主题向国旗敬礼

篇一:一小向国旗敬礼总结

“向国旗礼、做一个有道

活

五

“向国旗敬礼、一个有道德的人”

雄壮有力的国歌耳边回荡、国旗在操上空冉冉升起，五营区第一小学每个少先队都向国旗以最庄严的敬礼～向祖以最崇高的敬意～9月26日上午我校为了祝伟大祖国母亲67华诞，特在操场举行了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网签名寄语动启动仪式。全校234学

启动仪结束后，我们利用广播播报一些宣传文章如《道德从身边的事做起》、《怎样做一个道德的》、《道德是什么》等文章，教育学生从方方面理解道德，用

并安排了一次“向国旗敬礼，做个有道德的人”为主题举行班会，加大对项活动的传力度，并通过信息网等形式多样的系教育活动，升华孩子们爱国情感，引同学们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，逐渐具备良的公民德，长大后成为一具有尚

启动仪式结束后，老和学生们纷纷进行

国旗，是中华人共和国的象征～热国旗、热爱祖国，是这些未来建设者从耳濡目染爱国情怀，更需要他日常生活中融贯通，养成好习惯，为一个真正有德的人。诚如宣誓所言“我们要让文明融化在家庭里，我们要让文明荡在校园中，我们把文的

五营

2016年10月8日

篇二:向国旗礼——国庆60

向国旗敬礼——国庆60周年作文

每当国旗随微风冉升起的时候，我会

向国旗敬礼;

每当国歌随音乐昂奏响的时候，我会

向国旗敬礼。

国旗在心中无比神圣，它是用无数烈士鲜染红的;国在我心中无比伟大，它包罗祖国的万千人民。五星红旗已在中这片热土上，

五星红旗已在黄子孙心中，屹立

60

60年是祖国

中华人民共和国走向成熟。祖国变得

我感到无比自与骄傲，当我走

我不禁再

向国旗敬礼

天津市蓟县

篇三:

向国

国旗、国旗真美丽～ 天天升校园里， 少队员来敬礼。 祖

国旗、国旗真美丽～ 高高飘在心里， 泰

国旗，国旗真美丽～ 世界民仰慕你， 里河山多壮丽，

国旗，国旗真美丽～ 天天在校园里， 我向您来敬礼， 敬

向国旗敬礼作文

向国旗敬礼作文

向国

放下《鸡毛信》这本书，我不对海娃的机，敢，而且对他那一颗爱

这本书主要讲的是海娃送毛信的故事。其中，有两个场景我印象深刻。在鬼子来临时，也直为海娃担心:娃能不能把鸡毛信送安全地方?而却十分机智，把鸡毛信小心地藏到羊尾巴。嘿!真是个聪的小海娃!海娃负伤卧床的情景更让我感动。他在自受重伤，十分虚弱下，依询问:“毛信送到了吗?”他将自己的生死置度外，可见他把祖国的利益放在了高位。看来，他有一刻爱国赤胆忠心。他只着将鸡毛信加到连长手里，才能供有利情报，退日本军，连自己都顾不上了。海

海娃对祖国的爱让我感动，也让我想了又一个故事。一位西藏的老人，45年了，每她都会执着做同一件事，在屋旁升起红。在老人的柜子里放六面国旗，她十分宝贝国旗。那是因为她不会忘在饱生活苦难之时，是1959年农奴的解放，才有了今天的幸福生活。她看来，五红旗就是幸福生活的证。娃老人一样饱含着对祖国

古往今来，多少革命者也都着一颗爱国心呀!**用身体堵住枪口，**身炸碉堡，刘胡兰在敌威逼前毫不低……要知道，这国旗可用革命者的鲜染红的!这些烈士用生命捍卫了祖国的尊严，没有他们，就没有新中国，有我们美好的今!们

祖国成立六十周年来，平房成了大楼，家家户户都有许多码产品……如今的中国已走

我们应该向革命者敬，向爱国之心礼，向那屹立不

向国旗敬

没有任一种标志，能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖的热爱;也没有一种笔，像国旗那样把中儿女对祖国赞美写向永恒的苍天;更没有一种文字或语言，能像国那样淋漓尽的表

