为了庆祝元旦，锻炼我们身体，陶冶我们情操，培养我们的观察、团结能力，学校举行了趣味运动会，运动会中拔河比赛最激动人心。

比赛快要开始了，我们班的对手是五四班，我们班的20名参赛队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，带着必胜的信心走上了赛场，拿起绳子，英姿飒爽，昂首挺胸，一场争锋相对的必胜就要开始了。

随着一声哨响，比赛开始了。双方队员实力相当，互不相让，两支队伍展开了激烈地角逐。只见我班队员握紧绳子，前腿绷直，后腿弓步，重心向后倒，队员们个个热血沸腾，绷紧着脸，使出吃奶的劲，拼命把绳子往后拉，不让对手有机可乘。他们累得满头大汗。功夫不负有心人，绳子中间的红绳渐渐向我们班方向移动，正当大家开心兴奋时，红绳突然停住了，慢慢往对手方向移动。原来五四班也不示弱，进行反攻。我们这些啦啦队焦急万分。

比赛进入了白热化阶段，红绳一会向我班移动一会又向五四班移动。队员们已经开始出现精疲力尽的状态了，但还是在坚持不懈地坚持着。只见有的队员脸憋得通红；有的队员龇牙咧嘴；还有的队员紧握绳子卯足了劲。周楠的额头布满了汗珠，眼睛瞪向对手，不时地瞄一眼红绳想看看我们赢了没有；金富紧皱着眉头，使出全身吃奶的力气把绳子向后拉。最有趣的是方家成，他把绳子在自己的身上绕了几圈，一边拉一边向后跳。

这时，我们拉拉队也不示弱大喊：“加油加油五六班加油！”王姜婷看上去是个女孩，但喊起来比男生还响亮，我也不甘示弱大喊：“五六班必胜，五四班必输！”周老师也加入到我们拉拉队的行列里，一边喊“加油”一边还用力挥舞着双手附和比赛队员的方向，感觉自己也身在比赛一样了。队员们听到了我们的加油声，坚持不懈的使着劲，在一次把所有的力量爆发，红绳慢慢地向我班靠拢，只见裁判把红旗子一挥，宣布：“五六班获胜”全班哄然大声呼喊“耶，五六班胜利啦，五六班胜利啦~~~~~~~！”

拔河比赛结束了，使我明白了一个道理：团结力量大，只要我们坚持不懈一定能取得胜利。这个道理会激励我在走向未来的道路上树立克服困难的信心。追问

是班里

亲，我的回答你满意吗？给个好评吧！或者你可以继续追问我喔。

今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。 
上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。
老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！” 　 
这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。

新闻报道

拔河比赛
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
希望可以帮到你！

关于拔河的新闻报道作文

为了庆祝元旦，锻炼我们身体，陶冶我们情操，培养我们的观察、团结能力，学校举行了趣味运动会，运动会中拔河比赛最激动人心。

比赛快要开始了，我们班的对手是五四班，我们班的20名参赛队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，带着必胜的信心走上了赛场，拿起绳子，英姿飒爽，昂首挺胸，一场争锋相对的必胜就要开始了。

随着一声哨响，比赛开始了。

双方队员实力相当，互不相让，两支队伍展开了激烈地角逐。

只见我班队员握紧绳子，前腿绷直，后腿弓步，重心向后倒，队员们个个热血沸腾，绷紧着脸，使出吃奶的劲，拼命把绳子往后拉，不让对手有机可乘。

他们累得满头大汗。

功夫不负有心人，绳子中间的红绳渐渐向我们班方向移动，正当大家开心兴奋时，红绳突然停住了，慢慢往对手方向移动。

原来五四班也不示弱，进行反攻。

我们这些啦啦队焦急万分。

比赛进入了白热化阶段，红绳一会向我班移动一会又向五四班移动。

队员们已经开始出现精疲力尽的状态了，但还是在坚持不懈地坚持着。

只见有的队员脸憋得通红；有的队员龇牙咧嘴；还有的队员紧握绳子卯足了劲。

周楠的额头布满了汗珠，眼睛瞪向对手，不时地瞄一眼红绳想看看我们赢了没有；金富紧皱着眉头，使出全身吃奶的力气把绳子向后拉。

最有趣的是方家成，他把绳子在自己的身上绕了几圈，一边拉一边向后跳。

这时，我们拉拉队也不示弱大喊：“加油加油五六班加油！”王姜婷看上去是个女孩，但喊起来比男生还响亮，我也不甘示弱大喊：“五六班必胜，五四班必输！”周老师也加入到我们拉拉队的行列里，一边喊“加油”一边还用力挥舞着双手附和比赛队员的方向，感觉自己也身在比赛一样了。

