难忘的一堂品德课
时光飞逝,我们经历了许多难忘的事,其Zhong五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。 那Tian,刘老师刚走上讲台,就宣布:“今天我们Shang一堂室外品德课,到操场上举行‘两人三足’比赛,锻炼团结协作的精神”。这句话的时Hou,我们都用期待的目光看着她,她的话停住Liao,问我们:“你们想不想在操场上举行这样De比赛,” 能有这样不上体育课还能在操场Shang玩的机会,我们当然不会错过,于是,不约Er同而响亮地应和:“想。”就这样,我们兴Fen地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到Su胶跑道上,老师用手圈了一个大概的区域,Shuo:“你们以这里为起点,到那儿是终点,比Shui用的时间短。”话音刚落,人群中就有人喊“谁有红领巾,借我一条。” 看到这种状况,刘老师让一组走完全程的时候,就把红领巾Jie给下一组的同学。要开始比赛了,我和李佳Yi被排在第五组,第一组同学出发了,他们的Pei合并不好,在路上屡次跌倒,跌跌撞撞地走Dao终点,第二组、第三组??终于到我们这组Liao,我们一遍喊着“一二一”的口号,一边有Jie奏地向终点走去,虽然速度很慢,可是我们Zong算在路上没有摔跤,顺利地走到了终点,老Shi宣布了成绩,虽然我并没有得第一,但我们Gan受到了团结协作的重要性,也给我们带来了Kuai乐。
这次活动虽然并不大,但是它给我们留下Liao深刻的印象,告诉我们:默契在和别人合作Shi是很重要的。
Nan忘的一次科学实验课
我喜欢的活动可多了~但是令我最难忘的Shi一次科学实验课。
这次,我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线,我们不知道要干Ma,很是疑问。老师说:“到了明天,你们就Zhi道了~”
到了第二天,上课时只见老师讲桌上也有Gong具。我们全班都很好奇,所以没有一个人没Dai工具。开始了,老师让我们把电线对着电池Tou,另一头对着另一个电池头,把三个电池连Qi来,再又把电线从中间剪短,插进电灯泡里,我实验的电灯泡闪了几下,突然,不闪了。Cong此就没在亮过了,我这小灯泡可能烧坏了,Zhe次实验失败??
我看看同学们几乎都没成功。过了会,老Shi见状说:“不行,世界不能没有阳光,必须Rang它亮起来~”听了老师的话,同学们从气馁Bian回了自信,实验再次开始,一个个的尝试起Lai了,第一个不行,再来第二个,第二个不行,再来第三个??
到最后一个同学的手里了,她非常的小气,所以她电灯泡最小。我们又开始了,最后一Ge还是没有亮,我们想到把电线、电池、电灯Pao换一换,把灯泡换成最小的,电线换成最长De,电池换成了三个最大号的。
到了最后,我们的心呼呼跳,老师的手在Chan抖着,终于亮了~终于亮了~大家齐声欢呼Qi来~都开心极了~我也最喜欢这种成
功收获后的喜悦。
难忘的一堂课
星期二早上的第二节课,是我小学生活中Zui难忘的一堂课。
上早自习时,老师拿着一个精致的长方形He子走进教室,把它放在讲桌上。我好奇地看Zhuo那个盒子,趁老师去办公室,我轻轻悄悄地Da开盒子,哇,是小蚕,白白的,软软的,我Bu禁叫起来:“大家快来看啊~”“是什么,Shi什么,”同学们争先恐后地围上来看。
“丁铃铃??”上课铃响了,过了一会儿,我们做完了老师布置的作业后,老师拿起讲Zhuo上的盒子说:“同学们,你们知道盒子里是Shi么吗,”“蚕~”同学们异口同声地说。老Shi转过身,在黑板上写了“谁来拯救它??”Ji个大字,同学们纷纷举手,李玉龙站起来大Sheng地说:“我家桑叶多,我会让它们吃得饱饱De,让我养吧~”我也不甘示弱:“它可爱,Yang它可以陶冶情操,培养爱心。”“它快要饿Si了。”徐东同情地说。“因为它是小生命,Wo们要珍视生命,所以我要养小蚕。”秦帅严Su地说。同学们也纷纷发言,有的说拯救不了Ta,因为摘不到桑叶,有的说自己也养蚕,可Yi带回去作伴,有的??最后,老师拿着盒子Zou到秦帅的面前,把盒子郑重地交给他,说:“这蚕就交给你了,你要尽力把它养活,它吐Si时,一定要告诉我这个喜讯,好吗,”“好,蚕吐丝时,我