小时候我总问妈妈:“为什么些在国外的中国人见到五星红旗会那样激动?”妈妈总同样回答我:“那是因们都是中国人，深爱着自己的祖国”现我终于明白了五年的历史造就了我们的骄傲和自豪。如果说万里长城是中华民族的梁，长江河是中华民族的血，

在那鲜血染成的国旗上翻卷着的黄河的涛，滚到着的是海的澜，流淌着的是长江的汹涌，漾着的是南

在那国旗直刺云天的威严中，凝结了山的庄重，喜拉山的雄伟，凝结了峨眉山的

“ 国旗，五星红旗，我么您，向您敬礼!”这虽然是我们入学时接受的第堂爱国教育课，但这素的话语却蕴了一个民族住炽热的情。一个人的命可以在岁月里消失，但一个人的爱国之心却能与世长存。飘扬的旗，正是对民族魂远

向国

中是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世名的礼仪之邦。中华民族自己的展历程中，形成了代代传承的美德。作为一小学生，弘扬传

中国自古有大特色:字美，景

中国人古，要写方方正正的国字，做堂堂正正的中国人。中国人用毛笔，一次看见龙飞凤舞的毛笔字，都会起中国人刚劲有力的势，坚强不屈精神。我也情不自禁得自豪吟诵:“这就是中国字，有骨气的中国字!”我也坚信中国人定把

相传下去，成为国永垂不朽的艺

中国不仅美，景也美，万长城永不倒，千里黄河水滔滔，那是中华民族不的象征;桂林的山天下，杭州西名声扬，中国大地自以来就是秀江山;还有那惟妙惟肖的的敦煌莫高窟，那是祖国灿烂遗产中璀璨明珠;高大巍峨昆

中国字美，景，人更美。在2004抗击非典的战役中，有多少白衣天使们不顾随时可被感染甚至牲的危险，毅然离开家人，了一线，用自己的生与执着筑起了一道坚不可摧城墙。他们在没硝烟的场上冲锋，把希望之光再次点燃。啊!白衣天使，圣洁的名字，白衣士，英勇的字。圣洁与英勇合在一，这使命与灵魂有了重新燃起

2008年灾、地震的现场，有少橄榄绿们，他们想灾区人民所想，急灾区民所急，一时间赶赴第一线，用，用木棍，甚至用己的双手，救群众于危之中。有的，甚为灾区人民献上年轻而宝贵的生命。全国人民也同心协力，捐钱捐，大家众成城，全国上下一心，心

啊!可爱的中华，永远都在我心。作为一中国人，我自豪，我骄，此时的我在阳光下向鲜艳无比，光彩夺目的

作文：向国旗敬礼

　　旗飘扬在空中，我心中不禁油然生起自己是中国人的豪之情！我爱你，国！向你敬礼，我的祖国！我祝愿您更加丽繁荣，蒸蒸日上！我立志要做一个对社会有用的人，人民有用的人，为我深深爱着的，献出自己的一分绵薄之力！国是家，我不没有她！我五星红，我爱祖国丽的河山！五星红旗，我们愿意为你浴血奋战，曾经有多少人你遍鲜血！你是我们的骄傲，们为你自豪，愿我们的祖日益强，愿我们的祖国更加富强！向国旗敬礼！我爱五星红旗，我爱祖，我向国旗敬礼！我自豪因为我是中国人，我爱我祖国，我爱五星旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后一定效祖国。我向旗敬礼！我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬！爱护国旗是们的荣幸，我永远向你敬礼！我热我的祖国，做一个有道德人，保伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿们中国越来越大，人民的生越来越好！我在你面前起誓，我将

　　没有任何一标志，能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖国的爱；也没有任何笔，能像国那样把中华儿女祖国的赞写向永恒的苍天；更没有一种文字或语言，能像国旗那淋漓尽致的表出我

　　小时候我总爱问妈：“为什么那些国外的中国人见到五星红旗会那样激动？”妈总是同回答我：“那是因为他是中国人，都深着自己的祖国”现在我于明白了五千年历史造就了我们的骄傲和自豪。如果说万里长城是中华民族的脊梁，长江黄河中华民族的血脉，么，国

