动人湖泊
写一句名言： 如： 幸福就是猫爱吃鱼，狗爱吃肉，奥特曼爱打小怪兽。 几年几班的同学们，你们要大大滴幸福哈。（用繁体或火星） 如：（9月9日） 明天是教师节，活动是：晚上7：30到班中集中，给老师庆祝节日。 如： 学校通知：为预防甲型H1N1流感，9月14日（明天）起，晚上外宿生一律不准来校上晚自习。 ——9月13日 示 如：（9月12日） ∝╬══→□ 所侑 I5 班 滴 超口 爱.
如何在班级微信群里只通知老师发的微信
写一句名言： 如： 幸福就是猫爱吃鱼，狗爱吃肉，奥特曼爱打小怪兽。
几年几班的同学们，你们要大大滴幸福哈。
（用繁体或火星） 如：（9月9日） 明天是教师节，活动是：晚上7:30到班中集中，给老师庆祝节日。
如： 学校通知：为预防甲型H1N1流感，9月14日（明天）起，晚上外宿生一律不准来校上晚自习。
——9月13日 示 如：（9月12日） ∝╬══→□ 所侑 I5 班 滴 超口 爱.
给老师的感恩信范文
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。
从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。
从此，我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
教师节来临之际,群群所在的班级准备向每位辛勤工作的教师献一束...
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二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。
并设计...
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地送上祝福—— 主持合： 老师们，节日快乐！ 主持乙：《 》主题班会现在开始。
主持甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。
主持乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ……老师啊，我们永远感谢你。
（一名学 生代表致辞） 主持甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。
（主持人选读 6-7名学生所写的几句最想对老师说的话） 主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！ 主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚 地说一声：老师，您辛苦了！ 主持乙：请听合唱《感恩的心》 主持甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 主持乙：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 主持甲：老师，在您的节日里， 主持合：让我们一起沉浸在欢乐的海洋！ 主持乙：游戏一，君子动手不动口。
以（ ）为一个小组，我们将以纸条的方式告诉第一位老师一个词语，这位老师将意思转达给第二位老师，不能说话，只能用动作表达。
依此类推，最后的老师说出他的理解，若理解错误，则全小组出局。
（主持人自由发挥） 主持甲：第二环节，辨别庐山真面目。
主持人向四只杯子中到入白色液体，三杯为水，一杯为白醋。
由主持人和工作人员品尝。
让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。
同学可以在旁 援助老师。
（主持人自由发挥） 主持乙：最后一轮，我的地盘我作主。
每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。
每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。
全班同学一起进行5秒倒计时。
在规定时间内，无法接上成语的老师将报纸对折，再站下去。
脚不能着地。
最后会出现金鸡独立状态。
若脚着地，则意味着输掉游戏。
（主持人自由发挥） 主持甲：接下来进行颁奖环节。
主持乙：最受欢迎奖的得主是（ ）老师 主持甲：最善解人意奖的得主是（ ）老师 主持乙：最风趣幽默奖的得主是（ ）老师 主持甲：最一丝不苟奖的得主是（ ）老师 主持乙：最多才多艺将的得主是（ ）老师 主持甲：最 的得主是（ ）老师 主持乙： 的得主是（ ）老师 主持甲： 的得主是（ ）老师 主持乙：获得全能奖的老师是（ ）老师 主持甲：老师们请坐 主持乙：老师，是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡 主持甲：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 主持乙：可是老师，看到你们为我们付出这多，看到你们头上的青丝渐渐变白 主持甲：看到你们脸上的皱纹渐渐加深，我们心中，有说不出的疼。
主持乙：请你们舒舒服服的坐下来，让我们来为你捶捶背，揉揉肩，分担你心中一点小小的忧愁。
（放音乐） 主持甲：老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。
然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持甲：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为惠兴的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
主持合：谢谢您，老师！ （老师致辞） 主持甲：九月，属于老师。
老师，属于九月。
主持乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热 主持甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！ 主持乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 主持甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛 勤付出和教诲！ 主持乙：师恩永不忘。
老师，谢谢您！ 主持合：祝福您万事如意，身体健康！《 》主题班会到此结束，谢谢大家 的参与
我们是一个班级群,求一个群名,还有每个人要有一种差不多的名,...
展开全部 九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
18年前，新中国第一个教师节诞生了，又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
B诗人杜甫曾写下这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.相信大家都不陌生，我们的老师们也正像春天的雨露一样，默默地滋润着我们的成长。
在这个特别的日子里，我们要用我们的歌，我们的舞，我们的真心来报答这份难忘的恩情同志们，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”，国运兴衰、系于教育，教育振兴，全民有责。
我坚信，有学校校委会的重视，有诸位教师的不懈努力和无私奉献，我校的教育教学质量必将得到进一步的提高。
庆祝大会到此结束。
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