时间如箭,一年一度的高考过去了。高考是个沉重的话题,很多人说得够多了,之前我也写了不少,本来不想再多言。但是,看过了最近发生的高考悲情故事,不禁动笔想说些什么。
我想说的是,一个人没有经历高考,他体会不到失败的痛苦,他感受不到成功的幸福,他的人生不完美。他甚至不配谈成功和失败,因为每个人都须得经历读书,而十多年的寒窗苦读,盼望的就是高考金榜题名的那一天。他连高考都没有经历,或者高考放弃,他哪有资格谈成功。
很多年前,高考何等神圣,高考意味着你将从此踏上人生成功之路,意味着你将成为人上之人。曾几何时,高考已经变得不再神圣,每年几乎全部学生都能升入大学,考不起花钱也能读上大学。现在,每年放弃高考的同样也是以百万数计了。可以这样说,人们对于大学的神圣感已经不再了。
其实这个感觉真的错了。错的不是大学。在很多人的心目中,大学依然如往昔般神圣。在很多家长眼里,大学依然如往昔般伟大。在我们这些曾经经历高考,最终得以升学工作的,高考依然那么让人向往那么让人感激。我们依然希望孩子们能够考上大学,能够进入理想的大学,将来有一个理想的工作。
今年的高考作文出现了一个漫画题,画了四幅图,两个唇印,两个爪印。唇印代表亲吻,爪印代表巴掌;亲吻表示赞赏,巴掌表示惩罚。对于这样的情景,很多人相当地熟悉,相信很多人也经受过,领教过。我小时候刚刚入蒙读书时,也曾因为考得很糟糕,被母亲打过,但在我的印象里,母亲从来不曾给过我亲吻,尽管我后来多次考过一百分,多次拿过第一,多次拿回过学校发的奖状。
很多人对这个亲吻与巴掌高考作文题进行了解读,我还看到有人写了一篇文章:骄傲使人进步,谦虚使人落后。其实这并非对这个题目的正确解读。因为,题目要表达的与骄傲和谦虚没有关系,题目要表达的是为什么会得到亲吻和巴掌。一他拿100分时得到一个亲吻,二他拿55时得到一个巴掌;在后一次考试中,一他拿98分时得到一个巴掌,二他拿61分时得到一个亲吻。很明显,一他都比二他要好得多,但一他依然得到一个巴掌。无论进步也好,退步也好,不过几分之差。
那么,这里的55 分、61分、98分、100分是谁给的?无疑是老师给的。那么,这里的巴掌、亲吻、唇印、爪印是谁给的呢?无疑是家长给的。那么,为什么老师不能多给些分呢?为何不能都给100分呢?家长的那些巴掌、亲吻、唇印、爪印不是都可以免了吗?
我要说的是59分与60分真的有区别吗?有时只是一个字的区别,有时一个题的区别都不是。我看过了今年的高考题,不少科目一个小题都是5分、6分,也就是说,你做对了这个小题,填对了一个空,就拿到了5分、6分,否则就是0分。
同样是6分,也许你做对的是这个题,他做对的是那个题,但你们都得了6分,但不表示你和他掌握的知识和能力都一样。甚至可以这样说,高考状元也有做错的题,但高考状元做错的题,可能别人就做对了,但别人不是高考状元,你能说高考状元比别人差吗?你能说做对的那个人比高考状元要厉害吗?
