那是一个天飞雪的早晨，我七岁，正和小伴在家门前的雪地上玩得正欢，不经意地一瞥，竟感到有人在楼上看我，定一，是母亲，我耐烦叫道：“妈，看什么看，我正玩

又是一下雪的早晨，我十二岁，在家门前的雪地上看书，文章讲的是母爱，我下意识地抬头窗，看到母亲紧地关窗，生怕我看到她，

从那以，我开始关注那扇窗，每走出家门，总要回头望一望那窗--窗是关着的，但知窗的后面一慈爱的母亲，我能想像她

一次，乘车经家门，那窗竟开了，我望见亲在窗边，用眼睛在群中寻找，观望着什么，她的脸庞写满了焦急--虽隔着一条窄窄的胡同，那脸庞却格外清晰．我望着她，她没有看到，她身影孤独而无依，那以前不注意到白发也在一间充盈了我的视线，她一直都不肯放下多年惯，那被我曾所不理解的爱，那一刻，我泪流满面，爱没有重量，

汽车动了，母亲倚窗观望的样子定格成一幅画，渐渐离我远去，我知道，亲倚窗观望时的样

人世间许许多多美好的风景，它们让人回味无穷，而留在我心底的风景却是么刻骨铭心、意味

记得那是我童年时的个诞节前夜，刚听说圣诞老人和圣诞物的，像每个孩子一样无比希到一份圣诞老人在半送来的礼物。晚饭时我爸爸妈妈：“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗？晚我也把圣诞袜放在床头，好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊！”“望你的愿够实现。”妈妈笑着说。晚上，躺在床上，一望着星星一边：圣诞老爷爷会来我们家吗？他会送给我礼物吗？想着想着我了乡。那一晚我睡得很香甜，梦中的我在红鼻头

早上我睁开眼睛，下识地摸摸头的袜子，鼓的，抑制不住心头的激，小心翼翼地打开袜子。“哇！”我大叫起来，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向妈妈的房间给她看，让她一起分享我的快乐。是圣诞爷爷为什么要送给我一副套呢？我心里禁不住了一个问号，“也许，他想让你在寒冷的冬天到无限的温暖吧。”妈妈神秘一笑，我没有追问，继续沉浸在得到礼

下午我在屋子玩，无意中发现妈妈的账上着一行字：女儿新手套，15元。“咦？妈妈什么时候给我买手套了？”望着手里那副“圣诞老人”送的手套，我似乎明白了什，我速跑到妈妈的房间紧地抱住妈妈，那刻我的心里格外激动，我依偎在妈妈怀，妈妈慈爱地抚摸着我的头，这一刻在我的记忆中构成了一副

母爱如光照在我的心田，使我在天不再寒冷，拥抱着母亲我想起了一首歌：“趴在您的肩上说悄话；倚您怀里到了家；牵着您的手

这件事一抹温馨的风景永远留在我心底，尽管时光流逝，尽管我早已不再当般幼稚，妈对我的舔犊之情和我

生活，有些人，虽偶遇一次，但能终生不忘。他——个普普的自行车理工，几年来却

校园广播开头结尾

你好，是学生张杰，善于计算机应用，想和你交个朋友认识一下，一讨一些工

校园广播站开场语

清晨的第一阳光优雅的垂下她的倩;午后的第只鸣蝉欣喜的开始它的演唱;傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽;校园之声广播，与同感受阳光的香;听鸣蝉欢乐; 尽享微风的清凉。让

当清晨的一缕阳光照在你身上;当清脆鸟鸣啁啾在你的耳旁;当芬芳的花儿向着你绽放， 朋友，你是否受了大自然的呼,在个美好的中午，让我们

当世界第一缕阳光照向大地，天地物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，类未来全都沐在满爱阳光中。一代代华夏

理解的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声动你的思绪，用我们的真

夜里风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，

歌声这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，炎热的仲，校园之声广

生活中的美就像一深不露的东，你不一定要很直的感它～因为它常常在不间给你惊喜～这种感觉像极了——深藏在繁枝茂叶中的花蕊，乍看起来是一堆叶子，仔细留意却是一番别有洞天～想起了几天前在楼下捡到的一盆临枯萎的花，经过了精心的浇灌与呵，居然奇迹的复活了～在天早晨突然冒出一个个的花蕾，可爱极了漂亮极了～想，那一瞬间释放出来的鲜活生命足温暖个冬天～大家好，欢迎收听今天的

青松依,白雪飘飘,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角,漫在地,永久不散，欢迎

亲爱同学们，又是温暖明媚的一天，

面了～先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份好心情去待天的工作和学习。欢

雨过天晴了，天渐的找回了新的湛蓝～在深色的幕下，贪婪的呼吸着鲜的空气，回味着被雨水冲刷过的这个城市无以伦比的透彻～......此时你的心情会突然飞了起来～顽皮的飞着,快乐飞着,变成了叶,变了飘带,变成了小鸟,变了一切自由在的东西,够飞翔的一切......你们在和我一起飞吗,过空气穿过阳光 ，飞向一个更暖的地～～大家好，欢迎收听今天的

有一朵花的时间需要去等待， 于等待细听花开的声音， 有一盏茶浓的间隙需要去品尝， 在品尝里静茶的沉浮， 开花，茶

亲爱的听众友,刚才那些时尚听歌曲，是否为带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又;纯的友情，宛若星，照了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮

清晨的第缕阳光优雅的垂下她的影;午后的一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱;傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽;校园之，与一同感受阳光馨香;聆听鸣的欢乐;尽享微风的清凉。

绿色真的是一美的感觉，为它让这个城充满勃勃的生机～让味着盎然的春意～让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利——满大街色彩斑斓，随风飘飞的裙裾～让人努力的去想象着——那些界蠢蠢欲动着使劲的拱泥土的草，那些满睛里拼命的钻出树枝的嫩芽～那是一种鲜活命力，就像你听到的这档和阳一起跳舞的节目～欢迎收听今天的校

在水一幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，接触文最的地方。大家好，

生命中的渴望看似杂，其实却也简～就像是一只飞翔旋了久的鸽子，想要找到一色的屋檐～在城市的堡垒里做一只只忙的蜗牛，做的太久了～于是我们也就变成了那些鸽子～想要找到一个属于自己的——可以放松可以温暖 可以自 可以休的空间～而每天黄昏褪尽，暮降临 万家火的时候， 一个声音 有一种感觉有一份默契，穿透了那么多的浮调那么多的快乐 抚慰了那么多的 直达们的耳朵～大家好，欢迎收听今天的

有时候看见旷野中一绿树 望见空里的一颗星星 到清枝头上鸟儿清脆的叫声一股叫不出名字的花香，都会感觉到，有种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，让我就像母体中的婴儿一样——在一瞬间变得那么的单纯～～这是源自大自然的，它让所有的心灵变的平和静～超越了嚣 远离了嘈～你们现在听到的这个节目，我希望同样会产生这样的力～——因为它是自由的 它是自然的它满了鲜的生命力的～大家好，欢迎收听今

辛苦一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天到松，这里校园之声广

如果春天的花儿活浪漫 夏的火热蔓延了激秋天树叶圆满了希冀......那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢,～闪烁的——是蛰伏中的慵懒～ 是慵懒中的温暖～那是一种随意地轻轻松松的快乐～那是一卸下行 仍掉包裹自由自在的释放～我想:那林林总总的放，足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一——耳朵与心灵随着空气一起飞曼妙时吧～大家好，欢迎收听今天的

校园的歌，吟浅唱，婉转悠扬，校园的,幽远纯净，淡雅清香 。校园的景，洗去铅华，留下清新，莘莘子，,青青校行，个星，相同的时间，同样的

用心吐，用爱归音，这里是校之声广播站，今天带给大家的节目非常丰富，一定让爱不释手，回无穷。废话不多说拉，

汇聚校园点点滴滴的感动，让璀璨多姿文明珠玑在这里汇成汪洋大海，你我的心灵，也会在榜样的激励下，一次升华到与善美邻的度。聆听文明，记住感

今天很开心～朋友给我一些蒲公英种子～很喜欢蒲公，小时常常小心翼翼的把它放掌心——轻轻的吹一口气，望着它满世界飘散......我希望有一天，我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾～其实人生就像是一 次漫长的旅途，大都身在～就像蒲公英一样顺延着各自轨迹慢慢的漂着～如果我真是一枚蒲公英，我想你们此时已经感觉到我的存在了，因为飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫——风而至 飘忽而来了～大家好，欢迎收听今天

阳光明媚中午，慢慢将这些文字揉，倾入高温的水，用心情泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中，有文在渐升腾，那下沉

清晨，当霞舞动着她柔曼的翅膀，用我声音轻轻的唤醒梦，一丝清新的空气,一缕快乐的阳光，每一个早都一个祝福，这个间我祝福送给你，幸福每一

青春是花, 绚丽多彩, 青春是, 自由自在, 春像风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前， 同一片蓝天，有不同的心情，同一个校，有同的心语。 青春声，听你的声，诉说我的心声。在这里让快乐

校园广播站结束语

时间是匆匆流逝，我们的栏目也要

目～让我们下

时间一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼

青青园中，朝露待日晞。阳春布德泽，物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮努，老大徒伤。时过去，就不会再回来，希望

光阴似，日夜如梭，快乐的时总是短暂的，青春的脚步总是匆匆的。让我们编制青的光，做们飞的翅膀。感谢大家收听

时间是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了～谢

每一次聚都是那么短暂 ，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的里翱翔～让们手牵着手。让我

相聚的时间是这样短暂，在我们的乐中今天的播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我共同会美好的时光，我们这份快带给明天带给未来的我们，今

浓浓的情以割舍，淡淡的话娓娓动听，时真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢间，让我们过得充，意义!

