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2014年射阳司的安检工正在紧张有序的进行之中～我是一名普通的安检工～安检工作性质注“走千家～串户”～每天需要和用户交流并重复同样的动、讲解同样的安问题意事项～有时难免会觉得厌倦～此告诉自己要调整好心态消

在安程中～要时认真做好一步程～注重每一个细节～不放过每一存在的安全隐患～这是对用户的负责更是对自己工作的负责。工作中～每一件看简单小事情～能够反映出落实这件事情的人的态和责任心。对于工作中每一件小～只有那些心中有着高度责任感和抱有正确度的人才能够做好～才能够让工作产

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审核领导: (办公管理岗)

做好每一个细节

清筛车建树报道:随着车间下半年筛施工的日益近, 施工车辆提前转场到位, “ 5S “工作仍将是我们长期坚持不懈的重点工作,继续好整理、整顿、清扫、整理、清洁和素养的 5s 现场管理各要求。推行 5s 的经验表明,们要真做好每一件事,更要注重每一个细节, 工作中每件看似简单的小事, 都够反映出我们自省的态度和责任心, 于作中的每一件小事, 只度责任感和抱有正确态度才能做好, 才能让作产生更好的效, 果我们缺乏工作热情, 抱着敷衍事的态度, 只会让我们自寻烦恼, 将是我们无把工作当做一种乐。考虑细节、注重细节不仅能让我们认真对待作, 将小事做, 而且有可能从细节中寻找到机会, 得到意想不到的机,从而使自走成功之

清筛四车间

2012年 10月 19日

用心做好每一个细节

用心做好每

海口市第十一中

班主任作几乎每天都要面新的问题，班主任一个班级的引领者，是否用心做好每一个细节，决定这个班级的发展方向。这是一个半途接手的班级，当上他们班主任的一，我为了接近与他们之间的离，轻松管理班级定基础，他们的优点好好表了一番，同学们心滋滋的，这时我又抓紧机会摆他们的问题，学生认清自己，让全班同学共同努力解决我班所存在的问题。在整个学期中我不断地给他们树立信心，并从侧给他们一的压力。结合学校的“四环教学”，我做了以下的

(一) 分组:

我们六个小组，同学看着简单的位，主任可是花了很多心思才安排好的，而且学生的基很差，各个小组很难分到均衡，学生在座位的安排上存在意见有的，在一个月内会偶尔一些变，但为了使环节教学顺利进行，为了强各个小组的凝力，一个月后座位表就定型了，小组内有题想方设法去解决，重点扶持较弱的小组，行为习惯和学态度都较差的学生我使用了双倍分的加法，励他们快速给本组加分，所以这些人最终也成了各小组的

(二) 卫

1、反思上一届的卫生题，上届的

生的值日范围不公平而气不值日或日

发生，我将值日生的工分成三块范、

小组长再具体按学号轮安排不同的日

剔。

2、每天上午和下午班长都分别给各小组的卫及时打，满分各6分，

(二)迟到

1、第一次迟到:

2、多次迟到:周会课向全班同学

3、如果组内有人迟到，那么该小组本

就很小，除非小组

(三) 学习:从四

1、重视早读

因为老和英语老师都教两个班，会来回跑，以科表要负责织同学们早读，他们能否胜任是很重要的。我征求科任老师和同学们的意见，科各选两名。张海乐是新上任的英语科代表，开始带读的前几，手脚都在发抖，有部分同学也在笑，我说:“谁比他有本事上来带读看看,”从那以后敢笑了，有时有些词错或不懂的，我当时就教他读，慢慢张乐胆子越来越大，朗读音也比以前好多了，科代表工作也做得很好。语文早读原来是秋，因为她声音太小，又再选一名当要助。汪远就向我主动报名，这是一个很好动的同，但嗓门较大，而且当科代表也许能带动他学习，所以就选择了他，两同学配合得不。在每次早读结束后，我都要求科代表及时给各小组打分3分，读得特别

