作文一:《黄豆发芽的过程作文》1700字
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黄豆发芽的过程作文
黄豆发芽的过程作文1.小黄豆发芽了
今天,老师布置了一项作业,内容是观察小黄豆的发芽。
一回家,我就迫不及待地问妈妈:“怎样才能是小黄豆发芽呢?”妈妈说:“只要把小黄豆放入一个空的纸杯中,加入适量的水,过几天就会长出嫩嫩的白芽了。”听完妈妈的话,我就找来几颗小黄豆和一个空纸杯,再倒入适量的水,使它浸没小黄豆,然后,把纸杯放在窗台上,等着小黄豆长出可爱的嫩芽了。
第二天,我一起床就跑到窗台边,看看我的小黄豆有没有发芽。只见小黄豆比原来大了许多,圆乎乎的,像个“胖小子”。我把这个结果告诉了妈妈,妈妈说:“做事情要有耐心,现在还不到发芽的时候。要等到小黄豆吸足了水分,它的外皮就会被胀破,这时候,你就会看到小小的嫩芽了。”听了妈妈这么一说,我心里就更加期待了。
又过了一天,小黄豆的个儿越来越大了,鼓鼓囊囊的,就像一个要爆裂的小皮球。我心里想:“小黄豆,快点长呀。什么时候能看见你的小嫩芽呢?”到了第四天,当我来到窗
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台边,忽然发现小黄豆的外皮已被胀破了,露出了一点点白白的小嫩芽,尖尖的、短短的,就像刚出生的宝宝一样娇嫩。我高兴地大喊:“小黄豆发芽喽,小黄豆发芽喽!”我立刻把这个好消息告诉妈妈。妈妈看到发芽的小黄豆,脸上也露出了满意的笑容。
看来这次观察小黄豆的发芽,收获真不小哦。
2.黄豆发芽
在前天的晚上,我从袋子里拿出了一些黄豆,放在了桌子上。“哗啦啦”,小黄豆从餐柜上滚了下来,我细心地把它们捡起来,放到一个小碗里,加了一些水。我发现,小黄滚圆滚圆的。40分钟之后,小黄都好像变老了,全身都长出了“皱纹”,像一颗很小很小的黄色洋白菜。2个小时过去了,黄豆开始“长胖”了,好像怀孕了似的,又扁又长。褐色的小嘴旁边有一个很小的芽。又过了两天,黄豆的芽有一厘米长了,它好像爱美,梳起了小辫子,有的像音乐符号,有的像一个小逗号,还有得倒过去好像一盏黄色的路灯。再过几天,黄豆变得有五厘米长了,豆瓣从中间裂开了,长出了绿油油的叶子,这一个个“小宝宝”急不可待的从妈妈的肚子里钻出来,它们一定是想看一看我们生活的地方有多么美丽!
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多么奇妙!
黄豆既好吃,又有营养,而且是老少皆宜,美味可口!真是一举三得呀!
通过这次泡黄豆,我还长了不少知识呢!比如,我知道了做事情要有恒心,不能半途而废!
3.黄豆发芽了
一天,放学回家,我来到厨房,拿出一个塑料杯在里面垫上一层厚厚的棉花,用水浸湿,再拿出一颗圆溜溜的黄豆放进去。我在心里祈祷,愿它能快快发芽,
我盼呀盼,心里特别焦急,蹲在那儿一动也不动,一分钟,两分钟??时间一分一秒地过去了,可是,它好像睡着了似的,一点动静也没有。我就没什么兴趣再关注这颗小黄豆了。
第二天早晨,当我再次来到厨房,惊喜地发现,一夜之间,小黄豆胖了许多呢!一端还伸出了一个白色的小芽。
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以后,每天放学回到家,我都迫不及待地冲进厨房去看看我的黄豆宝贝。看着小芽越长越高,心里别提有多高兴了。终于有一天,我发现小芽长出叶子来了。我像吃了兴奋药一样,一边跳一边喊道:“长出新芽了,长出新芽了!”细细长长的芽杆上面长出了两片绿油油的小芽,真逗人。
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作文二:《[优秀作文]黄豆的成长》400字
星期五晚上,我抓了一把黄豆,然后放在一个装满水的塑料杯里,让黄豆浸泡在水里。这样我们就开始了第一天的实验。
第二天早上,我一起来就去看我的黄豆,发现黄豆鼓鼓的,比原来的要大两三倍呢,但还是没长出豆芽来。晚上,我把水倒掉,然后用一块湿布盖在杯子上。
第三天,我又习惯的去看黄豆。发现黄豆长出了尖尖的、短短的嫩白色的芽,就像头上长了角,十分可爱。我又在上面洒了一点点水,保持它的湿润。我随手拿起一粒黄豆,拿了把尺,一量足足有四毫米。
第四天,我发现别的黄豆也发芽了,先长出来的豆芽真是快呀,但长短不一。晚上,当我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。于是我们拣出了坏掉的黄豆。我挑了两根最长的豆芽一量,竟有20毫米那么长了。我还发现杯子里还有许多脱落的豆皮,我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边,可能是太热了吧!