柔柔一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着随风流逝，逝的时间不再回

踏着青春节拍，我们向冬天天走，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路歌，一路笑语，万物翘首期中安然舒怀。走进冬天，走

走进天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开。今天广播

今天广播到此结束，祝老师工作愉快～祝同学们学习进～非常感谢的收听，让我

今的广播到此结束，祝老师、同

时间的真快到了和您说再见的时候了，欢迎周同一时间继续收听

时间的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下)同一时间继续收听我们

踏着春的节拍，我们向秋天天走来，

雪中欣然等。激扬着青春的风采，们秋天走来，一欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进秋天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都发纷的色彩。走进天，走时尚的感地带，世界在我们眼前灿烂地舒开来。今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同

每一次聚都是那么短暂 ，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的里翱翔～让们手牵着手。让我

相聚的时间是这样短暂，在我的乐中今天的广也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共体好的时光，让我将这快乐带明天带给未来的我们，今天的

时间过的快，又到了该跟大家说再见的候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,动的旋律带给一份丽心! 今天的广播时间到

缤纷校，体味文学，生活的大需要文学的花朵来点缀，亲爱的同学们，不知道今天文盛是否您口味,好的，今天我们就

每一次聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，又到了不得不和您见的时了，欢迎您下期同一时

时间一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼

浓浓的情以割舍，淡淡的话娓娓动听，时真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢间，让我们过得充，意义～

青青园中，朝露待日晞。阳春布德泽，物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归,少不力，老大徒伤。间过去，就不会再回来，希望

柔柔一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着随风流逝，逝的时间不再回

燕子去，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开时;时光，没有再来的时候，

多么忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我以主宰自的心情，让我

今天的校园之广播站就要大家说再见了～歌在这儿响起、温这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声广播站永远伴随你的左右～亲爱的同学们，我们衷心地愿:校之声广播站能成为你良师益友，愿它能带你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿给你留下美好的回忆，伴你度过金色的童年。让我们相约下

今天的红领广播站就要和大家说再了～浓浓的情难以割，淡淡的话娓娓动听，时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，少壮不努力，老徒伤。记得要更好地抓时间，我们的学生活过得充实，有意义～今天广播间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次

么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是可以主宰己的心情，让我

关于开头与结尾

关于开头与结尾

写文章怎样开头?怎结尾?谁不会带着这个问去问察,因为警察不是文的,跟他关系不 大。然而有一则外国幽默,却说有人向警察请教作报告的诀窍,而这个警察终于谈出 “ 门道 ” 来了:有人 警教作报告的诀窍, 警察:“ 作告时, 首要有信心, 报告的开头要像逮捕犯人一样, 戏剧性; 报告中间要像审讯犯一样有不紊;报告的结尾要像宣判一

所谓开头 “ 富于戏剧性 ” ,是说开头要漂亮;所谓结尾要 “ 简洁明快 ” ,就是说结尾干有力。 做 “ 开漂亮 ” 的主要途径

一、叙述事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“ 大扫除刚结束,不知哪个 ? 缺德鬼 ? 把一团 纸扔在五年的廊上。 ” 文章的开头便是军

二、描写环,烘托气氛。如《风》文,作者一开头就描了风的猛烈:“ 走在路上,风要把我吹得飘起 来。 ” 甚至 “ 前面路口的大杨树被风刮得倒,发出 ? 唰唰 ? 的声 ……” 文章的开头交代了上学路上的恶 劣环境,正是为了适应表达中心 思想 的需要,也增

三、激人趣,引人入胜。如《一堂有趣的自课》,作者开头就写道:“ 清脆的上课铃声刚止住,马老 师就抱着一大毛子、丝绸帕、璃棍橡胶

四、开门见,点明题旨。如《 “ 锋 ” 来到动场》作文,作者开头写道:“ 学校十三届田径运动会结束了。 在总结会上,老师和学们纷赞扬一位不知名 ? 雷锋 ? 。 ” 这样直截了当,一下

做到 “ 结尾有力 ” 的主要途径是:

一、事件的结局交代清楚。如《一

下课声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个自主地埋

这种顺着节的发展,以事情的终结作全文结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。 二、语言蓄,发人深思。记叙中,者以独特的认识和理解,

三、尾同开头呼应。结尾照应开

四、篇点题,突出中心。篇末点,尤如画龙点睛,这 “ 睛 ” 点得好,会使全顿光彩。画点式的 结尾,能帮助读者

六

作文是字、词、句、段等语文知识的综合用。在小学阶段要写简短的记叙文。做到思想健康, 内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使学过点符号。会写常用应 用:留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必 须解决好以

1.审清题意。即要看

第一,必须弄清

如:《我这小孩》和《邻居家的小》,虽然都写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。 又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要我们最喜欢东西或有趣的动物等。如 果

第二,必须弄清

有的题目从间方面规定了范围,如《夏的晚上》、《间》。有的从地点方面规定了范围, 如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规了范,如《学洗衣》、《植树》。也有的 几个方面规定了范围,如《放学上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了

第三,必须弄清

重点是题目中表示思想意义或思想情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在巨变上,写 改开放二十来,国(或家乡)所发生的巨大

练一练

1.分析下列作文题,按照要求

(1)早晨 (2)好姑姑 (3)友谊 (4)比赛 (5)

(9)我爱劳动 (10)难忘的一天 (11)和好 (12)爱晚前 (13)练毛笔字 (14)这件事教 育了我

限制

限制

限制

限制

限制

限

2. ~~~~~~ 划出下列题目中的关,并体会它对表现

他家起来了 我和同桌比手劲 妈妈

2.认真选材

选哪些材料来表达中心,这就是

第一,要围绕中心选择材料,与中心有

第

第三,题材要力求新颖,吸引人,避免

练一练

1.面是一组半命题,要求选择题材,

我学

快活

2.阅下面芳芳的十个事例,然后分别以《热爱劳动的芳芳》、 《刻苦学习芳》为题,从例中 选择材料,拟

芳芳的十个事例

带病坚持到校上课

春天,与爸爸妈妈在

帮助军属王

热心帮助同

下雨了总是撑

作业认真,常

积极参加清扫红

拾到钱包交

一篇作文,

刻苦练习跳高

3. 《师来到我家》这篇作文题,可的内容很多:来的是哪位老师?是哪一次或哪几次来?为什么 来?后了些什么?我时么样态度和心情?先列出写作

3.把事写具体

记叙事情活动,必须将事情或活写具体。要到这一点,首先在动笔时,要把材料准备充足,对 要写的事情作认真的回忆。其,重点写好一些重的场或过程。把它写得具体形象,整个事

练一练

1.面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后,把过程具地补写出来,做

(头段)哨子嘟的一

(结段)体育老师猛挥一下红旗,比赛结束了。我们终得了胜利。小伙伴跳啊

2.我爸是一位有名的外科医生。每当我到那些患者对他十分尊敬和感激的时候,我想长大以后也 要当一名医生。请接着写一段话,要展开丰的联想具体地写出自己怎

3.篇《送书》的短文写得具体吗?根据提供的

六月一日,到新华书店去买书。走书店,简直走进了书的海洋。我挤进人群,买了一本《少 年作文指导》真高兴。这时,跑过来一少员,只见他很急的样。原来也想买这本书。但书已 经卖

4.有条理地记事

无记事写人,都离不了事。认真

记叙一事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事起因、经

一般来,记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推顺序等来。 但有时为了增强表达

练一练

1、把下面的句子整

清晨,声隆隆,下起飘泼大雨,接电光闪闪,跳进水沟,挽起袖子,只见小华脱掉外衣,卷起 裤,拿起铁锹,一一锹清沟排水,学校的水

2、学过的课文中选出两篇,分别

3、生活中选取一件熟悉的事,自拟一个题目,把要内容扼要地填在表格里,

地点 人物

事情的经过起因:

经过:

结果:

