小学英语督导工作计划

握爪，我曾经也是一名小学英语教师呀，哈哈。如果他们平时积极发言，而且大多数都正确的话，那么就是你督导的不够好哟。遗忘是学习英语最常遇见的问题。当然如果你认为你教导的没问题的前提下，你就该多督促。我以前是这么教英语的。1.每次教了新单词，新短语后的第二天上课时，给大家五分钟时间复习，然后开始默写，然后收上来改分。默写错的，要写十次。2.每次上课时，在学习新内容前，我要带着大家重新复习一下前面上过的内容，包括读单词，短语，课文。当然也要提问。3.每次上完一课，就要大家复习这课和这课之前的单词句子，短语。然后一起默写。我上面三个，其实都在体现一个重要的问题-----------复习，复习，不断的复习。因为小学生自制很差的，你只有逼着他们去复习，他们才去复习。当我教五六年级英文时，我已经开始教他们语法了。比如课本上出现的现在进行时，我就已经当他们是初中生，用固定形式be+动词ing来教他们，这样只要会这个固定形式，就不怕了。还有比如说疑问句，否定句，我都直接按照我以前初中学的来教，你看情况，如果你的学生能接受就这么教。