巨炮王叔叔
敬爱的XX(或亲爱的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
———————————————————————
此致
敬礼！
———————————————————————（学校）
———————————————————————（班级）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）
＿＿（内容）
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称。追问
所以说我是不是写错了追答
你看啊追问
看不懂 我只是想问此致敬礼的格式对不对追答
对追问
似乎 敬礼 要顶格？！追答
你是对的
求采纳😘更多追问
作文《给考试的一封信》
谈起我给您写信的原因，还是有必要提及一下我这几年的“战绩”。
因为我幼儿园的基础不好，所以一年级一直跟上，以致于现在一年级学的什么我都不知道。
二年级呢，情况有些好转，七八十分勉强及格。
再后来，我转学到了现在的学校，成绩奇迹般的起死回生，一路扶摇直上。
我是过关斩将，干掉了不少您的小兵和大将（嘿嘿，不要怨我，弱肉强食嘛）才得以与传闻中的大王——“小升初”（小学各路考试的首领）见面。
虽然已拜见过“小升初”大王，但他还是遥不可及，我只好暂时投奔您——“期中考试”大哥（咱们还是交过手的，提拔一下可否？）。
几天前，当我班老大（班主任啦）通过校讯通（顾名义，一种方便与家长于学校交流的便捷工具）转发给我家老大（老妈），告诉我们这周四要期中考试。
听到您的大名，我是浑身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。
虽与您多次交手，但我仍是对您无（（虽然最近情况有所好转，但还是令我十分紧张 o(>；﹏<)o ）。
仅凭这一点，您就令我十分头疼了，再加上你投掷的超级双效炸弹——紧张复习+残酷“模拟考试”，您就更是令我“弱小的心灵”倍加震撼了（呵呵~有些夸张哦）。
总之，希望您可以手下留情，饶我几员小将，我会谢您一辈子的。
（嘻嘻~更加夸张了哦）上面提及了您对我的一些“战略措施”，其实除此之外您也是好的，因为在您对我们的“进攻”中，我们也在加紧“练兵”，为与“小升初”超级抗战做准备。
众所周知，您有一个双胞胎大哥，名叫“期末考试”，他可是一员猛将，您的“进攻”也在为我们与他的“对抗”打下了基础。
说到这里，看来我还要对您说一声谢谢呢。
缺点也指出了，马屁也拍完了，我要说的只有刚才的那句话，手下留情呀！
考试作文考写信时,要不要写,《给xxx的一封信》
亲爱的老师： 你好！ 感恩的心，因为有您！ 是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！ 是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！ 是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！ 您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。
您苦苦地思索着，只为一个个难题。
那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。
风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！ 漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。
您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。
但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。
斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！ 老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！ 此致 敬礼！ 楼主选我吧！！！！绝对原创
致考后的我一封信作文600
XX同学你好！收到这封信的你是惊讶还是快乐？中考结束后的你，考上理想的高中了吗？之前一直想着应该如何称呼你，是敬爱的、尊敬的、成功的、还是直呼其名？最终还是决定用3年前你的外号称呼你，只希望你能记住初中这段美好的时光和快乐的回忆。
突然想写信给你，不仅仅是 一个朋友的启发，同时也希望你能够记住2年前你所得到的最深刻的教训，更好的面对今后的道路，又或是高考。
2年前结束初一的你在完成最后一场考试后，大哭了一场，成绩公布的那天，结果也正如你的预料——大幅度滑坡。
这场考试，给予了无数关心你并对你寄予厚望的人很多打击而后你也明白了，不踏实是你致命的弱点。
当然，我相信一切都已改变了，你已经明白过去的事情是无法挽回了，珍惜现在，踏实的走好今后的每一步才是要做的。
呵呵，小丫头，不知道你还快乐吗？又一次面对同学之间的离散是笑着挥挥手，还是哭着心怀依恋呢？虽然知道你不喜欢听大道理，但还是想告诉你：过去就让它过去，明天是更美好的一天。
是不是已经觉得我啰嗦了，想要把这封信扔进垃圾桶了？别急，我希望你看完，因为你已经不是那个大大咧咧，没有耐心的小女生了，你长大了。
小时候的你总是会相信任何人，现在的你已经学会了如何看人，逐渐步入社会了吧？那个傻傻的小女生已不在了，取而代之的是成熟稳重的你，还在担心经济危机吗？还会皱着眉和父母吵架吗？还喜欢站在窗口看蓝天吗？还爱每天都带着淡淡的忧愁吗？试着笑笑吧，试着理解父母吧，我希望你快乐。
愿你正慢慢靠近你的梦想，拥有你的蓝天，踏实走好每一步，笑着面对每一天。
两年前的你2009.7.13
写信作文
展开全部＂一把钥匙配一把锁＂，这是我对学习方法的理解。
高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。
最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。
正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。
以下是我自己的一点学习体会。
有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。
运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。
刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要＂酝酿＂一番，希望能找到所谓的＂感觉＂。
后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。
？ 首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。
通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。
不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。
要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
？ 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。
看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。
尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。
现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。
这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。
它取决于你的阅历、你的人生体会。
对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。
因此读书看报就不失为一条捷径。
而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。
更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。
？ 看《散文》，是通过语文老师的介绍。
教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。
他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。
三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。
尤其是文学修养方面提高不少。
记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：＂腹中有书气自华。
＂于是我开始学着欣赏《散文》。
刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。
原来文章还可以这样写！一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。
我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。
同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。
？ 此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。
例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。
另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。
做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。
不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。
这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。
记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。
到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。
？ 在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。
一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。
当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
总之，语文就像中药，越熬越有味。
当有一天你发现，自己的＂感觉＂越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。
？ 语文的功夫都在平时的积累上，除了个别＂感觉＂突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。
与其抱着侥幸的心理等待着＂奇迹＂出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。
考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。
最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。
语文，有人认为语文最难，为什么呢？因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的＂不受力＂，＂做功为0＂，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知...