4.怎样写

写人文章,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、、语言和理活动,使笔 下

一、物外貌描写,就是对人物的容貌、衣着、姿和情等方面的描写。写

第一,写物的外貌是为了反映人物的思想品和性格特征。如:小作者记叙他的老师那时十八 九岁。右嘴角边有榆钱大小一痣。在我的记里她一个柔和美丽的人。这是为了用

第二,写人物外貌,要抓特点,表现出物个性。就拿眼睛,千百万人就有千百万双 不同的眼睛。即使是同一个人,在不同时情况下,眼睛的表情也不同。比如当你成绩考好时,睛会闪 烁出欣喜的芒;当你到委屈时,眼睛又会流露出哀怨的神情;当你看到不为时,眼睛立刻会投以 夷的目光。抓住了这些特征,你写

第三,写人物的外貌,要有先后次序。

二、人物动作写。人的思想品质和性格表在行动中的。要写好人物,一是要多写他做了什 么和怎样做的。写人物的行动,既要仔细观察动作的全过程,又要观察个动分几个环节进行的,分 辨动作的变,这样才能将一连串的动作写好。同时用确切的词语,特别是动来描写人物的动作, 以加强文

三、人物语言。精彩的语言会使读者其声而见其人。写人物的语言,要合乎人物的年龄、身份、 职、历和性格要有物的性特点,不能千人一

1.写话是谁说的,是在什么场合,

2.的话写在前面,然后交代这话是谁说

3.写说的话,然后交代这话是谁说的,以及时的心情、表情、动作

4.只说的话,前、后和中间都不代这段话是谁说的,读者一看就明白。但这种对话形式多于 写两个人之的话(众场合,七嘴八舌,

四.人物心理活动。写人物的心理活动反映出人物内心世界,表现人物的思想品格,写人物的心 理活动,以接写出人物对物感受,表露人物的内心活动;也

练一练

1.下面这段话,

晚上,弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了,都笑起来了。奶奶笑,爸爸笑,妈笑,姐笑, 我也笑了。你能将

2.阅下面一段话,思考:徐新踢足球的连贯动作是按哪三个环节叙述? -找一

放学后,操上沸腾起来了。我跑一,啊!一场小球赛正在紧张地进行哩!只见徐新同学 脚下生风,带球左闪右躲,直奔对方球门。突然一队员过去阻拦,只见徐用右把球一点,猛地一 停,又用脚把球住左轻

3.以《 555和 555的对话》为,写一个对话片。要求围绕一个中心来写,要体现出人物的感情、 性格, 刻划出人物说话时的神态、 语气, 注用对话的形式 ( 《医关心病》、 《老师教育学生》 、 《父爱抚子女》、《同学之间的一场辩论》、《售货员对待

4. 读下面一段话, 用 ~~~~ 划出写人物动作的词, 想一想, 这些动作反映

每当我看那两只小兔子甜美地大口着我们采来青草时,心里真美极了。常常情不自禁地蹲在兔笼 边,个不停。时甚把

5.怎写状物的文章状物是指对物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两:一,要仔观物品颜色、大小、形状、

第,观察后,按一定的顺

练一练

观察个塑料文具盒,根据表格里的要求,

记叙顺序 记叙的

校园广播稿开头结尾

校园广播稿

校园广播稿

? ?篇一:

?校园广播开场白及结尾

(1)

每首歌都像一只纸船，承?载着一个动心弦的故?事。不同的音?乐，不同的风格，? 演绎着不一样的感受，带你飞越?地带，去解?读一首曲背后故事和意义?。? 各位听

________?_ ?结尾:

浓浓的情难以割舍，淡?淡的

这样走了我们美? 好的时光，今

家的收听，

(2) ?开场白:

?给的天空划一道绚丽亮?. 给你的界奏一曲动听的欢歌?. ?这里是馨之声校园广 ?播,亲爱的同学们. ?大家! 随着这熟悉的?曲 听着这人的旋律《音乐之声?》?

?每一次相聚都是那么暂，每一次怀想都?是那么香甜，让我们在??快乐海了里翱翔，让们手牵着手，让我?们肩

(3) ?开场白:

? 一朵花开的时间需要去等? ，在等待中细听开的声音，? 有?一盏茶浓的间隙需要去品尝，? 在品尝里静观茶叶的沉浮? ，花开花落? 茶茶浮 ， 心情积蓄? 味几何 ，? 生 于无名之中会生发一种流?浪天涯动? ， 如果可以 ? 让我们一起 开始流浪，欢

乐

相聚的时间总是这样短暂?，在

尾声，听过好听的歌曲后?,让我们

份快带给明天带给未来的我?们，?

让我们下次再相聚，再见。? ?

(4)

.第一滴?雨自空坠落，一缕风在天际滑，第片?雪从静空漫?舞, 第一丝光溶进我们的眼睛?,感受暮雨，感受晨风，?感受夜雪，让?我们一同?感受“青 春的气息” ?欢迎收听《音乐之声》栏目，?,我___________ ?结尾?: 一分祝福,一分温馨?,分感动!怀有一颗感恩的?心生活则处处有感动，着首?背? 景音乐今天的节目和您说?再见了,感谢您的温暖陪伴与聆

(5) ?开场白:

轻轻我走了，正如我轻?地，我挥一挥手，?不带走一片云彩???这里，有凝望? 大海的开?阔。听，是云动，是水流，是花开，是鸣。??风萧萧，雨亦萧，驻文? 小调，感悟生之行修。欢迎进入《

吸着新鲜空气，迎面的捎?来了你的气息，不知现?在的你在哪?里?希望午广播? 节能够给你的一天带来愉悦

(6)

聆最美妙的音乐，感受最绚丽?的世界，这里是传递快?乐音符的?天堂，这里是散发? 流行气的廊。音乐不，歌连??，欢迎走进《音乐

熟悉的声音、熟悉的音?乐、缓

节目否满意。我们? 真诚的渴望

刻。感谢您的收听，我们下?次

乐像小河里的潺潺流水，?着清晨露珠的清澈，有?着夜色般的?朦胧，听着就? 让你入

结尾:?

避尘世?的喧嚣，顺着雨的气息，迂盘亘于乡间小?道，补充?生命的绿色。我们的? 书海幽香栏目也拉开了序幕。让我?带领大家?游在海当中，领略着书籍带给我?们的魅

岁月积淀，心灵的交?织，将带

听朋友们，这里是《音乐?之

结束: ?

驰隙流年，恍一瞬辰霜焕，时?像指尖划过的细沙，?不?意间悄然逝去。转?眼， 今天的广播已经接近尾，欢迎你下次?聆听?续我们的心路旅程? (9) 一粒沙里曾有一个世界，一花?里曾有?一个天堂，人生是条无名的河，是深，?是浅都要过;生是杯?的?酒，是哭，是甜?都要喝;生是歌，是高低，都要;这?音乐之?声栏目，你我的音乐时间，欢迎收听《?音乐之声》，是?主播?__________ ?歌，一句候，一份真亲，一份收?货，感谢您的

?篇二:

?

广播稿开头

??当一丝丝秋风吹过，便带来了秋消?息。它展笑颜，轻轻?地?拂去了夏日的躁，翩翩起舞，托着落叶?奔向大地???秋天，造了?无数神奇礼物，它给予我们深厚的爱意?。渐渐地，秋天离我们?远去?。迎收听红巾广播站。? ?理解你的人生途，了你我?身边?的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用?们的真情动你心灵?的湖?湾。欢听红领广播站。? ?当清晨的第一缕阳光照在你身?上，?当清脆的鸟鸣啁啾你耳旁，当芳的?花儿向着你绽放，新的?一天?又开始了，欢迎收听红领巾广播站。? ?用我们的智慧和勇气扬?起理?想的风帆，用我们的青春和生命响时代?的强。当我们抛弃了?迷茫，?握了航向。当我们共同努力，不懈地?摇桨，和谐校园的乐章??终将奏响。欢迎听红领巾广站～? ?夜里寒风醒了晨，停在?街一?切都低温，溜阳光轻轻印街头，流动?照亮微尘，欢迎听?红领巾?广播站。 ?当世界的第一阳照向?大地，天地万物便在沉?的黑?暗中苏醒了。人的明，人类智?，类的未来全都沐浴? ?在充满爱的阳光中。一代代夏儿女在这生?机勃勃的界里、?成长。?欢迎听红领巾广播站。? ?在这心灵的广场上旋律快乐追逐?，在这?碧蓝的心湖里声悠悠起伏，美

领巾广播站。 ?有朵花开的间需?要去等待，有一茶浓?的间隙?需要品尝，花开花落，茶沉茶浮，文?荟精华，与你浪迹文学?世界。?欢迎收听红领巾广播站。? ?早晨的空气多么清爽，阳光普照?大地，?温柔色撒满了整个校园，让红巾?广播跟大家一起分?快乐吧～? ?歌声在这儿响起、温暖在这儿?漫。不管是寒冷的严冬?，还是?的仲，红领巾广播站永远伴随你?

1. ?只要有一块扎根的土地，

命，现绿色的希望，三?月绿色的

每一纯洁的生命，自由?呼吸阳光，

?

