培训与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
心理服务工作培训心得体会
一、在日常生活里,我们会发生很多在人际之间,与环境之间甚至是自我之间的矛盾与冲突,冲突发生时,我们常常陷入悔恨,自责或是指责他人及环境的痛苦的深渊中不能自拔。
比如:与同事之间在工作上发生一些摩擦有时候各自都认为无道理或是没必要,但就是因为谁也放不下面子,谁也不搭理谁,搞得大家在工作中气氛很是紧张。
现在我不断在学习中成长,能以平和的心态去处理与同事之间的关系。
二、每一个人在生活中或多或少都带有情绪,这种情绪都被认为是负性的情绪。
在工作中或在某些环境里不允许有这样或那样的情绪发生,或会面时有这样或那样的情绪,这时我们会无力去面对,在不经意间,就毁坏了辛苦建立的一段关系。
比如:对“愤怒”而言,以前我很害怕这类情绪的发生,在很多时候是避开它,一旦不小心触犯了它时,就会不知所措,要么被“愤怒”操控,失去理智,做出许多事后让我后悔的事,经过成长后,我才发现我的这种对于愤怒的态度及做法,完全是因为对“愤怒”缺少学习和正确的认知所致,以为“愤怒”是一个凶神恶煞似的坏东西,现在才知道我的这些“愤怒”的价值观来源于父母,由于父亲的脾气很怪,很小时的我常常看父亲的脸色行事。
如稍有不如意则挨骂,我就是在这样的生活经验里学习关于“愤怒”和“胆怯”的知识的,在学习心理学之前我甚至把我的这种经验中学习的知识又重复于我的孩子身上。
另外,我们要培养足够的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养。
在中国这种亲密关系大多数人却从来不会,不具备培养亲密关系的能力。
比如:许多家庭,父子(女)之间,母子(女)之间,他们无法进行心与心之间的交流沟通。
就因为他们之间不能视为朋友,不能平等的交谈。
导致许多家庭都把责任归咎于孩子身上,却从不在自己身上找找问题。
这就说明了一个问题,即“能力”缺乏。
我将不断的提高理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。
搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路。
...
心理培训心得2000字
学习心理学的感想心理学是一门并不古老但很神秘的学科,很多的人都对它充满了幻想。
学习心理学已经有一个学期了。
在这段时间里,我也学到了很多。
在接触心理学这门学科以前,它总是给我一种太神秘的感觉,给人的感觉是它既深奥又很虚幻,但是在学习了它以后,被它的科学性和真实性所折服。
可是说他是实实在在的东西。
同时我还发现心理健康和身体健康是一样的重要。
两者之间是相互联系、相互影响的。
心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性。
虽然心理学很枯燥但是和实际应用结合起来,反能让人悟出一定的哲学道理,开阔人们的视野。
心理学是来源于生活又能指导生活。
学习心理学,能让我们获取一些基本的心理学知识,也能帮助我们更好的了解自己,也能帮助他人、了解他人。
有积极的意义,还能促进我们的健康成长。
心理健康教育实际就是一个心理辅导的过程。
这个过程需要我们能够够互相帮助,进行自我了解、自我适应。
从而能够自我独立和发展。
我渐渐的发现认识自己其实不难,除了要做一个冷静的思考者之外,更重要的是心态,往往心态是一个很重要的要素。
调整好自己的心态就显得尤为重要。
首先就要学会欣赏自己,无论你是谁,你都有自己的光彩,不管你在哪个位置,要相信自己永 远都是独一无二的,你都有自己的风采。
首先要自己认同自己才会得到别人的认同。
其次要学会善待自己。
自己要心疼自己,没有什么是过不去的。
不管遇到什么事情,都要告诉自己,一切都会过去的,成为了过去也就没有必要感伤,心情郁闷。
找个朋友谈天说地,将心中的郁闷一吐为快。
说完了就开心的面对生活。
还有就是累了就休息,不要勉强自己和自己过不去。
生活是快乐居多,并没有什么是要用自己的身体作为赌注的。
身体是自己的,自己不爱谁来爱。
人不过是血肉之躯,经不住太多的风霜雪雨。
生病时更要善待自己,战胜疾病的力量还有自己的坚强意志。
渐渐的了解自己之后才发现生活原来是这般美好。
不再去怨天尤人,而是学会改变,改变自己的不良性格以及自己的怪脾气。
开始学会去关心他人,处理事情的方式也发生了一些的改变。
也可以稍加周全的做事了不再是那个莽撞的我了。
逐渐开始观察,理解朋友的心情,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的安慰。
从小的行为上的改变,就可以看出心理学对我的影响。
心理学不仅让我了解了许多的心理特点,也让我学会如何真正善待身边的朋友。
但是最重要的是学会自我调节,自我安慰。
失意的时候,伤心的时候,,我就会不经意间的回想起课堂上的幽默场景以及理由让自己开心起来。
最终明白,快乐其实很简单。
只要我们放开胸襟,包容这个世界,我们会生活得很超然,我们也会最终走向成功的。
不管什么时候,乐观一点、勇敢一点、博学一点,那么快乐就在你的身边。
世界原来这般美好!