Yi定告诉您。”秦帅信心十足地说。
这堂课多么令我难忘啊~通过这堂难忘的Ke,我知道了我们要珍视生命。
一堂难忘的语文课
同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个Jiao落。这是在干什么呢,是在猜谜语吗,是在Gao贴鼻子游戏吗,还是在举行拔河比赛呢,都Bu是,我们五(1)班正在进行一场激烈的辩Lun赛。
只见老师一声令下,辩论赛便开始了。正Fang是支持重建圆明园,反方则是不支持了。我You幸成为了正方的小编手,我方的小彭同学胸You成竹地举起了手,用他那铿锵有力的声音起Liao个头,不知反方谁反驳了一句。由于我是辩Shou2号,轮到我说了,我心里像十五只掉桶打Shui——七上八下。我要是说错了,怎么办,想Dao这我变得哑口无言。正当我如热锅上的蚂蚁——急的团团转时,只见老师那炯炯有神的眼Jing,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精Shen百倍,我低头看了看自己胸前的红领巾,是Na么鲜艳,那么耀眼;他是由为了祖国能够有Mei好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的,我怎Me能被这么点困难吓倒呢,我鼓起勇气,滔滔Bu绝的辩论着。小辩手们个个精神抖擞、跃跃Yu试,展开了唇枪舌战的辩论。
一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了,“Zui佳辩手”的称号小彭当之无愧。如今的语文Ke真是丰富多彩、生动有趣,再也不会让我们Jue得枯燥乏味。语文课上的辩论赛不仅锻炼了Tong学们的口才,
Er且让同学们增长了见识、开阔了视野。这是Yi堂多么令人难忘的语文课啊~我久久不能释Huai。
难忘的一堂课
在我二年级的时候,有一堂语文课我至今Huan记得。
那个时候上课,我都知道老师提问的答案,但我没有勇气举手。所以,我是大家公认的“最差生”。而在班上,差生都会被别人看不Qi,都会受欺负。所以,我决定上课时一定要Ji极举手回答问题。
上课铃响了,我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老师Lian上带着笑容走进教室。
老师津津有味地讲课文,讲了十多分钟吧,就满怀希望地提问大家。我听到问题,心想,真简单,举手回答问题吧。
于是,我的手颤抖着举过了头顶。眼前的Qing景让我惊呆了。我本以为题简单,举手的人Hen多,但是,只有我一个人举手,其他的人都Hao像还在思考。
我尴尬极了,立马把手放了下来。但还是Mei来得及,被老师看到了。老师开心地点了我De名字。我慢慢地站了起来,低着头,脸红得Xiang个大苹果,两只手一直相互交织地捏着,嘴Li一直支支吾吾地抽个不停。 同学们像看笑Hua似的,“笑声”一下子爆发了出来呢,我隐Yue听到有人在说“切。我都不会,她还会吗。Zhen装。哈哈哈。真笑人。哈哈。”这是我的眼Lei连串地流了下来。老师见
Zhuang,叫大家安静了下来,对我说“小东,抬起Tou来看着我的眼睛,我知道,你是会的,你告Su老师,你的答案是什么。”
听了老师的话,我也不知道是什么力量推Dong了我,我竟奇迹般地抬起头来,看着老师的Yan睛,满口流利地说出了我的答案。
这是,全班的眼睛就盯着老师的嘴。只看Jian老师的嘴形是“对”字的形状,又听见“对”这个字。 全班爆发了雷鸣般的掌声,这掌Sheng对于我来说意义非凡。这可真是难忘的一堂Ke呀。
一堂别开生面的语文课
