范文一:追风筝的人 风筝
追风筝的人 风筝
风筝 清晨,风从窗外溜了进来,一双大手无情地推醒了熟睡中的我,牵引着我向楼角的纸箱走去。
甩开那一张张可恶的蜘蛛网,艰辛的来到了那早已堆积满了灰尘的纸箱旁。掀起纸盖,一阵浓浓的灰尘席卷而来,夹杂着沧桑的气息。缓缓提起那只风筝,它像是穿了件棉袄,但轮廓却依旧显得那么清晰。
抖去灰尘,一张张醒目的鬼脸露了出来,我却是淡淡一笑。风依旧在不停的牵引着我,叫上表弟向湖对岸跑去。
站在顺风的方向,将线拉直,只听得一声令下,我们便跟着风跑了起来,而我也适时把风筝释放开来。风筝翱翔着,如一只摆脱束缚的老鹰,向那些守护者扑去。看着高飞的风筝,又看着风筝与手之间那根紧密的线,最深处的回忆又被勾勒??
小时候,你还小,不知道暴风雨的味道,不明白生活的甘苦,有的只是初生牛犊不怕虎的好奇心。这时,他们往往会跟着你,告诉我们深渊之深,大海之大。当你第一次在百花齐放,鸟语花香的森林驻足时,他们会赤红着脸,拽着你远离它,告诉你美丽的保护色下面或许正有一只邪恶的手在等着你。那时候的你常常埋怨他们,认为他们胆子小。时间在风筝的越飞越高中流逝,悄无声息。
渐渐地,父母的头上不知何时多了几根白发。可是他们并不知道,直到有一天,你突然喊着要那几根白发玩时,他们才明白
自己老了,看着眼前这个稚嫩的小儿,不禁深深的叹了一口气。那时他们发火了,第一次打了你,而你也第一次哭。两个“第一次”如同风筝又一次飞向天空般出现在了我的脑海中。尝过了生活的苦涩,踏过了人生的荆棘,再回首,才知晓父母的勇气。他们胆小,只为了你健康生活;他们打你,只为了你美好的将来。而他们身上背负着的,是你的埋怨,是社会的艰辛。
向头顶的风筝望去,我又瞧见了那些鬼脸,它们迎风摇摆着,似乎在嘲笑着我。风“呼呼”的,也在呵斥着我。我的脸好红,太阳真的好辣,好刺眼。
突然,线断了,风筝挣扎着,一个劲的向上飞。
弟弟哭地叫喊着:“回来,回来。”我想它暂时不会回来了,因为它还有好长的路要走。风筝断线,是因为他已经长大,渴望摆脱我们那金箍圈般缠绕着双手,去独闯一片天。不过我知道他一定会回来的,因为他的家在这里,或许当他回来时,我们已不在。
高一:快乐全家
风筝相关内容:我不想长大 蓝色的思念,突然演变成了阳光的夏天,空气中的温暖,不会更遥远,冬天已仿佛不在留恋,绿色的思念,回首对我说一声四季不变,不过一季的时间,又再回到从前,那个被风吹过的夏天。...
流失的那五天 从军训回来,就知道,也懂得时光总会在不经意之间从你身边走过,3月31号是我们学校最后一批去国防学校,
去了之后才知道其实并没有那么累,而是,学到了很多东西。
擦肩而过的感动——麦当劳早餐? 在我家附近,开了一家新的麦当劳。耀眼的,字招牌,马上变成了一个醒目的标识,无论是指引车子里的司机,还是指引肚子里的蛔虫。?而我,因为一直在外面求学的关系,所以始终没有机会踏入这间距离我家仅只100公尺的世界级快餐店。
孩子,当初你怎么想 世上最天真、最无知的便是小孩子;但对于有些孩子来说,这一切都是相反的,他其实什么都懂,你永远的猜不透他在想什么。这生活过不下去了他的母亲气愤嚷道。不过就不过,谁稀罕跟你过啊他的父亲回嚷道。
赛车与洋娃娃的故事 打开总是紧锁着的抽屉,压在最底下的是我和表妹的合照:我拿着小表妹送给我的洋娃娃,而表妹拿着我送给她的赛车,赠送的礼物让我们互相取笑。那年圣诞节,我买了自己最喜欢的玩具送给表妹,她也如此。
人生向光 天空渐渐暗了下来,冬日的天,总是结束的如此快。像是被一只手缓缓拉下的厚重的黑幕,终于,黑夜来了,灯红酒绿开始弥漫在窗口外黑漆漆的大街小巷,沉闷的寂静中,咔嚓一声,不知道是谁先耐不住性子,按亮了考场里的灯,但是那几根扒在屋...
回头望那些温暖 如果你问我,为什么变得如此冷淡,我会不知从何回答起是别人的不在乎,是别人的冷淡之至,对我不在过问每每看见他对谁都那么好,有说有笑却唯独面对着我的时候冷
冷的,话都不多说一句那是心中的感受万千很想哭,很想说却找不到一个肩膀可...
