贫道法号胜少
1、2015年高考优录不加分的好处是相对来说更为公平。
2、减少加分项目可以预防腐败，体现公平。
3、优录则是在同等条件下给予优先录取，这也是大家可以接受的。
2015年高考优秀满分作文,《沉淀,是一种境界》,开头是：有这样...
放弃是智慧之光的闪现，放弃是一种品质，一种操守，只有懂得如何放弃的人才能彻悟人生。
从前，有一个小男孩独自上山砍柴，在荒山野岭里突然碰着一条毒蛇，被蛇咬伤了小脚趾。
此地离医院较远，而毒液顷刻间就会扩散，这时小男孩勇敢果断地举起锋利的柴刀砍断了小脚趾，忍着疼痛到了医院。
经过几分钟的包扎，终于包好了，家中亲人们知道后纷纷来探望，赞扬他的聪明和勇敢。
小男孩放弃了一只小脚趾，却保住了生命。
也有那么一件事，有一位渔民，他每天都出海打鱼，划着使用多年而破烂的小船出海。
一天，他照常一样出去，傍晚的时候，突然奇迹出现在他眼前。
一个只能容下一人的小岛上放着一箱财物，他捡到后原可以带回家变成自己的家产，过上丰衣足食的好日子。
可他在想既有第一箱，应该还会有第二箱、第三箱吧。
于是他不停地找啊找，船中的钱财虽已增多。
但他那破旧的船乘不住这么大的重力，慢慢地下沉了。
最后渔民后悔都迟了，抱这那些财物淹死在大海中。
勇于放弃着果断，乐于放弃者豁达，善于放弃者智慧。
放弃对金钱的贪欲，放弃对虚名的争夺，放弃对权力的角逐，放弃耗费精力的争吵，放弃屈辱留下的仇恨，放弃中伤带来的痛楚……放弃了，才会获得，只有懂得放弃的人才能彻悟人生，才会一生幸福。
2015年山东高考满分作文形式与内涵的范文是什么？
丝瓜与肉豆，形式与内涵 丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。
对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一个真相。
而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要的。
此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。
从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。
反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的问题上来。
若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。
上世纪20年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。
但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，驷马难追的信义；是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗；是文质彬彬，然后君子的儒雅修养。
人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸风雅，也便不免落入俗套，成为俗人，因为这是流于形式的矫揉造作。
现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚；影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么？无非是物质主义、消费主义及躁动不安。
我们总是在反思这个社会究竟失去了什么，为什么青春总是缺乏奋斗色彩？其实，正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮，一味地追寻形式与数量，造成了社会诸多方面的同一化，亚文化泛滥。
泰戈尔，徐志摩，林徽因，三人所专不同，性格南辕北辙，但其感人之处却是一致的：精神气象让人爽朗。
“传道，授业，解惑”，我们越来越执着于“业”，而忽视了“道”，而结果是，一个人即使是头戴金丝八宝攒珠髻，项戴璎珞圈，裙系豆绿宫绦，也掩盖不了身上的“铜臭味”。
正如国学大[微博]师饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地燃烧，来得经济。
”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精神即将失控。
丝瓜与肉豆，何必执着于将其分开，只要内涵没有走偏，又何必纠结于无关紧要的形式呢？
2015年高考满分作文800字带题目还评语
浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。
这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。
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我要高考优秀作文
2007年上海高考下水作文范文：必须跨过这道坎 妈妈说：孩子，你长大了，以后的路有很多的坎要你自己去跨。
爸爸说：孩子，没有跨不过的坎，只要你多找一些工具。
爷爷说：孩子，跨不去就不要硬跨，回来找爷爷商量，爷爷会帮助你跨过去。