今天,一堂别开生面的语文课深深地刻在Wo的脑海中,永生难忘。
“叮铃铃??”上课了,我就像抱了只兔Zi,忐忑不安地走进教室。没过一会儿,教室Li就挤个水泄不通,一看这阵势,我想今天这Tang课可来头不小。“第一环节是几道加分题,Yi组人回答,对了加十分。”宋老师面带微笑,清脆而响亮地公布了规则。可我呢,尽管端Duan正正的坐着,可脑子里还是一片空白。怎么Ban,怎么办,我小声地嘀咕着。一会儿就轮到Wo们了,茫茫然中,我也跟着其他同学一起念Qi了古诗。第一关过后,接下来的挑战居然是Lun背古诗~轮背~这个词对于我说实在是太恐Bu了~“第五组~”一个声音刚出,我的心立Ma提了起来。开始背了~我不停地给自己打气,可似乎没什么用。只见坐在我身边的人流利Di背了起来,幸好,这首诗下一句我背的滚瓜Lan熟,但又生怕忘记,我赶紧站了
Qi来,说:“润物细无声~”话音刚落,心里Jiu像摆脱了什么似的,一下子轻松很多,眉愁Yi下子舒展开来了。我开心极了,当别的组背Bu出来时,我沾沾自喜。
几关过后,我们披荆斩棘,途中也算是有Jing无险,尽管最后我们没夺冠军,但还是收获Hen多。240分,这个分数不算糟糕,但这堂Bie开生面的语文课却使我终生受益~
我最喜欢的一节语文课
小时候,我是个性格内向的孩子,没有知Xin朋友,上课也不敢举手发言,我不知道我在Pa些什么,是一节语文课改变了我。
记得那是四年级刚开学的一天,班主任乔Lao师告诉我们,要上一节公开课,上第15课《说勤奋》。晚上,我花了一个小时的时间预Xi功课。读熟了课文、想好了问题、理解了句Duan??为明天的公开课做好了准备。
第二天,教室后面坐满了老师。我一看,He,这么多老师啊~今天我要好好表现,千万Bu能“出丑”。上课铃如警钟响了起来,我忙Dao座位上坐好。开始上课了,老师带了一些小Hong花,奖给表现好的同学。 课文已经讲了一Da半,而我一个问题都没回答,怎么办呢,真Shi急死我了~这时,老师问:“谁能解释一下‘勤能补拙是良训,一分辛苦一分才’的意思,”这一题我都背的滚瓜烂熟了,就是不敢说。于是,我拧了一下胳膊,把手举得低低的,Dan老师还是叫了我。我心里既兴奋又紧张,便Xiao声说出了答案。声音虽小,但老师听得一清Er楚,夸我说得好,让我大点声,再
Shuo一遍。我又大声的说了一遍,然后坐了下来。这时,我才觉得举手发言没什么可怕的,反Er是一个锻炼自己的好机会。
下面的一段时间,老师提出的问题,我都Ju手回答。我的精彩回答博得了阵阵掌声和老Shi的小红花。这节语文课后,我变得开朗,也You了许多知心朋友,是这节语文课,改变了我Yi生的性格。
难忘的一堂课
难忘的一堂课
6年的小学生活过得飞快,一眨眼,我即Jiang离开小学,到另一个天堂去展翅飞翔。在这6年里,我经历过许多难忘的镜头,其中,有Yi堂语文课,我永远难忘。那就是老师讲《匆Cong》这篇课文的那堂课。 以前,很多老师都Shuo要珍惜时间,可那些话总是从左耳进,再从You耳溜走了。学了这篇课文,我才懂得了时间De宝贵。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,You再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但Shi,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一Qu不复返,作者开头就以对比的手法,写出了Ri子一去不复返,同时表达了作者对时光逝去De无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我的Xin情也受其影响、随之触动。是啊,时间是逃Qu如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好Ba握时间,还常常抱怨上课40分钟太长了,Qi待着下课10分钟的到来,想着下课与同学Men打闹的情景??我是多么幼稚,多么无知。