今天,我看见豆芽宝宝的芽更长了,因为黄豆芽长得弯弯曲曲的。我想:再过几天,豆芽还会长的更长的。
作文三:《侵泡黄豆的生长过程作文》5000字
侵泡黄豆的生长过程作文
篇一:豆子成长记(450字)作文
精选作文:豆子成长记(450字)作文
星期天,我在花盆里种了两粒四季豆,我每天按时给它浇水,一天一天过去了,
可是它依然没有发芽。 突然有一天,我去给它浇水时,发现土裂开了一道缝,透过缝隙,
我定睛一看,只看到嫩黄的小芽像害羞的小姑娘,不敢伸出头来。等到下午,我迫不及待的
又去看了看,哇~只见到它探出了嫩黄的小脑袋,娇滴滴的,我小心翼翼的给它浇好了水,
轻轻的移在向阳的地方。 时间过的飞快,它渐渐的长大了,长出了嫩绿的叶子,貌似枫
叶,叶子一片挨着一片,不留一点缝隙。藤蔓也开始从叶子中间抽了出来,我及时给它们插
上竹竿,它们就顺着竹竿你挨着我,我挨着你的一天一天往上缠,缠得可高呢~在这过程中,
它们陆续开花了~花可漂亮呢,是红色的小花,不知什么
时候,花儿枯萎了,变成了缝衣针
大小的细丝,原来是结豆子了~我兴奋极了,连蹦带跳地把这
个好消息告诉了妈妈,豆子是
青绿色的,没几天就长得又细又长,我猜是豆子成熟了吧~我小心地摘下一些豆子给妈妈,
中午的餐桌上一盘香气腾腾的四季豆让我忍不住口水直流,品尝了一下,嫩~鲜~我们一家
都不约而同地竖起大拇指。 没想到咱们全家都吃上了我亲手种的豆子。我心里真高兴~
四年级:彭傲然
篇一:豆子成长记
豆子成长记
10月22日,我把绿
豆、黑豆、黄豆分别放入三个杯子里,再在每个杯子的底下放一层薄薄的棉花,就像给豆子
宝宝当毯子一样。最后,我给每个杯子放进一点水,豆子宝宝们马上变成了潜水员,乖乖地
躺在棉花毯上,可老实了。
10月23日上学前,
我观察了一下豆子宝宝们,发现它们好像刚刚吃饱饭一样,肥嘟嘟的,非常可爱。下午六点,
我放学回家,发现泡豆子的水变颜色了。泡绿豆的水变成了淡绿色,像绿茶一样;泡黑豆的
水变成深红色了,好像里面倒了红酒一样,非常显眼;泡黄豆
的水变黄了,就像放了黄色的
颜料一样,非常好看。
10月24日,我给豆
子宝宝换水时,发现绿豆宝宝们鼓足力气,纷纷撑破了肚皮,有的还露出了一颗像老虎牙一
样的芽头,尖尖的,比芝麻还要小,它们多么积极向上啊~而黄豆和黑豆只是裂开了一小条
缝而已,多么懒惰啊~
我每天坚持换水。直
到10月28日,每个绿豆宝宝都长“牙齿”了。其中,我最欣赏的就是那颗芽头冒得最快的
绿豆,它的芽头已经有两厘米那么长了。我用放大镜来仔细观察它,它顿时变成了一艘在大
海上航行的小船一样,多有气势啊~而黄豆和黑豆还是没有发芽,我只好去问奶奶:“奶奶,
为什么绿豆全发芽了,黄豆和黑豆却长不出芽,一点都不长进呢,”奶奶笑着说:“因为它们
是陈年的,超过发芽期,像我一样年老了,不中用了,所以长不出芽来。”哦,原来豆子也藏
有这样的奥秘啊~
看来写观察日记一
定要有耐心,要仔细观察,粗心的小朋友是得不到它其中的奥
妙的。
篇二:豆子家族成长
记
豆芽家族成长记
四8班 阳泽楷
今天,李老师要求我
们回家泡豆子,回家后妈妈给了我三种豆子:黄豆、红豆、绿豆。我先拿个圆形的碗,把海
绵放进碗里去,再把豆子放进海绵里去,最后打开水龙头放点水,等它们慢慢地成长着。
10月1日星期四 天气晴朗
一大早,我就起来了,朝放着豆豆的桌子跑去,经过一个晚上的浸泡,瘦小的豆子变成胖胖的,其中一个已经成了
大“胖子”。有些豆子开始露出了尖尖的芽,像小蝌蚪的尾巴。我在想为什么黄豆先脱壳呢,
记得李老师说要把豆子放在有阳光的地方,我把它放在阳台上,晒晒太阳。
10月5日星期一天气下雨
经过4天的成长,黑
豆裂开了一条缝,像刚刚出生的小婴儿,黄豆已经全部长出芽了,我那尺子量了一下,黄豆
平均长出了2-3厘米,芽长得弯弯曲曲的,细细的,嫩嫩的,
好像在打量“世界”。红豆怎么
还没有长出芽,会不会死了,
我想接下来的日子
里黄豆又会带给我咋样的惊喜呢,
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篇三:豆宝宝成长记
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豆宝宝成长记
为了提高我们的观