我很庆幸生活在一个充满温情的家庭，有妈妈的疼爱，爸爸的支撑，爷爷的帮助……儿时的梦想并不是神奇而灿烂的，我像千千万万普通孩子一样，生活在家庭的温馨里，过着安寂而快乐的生活，在爸爸妈妈羽翼下快乐的成长，可是当岁月的风霜夺去爸爸妈妈年轻的容颜的时候，我也被现实的洪流推到了生活的前沿，像个大人一样不得不自己面对人生的艰难。
当我第一次与别人争吵而不知道如何应对的时候，当是为自己的失败而悔恨低靡的时候，当我第一次因为帮助别人带来误会的时候，当我第一次独自买卖东西被人骗的时候……我总是哭着回到家里，一如往常，寻求着家里的帮助，可是爸爸不再理我，爷爷只是慈祥的看看我，只有妈妈，依旧温存的抚摩着我头，意味深长的勉励着我：不要怕，孩子，自己去处理，以后再有这样的坎你就不会哭了！我听了妈妈的话，一次又一次的跌倒，一次又一次的起来，善意的对待别人的批评，正确的对待自己的失败，真诚友好的帮助别人，诚信的与人交易……我渐渐的明白，这些后来看看并不艰难的“坎”的独立的处理，或许让自己痛苦，可是痛苦的蜕变换来的是对于生活的理解与人生的认识的成熟。
用妈妈的话说，我是伴着这道道人生的“坎”长大的。
然而，现在有一道“坎”，到目前为止依旧横躺在我的面前，那便是高考！我几乎竭尽全力来跨越，可是，直到今天早晨，我还在犹豫要不要去跨这道坎。
我厌烦无数次的试卷的操练，我憎恶那般紧张的没有活力的竞争氛围，我控诉摧残我身心剥夺我创造自由的选拔人才的制度……我想背叛，独立的去研究自己的奇思妙想，自由的接受自己的人生风雨。
可是，我不能：妈妈告诉我，孩子你能行的；爸爸指责我，逃避不是英雄好汉；爷爷抚慰我，这是中国的现实。
我知道，我一直尽心的努力着，并非跨不过这道坎，我只是觉得自己的青春时光化在很多与我的兴趣，或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精劳神的去记，一些题目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操练……我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀！我把想法告诉了妈妈：妈妈说，孩子，你的话是对是，可是这道高考的坎你还得自己去跨。
我把想法告诉了爸爸：爸爸说，孩子，人生的有很多坎你可以回避，可高考这道坎你不能回避，学习是有方法的，考试也是有方法的，努力去找找，高考也可以变得轻松。
我把想法告诉了爷爷：爷爷说，孩子，爷爷当年没有机会参加高考，一直很痛心的失去了进大学深造的机会，大学里面有更自由的学术，有更系统深奥的知识，有很多有成就的专家教授，你只要跨过高考这道坎，你的兴趣会得到更广泛深入的发展，你的创造会更有实力。
是的，尽管我有着种种不愿跨越高考这道坎的情绪，可是，现在我来了，与1000万考生一样，已经坐在了这里……2007年广东高考优秀作文：在传递中发展 技艺在传递中日益精湛，文化在传递中步入辉煌，科技在传递中发展，人类在传递中成长。
在我们的生活中，传递无处不在。
父母将他们的生活经验传递给我们，老师们把文化知识传递给我们，我们总是活在接受传递与传递者之间，我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼，加以升华，加上自己的见解，而这个过程，就是发展。
事物的发展离不开传递。
从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点，从古老的篆体，到秦明的小篆，再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书，最后发展为百花齐放的书法艺术。
这一个过程中就包括了一代代人的传承发展，从繁到简，从古到今，一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后，经过自己的思考、研究、创新，扬其精华，去其糟粕，发展为一代又一代，一种又一种好字体，若不经过一代代的传递，仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗？这显然是天方夜谭。
传递的核心是发展。
在小说中常能看到这样一段话“如今为师传你本门武学，望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大”。
这种武侠小说的情景虽然是虚构的，但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。
如今人人都在关注奥运，人人都在期盼奥运，其实奥运的精神也是一种传递，而这种传递也是了为发展，奥运的精神，在一届一届的传递中，从最初的“更快、更高、更强”发展到了“绿色奥运，人文奥运”。
奥运精神在时代发展的要求下，渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系，在一站一站的传递中，从一个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆，全世界同乐，甚至连战争也要为之停止的盛大节日。
而每一站的传递，都蕴含着发展的需要，所以说，传递的核心是发展。
我们在生活，学习中经历了各种各样的传递，也见证了一次又一次伟大的传递，我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展，...
