作文小学三年级习作8怎么写呀?
【无声的爱】
记得那是一个冰天雪地的冬天,整个大地都变得异常寒冷.早晨,我睁开蒙胧的双眼,看见奶奶正在床头呼唤着我,催促我快起床.我不情愿地离开暖哄哄的被窝,还不停地打哈欠,经过一番梳洗后,我来到桌前吃早饭.
我坐在桌前,望着面前香喷喷的早饭,我却连筷子也不动一下.我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,嘴上叨叨不休,心里还不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,看都看饱了,就不能换换口味呀!”奶奶见我一副精神不振的样子,便关心地问了几句.谁知,我却突然发起“进攻”,一脚踢开凳子,此时的我似乎失去了控制,把自己的不满全发泄在奶奶的身上,责怪她菜做得不好吃,责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后,我便把筷子往地上重重的一扔,噘着小嘴一屁股坐在沙发上,直喘粗气.奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了.我明白,奶奶不高兴了.
事后,我有种内疚感.奶奶辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想到奶奶面前承认错误,但是,我没有这个勇气.
这一天,我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室,心中总是有几分歉意.我不敢正视老师和同学们的目光,我怕他们会发现这个“秘密”,于是,我低着头,不言不语,脑海中总是浮现当时的场景.我想起了老师对我们说要尊老爱幼,孝亲敬长,可是我却……想到这儿,我羞得再也抬不起头来,感觉这一天过得好慢、好慢.
放学铃打响了,我拖着沉重的步子走到家门口,我一抬头,看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋,以前,奶奶为了不浪费我的时间才这样做的,现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了.我穿好拖鞋,走进家里,屋子里空荡荡的,见不到一个人影,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家,但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”,香喷喷的饭菜味吸引着我,使我不得坐下,这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一就把它“洗劫一空”,然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子,正准备去写作业.我推开房门时却惊讶地发现,我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;床上也铺好了被子,还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些,我心中升起了无限的感动.我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了枕下压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚.天冷,要盖好被子,别着凉了……”
看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来,我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在.
三年级下册语文书习作八的作文350字
展开全部假如我是孙悟空假如我是孙悟空,一个筋斗云翻到闹地震的地方救助受害的人民。
假如我是孙悟空,我会变成一只苍蝇,飞到侵略者哪里,听取消息,再飞会来,告诉我们的八路军,让我们的军队一举歼灭他们。
假如我是孙悟空,我会变成一个科学家,发明一种能让人起死回生的药水,只要人一死,一滴上药水,就会马上复活。
假如我是孙悟空,我会飞到所有的沙漠区,把他们都变成绿油油小草地,再载上许多大树,防止沙漠重生。
假如我是孙悟空,我还会变成一只啄木鸟,帮助农民伯伯捉害虫,如果我忙不过来,我就用我的分身术,变出许多只啄木鸟,来帮助农民伯伯,不一会,害虫就会被我们吃的一个都不留,这下农民伯伯可有个好丰收了。
假如我是孙悟空,我会把我的生命投入到为人民服务当中去。
...
小学三年级下册语文园地八的想象作文怎么写?