2、帮助学生快速习惯

本学我了两位新老师，一开始学生有不习惯，有的至找诉苦，他很郁闷，因为常常听不懂，但作为这些老师的同事，我还是很欣赏这两位老师的，我很信他们能教好，只是我的学生还没有适应罢了。为了树立这两位老师在生心中的地位，我特意安排了一节会课，重点向同学们介绍了新老师往年的教学成绩，用实例说明些老师也是很棒的，希他尽快适应新师新的教法，提高自身的成～那以后我发现学生的听课效慢有了很大的改观。王万鸿同学以前老跟我说数学不懂，期中成绩从来八九十分落到五十五分，可是现我常问:“数学听懂了吗,”他便说:“听懂了，数学老师得不错～”期末成绩有很大的进步，考了八十四，看到这样的进步我真替他兴，有一种说不的幸福感。我班的地理成绩也有了很大的进步，我从心里特别感激两位老师持

3、关注学生的进步，

作为班，我很重视学生的一点进步，们的进会让我欣喜万分，我跟我的学生说:“在一个不起眼的学里，照样有很了不起的学生，在我们这个不起眼的班级里也一样会出现才，只要你能坚持不懈地努力进，到了三就会令人刮相看。”在一次期中考试和期考试后，我都对他们成绩进行了详细的分析，把每位生的成绩进了向和横向的对比，总结出谁的进步最大，全班有多少人进步，全进步幅度有多大，下一个目标是什么等等。对进步度不同的生给予不同的加分鼓励，并对进步最大的小组进行表

4、充分利用家长会，盖家

学生除校时间外，大部分间是在家里，所家长的育也很关键，家庭教育与学校教育有着密切的关系，如果家教育发挥得好，就能助班主任一臂之力。在开家长时为了让学生学会感恩父母，为了接近家长与孩子间的距离，鼓动他每个人出自己的些零花钱给母买水喝。同时还他们在家长信上写上自对家长说的一句话(为了让家长能楚地看懂孩写字，也为了表示对家长的尊重，我用电脑打出来的，信中还附有自己子的期中成绩和班主任对孩子的评价、班主任对家长说话——目的让家长了解孩子在校的表现，同时寄予家长鼓励孩子的期

为了小组长，也为让每个组对家长点承诺，适当给自己添加点学习压力，在家长会上我安排小组长向家长们汇报他们本组成员的具体变化他们全组成员的想对父说的，每个小组讲完后，家长们都给予热的掌声赞扬和鼓～会后没多久就有部分学很高兴地说:“我的家长给我定了目标，如果达到了就能得相应的奖励。”看来家长的鼓励也是不

(四) 作一个冷静的班级调解，

我们成年人，管是明辨非的能力，还是为人处事的能力都会比学生强，他们是成长中的孩，难免会出现令不意的问题。所以我在处理师生之间同学之间的矛盾，我都心平气和地跟当事人了解情况，在理解他的基础上进行教

长的提醒教育，教他们要学会宽容，学

小组根据组的特征，组织组员讨论制定相应的组，想方设法管好本，真正主动权交给各位组长，只要他们有能力，就一定能管好。只要小组长给我提出好建议，我就全支持～一开始我班的第、二、组都比较弱，这三组的成员我都一一做了思想工作，助组长一臂之力，还叮嘱组长要学会严中有，要在关爱组员的基础上去管别人，让他们心服口。在组长的会议上，有的小组长提出了一些困惑，谈到某某同学好管理时，表现色的小组长就自告奋勇地说:“我来他”。小组长经常互相交流，共同进步。为了树立小长的严，我对班同学说:“组长就是班主任，他们有权利处理一切违反纪律的行为，例如在课堂上玩手，小组长可以没收，如果组成员位不合理，小组长有权在组内调整座位。组长不下事我会亲自出马。如果小组长做得不合理的你们可向我投诉，”有了些优秀小组长的监督，我班手机、上课吃东西的乱象基本杜绝了。为了鼓励这些优秀的小组长们，我求全班同学的意见，意让他们轮流评为“优秀小组长”。到下学期的开学初，我将表彰这个学期表现突出的个和小组，为下学期个头作出准

(六) 树立班级楷模，养

在个学期中，我会阶段性地督促某个学生得“步之星”、“纪之星”