2015年《爱是
【作文试题】请以＂我们的心近了＂为题写一篇文章.2007年安徽中考优秀作文（我们的心近了）【提示与要求】（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作.（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分.（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩.（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字.【试题解读】对于初三学生来说，这是一道＂熟＂题、＂老＂题.因为＂熟＂，所以，＂成文易＂；但因为＂老＂，所以＂出彩难＂.所谓＂成文易＂，是指对于大多数的考生而言，都能动笔作文，而且不会跑题、偏题.同时，中考作文能面向整体考生，保证大多数人有话可说，显然这样的设计是恰当的.所谓＂出彩难＂，说的是在能做、会做中出新、出彩有难度.如何把普通的内容、司空见惯的事情，写出精彩，展现亮点，无疑是一件困难的事.当然，作为选拔性的升学考试，文题有难度也是必需的.题目中的＂我们＂，不是指一个人，而是多人：我与老师、我与朋友、我与亲人等，但要出新、出彩，还可以考虑：我与动物、我与植物、我与环境、我与网络等.＂心＂，不可停留在看得见摸得着的形上，而是＂心＂的交往：思想、情感之间的交流，谈认识、诉情感、说体会、表感悟等，可以成为下笔的立足之点.＂近了＂：这是一个变化的过程，要表现出＂不近＂（不理解、不认识、反感等）到近（理解、认识、好感）的变化过程.在这钢筋水泥充塞的世界，在物质生活日渐充盈的今天，人们更渴望心灵的沟通和交流，用真诚拉近心灵的距离，构建融洽和谐的人与人、人与自然关系.那么，怎样才能使我们的心相近呢考生在写作时可以首先抓住＂和谐＂这一大的主题来立意.古人云，立意当高远，大的方向定了，构思起来，自然有规可循.至于怎么寻找文章的切入点，可以采用以小见大的手法，从最贴近自身生活的实际出发，选取曾经深深打动过自己心弦的材料，这样才容易叩动阅卷老师的心扉.【考场佳作】我们的心近了安徽一考生她，今年42岁了，是一位下岗女工.她勤劳、能干，有一颗慈爱的心.她是我的妈妈，是一位好妈妈.一年前，我还把她当作敌人，我对她恨之入骨，因为她是我后妈.我恨她同样也恨爸爸.我恨她抛开自己的家人和爸爸再次结婚；我恨爸爸为什么在妈妈去世还没有一年又和这个女人结婚.我恨透了这个家.在那时，我和她一直不说一句话，因为我看见她就焕.其实我知道这＂焕＂了还夹杂着＂恐惧＂，都说后妈会虐待像我这样的孩子，所以我天天躲着她不和她交谈.一次，她的所作所为让我更加讨厌她了.那天放学回家的路上，我看见她在和两个孩子哭着说话.我站在她们看不见的地方，我听出了她们的关系.那是她的孩子.因为孩子不想和爸爸在一块住了，她们的爸爸会用残暴的手段打她们.她们想和妈妈在一起.她答应了.我很气愤，这下完了，我又多两个妹妹.回到家，她们已经坐在餐桌上了，爸爸向我介绍了两个妹妹.我不想和她们有什么关系，饭没有吃就进了自己的房间.从此，我迷上了网络，经常在放学后进入我的网络世界.我感觉在网络上才真的有人关心我，理解我.上网让我将自己彻底忘了.爸爸气得不想管我，可她，偏偏和我过不去，天天带着可怜兮兮的脸去网吧找我.每一次我玩的都半途而废.我怎么说她都不行.我急了，我骂她，我咒她.她伤心地哭了，哭得很伤心.其实骂了她后我也后悔了，毕竟是我的错.爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了网吧.本想找人听听我的诉说，可她又跟了上来，找到了我.我讨厌极了.她被几个讨厌的男人围了起来，对她动手动脚.可我一点用也没有，只能打了110.几个流氓被吓跑了.这时我哭了，不知为什么，只是因为她的眼神，从她的眼神里我看出了一些东西.那就是妈妈的爱.是的，在她的眼神里有一股浓浓的母爱.那一次我哭得好认真.我不再去上网，因为我从她那里得到了我久违的母爱.我和她的关系近了，我和她的心近了！【点评】与其它优秀作文相比，或许要弱一些.它没有另类的文体形式让你眼前一亮；它没有深刻的主题让你心悦诚服；它没有华丽的语言让你回味无穷.但又确实堪称优秀.最突出的特点就是文风朴实无华.作者以第一人称手法向我们讲述了＂我＂与＂后妈＂由＂我对她恨之入骨＂到＂我和她的心近了＂这样一个过程.写出了＂后妈＂对＂我＂的深沉的＂爱＂.作者的语言朴实而真诚，犹如一块璞玉处处渗透着朴实的文风.正如一位阅卷老师说：＂这样的文章才是好文章！＂最后得分：27（内容）+23（表达）=50分.我们的心近了安徽一考生奥运会是我们全国人民共同期盼的一场盛会.当五星红旗冉冉升起，当奥运的火炬的熊熊火焰燃起时——我们的心正悄悄靠近.——题记盼，盼什么我问高山盼什么高山不语.盼重穿绿装吗那一个个快乐的绿色精灵已悄悄爬上你的双眉，为你妆扮泛白的双鬓.盼鸟语花香吗满山的花儿争奇斗艳，遍野的莺歌燕舞传递着春的消息.巍巍的大山啊！你到底在盼啥大山回头，轻轻对我欢唱：我盼五环到中国！哦，大山，原来你也有一个五环梦！我问流水盼什么流水不语.盼清流见底鱼虾嬉戏你的脸庞已经清秀亮丽，你的瞳孔中映出我欢笑的身影....
十篇高考优秀作文
泱泱古国，悠悠华夏。