2. 春风轻轻吹，桃花朵朵开，?阳光从东边升起来，万?物雪的?冻中苏醒过来。欢迎

?

3. 一朵鲜花打扮不出美丽春天，?一人先进总是单枪匹?马，众?人先进才能移山填海。滴水只有放进大?海里才永不干涸，?一个人?只有他把己和集体事业融合在一起?

4. 春天，花开如诗的季节。?风的吹拂下，满山满?坡的野花睁开?了眼，连成片，汇成海。人面?对这气势磅的彩的?海洋，烦恼没?有了，

5.?众朋友们，早上好。三团委广播?站在开始广播，欢迎?进?入《阳光节拍》栏目。青春无极限，时代造?就人才，但愿《阳节?》?能同大家度过个美的时光，载着动力?，载着信心，载着希

6. 亲爱的同学们，?XX广播站又与大家见面，在这??XXX钟，希大能与我们配合，认

??间是一面海脚渐渐被覆盖，?你眼里的包容与和?。我?们下期再见。拜拜～? ?浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听?，时?间真是无情冷血的，就这样掠走了我们?好光。下次记得要?更好?地抓牢间，让我们得充实，有意义～?今天广播时间就接近尾?了，?我们期待着下次的见，让我们下次准?时再见～? ?青

露待日晞。阳春布德泽，物生辉。?常恐秋节，焜黄华叶?衰。? 百东到海，时复西归,少壮不努力?，老大悲。时间过?去了，就?不再回来，希望同学们一定要惜?时间，让我们次再见?～拜拜～? ?柔柔的一抹天蓝，风儿正轻?吹起摇篮，净净的一朵?云彩，看着?时间随风流逝，流逝的时间不再回?来。让我们下期，?拜拜～? ?燕子去了，有再来的时;杨柳枯?了，再的时候;桃?花了，有?再开的时候;光去了，没有再来?的时候，希望同学们好?好珍惜。?88 ?多么难忘的时光，虽然?我们无法阻挡间流?逝，是我们可?以主宰自己的心情，让我们相?约下次

7.间真是无情冷血的，就样掠?走了们美好的时光。?下次记得?要更好地抓牢时间，让我们过得充实?，有意义～今广播?间就接近?声了，《阳光拍》希望大家能积?极投稿。

8. ?亲爱的同学们，XX?广播站又与大家见面，在这?XXX分，希望?家能与我们配合，认

(合)亲爱的

家 中午好/?下午好～ (合)雏鹰广播站正在开播，欢?迎您的收?听～()我是播

实

今天我们为大家带来的主题是“?体育锻炼与文明健康”?。为何要?学体操，不上体

大家都知道，明天学校将举行全

***你认为学体操课有用吗,我?想上好体育课，做好，?对我们青少?年学生来说是相当用。为何要?体，不体育课行?吗,是目

实，我们青少年学生正在长生体?，长知识，长身高的时?候，?如何不多参体锻炼，不运，对我?们身体发育是

参体育锻炼，有益身心健康。在?间操时间，认真做好广?播体?操，舒展一下筋骨，放松一下紧的习?情绪，非有必的?。也?能舒缓一下

?可是***，难道你不觉得我们现在多同?学每天做操的样子，好?像?老奶奶、老大爷吗,好像很怕脚升展就?会伤筋似的。根本?不?像一个10

是的?，

?这到是为什么呢,是他们怕广播做好?了，会有人笑吗,哈?，?这就奇了，做对做好了，还有人笑，这简直?是不可能。? 那为什么同?学们不认真做好操呢,而且很多同做操，?手在动，脚在转，但?不?像，神更不像在做操的样子啦。动作非常??不规范，不位，节奏跟?不上，是啊，这该说是同学们的“懒惰性?”在作

?啊，一讲到做操，我都觉得汗，觉得?非常不好意思，觉得很?没?面子，因为我们的同学，太不气，太不?像话，们中生充?满?朝气，活力与

同学们，请你动起来，?请你现

有的泼与朝气。我们是祖?国的未

们的色，我们应该拿出我?们的活

个新的朝阳。? A:

??第15届亚运会将于明天多哈举行。这?也是体育场上的一大赛??事。相信这也是我很同学都很关的件?

体育比赛，本身象征的?就是一

分厘胜的、永不言败的、?高度集

种精寄托，更是我们紧张?比拼过

作，力下得到解脱、放松?的过程，

程，们也是思绪高度紧张?，我们的

一起喊、一起欢呼、一?起低沉、

利的成。这更是我们的?一种工作力之余的寄?托。? (AB)关注“体?育锻炼、体操比、育新闻”，更要

接下来为大家送上

欣赏完《? 》歌之后，我们将为同学们介绍?一下有关? 等的内容。? 接下来是我们今天

同天下风云，相知人

下面是我们今天的“

?你有一个苹果，C我有一个苹果，?A我们交换，还是一个苹果;? C?:

你有一个创意，?A我有一个创意，?C们交换，就有了两个

期待我们的思维在这里交汇、碰撞，?让生命永满活力，?让活?动永

播站全体成员恭候全校师生?的来稿、也欢迎大家的?点评、监督，?希望大家多提出宝的见，见?我们成历程，我?们一道，把

BC:

?本次播音到此结束，感

蓝天和白云的心一样，希?望白鸽自由翱翔。? 老师和父母心一?样，希望我们健康成长。? 花的日子们走进大学?校园这个快乐的?地方，在平安校园愉歌唱;? ?花开的子我们遨游在大学校园这个?知识的海洋，和老师一起编织?梦想;? 的子我们愿意心情的?音符，去谱写和谐校园的欢?乐章。谐是我国传统?文化中具有代表?性的观念，是事物存在的最佳?状，也是一切好事?物的共同特点。?实现，是古今来人类孜?孜以求的美好理想和愿?望。而调动一切?积极因素建和谐文明的校园?环境将是一个恒的?题。? 构建和谐校园需建立和谐的师生关系?。师者，传道授业解惑?也，是老师给?我们文化知识的启迪，使我们?从无知到有知，从幼稚?走向成熟。老师?给了我们知识的露，需要的?是我们全身心接，?珍惜老师的付出，?尊重老师的劳动。师生互敬?互爱，从而打造和谐的?学习氛围。? 和谐校园需立建立和谐的?同学关系。关心帮有?困难的同学，让他?感受到和谐园的温馨。?保持良好的心态，宽容?带待人，用一真?诚的心去换另一颗真诚的心?。同学间相，?从而打造和谐的人?际关系。? 建和谐校园需建立需要建立的风?、好的风。我们?倡导一种蓬勃向上的团队?作风，一种脚踏实地的?学习精神，将学风?建设的目标指向“想、团?、自强、成”。一?团结奋进的班?和苦勤奋的风能促使个?人在良好的境中成长?。好的校风如春风?化雨，不声不响地吸引

风积向上，从而打造和谐?的教育氛

文明作风。同学之间相?互信任、

时坚杜绝舞弊现象，用?诚实和实

卷。作风严谨、文明，从?打造和的校园文化?。? 同学、老师们，?构建和谐校需要我们家共同的努力，任前?方荆棘丛生我持之??以恒。茫茫学海，我要做勇敢的水手，乘?风破浪、赴前程。青??春的脚如云流水，青春的岁月需要知识的?滋养。让我们把握命??中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。? 用我们的智慧和勇气扬起理?想?的风帆，用我的青春和生命时代的强?音。当我们抛弃了迷茫?，?把握了向。当我们共同努力，懈地摇桨?，和谐校的乐章终将?奏?响。 开的日子，让我们在和谐的教育氛?围中愉快地学习;花开??子，让我们和谐的兴趣乐园中陶冶情操?;花开的日子，我?在?和谐人际关系中健康地成长。未来不是梦?，今天，在我们手

?“亲爱的同学们，又是温暖明媚的天，?校园之声广播站又带着?春?风和大家见面了～首先愿每位收听们播?的老师同学，都在?美?好的天气里有一份

?用你的心去感受，用你的心去聆听，?我们一起翱翔于校

下面请听今

1、 ?火炬

2、

3、 故

4、 节日来历? 请听火炬传递第

阿拉木图是一座风光独特的?旅

天山麓外阿赖山(中国称外?伊犁

面积190?平方公里，海拔700?,900米。它以盛苹果著称，阿拉木?图?在哈萨克语中的意思就是苹果城。居民中以?俄罗斯人居多，其次是?哈?萨、乌兰、鞑靼、维吾尔等。人?114?万(1995年1月统计)。? 阿木图历史悠久，古代中国?往中亚的丝绸之路就经?过

始建于1854?年，1867年为土耳其斯一总督?辖区的行政中心。?1918?年建立苏维埃政权，?1929年成为萨克维埃社会主义和?首都，?1991年12?月苏联解