(七) 鼓动学生

每一次活动都是培养小组班级凝聚力的得机会，所以要求每个小组都要有人报名，并按报名人数给各小组加，小组之间为了争优秀，诗朗诵和十大歌手都有很多人报名。在这学期的大扫动中，每个小组分工明确，做完小组就我去检查，每查完一个小我都会鼓动他们去其它小组，让班里形成种团结互助的气氛，整个劳动过程出现很多抢干活同学，让我感到很欣慰～每次的升旗仪式我立下了加分的规定:1、排队及时加3分，配戴红领巾加3分，也就是说按要完成一次升仪式就可以加6分，所以不用任何督促，同学们都能快

班主任工作与学生斗斗的过程，是很苦，但苦中有乐，当班里出现问题时，我会想方设法去寻找解决方法，甚至会睡觉，那种感觉只有过班任的人才体会得到。但一旦问解决了，学生了很大的进步，我又有说出的幸～所以作为班主任，为了学生的进步，也为自己的幸福，就要用心去做好每一个

力求做好每一个细节

——南局线路状态理与带电业责邓家洪在綦南局, 有这么一个人, 他总是踏踏实实地力求做好每一项工作, 不放过任何细节。十多年来, 从车技术员做到术专责, 是局里优的技术能手, 参加专业技能竞赛中屡获奖, 坚持一丝不苟的完成各项任务, 人们对他最多评价就是工作能做这么细致的,非

2000年的时候,学线路设计,从学毕业后刚到綦南局报道的邓家洪,没有实践经验,什么都要从头开始学。他说,当时自己连电缆长什么都不知道,电缆沟的制、电缆的安装、接、布、固定等更是无所知。强烈的知欲激发他学习的动力,每天晚加查找资料, 白天实地考查, 跑遍了綦江各个

(1)专业:力

邓家线路状态管专责,要负线路运行、维护, 还有事故的检修处理。重庆市电力公司曾经承办了国网公司一于线路负荷的研究验, 经过任务分解, 最终綦南局责试验的是条 220千伏的线, 这试主要试验带电线路负荷的极限承受能力, 假设在网络崩溃等其他特殊状

在试, 需要攻克许技术难题, 需要受巨大的压力, 邓家洪带队在酷暑难耐的烈日下, 对二十多公里的线路连续检查了三次。在这个过程中, 有很多人都不理解, 觉用不这么认真仔,可是坚持对工作认真谨,精益求精,对路进行反复测量、检查、巡视,检查叉、跨越等各种线路架设的运行情况, 对导线连接点温度进行测试、对现场进行检测和控制,在他坚持带领下,通过大家的努力,终于使这次试验取得

(2)探索:需要技

去年的, 雪下的特别的早。当我们还享初冬那番丽的雪景时, 也许我们没有看见, 綦南局线路检修班的工们才是那个冬天里最美的景色。邓家洪在一个修试所, 当时綦南局从未做过母装, 由于变电站建设需要, 邓洪带着线检修班的队员们着头皮开学习母线安装。由于期紧,对这方面的技术熟悉, 要在短时间内学习完技术, 运用到实践, 还要保证质量过关, 这对全班的人来说, 确实是个不小的难题。邓家每天抓紧时间查阅相关的规范和章程,并进行深入的学习研究。做录、看现场、保证每一步都严格按照相关规定进行操作,严把质量

在寒的大雪天,路检修班吃是盒饭,住的是 12元 5角一晚的旅馆。母线的安装要求精确到毫米,通解、测量、安装,经十二天的艰苦奋斗,终于完成母线安装。家洪说,自己能坚一步地索,使母线安装成功,是因为当时心就一个信念:“我是这个项

(3)

今年 2月, 邓家洪在陵对 110伏涪线路进行事故抢修, 在接到任务前, 他已经得知在四川的外婆病重。他本想完成任务后回去看望外婆, 没想到, 等到任务完成后,他请假回四,却没能见到婆最后面,他满怀遗憾和伤,亲人离去,他没有在身边。家里人对于他工作,说最的一句就是“搞不懂你回家怎么总是这么晚! ”邓家洪很少给家里人说工作上的事情, 每次回家后已经很累了。他说, 也难怪妻子说他回家很懒, 很

邓洪说:“踏踏实实做事, 老老实实做人。 ” 就是这一步走出来的, 一不苟, 乐于挑战, (获得奖

用心做好每一个细节

(2011-11-25 10:00:48)