我为什么要举这个例子,我想说的是分数并不代表你真的有能力,真的比那些比你分数低的人要优秀,只能说明你分数比他高,有时只是你更幸运,仅此而已。但这个分数为什么就能够成为大学录取的依据?这就是教育和招生的悲哀。
当我们在讨论这个几分之差的时候,我看到的不是骄傲与谦虚,我看到的是悲哀,我看到的是孩子的悲哀,是家长的悲哀,是教育的悲哀,是招生的悲哀。为什么我们不能容忍这个几之分差?还是因为这个几分之差往往代表你能否考上大学,代表你能否竞争过别人进入更好的大学。因为我们现在的教育,我们的高考,我们的招生依然是唯分数论。
高考题能够取这样的题目,说明我们的家长,我们的教育工作者,我们的老师,我们的社会已经看到了分数在教育在考试中的重要作用。与其说,这是在考学生的作文写作能力,不如是对我们高考我们教育本身的嘲讽,不如说是教育和高考的悲哀。高考题目在表达对分数论的某种“反对”,表达对唯分数论的讽刺,但无疑你写这篇高考作文题时,依然无法解脱分数论这个魔咒,判卷的老师依然会给你打60分还是0分来表示你能够得到一个亲吻还是一个巴掌。
巴掌打在孩子的身上,其实也打在我们每一个人的身上。高考出现这样的作文题目,说明我们很多人都非常清楚教育的问题在哪里,但我们都无法改变学生的这种境遇,都无法改变现形的教育和考试制度,这无疑又是这次高考作文是莫名的讽刺,无疑又是一种悲哀,我倒希望多年以后不要再出现这样的题目,不要再出现唯分数论英雄的制度
高考巴掌和吻作文提纲
时间如箭,一年一度的高考过去了。
高考是个沉重的话题,很多人说得够多了,之前我也写了不少,本来不想再多言。
但是,看过了最近发生的高考悲情故事,不禁动笔想说些什么。
我想说的是,一个人没有经历高考,他体会不到失败的痛苦,他感受不到成功的幸福,他的人生不完美。
他甚至不配谈成功和失败,因为每个人都须得经历读书,而十多年的寒窗苦读,盼望的就是高考金榜题名的那一天。
他连高考都没有经历,或者高考放弃,他哪有资格谈成功。
很多年前,高考何等神圣,高考意味着你将从此踏上人生成功之路,意味着你将成为人上之人。
曾几何时,高考已经变得不再神圣,每年几乎全部学生都能升入大学,考不起花钱也能读上大学。
现在,每年放弃高考的同样也是以百万数计了。
可以这样说,人们对于大学的神圣感已经不再了。
98分一巴掌,61分一个吻,今年的高考作文怎么写
亲情源于血缘,血缘凝就亲情。
人世间,依赖血缘纽带,常常演绎出一个个可歌可泣亦喜亦悲的亲情故事。
在某尘土飞扬的建筑工地上,一批新的建筑物将奠基而起,然而还有一间破旧的小屋孤立地支撑在那里。
在一般人眼里,或许认为这是难以拔掉的“钉子户”。
可是有谁知道,这“钉子户”的背后却有一段悲凉的故事:户主是一对老夫妻,他们唯一的儿子是一个三十多岁的弱智儿,经常离家出走,十天半月回来一趟。
可是这一次却外出了两个多月没有回来了,老两口心急如焚,进退两难。
不迁吧,又影响工地的建设进度,迁吧,又担心傻儿子回家找不着爹娘。
最后,破屋还是动迁了。
从此以后,在这建筑工地的东头和西头各伫立一个老人,伴随着隆隆的机器声,踮着脚尖期盼那久未归来的傻儿子,任凭尘土扑面,风吹雨淋。
某城市大地震后,人们清理废墟时惊异地发现,不少婴幼儿还活着――在母亲弓着的血肉之躯下活着;一位年愈半百的母亲,在儿子患尿毒症急需一颗肾脏时,毅然请求医师取出她的一颗肾脏…… 这就是亲情,这就是人世间至善至美的亲情。
她在那牵肠挂肚的惦记中,在那圣洁无私的呵护中,在那无怨无悔的奉献中。
拥有这样的亲情,会使我们风雨人生变得风光怡人,使多舛的世界充满温馨。
亲情,与生俱有,源于血缘,但又不囿于血缘。
岁月的洗礼,会显现亲情的浓淡;物欲的考验,会证明亲情的真假。
最真挚的亲情不因远离而疏远,不因久别而淡漠,离久越远,亲情弥足珍贵。
当物欲占据心灵时,亲情也会被物欲玷污和践踏。
生命中最宝贵的东西,她叫“亲情”。
每个人一生下来就自然拥有而习以为常,有时,我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。
拥有亲情的人生是完美的,没有亲情的人生是残缺的,而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生,更是可悲的人生。
剪不断的情意,理不完的爱意,母亲的爱总是无微不至,这不知不觉间,成了我一笔小小的财富。
不久“五一”劳动节即将到来,这不禁让我回忆起去年的“五一”劳动节,至今还让我难以忘却。
记得那天人山人海,我和母亲穿梭在哪热闹的大街上,公路上的车当然也不甘示弱,更是川流不息。
过马路时,我大跨步地向前走,母亲紧随其后,突然,我感觉我的手背什么东西牵住了。