　　在那鲜血染成的国旗上翻卷着的是黄的浪涛，滚到着的是东海狂澜，流淌着的是长江的汹涌，荡漾的是南海的

　　在那国旗直刺云天的威严中，凝了泰山庄重，喜马拉山

　　“ 国旗，五红旗，我么爱您，向您敬礼！”这虽然是我们入学时接受的第一堂国教育课，但这朴素语却蕴藏了一民族住炽热的感情。个人的生命以在岁月里消失，但一个人的爱国之心却能与世长存。飘扬的国旗，是对民族忠魂永的

向国旗敬礼作文　

向国旗敬礼作文

放下《毛信》这本，我不仅对海娃的机智，勇敢，而且对他那

这本书要讲的是海娃送鸡毛的故事。其，有个场景令我象深刻。在鬼子来临时，我也直为海娃担心:海娃把鸡毛信送到安全地方呢?而他却十机智，把鸡毛信小心地藏到羊尾巴底下。嘿!真是个聪明的海娃!而海娃负伤卧床的情景更让感动。他在自己受重伤，十分虚弱下，依然询问:“鸡信吗?”他将自己的生死置之度外，可见 他把祖国的利益放在了最高。看来，他猛有一刻爱国的赤胆忠。他只想着将鸡毛羽信加到长手里，才能提供有利的情报， 退日本军，连自己都不上

海娃祖国的热爱让感 ，也让我想起了一个故事。一位西藏ワ的老人，45了，每天她都会执着的做诉一件事，在屋旁升起红旗。在老人的柜 子里放着六面国旗，她十宝贝国旗。那能是因为她不会忘记在生活苦难之时，烂是1959年农奴的解放，才有今天的,幸福生活。在看来，五星红旗就是福染生活的保证。海与老人一样饱着对

古往来，有多革命者也都怀着一颗爱国心呀!**用身体Ф住枪口，**舍身炸堡，刘胡兰在煮敌人的威逼前毫低头??要知道，这国铆旗可是用革命者的鲜血染!这些烈士铥用生命捍卫了祖国的尊严，有他们，就黑没有中国，没有我们好的今天!我们吼

祖国成六十周年来，平变成了大楼，家家户考户都有了许多数码产品??如今的

革命者敬礼，

倒的国旗，敬礼!

没有何一种志，能像鲜红的国旗那样凝结了子孙对薮祖国的爱;也没有任何一种笔，像国遂旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒 的苍天;更没有一种文或语言，能国だ旗那样淋漓尽致的表达

小时我总爱问妈:“什么那闹些在国外的中国人见到五星红旗会激眙动?”妈妈总是同回答我:“那是因为鲁他们都是中国，都深爱着自己的祖国”惊现在我终于明白了五千年史造就了我酾们的骄傲和自豪。如果说万里长是中华郾民族的脊，长江黄河是中民族的血脉呜，那么，国旗就是

在那鲜成的国旗上翻卷是黄河唆的浪涛，滚到着的是东海的狂澜，流淌着螗的是长江

在那国刺云天的威严，凝结趵了泰山的庄重，喜马拉雅山的雄伟，凝结韪了

“国旗，五星旗，我么爱您，向您敬礼!”尔这虽然是我学时接受的第一堂爱教氇育课，但这朴素的话语却藏了一个民族 住炽热的感情。一个人的生命可在岁月?里消失，但一个人的爱国之心能与世长侣存。扬的国旗，正对民族忠魂永远的慰籍!让

中是一个有悠久历史和灿烂文化的古国，也黍是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在蝴自己的发展历程中，形成了代代传承的芴德。作为名小学生，弘扬传统

中国自古

中国古传，要方方仡正的中国字，做堂堂正正的中国人。皇人善用毛笔，每一次见龙飞凤舞的中国谆毛笔字，会想起中国人刚劲有力的气势嵯，坚强不屈的精神。我也情不自禁得自豪粱吟诵:“这就是中字，有骨气的中国魅!”我也坚中国人一定会把那骨气的疝

传下去，

中国仅字美，景美，万里长城永不倒，千里黄河水滔 ，那是中华民族不屈的征;桂林的山 水甲天下，杭西湖名声扬，中国大地自白古以来就是秀美江山;还有那惟妙惟肖的斐的敦煌莫高窟，那祖国灿烂遗产中璨般的明珠;大巍峨的昆仑山，是中华民

