一二年级上册体育案
小学一、二年级体育教案
乔
贾永涛 2010.9
乔庄镇教师
乔庄镇教
一二年级上册育教
《体育与
健康》二年级
二年级上
第1课
二年级上
第2课
二年级上册体育案篇
一年
(人教版)
?????学
一二年
教目的:在《大纲》中,明确地规定小学体育目的:“通过体育教学,向学生进行
进体质,进德、、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定础。” 一、二教学目标: 〈一〉 进一步了解上体课和锻炼身
〈〉 进一步学会一些基本动,游
〈三〉 体验参加体育活
体育教学应增强体质出发,加强课堂的“三基”教学常对学生进行思德教育,有意地培养学生各种优良品,充分发挥
一、 教师方面:
1、 认真备课,心
2、 认真习和贯彻教学纲,研教材,明确教目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的学任务、几为完成任务而采取的原则、教学法,组织措等。 3、 根据教学任务,提准备和置好场地、器材、及学用具、教师
4、 教学中,加强与重视“基教学”时要注意对学生能力的培养,
5、 教原则、教学方法的运用,要从增学生体质出,根据青少年的心理生理特点学生的
6、 师要意仪表整洁,举止大方,教态肃、自然、 注意精神文明的建设,并在前三分
7、 认真好学生的学期、学年体育成绩的考核评定,重视资积累和保管,并且定期进行科学分析和归
8、 教中要充分发挥体育委员,小组及积极分子作用并且经常做好对他们的培和训练
9、 教学要有严密的组织纪律,严格的安全保措施与要求,伤害事故的发生一旦发生伤害事要及时向
1、 学习的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积学习掌握必要的体育基本知识技与科学锻
2、 上体课,着装要轻便,整齐,做到穿便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要,在指定
3、 得无故课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 4、 在课堂严格执行教师的各项要求,不经允许不随意移
5、 爱体育器材,不得有意害各种
一一、、二年
一一、、二
二年级上册体育教案
中
强
中
强
小
中
强
中
小
同问 二
2011-11-16 10:27 提问: 晓琼111 | 来自手机知道 |
我来帮他解答
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满意回答
检举|2011-11-22 15:57
小学体育课教案 ——《蹲踞式起跑》
学习阶 年级 教学容 1、
1. 认目标:初掌握蹲距式起跑的技术动作, 为提高快速能力打下基。 2. 身体目标:展速度、力量、爆发力等
教学内容 场地 时间
教师活动
学生活动
情感教育
激发兴 1、体育委员整队,报告人,师生问! 2、检查着装,宣布课的内
4、(1)身运动 旋形跑 5、行进间徒手操 1、指定集合地点,向生问好;检查服装,安见习生。 2、教语言引导学生、鼓励学生极考,快速起动,
积极与 创设情境
要求: 快 静 齐 散点 10 分钟
保持兴趣 学习蹲
一脚半、一拳、
起跑线后深呼吸; 各就
信号响后蹬离“器”。 讲
教师组织学生“
找体育骨
教师巡回指导小练
教师织,发令、指导学
学生整体“各
以小组为
动作有力、精神饱
×○ ○× ×○ ○× ×○ ○× ×○ ○× ×○ ○× ×○ ○× 17 分钟
保持兴趣
游戏:“抢占高地”
游戏法与规则:男女生按
双方各一名生依次自己的“堡垒”以蹲踞式起跑出发,抢夺中点的红,先挥舞红旗者为胜(夺旗者不得越道),负方做3个俯卧撑,然后人回到本方伍后面排
游戏过程中,指学
贯穿生在友谊第一、比第二的
认真听讲,知道游
积极参与
认真学习并知道合
融入情境
创造合作精神 ×××× ×××× ×××× 10 分钟
保留兴趣 2、
××××
1、师生共议
4、生再见!! 想要为一名
2、学一起进行放松练习。 1、
3、在评价表
稳定情绪 放松心
散点
田径场、竹竿、彩旗 预计密度:
二年级体育上册教案
景鹏小学二
第 周 第 1 次课 教案总 次
第 周 第 2 次课 教案总 次
第 周 第 3 次课 教案总 次
第 周 第 3 次课 教案总 次
第 周 第 4 次课 教案总 次
第 周 第 5 次课 教案总 次
第 周 第 6 次课 教案总 次
载
第 周 第 7 次课 教案总 次
第 周 第 8 次课 教案总 次
第 周 第 9 次课 教案总 次
第 周 第 10 次课 教案总 次
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第 周 第 17 次课 教案总 次
载
第 周 第 18 次课 教案总 次
载
第 周 第 19 次课 教案总 次
第 周 第 20 次课 教案总 次
一、二年级体育上册教案
2016-2017一
一二年级体
本册教学目的和目标
教学目的:《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育学,向学生进行体育生保健教育,增进生健康,增进体质,促进、智、体全面展,为提
进一了解上体育课和锻炼体的
进一学会一些基本运动,戏,韵
体验参加体育活动乐
体育课教学常规
体育课教学丛增强质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学进行思想品德教育,有意识地培养学各种优良品质,充分发挥师和学生两方面的
1、 真备,精心写好教案,不备课,无教不准上课。 2、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教
难点明确课的学任务、几为完成任务而采取的教学则、教学方法,织措施等。 3、 根据教学任务,前准备和
丢课的因故不能上课,必须
4、 在教学中,加强与视“三
成体育三
5、 教学原则、教学方
理特点及学生的实
6、 教师要注意仪表整洁,举止
并在课三分前换好服装。在上课现场等候课。 7、 认真做好学生的学期、学年育成绩
并且定期行科的分析和归纳,指导和改进教学工,不断提高教质量。 8、 教学中要充分发
的培养训练作,使他们真正起到教师助作用。 9、 教学中要有严密的组织纪,严格
发生一旦发生伤害故要
二、 学生方面:
1、 学习目的明确,积自觉的
育基知识技能与科学炼
2、 上体育课,着装要便,整
提前教师要求,在指地
3、 不无故课,不迟到、不早退,服从领导,听指挥,遵守课项规定。 4、 在课堂上严格行教师的
执行教规的各项保护措施。 5、 要爱护育器材,不得有意损害各种体育
如数送还各种器材。
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苏教版二年级上册体育教案
第 1 次 课 教 案
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