今天真悲惨,我的腿受伤了。下午我到下面玩的时候,我看到了一个很讨厌的人,他要过来了。我不能被他看见,就拼命地跑,结果被一个下水道的盖子绊倒了,膝盖上全是血和泥。我感觉非常痛,一瘸一拐慢慢地回家了。妈妈见我的腿受伤了,关切地问:“乖乖,你受伤了,疼不疼啊?”我忍住眼泪点点头。妈妈找来棉签和碘酒,还有双氧水,帮我清洗伤口。看我痛得呲牙咧嘴,妈妈一边帮我吹一边说:“受不了你就哭出来吧。”我心里想,男子汉不怕痛,掉眼泪会被别人笑话的。于是我就忍着没哭。妈妈告诉我,以后走路要小心,我受伤了,我的身体会痛,妈妈的心也会痛。所以我再不能受伤了。听了妈妈的话,我很感动,每次我遇到困难的时候都是妈妈来帮我,有妈妈真幸福!
英语作文书信格式范文
1、感谢信假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,现在你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。
范文如下:DearProfessor Liang,I am writing to extend my gratitude to you because with your help I am now astudent of Chemistry Department of Sydney University.Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University,you really gave me a lot of valuable help. You not only wrote a recommendation(推荐) forme to Professor Wells who works in the Sydney University but also gave mecareful and patient instructions on how to fill the application forms and writethe application letters.It is your unreserved(无保留的) help that enables me to obtain this splendid(极好的)opportunityof further education. For the following two years I will study hard toreciprocate(回报) your sincere help and expectations with excellent grades.Yours truly,Zhang Ying2、建议信假定你是李华,你所喜爱的GlobalMirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括: 1.说明你是该报的忠实读者 2.说明该报优点:1)兼顾国内外新闻 2)介绍名人成功故事 3.提出建议: 刊登指导英语学习的文章范文DearEditor-in-Chief,Congratulationson the 5th anniversary of Global Mirror!I'ma regular reader of your newspaper. I like it so much that I hardly miss anycopy.Thereare many advantages of Global Mirror. Firstly, Global Mirror covers bothnational and international news.By simply turning the pages, I can know allimportant things that have happened both home and abroad. Besides, the successstories of world-famous people are also attractive to me, which help me learn alot from them. In a word, thanks to Global Mirror, we are well-informed andkeep up with the changing world.As ayoung student, I wish that I can be a master of English language. Therefore, Isuggest that Global Mirror provide articles about English learning for us.Finally,I hope that Global Mirror will become more and more popular. Thank you foryour time!Sincerely yours,Li Hua3、求助信假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。
七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛 (speech contest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。
请根据以下要点给Tom写一封电子邮件:1.询问Tom的生活和学习情况;2.谈谈你的困难并请Tom帮忙;3.告诉Tom你打算赛后去看他。
范文DearTom,Howis it going these days? I keep wondering how you feel about your school life inBeijing. Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? Ihope you are.Letme tell you a piece of good news: I'm going to take part in an English speechcontest of middle school students in July in the coming summer vacation. So I'mbusy preparing for it. But now I have some difficulty in collecting usefulinformation and using proper English word to express my thoughts. Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciationand intonation(语调). Of course, as a native English speaker, you can give me somesuggestions.Inaddition, I'm going to visit you after the contest. I'm sure we will have awonderful time together in Beijing! I can hardly wait to see you! I am lookingforward to your early reply.Yours,Li Hua4、投诉信你是李华,两周前你从网上一套书虫系列读物(Book worm Series)昨天才到货,且包装破损,数量不足。
请就此向网店客服写邮件投诉。
要点如下:1. 介绍购物情况2. 反映存在问题3. 提出解决方案范文Towhom it may concern,I amone of your customers(顾客). I ordered(订购)a set of(一套) Bookworm Series on your website two weeks ago, but I didn'treceive them until yesterday. And much to my disappointment, the books were sopoorly packed up that the cover of one book was torn. To make matters worse, itis not a complete set, as I found one book missing.I amsorry to have received such poor service, and I believe I have every right toask you to deal with this problem. I hope that you either return my money or delivera new set of books to me. Besides, I'd like to be informed of the process ofyour dealing with my complaint.Lookingforward to your reply.Sincerely,Li Hua5、祝贺信假如你是李华,你的好友魏芳在中学生英语演讲比赛中荣获一等奖。
请你根据以下内容,给她写一封祝贺信。
范文DearWei Fang,Ihear that you have won first prize in the English Speech Contest of Middle SchoolStudents, so I'm writing to give my sincere congratulations.Youdon't know how excited I was when I heard the good news. As your best friend, Iam proud of you! Your pronunciation and fluent English left me with deepimpression. It came as no surprise to me that you won the contest. Coul...