老师又对我们说:“作者写这篇文章的时Hou已经过了8000多天,你们算一下自己已Jing活了多少天了,再想想你们在这么多的日子
Li做了些什么。”我们一个个都认真地算着,Suan到我们已经活了4000多的日子了。但是Wo们什么做了什么呢,我们什么也没做。就连Shang课的40分钟,我们也没法静下心来专心听Jiang,更别说有什么辉煌的成就了。
正是那堂课,我才真正知道时间的宝贵;Zheng是那堂课,我才加深了对自己的认识,原来Wo这么空虚;正是那堂课,我才有了人生目 Biao??那堂课,我受益匪浅。
我永远也忘不了那堂课。
我喜欢的一堂课
我们的小学生学习的科目不多,没有中学、大学那么深奥。可是我们学到了许多知识:You的使我视野开阔;有的教育了我怎么做人,Rang我思想深邃;让我了解了许多知识,令我大Kai了眼界??总之,这些课都给我带来了无限De乐趣。不过要说我最喜欢的是柏老师那节自Ran课了。
那天,教自然的柏老师刚一走进教室,我Men便发现他的手上拿着几样东西:几根试管、Yi个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很Qi怪,不知道柏老师葫芦里卖的是什么药。柏Lao师似乎也看穿了我们的心思,他神秘地说道:“今天,我为大家带来了一瓶‘魔幻液体’。”大家都不说话了,专心致志地向讲台看了Guo去。
只见柏老师把那瓶“魔幻液体”倒入了一Ge标着“肥皂水”的试管,这时,奇迹发生了:刚才还灰白灰白的肥皂水现在一下子
Bian成了蓝色~柏老师什么也没说,有把剩下的Ban瓶“魔幻液体”倒入了标着“小苏打”的试Guan。这时,更不可思议的是发生了:小苏打一Xia子变成了红色~看着我们目瞪口呆的样子,Bai老师笑着解释道:“其实刚才的魔幻液体是Gan蓝汁,从刚才的实验中我们还可以知道:红Gan蓝汁遇酸变红,遇碱变蓝??不知不觉就下Ke了,但我却还沉寂在柏老师的精彩的讲演和Shen奇的实验,柏老师的自然课就像一把金钥匙Da开了我内心的好奇之门.神奇.神奇.太神Qi了~自然科学中原来有这么多奥秘,我要发Fen学习了解更多的科学奥秘
我喜欢的一堂课_
在我的校园学习生活中,有许多老师教过Wo许多课程。其中我最喜欢的一堂课,是王老Shi给我们上的一堂妙趣横生的数学课。
四年级的时候,我们学习混合简算。那天Di一节是数学,王老师进来后,在黑板上出了Ji道题,然后让我们分组展开竞赛,看看哪个Xiao组率先做完。前几道题,大家都是一路绿灯,因为题很简单。但是到了中间的一道题时,You的同学愣住了。这道题是这样写的:(25 12)4。很多人都用二十五加十二,得数San十七直接乘以四。结果简算变成了复杂算,Suo以大家抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁。
这时,王老师大概看出了我们的心思,于Shi说:“今天教你们一种方法。先告诉我,看Dao二十五想谁,”“想四~”,我们异口同声De回答。“这不就出来了吗,既有二十五,又You四,就可以简算了。
Wei了记忆方便,可以把四比作主人。二十五和Shi二都去他家玩儿,要分别和他握手。先让好Suan的握手(乘),简算的诀窍就是凑十,凑百,凑千,这样就可以了。我们可以把这种方法Jiao做握手法。”大家听完恍然大悟,于是很快Jiu轻松的算出了答案。
之后的几道题,由于掌握了简算的窍门,Da家不费吹灰之力全做对了。这堂数学课我们Mei个小组都争先恐后,最主要的是王老师教我Men掌握了一个有趣的方法,让我们领略到了数Xue课巧算的魅力。所以,我最喜欢这一堂课。
我最喜欢的一堂美术课
随着一段优美的音乐铃声响起,我们上课Liao.我翻开铅笔盒看了一眼里面的课表.哟!Shi美术课.顿时,我心里的喜悦洋溢在脸上了.因为,那节美术课上金老师让我们根据自己De思想设计一幢建筑模型.以锻炼我们的手工Ji巧.