学习心得体会文章怎么写?
暑期学习心得体会 在暑假期间经过一段时间的学习,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会。
刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足! 在没有学习之前对于问题想的太简单了,听了各位老师的认真讲解才明白了更多,才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种,才明白因为视力或者听力的缺陷,聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂,怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中,自己应该怎样去做! 作为普通学校的老师最幸福的时刻,莫过于桃李满天下。
但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出,同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业,虽然也会失去很多,但是能从中体会到更大的幸福感和满足感,正像各位老师说得那样,一个残疾儿童改变了整个家庭的生活,也有许多家庭因此陷入悲痛之中,我们所做的不仅是面对一个孩子,同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业! 也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,恒心和责任心!同时作为一名教师,一定要严与爱相结合! 当然作为一名普通师范毕业的学生,从事这份工作有一个很大的挑战,那就是手语和盲文。
在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于盲文和手语也有了初步的了解和学习,但是这些使远远不够的,我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文,多向各位老教师学习,同时也多和学生交流,是自己尽快掌握这两项技能,以便更顺利的开展工作! 同时作为一名新教师,没有教学经验,仅凭一腔热情是不够的。
因此在平时的工作和学习中要积极向各位老师学习,认真钻研课程,认真完成学校领导付与的各项任务,完成好学校的各项教育教学任务,使自己尽快成为一名优秀的特教老师!...
培训心得总结怎么写
案例一: 我是来自办公室的新员工周文,很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会。
我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的,能够成为一名中水电人让我感到非常荣幸!虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月,但是在这短短的时间里,我却时刻感受着关怀与温暖:这里有关注我们成长的领导,他们的谆谆教诲让我获益匪浅,使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标;这里有手把手帮助我熟悉业务的同事,他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变;这里更有一个广阔的事业舞台,供我们施展自己的才华,创造人生的精彩!能够在这样的公司工作,我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!我为自己当初的决定而庆幸,我会永远做一个忠诚的中水电人,用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献! 这次培训虽然也只有短短的五天时间,但是课程安排紧、内容充实,使我收获颇丰。
首先,我受到了精神上的洗礼。
担任这次培训主讲人的或是公司领导,或是部门领导,他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。
而且无论是公司领导还是部门领导,为了这次培训他们无不作了精心的准备,那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。
这种经验值得我们好好汲取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的宝贵的精神财富!有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑,我们还愁做不好自己的工作吗? 其次,我得到了知识上的收获。
这次培训涉及面广、信息涵盖量大:第一天陆总的报告高屋建瓴,全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略,使我对公司的发展史有了更全面的认识,更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感;昨天王书记的报告紧扣企业文化建设的主题,做了言简意赅的讲解,使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解,更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务,作了细致详尽的讲解,使我对公司的各项业务有了大致的了解,更明确了自己的业务方向。
我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础!第三,我感到了一种情谊上的满足。
通过这次培训我认识了更多的新同事,因更感到亲切,家的感觉更加强烈。
我想我们虽然毕业于不同的学校,有着不同的专业背景,但是今天我们相聚在这里,我们就有了一个共同的身份,那就是“中水电人”。
在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为公司未来的发展创造新的业绩、为“中水电人”增添新的荣誉! 能够通过短短五天的培训让我有如此多的收获,这离不开公司各级领导的关怀,也离不开人力资源部的精心安排,在此,请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感谢! 五天的培训虽然结束了,但是我们的工作才刚刚开始。
如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题。
下面我仅提出以下几点与各位新同事共勉: 1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境。
从学校到社会是一个大的转变,在这个过程中我们难免会有不适,但是这不能成为我们 逃避的借口。
今天我们坐这里,我们就应该明白,我们的身份不再是学生,而是一名公司职员,我们就应该改变作为一名学生自由散漫,熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自己,来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。
2、着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识。
在培训的第一天,陆总就向我们强调了忠诚问题。
我们选择了公司是因为我们爱这个公司,公司给予我们也不仅仅是那份薪酬,更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台。
因此,我们应该怀着一颗感恩的心来工作,把对公司的忠诚放在第一位;要敢担责任、敢于吃苦耐劳,通过自己的努力不断创造优秀的业绩,以此来证明自己的忠诚。
3、时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作。
作为刚走出校门的学生,我们多的是理论知识、少的是实践经验。
因此,在新的工作岗 位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起,通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。
未来的工作也许会千头万绪,甚至会遇到这样或那样的困难,但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导,有公司各位前辈的悉心帮助,有我们自己的不懈努力,任何困难都会被克服,我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“中水电人”的工作业绩! 亲爱的各位同事,让我们携起手来,为了公司也为了自己更加美好的明天而努力奋斗! 案例二: 刚走出大学校门,我就很荣幸地成为xxxx工程公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗...