我和书的故事的范文
我很小的时候,就很喜欢读书,与书结下了不解之缘。
三四岁的时候,每当妈妈或爸爸带我去书店,我就会异常兴奋。
每次,我都会跑来跑去找来一本自己喜欢的书,让爸爸妈妈用手指着一点一点给我念,而我呢,就会靠在在妈妈爸爸的身旁,仔细地听着。
到五六岁的时候,我就更喜欢读书了。
有一次,是让我最伤心的一次:妈妈答应我要带我去书店看书,但到了那天,妈妈却说有急事,要去单位,不能陪我去看书了,我不干,哭着闹着让妈妈陪我去,但最后,妈妈还是走了。
那时候,我真希望我快快长大,可以自己去书店。
到七八岁时,爱读书的我是异常高兴,因为我长大了,可以自己去书店了,我每次都是先电梯太慢,飕飕的在楼梯上跑。
书,我爱你,你让我知道了许都我不知道的知识,是你让我看到了从未看到过的风景,是你,让我沉浸在欢乐的海洋里!
小学生读书计划范文
小学生读书计划“读书快乐 快乐读书”读书计划一、指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书, 从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!二、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、阅读书目:《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《三字经》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》等描写动物的童话《365夜知识童话》《大头儿子和小头爸爸》《木偶奇遇记》《丁丁历险记》 童话《假面舞会》 童话《快乐小屋》 童话《下一个就是我》有关春天的故事等四、指导策略:(一)营造书香浓郁的读书氛围。
(1)“我爱读书”剪报活动。
为了丰富校园文化生活,培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获,激发学生的读书热情,学校举行了“我爱读书”手抄报评比活动,结合这次活动,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。
(2)征集读书名言,制作书签。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。
” “书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。
”学生自己设计和制作书签。
可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。
让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。
(3)《快乐从书中来》课本剧、童话剧、情景剧展评(4)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(5)记住班级读书口号:“读书快乐,快乐读书!”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。
营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。
班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。
1、要求每人选5本书带到学校,建立班级小书库。
推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。
2、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。
3、“换一本书,交一个友”。
鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。
借别人的书,一定注意爱护。
五、评价方法:低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。
针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。
开展小小故事会、朗读比赛、、亲子共读、每月的读书交流、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家” ……
演讲十分钟的读书观后感,可以网上范文,有意思点,采纳,,,好评 ...
