秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。
远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴。
放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我爱秋天!
秋天的景色
秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪。你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊,秋天的景色真美呀!
我回答了这么多,你要多加点分哦.打这么多需要时间的
作文:十月的秋天
秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。
只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。
果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。
桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。
假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。
远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴。
放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。
秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我爱秋天! 秋天的景色 秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩。
在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米。
田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的。
成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响。
你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪。
你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子。
人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。
小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水。
苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊,秋天的景色真美呀! 我回答了这么多,你要多加点分哦.打这么多需要时间的
金秋十月作文
展开全部 金秋十月 金秋十月,激情的夏姐姐的任期已满,依依不舍地离开了我们。
接下来是宁静的秋妹妹来接替她的位置。
秋高气爽,是秋呈送给人们的见面礼物。
在经过了蓓蕾初放的春潮波涌和汹涛热浪的盛夏考验之后,秋,成熟了。
金甸甸、银灿灿是秋给无怨辛作的人最实惠的报答。
人们满腔热忱地采撷丰收硕果,人们无限深情地祈天祷地。
也只有经过了诚实播种、辛勤耕耘的人才能享受秋赋予的实禄。
让我们以百倍的信心和豪情,以矫健的身躯和步伐大踏步地迈进秋的序列…… 田野里,秋妹妹刚到工作岗位,田野里的稻谷大姐为了欢迎她,连忙把自己的头发染成了金黄色,还梳成了一条小辫子。
微风吹来,稻谷大姐扭着身子,跳起了秧歌,稻田里掀起了一股股波浪。
农民伯伯们开着收割机收割稻谷,脸上泛着笑容。
高粱小妹化妆化得怎么样了呢?我们去看看她吧!咦,高梁小妹为什么捂着脸?哦,原来高粱小妹因为一时心急,胭脂擦的太多了,她想擦掉一些,结果擦得满脸都是,红得像猴子屁股似的,所以才躲在屋子里,不敢出来。
秋天太迷人了,果实累累,丹桂飘香,让我们欢迎秋天,尽情欣赏这美丽的景色,加入它们的队伍,像小鸟一样放飞自己愉快的心情。
...
写活动总结的作文
“与诗同行”活动总结 上个星期,我们开展了“与诗同行”的活动。
活动中,我们学会给诗歌分类,欣赏诗歌,还学写了儿童诗呢!。
活动一开始,我们先制定了活动计划。
我们计划在一周的时间内,搜集关于诗的知识,学会给诗歌分类,能够正确地赏析诗歌,我们还希望能自己学写一首小诗呢!为了完成计划,我们确定了组长,并给每位同学合理地分了工。
我是负责查资料的,上网进入了“google”页面,输入了关键词“诗歌”。
哇!关于诗歌的知识可真不少呀,据google搜索统计现共有2850万个词条是关于诗歌的。
我立即点开了其中几个网页,进入了诗歌知识的海洋——“《诗经》是我国第一部诗歌总集,距今已有了2000多年的历史,我国另外两部诗歌总集分别是——《楚辞》、《汉府乐》……”,“我国的元曲,是一种小令,兴盛于元代,大多由民歌而来……”,“泰戈尔是亚洲第一位获诺贝尔文学奖的诗人……”。
在诗歌知识的海洋里,我流连忘返,增长了许多知识。
通过这次活动,我的收获可不小。
我们小组的同学搜集了许多的古诗和现代诗,可这么多的诗,涉及面这么广,怎么整理呢?当我们学会了给诗歌分类后,这些整理的事情就变得容易得多了,真是小菜一碟。
我知道了诗歌分类可以按作者分、按题材分、按形式分、按体裁分……我们按照作者给搜集来的诗歌分类,不一会儿,就把小山似的资料整理好了。
我们还学会了欣赏诗歌,知道了欣赏诗歌前,要先把诗多读几遍,可以联系生活实际读,可以用不同诗人写的诗对比着读,还可以边读边在脑海里描绘画面,走进诗中读。
学会了这些,欣赏诗时,我们就可以体会诗人创设的意境,更加了解诗歌背后的情感和含义了。
比如:读韩愈的《听颖师弹琴》“昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
”短短几句,让人感到琴声初起,仿佛小儿女在耳边窃窃私语。