?下面请听

治感冒 ?每晚较热的水泡15?分钟，水量没过脚，泡后双?脚要发红。油烧热浇在切细?的葱丝上，再与豆腐?凉拌吃。每?天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗?鼻孔，即用鼻孔轻轻吸?入少许水，再?擤出，反复多次。两手对搓，掌?心热后迎香穴(位?于鼻沟内、横?平外缘中点)?10余次。在中倒入开水，对着热气?做深呼吸，直?到杯中水?凉为止，日次，可减轻鼻塞症状。用电吹?风着阳穴?3至5分钟热风，每日数次，?可减

? 今日，故事宝箱又会为大

?有一个男有着坏的脾气，于他的父?亲就给了他一钉子;??并且告诉他，每当他发脾时候就钉一根钉?子在院的围篱上。? 第?天，这个男孩钉下了?37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减了??。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来?得容易些。? 终有一天?男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他?诉他的父亲件事，?亲?诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气?的时候，就拔出一根钉?。? 一天天地过去了，最后男孩告诉他的父?亲，他终于所有钉子?都拔出?来了。 父亲握着他的

你做得好，我的好孩子。但是看?那些围篱上的洞，这些?围篱?将永远不能回复成从前。你生气的时候说??的话将像这些钉子一样留下?疤痕。如果你拿子捅一刀，不管你?说多少次不起，那?个伤?口将永远存在。话语的伤痛就实的伤?痛一样令人无承受。? ?听了这个故事我有

人人之间常常因为一些彼此?无法怀的坚持，而造?成永远的伤?害。如果我们都能从自己做起，开??始容看待他人，相你定能?

更完整的天空?.... 甲:?

日是世界气象日，它是怎么来的呢?,让我们一起关注～? 世界气?象”是世气

年的“世界气象日”确一个主题，?要求各成员国在这一?举庆?祝活动，并广泛宣传工作的重要作?用。? 1960年世界气组织执?行委员会决?定把每年3月23日定为世界性念日，要求?各成员国每?年在这一天举行庆祝活动，并广泛?传气象工重要作?用。每年世?界气象都?有一个中活动内容，各员国在这一天可根?据当年的中?心内容，开展多种形式的宣和?念活动，? 我国是世界气象组织?创始国一，?1972年恢复在该组织的合法

你知道每年的主题是什

1961?年:

?气象 1962年 ?:

气象对农业和粮食生产

?交通和气象(特别是气象

气象—经济发展的一个?因素? 1965年 : ?

国际气象合作 1966?年 :

?世界天气监测

?天气和水 1968年? :

气象与农业? 1969年 : ?

气象服务的经济

?气象教育和

?气象与人类

?气象与人类环

?国际气象合作100年? 1974年:

?气象与旅游 1975?年 :

气象与电讯? 1976?年 :

天气与粮食? 1977年:

?天气与水 1978?年 :

未来气象与研究? 1979?年:

气象与能源? 1980年? :

人与气候变迁? 1981年:

?世界天气监

?空间 1983年:?

气象观测员? 1984年:

?气象增加粮食

?气象与公众安?

气候变迁，干旱和

气象与国际合作的典范? 1988?年 气象与宣传媒介? 甲:

让我也

? 1989年 气象为

气象和水文部门为减

?地球大气 1992年? :

天气和气候为稳定发

气象与技术转让? 1994?年:

观测 1995?年 :

?公众与天气服

?气象与体育

天气与城市水问

天气、海洋与人类

?天气、气候与

?气象服务五

?天气、气候和水

?降低对天气和气候极端

?关注我们未来

?信息时代的天气、气

天气、气候、水和可持

?预防和减轻自然

?极

?认识全球

观测我们的星球? 共创美好的未来? 甲:

最后我们在美妙的诗?歌中束天的广播吧? ?轻流着翠色 风揉在青草里，万树热闹着嫩?绿淡淡的云霭，一处清?秀，一处朦胧? 缭绕于如的竹? 和花香缠绵成? 弯弯梦 乙: ?立在微曦与蓝烟之间 ?三月的鸣 不知在晨风里，正在刻意着一?幅工笔? 还是写

墨 月，谁也说不清楚? 有多少春

今日参加

xxx ?、xxx。老师

(开播曲)(播放)甲:?

?敬爱的老师、亲爱的同学，大家中午?好～红领巾广播站正在?直?播，欢迎您的收听。我是持人()。很荣?幸

?带着校领导无限的关怀，满着同学们所?有的希望,“红领巾”?广?播站又来到了我们身。红领巾广站?过们精心的策划，将?

?今天是本学期红领巾?广播站

们红领巾广播站的一

从今天开始，红领巾广播?站将在每周五中午向?学们进行直播，?请同

?广播站初

一是“园新闻、校园动态”，?在这个栏目里们将为?大家采撷校?园新风、报道校园新闻，为同学们?报道学校里发生的新鲜?事、重?件，解答同学关心事情，彰?发生在校园内的好人好?

广播站开设了第个小目?是“童心语” 。一?篇美丽动的文?，能把我们带往蔚蓝色的大?，也能让我们驰骋辽?的草原，本栏?目主要播同学们的优秀作文?、日记等。你想把你的?佳作献给同学们?吗,你想让同学们对你刮目相?看吗,那就赶快把你的?希望和心得写?下投稿?到广播站～校园广播站会把你的快乐传?给大家～乙?:第三个栏目我设置的是“小?刺猬”行动。本栏目我?们结合少先队?活动，及时班中存在的不?良现象，纠正同学们中?存的端。?同们，你们可要小心了哦，很?多双眼睛可看

第四小栏目是“多来咪乐?台”，? 歌我们的最爱，你可以将?你的祝福带给我们身边的每位老?师和同学。还可以点播?你欢的曲，?我们将尽满足你需要。?紧张的学习生活中，我?们

另外，我们还开设了《?青青芳草地》、《英语?大家说》等栏目～随?

时进行调整～乙:?

?对了，我们还没告诉同学们，

果你意将你的稿件提供?给我们，

者您可以将稿件交给你?们班的通

站，们了解了吗,如果?有什么不

播站询，也欢迎你们加?入到我们

多多投稿，多多提

亲爱的同学们，

红领巾播站能成为你的良师益友?，愿能带走你所有?烦恼，?为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下?美好的回忆，伴随你度?过金色?的童年。为了使它办得更好，也真?希望老师和同学们给?我提?出宝的意见和建议，我们将表示衷心?的感谢。红领巾广播站?——我?们家的朋友，让我们一起来关心它

学们，老师们，感谢你们的?收听～本次播音到此结??束～欢迎家跃投稿。咱

?篇三:?

广播稿开场白和结束语广?播稿

结束? 给你的天空划一道绚丽的亮

歌. ?这里是兴华校园之声广站? 敬的老师,亲爱的同们?. 大家?好! 伴随着这熟悉乐曲? 聆着这动人的旋律? 校园之声广播站又?和你见了 我?是播音员XXX 天我带给大家的节目非常?丰富，?定会让你爱不释手，回味穷。话?不多说拉，就让我带领?大家走?进今天的 校之声? 目吧~~~ 青松依旧?,白雪飘飘,让红领巾伴随?着我们,把我们的美好愿望随雪??飘扬,凝聚在一个角落?,弥天地间,永久不散?...... 亲爱的同学们，又温?暖媚的一天，?xx播?站又着期望和家见面了?!首先愿每位收听们广播的老师或同?学，?都在这美好的天气里有一份很好的心情去??待一的工作学习(?广播稿开场白) 结束语?: 时间过的真到您说见的

的节，我们向冬天天走来，?一路

中欣等待。? 激扬着青春的风采，

路笑

请保此标记颗青春的心都?焕发出

动感?地带，世界在我们眼前灿烂地

结束了?,各位老师、同学、再见?~~ 每一次相聚?都是那么短暂 每一次怀?想都是那么香甜 让我们快的海洋里翱?翔?! 让们手牵着手。? 让我

男:

?当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷?缕阳光，编织成七彩

留住一丝清风播撒出

?付出一份真诚，打

带走一片笑容，永远

红领巾广播又和大

我是主

我是主

大家中午好?! 。 结尾:?

时间得真快，该和大家说再见?了，? 希望大家了今天的广播，?能从中受到启发，在以后的学习、?生活中，让好书伴我们?成长。愿大?家的明天加灿、辉煌?! 这里有的心? 这里我的关怀? 让我们相约下周五?!师们、同学们再见?!留

付出一份真诚，打造?-爱的世界。 ?女:

带走一片笑容，永远

红?领巾广播又和大家见面啦?! 校园元旦广播稿 ?校园元旦播稿 (音乐《

生是一个调色盘，调出多姿多?彩的童年!“七彩童年?”校园广播?站，与您相约快乐时分。敬的?师，亲爱同们，?家中午好?!我是播

玉兔迎

?红梅祝福来。 赵:?

带着兔年的喜气，我们又

?在这里，我们七彩童年广播站，

合:

?身体健康，学习进步?! (音乐??) 赵:?