五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。
五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。
仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。
在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。
心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。
义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于＂风萧萧兮易水寒＂中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。
伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。
陶朱公荡舟西湖之上，得以＂千金散尽还复来＂的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。
屈原被发行呤泽畔时，叹＂举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒＂，他愤恨那些＂以身之察察，受物之汶汶＂者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。
刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知＂水能载舟，亦能覆舟＂，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了＂贞观之治＂……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
高考优秀作文题目
浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。
这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。
大事小情一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种态度去面对。
心理学上有个现象叫做酝酿效应，给鸡飞狗跳落地的时间，让选择变得更理性，凡事学会放一放，冷一冷。
不和闲事较劲，不跟心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性，在决定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固执，让选择的理智有机会醒一醒，既然无法陪这个世界到地久天长，那就选择一份豁达与真诚。
人生在旅途，虽然是急匆匆地向前赶，且慢在慌张中做什么决定，对着挫折常懊恼，且慢抱怨多逆缘，相信一切都是最好的选择，相信生活总有峰回路转，？那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间，怎么样的生活才叫幸福，怎么样的生活才叫充实，也就
2015全国2卷高考作文范文
蓦然发现 三分乍暖，七分微凉。
初春。
悠远的苏城内，一直有那样温柔而绵长的声息，揉碎三月桃花香，掠过碧色爬山虎，不急不徐，轻轻浅浅地漫溢开去。
这时候，任谁都想去平江烟雨里走一遭。
青石，粉墙，黛瓦，是苏城不变的容颜；小桥，流水，人家，一如最初的古老映像，恰似不加粉饰的苏城女子，自戴望舒的雨巷中走来，在昏黄的江南烟雨下，撑一柄油纸伞，结着丁香一样淡淡的愁怨。
青石板路依旧斑驳，小巷边的墙自墙脚处发霉，流转了千年的时光。
空气中的桃花香氤氲着一世倾城的温柔。
我闭上眼，阳光温热，落在肩头，暖暖。
倏地，一阵细细浅浅的轻音拉扯住我的思绪。
我跨过一个转角，看见旧旧的乌篷船，以及，轻摇船桨，低吟浅唱的老妪。
“上船么？”波澜不惊的语调，一如初春的微风，带着暖香。
我轻点头，起身，下岸，入船，上座。
老妪轻轻摇着船桨，橹声摇曳，在浅浅窄窄的河道上拖带出一尾又一尾涟漪。
船缓缓前行，一路风景，纯白而不失单调，留住了时光，此生难忘。
蓦然间，船停了。
老妪蹲坐在船沿，洗净了手，入了船篷。
我正讶异，只见老妪从纷繁的杂物里取出一个木制红盒，那般小心翼翼。
我看见木盒上暗压的精致花纹，流转在空气中的木质香气平静了心肺。
老妪轻轻打开木盒，明亮的流光晃动了我的眼，暗红的木盒里端正地摆着一套青花茶具，是上品。
老妪温和地笑了，说：“这茶，可是好东西，一杯下肚，可比酒消愁哩！”依旧波澜不惊，温润如春。
可我看见，她潮湿的眼，分明有大雾在喧嚣。
取一小撮茶叶，放入青花瓷茶杯里，入水，茶叶飞速地旋转上升，又下沉。
老妪将一杯与我，一杯独饮，以最平淡的姿态，端着茶杯，却隐匿不了眼中年华的伤痕。
蓦地，我突然觉得，老妪的茶杯里承载的，不是清茶，而是她转身回眸间，永远无法忘却亦不想触及的念想与过往。
只是聪慧如她，用自己的方式将痛楚中和，埋葬在平江悠远的春光下，落在她的茶杯里，随着茶水入肚，一并消忘。
眼前的茶香氤氲了平江午后，亦氤氲了我的眼。
放下茶杯，出了船篷，别了老妪，上岸，阳光甚好。
