主动的求

从总体上来讲，大学生对所选专业以及将自己所应的职业等问题可能处于盲目状态。等到即将毕业，尤其是面择业问题，

以适应就业制度的和人才市场的激烈竞争。很多大学生在对学校或专业的选择上，因受这样样因素的影响，并没有把自身情况与职业生涯有机联系起来。如有的同学是为了获取最大的录取能，而选择了自己并解或自己并不喜欢专业；有的同学是时会热的影响而随波逐流，择那些谓的热门专业；有的同学是受长、学老师以及亲朋好友建议影，以他人的尺度来选择自己的专业；有的同学则是因分低志愿报好而被调剂取的。但学求学过程中，专业的选择已成事实时，大学生应抓紧了解自己的专业，明确自己所学专业的培养目标及使方向，树立专业思想。并主动将个人发展与社合起来，跟上社会发展变的步伐，变被动为主动，提高己的综合素质，提自己竞争力。在毕业前，注意搜集社会各方面特别是本专业的用人信息，树立我推销的求职意识，凭借自己的实力叩开职业

2、创业意识

大学生是中的佼佼者，思维活跃，创新意强，在政府多项优惠政策的激励下，完全可走自我创的道路。这样可以在难的情下，另辟溪径，不但社会拓展了就渠道，而且能最大限度地满足大学生自实现的需要。据说，大学生创业在美国高达25%，在日本有10%，大学生自主创业也呈上升头。作为时代的大学生，应有敢闯敢干的

3、“转业”意识

据调查，不少专业对口的毕业生在求职过程中往往更加难于找到用人位，有的同学不能实现一次性就业，与其就业观念有很大关系。以专业口择业标准的这种画为牢的观念，确实制约着一分毕生就业。有关专家出，一个大学生在校期间所学识占其一生中所需知识的10%左右，终生学习理念已被越来越多的接。目前在发达国家，个人全部在业期间平均更换4-5次工作岗位，从业期间的再学习已是非常普遍。“从一而终”、“一步到位”的就已不能适应社会发需要，更不利于个人发。经过系统学，本素质较高的大学生应具备转业意识，树立“先就业，

大学生学业，从学生身份过度为社会生活中的职业人身份，是其人生中一次重转折过程，它不现为一人的身份转变，其内心世界也会随之发生着种种反应、变化。为一名即将毕业的大学生，需要了解影响就业的心理因素，觉加强就业心理准备，努力提自我的就业心理调适能力，

参考献： [1]中国大学生就业[J].全高等学校生信息咨询与就业指导中心. [2]周炳全，谢彩英．职业生涯规划与业辅导[M].

[3]朱敏. 为大学生心理压人群点一盏心灯——浅析大学生就业心压

[J]. 中国 大学生就业，2006，(2).

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