察能力,老师给我们布置了一项家庭作业,叫种豆宝宝,并观察豆宝宝的成长。
放学回到家,我迫不
及待地选出20颗豆子。放到瓶子里,加一点水放到阳台上,等待生命的奇迹发生。篇四:豆
子宝宝成长日记
豆子宝宝成长日记
今天下午,我们又去
看望豆子宝宝了。
豆子宝宝有很大的
变化,黄豆宝宝长胖了,它一边睡觉,一边成长。有的豆子伸
出了舌头,好象在说:我要长大,我要长大~还有的豆子睡的正香呢~它一定在做
一个美丽的梦~我希
望所以的豆子宝宝快快长大,长成一个健康的小豆芽~
篇二:黄豆的观察日记
2011年2月20日 星期日 晴 今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。 2011年2月21日 星期一 晴 今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀~每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了~我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里~2011年2月23日 星期三雨 快来看呀~快来看呀~喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦~饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色~2011年2月25日 星期五 晴 啊~小黄豆们终于都发芽了~豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力~”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了~2011年2月27日 星期日 晴 黄豆们的根长出来啦~嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树~ 以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长~
黄豆观察日记
2010年11月3日 星期三 天气阴
今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,每颗黄豆上都有一个小黑点,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧~没想到才几分钟,就成这样了,我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了~
2010年11月4日 星期四 天气阴
黄豆泡的水真脏,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃,多好呀~
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
2010年11月5日 星期五 天气阴
今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大,心里越想越高兴。
但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。
2010年11月6日 星期六 天气阴
新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢,黄豆里充满了水分,应该会变重呀~于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己去查查。
过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀~
2010年11月7日 星期天 天气阴
新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”
状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,好像在学写字呢;有的小芽成“e”状,好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