关于写信的作文
展开全部爱的妈妈：.您好！这封信是我想了很久才写的。
妈妈，您对我是多么的关心。
记得有一次我放学回来，拿起电话拨通了您的手机号，让您给我买德克士炸鸡，您说要给五中加班做校服，当厂长这会儿不能离开。
但在我的再三请求下您终于答应了。
等我写完作业后见您还不回来，我便急了，又是一个小时过去了，已经9点了，还没有听见您上楼的脚步声，我顿时觉得慌了，是不是您出事了，有好多个念头一一从我脑海中闪现过。
我躺在床上，望着天花板胡思乱想，如果您不在了怎么办？谁陪我练琴呢！谁给我做早饭呢！又是谁辅导我学习呢！我的想象一直没有停止过，一直到我太困了……第二天一早，我走进厨房，看见桌子上的德克士炸鸡，第一意识就是妈妈没出事，这时我提着的一颗心才平静下来，我一下子抱住了您，您转过身对我一笑，这个笑中我看出了您对我的爱，看出了您对工作的认真负责，还看出了您昨晚的疲劳，因为您眼中布满了一条条血丝。
我拿起炸鸡吃了起来，虽然已经凉了，但我心里却像燃烧着一把火，我同时也懂得了我吃的每一口，都是您这样换来的。
妈妈，我现在长大了，也懂事了，希望您不要再为我操心了，我现在在中央音乐学院附小挺好，您怎么样，冬天快来了，不要省那几个钱，舍不得买鸭绒服，冻病了。
我长大了有了钱，开着“奔驰”接您。
好了就写到这吧。
祝你身体健康。
参考资料：4434 70亲爱的妈妈： 您好！ 您一定感到十分意外吧，女儿忽然会给您写信。
在家中，我和您无时无刻都在见面，彼此之间的谈话更是家常便饭，但是，有些话是不能当面澄清的，它需要有一种中介物来传递。
今天，我就借着这封信来对您说出最想对您说的心声吧！ 妈妈，我想告诉您，女儿需要自由。
在家中，您老是逼我穿裙子、紧身衣之类的衣服，您是了解我的，我这人就是有点儿男孩子性格，对于女孩子该有的搽脂抹粉、穿漂亮衣服、爱打扮，我是一点兴趣都没有。
可您为何还要逼我呢？记得有一次，您让我穿一套裙子去上学，可任凭你说什么，我都不穿，我们在家里闹翻了。
那天中午，也因此耽误了上学时间，在学校，我挨了老师好一顿训。
我喜欢一些宽大的、穿上去舒适的衣服，这样比较好活动，妈妈，您就依了我吧，给我点自由。
还有，妈妈，我想告诉您，请您不要对弟弟太偏心了。
6年前，在弟弟还没有出世的时候，您是多么疼我啊，鼓浪屿、清源山、游乐园……您到处带我去玩，而6年后的今天，您犯了严重的错误———重男轻女。
在家里，您不像以前那么疼我了，虽然您还是很关心我，可每当我和弟弟吵架时，您总是护着弟弟，您不问青红皂白就骂我、责备我，你知道我有多伤心吗？不管引起吵架的罪魁祸首是不是我，您总是说，弟弟还小，要处处让着他。
要是我不服气，反击您时，您就大声骂我。
妈妈，女儿在此请您不要太重男轻女了。
妈妈，我想告诉您，请您给我多一点信心多一点支持吧。
每年“六一”节，在学校举办的运动会上，我几乎都不能夺冠，回到家里，您没有安慰我，反而将我数落了一顿，您知道我当时的心像被刀割的一样吗？再拿这一次来泉州参加作文比赛的事来说吧，在我准备报名参赛的时候，您就说我想夺冠简直是痴人说梦。
我没有理会您，毅然地报了名，后来您才不那么反对了，但免不了在平时的谈话中提及。
我不服气，决心要跟您对干到底。
在这次的作文比赛中，我一定会尽我的全部力量的，我不想让您看扁。
妈妈，您知道吗？一个孩子在失去父母对自己的信心与支持后，会是多么落魄啊，妈妈，女儿需要您给予我信心和支持啊。
妈妈，今天我借着这封信，把我的心声都对您说了，也觉得心里舒坦极了，我希望这封信的内容能早日映入您的眼帘。
在此女儿祝您 身体健康！万事如意！
300字作文关于书信的
展开全部 别忘了看下面的折叠方式，很难找的阿，呵呵。
例文：（“_”表示空格） 敬爱的XX（或亲爱的，等）： __您好！ __（正文） ——————————————————————— ——此致 敬礼！ ———————————————————————（学校） ———————————————————————（班级） _______________________（姓名） _______________________（日期 又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用） __（内容） 1.书信格式 2.收信人的辈分和写信的口气 3.写信字体（整洁干净，大方美观） 4.落款位置和日期 5.写信目的和立场 6.写信用纸（Email则可适当选择信纸背景以烘托主题） 7.信件封面格式和收信人尊称 书信写作格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。
今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
这里简要说明几条细则： （1）给长辈的信。
若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。
对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。
夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。
一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。
对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。
假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。
为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。
给机关团体的信，可直接写机关团体名称。
如 “XX委员会”、“XX公司”。
致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。
当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2.正文 正文通常以问候语开头。
问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。
如“久未见面，别来无恙。
”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。
问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。
它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。
这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。
若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3.结尾 正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。
祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。
） 结尾的习惯写法有两种： （1）在正文写完之后，空两格写“此致”，转一行顶格两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。
也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。
署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
...