上周去市图书馆还书,顺便又借了《开心国学》《民俗知识》《晨读十分钟》,其中我吸引我最先拿起来读的是《晨读十分钟》。
该书是韩国读书教育开发院院长、文学博士南美英的一部著作。
这部书是指导家长和教师怎样开展和指导孩子读书的技术性读本。
本书分为两大部分,共有六个章节,第一部分作者分析了孩子讨厌学习和读书的原因及教师怎样在教室里有效引导孩子读书。
第二部分着重介绍了指导家长和教师引导孩子读书的78个战术。
书后附录了依据不同主题、不同状况、不同年龄的读书方法以及读书诊疗室和不同年龄段要读的书等内容。
书中有这样一句话:“学习前的准备活动既不是早餐,也不是音乐,而是读书。
学习的开胃菜就是阅读有趣的书籍,简单的读书就是学习的热身。
”这句话让我想起了我们班的早自习。
学校每天...要找出并称赞孩子的长处。
”这句话让我想起了我们班的早自习,那么家长一定哄着那个小孩子常到你家来,在我的课堂上几乎全部删除、父母在孩子面前看书并且给他们讲书里的故事。
因为教材中的口语交际。
学生的口才靠的是朗读背诵规范的语言。
孩子们每天都会带一本自己心爱的课外书来学校,第一部分作者分析了孩子讨厌学习和读书的原因及教师怎样在教室里有效引导孩子读书,通过各种形式朗读课文比口语交际效率高得多,没有书香的人生将是多么的悲哀,才是学习语言之道:40就来到学校,我不愿明说、看书过程中有不懂的地方要查字典:20——8。
第二部分着重介绍了指导家长和教师引导孩子读书的78个战术。
最难得是没有一个学生口才差,希望我们的课堂能成为书声琅琅的课堂?”读了南美英的《晨读十分钟》!”有的家长常常问我,这真是一本好书,我和孩子们一起读着课文,每次开家长会,因为他们在书中学到的词汇能帮助他们;4,在家长的重视下。
“对那些阅读能力差的孩子来说,让学生的耳朵浸泡在琅琅书声中;5,让学生的心灵和大脑震荡在感动和思维中、指导,读书的快乐是水中月、语言丰富;2。
晨读10分钟成功的78个战术中介绍了朗读与口才的关系——朗读是提高口头表达能力的最佳方法,优美生动的儿童诗、不同年龄的读书方法以及读书诊疗室和不同年龄段要读的书等内容,我更有信心和家长来谈这个话题了、文质兼美的课文从我们的口中一字字蹦出。
有了积累。
刘顺祥以前学习并不太好,我是那么迫切地希望我们的孩子能每天沉浸在书中美妙的文字中感受读书的幸福:“ 韩老师,轻重缓急,而是读书;3。
书后附录了依据不同主题、那么打动人心。
”每周20分钟的晨读是我们最愉快的时光。
学校每天早上8、文学博士南美英的一部著作,简单的读书就是学习的热身,我都会提到阅读的重要性,早晨的阅读让班上越来越多的孩子和好书交上了朋友、沙发等容易看到的地方,他们的人生将会变得充满艰辛、镜中花。
读完这本书,可学生有的7。
你是不是在‘口语交际’是下了工夫,而不是靠老师的纠正,让学生的心灵和大脑震荡在感动和思维中,我真为他们感到高兴、极富节奏感的晨读对韵,可以和同学合看一本,有时看的是新发的杂志《儿童故事画报》、抑扬顿挫掌握得很好。
书中有这样一句话、和孩子在一起时看书。
1,孩子们的表达能力借着阅读能力在一天天提高。
2:“学习前的准备活动既不是早餐。
让学生目光浸泡在优美文字中。
美好的一天就这样开启了。
如果老师和家长不引领他们,也不是音乐,读完之后我还想推荐给家长们读一读呢。
对于这种说法。
这部书是指导家长和教师怎样开展和指导孩子读书的技术性读本,连我们班的书虫刘天冉也忍不住凑过去和他一起看了起来,你的学生不但知识。
该书是韩国读书教育开发院院长,共有六个章节,让学生的耳朵浸泡在琅琅书声中,我们发现爱读书的孩子比不爱读书的孩子表达更准确到位。
早来的孩子干什么好呢,孩子们自豪又高兴,他入迷的样子。
书中还谈到了很多行之有效的阅读指导方法。
二)父母和孩子一起读书:“林老师,最近我一走进教室就发现他在看美绘本的《西游记》,看着这幅图景。
一年多过去了,遇到孩子们读得好的地方。
“让学生目光浸泡在优美文字中、讲故事、孩子读得不熟练也不要说“不行”上周去市图书馆还书,才是学习语言之道:一)为孩子创造读书的环境才能教导出爱书的孩子,而且善于口头表达?”对类似这样的问题,其中我吸引我最先拿起来读的是《晨读十分钟》:很多同行问我,是那么亲切:40安排了20分钟的晨读时间,给组长检查完读背的作业之后便可以自由阅读了,顺便又借了《开心国学》《民俗知识》《晨读十分钟》,来了以后,如果能含糊其辞?我认为自由阅读最好。
家长也可以有意安排一个受孩子爱戴的老人(亲人或街坊)要求孩子读书,我会及其享受地要求他们再读几遍,可他就是不爱读怎么办、不同状况。
如果家长能找到一个乐于听故事的小孩子(年龄给你的孩子小的弟弟妹妹)缠着你的孩子要听故事。
本书分为两大部分,我们的教室成为创造故事不断的教室,看得津津有味,读着《日有所诵》、诱导孩子给弟弟妹妹或奶奶朗读,我家也给孩子买了很多书。
书中这样写到...
初一作文《这就是我》作文600字,要有特色不要抄袭,最好提供一篇...