9月17日 星期六 小雨
首先,我们拿出自己带的豆子观察。我手中的豆子穿着黄色的衣服,圆圆的,小小的,摸起来很光滑。然后,我们把豆子放到
盒子里,用水洗一洗,又给它浇了点水,最后,我们又给豆子盖上了纱布,豆子盖着温暖的纱布被子,似乎在睡觉,望着豆子,我心里不停地念叨:豆子啊豆子,你快发芽吧~
9月18日 星期日 阴
早上刚起床,我便去看黄豆了,我发现黄豆变大了,变得又扁又长,豆子上方鼓鼓的,像个小三角立在那儿,我高兴极了,看来黄豆马上就要发芽了。
晚上,我又去看望黄豆,我小心翼翼地掀开纱布,惊喜地发现黄豆已经拱破了外衣,长出了一颗颗小芽儿,“黄豆发芽了,黄豆发芽了~”我不禁兴奋地大叫起来。刚长出来的小豆芽像个害羞的少女,低着头不好意思地站在我面前。豆芽的颜色呈淡黄色,只有一两毫米高,看到这些,我心里比吃了蜜还甜。
真没想到黄豆长得这么快,以后我一定好好地爱护它,让它更加茁壮地成长。
9月19日 星期一 雨
以前在书上看到过,植物在晚上生长快。看来果真如此。昨天才刚露芽的豆子,今天芽儿已经快到1厘米了,真让人高兴。
中午放学,我又去看黄豆,豆芽与豆瓣之间又长长了,呈青紫色,像被撞伤了似地。我心疼极了,说:“是哪个坏蛋撞了豆芽,太可恶了~”为此,我又特地给黄豆们加了些水,安抚“伤员们”,让豆芽好好生长。
9月22日 星期四 晴
黄豆的发芽情况渐渐拉开了距离:长得最好的一颗已经脱壳了,而且豆瓣变成了绿色,豆芽长得很高,量一量,足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米,有的才刚冒出芽儿来,有的一直无动于衷,至今也没探出小脑袋。有的不仅不发芽,还长出了新生物,长毛了。为什么它们的生长发育差别这么大呢,是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢,
这次实验,我懂得了适者生存,不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样,努力地,勇敢地,健康地在老师的呵护下,茁长成长。
篇三:黄豆发芽小论文
观察小论文:黄豆发芽了
六年级一班姚煜东
今年的五月份,风和日丽,我和妈妈泡了一些黄豆,准备观察豆子的生长过程。
我们先挑选了一些颗粒饱满的黄豆,把它们放进花盆。“躺”在花盆底部的“小宝贝”就像一粒粒黄色的珍珠。妈妈向花盆里加了四分之一的水。我的宝贝们舒服地泡了一个澡。
第二天,我一起床就向那些宝贝跑去。咦,小宝贝怎么变成老宝贝了,豆皮皱皱的,就像老奶奶脸上的一道道皱纹。到了下午,豆皮表面颜色也浅了许多。
第三天,豆子变大了。有的豆子已经发芽了,嫩黄色的芽儿戳破了“外衣”。有的应经开了一道小口子,看起来就像一个个小孩
在傻笑。有的已经快发芽了,好像在对已经长大的豆苗说:“等着瞧吧,我很快就会赶上你的~”
第四天,大部分都发芽了。长得最快的差不多有一厘米多了。有的向上生长,就像女孩子的羊角辫。有的则是卷缩成一团,似乎在寻找生长的方向。还有的只露出一个小头,害羞得好像马上又要钻进土里似的。
第六天,豆苗长得比盆子都高了,渐渐地褪去了头上的旧皮。暗绿色的豆瓣逐渐分开了。而主根靠下的部位长出了许多凸起。 又过了一夜,我去看时,这些凸起的部位变白了。小跟下半部弯曲着,似乎迫不及待地想投入大地妈妈的怀抱。刚开始,我不把这些小根放在眼里。可妈妈告诉我:它们能给豆苗输送大量的
水分和营养,可别小看它们。
看着这些充满生机的豆苗,我高兴得难以形容。微风吹来,这些高低不一的豆苗随风翩翩起舞,就像一个个音符在风中演奏出属于它们的歌谣。
通过此次观察实验,我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。实验给我带来了许多乐趣,也让我从中学到了许多知识。植物学实在是太奇妙了~
作文四:《[优秀作文]小黄豆的成长日记》700字
10月6日 星期六 雨
自从离开了土地妈妈,我一直四处漂泊,小小的我不知道该去哪里,可是今天我被人们泡在了水里,这是我平生第一次进入水中,虽然水有些凉,但感觉真好,心里有些兴奋,不知道自己会变成什么样子呢,外面下着蒙蒙细雨,空气真新鲜。
10月7日 星期日 晴