忽然,琴声变得昂扬激越起来,就像勇猛的战士挥戈跃马冲入敌阵。
与敌人奋力拼杀,那惊天地、泣鬼神的情节仿佛就在眼前。
最后,我们还尝试着当了一回小诗人,一首首富有童趣的小诗,就从我们的笔尖流露出来。
我也写了首诗——《四季的树》。
四季的树 春天的树, 秋天的树, 发了绿芽, 金黄一片, 归来的鸟儿 孩子们收到 有了新的家。
秋姑娘送来的信。
夏天的树, 冬天的树, 郁郁葱葱, 光秃秃的, 炎热的天气 像年迈的老人 有了一丝的清凉。
却挺直了腰杆。
“与诗同行”的活动,让我在诗歌海洋中快乐地遨游。
我时时拾起了一枚枚五彩斑斓的贝壳,那些小小的贝壳就是一首首诗,它们是诗歌的历史,是诗歌的未来,也是中华几千年诗歌文化的见证。
通过这次活动,我更加喜欢诗歌了。
徜徉诗海 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。
在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。
首先,我们小组制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在老师的带领下,进行阅读与交流。
在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之,我们学到了许多以前不知道的知识。
这次活动,使我们在诗歌的海洋中畅游的同时,也大开了眼界。
当然,我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。
例如:我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读……,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。
在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。
我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已。
虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。
让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长! 这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。
在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深。
在活动中,同学们分头搜集诗词资料,我负责收集宋词的资料。
我一打开“google”输入“宋词”,马上进入了词的世界,屏幕上出现了很多著名的名字:苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着,尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。
我被陆游《卜算子?咏梅》中的“无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故”所吸引。
读到李煜的《乌夜啼》时,我默默吟诵着“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨往来风”。
看到李清照的《如梦令》时,我又沉浸在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美好意境...
急求一篇 初中生秋季校运动会总结报告
校运会总结 老师们、同学们: 在金风送爽、丹桂飘香的金秋十月里,我校第三届体育节暨第二十五届秋季田径运动会圆满地落下了帷幕。
在两天的校运会期间,各路健儿顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神; 在两天的校运会期间,各年级各班凝心聚力,团结一心,展现出空前的集体主义精神。
正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
下面,我宣布获得各组团体总分前三名的班级名单。
初一年级(戊组)团体总分第一名:初一⑽班、第二名:初一⑸班、第三名:初一⑷班; 初二年级(丁组)团体总分第一名:初二⑷班、第二名:初二⑼班、第三名:初二⑸班; 初三年级(丙组)团体总分第一名:初三⑹班、并列第二名:初三⑼班、初三⑾班; 高一年级(乙组)团体总分第一名:高一⑾班、并列第二名:高一⑺班、高一⑿班; 高二年级(甲组)团体总分第一名:高二⑻班、第二名:高二⑶班、第三名:高二⑽班。
让我们再次以热烈的掌声向以上获奖班级表示衷心的祝贺! 校运会已经结束,各年级各班要认真做好各项总结工作。
在校运会期间,各年级各班精心制作了许多别具匠心、形状各异的引导牌,充分展现了各班团结一心的集体主义精神和健康向上的精神风貌。
学校要求各班今天将运动会引导牌交年级组汇总后统一交政教处,学校将拍照予以展出。
另外,校运会期间,不少同学拍摄了精美的照片。
我们想举办一次学生摄影作品展,希望拍摄了照片的同学在本周三之前将照片投递到校办公楼前学生信箱,注意写清照片名称、作者姓名、班级。
校运会已经结束,本周末,学校将举办一年一度的大型教育教学研讨会。
本次研讨会将是我校近几年来规模最大的一次教育教学研讨活动,届时,将有近千名来自省内外的专家、领导、老师前来指导、交流、观摩。
本次研讨会将是我校深化教育教学改革,进一步扩大我校在省内外的知名度和影响力,争创安徽省一流示范中学的重要步骤。
因此,学校要求全体师生员工齐心协力、互相配合,在前来我校指导、交流、观摩的专家、领导、老师面前展现我校严谨的教学秩序、整洁的教学环境、健康向上的精神风貌,力争给他们留下美好而深刻的印象。
最近一段时间,学校的卫生状况较之开学初有所滑坡,尤其是保洁较差,学校也希望通过迎接这次研讨会使学校的整体卫生状况再上一个新台阶。
短短两天的校运会结束了,同学们应赶快从运动会上的热闹,兴奋当中走出来,但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!