学期开始了，相信同学心中?，都早已制定好自己的?学习计划?和目标。心地希同们每天都?能开开心地

?呀!新学期开始了，我们又开投入?到多彩和?-谐的学习氛围中，?希望同学们继续保持着上一期那种?学习斗。好学，?为自己?争光，为学

?对!“千里之行，始于足下”，同学们，为?现我们每个人心中??的

陈:

?首先，要有进步的信心和决心。

都不错，请你千万不要骄?傲，在新学期再接再厉??，争取更大的进步。果发现自有足的?话，也不要灰

赶上。? 赵:

其次，有明确的目标和?计划。有了步的信心?和决就有了前?进的动力，但这还不够，每位?同学还应在老师和家长?的帮助下，分析?自己、认识自己，在活上、?学习上明确一个经自?己力就可以?现的目标，再制订出一个切实?可计划，以便在今?后的学

另外特别注意良好学习、生习?的养成。许同学尽管?学习?成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意?。这样的学生不是好学?生，?这样学生终是没有竞争力的。因此希?望同学在努力学习的?过程?中，一定要

得好?!我觉得在课外多阅读一些优秀的书籍，?努力拓宽自己的?知识面，开自己的眼，

以上几点，相信大家一定会落?

努力善自我，做一个讲文明、?守纪律、爱学习、乐奉?

下面我们进入

?首先请欣赏 班

?再来欣赏一篇

?春天是播种的季节，让我播种一个信?念，收获一个行动?;播种一?个行动，收获个惯?;播一习惯，收获一个性格?;播

春天是希望的季节，让我们?在新的一学期里以“更?、更快、更?强”的精神，去

亲爱的同学们，

“七彩童年”广播站能成为你的?良师益友，愿它能带?你所有的?烦恼，为你带去

愿它能给你留下美好的回忆，伴

乐的时光总是那么短暂，最后，??我们七彩童年广播站送给全?师生《信己》，让我们相信

?本次

陈帅行、赵

史春燕老师。感谢大家的??收听。 (歌曲《相信自己》??)篇四:?

?校园广播经典开场白与结束语校园广播?

?年是花, 绚丽多彩;? 童是云, 自由自在;童年是风?,? 轻快张扬,;童年像马?, 勇直前;童年,?是张亮的照片;童年?,一张

大家好?! 欢迎大家准时收听校园红领

我是XXX?。

1、“新闻

?风声、雨声、读书声，声声入耳?;家事、国事、天下，事事关?。?今天让我们一

? 2、“校

反映学(班级)生活新动?态，宣传学校(班级)?管理新举措，?介绍学事，发现光，树?立榜样，带动

3?、“文海

丽色彩，缤纷校园，文海?贝带你走进文学殿堂，?与你共享佳?文。生活的大需文学的花

4、“音乐

?避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的息，漫?在乡间小道，聆听天?籁?之音，补充生命的绿色。? A:给你的空划一道绚丽亮色?. B:?给你的世界奏一曲动听的欢歌?. A:这里后庄学校校园之声?广播? B:尊敬的老师?,亲爱的同学们. AB:?大好! (A:?伴随着这熟悉曲 B:?聆听着这动人的旋律)? A:校园之声?广播站又期你见面? B:我是播音员XXX A:?我是播音员XXX B:?今天我们带给大家的节目非常丰?富，?一定会让你爱不释手，回无穷。我就不?卖关，就让我们一?起走?进今天节目中吧 *?心情的旅途犹如一条未开辟的路，没有?开端，?没有尽头。家好，很高兴伴随大?家度过一段温暖的午间?时，?接下来一首好听的歌曲送给大家。? *让青春在阳光跑，?让阳光为?青骄傲～ *?把乐注入身体，让烦恼远离自己。? 亲爱同学们，?(又是温?暖明一天)，我们园之声广播站带着?期望和大家见?面了～首先愿每位收听我们广播?的? 老

里)一份很好的心情去对待?一天

景里，他们的文章如音乐般回?荡;

最美的地方。? 。。 家好，“文海拾贝”栏又??跟您见面了。。。。 有?一花开的时间需要去等待? 于等细听花开的声音? 有一盏浓?的间隙需要去品尝 在品里静观茶叶的沉??浮 花开花落 茶沉茶浮? 心情积蓄 味道几何? 活 于无名之中会生发一种流浪天涯的??冲动 如果可以 就让我们一起? 始流浪 文学? 与你浪迹文学世?界 ????????????????? ?各老师,位同学; ?大家好! 欢迎大家准时?收听本周的“****”栏目?,我是**,?我是**。 ????????????????? ?首先，们为大家带来的是——校?园安全常识? A，接

品?。 B，同学们一定累了吧，让我

音乐) A，后，我们给大家带来一小?的幽默故事。? B， ?(讲笑话故事)用心灵体会生活，用脚步写?下感动，?XXXX(栏?目名)欢迎您的收听，是主?XXX。在周X?中(下)午，XXXX?(栏目名)又和您相约在一起了，今天我?们将带领大家来场非?常愉悦的旅行。? 经典

给你的天空划一道绚丽的?亮色?. 给你的世界奏一曲动听的欢歌?. 这里是后小

?大家好! 随着熟悉的乐曲? 聆听着这动人的旋? 校之声广?播站又如期和你了? 我是播音员XXX ?今天我带给大家的目非常?丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷?。废话多说拉，就让?我带领?大家走进今天的 ?校园之声 栏目吧~~~ ?亲爱学们，又是温暖明媚?的一天，xx?广播站又着期望大家见了～首先愿?每位收听我们? 广播的 ?老师或同学，都在这的气里有一份很??好的心情去对待一的作和学?(广播稿开场白?)在水一样幽深的风

如音乐般回荡;伸出们?弱的手指，接触文?学最美的地。? 。。 ?大家好，“文海拾”栏目又跟您见面了。?。。。? 有一朵花开时间?需要去等待 在等待中细听花开的声音? 有一盏浓的间隙需要?去品?尝 在品尝里静观茶叶的沉浮? 花开花落 ?茶沉茶 心情积蓄 ?味道几何 生活 无名之中会生一种流?浪天涯冲动? 如果可?以 就让我们一起 开始流浪? 文学乐园 你迹文学世界? 给你的天空划一道?丽亮?色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌;? 伸

的手，让我们相会在广播中;? ?

富课余活;? 这里是后庄小学校之声广播站。? 各位老师，? 各位同学，大家好。? 随这熟悉的曲，?

1、时间过的真快，又到了和您?说再见的时候了，欢迎?您明天?(下周)一间继续收听我们的

2?、着青春的节拍，我们向天(春天?、夏天、秋天、冬天)?走?来，一路欢歌，一路笑语，一路欣然的等待?。? 激扬着青春的风采，?我向冬(春天、夏天、秋、冬天)走?来，一路欢歌，一路笑?语，?一路安舒怀。 ?走进冬天(春天、夏天、秋天、冬天)，

的希望，一颗青春的心都焕发出缤纷?的彩? 走进冬天(春天、夏?天、秋天、冬天)，走进时尚的动感地?，在我们眼前?烂舒?开来 今天广播时间到这

3、每一次相聚都是那么短? ?每一次怀想都是那么香甜? 让我们在快乐海里翱翔～? 我们手牵着手，肩并着

4、相聚的间是这样暂，在我?们欢乐，今天的广?播?近了尾声，让我们将这份快乐带给明天?，带给未来的我们，今?天的广?播时间到这里就结束了，让我们明天再?相聚。见，同们?A，时间?很快就去了，我今天的广播要和?大家说再见了。今天的?广播你?们意吗, ?B， 我们期待

?播音员***和***?

?我

有了你、我、他的共同??关心

多姿多彩。? AB:

?青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变?的相约，让明天准??相约～您的喝彩

?同学们，老师们，感谢你们的收听～本?次播音到此结束～欢迎??踊跃投并出你们宝贵的意见。

?再见～ (音)? *眼，今天的校园广已接尾声，欢?迎您下?一时间继续守候、继续倾听。朋友?们，下周见～? *时间像指尖划?过的细沙，在?不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近?尾声，欢?迎下次聆，继续我们的心路旅程?。? *时间的转总是永无休止?挪移着，转眼。今天的校园广播已?接近尾声，接首?轻松的歌曲?送给大家，欢下周同时间继?续倾听?****(播音

校园广播。? 篇五:

校园广播经典开场白与?

童是花, ?绚丽多彩; 童是云?, 自由自在;童年是风?, 轻快张扬,;童年像马?, 勇直前?;童,是张亮的照片;童年?,一张

?大好! 欢迎大家准时收听校园红领巾广?