天气真怪,昨天还下着雨,今天却是个大晴天,水被太阳晒得暖暖的,真舒服呀,先来个自由泳吧,咦,我的头上是什么,好象长出了什么似的,也好,我光秃秃的脑门上也应该有头发装饰一下吧~下午,柔和的阳光让我晕晕欲睡,要是有一杯下午茶就好了。
10月8日 星期一 晴
今天,我的头发终于破皮而出了,可爱极了,细细的白茎,顶上两片绿绿小叶子,感觉怪怪的,总想摸摸它,看着水中
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自己的影子,我是不是变得漂亮了呢,没人理我,只能孤芳自赏了。
10月9日 星期二 雨
又是一个雨天,今天我成人了,小芽儿越长越长了,每次游泳的时候,感觉自己象一条自由自在的小美人鱼一样,只是没有遇到王子罢了。
10月10日 星期三 雨
这个季节似乎是雨季,下雨的次数很多。我成人后小芽儿一点点儿变长,这也代表我的年龄一天比一天大了,总有一天,我的生命会走到尽头,我不禁有些惆怅起来,但看着我那可爱的长辫子,心情又好了许多。
10月11日 星期四 晴
天终于晴了,可我的辫子没有那么光泽了,它不怎么再长了,望着蓝蓝的天,我得抓紧时间享受这不多的阳光,游一圈吧,怎么搞的,这么快就累了,
10月12日 星期五 雨
尽管天天泡在水里,可我的辫子在一天天枯萎,我知道我的生命已经走到了尽头。仰面躺在水里,看着外面蒙蒙细雨,入神了,回想这对人类来说再短暂不过的一生,我来过了,不后悔。眼皮慢慢地垂下来,我沉睡在了美丽的雨季里。
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作文五:《黄豆过程作文》4900字
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黄豆过程作文
黄豆过程作文豆芽生长的观察日记三则
2008年10月6日星期一明
今天我想知道黄豆是怎样变成豆芽的,于是我做了个实验。
我向奶奶借了几粒黄豆,又准备了一个杯子和水。先把凉水倒入杯内,再把那大大小小的黄豆放进杯子内,让黄豆浸泡三天。在这段时间里,我有许多的问题要提问,如:黄豆长牙时是什么颜色?长成芽了又是什么形状?黄豆是不是全部都变成芽了?等等??这些问题我好想快点儿知道答案,让我心饱口服,不再为黄豆长芽而感到疑惑不解。
事情写得很简单,但心态描写比较到位,如果把实验的经过再描写刻划的细致一点儿就更好了。比如说:请教奶奶制作黄豆芽的经验;比如:在浸泡时对黄豆芽在水中状态的描写以及自己的期待。有点儿过于简单,字数太少了。
爸爸10.6
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2008年10月9日星期四
今天中午一放学,我就匆匆忙忙地回到家去观察我那黄嫩嫩的“小宏物”了。
我发现我泡的黄豆长出了5毫米的嫩嫩的小芽,从整体表面上来看是像一只淡黄色才生下来不到7天的小蝌蚪,仿佛正在浅水里币由自在的游呢!我还发现黄豆原来光滑干净的表面,现在却变的浑浊了。在我泡黄豆芽中的一粒黄豆,在水里一看就像还没退完皮一样,但拿起来一摸什么事也没有,大概我太惊讶了,所以就没请教爸爸。不过我还是高兴极了,我知道这时我的喜悦不是一般的喜悦,而是我自己亲自创造出来的成功的喜悦!
爸爸走了过来也开心的笑了。
观察较仔细,望以后更好,文字、词语发挥有待改进。
妈妈10.10
2008年10月12日星期天晴
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今天中午我急急忙忙地去看我那黄豆,杯子里有了颗发霉的黄豆,我把它拿了出来,以免影响其它黄豆的生长。这些黄豆长出来的芽长短不同。有的是5毫米,有的比5毫米多一点儿,还有的刚好1厘米,这些豆芽的长度最多也不过2厘米。豆芽的形状像一辆吊车的吊钩。拿出来一摸滑滑的感觉,就像手里拿了一条鱼,随时都可能逃脱。更特别是它的味道了。从原来的豆香味一下子就变成了现在的鱼腥味,好象一灌水就能让那洁白水变得浑浊不清了。我想将来在吃我自己亲手泡的豆芽时,好象朝霞映着我幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着成功的喜悦。真是“心花怒放心情爽,兴高采烈火舞步欢”啊!