入党积极分子的学习小结怎么写?
敬爱的党组织: 能够参加这次校级党课培训班的学习,我感到非常荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。
在上课期间我始终抱着认真的态度学习,细心聆听校领导的精彩报告,认真做好笔记,通过学习来不断充实自己、完善自己。
今天是校党课第一天开课,在进行完开学典礼后,***老师、***老师分别就不同的方面对我们这些党员重点发展对象进行了入党必需的思想道德教育,他们的授课并不是照本宣科,而是对所讲课程有着独到的见解和大量的旁征博引,用生动的事例来让我们学习、体会,从中领悟道理,这上午的授课使我受益匪浅。
***老师授课的主要内容是“树立远大理想,不辱当代青年的责任和使命”,并且提出通过学习提高对党的认识,要求我们加强理论修养、多读书,从而提升自己的思想水平和认识。
通过这堂课的学习,使我对于树立远大理想这句话有了更深一层的理解与认识,也更为明确了正确的理想对我们的行为所产生的巨大的影响。
在过去的战争年代,正是因为胸怀共产主义伟大理想,**舍身炸碉堡;正式因为胸怀共产主义伟大理想,刘胡兰小小年纪就英勇就义;正是因为胸怀共产主义伟大理想,**用身体挡住敌人的枪口。
当然,在现如今的和平年代我们可能不再需要上战场,但这种理想还是可以在现实的生活中予以体现和发扬。
作为党员发展重点对象,我们首先应该具备这种伟大而崇高的理想,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,因为这是最基本的思想要求;其次要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验;第三就是要更深入地去学习马列主义,**思想,**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及认真学习党的各种理论、纲领和文件,不断从理论上提高和完善自己对党的认识;第四就是要表现在行动上,树立了这种远大的理想后,我们就要在这种正确理想的指引下,立足于我们所处的位置在日常的学习工作生活中扎扎实实地从小事做起,一点一滴的做出我们的贡献,使这种无产阶级精神在我们中继续发扬下去。
*老师授课的主题是“遵章守纪,做文明中北人”。
丘老师首先讲到远古文明和现代文明,从而引申到个人和校园的文明,接着说到了我们学校存在的不文明现象,并且在最后对我们这些发展对象提出了要求,让我们起到模范带头作用,来杜绝这些校园不文明现象。
通过这堂课的学习,使我认识到文明对于一个人、一个社会甚至是一个国家的重要意义,同时也知道这种文明的素质对一个人的影响是不容小视的,所以作为党员重点发展对象,我们应该认真的履行丘老师对我们提出的要求,在实践中来体现我们的素养,同时也是为其他同学起到一种表率作用,因此我们要做到以下几点:1、加强纪律观念,不做违反校园纪律的行为;2、不断提高思想觉悟,不能搞个人主义,要以大局为重;3、加强道德修养,树立正确的道德观;4、要把这种思想观念体现到实践中,要贵在实践;5、要敢于同违反纪律的行为作斗争;6、对校园不文明现象要 “对症下药”,从根本上杜绝这种行为;7、让自律成为习惯。
虽然这是第一天的授课,但对我的影响是终身的,它让我体会到了很多东西,明白了很多道理,也让我更加的坚定了为共产主义事业奋斗终生的信念,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点: 一、以本次学习为起点,继续加强自己的无产阶级世界观、人生观、价值观 通过这第一天的学习,让我更为深刻的认识到思想道德品质对一个人的影响,作为一名入党重点发展对象,要首先从思想上入党,端正自己的思想,端正自己的入党动机,树立远大的理想,继续培养自己无产阶级的世界观、人生观。
只有思想上的进步才会带来行动上的推进,作为一名入党积极分子只有具备这种思想,才能在以后成为一名真正的党员。
二、要进一步提高学习马克思主义理论的自觉性,并且要坚持理论联系实际,学以致用,并且做好一个大学生的本职,努力学习,掌握所学的知识 认真学习马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识、努力提高为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。
作为重点发展对象,我们更是应该努力学习有关党的知识,逐步完善自己对党的各项认识,从而提高自己的理论水平。
同时,在学习的过程中也要注意理论联系实际,要学以致用,能够运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,提高为人民全心全意服务的自觉性。