?我是XXX。

1?、“新闻

风声、雨声、读书声，声声入耳?;?家事、国事、天下，事事关心。?今天让我们一起

2、“校园

?反映学校(班级)生活新动

介绍生事迹，发现闪光?点，树立榜样，

3、“文海

绚丽色彩，缤纷校园，?文海拾

文。活的大树需要文学的?花朵来

地聆听“佳篇

4?、“音乐

避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的?气息，漫在乡间小道??，聆听籁之，补充生命的绿色。? A:给的天空划一道丽的?亮色?. B:给你的世界奏一曲动听的?.? A:这里是后庄学校校之声广站? B:尊?敬的老师,亲爱的同学们?. AB:大家好! ?(A:随这熟悉的乐曲? B:聆听着这动人的旋律)? A:校园声广播又如?和你见面了? B:我是?播音员XXX A:我是播音员?XXX B:今天我们带给大家的节?目非常丰富，?一定会让你爱不释，回味无穷?。我就不卖关子了，就?让我们一起走?进今天节中吧? ????????????????? *?心情旅途犹如一条还未开辟?的道路，没有开端，亦没有尽头。?大家好，很高兴能伴随?大家度一?段温暖的午间光，接下一首好?的歌曲送给大家。? *?让青春在光下奔跑，让阳光青春傲?～? *快乐注入身体?，让烦恼远离自己。 亲爱的同学们，(又是?温暖明媚一

又带期望和大家见面了～?首先愿

心情对待一天的工作和学?习?

弱的

目又跟见面了。。。。? ?有一朵花开的时间需要去等待? 于等待中细听?开的声音 有盏茶浓的间隙需要去

浮 花开花落 茶茶浮? 心情积蓄 味道几何? 生活 于无名中会生?发一种流浪天冲动? 如果可以 让我们一起? 开始浪 ?文学乐园 与你浪迹文学世界? ????????????????? ?各位老师,各位同学?; 大家好! 欢迎大准时收听本周的“?****”目?,我是**,?我是**。 ????????????????? ?首先，我们家来的是——?校园安全常?识 A，接来，是们的作文精?品屋。? B，同学们

们来一段音乐放松一下吧～?(放音

一个小小的默故事。? B，? (笑话故事) 心灵体会生活，用脚??步写下感动，XXXX(栏目名)欢迎您的收?听，我是主播?XXX。?周X的中(下)，XXXX?(目名)又和您相约在一起了，今?我们将带?领大家来一场非常愉悦的旅行。经?典

给你的天空划一道绚丽?的亮

歌. 这里是后庄小学园之?声广播站? 敬的老师,?亲爱的同学. 大好?! 伴随着这熟悉的乐曲? 聆听着这动人的旋律? 园之声广播?站又如期和见面了 我是播音员?XXX 今天我带给大家的节目非?常丰?，定会让你爱不释手，回味无穷。废?话不多说拉，就让我带?领大?家走今天的 校声? 栏目吧~~~ ?亲爱的同学们，又是温暖明媚?一天，xx广播又带着期望和大?家面了～首先愿每位?收听我们广播?的老师或同学，在美好的天?气里有一份很好的心情?去对待?工作学习?(广播稿开场白) 在水一样幽深的风

音乐般回荡;伸出们弱的?手指，去接触文学最美?的地方。? 。。 大家好，“海拾贝”栏目?又跟您见面了。。。。? ?有一朵花开的时间需要?去等待 在等待中细听花开的声音? 有一盏茶浓的间隙需要去品尝? ?在品里静观茶的沉浮? 花开花落 茶沉茶? 心情积 味道几何? 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯?的冲动? 可 就让我们一起? 开始流浪 ?学乐园 与你浪迹文学世界? 给你的天空

色; 给你的世界奏一曲动听?的欢歌;? 伸出你的手，伸出我的手，让?

我们会在广播中;? 传播校内外

活; ?里是后庄小学校园之声广播站。? 各位老师，? 各位同学，大家好。? 伴随着这熟悉的乐曲，? 聆听这的旋律;? 校园声广播?站现在开始播音 (?

见～ ????????????????????? ?

2?、踏着青春的节拍，我们向冬

来，路欢歌，一路笑语?，一路欣

我们向冬天(天、夏天?、秋天、冬天)来，?一路欢歌，一路，??一路安然的舒怀。 走?进冬天(春天、夏天、秋天、冬天)，走进蓬?勃?的希望，每一颗青春的心都焕发出纷的?彩? 走进冬天(春、夏?天、秋天、冬)，走进时尚的动感地带，?世界在我们眼灿烂地?舒?展开来 今天广

~~ ?????????????????????? ?

3、一次相聚都是那么短暂? 每次怀想都是那么香?甜? 让我们在快乐的海洋里翱翔～? 让我们牵手，肩并着肩。? 同学

4、相的时间总是这样短暂，我?们的欢乐中，今的广?播也接?近了尾声，让我们将这份快乐带给明天?，带给未来的我们，今?天的广?播时间到里束了，让我们明天??相。再见，同学们 ?????????????????????? A?，时间很快就过去了，我们

就要和家说再见了。今?天的广播你们还满意? 吗,? B， 们待着?下次为大家广播，欢

播音员***?和***感谢大家的收听。再见～? ????????????????????? ?A:?

我们

有了你、我、他的共同关心和支持，?我们校生活一定会?变得?

青春在这里飞扬，心灵在这里交织?，不变的相约，让我?明天准?相约～您的喝彩就

学们，老师们，感谢你们的收?听～本次播音到此结束?～欢迎大?家跃投稿提你们宝贵的意见。?

再见～ (音乐)? ????????????????????? *?转眼，今天的校园广?播已接近尾声，欢迎您下周同一?时间继续守候、继续倾?听。友们，?下周见～ *?时像指尖过的细，在不经意间悄然?逝去。转眼，今?的广播已接近尾声，欢迎?下次聆听，继续我们的?心路

时间转盘总是永无休止的挪?移着，

声，下来一首轻松的歌曲送?给大

****?(播音员)为您带

校园播开场白与结束语校园播?场白与结束语? 校园广播开?场白 给你的天空划一道绚丽的亮色?. 给你的世界奏一曲动听?的欢歌?. 里是华校园之声广播站? 尊敬老师?,爱的同学们. ?大家好! 伴随这熟悉的乐曲? 聆听着这动人的旋律? 校园之声广

和你面了? 我是播音员XXX ?

会让爱不释手，回味无?穷。废话

天的? 校之声 栏目吧~~~ ?松旧,白雪飘飘?,让红领巾伴随着我?们,把我们的美好愿望随雪飘扬?,凝聚在每一个角落?,弥漫在天地间?,永不散...... ?亲的同学，又是暖明媚的一天?，?xx广播站又带?望和大家见面了～首?愿每位收听我们广播的老师

在这美好的天气里有一份很?的心去对待一天的工?和学?(广播稿开场白?) 水一样幽的风景里，他们的文章如??音乐般;伸出我们弱弱的手指，接触?学最美的地方。? 。。 ?家好，“文学乐园”栏又您见面了。?。。。? 有一朵花开的时间需要去等? 等待?中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要?去品尝? 在品尝里静观茶?叶的沉浮 花开花落 ?茶浮 心情积蓄 ?味道几何 生活 于无名之?中会生发一种流浪天冲动? 果可以? 就让我们一起 开始流浪? 文学乐园 与你浪迹文学世界? (文学乐园开场白?) 你天划一道?绚丽的亮色;? 给你的世界奏一曲动听的欢;? 伸?你手，伸出我的手，让我们相会在广播中;?传播校内外新

课余生活;? 这里是华校之声广播站。? 各位老师，? 各位同， 大?家好。 伴随着这熟悉的乐曲，? 聆听着这动人的旋律;? 校园之声广?播站现在始播音。 ?寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时??，不而的，我们再次相聚在这里，那弥漫?着片片清新空气的地方?，?欢迎你到校园芳。在这里陪伴大家的?是?~~~(播名)。 ?(头)老师，同学们，大家好。? 这里?XX学校XX广播站，您现在?收听的是“知识”目，我是?XX?。 带好你的耳朵，准备受?们今

了和

栏目(节目)，再见～? 踏着?青春

歌，路笑语，万物在漫天?风雪中

我们向冬天走来，一路欢歌?，一路语，万物在翘?首盼安然舒怀。? ?走进冬天，走进蓬勃希望，每一颗青春的心?都焕发出缤色彩? 走?进冬天，走时尚动感地带，世界在我们?眼前灿地舒展开来? 今?广播间到这里就结束了?,各位老师、同学、再见?~~ 每次相聚都?是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜? ?让我们在快乐的海洋里翱翔～? 我们手牵着手。? 让我们肩并着肩。? 同学们下次再见!?相聚时间总是这样短暂，在们的欢中?今天广播也接近了尾?声，听过学?们精彩来稿后感到我们的身上也?有着那么多闪光点?,们共体会?美好的时光，让我们将这份快乐?带给明天带未我?们，天的广?播时间到这里就结束了，让我们?明天再相聚。

今天的漫步先告一段落?，希望

里的气因你的活力而清新?，这里

丽。

目已到了尾声，谢谢大?家的收

广播稿开头和结尾? 2 ?