只有付出勤劳的汗水,才会有真诚的回报,才会知道什么是成功的喜悦!
观察很仔细,特别是心态表现充分,渲染力强,写得不错,鼓励儿子继续加油!
爸爸10.12
【扩展阅读篇】
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政
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治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉
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得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
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4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意
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的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印
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象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文六:《作文:黄豆成长记》600字
2012年3月7日 星期三 晴
今天早上,我按照老师的要求,将50粒黄豆泡入水中,进行黄豆发芽的实验,下午放学一回家,我就迫不及待的去看那些“小宝宝”发芽了么,可惜,它们还没有伸出那条长长的、洁白的手臂,但令我惊喜的是,它们的体积已经比以前大了不少,周围还有一些黄豆的外皮,因为老师说过:“水分可以把黄豆的生命力激活,并让它们吸收足够发芽的养料,当它们准备要发芽的时候,就会退掉一层保护皮,这时候,就不要让它们继续泡在水里了。”想到这里,我赶紧把黄豆从水里捞出来,放在一张盘子里,蒙上一层湿布,唔,真希望他们早点发芽,不要让我失望。
2012年3月8日 星期三四 晴? ?小 荷 作文网
在我的精心照料下,今天,当我第四次去看黄豆时,意外的发现——它们终于发芽了!你看你看,那根短短的,嫩黄色的小芽,紧紧地贴在黄豆的身体上,多像是刚刚出生的小宝宝还不敢伸出好奇的、柔嫩的小手去触摸世界,真是可爱十足!
2012年3月9日 星期日 晴
哦!黄豆的变化真是快,昨天还是个胆怯的只依偎在妈妈身边的小宝宝,今天就成了个敢于去探索、去发现的小小男子汉,你瞅它那小样:才只有7毫米长的小嫩芽不服气的指着你,那气势,好像碰上一只老虎也敢斗一斗。
2012年3月10日 星期日 晴
今天,我照例去看望我的小豆芽,呵,又是一个新摸样!豆芽已经长达1.1厘米了,弯弯曲曲的,从远处看,就像一个留着刘海的时尚青年,尽撒青春与活力。小豆芽,抛开一切烦恼,快乐、茁壮的成长吧!
作文七:《黄豆的生长过程》700字
我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。
再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。
几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
作文八:《黄豆的生长过程》800字
黄豆的生长过程
9月20日晚上,我按照谢老师的要求,把三颗黄豆放进一个塑料杯子里,并倒进小半杯自来水,覆盖了黄豆的表面,让黄豆先浸泡一个晚上。我心想:难道黄豆泡在水里就会发芽吗?
9月21日早上,我起床后就去看黄豆有没有变化,结果有点失望,黄豆没起什么变化。
9月22日,我吃过晚饭后,就跑到阳台,当我仔细往塑料杯子里一看,哇!黄豆真的长大了很多!原来大概5毫米的黄豆现在大约有1厘米长了,种子显得特别饱满,表面的颜色变成了淡黄色,并带着一些黑点。
9月23日,晚睡前,我走到阳台,轻轻地拿下塑料杯,往里一看,却惊奇地发现有一颗黄豆种子的外皮竟然裂开一个小口,从里面钻出了一个淡白色的小嫩芽,芽头尖尖的,大概有2毫米长。我高兴地叫起来:爸爸,妈妈,黄豆发芽啦!快来看啊!
9月24日,早上起床后,我又来到阳台观察黄豆的生长。可是黄豆仍然像昨天一样,没什么变化,我又有些失望。
通过这次黄豆生长过程的观察记录,我懂得了:植物的生存离不开阳光、水份和泥土;植物是慢慢长大的,不是一天就成长的。
9月20日晚上,我按照谢老师的要求,把三颗黄豆放进一个塑料杯子里,并倒进小半杯自来水,覆盖了黄豆的表面,让黄豆先浸泡一个晚上。我心想:难道黄豆泡在水里就会发芽吗?