扭头一看,是母亲牵住了我的手,我一下子甩开了母亲的手,叫到:“妈!”母亲知道我的用意了,虽然显得有些尴尬,但还是不以为然地命令到:“小心车!” 走到马路对面后,我才恍然大悟,我拒绝了母爱,这是一个母亲本能性的动作,却被我拒之门外,想起母亲刚才那张心酸而又尴尬的脸,我不禁有些后悔,我把这笔小小的财富就这样拒绝了。
经过长时间的心理斗争,我决定牵起母亲的手。
牵起母亲的手后,我“别是一般滋味在心头”,母亲老了,原来那只光滑细腻的手已是曾经拥有,岁月无痕,却在母亲的手上留下了踪迹,看着母亲有了好几条皱纹的手,我心里很难过。
伴随我们的长大,母亲已渐渐老去,而我却没有察觉,这样的我,不是很愚蠢吗? 在以往的日子里,还记得母亲也是这样牵着我去上学、过马路的,我逐渐的长大,给母亲的回报却是拒绝了她的爱。
那天的所作所为,我真的感到后悔,如果这次的“五一”劳动节还和母亲一起出去逛街的话,我不要母亲牵我,我会去牵上母亲的手,抚摸那岁月的痕迹,牵上我这笔小小的财富。
亲情是一笔财富,这笔财富只有真正读懂母亲的心的人才配拥有。
我不会让我这笔小小的财富成为曾经拥有,我要让亲情这笔小小的财富永远属于我,因为,有了这笔财富,我真的很幸福,也很知足。
我读懂了亲情,就像星星看懂了真正的眼睛。
我读懂了亲情,就像尘埃依恋着不灭的恒星。
它有一双灰色的令人叹息的眼睛。
明明混沌不堪,却又那么简单易懂。
就像人体的线路,明明是复杂的构造,却是最简单的捷径。
小时候,记得会怨你。
明明是自己做的不对,可是当夜晚偷偷躲在被子里,轻声哭泣之时,安慰我的也是你。
因为不懂得,所以很快便一笑了之。
现在发现怨不得,只能怪自己。
小时候,记得自己是一个人住校的,虽然有这么多的同学陪着,可是还是觉得心里空落落的。
明明知道你们很忙,但是还是不由自主的会想你们,因为知道,所以也没有再过问,虽然,有时候,还会有一些小小的埋怨,但是还是忍住。
懂事些,长大些,可是还是会怪你。
记得年纪又一些大了,年级也更高了,记得有一阵子成绩经常下滑,每一次回到家,成绩单都在手里,不愿给你们看,我怕死,但是更怕痛。
每次打完后,那恨铁不成钢的眼神令我难堪,我也知道是自己做的不对。
“以后考不好,不要不告诉我们!诚实一些,我们不会打你。
”还记得这循循善诱。
当我再一次没有考好,颤抖着将成绩单从书包中掏出来,记得落下的仍是巴掌。
我已经诚实的将试卷给你们看了,你们自己说不会打我的,可是……,我没有反驳,我胆小怯懦,所以在学校装的大大咧咧,是一个大胆开朗的女孩,我会怪你们,但是我知道,错在我。
成熟些,才发现,我——爱你。
随着年级的逐渐升高,渐渐明白,要懂事。
没有考上好的中学,这一直是一个阴...
被男友惩罚打耳光的作文
金秋十月,秋风送爽。
在这景色宜人的日子,妈妈和阿姨们带着我们几个小朋友去安义古村玩。
一路上,大家谈笑风生。
特别是我们这些“小不点儿”,就像出巢的小鸟儿叽叽喳喳,闹个不停。
经过近两个小时的旅行,我们到了目的地。
首先映入眼帘的是高大、端庄的牌坊,有点像市内的钟鼓牌坊。
为什么古代人要立这石头“门”呢?我们想不通。
啊!那边有一棵巨大的树,当地人称它为“太婆樟”。
据说它已经有一千多岁了。
尽管它的树干中间空空如也,但巨大的“伞”型树冠,还是向人们展示它的枝繁叶茂。
爸爸给了我一巴掌作文600字
转眼间,暑假快过去了,可是我的暑期作业才做了一点。
爸爸给我作了安排:上午做三个小时,下午做两个小时。
今天爸爸要出门,这可把我这个动画迷乐坏了。
我目不转睛地盯着正在等车的爸爸。
没过两分钟,爸爸就坐上出租车了。
车一开走,我连忙跑到屋里,打开电视机,津津有味地看起动画片。
看着看着,我又发愁了:万一爷爷从后院来了,发现我正在看电视,然后再告诉爸爸,那我不就要受“刑”了?我得想个两全其美的办法,不仅能提前发现爷爷进来,还能很快关掉电视。
我冥思苦想,终于想出来一个妙计:我坐的地方正好对着电视,把遥控器放在桌上,以便及时关掉电视。
我又把镜子挂在墙上,对着我,这样我从镜子里就能看到外面的动静。
我安安稳稳地看了两个小时的精彩动画片。
我的心一直遨游在动画王国中,根本没注意到爸爸回来了。
爸爸从窗户外看到正在看电视的我,便大步流星地走过来。
我听到脚步声,赶紧把电视关上,跑到桌子旁,装模作样地写起作业。
爸爸把作业从我手中夺走,一看,还是28页。
爸爸二话没说,把我拉到后院的阳台上,严肃地斥责道:“你这个不争气的孩子,天天给你吃好的,穿好的,就是为了将来你能有出息,可你却……”说着,用手狠狠地打了我一巴掌。
我顿时觉得两耳轰鸣,脸上火辣辣的,一阵钻心的疼痛,眼泪涌满了眼眶,扑簌簌地往下落。
我虽然不满爸爸的这种教育方法,但是我从爸爸那恼怒的神态里看到了爸爸对我的关爱,看到了那颗望子成龙的心!我忘不了爸爸那一巴掌,今后我一定不辜负爸爸对我的期望,努力学习!名师精评这篇习作反映的是生活中最普遍的现象,作者抓住了动作、神态,刻画了自己丰富的内心世界,真实地再现了小作者天真、聪明及贪玩的天性,读后有如见其人之感。