中国美，景美，人轩美。在2017年抗非典的战役中，有淮多少白衣天使们随时可能被感染甚至槽牺牲危险，毅然离开家人，来到了一线腌，用己的生命与执着筑起了道坚不可镜摧的城墙。他们在没有硝烟场上冲锋绱，把希望之光再次点燃。啊!白衣天使，圣洁的名字，白衣战士，英勇的名字。圣逍洁英勇合在一起，这才使命与灵魂有摘重

2017年雪鼬灾、地震现场，有多少橄榄绿们，他们勰想灾区人民所，急灾区人民所急，第一时间赶赴第一线，用铁锹，用木棍，至 用自己的双手，群众于危难之中。有的祢，甚至为人民献上年轻而宝贵的生命嘹。全国人民也心协力，捐钱捐物，家 众志成城，全上下一条心，齐心力助 灾区

啊!可 中华，永远在我心中。作为一名中国人夕，我自豪，我骄傲，此时的

的五星红旗敬礼!

主题班会向国旗敬礼

主题

主题班会向

双桥

(一)

“鲜花曾告诉我你样走，大地知道你心的每一个角落”。浑厚而清亮的左音由远及近，穿越65年缤纷花，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层涟漪，响起阵阵回声，亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题——～65年前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立，65她走过多少风雨飘摇的岁，65年她度过多少诗如歌的日子，65年让我们深刻铭了多

1、讲解关于国旗的来历

2、全校合唱《红旗飘飘》

(

1949年新中国成立

1951年西藏和平解放

1952年土地改革

1964

1967

1970

1978年改革开放

1990亚运会

1997年7月1日香港回，中华人民共和国香港特别行政区正式成立1999年12月20日澳门回

2001年加入世贸

2003年神舟五号载人飞船上天

2005年神舟六号载人飞船上天

2007年嫦娥一号 太空行走

2008

2009 中国南昆仑站建成，我国嫦娥一号卫星成功撞月， “

持插:那一段流金岁

(三)全

持人穿插:古先贤曾以《诗经?关睢》的歌喉，以《橘颂》的音韵，古风与乐府、律诗与散曲，京剧与秦腔、梆子与鼓词唱祖国历史恢宏岁月的辉煌，唱响祖国壮丽的山河亮丽的风。现在也让我们稚嫩和赤诚唱响您不屈的尊与神圣。

(四)文艺表演组

主持人穿

间走一，但我们会永远记得，国在我生命中最灿烂的底色。面对你的故事我心潮澎湃，面对你的崛起我热沸腾，祖

(

持人穿:听完激情澎湃的朗诵，我们禁感慨万千。新时，新形势，我们面对的仅是机遇还有挑战，改革开放打开窗口，不仅迎来了经济的发展，也进外来的冲击，物欲横流中青年学子是

(

爱是个复杂的概念，时我们轻易将它说出口，可是又能明这里包含的责任义务,我们都说“我爱我祖国”，可是怎样才是“爱”呢,回顾以往，师长、敌视同学、消极厌学，就是你们爱的方式吗,这是你们对爱的承诺吗,同学们，你们已经是成年人，有着日渐成熟的面孔和思想，那，请大家反思一下，到底怎样才是爱，怎样才能，怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设，怎样才能让我的生命熠发。真爱国不是一堂主题班所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一一滴中，有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能及爱祖国的。所以无论身在何处，们不能忘记自己是中国人;无论等到何时，我们能忘记自己是炎黄子孙，都不忘记我们

主持人结

的题，当深地烙印在我们每个血脉里。正如教育家苏霍姆林斯基说的:热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最尚、最强

感情，真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。今天，我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认，明天，们将用自己的实际行

忆往昔流

主班会向国

《向国

1、过活动，让学生持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而

2、过活动，了解健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强

活动过程:

一、创设情境，引入主题

(一)、导入

旗是象着家的旗帜，它代表国家的主权和尊，是国家的标.国是国家民族精神的象征，工阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着华民族在五千的历史长河中，不断反抗压，艰苦奋

神。国、国徽、国歌，它最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不

(二)、了解国旗的由来和象征意义

五十多的10 月1日，在雄壮《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面色、上有五黄色五角星的五星红