依旧是斑驳的青石板路，发霉的墙脚有浓得散不开的岁月香气。
我走过一个街角，身后，轻轻浅浅的唱腔依旧清晰却恍惚，“君不见满山红叶，尽是离人眼中血——”波澜不惊，始终温润如春。
蓦然，在一个转角遇见，一个悠远的春日。
蓦然，在一杯茶里明了，一段时光的守候。
蓦然发现，与其车尘马足，不如行扁舟，赏垂柳，笑看一世风华。
若自得，听笙歌婉转，看春光甚好，路人相引见红枝。
[点评]本文具有古典之美。
由古典的意象、典雅的语言，可以窥探作者受古典诗词浸淫之深。
作者触角敏锐，能从习焉不察的表象下提取出值得寻味的东西。
散步，坐船，喝茶，无一样不是寻常事，但作者却能慧眼独具，用生花妙笔摇曳出一段美丽情愫。
语言洗练，文风典雅。
善于描摹，细节描写细腻生动。
2015高考优秀作文东营片,给诸葛亮鞠躬
如果有人问我喜欢哪个历史人物，我一定会说：我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家，智慧的化身——诸葛亮。
千古以来，诸葛亮深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环。
小学生作文网t262“未出茅庐，已知天下三分。
”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。
集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
我喜欢诸葛亮遇事镇定自若，深谋远虑。
在“空城计”中，智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫，从容布置，从而使对方退兵，西城得以转危为安。
我喜欢诸葛亮的神机妙算，料事如神。
在“草船借箭”中，妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，从而借来十万支箭，为赤壁之战准备了足够的箭支，也保全了自己。
我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。
诸葛亮为了求得南方的长治久安，听从马谡的建议，采用“攻心为上”的计谋，在与孟获的战斗中七擒七纵，最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备，成为蜀汉南方的屏障……这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。
我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。
他是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。
他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。
因为受到刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮只求安心生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、而后已”。
他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！谜语大全及答案“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”这是后人对诸葛亮的评价，可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。
诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。
《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物，它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。
访先人之遗迹，发圣贤之古情。
千百年来，诸葛亮成为东方智慧的化身，也是忠诚、廉洁、正直的榜样，很多历史典故都出自诸葛亮，“三顾茅庐”，“舌战群儒”，“火烧赤壁”，“三气周瑜”、“六出祁山”，“白帝托孤”，“呕心沥血”、“七纵七擒”，“空城退雄兵，诸葛吓走活仲达”等等。
不仅如此，后世留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。
如“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。
”“万事俱备，只欠东风。
”“既生瑜，何生亮！”“诸葛亮借箭——有去无还。
”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。
其传奇般故事为世人千古传诵，数不胜数。
诸葛亮，灵与肉虽然已经化作清风明月，但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，为世人永远展现出他那圣洁的光辉！
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