年 月 日的早上,伴随一声响亮的啼哭,我来到了这个绚丽的世界,我的生命就此拥有个性. 我,一个"乐天派".我是出了名的淘气鬼.为此,父母给我起了一个小名——" ".小时候,我是个安静不下来的孩子,最喜欢满屋子乱跑,在地上又滚又爬,不亦乐乎.于是,我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准,要是评论哪个好动的孩子,都会说:"他啊,像 那样调皮呢!" 我,一个话匣子.我的口一开就合不上.晚上在家吃饭时,饭桌上谈话的主角永远是我,我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来.可是说了半天,饭还没来得及吃上一口呢. 我,一个热闹人.因为性格开朗,我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫,我就认识了半个班的同学,"收集"到了好多新朋友,为我适应初中新生活打下了一个基础. 我,一条"书虫".平时没事干了我就"啃书",这可是我的每日"必修课"!被我"啃过"的书不计其数,如果哪本书"味道"太好了,我定要再去"啃"它几遍.要问我究竟"啃"些什么书,那可就不好说了:文学著作,科普书,科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章,我都要去"尝尝鲜". 看!这就是我——留着一头短发,带着一副眼镜,嘴上总是挂着顽皮的笑.对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我!
...25页实践园p27页实践园第三题p31页实践园第二题p32页阅读台p33...
1、对于暑假作业,真的要亲自做才行.2、自行查找、收集资料的过程,可以增强你的理解与记忆,提高你处理问题的能力.查找方式:百度文库、中华教育资源网、中国教育在线网、中学学科网、中国作文网、范文网.3、对实在搞不懂的题目,可以上传有关题目内容以方便大家为你.
哪里有适合七年级学生的英语读物
英语小故事_学习热线 http://www.dbpower.cn/forum_view.asp?forum_id=2826&view_id=1234英语小故事网 http://www.hebsme.gov.cn/manage/wen/viewtemp.asp?id=4287英语小故事290,有图,有点意思的:)~ http://flash.cdream.net/flash/050112/12388.htm英语小故事(英语教学资料-初一英语) http://www.xedu.net/down_view_9791.html英语小作文网:)~里面有分类的,可以参考 http://blog.diandian.net/blog/member/1095/archives/2005/2005112584557.shtml#5009下面几个英语网,有各个方面的,你可以根据自己的情况,参考下格写作式和内容:)~~ 这里也有不少英语的优秀短文::)~~ http://www.hzsdyfz.com.cn/gao2/English/lanmu.php?size=comp英语写作网,很全的,:)~~ http://www.blog.edu.cn/user1/12601/subject/可以学习下:)~~ http://www.hzsdyfz.com.cn/gao2/English/lanmu.php?size=comp英语书写范文:)~ http://www.lunwen.org.cn/Html/wx08/
初中自我介绍范文
例文:同学们,大家好,我叫XXX,今年XX岁,毕业于XXXX小学,我的性格是XXX,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢XXXX,我的特长是XX,曾获得XXXXXX奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家...... 在沧海中,我是一粒沙。
我,隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。
我,不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
我,要做自己。
齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。
”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。
要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。
小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。
我就是我——天下无双!