1?、开头:

潮起潮落带不走年轻的?心? 风起云涌褪不去希望的痕? 一片浪花 一朵白? 带着对青的

2、校园之声传递你我心声?，校

之广播站，我是广播

3、开始:?

寒的冬天已经过去，又是一年?暖花开时，不约而同?的，我们?再次相聚在这里，那弥漫着片片新?空气的地方，欢迎来?校园芳?草地。在这里

?今天的漫步先告一段落，希下次我们?依然能够相聚在这里，?这?里的空气因你的活而新，这里的景?为你的支持而变得更?

3?、文荟精

A.有一朵花开的时间需要去等待? ?于等待中细听花开的声音? 有一盏茶浓的间?隙需要去品尝 在品尝静叶的沉浮? 花开落? 沉茶浮 心情积蓄? 味

里是※※栏目，我是播音员※?※，

文海帆～? B.阳光明媚的午后，

水，心情泡制一杯茗茶。?袅袅的

下沉的，是不一样的思绪?和灵魂。

播音员※※，接下来让我们?在这美好的清晨携手文?海扬帆～? C.所有色调和在就是黑?色，所有的味

百味，调成这一杯茶的苦??，这苦

品来，却有一种别样的?新。我们是泡茶人，品?茶人，却不是论茶人，??因这滋味种种，都是笔端流出的。大家?好，这里是※※栏目，??我是播音员※※，接下?来让我们在这美好的清晨携手文海扬帆～? D.?漫漫河,四处宁静,?只有一种声音,超越时空的隧道?. 淡淡人?生,品则无,只有一种?,突破五感的局限?. 花花世界,灯迷酒绿?,只一种视线,穿透心的迷茫?. 大家好，这里是※※栏目?，我是播音员?※※，接下来们这美好的?清晨携手文海扬帆～? E.?清的第一缕光照在你身上;当清脆?的鸟鸣啁啾在你的耳

向着绽放，朋友，你是否感?受到

早上，让我们用一颗善感的心??，

栏目，我是播音员※※，接下?来让我们在这的清?晨携手文海扬

1、一分祝福?,一分温馨,一分感

感动~伴随着这首背景音乐今?天的节目也该和您说再?见了?,您15分钟

2.?草儿清幽,花儿朵朵?,让青伴随着我们?,把我们的美好愿望随风?飘扬,凝聚在每一个角落。天节目?也该和说见了?,感谢您?15分钟的温

?校园广播开场白与结语校园广播开场白与?结束语? 校园广播开场白? 给你的天划道绚丽的亮色?. 给

这里是兴华校园之声广播站? 尊敬的老师,?亲爱的同学. 大家好?! 伴随着这熟悉的乐曲? 聆听着这动人的律? 校之声广播站又如期?和你见面了 我是播音员?XXX 天我带给大家的节目非?常丰富，一定?会让你爱不释手，回味无穷。废?话不多说拉，就让我带?领大今?天的 校之声? 栏吧~~~ ?青松依旧,白飘飘,?红领巾伴随着我们,?把我们的美好愿望雪飘扬?,凝聚在每一个角落?,弥漫在天地,?永久不散...... ?亲同学们，又是温暖明媚的一天，?xx广播站又?带着期望和大家见面了～首先每位?收听我们广播老师或?同学，都?在这美好天气有一份很好的心情?去对待一天的工作和学?习?(广播稿开场白) 在水一样幽深的景里?，他们的文章如音乐般?回荡;伸出?我们弱弱的手指，去接触文学最美?地方。? 。。 大家好，“文学乐?园”栏目又您面了。。。。? ?有一花开的时间需要去等待? 于等待中细听花开的声音? 有一盏茶浓的间隙需去品尝? ?在尝里静观茶叶的沉浮? 开花落 茶沉茶浮? 心情积 味几? 生活 于无名之?中会生发一种流浪天涯的冲动? 如果可以 我们一起? 开始流浪? 文学乐园 与你迹学界? (文学乐园开场白?) 给你的天一?绚丽的亮色; 给你的世奏一动听?的欢;? 伸出你手，伸出我?的手，让我们相会在广播中;传播校?内外新闻，抒学子心?声，丰富?课余生活; 这里是华园之声广?播站。? 位老师， 各同学，? 大家好。 ?伴随着这熟悉的乐曲，? 聆听着这动人的旋律;? 校园之声广站现在开始播音。? 寒冷的冬天已经过去，又

不约同的，我们再次相聚?在这里，

欢迎你来到校园芳地。在?这里陪大家的是?~~~?(播名)。 (开?头)们，同学们，大家好。? 这里是XX学校?XX广播站，您现在收听?的是“知识纵横”栏目，我是?XX。 带好你的耳朵，准备接?受我们今?为你准生活小常识。? 校园广播束语?: 间过的真快到和?您说再见的时候了，欢迎您明天?(下周?)同间续收听我们的栏目?(节目)，～? 着青春的节拍，我们向冬天天走?

一路语，万物在漫天风雪中?欣然

向冬天来，一路欢歌，一路?笑语，万物在翘首期盼?中安然舒怀。? 走天，走进的希望，?每一颗青春

进冬天，走进时尚的动地?，世界在我们前灿?烂地舒展开来? 天广播间到这里就结束了?,?各师、同学、再见?~~ 一次相聚都?是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜? 让我们在快乐的海洋里翱翔?～? 们手牵着手。 ?让我们肩并着肩。 同学们下次再见?!相聚的时间?是这样短暂，我们的欢乐中今天的?广播也接近了声，听?过同学?们精彩稿后感到们的身上也有着那??么多闪光点,让我们共同体会?美好的时光，让将份快乐带给明?天带给未来的我们，今?的?播时间这里就结束了，让我们明天再?相聚。再见，

今天漫步先告一段落，希?次我们依然能相聚?在这里，这?里的空气因你的活力而清新，这里?的风景因为有你的支持?而变得美?。我是(播音名)，下期见～? ?(结束语)时间过得真快，本

?

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校园广播稿开头结尾

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校

校广播开场及尾14.春天,花开如诗的季节在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,成片,汇成海们面对这气势磅礴的色彩的洋,恼没有了,萎靡没有了欢迎收红广播站我是播音员***,我是播音员***多同学都很关注的一件体育盛事我们为何会那么热切地期盼体育战呢,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物在的最佳状态,是一切美好事的共特点现和谐,是古今人类孜孜求的美好理想和愿望调动一切积极因素构建和谐文明的校园环将是一个永恒的主题哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族人口114万1970年,气象教育和练淡淡的云霭,一清秀,一处朦胧你带去无尽的欢乐,愿它给留下美好的回忆,随你度过金色的童年为了使它办得更好,也真诚希望老师和同学们能给提出贵的意见议,我们将示衷心的感谢红领巾广播站——我们大的朋友,我们一起来关心它吧，乙,同学们,老们,感谢你们的收听，本次播音到此结束，欢迎大家踊跃投稿咱们周五同一时间再见，再见，〈结尾〉播放走进冬天,走进尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来留住一丝清风播撒出希望的明但这还不够,每位同还应在师和家长的帮助下,分析自己、认识己,在生活上、学习上明确一个自己努力就以实现的目标,

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一个切实行的计划,便今的学习生活中学有方向,学有目标校园广播典开场白与结束语0、总导,童年是花,多彩,童年是云,自由自在,年是,轻快张扬,,童年像马,勇往前,童年,是一张亮丽的照片,童年,一张涂满色彩的画板4、“音乐无限”导语,避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,漫步乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿色广播的老师或学,一份很好心情去对待一的工和学习心灵体会生活,步写下感,XXXX欢迎您的收,我是主播XXX在周X的中午,XXXX和相约在一起了,今天我们将带领大家来场非常愉悦的旅行在水一样幽深的风景里,他们的文章如乐般回荡,伸出我们弱的手指,去接文学最美的地方大家好,“海贝”栏目又跟您见面A,时间很快就过去了,我们今天的广播就要和大说再见了今天的广播你们满意吗,经典开场,传播校内外闻,抒发学子心声,富课余生活,相聚的间总是这短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近尾声,听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光,让我们这份快乐带给明天带给未的我们,今天的广播时间到这里就束了,让我们明天再相聚再见,同学们风景有你的支持变得更丽我是,期再见，传播校内外新闻,抒学子声,丰富课余生活,相聚的时间总样短暂,在我的欢乐中今天的

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近了尾声,听过同学们精彩来稿后感我们的身上也有着那么多闪光,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我,今天广时间到里就结束了,让我们明天再聚再见,同学们结束,今天的漫步先告一段,希望下次我们依然能够相聚在,里的空气因你的活力而清新,这里的风景因为有你的支持而变得更美丽我,下期再见，时间过得真快,本期节目已经到了尾声,谢谢大家的收听,们

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