别人都叫我符号君
珍惜和平
纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。据联合国统计，人类历史上真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦，无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。
由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人，他把战争描写的很贴切，很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争，而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二
战老兵经历了真正的战争，他们懂得珍惜生命，热爱和平。这样的人我们崇拜他，他在战争中为战友付出着，和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性，他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。所以要反思战争，珍爱和平。
每一次战争损失的物质财富不计其数，第二次世界大战中，我国的损失就有3500亿美元，伤亡军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算，它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富，精神财富也在不断的失去，遗迹的毁坏，文物的毁坏，亲人的丧失，战争对人们的摧残都是残酷的。
战争的本质就是矛盾的激化，战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的，战争是统治阶级们的另一种发财之道。
如何才能消灭战争呢？只有民主制度才可以消灭战争，所以我们要求民主，建立民主制度。发扬民主，弘扬民主，贯彻民主才是我们奋斗的目标。
人教版八年级语文上册第一单元作文例文
珍惜和平纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。
据联合国统计，人类历史上真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。
尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦，无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。
由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人，他把战争描写的很贴切，很写实。
因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争，而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。
二战老兵经历了真正的战争，他们懂得珍惜生命，热爱和平。
这样的人我们崇拜他，他在战争中为战友付出着，和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性，他提醒人们不要忘记战争的危害。
而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。
所以要反思战争，珍爱和平。
每一次战争损失的物质财富不计其数，第二次世界大战中，我国的损失就有3500亿美元，伤亡军民达3000多万。
整个二战中损失的财富用金条来计算，它可以绕地球三周多。
然而在战争中失去的不仅仅是物质财富，精神财富也在不断的失去，遗迹的毁坏，文物的毁坏，亲人的丧失，战争对人们的摧残都是残酷的。
战争的本质就是矛盾的激化，战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的，战争是统治阶级们的另一种发财之道。
如何才能消灭战争呢？只有民主制度才可以消灭战争，所以我们要求民主，建立民主制度。
发扬民主，弘扬民主，贯彻民主才是我们奋斗的目标。
人教版八年级语文上册第一单元作文例文
展开全部 珍惜和平 纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。
据联合国统计，人类历史上真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。
尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦，无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。
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因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争，而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。
二战老兵经历了真正的战争，他们懂得珍惜生命，热爱和平。
这样的人我们崇拜他，他在战争中为战友付出着，和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性，他提醒人们不要忘记战争的危害。
而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。
所以要反思战争，珍爱和平。
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整个二战中损失的财富用金条来计算，它可以绕地球三周多。
然而在战争中失去的不仅仅是物质财富，精神财富也在不断的失去，遗迹的毁坏，文物的毁坏，亲人的丧失，战争对人们的摧残都是残酷的。
战争的本质就是矛盾的激化，战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的，战争是统治阶级们的另一种发财之道。
如何才能消灭战争呢？只有民主制度才可以消灭战争，所以我们要求民主，建立民主制度。
发扬民主，弘扬民主，贯彻民主才是我们奋斗的目标。
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八年级上册语文第一单元的作文、
展开全部 珍惜和平 纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。
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而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。
所以要反思战争，珍爱和平。
每一次战争损失的物质财富不计其数，第二次世界大战中，我国的损失就有3500亿美元，伤亡军民达3000多万。
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初二语文上第一单元作文 百度知道
展开全部 战争与和平 一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是人类世界上一切作为的最终目标，但战争在人类文明的过程中，始终无法避免。
战争是人类天生的喜好，还是人类后天在社会中习得的伎俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。
人类通过家庭、社会以及国家的构建来追求和平与繁荣，又怎么能让战争摧毁这一切呢？ 要将战争的可能性降至最低程度，我有两点建议：首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽性；知识源于教育，同时也是通往智慧较稳当的一条路。
智慧使我们明辨是非，同时也教导我们自制与容忍。
自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。
另一帖良方是宗教。
世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。
因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人转变为文明人。
有了智慧和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。
...