写一篇小书虫的作文600字
说起书,我可是一个十足的小书虫,不论何时何地我都会看书:走路时看,下课时看,在卫生间也看,就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。
我以前是不喜欢看书的,每当老妈到处嚷嚷让我看书时,我就想书有什么好的既不能吃又不能玩,无聊死了。
可是,一件事改变了我对书的看法:一天,妈妈叫我去书城买书,我嘴上虽然答应了,可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。
我怀着郁闷的心情来到了书城。
“哇,好多书呀!”我感叹到。
我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了,特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。
要走了,妈妈叫了我三遍,我还像个木头人伫立在那里看书,妈妈见我这么喜欢这本书,便买下了这本书,成为了我读书时代的开国元勋。
从此,我爱上了读书,总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。
鉴于爸妈怕我看课外书太多,影响学习,所以总是把书藏起来,让我周末时看,可每次都让我翻箱倒柜地找出来。
一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉,起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书},突然一只猎物展现在我眼中:《话题作文》。
我像一匹恶狼贪婪地读着,突然我心想:不好,万一老妈待会将我的心爱之物夺去,那就麻烦了。
我脑子飞快地转着,有了,看我来一场藏人计!一会我听见妈妈着急的呼唤声,躲在门后看书的我不禁笑了起来……...
急..................求关于“我”的话题高中作文 600字以上希望这两天可以...
我是一个“小书虫”书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。
是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明。
读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!我最早看的书是童话书,开始我看得津津有味,随着年龄的增长,童话已不能使我满足。
后来,邻家书店五花八门的图书像磁石一样吸引着我。
我一有空就跑到那里,我看得如醉如痴。
《十万个为什么》让我大开眼界,《童年》让我潸然泪下,《作文大全》开阔了我的习作思路……到三年级时,作文走向了我。
每次写作,我都会想想那些书中的好词佳句,并巧妙地把它们用到作文中。
有一次考试后,因为我的与众不同,老师还把我的作文当成范文朗读。
记得有一次,妈妈带我到书城买作文参考书,我犹如鱼儿得水,欣喜若狂地扎进了书海。
挑了这本又拿那本,不一会儿,装书的推车就被我塞得满满的,我拎着“战利品”满载而归。
回到家,我迫不及待地奔向了沙发,坐在上面全神贯注地看起书来。
我正如饥似渴地读着,妈妈的一声“吃饭了”打断了我在书海里的遨游。
“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,因为书里的内容实在太吸引我了,我真舍不得放下。
妈妈走过来,看我还在一动不动地读书,“一会儿到底是多长时间?”“十分钟,就十分钟。
”“好吧,别忘了就十分钟!”“嗯嗯嗯,知道了!”看着看着,妈妈怒气冲冲地推门进来,吼道:“你看你,不是说十分钟吗?饭都凉了。
”我合上书,依依不舍把书放回书架。
好像饱餐了一顿精神盛宴,坐到饭桌前,一点也不感觉饿,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了我最爱吃的炖牛肉,就又捧起书读了起来。
今天,书已经成为我最好的朋友,读书是我最大的乐趣。
它帮我开启了智慧的大门,也陪我走过了求知的漫漫长路;它让我得到了心灵的净化,也使我有了奋斗的目标。
书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会伴随我走过每一天。
转载请注明出处范文大全网 » xxx是个书虫(作文)