此外,作为一名大学生,我们也要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强自己的理论素养。
三、要理论联系实际,在实践中取得锻炼,以实际行动争取入党 在日常的学习生活中,要时刻牢记党的理论、党的纪律,时刻按党员的标准来严格要求自己,要有正确的入党动机与思想,靠自己真诚的努力来实现入党的愿望,并且要有持之以恒的毅力,要...
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国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文(国家职业资格二级) 我成长,我快乐 ——个人成长分析报告 摘要:人生是一个过程,心理也是一个过程,成长中充满着喜怒 哀乐,悲欢离合,阴晴阳缺——回顾自己三十多年的成长历程,远离 亲人的幼年生活让我体会了亲情的重要,形成了我独立、倔强、敏感的性格;不服输、重拾自信的少年生活造就了我热情、感性、坚强的个性;积极向上、勤奋努力的青年使我感受快乐、走向自信。
特别是 婚姻的失败和工作中接踵而至的打击, 造成了我心里潜在的自卑情结 和人格的改变。
成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一 次挫折都使我承受着自卑,但我还是要感谢挫折对我的磨砺,因为它让我学会了关爱、感恩,学会了坚强,学会了更加积极面对人生的热情。
与心理学的近距离接触源于在师范学校读书的时候, 那时的我就 对这门神秘而充满魅力的学科充满了好奇。
从事教育工作后我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性,于是我立志做一名心理咨询师,期待今后的人生体验更加精彩。
【关键词】心理咨询师二级论文、自我成长经历、自我分析、职 业行业分析(正文) 年过三十,忽然觉得有无数的烦恼。
亲子关系的困惑,工作的压 力和枯燥,让我心烦气躁了很久。
一次偶然的机会,让我与心理咨询 有了近距离的接触,知道了心理咨询师是一个助人自助的职业,为了自己和家人,我参加了心理咨询师的培训。
通过近四个月的学习,我感觉自己变得年轻了,生活中的烦恼减少了,身体也好多了。
在学习 的过程中,我一直在思索走过的路,有的是对了,有的是错了,用心 理学的观点来判断,我还不成熟,我还需要不断完善自己。
于是,我的心态变得年轻了,对生活充满了希望,对世界充满了好奇,对人生也有了更多的感悟。
原来,35 岁过后是人生辉煌的开始。
一、自我成长分析 每个人生命轨迹的起点和终点都是一样:开始于生的本能,终结 于死的本能;而每个人生命中间的过程轨迹又都是不同的:一些人的 高峰可能是另一些人的低谷,反过来亦然,即便是同一个历史时期\ 同一个历史事件,带给每个人的影响也可能非常不同,而生命过程的 高低起伏成就了我们每个人独特的生命历程。
哲学家赫塞说过的, “生 命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任” 。
每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义不在 开始或结束,而是在其过程,从这个意义上讲,无论高峰低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。
在一个梅花吐香的寒冷季节,我降临在一个并不算和睦的家庭, 父母个性都很强, 他们都坚持自己想法, 彼此的沟通和协调不够顺利, 常产生矛盾和摩擦。
由于父母工作都很忙, 哥哥只比我大一岁, 所以,两三岁的时候,父母就将我送回了山东老家。
在那个非常贫穷落后的 农村生活了两年多的时间里,我常常想念父母,盼望着他们能早日来 接我回家。
可是,漫长的等待与思念让我感觉我被忽视了,我是多余 的,我不明白为什么我要来到这个世界上,我不记得当时的日子是怎 么一天天的过的?缺乏母爱和父爱的痛苦就像看不见的沙丘侵蚀着 我的心灵,沙子越积越多,绿洲越退越后,泉水干涸了,孤独包围着 我,心中没有了源泉,有的是眼里无尽的泪水。
记得我总是哭,偷偷 地哭,伤心地哭,无止尽地哭。
为了不让我总哭闹,隔三差五,奶奶 和姥姥就将我接去来回居住,每一次到奶奶家或姥姥家,大家对我都 非常好,于是,我找到了被关心的感觉。
没有安全感的家庭环境使得 我从小就处于应激状态,人也变得敏感、焦虑、谨小慎微、情绪不稳 定,防御机制过强。
但我的内心深处却蛰伏着无数美好的愿望,它们 使我外表平静,内心却暗流涌动。