赞美十月秋天景色的句子
一、秋天到了,树叶纷纷从树上落了下来。
二、秋天,老家一片丰收的景象,真是美不胜收呀!三、秋天到了,树叶纷纷落下。
四、如果你种下的是甘蔗,秋天收获的是一份甜蜜。
五、在微风送爽的秋天里,昆虫世界中的歌手们又可出来一展歌喉,大显身手了。
六、秋天的果园,累累的果实散发出阵阵芳香。
七、秋天,大雁又从北方迁徙到南方。
八、春天,我们一起在田间洒下汗水;秋天,我们共同分享丰收的果实。
九、秋天,山楂树上缀满了玛瑙似的红果。
十、如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
十一、乡村秋天的晚上,我们可以倾听秋虫的吟唱。
十二、秋天,满山的树叶变黄、变红、变紫,色彩明丽,如画如诗。
十三、秋天,老师带我们上山采集植物标本。
十四、秋天,山野里散发出果实的芳香。
十五、秋天,动物们贮存了足够的过冬食物。
十六、秋天,老家一片丰收的景象,真是美不胜收呀!十七、秋天到了,树叶纷纷落下。
十八、如果你种下的是甘蔗,秋天收获的是一份甜蜜。
十九、在微风送爽的秋天里,昆虫世界中的歌手们又可出来一展歌喉,大显身手了。
二十、秋天终于按捺不住酷暑的热,悄然而至了。
秋确是美好的,因为它有蓝似玻璃白如棉花的蓝天白云;有一望无际香飘四野的庄稼;有那红如火灿若霞的枫林;还有那…数不胜数美的故事,可再怎么美好的事物也会有灰暗的一面,秋天也是如此,它有秋风扫落叶的悲凉;有寒风凛冽失意的痛苦;有百花凋零的悲哀伤感;……是啊,秋天到底是怎样的呢?我认为,这不在于它自身显示的,而在于我们的眼睛,上帝赐予我们每人一双眼睛,它是独特的,正如“世间没有相同的两片树叶一样”。
不然,为何有了杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,又出现杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”呢?确实,有的人被上帝赋予了探索求知的双眼,于是走向了成功之路;但有的人失去聪慧的双眼,仍能勇猛直前,跌跌撞撞上了成功之路,为什么呢? 其实,仅有观察的眼睛是不够的,更重要的是坚强不屈的上进心。
它是生命的支柱,是辉煌人生的起点。
拥有它,才会冲破一切束缚,飞速地在成功之路上冲刺,直至生命的终点。
愿每人都拥有一颗坚不可摧、勇往直前的上进心!希望帮到你丫...
秋季运动会广播稿10篇初中水平
展开全部 1 宣传稿 赞运动员 你的汗水洒在跑道, 浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场, 为班争光数你最棒。
跑吧,追吧 在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧 你比虎猛比豹强 --------------- 赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响 -------------- 运动会 美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力, “友谊第一,比赛第二” 积极拼搏,赛出成绩,赛出风格, 蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧! 挑战运动极限,演绎健美人学! 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰! --------------- 致运动员 不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 ---------------- 自信就是希望 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望 ------------------------- 赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐赞运动员 你的汗水洒在跑道, 浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场, 为班争光数你最棒。
跑吧,追吧 在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧 你比虎猛比豹强 --------------- 赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响 -------------- 运动会 美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力, “友谊第一,比赛第二” 积极拼搏,赛出成绩,赛出风格, 蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧! 挑战运动极限,演绎健美人学! 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰! --------------- 致运动员 不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 ---------------- 自信就是希望 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望 ------------------------- 赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。
1. 生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。
我们的激情在燃烧,我们的活力在四射。
在今天这样欢聚的时刻,请看我们运动员的本。
2. 加油健将们无论成败输赢去吧和着汗水与泥土和着眼泪与热血在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的—诗章 4.掌声依然为你们响起,鲜花依然为你献上,一时的输赢不代表终生的成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。
谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了食工人的心中,无论结果如何,我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,为那瞬间的美丽。
5.运动场上的你,一个箭步如飞轻松跨过横杆,运动场下的我,心情还在为你越过高杆时而激动;运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;运动场上的你,第三步踩到红线被判犯规,为失去了最后一次机会而失落,运动场下的我默默的为你伤感;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。
7.金秋十月,干桂飘香。
金秋的十月本是收获的季节!我们在这金色的日子里,迎来了科大的运动会。
田径场上,运动员们正在奋力拼搏,结果已经不再重要,运动员们不屈不挠的精神足以证明他们的付出!她们将会收获到青春带来的喜悦!运动员们,加油吧!在这激情燃烧的日子里,在这珍贵的青春岁月里,让我们共同为青春谱写一首壮丽的歌! 8.感受生...