作文给妈妈的一封信以考试为题
给妈妈的一封信亲爱的妈妈：您好！首先，我要谢谢您长期以来对我生活上的关心、学习上的帮助。
今天您要到学校去开家长会，您一定很关心我期中考试的成绩如何，会看看我在班上排第几名。
但是，我想对您说：“妈妈，对不起，儿子这次的成绩和排名一定会让您失望。
”可是，妈妈，在考试之前，我真的真的很努力，为了能考出好的成绩，我非常认真地复习，而且做了很多的复习题，无奈我的基础实在太差，唉，如果我早一点这么努力该多好啊！不过，妈妈，请您放心，您的儿子不会再让您失望，因为我已经开始努力，也已经有了很大的进步了。
您知道，以前的我，最害怕做阅读理解的题目了，可是现在，我已经不怕了，比如：这次考试中，语文试卷上的第二篇阅读班上除了我和另外几个转学生之外，其他同学都在五年级练习过了一次，但我还是很努力将这篇阅读题目都做完了，而且错误率比以前低了很多。
妈妈，自从期中考试过后，我就下定决心，要做您的好儿子，做老师的好学生。
好好学习，多读、多写、多练，把以前没有学好的知识认认真真地补起来，做到以前错过的题目下次不要错，遇到难题不害怕，认真思考，仔细做答，在保证基础题全对的同时争取把难题做好。
妈妈，下次我一定考出好成绩。
我还想说，妈妈，您能不能在做好自己的工作的同时多关心关心我的学习，我盼望着和您一起读书，一起做题，好吗？祝您工作顺利此致敬礼
写信的作文
给 老师的信老师：您好！谢谢您这几年给我们的照顾。
您有一次生病了都要来给我们上课。
还有我们要是在课上有什么事您都会停下课来看看我们才继续上课。
您还经常加班给我们改作业，有时放学很久了，您都还没回家，您真辛苦。
您还经常帮我，我写字写得不好，您就经常指点我，我不会的题您也耐心的教我。
有一次我的写字很快就写完了，写得不好，您就叫我重写在拼音本上，我以为您是在整我，我就哭了。
后来我才知道您是在帮我，想让我的字写好看点。
这几年您一直在默默的关心我，谢谢您给我的照顾。
祝您身体健康 工作顺利学生...
作文 以半期考试给自己写一封信
收到这封信的你是惊讶还是快乐？中考结束后的你，考上理想的高中了吗？之前一直想着应该如何称呼你，是敬爱的、尊敬的、成功的、还是直呼其名？最终还是决定用3年前你的外号称呼你，只希望你能记住初中这段美好的时光和快乐的回忆。
突然想写信给你，不仅仅是 一个朋友的启发，同时也希望你能够记住2年前你所得到的最深刻的教训，更好的面对今后的道路，又或是高考。
2年前结束初一的你在完成最后一场考试后，大哭了一场，成绩公布的那天，结果也正如你的预料——大幅度滑坡。
这场考试，给予了无数关心你并对你寄予厚望的人很多打击而后你也明白了，不踏实是你致命的弱点。
当然，我相信一切都已改变了，你已经明白过去的事情是无法挽回了，珍惜现在，踏实的走好今后的每一步才是要做的。
呵呵，小丫头，不知道你还快乐吗？又一次面对同学之间的离散是笑着挥挥手，还是哭着心怀依恋呢？虽然知道你不喜欢听大道理，但还是想告诉你：过去就让它过去，明天是更美好的一天。
是不是已经觉得我啰嗦了，想要把这封信扔进垃圾桶了？别急，我希望你看完，因为你已经不是那个大大咧咧，没有耐心的小女生了，你长大了。
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