队员们听到了我们的加油声，坚持不懈的使着劲，在一次把所有的力量爆发，红绳慢慢地向我班靠拢，只见裁判把红旗子一挥，宣布：“五六班获胜”全班哄然大声呼喊“耶，五六班胜利啦，五六班胜利啦~~~~~~~！”拔河比赛结束了，使我明白了一个道理：团结力量大，只要我们坚持不懈一定能取得胜利。

这个道理会激励我在走向未来的道路上树立克服困难的信心。

写一篇关于新闻报道的作文,是关于拔河的

难忘的一次拔河比赛 辽宁省阜新市 民族街小学四年一班 闫博轩 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘.记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛.老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队.两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了.随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态.此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了.后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利.这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.

关于拔河比赛的作文400字.按新闻报道写.

展开全部一天，我们学校举行了拔河比赛，同学们都非常的兴奋。

比赛开始了，首先是六（2）班和六（4）班的比赛，六（2）班的同学们用力的拔，但4班也不甘示弱，他们使着暗劲拔，中间的红线一会儿偏向左边，一会儿偏向右边。

旁边的拉拉队不停地再喊：“加油！”可2班有几个力气很大的同学，他们喊着口号，一下子就把所有的绳子拔了过来。

轮到我们班和4班比赛了，随着裁判的“开始！”我们班的王宇童手都快抓破了，身体不停地往后面仰，嘴里还大喊着：“快点用力呀！”我就站在他的旁边，紧张的直冒冷汗，班上不参加比赛的同学们，也在一边着急的跺脚。

突然，老师从后面走来，4班的都分散了注意力，我们班就赢了。

大家欢呼雀跃，有的飞快地跑过班，有的高兴得把帽子往上扔，还有的愉快的和周围的人交谈着，我也很高兴，跳了起来。

拔河比赛真有意思。

...

我校成功举行拔河比赛 300字 新闻报道式

星期五下午，学校组织了一场拔河比赛，下课后，同学们兴高采烈地来到操场。

短短几分钟内，寂静的操场上便热闹起来。

终于到我们了，所有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们的对手是三班和二班。

王老师把我们从高到矮地排好，随着裁判员的一声令下，比赛开始了。

只见我们双手一前一后，紧紧拉住绳子，双脚分开，用力蹬着地，拉拉队的同学们也在为我们加油，在绳上挂的黄绳，一会向我们这边来，一会又向对方近去。

我们个个两手握得紧紧的，用力地拉，可绳子好像不听使唤，尽管我们使出了吃奶的劲儿，但是没有成功。

我们两班交换场地，王老师站在队旁，大喊着加油，还给我们指挥，我们吸取了教训，两眼目视前方，都拼了命地拉，虽然这样，可是我们又输了。

看来，还是我们的力气不如人啊！我们两战皆输，去跟三班比，更是输地干净利落，丝毫没有僵持状态。

虽然我们都输了，但是大家一点没有难过，还是那么开心，看来，正如王老师所说的：虽然拔河比赛输了，但我们赢的是快乐！ 我们大家决定，回家好好锻炼身体！...

按照写“新闻报道”的方法,写一次拔河比赛的作文。

300字至400字...

上学期星期四的一天下午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，午后的阳光那么灿烂温暖。

我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。

比赛开始了。

第一场比赛十分有悬念，是我们四班对五班，看着五班的同学一个个昂首挺胸，精神饱满，我不由得为我们班的同学捏一把汗。

裁判一声令下，双方的同学都卯足了劲，使出浑身力气开始拉绳子。

想不到五班的同学看着厉害，原来只是“纸老虎”，我们班不费吹灰之力，轻而易举的赢得了胜利。

我们班有了第一次的胜利后，越战越勇，不负重望，在一次又一次的比赛屡战屡胜，进入了决赛。

而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。

决赛就要开始，同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。

“嘘！”随着裁判哨子的响起，红绳已在两队之间移来移去，但最终还是一班获了胜。

第二局同学们似乎知道：这一局输了，取胜的希望就没有了。

所以一个个全力以赴，有的甚至手都磨破了皮！随着一声呐喊，我们获胜了，和一班打成了平手，所以还有一场加时赛。

加时赛一开始，同学们都使出了全身力气，咬紧牙关，身子拼命向后仰，脚不停地往后退。

啦啦队和老师也为参赛的同学紧张，胀红了脸拼命地喊：“加油！加油！”而一班仿佛知道遇上强敌，抓紧绳子不放松。

看到此景，啦啦队更是使劲儿，有的把声音提高了好几分贝，依旧喊着那句加油，有的默不作声，仿佛在想：关键的一局啊！你们一定要加油！有的奋力的跺脚，好像对此时的战况极其不满。

参赛的队员知道这是一局定胜负，取胜的希望就在这儿，也更加努力。

过了一会儿，我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。

虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的胡老师，也露出了满意的笑容。

此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢！...