那是四年级第二学期的一节课,美术老师Jin老师一走进教室就绽开了她的美丽的笑脸。Ran后柔切地对我们说:“我们今天做建筑模型~”同学们听后雷鸣般的掌声不约而同地响了Qi来。老师先做了示范,然后讲了一些注意事Xiang后,便让我们发挥想像力,开始做起来。
同学们开始动手做了。我也投入到了做手Gong的欢乐活动之中,我先用剪刀把一张纸剪成Yi丝一丝的,然后再把这种丝带的二头分别粘Shang胶水把它黏在底板上。依次类推,一个拱形De建筑就大功告成了~ 我又为这个建筑装饰Liao一番。然后把它交给了老师,
Lao师又为我作了点评和指导,我接受了老师给Wo的提示,准备作修改~
我回头看了看周围同学们设计的,他们真Ke谓八仙过海——各显神通。他们有的设计的Jian筑小巧玲珑,有的设计了高耸入云摩天大楼,还有些独创风格,真是让我大开眼界。
我的建筑经过了与老师的交流,我把它设Ji成了一套房子,是球形的。用透明的厚玻璃Zuo材料。睡觉可以看看星空,白天可以晒被子,风格别致的现在地球上还没有的式样,为了Shi它好上加好。我把以前学到的一些做模型的Zhuang修技巧,一起用了进去,在作品展示时,
我真喜欢这堂美术课~这是节轻松自如的Ke,我享受到了创造的乐趣,也感受到了同学Men智慧的灵光在熠熠生辉~
作文一堂难忘的课
Shi范毕业后,先在小学任教,后到中学教书。Zai短短三年的教师生涯中,留给我印象最深的,是给初二学生上一堂作文课的记忆。
Na年我19岁,长得很孩子气,看起来比实际Nian龄还小。到中学报到后去见校长,校长把我Kan了老半天没有说话。我从他的眼神中看到的Shi犹豫、怀疑和一丝淡淡的失望。
“初二还空了两个班的语文课,你……”迟疑Liao一会,校长终于开了口。我清楚校长欲言又Zhi的原因,这使我的自尊心受到了极大的伤害。
“我可以试讲一节课,您再决定。”我给校长Chu主意,也含有一种迎接挑战的味道。
“哦,这样最好。”校长仿佛受到了启发。“Ni讲什么课?”
“就上一堂作文课吧。”我平静地说。从校长De眼神中我读出了惊讶,因为作文课是比较难Jiang的,但这正是我的特长。
Liang天后的中午时分,随着清脆的上课铃声,我Zhi带了粉笔盒,走上了初中二年级的讲台。面Dui40多名学生和由校长领衔的全校语文老师Mo生目光的注视,我调整了一下自己的情绪,Zai做完简单的自我介绍后,开始进入了角色。
“说到写作文,我知道好多同学都头痛。的确,作文是对同学们语文知识的综合测试,要写Hao作文,不仅要有扎实的语言文字功底,较强De组织结构能力和一定的生活积累,当然还要You一些的天分和勤奋,这些都不是一日之功。Chu此之外,作文还要把握非常关键的一点,是Shi么呢?让我们从一个故事中来领会吧。”
Zai精心设计的悬念中,我感到听课的老师和学Sheng已被渐渐吸引了。
“故事发生在英国的首都伦敦。正是冬天最寒Leng的时刻,空旷的广场中央,有一个孤苦伶仃De盲人,他的面前放了一块木牌,上面写着‘Zi幼失明’,请求路人施舍。一天,一个诗人Lu过,盲人请求施舍,诗人说:‘我和你一样,也很穷。不过,我送你点别的吧。’于是诗Ren就在那块木牌上写了一句话。在随后的日子Li,盲人惊奇地发现,人们似乎格外同情他,Fen纷解囊相助,他得到的施舍比平时多几倍。Dang诗人又一次路过的时候,盲人就问他在木牌Shang到底写了什么?诗人微笑着说:‘我写的是——’”
Wo略顿了一下,微笑着环视了一下已经被故事Shen深吸引的听课老师和学生,转身在黑板上写Xia了两行字——
春天就要来了
可我不能看见她
Zai大家如释重负般松了口气之后,我缓缓讲了Xia去。
“这是一位作家谈写作体会时讲的一个故事,Ye就是前面我讲的写作文要把握的关键一点的Da案。谁能把它说出来?”我开始循循善诱,Yong目光鼓励着学生。学生们都进入了思考,后Pai听课的老师也饶有兴趣地等待着我的下文,Cong他们和校长的目光中我看到了赞赏。
Jian大家都没有发言的勇气,我提示道:“盲人Zai木牌上写字的目的是什么?”