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标签：重庆图书馆

读者

还书处

图书馆员

工作中

文化

分类：一线·馆员

车丽娜（重庆图书馆

辞别师生涯，转成为一名普通的图书馆员，放下了以往的环，投入种清苦的生活。本着读者服务负责的态度以及对图书馆

我所的重庆图馆中文图书阅部藏书量大，工作繁琐，不论是在前台借还书处面对读者还是在书库整理，我都能做到一不，树立起爱岗敬业、服务至上的工作理。有一次，一个还的读为超期还书的问题在还书处大闹不休，我第一反应是赶快叫主任来

于是，我着把读者请到办公室，给读者了一杯茶，这个小的举动一下就拉近了我与读者的距离。我主动就此事向读者致歉，“作为重庆图书馆的工作员，馆有工作不到位和服务不周的地方请原谅。”接着我话锋一转，“但图书是市民汲取知识的海洋，我们也不应在里大吵大闹，您说是吧？”这位读者脸一红说：“其实我是想吵架，只是因为前工人员态度有生硬，让我们读者不好接受，且书超没超期我们自己很少注，以后能不能提醒一下。我这就去把超期费交了。”后我向主任汇报了作，议建立一个超期前提示平台，利短信来醒读者按时还书，主任觉得这是个服务读者的好办法，因此平台很快就建立来了。后来我负责处理读者服务工作，我经常与那位读者系，请他来参加谈会为我们的工作提出意见。后来，那位读者说我馆的服务工作是越越好了，我感觉很满

在书作时，我每天上的第一件就是巡、整架，保持图书整齐有序，方便读者查询。有时，我经常会碰到一些读者即使拿着索书单，但还是找不到图具体位置。这时，我总会动迎前去询问是需要我的助，事实证明，是一句简单的问，一个简单的行动，就能为者节省更的间，让读者在我们的主动服务中对图书馆产生浓厚的情。当然，也会在无形中为图书馆，也为自向读者递交了一张他们欣然接受并愿为之推广的单位或

怀抱颗感恩心，让我工作充满爱心和热情。每当同事和我说起，希望读者不要这么多时，总小心翼翼对他们说：“读者是书馆具有生命力的重要元素。作为一个从事读者服的图书馆员，我发自

每天，都会用自己的实行动去实感恩，“谢谢您”“麻烦您”“可以吗”这几句简单但真诚的短句总会出现在我与读者和同事的交流中。真诚主动地，让我每天都收到来自者的微和真诚的感，他们微笑和感谢使我加坚定了职业信：只要读者需要我的帮助，愿意尽己满足他们的需求，让他们开心而来，满意而归。也许是因为自己懂得感恩，我在工作中总是快而积极的，工作于我而言不再简单而枯燥，而是变得轻

对待作三分钟热情，谁都可以做到，但要坚持一辈子，却不是件容易的。在我所在部中，我总是第一个到岗，把门开好等读者的到来，下班时，也总是

科学管，合理调配。从2010年起，我任了本门小组长的工作，在自身工作的基础上增加了对本小组作的安排和对本部门志愿者的调配，在工作中我从需要出发，合理安排作，科学搭配人员。在闭馆进系统升的工作中，我精诚团结前完成任务，为如顺利开馆打下了基础。时对于志愿者，我会给他们排到馆时间，过话、QQ等方式联系通知他们,对于不能如期到来的志愿者还安排调剂。在读者群和论坛中去收集读者的意见和议，对一意见及时进行反馈。而这些都是我在下班到家之后做

对工的热忱和持使我获了众多殊誉：2008至2010年度市文化广电系统优秀共产党，2009至2010年度重庆图书馆优秀共产党员，重市十佳图书馆服明星，2010年度重庆图书馆先进个人等。而我最在意，也最欣

图书馆的生活是清苦的，只要我们怀着“满读者需求，令其开心而来满意而归”的工作使命，就使这“清苦”的事业迸发活力。读者服务工作是简单和繁琐的双重奏，海尔总裁张瑞敏曾说：“什是不简？把每件简单事情做好是不简单。什么不平凡？把每一件平的事情做好就是不平凡。”是简单的，因做本身就是不简单，正是在这种简单和平凡的坚持中才能找到作的乐趣。激情是一瞬间的，但只要心中有爱，

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