9月21日早上,我起床后就去看黄豆有没有变化,结果有点失望,黄豆没起什么变化。
9月22日,我吃过晚饭后,就跑到阳台,当我仔细往塑料杯子里一看,哇!黄豆真的长大了很多!原来大概5毫米的黄豆现在大约有1厘米长了,种子显得特别饱满,表面的颜色变成了淡黄色,并带着一些黑点。
9月23日,晚睡前,我走到阳台,轻轻地拿下塑料杯,往里一看,却惊奇地发现有一颗黄豆种子的外皮竟然裂开一个小口,从里面钻出了一个淡白色的小嫩芽,芽头尖尖的,大概有2毫米长。我高兴地叫起来:爸爸,妈妈,黄豆发芽啦!快来看啊!
9月24日,早上起床后,我又来到阳台观察黄豆的生长。可是黄豆仍然像昨天一样,没什么变化,我又有些失望。
通过这次黄豆生长过程的观察记录,我懂得了:植物的生存离不开阳光、水份和泥土;植物是慢慢长大的,不是一天就成长的。
作文九:《黄豆的生长过程》800字
黄豆的生长过程
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。 我先 准备好透明的 塑料杯、 泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。 最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内 ‘’ (种子离表面大约一厘米深) ,浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。 我发
察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这
些天,种子的外表有些淡了,且感觉有
些透明,种子显得特别饱满,种皮也有
点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察
种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,
种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开
了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是
淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖
尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽
头正在向下生长。我脑中出现了一个疑
问:种子的芽为什么会向下长呢,这样
不是不能钻出土了吗,我边想,边给它
浇水。
再过了一天,我再次来到窗前台观
察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片, 看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。
几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了 。 那是因为刚长出来的不是芽 ; 而是根, 所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗, 辅助自己成长, 这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
作文十:《黄豆发芽的过程》800字
今天老师布置了一项特殊的作业,是一篇观察日记——观察黄豆发芽的过程。回到家,我迫不及待地让妈妈帮我开始准备,先是挑选黄豆,要挑颗粒完整、没有裂痕的黄豆,接着洗干净盛在碗里把它放在有阳光的地方。看着碗里一颗颗不起眼的小豆子,它会给我带来怎样的惊喜呢? 到了第二天,下学了,我一开门就去观察黄豆,它会变成怎样呢?噢!原来干扁的黄豆现在吸干了碗里的水变成了一个个“大胖娃娃”,挺着大肚子神气活现,再仔细看,发现头顶上长出了一个个小辫子,包在皮里,隐约可见。然后,我到厨房,给这些“胖娃娃”洗了个澡,换上新鲜的水,又放回原来的地方,期望下次的惊喜。 到了第三天,看着碗里的小黄豆头上长出的一截短短的嫩芽,我心里的高兴不知怎样形容!圆滚滚的黄豆,表皮已经爆裂,长出的小芽看上去是那样脆弱,又是那样的充满生命力,像一个个跳动的音符,撞进我的心田,谱写了一曲动人的音乐。 到了第四天,昨天的小嫩芽已经长出了一小截嫩叶,像两只张开的小手,向我展示它神奇的生命力。从干扁的黄豆——“胖娃娃”——嫩芽——长出小叶子,这让我看到了生命的奇迹,也给予了我探索奥秘的动力。 到了第五天,我的黄豆真正成长为“豆芽”了。小黄豆头上伸出一截圆嫩的小芽,就像婴儿的胳膊,让人不忍去碰。更明显的是黄豆的颜色发生了变化,表皮由原来的鹅黄色变成了淡青色,好像披上了一件外套。 到了第六天,我的宝贝——“黄豆芽”没有什么变化,仅仅是颜色又稍微青了一些。妈妈说,这是因为天气太冷,所以黄豆芽没有生长,没有发生变化。 到了第七天,正好是个大晴天,黄豆在暖暖的太阳下舒舒服服地躺在碗里,努力生长着。只见伸出的“小胳膊”又往粗长了一圈,顶上的两片小叶已经有了分手的迹象。两叶嫩黄色的小芽已经初步成形,正在使劲向两边伸展,显得那么生机勃勃。 点评 这是一篇精彩的观察作文,语句生动流畅,观察细致入微,内容完整全面,非常棒!另外,“大胖娃娃”“张开的小手”“婴儿的胳膊”等比喻也非常生动贴切,真是一篇有观察、有记录、有创作的观察作文!