写一篇关于拔河比赛的新闻报道

我校第一届5年级拔河比赛结束 五。

二班获得团体冠军 我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。

五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。

五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。

排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。

五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一；上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。

上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场；五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。

五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛；二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。

参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名；五三班代表队获得最后一名。

【按照写“新闻报道”的方法,写一次学体育比赛（跳绳、踢毽子、拔...

查看（ 34 ） / 评论（ 0 ） / 评分（ 0 / 0 ） [教学要求] 1、通过阅读例文，感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法，并能把这种方法运用到习作实践中去. 2、能按照写新闻报道的方法，写一次竞赛活动. [教学重、难点] 要求能做到“新、真、短、快”，以简洁的文字，真实的内容，迅速报道新近发生的新闻事实. [教学准备] 1、 课前举行一次比赛活动. 2、 搜集报纸上的新闻报道. [教学时间] 四课时 [教学过程] 第一课时 一、导入： 1、同学们收看过新闻联播吗？播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”. 板书：新闻报道 2、今天我们要来学做小记者，学写一则新闻报道. 二、自学例文，了解这则新闻报道： 1、瞧，这就是一则新闻报道.题目是——我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军. 自读例文，思考：例文每一自然段写了什么？ 2、交流讨论 3、读了这则报道你知道了什么？ 三、明白新闻报道的写法： 1、同学们，读完这则新闻报道，我们不禁想起以前所写的介绍体育活动的习作，新闻报道和以往的习作在写法上一样吗？ 2、出示写篮球比赛的记叙文，让学生采用小组讨论的方式与例文进行比较. 附记叙文： 记一次篮球比赛 星期四的时候，我们班进行了一次篮球比赛，对手是五（6）班.我虽然要去电脑培训，但是我一完成了老师布置的任务就赶去看比赛了. 我过去看的时候，就已经很激烈了，远远地看见吴浩骞和五（6）班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群.只见苏志键一边用手拍打着篮球，一边弯着腰、曲着腿，敏捷地闪过了对方防守球员，前方又有人拦截，他一只脚不动，另一只脚连身体转了一圈，从拦截的人身旁绕过去.眼看就能投篮了，一个身穿蓝色衣服的小矮个子，在苏志键面前来回地跳跃，并把手举起来，试图拦截苏志键投球.苏志键快速地看了一遍场上的人，然后做出一个投球的假动作，那矮个子也跟着跳起来.落地后，苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞.吴浩骞带着球，冲破障碍，直奔篮下.刚才那个小矮个子也试图拦球，但吴浩骞太高了，那矮个子够不着呀！吴浩骞几乎不用跳跃，只伸长手臂，就往篮圈投篮.我们班的同学都屏住呼吸，等待那球进网的一刹那.结果，球没投中，五（6）班那帮家伙却欢声大叫：“yeah！”.我们又气又恨，对着他们直吐舌头.球又被苏志键接住了，再次投篮，只见球在篮边转了半圈，进篮了！这次轮到我们班高声欢呼，五（6）班的同学沉默一片，我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气. 下半场比赛又开始了，由对方开球，只见带球的人把球带到他们的前场.我们开始纳闷了，那人是不是疯了呀？怎么朝他们自己的前场跑去了呢？只见他突然转身，像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子.那矮个子接球后赶紧往自己球篮跑去，因为全部人都被刚才那人给吸引过去了，所以我们没一个人在后场防守，那矮个子轻轻松松就进了一球.这一打击使我们加强了防范，当他们再次施展这伎俩时，苏志键早在后方等着，正好地把球截住了…… 最后，我们赢了，我们高举着分数牌，大声喊道：“我们赢了！我们赢了！” 3、 大组汇报交流，归纳如下： 第一点，题目的拟定不同.以往的作文题目字数不是很多，可以从写作的内容、人物、作者的情感态度等多方面来考虑题目，而这种比赛的新闻报道题目要求明确，要突出报道的最重要的内容.对于写比赛的题目时，我们可以在这两者中选其一，也可以像例文那样采用副标题的形式，既说清了比赛的项目，也说清了比赛结果，使人一目了然. 第二点，写作的顺序不同.写叙事类的文章时，一般都是按照事情的发展顺序依次写下来的，而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果，同时要交待比赛的时间、地点.这样写的好处就是能一下子抓住读者的心，让读者接着往下看，满足读者浏览的需要. 第三点，写作的要求不同.在习作指导上有这样一句话：“接下来才写事情的大体经过.”这句话是什么意思呢？什么叫“大体经过”？我们以往在写叙事类的文章时，往往要做到记述具体、描写详细，要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写，做到“淋漓尽致，入木三分”.而在写新闻报道时，我们就不必这样做，只要把比赛的过程叙述清楚，把比赛双方的成败原因交待明白，做到过程清楚，层次分明，这就是比赛的“大体经过”了. 报道的写作特点. 随机板书： 题目： 突出重要内容 正文： 先写事情结果 再写大体经过 后补总体情况 4、小结：齐读新闻报道的特点，尽量牢记. 5、阅读报纸上的多篇新闻报道，强化体验. （1）小组评判搜集的是否是新闻报道 （2）指名朗读自己找到的新闻报道 （3）引导发现、补充介绍新闻报道的写作特点（新闻报道篇幅短小，语言精练，报道真实，没有修饰，报道的内容要及时，具有时效性.） 四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛： 1、指导学生口述比赛情况，注意按照新闻报道的写法. （1）各自口述，教师巡视指导 （2）同桌互述，教师巡视指导 （3）全班交流，集体评议 指导学生交代清楚报道的时间、地点、人物、时间、为什么等五个要素，结构包括标题、导语、主体、结尾. 2、指导确定标题，突出重要...

