间歇时,直白说就是偶尔的意思
中考作文范文
那一次,我读懂了坦然积淀题记:只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。
只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
--泰戈尔自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。
总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。
尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。
我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。
终于有一天,父母再也忍受不住了--他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。
然后,厄运便到了我的面前--一叠文学名着。
望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。
于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河见风光处,覆履难重。
成败任西东,此恨无穷。
一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。
他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得--青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。
”他笑答。
我若有所思--也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。
难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!”我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢?别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽!我合上书,自信地抬起头。
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语文是一条河流,孕育出了中文民族五千年来灿烂的文化;语文是一座山,人们不断的攀登就能得到新的知识;语文是一只鸟,让你情不自禁地聆听她美妙的声音;语文是一株树,你可以在他的影子下遨游……我们应感谢语文。
语文仅仅是文字吗?甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书、宋体……语文仅仅是古诗文吗?“斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁”……语文仅仅是戏剧吗?“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”……语文仅仅是对联吗?“新年纳余庆,嘉节号长春”……其实语文不仅仅是文字、古诗文、戏剧、对联,还有很多很多。
记叙文范文(或中考满分作文)800字以上
展开全部2009年中考满分作文:那一次,我读懂了坦然积淀 题记:只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。
只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
——泰戈尔 自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。
总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。
尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。
我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么…… 思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。
终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。
然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名着。
望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。
于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河见风光处,覆履难重。
成败任西东,此恨无穷。
一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。
他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗? “不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。
”他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。
难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗? “不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!” 我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢? 别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽! 我合上书,自信地抬起头。
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求关于成长经历的中考作文范文(记叙文)
范文1 初升的太阳 十五岁,活力四射的年龄。
“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”,这些词几乎成了我们的专利。
我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机。
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别了,大家都舍不得,大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时,小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格,简单明了的构图,传遍“大江南北”,好评不断。
这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗。
尽管写了同学录,但我们却觉得还少了些什么。
大概是热血沸腾,活力四射的原因吧,我们决定举行一场“S”校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。
大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场“踹”,年少轻狂,年轻气盛啊。
在场边,大家也没有闲着,在那里比试“吼功”。
夫战,勇气也。
我们女生扯着嗓子喊“加油”,真希望自己练过“狮吼功”呀! 热闹的还在后面呢。
无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开“骂”。
你可感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。
其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁月。
十五岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。
在我们的身上可以找到活力与热情,活泼与开朗。
只要青春有的,我们都有。
红日初升,其道大光。
十五岁的我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。
我们是谁?我们是初升的太阳。
2015中考亲情满分作文600字范文