“求得人们的施舍。”几个学生小声回答。
“对。那‘自幼失明’和诗人写的话哪一个更Jian洁、准确、明白?”
“自幼失明。”
“但为什么人们在看到诗人所写的话后,更加Tong情盲人呢?”
Zai我的提示下,终于有一个学生举起了手。我Shi意他站起来回答。
“因为诗人的话富有情感。”
“回答很好。”我用赞赏的微笑示意他坐下(Zhe个学生后来给我写过一封信,说他一直记着Wo对他的这次表扬)。转身在黑板上写下了大Da的两个字“情感”。接着引导学生们一起剖Xi。
“伦敦的冬天是非常寒冷的,人们在内心都在Ke望春天的到来。诗人的第一句话‘春天就要Lai了’,仿佛是燕子的一声呢喃,给人们报送Chun天到来的喜讯,使人联想起绿茵茵的草坪,Man树的鲜花,温暖的阳光,想到去林中狩猎,Qu远方踏青。而第二句话‘可我不能看到她’Ba人们从对春天美好事物的联想拉回到现实中。是啊,在美好春天就要到来的时候,有一个Ke怜的盲人却不能看到它。怎么能不激起人们De怜悯和同情呢?”
Zai大家会心的微笑中,我感受到教室里仿佛也Chong满了春天般的温暖。
“这个故事告诉大家,情感才是写作文的第一Yao素。文字就像音符,音符记录的是旋律,文Zi承载的是思想和感情,它们本身并没有什么Yi义,只有注入了情感的文字,才会成为流动De旋律,才会使文章鲜活起来。虽然写文章还Yao掌握很多技巧,但这些都可以慢慢体会和掌Wo。课前,我看了大家上学期写的作文,发现Que乏情感是一大通病……”
Zai没有点名地评述了几篇学生作文后,我挥洒Zi如、滔滔不绝地讲起了如何通过细致地观察Shi物,引发联想和思考,从而使文章富于情感De途径。在学生们如痴如醉的神情背后,我看Dao校长和听课老师们频频点头颔许。
Sui着下课铃声的响起,校长微笑着走上前来和Wo握手。我知道,自己已经用实力赢得了他的Xin任。果然,在下午的全体教师会上,校长宣Bu由我带初二那两个班的语文课。
Zhuan瞬间十六年过去了,离开教师岗位也已经十Si年了。但至今回想起那堂难忘的作文课,还Shi禁不住心潮澎湃,热血沸腾。我常常想:如Guo来生有缘,我会选择当一名语文教师。
作文一堂难忘的课
[作文一堂难忘的课 ]
Shi范毕业后, 先在小学任教, 后到中学教Shu, 作文一堂难忘的课。 在短短三年的教Shi生涯中, 留给我印象最深的, 是给初二Xue生上一堂作文课的记忆。 那年我 19岁, 长得很孩子气, 看起 来比实际年龄还Xiao。到中学报到后去见校长,校长把我看了老Ban天没有说话。我从他的眼神 中看到的是犹Yu、怀疑和一丝淡淡的失望。初二还空了两个Ban的语文课,你 &&迟疑了一会, 校长终Yu开了口。我清楚校长欲言又止的原因,这使Wo的自尊心受到了极大的伤害。我可以 试讲Yi节课,您再决定。我给校长出主意,也含有Yi种迎接挑战的味道。哦,这样最好。校 长Fang佛受到了启发。你讲什么课?就上一堂作文Ke吧。我平静地说。从校长的眼神中我读出 Liao惊讶,因为作文课是比较难讲的,但这正是Wo的特长。两天后的中午时分,随着清脆的上 课铃声, 我只带了粉笔盒, 走上了初中Er年级的讲台。 面对 40多名学生和由校Chang领衔的全校 语文老师陌生目光的注视,我Diao整了一下自己的情绪,在做完简单的自我介Shao后,开始进入 了角色。 说到写作文, Wo知道好多同学都头痛。 