金钱打翻一切10405345
先说一下班级语文的整体成绩追答
然后说说平时上语文课的大家的表现，好在哪里，不好在哪里，如果有典型特例的事或人可以说一下，
由你自己对这学期语文课的学习有什么感受，希望改进什么
对大家语文课、态度是处于一个什么样的情况，整体说
期望
这是最后追问
好吧好吧！更多追问
怎样做一个合格的语文课代表？
1. 自己要为老师做好自己的工作，在班上做好表率，要起一个带头作用。
2. 上课认真听讲，多鼓励同学们回答老师提出的问题。
3. 要从自身做起，首先要提高自己的学习成绩，才能带动同学们，让他们对学习产生浓厚的兴趣。
4. 利用自己的课余时间，用自己所得的知识去辅导那些学习成绩差的同学。
5. 及时完成本学科老师委派的任务，例如收发作业本、试卷，帮老师准备课堂用的教具，帮助老师做好上课准备工作。
怎样当好一名语文课代表？
要想成为一名合格的语文课代表，就要做到以下几点：1. 要做好自己的工作，在班上做好表率，起模范带头作用。
2. 上课认真听讲，多鼓励同学们回答老师提出的问题。
3. 要从自身做起，首先要提高自己的学习成绩，成绩要稳定在前几名就可以，这样才能带动同学们，让他们对语文学习产生浓厚的兴趣。
4. 利用自己的课余时间，用自己所得的知识去辅导那些学习成绩差的同学。
5.把平时同学所遇到的难题和学习误区向老师反映，努力为大家服务，做老师和同学之间的纽带和桥梁。
怎样做好语文课代表？
你说作业老是收不齐是吧。
有两种方案，一、你可以让组长把没交作业的同学的名单交给你。
二、组长不提供名单的话，你就看看收上来的那组同学的作业缺哪个，然后把缺交的名字记起来。
凡是课代表都应该有个成绩登记表，你问老师或班主任要几个，再把全班同学的名单写上去或者把同学的名条粘上去，收到作业后，有交的同学就在他名字旁边做个记号，把没做记号的名字记下来，交个老师就行了。
这样的话，没交作业的同学就无所遁形了，你收作业也就万无一失了。
我就是用这个方法的，两个课间就搞掂了。
其实课代表呢，成绩不一定要次次都考第一，成绩较稳定，每次能排前几名就可以了。
衡量一个课代表好不好的主要是他的办事能力。
办事能力强弱主要体现在办事效率和责任感。
一个课代表应该做的是：第一，带读；（这个基本是常规任务） 第二，帮同学解决学习上的问题（搞好与同学关系的途径之一，一定程度上方便办事）第三，把平时同学所遇到的难题和学习误区向老师反映，最重要的一点，要有某方面的特长，如写作，以便巩固你课代表的地位。
（不然会被别人刷下来，所以要有一些人无我有，人有我强的能力）我也是语文课代表，马上就要高中毕业了，也许再无机会担当这个职位了，因此我想把我的经验说出来跟大家分享，希望我的建议能对你有所帮助。
老师不在,我该干什么作文600字在语文课上,而且我是语文课代表.
课铃声一响，同学们一蜂窝似的拥进教室。
和往常一样，我们都规规矩矩地坐在位子上，静静地等待老师的到来。
毕竟谁也不愿意挨批。
教室里真可谓鸦雀无声，安静得连针掉到地上的声音都能听得见，同学们个个都坐得端端正正。
可是，一分钟过去了，两分钟过去……我们伸长了脖子还是不见老师的影子。
这时候，那些淘气的同学可就按捺不住了，开始起哄。
有的同学也蠢蠢欲动，有的窃窃私语开始聊天，有的掏出漫画书偷偷地观赏起来，有的却拿出棒棒糖津津有味地品尝着，有的则亮出纸飞机，翱翔“世界”……教室顿时有了生气，热闹极了。
班上大名鼎鼎的捣蛋大王——XXX，以迅雷不及掩耳之势，窜上讲台，对着全班同学来了一个深情的飞吻，逗得大家都笑了。
他装模作样的清了清嗓子：“亲爱的观众们，大家好！今天我带来我的新歌曲——《伤不起》献给大家，希望你们喜欢！继续支持，谢谢！”只见他拍着手陶醉无比地一展歌喉：“伤不起，真的伤不起……”那pose真有几分明星的范儿。
下面的同学有的拍手叫好，有的拍手和着节奏，有的一起哄唱，那气氛绝不亚于明星的演唱会现场。
密探陈难气喘吁吁地跑进教室，结结巴巴地喊道：“老……老……老师来了！”班级骤然安静下来了，同学们迅速坐回自己的位子，有的收漫画，有的藏棒棒糖，有的捡纸飞机，有的装着很认真看书，有的若无其事地拿起笔做练习……“哒哒哒……”教室外传来一阵熟悉的高跟鞋声音，老师走进教室，看见我们如此乖巧，脸上露出欣慰的笑容。
我们都窃窃暗喜：没想到精明的老师大人也会被我们如此轻易地骗了。
哈哈哈……师走上讲台，清了清嗓子：“刚才的气氛相当不错
急！！！语文课代表应该做些什么？有什么职责？
我初中时就是语文课代表，每天早上要收作业，尽快送到老师办公室，课前去找老师，语文课上带着读书，默写，课后去问作业，及时报作业本然后发了，有时候还要判作业和考试卷……总之很麻烦的，还一定要有效率。
不过每个老师可能不同，我那个语文老师就是懒，什么事都让课代表做，真是烦。
不小心做错事了一定要有良好的认错态度！...
怎么做一个语文课代表
你好：这是我给你找的。
作为语文课代表，半个学期来，我觉的我做的还是有所不足的。
早上我交作业时发现还是有个别同学没有及时把作业放在桌子上，总要催才拿出来而且还是会有一些人没写，没交。
交完后发现还有个别组长交作业速度有一些慢要课代表等以至于上课迟到了。
就这两点我认为同学们还是需要改正的。
还有就是课代表检查作业时，一些人会因为是不老师检查没写。
没写就算了，这些人都会有很多个理由来解释，一般都说昨天没带回去或放家里什么的最后都会说会补不要记，开始我们都会原谅让他补，不记，但往往这些人都不守承诺依然不补第二天还是不写。
希望这些同学可以认真完成老师所布置的作业而不是找理由来解释。
当然，我也有做不到位的地方。
我经常会忘记老师交代的给我的工作，常常老师改作业时叫我下课端回去登记发了，我要不是没端就是端了没登记就发下去了。
以后我努力会记得。
半个学期过去了，希望同学们可以整装待发，在下一个学期里表现的更好。
另外，再给你个资料，你自己看着补充。
从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动，兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动，兴趣先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。
兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。
如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。
这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。
这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。
这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。
这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。
在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。
这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。
你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。
以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。
这样就做到了培养学习的兴趣。
不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。
当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。
得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。
我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。
但我觉得必须提高政治的成绩了。
于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。
就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。
必须重视兴趣。
二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。
它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。
务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。
一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。
这里仅举一例。
初二物理学习压强时涉及了连通器原理。
书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。
”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思考如何证明水面会相平（平衡力）。
一个定义，引出了7个思考。
这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过...
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