友情 有一种情叫亲情,那是低档风雨的盾;有一种情叫爱情,那是生死相随的心;有一种情叫友情,那是患难与共时的相守相伴。杨花落尽子规啼。闻道龙标过五溪。
范文二:追风筝的人
作者:美国 卡勒德·胡赛尼 译者: 李继宏
上海人民出版社
谨以此书献给哈里斯和法拉,他们是我的眼睛之光。献给所有阿富汗的孩子。
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范文三:追风筝的人
为你 千千万万遍
再也没有人对我这么说 所以 我封存这份记忆 自责
即便是最后离去 也愿意背负起我所有想强加于你的
我封存这份记忆 因为里面 有一个小男孩的罪孽
但我终究打开这封信
点点滴滴 灿烂的光景 如阳光蔓延开来
哈山 哈山? 我的童年 我的故乡
我再也不想遗忘过去了
是的 我的故事 就在这里面
昔日的番茄树已经枯萎
然 字还在那里 如同
爱还在心里 一直
为了迟来的救赎 请允许我将我们的孩子一直留在身边
且? 为他 千千万万遍
战争泯灭着人性 但是父亲会对着枪口说 正派的人不会因战争而堕落
孤儿院的院长无可奈何的咆哮
放弃一个孩子而拯救一群孩子
苟延残喘 如果 这是唯一生存的方法的话
我们还是要活下来
一切 就交给真主阿拉来裁判吧
虽有些许改动 电影还是很棒 尤其是配乐 深情留恋 如同阿富汗的哭泣
向 追风筝的人 致敬
范文四:追风筝的人
2014年10月25日 来源:齐鲁晚报
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【PDF版】
□大雷(卫校教师)
起初,是看了电影,第一次了解阿富汗和那样一个扣人心弦的故事,哭得一塌糊涂。终于忍不住买了原著,卡勒德·胡塞尼的《追风筝的人》。
故事关于爱与背叛、愧疚与赎罪。阿米尔与哈桑的童年紧紧捆绑在一起,他们喝同一个乳母的奶水,在同一个院子里嬉闹,爬同一座小山丘,在同一个飘雪冬天的火炉边玩扑克……只是,阿米尔是老爷的儿子,哈桑是仆人阿里的儿子。
但这丝毫不影响哈桑。哈桑有生之年吐出的第一个词语是“阿米尔”,哈桑坐在山丘的石榴树下听阿米尔读故事,哈桑在坏孩子面前为阿米尔挺身而出,哈桑为阿米尔追逐风筝大赛上被割断绳线的蓝色风筝,他在飞奔到街道的拐角处时转身对阿米尔大喊:“为你,千千万万遍!”哈桑爱着、保护着、尊敬着那个被他视为朋友的阿米尔。
阿米尔在读故事的时候嘲弄目不识丁的哈桑,阿米尔在哈桑被伤害的小巷外袖手旁观并偷偷逃走,阿米尔甚至在愧疚袭来的时候没有忏悔和善行,而是用陷害的卑劣手段赶走哈桑。阿米尔背叛了、辜负了、陷害了那个他不确定是不是朋友的哈桑。而之后的余生,他却在煎熬与痛苦中忏悔,踏上赎罪的道路,幸运的是,他得到赎罪的机会。
我们每个人都是哈桑,我们有爱着的人,我们保护这个人,我们信任和尊敬这个人,即使这个人可能并不是这样爱着我们。我们每个人又都是阿米尔,被爱着、被保护着、被信任和尊敬着,却可能恃宠为傲,不觉得那个为我们付出千千万万遍的人可贵,我们会踏上背叛的路,伤害那个目光忠贞仰望着我们的人。
丈夫背叛妻子,便有了风雨满城的小三;商人背叛生意伙伴,便有了违法犯罪的诈骗;国人背叛祖国,便有了人人得而诛之的走狗汉奸。为什么要背叛呢?是因为像阿米尔一样懦弱?像阿米尔一样只为得到爸爸更多的爱?还是为了寻欢作乐、荣华富贵和苟且偷生?够了,已经足够了!这些理由都是卑劣的借口,所有的背叛终究都是为了恶劣的私求!这私求是一条毒蛇,在你喂饱它后它会狠狠地给你一口,让你家破人亡,或身陷囹圄,或行尸走肉。恶的种子只会生长出罪恶的毒果,总有一天你痛不欲生,甚至毒发身亡。唯有像阿米尔一样,终于在煎熬中恍然大悟,走上那条自我救赎之路,方得平静与安宁。
我们每个人都应是那追风筝的人,追着忠贞与爱的风筝,拐过街角,越过大道,在夕阳下金黄的田野,遇见生命的真美。
范文五:追风筝的人
《追风筝的人》读书会活动策划
1. 活动名称 :
《追风筝的人》读书会
2. 活动主题 :
全员阅读,领悟方法,同享快乐
润泽经典,濡养心灵,积淀生命
3. 活动目的
通过活动,培养爱读书,读好书,好读书的习惯,丰富精神世界,形成正确 的人生观和价值观。
4. 活动时间
2015年 10月 19日中午 12:30
5. 活动地点
待定
6. 活动对象
14级电信班学生以及 14级电信班评论员
7. 活动内容
(1)前期:1. 选定读书会的主持人。
2. 联系 14级电信班的班长,确定活动细节。
3. 动员评论组成员积极参加活动。
4. 准备好《追风筝的人》的电影片段以及精读段落。
(2)活动流程:
1. 主持人介绍本次活动的主题和目的 。
2. 请看过《追风筝的人》的同学说说自己对小说的理解以及从中得 的感悟。
3. 观看《追风筝的人》电影片段。
4.14级评论员代表总结发言。
5. 主持人总结活动。
(3)活动后期
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