关于秋天景色的摘抄
秋高气爽,这词语形容秋天,确实很恰当。
天是那么的高,那么的蓝,像浩瀚的海洋。
站在山上,凉爽的风,消去了我所有疲劳。
举目远眺,整个城市尽收眼底。
红色的枫叶轻轻地飘落下来,像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。
黄色的落叶,把马路铺上了一层金黄色的地毯。
秋蝉在草丛中幸福地弹唱,好象在歌唱收获的季节。
远处金灿灿的稻田,在秋风的吹拂下,像一片金黄色的海浪在翻滚,十分壮观。
柿子树上结满了红红的果实,淡淡的香甜漂浮在空气中。
花园里,菊花有红的,有黄的,还有白的。
有的昂首怒放,有的亭亭玉立,还有的羞羞答答,真是千姿百态啊! 秋天是丰收的季节,也是使人最快活的季节。
我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶,默念着秋风的寒意,“草拂之而变色,叶遇之而叶脱”。
那裸露的一条条干枯的皱纹,怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁,感叹生死存亡,枯荣兴衰的更替。
但它躺在大地的怀抱里,安静的又让人欣慰,或许它在沉默,在回想,一片树叶从萌芽到嫩绿,从嫩绿到泛黄,再从泛黄到衰落,这一生的总结应是充盈的,丰富的……这一切似乎让它理应受到安息。
而我又想起了泰戈尔的话:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。
我怎么去理解静美的含义呢?我无端的想起了武侠小说中藏经阁中那个默扫落叶的老者,他终日的一把扫帚,与落叶尘垢为伍,是否知道自己所扮演的角色?成熟与衰老,博学而安详,正是这个沉寂的角色让我对“静美”二字有了一个有形的理解。
同样我的祖父也是一位老者,他身患顽疾,也和这落叶一样,也许不久也要沉睡于黄土之中。
看到落叶,仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影,祖父和那落叶一样静静的躺在昏暗的房间里,世界已没有了光彩,没有生机,他独自默数自己剩余的时光,煎熬着疾病的痛苦。
唯一流露笑容的时刻就是看到我和家人在他身旁的时候,他安慰我们似的说自己感觉好些,并没有因我们在的时候流露出疼痛的痛苦,我看到了祖父的坚强,而自己却柔弱的啜泣。
我曾胆怯的想,假若一天祖父去了,我一定会痛哭,让心和泪都丢到秋的凄凉中去,让秋的悲凉印烙于我的身上。
但我面对现实的时候要怎样理解“死之静美”呢?我看到了树叶坠落时轻舞的身姿,当生命陨落的那一刻,它的轻洒从容让我感动。
祖父呢?我看到了坚强与爱。
枯落的身影也有生命,祖父在我的世界也会生生不息!
一年之中哪些月份属秋天?
呵呵,还是看看日历吧,立秋开始为秋天。
一年四季有24个节气,平均起来秋天有6个节气,分别为立秋,处暑,白露,秋分,寒露,霜降。
——————————————————————————————————立秋:8月7-9日交节处暑:8月22-24日交节白露:9月7-9日交节秋分:9月22-24日交节寒露:10月8-9日交节霜降:10月23-24交节——————————————————————————————————所以8-10月属于秋天