怎样根据一个新闻写一篇作文？要例文.

2008年5月12日，四川汶川发生了大地震，当听到这个消息后，我的心里不经得颤了一下.回到家里我马上叫妈妈，“妈妈、妈妈，赶快给我看电视，四川发生了大地震.”然后我和妈妈一起看新闻，当看到那一张张感人的画面，被埋的孩子，被埋的人们，一具具尸体，让我和妈妈热泪盈眶.“四川发生了大地震，快看新闻.”爸爸边进门边叫着.然后大家一起看新闻联播.我们看了一个又一个感人的画面，悲惨的画面.还有一栋栋原来美丽的楼房，如今变成了废墟一片，还有那一具具尸体，一双双渴望的眼神，让人永远也忘不了.当听到一个一个的孩子，一个一个的人从废墟中就救出来时，大家心里充满着快乐，充满着激动.他让我们感到生命的宝贵，他们坚信着：活着就是希望，我一定要坚持下去.他让我们更坚强.地震后许多人失去了亲人，许多人失去了朋友，他们是多么的可怜，他们是多么需要帮助，需要大家的帮助，需要大家的支持，我们要帮助灾区的人民，和他们共度难关.灾区没有了食物，没有了水，没有了衣服，也没有了被子.他们吃不饱，穿不暖，我们要向他们伸出援助之手.我们要捐吃的、喝的给他们，还有钱.他们很需要.他们都受伤了，他们很可怜，只有我们可以帮助他们.只要我们捐些药品，捐些血，捐些钱，这些都是我们力所能及的事情.假如他们没有药品许多人都会活不下去.我们要尽自己最大的力量帮助他们，帮他们渡过难关.他们需要大家的帮助，只要大家团结起来，每人都奉献出一爱，那就会有无穷的力量，帮她么闹过困难，创建新的家园.我们都是中国 的孩子，兄弟姐妹有难，我们能置之不理吗？我们能若无其事吗？天灾无情，人有情.只要大家都奉献出一爱，灾区人民就能高过黑暗，迎来光明.

求大学运动会新闻稿一篇！！！

展开全部 新闻稿件的5个要素：时间、地点、人物、事件、背景。

新闻要求真实，不能胡编乱造，因此，别人是不能代为操刀的，还需要你亲自执笔。

我可以给你一些建议：什么时间在什么地方举办了一场有谁谁谁参加的运动会（时间、地点、人物都有了）这个运动会是在什么情况下召开的，有什么特殊意义没有（新闻背景）；运动会上都发生了那些值得称颂的人物和事情，有那些有趣的事情，大家的情绪、团结协作状况、拼搏精神怎么样，那些比赛项目最引人注意，最激烈，最有趣味性；有没有以外发生的拾趣事情或人物；比赛成绩如何，有没有那些项目打破了校纪录或以上级别的纪录（新闻事件。

这是这篇新闻稿件的主体，应该描写的生动一些，尽量找一些引人耳目的事件或人物来写。

这些素材需要你自己收集的。

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