中人民共和国国旗是五星旗。五星旗旗形长方形，长与的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热，象征革命;红色易引起望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人黄种人的特征;黄色往往让人和金色系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表国产;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，四星代中华人民共和国成立时中国人民所包的四个阶级:工人阶级、农阶、城市小资产阶级、民族资产阶级。颗五角星的相互关系象中国共

二、了解神七，回顾神六。

1、让学

2、教师介

三、 创设情景

1说

2 这例，我们 已司空见惯，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们 对文明，对道德的深思。学们看后有

3 同学说了这些不文明，不道德的行为给我带来许多的不便和大的危害。所以我们要告不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与,(需要大家的参与，需大家共同营造。)在我们这个大集体中，还有不少令

1.说

2.

五、动手实践——升华情感

1、在饱含感情歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在

2、

3、

主题班会向

二(1)班“向国旗敬礼”班会教案

设计目标:

1、过活动，让学生持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，

2、通活动，了解奥儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，

1.

2.

活动过程:

一、引入情景

1、活动开始

全立正，全班敬唱队歌。班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲《

看，五星红旗冉冉升起～

听，激昂的国歌响彻四方～

我们

我宣布二(1)班“向国旗敬礼”主题队会现在开始～

2、说故事

194910月1日，**在天安门城楼上升新中国第一面五红旗，它是无数先烈们用鲜染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人共和国的五星旗从此飘扬在每一个中国人心里，它

那么，

请听

1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生

的新中制定国旗是“筹会”担负一重任务。七，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开求启示。征集国旗图案的消息在海外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就到了应征国旗图案2992幅。当时，**总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也计了国旗图案。 要想在近3000幅的国旗图案中，选出让家满意的图案，的确不是一件易的事情。国旗图案的选，可以说是一波三折。当时研制定国旗，是由筹会下

是著名育家马叙伦，副组长是叶剑和沈雁冰;它成有田汉、郭沫若、陈嘉庚各界知名人士;经过反复真地评选，最后从近3000幅应征国旗案，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图。基本特征都是红底、黄星加一条黄条;红色象征革命，五角星象征中国共党人民军，黄条象征黄河。时，张治中毫不掩饰地对**说:“我反对这图案，红国旗是表国家革命的，中间这一杠，不变成分裂了国、分裂了革命吗,同时以一杠代黄也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像猴金箍棒?”**听后，觉有点意

为了尽快

周恩作紧急汇报，总理:“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个好,”彭光涵回答道:“过去我们曾经讨论过一个‘32号图’，这个图案是曾联提交的，我们认真地参考过他的，”总理听后，对彭光涵说:“好～那就这样，你给我画一幅这个子，画大一点;二，你再给我做一这个旗子，

复第32号图案是一幅改稿，稿计者在上海现代济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵，艺术性很强;修改的图案更加简洁，主题更突出。9月25日晚，根据**的建议，**在南海丰泽园召开有关国旗等问题的商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归大意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代四个阶级，只提五颗星的相互关系。**说:“五颗星代表中人民大团结，红底代表中国革;现在要大团结、要革，将

1949年9月27日，在全国政协一届体会议上，根代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为:五星红旗。10月1，新中国第面五星红旗在天安门

联松设计

?红

?大五角

?小五

3、同学们

请

4、五红代表了我们伟大祖国神圣不侵犯的尊严。我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。日早晨，国与朝阳同时升起，与

5、

先放奥运开幕精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看

二、了解神七，回顾神六。

1、让学

2、班主任介

回国为了庆住新国 成立66周年，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反

1、视频播放阅兵仪式

2、学生

四、 创设情景

1、多

2 、这些图片中，我们司空见惯的，熟视睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不引起我们 对文明，对道德的思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。(学生由发言) 3 、同学们说了这些不文明，不道德的行为给我们带来许和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，而告别不文明需要谁的参与,(需要大家的参与，要大家共同营造。)在我们个大集体中，真有

4 、多媒体出示公益广告视屏。

五、动手实践——升华情感

1、在饱含感情歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在

2、

3、

4、

5、布

结语:

会的形式丰多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们知、增长才干、抒思想感情、关心时事政治和走社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自感，对学生人生的形成、智慧启迪，人生道的选择将

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