我给你一篇范文吧。
想象作文的话要求就是比较不同于平常,类似科幻的 ,不同凡响之处此类的啄木鸟医生 在森林里有一颗老松树,一个月前得了场大病,至今仍然被病魔缠身。
他每天都难受极了。
一直想找个医生来看看。
正巧有一天,飞来一只啄木鸟。
老松树吃力地弯下腰说;“啄木鸟医生啊,我快病的不行了,我快被害虫吃光了,请你救救我吧!”“没问题!”啄木鸟爽快地答应了 。
啄木鸟摇摇嘴,开始在老松树的身上捉起虫来。
“笃笃笃(duō)。
”一下子就把树里边的的害虫都给抓出来吃掉了。
老松树感激不已的对啄木鸟说:“谢谢你啊,医生。
是你让我逃脱了病魔的噩梦。
”“不不不,这是我们啄木鸟家族该做的事,下次有虫子就叫我。
这是我的电话。
给您。
”然后就展开有力翅膀飞走了。
小学三年级作文习作八上的第二副图编童话故事怎么写
文一:小白兔请客晚上七点,小白兔请公鸡、猴子、山羊、熊猫、猫在餐厅吃饭。
小白兔点好了菜后,大声的对朋友们说: 朋友们,快坐下来,我给你们准备了美味的食物。
朋友们个个高兴的一蹦三尺高。
小兔请公鸡吃桃子,猴子吃草,山羊吃鱼,熊猫吃虫子,猫吃竹笋,小白兔给自己准备了胡萝卜。
公鸡看见了说: 我不喜欢吃桃子,我要和熊猫换虫子。
猴子说: 我不喜欢吃草,我要换公鸡的桃子。
山羊说: 我不喜欢吃鱼,我要换猴子的草。
熊猫说: 我不喜欢吃虫子,我要换猫的竹笋。
猫也说: 我不喜欢吃竹笋,我要换山羊的鱼。
对不起,山羊请你把你的鱼给猫,猫请把你的竹子给熊猫,熊猫请把虫子给公鸡,公鸡请把桃子给猴子,猴子请把你的草给山羊。
小白兔抱歉的说。
谢谢你,小白兔。
朋友们高兴地说。
小朋友,记住以后做事不能粗心大意哦!作文二:橡皮和语文书的对话晚上九点,小明在家里写作业,写着写着就趴在桌子上睡着了,他做了个奇怪的梦,梦见了难过的语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。
只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。
语文书哥哥问: 橡皮弟弟,你怎么啦? 橡皮弟弟边哭边说: 小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。
他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。
我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜 语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问: 哥哥,你怎么了? 你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。
语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的说: 我们走吧。
语文书哥哥点点头说: 好,我们现在就逃走。
突然,小明从梦中惊醒,大声说: 不要走,我不会再伤害你们了。
看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。
用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。
小明抱歉的说: 我以后会保护你们的。
小朋友们,要做个爱护学习用品的好孩子哦。
三年级上册语文园地八习作小学生作文夸夸我的同学一一xxx300字
展开全部夸夸我的同学 要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。
他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。
他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。
**不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。
小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。
他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。
上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。
所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。
这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好,还写得一手好字。
老师都请他出黑板报了。
你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。
今后我一定要努力赶上他! 这就是我的好朋友小明,一个爱学习的小男孩。
...
小学三年级作文习作八上的第二副图编童话故事怎么写
展开全部 文一:小白兔请客晚上七点,小白兔请公鸡、猴子、山羊、熊猫、猫在餐厅吃饭。
小白兔点好了菜后,大声的对朋友们说: 朋友们,快坐下来,我给你们准备了美味的食物。
朋友们个个高兴的一蹦三尺高。
小兔请公鸡吃桃子,猴子吃草,山羊吃鱼,熊猫吃虫子,猫吃竹笋,小白兔给自己准备了胡萝卜。
公鸡看见了说: 我不喜欢吃桃子,我要和熊猫换虫子。
猴子说: 我不喜欢吃草,我要换公鸡的桃子。
山羊说: 我不喜欢吃鱼,我要换猴子的草。
熊猫说: 我不喜欢吃虫子,我要换猫的竹笋。
猫也说: 我不喜欢吃竹笋,我要换山羊的鱼。
对不起,山羊请你把你的鱼给猫,猫请把你的竹子给熊猫,熊猫请把虫子给公鸡,公鸡请把桃子给猴子,猴子请把你的草给山羊。
小白兔抱歉的说。
谢谢你,小白兔。
朋友们高兴地说。
小朋友,记住以后做事不能粗心大意哦!作文二:橡皮和语文书的对话晚上九点,小明在家里写作业,写着写着就趴在桌子上睡着了,他做了个奇怪的梦,梦见了难过的语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。
只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。
语文书哥哥问: 橡皮弟弟,你怎么啦? 橡皮弟弟边哭边说: 小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。
他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。
我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜 语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问: 哥哥,你怎么了? 你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。
语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的说: 我们走吧。
语文书哥哥点点头说: 好,我们现在就逃走。
突然,小明从梦中惊醒,大声说: 不要走,我不会再伤害你们了。
看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。
用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。
小明抱歉的说: 我以后会保护你们的。
小朋友们,要做个爱护学习用品的好孩子哦。
...
