汉纳范人体力学模型即Hanavan模型,由15个刚体组成:
头、上躯干、下躯干、 臂、前臂、手( ×2 ) 、大腿、小腿、足( ×2 )。
知识点延伸:
人体模型,可以分为三种:
①假人也叫人体物理模型。在撞车试验时,要测量人各个部位的加速度、载荷和变形。因此,人体模型各部分的尺寸和质量,也应和真人相近。在模型的各个部位,都
要安装加速度传感器。
②尸体也叫人体生物模型。目前国外有些汽车厂家用真人的尸体作为撞车试验的模型。尽管这些尸体都是死者生前立下遗嘱自愿贡献出来的,但这种作法仍受到一些宗教团体的强烈反对。
③数学模型目前,正在开发在计算机上模拟碰撞时所用的人体数字化仿真模型。
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展开全部 大学校园活动策划以下是大学生校园活动策划的样本,希望对大家有帮助(更多资料来源请关注校旁网活动查询)。
开始策划前要搞清楚的几个问题: 1 前提条件——切实保障与会者的利益这是开展大学活动必须具备的先决条件 2 目的性——明确活动举办的最重要和最终的目地。
3 周密性——保证活动计划书的周密性4 差异性——明确地知道你这个活动以什么方式表现出它的魅力,它与其它活动相比亮点在哪里 5 后备方案——周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备 6 有效分工——相关部门良好协作,共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划 写策划书的前期准备: 1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件 3 确定大体活动流程把活动分成几个大块来做 4 细化分工,确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑 5 确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间 6 确定活动预算 开始写活动策划书 一般来说可以以这样的步骤来进行: 标题 框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果) 框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的) 工作分解预案(包括下面四个部分内容) 1 流程图也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程 2 分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话可以在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件 3 详细预案要非常非常非常详细的预案每一个小的细节都要考虑在内最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案 4 时间推进表详细的直观的表格形式的时间推进方案明确什么时间之内由什么人作什么工作 活动预算周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等大学校园活动策划书模版一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“*年*月**大学**活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。
活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。
在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
请根据实情自行调节。
六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;2、可以专门给策划书制作封页,力求简单...
建筑结构应该怎么简化为力学模型
在工程实践和理论研究中,结构试验的对象大多是实际结构的模型。
对于工程结构中的构建或结构的某一局部,如梁、柱、板、墙,有可能进行足尺的结构试验。
但对于整体结构,除进行结构现场静动载试验外,受设备能力和经济条件的限制,实验条件下的结构试验大多为缩尺比例的结构模型试验。
关键词:相似理论,静力结构模型设计,动力结构模型设计,热力结构模型设计模型一般是指按比例制成的小物体,它与另一个通常是更大的物体在形状上精准的相似,模型的性能在一定程度可以代表或反映与它相似的更大物体的性能。
模型试验的理论基础是相似理论。
仿照原型结构,按相似理论的基本原则制成的结构模型,它具有原型结构的全部或部分特征。
通过实验,得到与模型的力学性能相关的测试数据,根据相似理论,可有模型实验结果推断原型结构的性能。
对于结构模型试验,工程师和研究人员最关心的问题是结构模型试验结果在多大程度上能够反映原型结构的性能。
而模型设计是结构模型试验的关键环节。
一般情况下,结构模型设计的程序为:(1)分析实验目的和要求,选择模型基本类型。
缩尺比例大的模型多为弹性模型,强度模型要求模型材料性能与原材料性能较为接近。
(2)对研究对象进行理论分析,用分析方程或量纲分析法得到相似判据。
对于复杂结构,其力学性能常采用数值方法计算,很难得到解析的方程式,多采用量纲分析法确定相似判据。
(3)确定几何相似常数和结构模型主要部位尺寸。
选择模型材料。
(4)根据相似条件确定各相似常数。
(5)分析相似误差,对相似常数进行必要的调整。
(6)根据相似第三定理分析相似模型的单质条件,在结构模型设计阶段,主要关注边界条件和荷载作用点等局部条件。
(7)形成模型设计技术文件,包括结构模型施工图,测点布置图,加载装置图等。
在在上述各步骤中,对结构模型设计和试验影响最大的是结构模型尺寸的确定。
通常,模型尺寸确定后,其他因素如模型材料、模型加工方式、试验加载方式、测点布置方案等也基本确定了。
粘弹性力学模型有什么优点和不足
1.为了能运用数学分析工具研究流体力学规律,常采用连续介质理论模型,即把流体所占有的空间视为由无数个流体微团(或质点)连续地、无空隙地充满着。
如果没有连续介质模型,液体内部有微小空隙,建立流体方程时,各物理量就不是空间坐标点的连续函数,就不能建立微分方程,不能进行积分和微分的运算,给研究带来困难。
把流体视为连续介质后,流体运动中的物理量均可以看为空间和时间的连续函数,就可以利用数学中的连续函数分析方法来研究流体运动,实践表明采用流体的连续介质模型,解决一般工程中的流体力学问题是可以满足要求的。
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高中学习计划书范文
展开全部 第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目. 找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆,安静而没有干扰。
开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。
以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩....
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