另外,文章构思新颖。
大凡反映父爱的习作,不是从生活上讲爸爸对自己衣食起居的关心,就是从学习上讲爸爸如何抽出时间辅导自己的功课,而小作者却从爸爸打自己的一巴掌看到了爸爸那颗爱子之心,体会到了爸爸对自己的关爱,使主题得到了升华。
...
我的第一次接吻作文
第一次洗衣服 一天,我放学回家做完作业后,爸爸妈妈还没下班。
我看见有一堆衣服没有洗,心里像得到妈妈的表扬,就决定自己来洗衣服。
我兴致勃勃地拿来塑料盆、洗衣板、刷子、洗衣粉,第一次学洗衣服。
我用盆子把衣服浸湿,然后把一件件衣服抹上洗衣粉,再用刷子使劲地刷。
妈妈说你自己会洗衣服。
”她一边说一边走近我的身边,蹲在大盆边,把我洗过的衣服一件件地仔细看了看后,说:“我的乖女儿,是要学会做些家务活儿了。
”接着又说:这些脏的地方,要抹多点洗衣粉,多刷几遍,才能洗干净。
”我照妈妈的话去做,最脏的地方果然也洗干净了,白衣服显得更加洁白。
接着,我把衣服放到另一个盆子里,一件一件地在清水中揉一揉,搓一搓。
最后,又把衣服一件件拧干,飞快地拿来晒衣架,准备晒衣服。
妈妈看见我这么快就晒衣服,问:“你用了几盆水把洗衣粉冲干净?”我回答:“一盆。
”妈妈说:“不能用这么少水,会不干净,起码要二、三盆水。
”我按照妈妈的话去做,又把衣服在清水中过了两遍,直到把洗衣粉完全冲干净。
我把衣服一件件地挂在阳台上,微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。
妈妈看见我洗好了衣服,满意地笑了。
洗完衣服,我想,妈妈平时为我们这么操劳,我们应该做一些力所能及的家务活,减轻她的负担。
其实,洗衣服也是一种快乐。
...
瞬间的一巴掌l作文
最佳答案我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒、教育脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。
起因十分简单。
我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。
车仍然坐了,下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。
到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚,我,没有吃饭.甚至在内心发誓,自己一旦有能力自立,便离家出走。
即使父亲病了,也不再回来看他,甚至一眼。
我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍、乃至更多的代价。
如水的月色洒在我的床前,父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事。
在很久以前,有一对母子相依为命。
母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。
有一次,儿子偷了领居的东西拿回来。
母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。
于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。
后来他被逮捕归案,判了死刑。
临行前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。
如果当初偷了邻居家东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”讲完这个故事,父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说:“我当后勤财会部主任十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。
我虽清贫,却问心无愧。
我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字——贪!蚁穴虽小可溃千里长堤呀!!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地叮嘱我:“你再去游泳,还坐原来的那辆公交车,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗?”我点点头,泪水再一次溢出眼眶。
我虽然还不能完完全全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。
从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜晚??