初二作文（人教版语文第一单元作文）
展开全部 那一刻 激动的泪落下》（关于建国的）60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。
2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！ 那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。
第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。
出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。
因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。
那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。
1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。
“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧，如果能在没有过年就穿上新衣裳，让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解，更不要说现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票是自然的，但绝对没有挑肥选瘦的份儿，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。
因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已，妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。
六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后 的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅漓。
六十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。
中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。
我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！
六年级上册语文第八单元作文400字
我学书法的苦与乐我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。
你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。
记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。
那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。
我羡慕极了，很想学到这一手。
于是妈妈带我去报名。
当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。
黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。
结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。
不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。
于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。
我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。
要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。
黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。
但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。
黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。
又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。
黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。
黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。
一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。
可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。
有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。
因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。
这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。
可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。
那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委曲。
我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。
于是我堵气不上兴趣班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。
很快，我过了“正”字和“永”字关。
一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年（包括两个假期的周一到周五），会有成绩的。
我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。
妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。
这是我在黄老师家学书法的第一个暑假。
我每天（周一到周五）早上七点半来到黄老师家，一写就是一整天（除了午休和午饭），妈妈下班后再来接我。
听上去都有点不可思议吧。
可不知怎的，当时我并不觉得很苦，或许是有个良好的氛围吧，又或许是我想着自己的作品快出炉了吧。
一个暑假过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法还有了突飞猛进的进步。
虽然我也羡慕同学们在暑假里学会了游泳、游览了祖国的名胜、尽情地上网或游戏，但我觉得还是值得，并且我渐渐爱上了书法。
当我完成了两幅作品后，总觉得差不多了，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。
幸亏黄老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。
我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。
我越写越投入，黄老师见我如此努力，便开始了一对一的教学。
我也很珍惜这个机会。
真是“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。
我喜欢十二生肖瓷像你们猜，我最喜欢什么？我呀，最喜欢爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。
当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。
于是我便陪猜起来，一会儿说是巧克力，一会儿说是连衣裙。
可猜来猜去怎么也猜不着，只好央求爸爸告诉我。
只见他将桌子上的盒子打开，盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。
十二生肖瓷像！我兴奋极了，又是蹦，又是跳，又是唱，又是笑，简直高兴得不知怎么办好。
这十二种动物个个造型逼真。
颜色鲜艳，典雅大方，栩栩如生。
我可喜欢它们呢。
你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚；虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温柔...
八年级上册语文基础训练第一单元作文题目什么？
家乡我的家乡是个美丽的地方——河南沁阳。
沁阳是个热闹的城市。
贩卖物品的小摊星罗棋布，买东西的人更是络绎不绝，忙得小贩们汗流浃背，热火朝天。
小吃店内更热闹了，远远望去，那黑压压的一片人，竟似一大团乌云。
人们流的口水，好似那乌云下的雨。
饭店内传来得真真浓香，令人食欲大增，饥肠辘辘。
哪怕刚吃饱的人，闻到这香飘十里得味道，也忍不住想要大块朵颐一番。
沁阳这个美丽的城市，天虽不太蓝，但也有白色相间。
云朵在其中若隐若现，给人一种朦胧得美感。
纵横交错的街道两旁绿意盎然，给人一种静谧得感觉。
从上往下看，犹如一颗晶莹剔透的绿宝石镶嵌在地面上，鬼斧神工，浑然天成，像是夜空中最闪亮的星。
美好家乡，家好美；我爱家乡，家爱我。
我爱沁阳！
八年级语文第一单元作文3
(1)记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁？在什么地方？做了什么事？然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物？它有什么特点？按什么顺序写的？然后再进行概括.(4)状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物？从几个方面写了它的特点？怎样写的？然后进行概括.