三年级什么真有趣作文
,读书真有趣,以下是范文仅供参考读书真有趣 小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯.“这是一个叫高尔基的人说的. 当时我的脑子里在想:书到底是什么东西,它有什么用? 我想这个问题.之后,我渐渐爱上了书,开始,我喜欢看故事书,图中的小狗逗得我哈哈大笑.后来,故事书过时了,小说便快速的卷到了我家,什么;,;,;......都是我的最爱.每当我看了;后,我就会情不自禁地说:“厉害!“再后来我喜欢看;.看了这本书,我知道了香皂为什么是香的,人为什么要呼吸...... 现在,我上三年级了,我发觉我最喜欢看作文书.我家已经有5本了.每天,我都用半小时来看它.有时候,我居然不知不觉的看了一小时呢.我感到看作文书可以提高我的写作能力.每当我看完一篇后,就会十分高兴地说:“写得真好啊!“ 今天,我终于知道,书啊!你可以让人开阔眼界,增加新知识.
我是1为三年级小学生,求:小学生写的第八篇习作
1111111111成长的路上,我与书同行 成长的路上,我与书同行 成长的路上,陪伴我的很多,很多…… 书就像一个亲密的伙伴伴着我成长。
孩提时,书是一幅幅有趣的画,画里蕴含一个个神奇的故事,我总是缠着妈妈讲一个又一个的童话,总也听不够;再大点,书是一个个鲜活跳动的字,在这里我知道了跳动的字竟然是一幅画;刚上小学时,书是我打开童话大门的钥匙,读书是为了在书中找到灰姑娘丢落的水晶鞋,为了追寻皮诺曹长鼻子的秘密,为了擦干美人鱼悲伤的眼泪…… 现在,书是是一块吸引我的魔石,是我迈向知识殿堂的阶梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在书海中,触摸着文字的脉搏,嗅着铅字的清香,享受着文字带给我的心灵洗礼,感受着知识海洋的浩渺和我的渺小。
当我第一次看到自己的名字变成铅字,第一次看到稿费汇款单,看到那代表着成长的一份荣誉。
我明白了,与书为伴就是一种幸福。
朋友,在我们成长的路上,可别忽略了你身边这位最忠诚且最珍贵的伴旅 22222222222222我的成长烦恼 步进初中的我,悄然间发现,内心里平添了几分烦恼:诸如对自己的相貌不甚满意,跟最要好的朋友闹起了矛盾,对老师的话不在言听计从,最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。
也许,是因为我正追求独立,自由的生活;也许,是因为父母对我的要求太严厉;也许,是因为我的胆小,我的无知;也许,是因为父母根本就不了解我…… 少壮不努力,老大徒伤悲啊!现在的学习压得我喘不过气来,一本一本的作业,向我们袭来,多么沉重啊。
老师说,初一不打好基础,初二就别学了。
特别是我们班,身为学校的好班,被老师们注视着,也被校长注视着。
下课也得安安静静的坐着,多可怜呀。
回到家,被爸妈管着,我的烦恼,我的快乐,都不敢与爸妈交谈。
小学的时候,爸妈总是微笑着,我与他们也无话不谈现在的爸妈总是不停地唠叨,让人心烦意乱。
他们不让我听流行歌曲,限制我的自由。
我们真是无话可谈。
诶,烦恼啊烦恼,请你告诉我,什么时候,你能离我而去…… 不知道,我的梦想是否太遥远…… 33333333成长的快乐 我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。
当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。
瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……我按了一下快进键,看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。
瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。
这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。
回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。
不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。
若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。
可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。
可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。
俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。
在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。
长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。
在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。
在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。
是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!我成长,我快乐! 44444444成长的伙伴 步入了中学的大门,住了校,宿舍便成为我们的家。
舍友来自四面八方,各自的特点都不同,不信?请看。
阿标,市我们宿舍的“重量级人物”。
阿标有300多度的近视眼,坐在第二张桌,眼睛愣是睁到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也特别小,俗称“眯眯眼”“一线天”。
一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。
老是往上翘,于是我们便吓她:“如果你整天这样翘着嘴,以后就会变成鸭子嘴那样长的,很难看的呢!”她半信半疑,委屈地说:“不会吧!”。
莹莹,在大众面前,是一位淑女,声音极细极细,极温柔极温柔。
当男生欺负她的时候,原以为她会破口大骂为自己讨回公道,谁知道她只是眉头稍稍皱了0。
2秒,便以笑脸相应。
真是气死人了...