小学生四年级作文《我的自述》(写物品)
我是一个文具盒,身体的形状是长方形,比一个巴掌长一些,全身是深红色的。
我的表面上有一个计算器,上面有1~9的数字及符号,每当小主人遇到难算的题时,总是用我算出了答案,既方便又正确。
打开文具盒,里面分两层。
第一层住着我的孩子:钢笔是大哥,当然要排第一,往后按顺序分别排着自动铅笔、圆珠笔、直尺和红钢笔,橡皮是小弟,只能排最后了。
这些孩子很懂事,安安静静地躺在那里,一动不动。
小主人对我也很好,不想别的孩子在自己的文具盒上乱贴乱画,而我却非常干净漂亮,人见人爱、人见人夸。
看着其它的文具盒唉声叹气,我真有点儿可怜它们了。
打开第二层,住着我的妹妹。
我只有三个妹妹:直角三角尺、锐角三角尺和量角器,它们虽然很胖,但是很漂亮。
它们分别是我的大妹、二妹和小妹。
在我的底层是一个可爱的小女孩儿,她是绿色的,脚上穿着滑冰鞋,背上有一对儿翅膀,正欢快地玩着。
每当小主人把我打开,就会看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣着整齐地躺在那里。
小朋友,你们喜欢我吗?...
2016高考全国卷2作文怎么写
2016年高考语文考的是关于教育主题的漫画作文。
漫画作文这种经典的考题形式到今年还在延续着,备受关注的“教育”主题也在高考中持续升温。
教育是我们中国传统文化中非常重要的组成部分,也是近些年我们社会一直不断讨论的热点话题。
大家都知道,父母是孩子的第一任老师,父母的教育是家庭的核心。
漫画分两个部分:图片上方画的两个孩子,一个孩子考了100分,脸皮上面有一个亲吻印;另一个孩子55分,脸上有一个巴掌印。
然后图片左下方这个孩子考了98分有一个巴掌印,右边61分却有一个亲吻印。
这反映的是家长对孩子成绩的奖惩,但是这种奖惩的背后到底代表的是什么?我们除了横向比较以外可以纵向再来比较一下。
第一个孩子是100分降到了98分,所以由奖励变成了惩罚,第二个孩子从55分升到61分及格了得到奖励。
除了进步退步以外还可以分析背后的现象,为什么要做这样的漫画题?第一个从成绩的角度,现在高考的教育和学生的教育,就是一个追求成绩、追求升学的教育,这种教育到底是不是当今社会应该倡导的?第二个从教育的角度,我们上升到了家庭教育。
虽然说教育有来自家庭方面的、社会方面的、学校方面的,但在这张图中我们看到的是亲吻的口红印,这是来自家庭的,所以这幅漫画其实是想强调了家庭教育的重要性。
再深入一点,我们是不是可以探讨一下这种单一的奖惩制度,一个亲吻或者巴掌,有没有涉及到暴力的惩罚方式。
很多家长在孩子快考试的时候,说考试以后给你买什么,或者奖励你带你去游乐园玩。
单一化的奖惩方式到底有没有利于孩子的成长也是我们值得思考的。
这篇作文应该怎么去写呢?每次出题人在出作文题目的时候都会有一个分析,就是尽可能贴合考生大家的生活,让大家有话可说,但这样是不是意味着我们可以举自己的例子?我们要写的议论文有三要点:论点、论据、论证。
这个论据应该怎么找?是不是自己的事组成一个小故事就可以了?当然不是,如果我们这样写就会把作文弄成议论文和记叙文混杂在一起不伦不类的东西。
我们再回到作文题目,那我们不写自己的例子怎么办?其实我们在课本中就学到过傅雷家书,这篇文章包含了父亲对孩子呕心沥血的教育理念;我们小时候背三字经,养不教父之过,强调了家庭教育的重要性;孟母三迁也是,曾国藩的家书也是一样。
有同学说知道孟母三迁,也知道养不教父之过,但是怎么把它节选出一个段落?因为我们写完分论点是要进行阐述和分析的,而不是一个事例的堆积。
开头以及中间要去一步步一层层分析是什么、为什么、怎么办,分别举一些例子去论证。
论证的时候用分析的口吻,你可以写得优美一些,比如用一些名人名言,用一些排比句,最后点一下材料,然后扣题你的中心论点是什么并且升华一下到呼吁,更多的教育应该放在孩子身上,不能把孩子放在学校就不管了,也不能进行简单的奖惩,这样会造成孩子不正确的价值观。
我要感谢那一记耳光作文
蜜蜂吸收鲜花的乳汁,奉献出醇美的蜂蜜;春蚕吸收桑叶的养分,奉献出晶亮的蚕丝;禾苗接受雨露的滋润,奉献出丰硕的果实。
馈赠与生俱来,我不能不心存感激。
慈母十月怀胎,艰难孕育;严父精心呵护,耗尽心血;恩师呕心沥血,奉献一生……这一切似海恩情,我又怎能不万分感激?我无法忘记,也永远忘不了那一记耳光。
我实在没有料想到,一向那样宠爱我的父亲,会以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下重重的一掌。