我有一个很能干的父亲,父亲是一个事无巨细的人,从小我们兄 妹三人的书包都是父亲亲手缝制,我们玩的风筝、灯笼、小手枪…… 都是爸爸做的,精细的制作让小伙伴们羡慕不已。
工作中的父亲也非 常优秀,他年年被评为先进工作者和优秀党员,看着父亲一叠的获奖 证书,那时的我对父亲更生敬佩,感慨万分,我一定要做一个让父亲 自豪的女儿。
父亲的认真执着也培养了我做事认真、细致的品性。
上 学后,我学习刻苦努力,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,父母 与老师每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
成绩的优异,师长 的赏识、同伴的羡慕让我的自信心开始增强,学习成为了我童年生活 乐趣的最主要的来源。
同时,我在小学乃至初中、师范学校阶段遇到的三位老师对我人 格的形成也起到了决定性的作用。
是他们丰富了我的生活,指引了我 的人生之路,对于我性格的锤炼奠定了良好的基础。
上小学时,由于表现突出,被班主任定为班上的班干部,使得我 的处理事情的能力、与同学交往的能力、领导的能力等等得到了很好 的锻炼。
更重要的是,通过竞聘,我光荣地成为少先队大队部干部, 并得到了大队辅导员张老师的赏识,他委任我为大队长,学校大队部 的大小事情、大小会议我都亲自指挥,全校师生没有不认识我的,那 时的我真正体验到了成功, 感受到了自信与成功...
谁能帮我写一份3000字小学新教师培训心得
培训心得体会范文:学习新课程培训心得体会 经过十几天紧张的学习,收获颇丰感触颇多,现谈一下自己的心得体会。
在传统的教学中,教师是知识的占有者和传授者,学围绕教转。
本是“双边活动”的教与学,都成了“单边活动”,教代替了学,学生是被教会,而不是自己学会,更不用说会学习了。
因而也很难培养出具有创新意识和创新能力的人才。
当务之急,只有打破传统的教学模式,积极倡导自主、合作、探究式的学习方式,才能实现新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念,培养出适合新世纪要求的,具有创新精神的一代新人。
针对此种情况,新课程在教学设计中占注重发挥学生的主体作用,创设适合的教学情景和条件,激发学生的学习热情和动机,引导他们主动参与,乐于探究、勤于动手、在自主的活动中理解,掌握和运用所学的知识。
那么,如何才能引导学生生动活泼地学习呢?我认为有以下几点:一、要以人为本,充分尊重学生 教学中教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重那些智力发育迟缓、学生成绩不良、有过错、有严重缺点和缺陷的学生,还特别要尊重意见和自己不一致的学生。
同时,教师还要学会赞赏每一位学生,赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩,赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意,赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。
只有既尊重学生,又赞赏他,学生才能可能愉快地学习,才有可能产生创造性思维的火花。
二、要引导学生学会合作 合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言,合作不是一种顺从,而是一种相互认同、相互接纳合作以独立为基础,如果小组成员盲目听从“优生”,如果学生没有自己的观点,千人一面,合作就没有意义。
学生有自己的观点,这本身就是价值,不管他的论证结果是对是错,在这个过程中学生多是受益者。
合作中,有的学生思维敏捷、语言表达能力强,常常于表达不倦,有的学生反应较慢,又羞于开口,这时,教师要引导学习小组成员间形成相互尊重,互相关心,互相欣赏的和谐氛围。
引导学生学会互相帮助,共同解决学习上的困难,在合作中取长补短,促进知识、技能的迅速掌握。
三、在新课程教学中,教师应与学生积极互动、共同发展 在新课程理念中,教师不仅是学生的引导和促进者,也应是学生学习的合作者,教师可与学生一起讨论为学生的合作起一个榜样效应。
在学生交流讨论时,教师不能碍于面子怕难为情,应与学生一道寻找真理,要能够承以自己的不足和失误,留给学生课外思维的空间,同时也给自己留下创新思维的机会,这样的课堂肯定活力焕发,学生也能更加快乐、健康的成长。
实习心得体会
作为一名步入大学的学生,许多的同学觉得进入大学有些不适应新的学习方式,有些无所适从,关于如何进行大学学习,我也问过老师及一些学长,下面就把我的心得写出来与大家分享,希望我们可以共同进步。