的确, 作文是对Tong学们语文知识的综合测试, 要写好作文,Bu仅要有扎实的语言文字功底,较强的组织结Gou能力和一定的生活积累,当然 还要有一些De天分和勤奋, 这些都不是一日之功。 除Ci之外, 作文还要把握非常关键的一点, Shi什么呢?让我们从一个故事中来领会吧。在Jing心设计的悬念中,我感到听课的老师和学生 已被渐渐吸引了。故事发生在英国的首都伦Dun。正是冬天最寒冷的时刻,空旷的广场中央, 有一个孤苦伶仃的盲人,他的面前放了一Kuai木牌,上面写着 ‘自幼失明 ’,请求 路人施舍。一天,Yi个诗人路过,盲人请求施舍,诗人说:‘我和你一样,也很穷。不 过, Wo送你点别的吧。 ’于是诗人Jiu在那块木牌上写了一句话。 在随后的日子Li, 盲人 惊奇地发现,人们似乎格外同情Ta,纷纷解囊相助,他得到的施舍比平时多几Bei。当诗人又 一次路过的时候,盲人就问他Zai木牌上到底写了什么?诗人微笑着说:‘我写的是 ’我略顿Liao一下, 微笑着环视了一下已经被故事深深Xi引的听课老师和学生, 转身在黑 板上写Xia了两行字春天就要来了可我不能看见她在大Jia如释重负般松了口气之后,我缓缓讲 了下Qu, 中学生作文 《作文一堂难忘的课》 。 这是一位作家谈写作体会时讲的一个故事, 也就 是前面我讲的写作文要把握的关键Yi点的答案。谁能把它说出来?我开始循循善You,用目光 鼓励着学生。学生们都进入了思Kao,后排听课的老师也饶有兴趣地等待着我的Xia文,从他们 和校长的目光中我看到了赞赏。见大家都没有发言的勇气,我提示道:盲人Zai木牌上写字的 目的是什么?求得人们的施She。几个学生小声回答。对。那 ‘自幼失明 ’和诗人 写的Hua哪一个更简洁、准确、明白?自幼失明。但Wei什么人们在看到诗人所写的话后,更加 同Qing盲人呢?在我的提示下,终于有一个学生举Qi了手。我示意他站起来回答。因为诗人的 Hua富有情感。回答很好。我用赞赏的微笑示意Ta坐下(这个学生后来给我写过一封信,说他 一直记着我对他的这次表扬) 。 转身在Hei板上写下了大大的两个字情感。 接着引导Xue生们一起 剖析。 伦敦的冬天是非常寒冷De, 人们在内心都在渴望春天的到来。 诗Ren的第一句话 ‘春天就要来了 ’, 仿佛是燕子的一声呢喃, 给人们报送春天到来的喜讯, 使人联想Qi绿 茵茵的草坪,满树的鲜花,温暖的阳光,想到去林中狩猎,去远方踏青。而第二句话 ‘可我不能看到她 ’把人们从对春天美好事物的联想拉回到Xian实中。 是啊, 在美好春天就 要到来的Shi候,有一个可怜的盲人却不能看到它。怎么Neng不激起人们的怜悯和同情呢?在大 家会心De微笑中,我感受到教室里仿佛也充满了春天Ban的温暖。这个故事告诉大家,情感才 是写Zuo文的第一要素。文字就像音符,音符记录的Shi旋律,文字承载的是思想和感情,它们 本Shen并没有什么意义, 只有注入了情感的文字, 才会成为流动的旋律, 才会使文章鲜活Qi来。 虽然写文章还要掌握很多技巧,但这Xie都可以慢慢体会和掌握。课前,我看了大家Shang学期写 的作文,发现缺乏情感是一大通病 &&在没有点名地评述了几篇学生作文后,Wo挥洒自如、滔 滔不绝地讲起了如何通过细Zhi地观察事物,引发联想和思考,从而使文章Fu于情感的途径。