八年级上册语文书本第一单元记述文五百字作文
在我的桌子上一直摆着一把蒙古小弯刀，每当我看见它的时候，我就会想起我以前最好的朋友—小染。
还记得那是他生日的前一天，他来到我家里玩，他看见这把刀，就拿在手里不肯放下，我说：“既然你喜欢，那就送给你吧，就当是我送给你的生日礼物。
”他很高兴，还说我过生日的时候也送我一件贵重的礼物，还说要和我做一辈子的好朋友，不管怎样永远都不分开。
晚上，我正在写作业，妈妈一脸严肃的问我：“你桌子上那把小弯刀呢？”我顿时感到事情很严重，支支吾吾地说：“我……送人了。
”“什莫，你竟然把它送人了？送给谁了？”“小……小染”“不行，你马上把它要回来。
”“可是，可是……”我眼里顿时充满了泪水，“可是小染是我最好的朋友啊，再说，送出去的东西我怎摸好意思要回来啊？”“可是，那是你爷爷留下来的东西啊……”我没有理由了，我想到他们马上会逼我向小染要回小刀，心里难过极了。
他们不知道，小染是个多麽好的朋友。
开学第一天，他主动和我说话，跟我交朋友。
之后我们几乎天天在一起，形影不离。
可是我好害怕我向他要回小刀后，他会不理我，他和我不再是好朋友，我好怕失去他，失去我在这个世上唯一的朋友。
可是我再也受不了了，不顾一切的冲出门外，冒着雨飞快的奔跑。
到了他家，我敲了敲门。
门开了，他探出头来，一看是我，一把把我拉了进去。
“小染啊。
”“怎摸了？”“那个，那把小弯刀能不能还给我啊？”我几乎听不见自己的声音。
小染楞了一下，直盯着我看，没有说话，接着回去把那把小弯刀还给了我。
我接过那把弯刀，飞快的跑出去。
我边跑边哭，想：小染对不起，都是我的错，请你原谅我……这时我听见后面有人叫我，转过头一看是小染，他过来给了我一张纸条，然后转身，我接过纸条愣在那里，看着他奔跑的背影，过了好久，我才回过神来。
我打开纸条一看，我忍不住哭了出来：白小然，谢谢你陪我度过了那摸多美好的时光，你陪着我的甜蜜，我从来没有忘记，我从没后悔认识你，我们永远是最好的朋友……对不起，小染，我那麽对你，你却对我那摸好，其实一点都不值得……第二天上学才知道，小染他走了，他回到他真正的家了。
老师说他没有告诉我们，就是不想让我们太伤心。
可你知道吗，小染。
这莫多年来，我从没有忘记你。
因为每个地方都有我们曾在一起的痕迹，仿佛你从没有离开我，你一直在我身边陪着我。
那些美好的回忆，还是那麽清晰，那麽的甜蜜，深深的印在我的心里……
人教版小学五年级语文上册第八单元的作文范文
今天我要概述的是《井冈山》这部电影，它主要讲的是**、**、彭德怀、陈毅等领导人物的革命事迹！、影片中**总是嘴里含着烟，一副思考问题的样子，1927年，第一个登上井冈山的**，在井冈山站住了脚，后来，**、彭德怀、陈毅等领导人物相续登上井冈山。
在山中，敌人想尽办法来围剿他们，可经过**的领导，敌人没能成功，但他们有一次也差点被敌人打垮了。
那时第五次围剿的时候，红军选了新一届前委书记，那时红军正处于内讧的时候，敌人抓住这一弱点，猛攻红军，**生病了，没有了他英明的指导，红军都快崩溃了，后来在**生病期间，士兵们抬着**到革命地，他们走在冰冷的河水里，奋力保住**，我看到这场景时都哭了。
还有就是有一位女医生，丈夫已经牺牲了，刚刚养好了自己的孩子就开始为伤员包扎伤口。
因为红军的第五次反围剿失败，敌人冲上小井，把红军医院里的伤员全部杀死，并在寻找一位师长。
女医生拼命将受伤的师长抬走，连自己刚刚出生一个月的孩子都托付给别人了。
她把师长也给别人后，就掩护他们逃走，故意制造假象，迷惑敌人。
敌人终于捉住了她，在一次和领头的对话中，女医生明白了：杀死她丈夫的凶手就是眼前这个人！她气上心头，忽然发现，身旁有一筐手榴弹，起身就拿来一个，结果与她丈夫的凶手同归于尽了。
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