课堂学习的策略 虽然说,学生的课堂学习有许多类型,但是从目前的情况来讲,听老师的讲解还是一种最基本的学习方法。
因此,我们在这里主要讨论学生在课堂学习过程中听教师讲解的策略问题。
听老师讲解的方法和策略 要在课堂学习的过程中,保证能够听好教师的讲解,并掌握教师讲解的内容,一方面应该主动的讲解,充分发挥学习的主体性,另一方面,应该注意运用一些科学的听课方法和策略。
在这里,我们主讨论听课的方法和策略的问题。
1、 做好听课的准备 听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。
听课的准备工作主要包括这样几个方面的内容: (1)识的准备 这主要是通过预习的方法,了解自己是否掌握听新课需要的知识,如果发现自己还不具备这种知识基础,便要在听课这前及时补上。
这样可以保证在教师讲新课的时候"听得"懂。
(2)质的准备 教师在讲课的时候,往往是根据课本的内容来讲解的。
另外,学生在具体的听课过程中,对于一些重要的内容还将记录下来。
有时,教师讲解需要一定的学习用具相配合。
因此,学生在做听课的准备工作时,还应该准备好用的课本、笔记本和其它的学习用具。
大学老师与初高中的老师在讲课上最达大的区别讲课范围比较广,所以记好笔记有助于期末复习。
(3)精神的准备 听课的精神准备有两方面:一是调整好自己的心理状态;二是注意劳逸结合,保证上课前有沛的精力。
2、 集中注意力 阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。
但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。
这是因为,这种学习活动涉及到另外一个人--教师。
因此,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。
3、 学生在课堂上听老师讲解学习内容,听觉通道的畅通当然是十分重要的。
但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。
如果仅仅是"听",那么,充其量是听懂。
听懂不一定是掌握。
从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。
因此,学生在课堂上进行听课的时候,不仅要带耳朵,而且要用心去听。
这也就是说,听课过程中,思维活动一定跟上。
4、 听课要有针对性 听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。
这是听课策略的一个重要的方面。
5、 正确处理处理听讲和笔记的关系 听课的过程中,作一些笔记是必要的,但是,"听"和"记"毕竟是两回事。
注意力分配在听课上面,笔记就难以记全,而将注意力分配在记笔记上,听课的质量就要下降。
因此,需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为,对于学生的听课来讲,正确性的方法和策略是应该"以听为主,以记为辅"。
这也就是说,听课的主要注意力应该集中在"听"的方面。
至于"记"的问题,只需要记一些重要的东西。
6、 听课应该注意教师所用的方法 在课堂学习过程中,学生不仅要记住教师给出的结论,更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法,甚至要通过积极的思维,想出比教师更好的方法。
这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。
那种只知道记"结论",如词义、写作特点、答案、得数等,而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。
学会合理安排自己时间 人若不会理安排自己的时间,便不会很好的休息和学习。
这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。
无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。
大学的生活多姿多彩,我们要合理安排好课余活动与学习之间的关系,在保证学习的前提下,有效地利用自己的时间,积累一些生活经验,为我们走向社会做好基础。
此外,勤与老师沟通,与同学研究,分享学习经验都是很好的方法,希望我们大家共同努力,让自己的大学学习时光缤纷多彩。
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