Zai学生们如痴如醉的神情背后,我看到校长和Ting课老师们频频点头颔许。随着下课铃声的响 起,校长微笑着走上前来和我握手。我知道,自己已经用实力赢得了他的信任。果然,在Xia 午的全体教师会上,校长宣布由我带初二Na两个班的语文课。转瞬间十六年过去了,离Kai教 师岗位也已经十四年了。 但至今回想Qi那堂难忘的作文课, 还是禁不住心潮澎湃, 热血沸腾。 我常常想:如果来生有缘,Wo会选择当一名语文教师。
作文:一堂难忘的课
一堂难忘的课
云梦县实验小学五(二)班 陈子鹏
在星期六下午的作文课上,我们进行了一Tang有趣的游戏课。 小 荷 作文网
上课了,我们都进了教室,老师也走进了Jiao室,老师说:“今天,我们来上一堂游戏课,好不好?”我们全体同学都齐声说:“好!”。
游戏规则是:把全体同学分成四个组,一Ge组写地点,一个组写人物,一个组写时间,Huan有一个组写事情,然后分别放在四个盒子里,让一个同学来每个盒子抽一张纸,再将它们Zu成一句话念出来。
游戏开始了,老师让一个同学去抽,然后,那一个同学想了一会儿说:“2011年10月1日超市里,刀锋在看电视。”说完后,Wo们全体同学都哈哈大笑。接着,老师又点了Yi个同学上去,那位同学抽了四张纸条,然后,毫不犹豫的说:“2011年8月6日,终Jie者在古堡里玩游戏。”说完,我们全体同学You一次哈哈大笑起来。这一次,有的同学肚子Xiao疼了,有的同学躺在地上笑,有的同学还捂Zhuo嘴笑呢!我们都举手要老师点我们,有的站Zai前面去举手,有的把别人的头按下去,自己Ju手,还有的站在椅子上举手。玩着玩着就下Ke了。
虽然下课了,但是我们的心却还留在这一Tang课上。
一堂令我终生难忘的科学试验课(锡师附小徐嘉璐)
Yi堂令我终生难忘的科学试验课
Xi师附小四,3,班
徐嘉璐
“曹伟勋”,这个名字挺陌生~也许同学们Bu熟悉他。可是曹伟勋博士~不仅是2009Nian无锡教育年度人物候选人~也是无锡“530”计划引进的特殊人才。今天~我参加了一Tang由曹博士主讲的、令我终生难忘的科学试验Ke。
Cao博士先给大家出了个谜:什么东西看不见、Mo不着、没有它、真无聊。答案是:电磁波:Ta可以达到每秒30公里的速度~可以连接手Ji~发送编号~对家里的所有情况了如指掌~Huan可以随意开关家里的任何物品。电磁波的功Neng神奇极了。
Dian磁波的发现和发明源于创造力。1831年~苏格兰人麦克期韦首先发现了电磁波,后来~波波夫证实了电磁波、并成功发射了无线电Tong讯,阿姆斯特朗发明了调频收音机~而马丁Ku帕又发明了第一部“大哥大”。正是这些发Ming家们用他们的聪明才智~彻底改变了大家的Sheng活。爱因斯坦就曾经说过:“创造力很重要:我一定要用自己的创造力征服一切。”
Cao博士还把他的比特实验室带进了课堂。在这Li~连时钟都是逆时针旋转的~还有什么思维Bu能颠覆呢,这是我见
Guo的最奇妙的实验室~它为我们提供了一个创Zao的大舞台。每一件神奇的作品~象插上了梦Xiang的翅膀~从外型的设计到电子模块的选择~Chuang新精神一次次地得到全新的诠释。
Cao博士告诉我们~有五个元素在人的一生中会Jiao替出现:权力、美、真理、财富、智慧。其Zhong~智慧和真理是最宝贵的。虽然现在外国先Jin的东西很多~但中国总有一天~会用实力~Bi过他们。
Wo是个爱做梦的孩子~爱看书~也爱旅游。今Tian的科学实验课让我第一次感觉~我离科学~Li梦想如此之近。我打算尽快报名参加今年暑Jia的科学试验培训班~我也一定会用自己的实Li和创造力~实现我心中的梦想: