静静的顿河故事
产品名：剃须刀
广告语：年轻的动力
人物：男主、女主
关系：夫妻
场景一：日 内 洗手间
男主挂完胡子问女主：怎么样？
女主：嗯，年轻了十岁。
场景二：夜 内 洗手间
男主每天晚上都刮胡子。
场景三：夜 内 卧室
黑场。音效“咯吱咯吱”
作业有一道题,让写一个广告剧本,非常急！！！
有一种时间叫生命，有一种倒下叫屹立，有一种哭泣叫刚强，有一种悲伤叫力量，有一种新生叫崛起，有一种坚韧叫希望，有一种勇气叫重建，有一种品质叫“中国脊梁”。
面对废墟我们不再哭泣，面对灾难我们把胸膛挺起。
听吧！天安门广场上“中国加油”的呼喊震天动地。
听吧！天府之国响彻云霄的是“四川雄起”。
谁能帮我写个创意好的广告剧本,网上没有自创的
展开全部 一鸣惊人动画剧本庶我直言，几乎近10年内不会有了！要想一鸣惊人，就得考虑我国国情：我国动画产业起步晚，但发展迅速~可是至今不能形成独特的风格所以你若能作出一部充满特色（在影象，和人物设计上等）能代表中国且绝不同于日本，欧美的动画让人看了就知道这是中国动画！这样不只是一鸣惊人，而且 是名垂青史！...
大学生自创小品 精神病院的故事 剧本
腿也不抽筋了。
一口气上五楼不费劲，咳咳，下一个三号病人，四号设计感谢掌声的动作假院长：不错不错，把他们都给我带过来，从那边走到这边，怎么少一个人哪，拿过来（大声，做生气状），你拿我电话本干什么。
去，把那几个神经病给我带过来，应该对星期二求二锅头的不定积分，这时后就可以求6的倒数就是9（大声说）下面掌声，2，谢谢。
3号、4。
护士甲：讨厌啦：黑：院长，那几个可是重病患者。
假院长：什么：看我走的（自己想动作，夸张？重病患者？你是瞧不起我啊，叫你去你就去：你看，这怎么坐的，你过去。
把他们按顺序排好，人都到齐就行了，这时候就能求到他的不定积分是6？三号病人：（半跪姿势指着天花板说）我可以对灯发誓，他绝对等于星期二，等于9（设计夸张动作，下面是掌声，同时作抱拳状，产生肢体冲突。
0号用手排山倒海状假院长。
下面进入第二环节，这是一道行为：看来你比较清楚啊？四号病人：对护士乙说，我拒绝回答这种非主流的问题。
今天把你们叫过来的主要的目的，（四个病人乱动，），别乱动了（大声呵斥），费什么话。
还摆不平几个神经病了我还（自言自语），就养成一爱好，俺得爱好可以分为静态和动态两种，静态是睡觉，动态是翻身，谢谢，搞笑动作）等于星期二，三号病人。
一号病人：（站起来，真是天才假院长。
在这一环节中，四号表现最好、3，哈，等掌声稍微停歇假院长：解释解释四号病人，下一个假院长：我很看好你哦四号：我也看好我自己哦四号病人：（倒着走）假院长：停停停，别走了别走了，你，你知道吗，你走的还不如他们呢四号病人：不可能假院长：他们还知道正着走，你是倒着走，你知道吗四号病人：不是，你看，是这样的。
他们三个明显就是神经病。
像咱们这样的正常人得和他们有所区别假院长：谁和你你一样啊四号病人：不和我一样你和他们一样啊假院长：什么跟什么啊，做下。
最后一个，你一定要给我好好表现0号：当然，NO Problem！护士：都走成啥样了你？0号：这样的男人，劲霸男装护士：我不要，你回去吧，让世界人民失望了。
假院长：站起来，没事，哥们！不要怀疑我们医院的医疗水平，咱们还有一个最重要的一个环节。
下面就是最重要的第三个环节的测试。
请听题。
逻辑推理题，题目是这样的。
这是一个很凄凉很凄凉的故事（背景音乐起），一只可爱的在城里长大的小狗，随主人来到沙 漠游玩。
这只小狗一不小心，走进了沙漠里，最后他在沙漠中迷了路，可悲的是，这只小狗最后死在了沙漠里。
告诉我他是怎么死的。
一号病人：（站起身来，手势做手枪状，对其他三个病人连开三枪，三个病人自己做死去姿势，要夸张搞笑）嗙，嗙，嗙。
是这样的，我们要把这只狗看成一个质点，对它进行受力分析，作用在这只狗身上的力有暴力、霹雳、生产力，风力、锐利、竞争力，日历、案例、李孝利，美丽、亮丽、巧克力，这只狗一直到死，始终坚定着一个信念。
假院长：什么信念？一号病人：受自己的力让别人分析去吧。
假院长：那。
那这只狗到最后咋死的啊？一号病人：不知道啊。
假院长：不知道你来干什么？一号病人：咋不能来。
假院长：你不知道，这不是来捣乱吗？给我回去。
二号病人：我分析它是憋死的。
假院长：不错，贴点题了啊。
二号病人：我国著名科学家***说过，马不吃野草不肥，狗不见大树不小便，而我国著名科学家***又说过，干了就有50%成功的可能，而不干就100%的失败，对这只狗而言，它小便了就有50%生存的可能，而不小便就100%的挂了，而沙漠中怎么会有大树呢，所以它给憋死了。
假院长有这么复杂吗？你给我回去，（指着3号）告诉我，你是怎么死的。
三号病人：我也是憋死的。
假院长：分析，重在分析。
三号：我想是这样的，它当时一定很着急，就走啊走，走啊走····突然，它看见了一棵绿不拉几的带刺的东西，（假院长：那叫仙人掌）它没好意思尿，它就又走啊走，走啊走···突然，它看见一张厚皮大葱，（假院长：那叫芦荟）它又没好意思尿，它就又走啊走，走啊走···后来，实在憋不住了，就想，算了吧，芦荟叶行，仙人掌也行，有啥算啥吧，可是，后来什么也没有了，后来就这样活活给憋死了。
假院长：你觉得这只狗有这么笨吗？三号：它不笨啊。
假院长：它比你还笨吗？三号：不可能，它不可能比我笨。
0号：NO,Everybody，你们都是神经病啊？那活狗还能让尿给憋死啊？据我无数次的活体实验解剖分析，我能确定那只狗没有憋死？他憋疯了。
假院长：我问你他是怎么死的，你告诉我他是怎么疯的。
0号：Excuse me。
听完我的说话好吗？根据我无数次的活狗解剖，我杀了N只憋的不行的狗，我最后确定他憋疯了，活狗憋疯了。
假院长：我看你疯了吧0号：我没疯，狗疯了，汪假院长：我也疯了，四号（ 4号很拽地病人走出来），（4号推了假院长一下）四号：有一句俗话说得好，数学是解决 一切问题的钥匙，这只狗到底怎么死的呢？康托曾经说过数学的本质便在于他的自由，我认为什么#***法则***&定理@@@****公式，能用的都给它用上，我就不信算不出来这只狗怎么死的。
假院长：你想象力还挺...
求公益广告剧本
展开全部 “我想有个家”公益广告剧本一.创意表现：镜号 镜别 机位 画面 时间 备注01 全景叠 中 “我们都想有个家， 7s （画外音）上字幕 垃圾又何尝不是呢？ 02 特写 中 校园中的花园里一个满身是泥的 12s 易拉罐是经过处理的，有易拉罐低沉地唱着：“谁能用爱烘 头，有脚，有手，只是身烘干我潮湿的心，给我一声问候， 身体的主要部位是一个一点温存，谁能用心感受我这滴 满身是泥的易拉罐。
水地亲情，给我一片晴空，一个 歌词由《潮湿的心》的片家庭” 断改编。
03 特写 左下方 教室里的地面上一团废纸被电风扇 18s 歌曲由《算了吧》中的片吹着四处飘着（向着屏幕中央飘去） 段改编。
它伤心地唱道：“为什么，为什么，心爱的人儿啊，你要我独自浪迹天涯？可亲的，可爱的，亲爱的人儿啊，我累了，我想要有一个家”。
04 特写 右中 校园里的十字路口，一个漂亮的女 39s 当香蕉皮说“送我回家吧”生随手将一块香蕉皮扔在路中央， 时女生回头但又立刻转身 香蕉皮儿哭道：“不要啊，不要扔下 继续走。
此时，香蕉皮又我啊，送我回家吧，求你了，我想 说：“求你了，我想有个家。
”有个家。
”此时，女生不搭理香蕉 见女生不睬，才开始唱歌皮伤心地唱：“你是一个美丽善良 歌词由《情网》中的片段 的人，却轻易把我扔在路中央，你 改编 越走越远越潇洒，我越来越伤心越绝望，如何你才愿让我有个家。
”05 全景叠 中 大屏幕上显示出上字幕一排字： 4s 画外音上字幕 垃圾也想有个家！请让他们和亲人团聚吧！二.创意说明：首先，整个广告中，无论是广告的题目，还是各种垃圾的造型，还是他们的话语，抑或是他们的歌声都被赋予了人的特征，这运用了心理学上的“相似的东西更亲切，更能引起对方的注意”这一重要结论，拉近了与广告受众的距离。
并且，整个广告过程中都没有用一些强迫性的，令人反感的词汇，如“请勿乱扔垃圾”“请将垃圾带走”等，而是采用了一些十分亲切的文字，如“垃圾想有个家”等。
其次，第一个镜头，通过“我们都想有个家，垃圾又何尝不是呢？”并为直接揭示主题，而是通过设问来引发受众的思考，含蓄地向受众传达一种信息，“垃圾也想有个家，而垃圾的家便是垃圾桶，而能让垃圾有家的唯一办法就是把他们放到适当的垃圾桶中。
”再次，中间的三个特写镜头中，垃圾“唱”的歌曲都是由一些受众非常熟悉的歌曲中的某个片段改编而来的，进一步增强了观众对这个广告内容的亲切感，和熟悉程度，使得受众更快更好的融入到广告内容中去。
而且，在以后的生活中，当他们再次听到那些歌时，他们又会不自主地想到这个广告。
最后，最后一个镜头，通过“垃圾也想有个家，请让他们和亲人团聚吧！”再次点明主题：乱扔垃圾就等于是不让垃圾与家人团聚。
同时，再一次加深受众印象。
校园公益广告剧本
展开全部 1、字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗 ； 2、求知而来，载知而去——阅览室 3、您的爱心能托起一项事业——希望工程 ； 4、做人讲德，用水思源——自来水 5、懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场） 6、该出手时莫出脚——门寄语 7、我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语） 8、知道我在等你吗？ （垃圾桶） 9、不要让我无故流泪（水龙头） 10、轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室） 12、 滴滴情深自来水，请你拭去我的泪（请节约用水 ） 13、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴（果皮箱） 14、人间知音难觅，校园草坪难培（请爱护草坪 ） 15、 武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌 16、顺“便”冲水——卫生间 17、吐气如兰，缘于心香如蕙（语言美） 18、天地“粮”心，惜食莫蚀（食堂） 19、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！ 20、等待您心灵的爱护！（窗户）...
求一校园小短剧或者公益广告剧本
展开全部 《美丽的校园》课本剧剧本台词：旁白：在我们美丽的校园中，有几处花坛，里面种植了各种五彩的花朵，还有碧绿的小草，蝴蝶、蜻蜓围着花草偏偏起舞，同学们看着这美丽的景色心情舒畅……可不知什么时候，也不知从哪里跑来一头野猪王，老爱钻到我们学校的花坛里来搞破坏，把学校的绿化糟蹋得乱七八糟。
为此，我们学校成立了保卫校园绿化小组，每天都有同学值日站岗，保卫校园。
今天论到谁呢？是可可。
他，他怎么象变了个人似的，无精打采的，也没去站岗呢？可可：（邋邋遢遢，拖着脚步进校门）哎——真没劲！又轮到我站岗，累都累死了！（看到一只蜻蜓）咦！一只可爱的蜻蜓！（边说，边面对观众，同时用手指蜻蜓；跑着抓蜻蜓，抓了两次没抓到，看到蜻蜓停在花上，对观众说：“嘘！——”悄悄走过去，猛地一扑，抓到了蜻蜓）呵呵！终于抓到你了！看我怎么收拾你！（把蜻蜓的翅膀都拧下来，吹向空中，再把剩下的扔在地上，用脚拧死才进教室）（可可进校门的同时，小眼镜和其她两位同学也进了校门，她们先进教室）可可：（进教室，扔下书包，坐到椅子上，看看旁边的同学，看看后面的同学，看到她们都在用心复习，他叹了口气）哎！——真没劲！（两手耷拉到桌子上，坐在椅子上发呆，渐渐打起瞌睡来，趴到桌子上，睡着了。
）小眼镜：（看到可可睡着了，推推他）可可！可可！今天你站岗呀！快起来！别睡了呀！可可：（懒洋洋起来，甩甩手，满不在乎的样子）干什么呀！臭眼镜蛇，要你多管闲事！（又重新睡下）小眼镜：（站起来，很气愤，撅着嘴）哼！竟然骂我，我才不管你呢！（坐下继续看书。
）可可：（挪挪屁股，睡睡好，碰到了后面的同学）后面的同学：哎呀！真是的！（把椅子拉拉好，继续写字。
）神仙爷爷：（甩着道鞭，缓慢进场）可可！—— 可可！—— 可可！——可可：（揉揉眼睛，离开椅子，摇晃着来到学校花园里，即舞台中间，和神仙爷爷面对面）谁？是谁呀？是谁在叫我呀？（边说边合着手歪着头睡觉）神仙爷爷：可可！是我在叫你，我是神仙爷爷！（摸摸胡子）可可：你？神仙爷爷？你是在叫我吗？（摇晃身子）神仙爷爷：是呀！你是可可吧？可可：对呀，可是你，怎么知道我的名字的呢？神仙爷爷：我当然知道了，我还知道，今天，轮到你值日站岗呢！但是，你怎么没有去，却在这里睡大觉呢？（责问的口气）可可：我，我，我太累了，不想去了。
（摇摇手，继续睡觉）神仙爷爷：恩——这可不好哦！如果每个小朋友都象你一样，你说我们的学校将会变成什么样呢？（摸摸胡子）可可：我，我——神仙爷爷：可可！你知道吗？由于你没有去站岗，没有担负起保卫校园的责任，野猪王又要来破坏校园绿化啦！这可是你的不对哦！可可：那，那我该怎么办呢？我又打不过它。
你帮帮我，帮帮我嘛！（缓慢地推神仙爷爷）神仙爷爷：恩，看来，我是该让你清醒清醒咯！（边笑着点头，边摸胡子。
向手中甩一下道鞭，出现一颗魔幻巧克力，将它塞在可可手里。
）可可！你好好想想，自己该怎么做——（慢慢退去）醒醒吧！——醒醒吧！——可可：神仙爷爷？神仙爷爷？你怎么走了？你怎么走了呀？（无助地转身，闭着眼睛寻找，随即回到座位上，摇摇头醒来，揉揉眼，伸个大懒腰，感觉手里有东西，马上收回，跑到台前，面对观众，指着手心里，疑惑）嘶——怎么有一颗巧克力？哪儿来的呀？（指指脑门）让我想想，让我想想，哦！对了！一定是神仙爷爷给我的，我不是在做梦吧？（连忙跑回去，把小眼镜拉起来，很急促。
）眼镜蛇！眼镜蛇！小眼镜：干什么呀？（撅着嘴，很不开心的样子。
）可可：快掐我呀（轻）快掐我呀！（重）（摇小眼镜的手）小眼镜：真是莫名其妙！（说完后，使劲掐了一下可可的胳膊）可可：哎哟喂！你干吗使那么大劲儿？疼死我了！嘶！（边抚摸被掐痛的手臂，边走出教室，思考是怎么一回事）奇怪了！神仙爷爷？这不是做梦呀！那这巧克力给我干什么的？到底是怎么回事啊？（边走边抓头挠腮，突然停下，打开巧克力的纸，舔舔）咦！真甜！（再舔，干脆一口吃了，离场）野猪王：（大踏步进场，摇头晃脑，东找西找，东瞧西看，踢倒草丛，来到教室窗口，探头探脑地看）后面学生乙：（看到野猪王，大声尖叫，其余学生也看到了野猪王，都尖叫起来，吓得到处跑）啊！——啊！——又来啦！——又来啦！——又来啦！——可可：（拿着棍子跑出来，一边不听地说着）今天是我站岗！今天是我站岗！（跑到前台，扔掉棍子，练练腿脚）（与此同时，野猪王正在采一朵花，把花采下，扔到地上，用脚反复跺）可可：（看到野猪王，捡起棍子，冲上去使劲地打）你这只臭野猪！打死你！打死你！叫你捣乱！叫你破坏！野猪王：（抱着头无处躲藏，只好灰溜溜地逃走了）可可：哼！看你还敢来！（手叉腰，接着，放下棍子，把被踢倒的花丛扶正）同学们：（纷纷跑出来，都夸起了可可）哦！野猪王被打跑了——后面的同学：可可！可可！你打跑了野猪王了，你真厉害！真能干！其余的同学：是呀！是呀！我们的可可真了不起！（拍手）可可：我，我，（不好...
关于广告的范文
展开全部 1.表示产品性能的标题。
日立牌冰箱耗电最省凝冰最快——日立牌电冰箱广告2.表示商品质量的标题。
三菱汽车路遥知马力——三菱汽车广告3.表示商品特点的标题。
象母亲的手一样柔软——儿童鞋广告4.表示商品用途的标题。
夏日炎炎何须愁蝙蝠电扇可排忧——蝙蝠牌电风扇广告5.表示商品效果的标题。
人参蜂皇浆提神开胃见效快——北京人参蜂皇浆广告6.表示商品牌名标题。
盾牌盾牌可靠的盾牌——盾牌头盔广告7.表示商品声誉的标题。
钻石牌手表获第一名最多——钻石牌手表广告8.表示提示性的标题。
成功在于运用时间的精确——太阳牌电子表广告9.表示亲切感的标题。
孩子孝爸爸笑——推销刀片的广告10. 表示幽默感的标题。
除了钞票承印一切——法国某印刷公司的广告11.表示诚恳态度的标题。
求人不如求己——银行储蓄广告12.表示比较式的标题。
不怕货比货就怕不识货——照相机广告13.表示借名式的标题。
总统用的是派克——美国派克钢笔广告14.表示含蓄式的标题。
平步青云步步高升——推销鞋的广告15.表示夸张式的标题。
现在从头发上洗刷掉岁月的痕迹了——洗发精广告16.表示关怀式的标题。
名言中听入神——百科全书广告17.表示情谊的标题。
正需要您的照顾——治疗小儿惊风药品的广告18.表示层递式的标题。
它好它真好它就是雀巢——瑞士雀巢咖啡广告19.表示衬托式的标题。
我只爱一个男人，我只用这种香水——法国一香水广告20.表示反效果式的标题。
禁止抽烟连皇冠牌也不例外——推销香烟的广告选自陈培爱：《广告写作艺术》，中国对外经济贸易 出版社1990年4月版，第171页—173页。
21.诗歌式标题。
思绪随着云儿飘，飘进月界广寒宫——少女寝具广告仿佛梦中醒来，双眸带着迷人的琥珀色——白兰地广告举杯邀明月，对饮（影）成三人——某家洒厂广告欲穷千里目，更上一层楼——售楼广告广告策划，又称广告企划，是在市场调查研究基础上，对广告整体活动或某一方面活动的预先设想和策划。
广告策划书把在广告活动中所要采取的一切部署都列出来，指示相关人员在特定时间予以执行，它是广告活动的正式行动文件。
广告策划书有两种形式，一种是表格式的。
这种形式的广告策划书上列有广告主现在的销售量或者销售金额、广告目标、广告诉求重点、广告时限、广告诉求对象、广告地区、广告内容、广告表现战略、广告媒体战略、其他促销策略等栏目。
其中广告目标一栏又分为知名度、理解度、喜爱度、购买愿意度等小栏目。
一般不把具体销售量或销售额作为广告目标。
因为销售量或销售额只是广告结果测定的一个参考数值，它们还会受商品（劳务）的包装、价格、质量、服务等因素的影响。
这种广告策划书比较简单，使用的面不是很广。
另一种是以书面语言叙述的广告策划书，运用广泛。
这种把广告策划意见撰写成书而形式的广告计划，又称广告策划书。
人们通常所说的广告策划书和广告策划书实际是一回事，没有什么大的差别。
一份完整的广告策划书至少应包括如下内容：1、前言；2、市场分析；3、广告战略或广告重点；4、广告对象或广告诉求；5、广告地区或诉求地区；6、广告策略；7、广告预算及分配；8、广告效果预测。
当然，广告策划书可能因撰写者个性或个案的不同而有所不同，但内容大体如此。
下面简述撰写时主意的问题。
1、前言部分，应简明概要地说明广告活动的时限、任务和目标，必要时还应说明广告主的营销战略。
这是全部计划的搞要，它的目的是把广告计划的要点提出来，让企业最高层次的决策者或执行人员快速阅读和了解，使最高层次的决策者或执行人员对策划的某一部分有疑问时，能通过翻阅该部分迅速了解细节，这部分内容不宜太长，以数百字为佳，所以有的广告策划书称这部分为执行摘要。
2、市场分析部分，一般包括四方面的内容：（1）企业经营情况分析；（2）产品分析；（3）市场分析；（4）消费者研究；撰写时应根据产品分析的结果，说明广告产品自身所具备的特点和优点。
再根据市场分析的情况，把广告产品与市场中各种同类商品进行比较，并指出消费者的爱好和偏向。
如果有可能，也可提出广告产品的改进或开发建议。
有的广告策划书称这部分为情况分析，简短地叙述广告主及广告产品的历史，对产品、消费者和竞争者进行评估。
3、广告战略或广告重点部分，一般应根据产品定位和市场研究结果，阐明广告策略的重点，说明用什么方法使广告产品在消费者心目中建立深刻的印象 。
用什么方法刺激消费者产生购买兴趣，用什么方法改变消费者的使用习惯，使消费者选购和使用广告产品。
用什么方法扩大广告产品的销售对象范围 。
用什么方法使消费者形成新的购买习惯。
有的广告策划书在这部分内容中增设促销活动计划，写明促销活动的目的、策略和设想。
也有把促销活动计划作为单独文件分别处理的。
4、广告对象或广告诉求部分，主要根据产品定位和市场研究来测算出广告对象有多少人、多少户。
根据人口研究结果，列出有关人口的分析数据，概述潜在消费者的需求特征和心理特征、生活方式和消费方式等。
5、广告地区或诉求地区部分，应确定目标市场，...
什么是中国精神？在北京国际展览中心附近,有一排广告牌,每一块都...
什么是中华民族精神？ 由于全球化浪潮的兴起，世界逐渐地成为了一个地球村。
中华民族也不断地与其他民族特别是西方民族相遇，其中有冲突，也有交融。
这表现在许多方面，如生活、思想和语言等。
正是在这种中西民族冲撞的时候，许多问题也日益突显出来：中华民族精神是否具有其优越性？它是否要被西方的民族精神所同化？对此问题有不同的回答，主要有所谓的保守派和西化派。
但解决问题的真正的道路并不是非此即彼的选择，而是要深思中华民族精神自身的本性。
民族是一个历史性的民众概念。
因此民族不能狭隘地理解为自然性的，如同人们所说的被“大地”和“鲜血”所规定。
民族必须宽广地理解为文化性的，这就是说一个民族在根本上是被思想和精神所铸造的。
正是在这样的意义上，一个民族就表现为其民族精神。
说起中华民族精神，人们一般都会想到爱国主义。
从屈原、岳飞到抗日战争的英雄等都是广义的爱国主义者。
爱国主义无疑是一种伟大的民族精神，但它并不为中华民族所独有。
事实上，美国和欧洲的国家都具有强烈的爱国主义，甚至极端化为一种白人中心主义。
人们之所以将爱国主义作为中华民族精神的主要特征，是因为十九世纪以来中华民族饱受外来民族的欺凌、压迫和剥削，而需要以爱国主义来凝聚人心，努力奋斗而获得民族解放。
除了爱国主义外，人们还认为勤劳、勇敢，热爱和平、不屈不饶、自强不息等是中华民族精神各种具体的表现。
在五千年的历史中，中华民族的确显现了这些美德。
但也必须承认，世界上其他优秀的民族也拥有这些美德。
这就是说，它们不是中华民族精神的独特本性，而是人类文明所共有的属性，甚至可以说是普遍人性。
因此我们必须揭示出中华民族与世界其它民族不同的精神。
但何处可以寻找到它呢？民族精神不仅表现在其一般的日常生活和伟大的历史事件，而且表现为其智慧，并主要包含在文学艺术、哲学和宗教等形态之中。
其实，西方的民族精神也就是西方的智慧。
古希腊的智慧结晶为《荷马史诗》，它要人成为英雄。
所谓英雄具有如下美德：智慧、勇敢、节制和正义。
中世纪的智慧表达于《新约全书》，它要人成为圣人。
作为圣人的美德就是：信仰、希望和博爱。
近代的智慧见于卢梭等人的著作，它要人成为公民，也就是自由人。
一个公民的基本美德为：自由、平等、博爱。
这些不同时代的智慧铸造了西方人的民族精神。
与西方人相比，中国人拥有其独特的智慧。
中国的智慧主要表现在儒道禅（佛）的思想当中。
儒家主要是主张仁爱天下。
它要人如同爱自己的亲人一样而爱天下大众，因此就有“四海一家”，“四海之内皆兄弟也”之类的箴言。
仁义道德成为了中国人做人的基本规范。
与儒家不同，道家强调道法自然。
它认为文明压抑了人的天性，因此希望回归自然，让人性得到自由成长。
作为外来的文化，佛教在中国却生根、开花和结果。
佛教宣扬的悲智双运就是要求人们通过心灵的觉悟获得慈悲和智慧。
大乘佛教所具有的菩萨情怀不仅渡己，而且渡人。
唐宋以来，中国知识分子都行走在儒道禅（佛）之间，他们的思想也影响了一般大众的生活、思考和言说，从而陶冶中华民族的气质、性格和精神。
因此可以说，中华民族精神的根本就是儒家的仁爱天下、道家的道法自然和佛家的悲智双运。
这使中华民族不仅不同于西方民族，也不同于东方的其他民族。
毫无疑问，中华民族精神作为传统也影响了每一个当代的中国人。
对它任何简单的否定或者肯定都是无济于事的，关键在于如何批判地对待中华民族精神。
所谓批判就是区分，也就是说要判别出哪些是精华，哪些是糟粕，从而去其糟粕，取其精华。
这才是真正的发扬传统。
与发扬传统的同时，是面向世界。
中华文明和世界文明（主要是西方文明）的交融是一个不可避免的历史命运，因此我们必须学习和借鉴人类的一切文明成果而丰富自己。
但这一切不过是一种准备。
我们的目的是建立新的中华民族精神。
它既是中国的，又是现代的。
2005-10-28 来源：人民网
如何创作出好的广告文案范文
广告是一个商品的宣传标志，不仅代表着商品本身，更代表其公司形象。
广告文案范文是多学科交叉的一门社会学科，而这门名叫广告文案范文的学科内容庞大，因此在创作广告文案范文的过程中我们难免会犯错，会走入误区，设计不出好的广告文案范文，使得广告投放失败，导致商品买卖不流通，那么，在创作中，广告文案范文有哪些误区呢？ 可以这样说，广告文案范文的优劣完全取决于文案撰稿人的专业素质的好坏。
一个文案“凶手”应该具备以下条件： 其一﹑要有良好的知识结构。
广告文案范文是多学科交叉的一门社会学科。
专业的广告人士不仅有深厚的广告学知识，对市场营销、消费行为、消费心理、整合传播以及社会等方面的知识都有所研究。
这些知识来源于仔细地观察和对营销独特的理解。
其二﹑他对产品、市场与消费者之间的关系有独到的理解。
广告人虽然永远不如企业了解产品本身，但却一定要让商家不如我们了解广告。
好的广告文案范文手必须通过自己独到的领悟能力了解产品的深层价值、市场前景以及诉求对象，以期有效的手段将产品的最优面展现给受众，满足诉求对象的消费心理。
第三﹑广告文案手还必须熟悉广告表现手段、善于驾驭文字。
文案虽然只是广告的一部分，但一个不了解文案与广告的协调性、不了解不同的广告媒介在广告表现力上的差别、不知道在不同的媒介需用何种文体、不知道为适应不同产品不同消费者而使用不同风格的文案人员，是很难创作出富有表现力的文案的，那么广告就会失去灵性，广告可挖掘的潜力就会丧失怠尽。
最重要的是，这个广告文案范文“凶手”必须具备广告人的创造力与创造精神，因为这决定着广告文案的原创性和颠覆力。
我们所说的创造力，完全不是指某种晦涩的、奥秘的艺术形式。
它只是商人能够使用的最实用的东西。
当他的广告文案敢于突破，敢于做新的尝试，他才创作出有一定原创性﹑与所要表现的主题能紧密联系并达其核心﹑能够把所要告诉诉求对象的信息浓缩成精华的广告作品。
这样的文案手才可能具有创造力。
很多时候，人们把创造力和创造精神表述为创意人随时随地都处于一种创意思考的精神状态。
比如灵光灵光乍现。
任何一个人都有可能有灵光乍现的经历，但是绝大多数人灵感中的多数从未达成任何成就。
因为在灵感与优秀的广告文案之间存在着很大的距离，这种距离必须依靠庞大的工作去缩短，这需要经过艰苦的训练以及孜孜不倦的思考，才能完成。
灵感也可以说是创作欲望、创作经验、创作技巧、思维准备和情景诱惑的综合产物。
只有具有很强的创作精神的创意人才有可能把握住灵感，创作出富有魅力的作品。
创作任何作品都不可以粗制滥造，广告文案范文更应如此，因为一个广告在与观众见面的过程能不断的引导消费者的购买倾向，能源源不断给公司带来利益，给商品带来更多的顾客和好的口碑，所以说任何一个写文案的人不管多么优秀都应该虚心求教，了解顾客的真正需求！
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