三年级下册语文书语文园地八的习作怎么写
假如我会七十二变,我会帮助很多人。
假如我会七十二变我会变成大锤让世界没有坏人,诶呀,忘了和你介绍这个大锤了。
这个大锤是独门对付小偷的武器,他只会打晕人。
之后,不到一秒就自动报警。
这为防止小偷,用大锤;大锤是自动打;他见到小偷才打。
捉小偷还有许多独门武器……假如我会七十二变我会变成一栋栋楼,让穷人都能过上幸福的生活。
假如我会七十二变我会变出一家超级电子机器人医院。
这医院是由机器人来治病,他能人让断手断脚的人重新站在马路上。
……写七十二变作文很简单。
只要捉住平时的事就行了。
八年级说明文范文要三篇急急急急急急急急
最佳答案绿化好处多如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命。
俗话说:“魔高一尺,道高一丈。
”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。
可别小看它哦,它的好处多着呢。
绿化,乃植树种草也。
种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。
首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。
每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。
充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。
其次,地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。
然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。
据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。
你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。
负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。
医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。
结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。
除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。
把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。
五年级上册语文习作三作文范文
随着“秋姑娘”的到来,大树上那千姿百态、色彩斑斓的的树叶在微风中翩翩起舞。
“秋姑娘”用神奇的彩色画出美妙的图画,让我心旷神怡。
各种各样的树叶像要比赛似的,施展着自己的美丽。
这不石榴树的叶子要大显身手了。
那翠绿的叶子现在已经变成了土黄色,一阵风吹来,椭圆形的树叶像接到什么命令似的摇曳起来,再过一会儿,它们有的像下课的孩子们纷纷脱枝而落,有的像演员一样表演着杂技,有的像降落伞飘飘悠悠的飘下来,有的像飞鸟在空中盘旋……别的树叶也不甘落后。
看,樱桃树的叶子像久别的孩子回到了大地母亲的怀抱中。
我弯下腰来捡起细看,啊!秋叶真美!橙黄的叶子上分布着许许多多的叶脉,每根叶脉都在背面高高地隆起。
边缘上那排列有序的锯齿,想整齐的队伍……瞧,檛(读zhua)杨树的叶子也在施展自己的魅力。
它的叶子已经变得黄中透红,红中透黄了。
站在远处望着,就像一团团火在燃烧。
我捡起一片观察,叶子背面黄色的叶脉排列整齐、分布均匀。
檛杨树的叶子形态不一,有的像圆圆的红扇,有的像……这些落叶真美!它们令我惊叹不已。
“秋姑娘”是个化妆师,把落叶打扮得精神抖擞、容光焕发。
秋叶是大自然的杰作,是“秋姑娘”的象征。
我爱秋天的树叶!有问题可以追问,请及时采纳你满意的答案,谢谢,望采纳!
转载请注明出处范文大全网 » 作文小学三年级习作8怎么写