由于中考小作文是应试作文,那么教你一个诀窍,我的满分窍门。
写题目(要有目的,即直接点名论点),正文第一节要简要引述材料并提出论点,第二小节起用典型事例论证论点(因为小作文篇幅小,不适宜道理论证),最后一小节总结全文(我认为还要再提一下论点)。
另外注意语言及段落划分。
2017椒江语文中考作文范文10篇
家庭趣事星期天的晚饭后,爸爸,妈妈,和我一起玩打扑克的游戏。
游戏规则是:谁输了就在脸上贴一张纸条。
然后,我们就进入了紧张的战斗。
我们玩的是五十K,在第一回合中,我就抓到了五十K,我在心里暗自高兴,心想:这一局我赢定了。
可是妈妈也不甘示弱,我出一张牌她就管上一张,最后我的五十K帮我立了大功,赢得了这一局!我高兴地跳了起来。
最后,妈妈手中的牌也出光了,我手里拿着纸条一边笑一边说:“爸爸输了,脸上应该贴纸条。
”我急忙给爸爸贴上了一张纸条。
不知战了多少个回合,我抬起头一看,只见爸爸的脸上贴满了纸条,像个大怪物。
妈妈的脸上也贴了三张纸条,看着他们的样子,我笑得前仰后合。
爸爸妈妈看见我笑了,也开心地笑了。
我们全家都沉浸在快乐中,给我的童年留下了美好的回忆。
中考作文范文准备
展开全部 中考作文材料的准备写考场作文,最急人的是没的可写,即缺少材料。
写文章的方法和技巧,同学们在初中的写作实践中已基本掌握,中考前,最重要的是准备好作文的材料。
那么,怎样准备中考作文材料呢?下面,就这一问题,给同学们支支招。
一、梳理写过的材料 《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》规定, “作文每学年一般不少于14次,字数不少于0.7万,其他练笔不少于1万字”,算一算,到了初三年级,同学们写过的文章已有数十篇,加上平时练笔,应该说掌握的材料已经很丰富了。
在中考前,同学们首先应该把已经写过的材料进行系统的梳理,并按一定程序进行编程,这样,就能在头脑中形成一个网状的材料图。
有了这张材料图,在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文,马上就可以从记忆中把材料调出来,省时,省力,且有利于发挥出自己的写作水平。
二、补充新鲜的材料 在把写过的材料进行梳理的基础上,还应根据需要补充新鲜的材料。
在补充材料的过程中,要做到五个关注,即关注社会、关注媒体、关注学校、关注自己、关注别人,这样,积累的材料就会更加充实、富有生活气息和时代特点。
三、梳理材料的方法下面介绍几种梳理材料的方法,供同学们参考。
1、按空间 ①学校:老师、同学、集体、学习、读书、活动 ②社会:人、事、场景、活动、见闻、走出校园 ③家庭:家庭成员、发生在家中的事、课余生活(集邮、小制作、绘画、书法、养花、养鱼、剪纸、放风筝、学下棋、学计算机)例题:我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、我爱爸爸妈妈、我的课余生活 ④定指与不定指:例题:发生在 的事、关键时刻 2、按时间 ①现实:学校、家庭、社会的(人、事、场景、活动) ②过去:回忆过去的(人、事、场景、活动) 例题:往事、美好的回忆、忘不了、童年的伙伴、快乐的童年、他留在我记忆的深处、怀念 ③未来:展望、假设、想象。
例题:假如我 、我多想 、我有一个梦想、二十年后再相聚展望 、2008年的北京、明天会更好 ④定指与不定指:例题:中考的前一天、当我 的时候 3按内容(1)写人 ①自己:我就是这样一个人、我是谁?为自己喝彩、我一定行、我的课余生活、我渴望我不怕困难、我在努力、我欣赏自己、我真棒、我为此而 、我成功了我长大了、我学会了自主、我变得聪明(坚强、勇敢、成熟、懂事、自信、可爱)了、我学会了 、我的(快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、追求)、当我 的时候、我的(故事、心事、追求、探索、爱好、愿望、理想、梦想、渴望、快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、经历、座右铭、自画像、个性)、第一次、一段 (不平凡、难忘、有趣)的经历我喜欢 (竞争、探索、挑战、这节课、这句名言)、 我想对您说、我要让爸爸妈妈(老师)为我骄傲(自豪)、给 一个惊喜、我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱……)、成长需要 (鼓励、关怀、理解、空间、挫折、磨练) ②别人:父母、亲友、邻居、老师、同学、路遇有这样一个人、他的心灵真美、大家都夸他、记一个助人为乐的人、榜样、 笑了英雄、榜样、一个文学形象、他变了、(爸爸、妈妈)真辛苦、我心中的偶像、 ③人与人:朋友、好友、同桌、师生之间、我爱我的(父母、老师)、童年的伙伴、我爱我的 (爸爸、妈妈、老师)、我和我的 (老师、父母、朋友、同学、同桌)我逐渐了解了他、记一个爱我的人、老师,我永远忘不了您、我 (熟悉、热爱、喜欢、尊敬、敬佩、佩服、了解、感谢)的一个人 ④为人:奉献、责任、乐观、谦逊、礼貌、自信、自尊、自强、自主、爱心(2)写事:家中的事、学校的事、社会的事小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事、听说的事、眼看到的事、不该发生的事、难忘的事、给我教益的事、使我明白 的事、事情发生在 考试、讲给 (爸爸、妈妈、老师、同学……)听、在 (理解、沟通、鼓励、支持、关爱、幸福、快乐、合作……)中成长、成长的经历(3)写情:亲情、友情、真情、喜欢、热爱、珍惜、怀念、敬佩、盼望、期待自豪、微笑、关怀、惊喜、信任、尊重、理解、感恩、真诚、陶醉、笑比哭好这里有 (亲情、信任、希望、欢乐、蓝天、阳光、)(4)感悟:启示、感悟、感受、思考生活启示录、谈悟性、噢,我明白了、由 所想到的、 引发的思考、感受美好、体验(亲情、合作、探究、成功……)(5)寓意: 路、桥、脚步、暖流、幸福的港湾(6)综合:超越、呼唤、把握、生命、小和大、?!、热、学会取舍、美 阳西下,曲折的小径,隐没在竹林的深处。
一个个竹子的倒影,映在窗户上,随着微风摆动。
高耸挺拔的翠竹,顶天立地,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,在一片片竹香中显出淡雅的风采。
正如唐朝诗人杜甫所写,“竹摇清影罩幽窗,日暮倚修竹”,一样美丽,一样幽静。
一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛。
花坛里月季、扶桑、绣球、米兰等竞相开放,争奇斗艳。
红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。
花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。
三个自制的“喷泉”均匀地喷...
中考小标题作文范文大全100字
好难得,冬日无情的脸上,出现了一丝暖阳。
在补习班里,来了个嘻嘻哈哈的女孩,就坐在我旁边,但我对她没什么好感,对她的话也爱理不理的。
在我们的补习班里,每个学期考试前,都会有一次模拟考试。
我认真的复习着,一丝不苟地看着复习的内容,直到我认为自己胜券在握为止。
由于时间不够了,我匆匆忙忙地收拾一下,就去了补习班开始模拟考试了。
功夫不负有心人,解题一路都很顺利,但是,我万万没想到的是,当做到一题图形题时,却发现忘带了尺子,如果我其他题全对,也只能得70分,快到时间了,这时,我整个人似停止了心跳,一分一秒都显得那么漫长,随即热泪涌框,想到努力泡汤了,就趴在桌子上嘤嘤地哭了起来。
我绝望地望了望天空,它苍白的脸上,无情地刮着寒风。
所有人都在解题,没人注意到我。
过了许久,她好像感觉到我遇到什么困难,低声问我:“嘿,怎么了,快到时间了,快做啊!”我心不在焉地回答:“图形题,忘带尺子了&hllip;&hllip;”我见她犹豫了,便没有理她,继续自己哭了。
突然,“啪”的一声,我张皇地忘着她,见她的手上拿着两截断尺,其中一半递给了我,多漂亮的尺子啊!显然,她下了很大的决心,说道:“喏,给你,快做吧,和时间赛跑!”她调整了一下情绪,轻松地说。
我以最快的速度完成了,当我写下最后一个字时,收卷了。
我望了望窗外,天边出现了一丝东阳,寒风在冬阳的温暖下,显得不那么寒风刺骨了,我看着她,冰冻了一个冬天的心,开始在一点一点的融化我喜欢冬天的冬阳,喜欢它的明媚,温暖,这个女孩因父母工作调动的关系,离开了我们,但是,这截断尺还珍藏在我的书桌里,看见它,脑海就会浮现出这件事来,时间又是一载,这截断尺陪我度过着漫长的一年。
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